RETRO- KONCEPTER VÆRKTØJER til produktudvikling & storytelling g NOTER
|
|
|
- Sven Andreasen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 RETRO- KONCEPTER VÆRKTØJER til produktudvikling & storytelling g
2 rethink reuse remake
3 RETROKONCEPTER Værktøjer til produktudvikling & storytelling
4
5 Indhold Indhold Forord 5 Intro 6 Tre gyldne regler 7 1. Værktøj Ja og 8 2. Værktøj Bricolage Værktøj Visuel inspiration Værktøj Storytelling Værktøj Tradition gi r fornyelse 16 Retrospektivt 18 Tjekliste 19 Litteraturliste 20 Udvalgte videninstitutioner 21
6 Download og giv din mening til kende.
7 Forord 5 Forord Projektet Retrokoncepter tager afsæt i en bevilling fra Kulturministeriets Vækstpulje, forvaltet af Center for Kultur- og Oplevelsesøkonomi (CKO). Formålet med projektet var at udfordre seks virksomheder til at anvende kreative metoder fra improvisationsteatret og historisk specialviden i en faciliteret innovationsproces. Resultatet er en række nye produkter, der trækker tråde tilbage i kulturhistorien, men samtidig taler til nutidens forbrugere. Projektet blev gennemført over 1½ år i perioden 2011 og Dette inspirationsmateriale er blevet til på baggrund af erfaringer hentet fra projektet. Materialets Værktøj 1, 2 og 4 stammer fra projektpartneren Moving Minds. Inspirationsmaterialet er produceret af Innovationsnetværket Livsstil Bolig & Beklædning i samarbejde med Textilforum, Museum Midtjylland. Dette inspirationsmateriale viser potentialet i, at virksomheder og kulturhistoriske museer og forskningsinstitutioner samarbejder. På den ene side har historisk specialviden vist sig at være en ny og hidtil uudnyttet kilde til inspiration for virksomhederne. På den anden side kan museer og forskningsinstitutioner spille en mere aktiv rolle over for erhvervslivet. GOD INNOVATIONSPROCES Ønskes af projektgruppen Mitte Wagner og Bo Krüger, Moving Minds Kristine Holm-Jensen, Textilforum Mette Bruun, Center for Tekstilforskning & Svend Erik Nissen, Innovationsnetværket Livsstil Bolig & Beklædning (projektledelse)
8 6 Intro Intro Formålet med Retrokoncepter er at skabe vækst for virksomheder gennem nyskabende produktudvikling og storytelling. Projektet har vist, at nøglen til vækst kan ligge i kombinationen af kreative metoder fra improvisationsteatret og specialviden fra museer og forskningsinstitutioner. Dette inspirationsmateriale er tiltænkt dig, der arbejder med produktudvikling eller storytelling. Til idegenerering og produktudvikling kan der anvendes mange værktøjer. Vi fokuserer her på fem, vi har brugt i projektet, og har gode erfaringer med. De fem værktøjer er bygget op med en introduktion, en øvelse og en case fra en virksomhed, der har deltaget i Retrokoncepter. Du kan vælge, om du enten vil bruge et enkelt værktøj eller implementere alle værktøjer i hele processen fra produktide til lancering af produktet. Retro som koncept spiller en underliggende rolle for hele materialet. Ideen med retro er, at du skal lade dig inspirere af noget i fortiden og ud fra dét udvikle produkter, der appellerer til nutidens forbrugere.
9 Tre gyldne regler 7 Tre gyldne regler der sikrer succes 1. Tovholder knyt projektet til én person, der faciliterer og løbende følger op. Fastlæg tids- og handlingsplan samt milepæle. Det sikrer fremdrift i processen. 2. Netværk opsøg, skab og dyrk forskellighed. Inddrag andre kompetencer og brancher end din egen f.eks. blandt erhvervsdrivende i dit lokalmiljø. Det sikrer inspiration, løsningsforslag og kritiske spørgsmål til produktudviklingen. 3. Ledelsesforankring skal virksomheden nå i mål med produktet, er det essentielt, at de ansvarlige for processen også har beslutningskompetance. Det sikrer, at innovationsprocessen forankres bredt i virksomheden.
10 8 1.Værktøj Ja og Ja og bruger vi, når vi skal skabe ideer sammen, f.eks. ved udvikling af nye design og produkter. Når vi er åbne og kvitterer med et Ja og til hinandens ideer, inspirerer vi hinanden og hjælper hinanden til at udfolde vores kreative tanker. Hvis vi skyder hinandens ideer ned med Nej, det duer ikke, fordi, dræber vi hurtigt kreativiteten og skabertrangen. Ja og handler ikke om at acceptere alle ideer, men om at give alle ideer en chance og udforske dem sammen, før vi evt. afviser dem senere, når vi skal udvælge de bedste ideer. SÅDAN GØR DU Den ene starter med at få en ide, som den anden fortsætter med Ja og for så at bygge videre på ideen, som så en tredje kan bygge videre på med et nyt Ja og osv. Afsæt ca. 30 minutter til øvelsen, og anvend ca. 5 minutter på hver ide. Eksempel Ja og A: Man kunne lave mobiltelefonholdere af stof B: Ja, og man kunne pakke opladeren ind i garn A/C (alt efter antal deltagere): Ja, og så kunne man lave en lille taske, hvor det hele kunne være i A: Ja, og så kunne man (fortsæt selv)
11 Ja og 9 CASE For samtlige virksomheder var Ja og øvelsen en øjenåbner i forhold til, hvordan man kan skabe nye ideer med en åben og positiv indgangsvinkel. Det er også tilfældet for designer Jacqueline Friis fra Lene Bjerre Design. Hun har med Ja og fået forstærket glæde og energi ved at ideudvikle. Metoden har skabt et åbent rum for udveksling af kreative ideer i virksomhedens produktudviklingsgruppe, og ledelsen har fået øjnene op for, at nyskabelse har de bedste betingelser, når det er tilladt at lege. Her forklarer Jacqueline Friis om Ja og og dens betydning. Ja, og den blev virkelig hængende. Dét, at vi fik løsnet op over for nogle paradigmer, det der med at man bør og skal. Vi har i produktudviklingsgruppen fået en mere afslappet tilgang til tingene og til hinanden, og så, at det er tilladt at brainstorme, det er tilladt at grine, det er tilladt at lege med tingene frem for at præstere hver evigt eneste dag, eller hver evigt eneste gang vi mødes. Jacqueline Friis, Designer, Lene Bjerre Design
12 10 2.Værktøj Bricolage Improvisation hjælper os til at finde en løsning på vores problem. Inden for kunsten kaldes denne arbejdsmetode bricolage. Bricolage er brugbart, fordi det tvinger os til at finde nye innovative løsninger og måder at gøre tingene på. Metoden bricolage kan sammenlignes med børn, der leger i en sandkasse. I sandkassen formes sandkagen af sand, og er der ikke lige en plastikfigur, finder barnet en anden løsning, som kan forme sandkagen. Børn improviserer og gør brug af det, der er lige i nærheden for at materialisere ideerne. Bricolage handler tilsvarende om at bruge de forhåndenværende materialer på en kreativ måde, uanset deres oprindelige formål. SÅDAN GØR DU Indsaml forskellige materialer, som du normalt ikke bruger (f.eks. ler, nye stoftyper, legoklodser, modellervoks mm.), og se, om du kan skabe noget nyt ud af det. Når du arbejder med materialer på nye måder, i nye sammenhænge, kommer der som oftest en masse nye ideer. Afsæt 45 minutter til 1½ time.
13 Bricolage 11 CASE Hos Danish Art Weaving (DAW) ligger et af Danmarks sidste væverier. Væveriet giver DAW mulighed for hurtigt at gå fra ide til prototyper til endeligt produkt. Her kan væver og designer sammen udvikle og lege med forskellige kombinationer af farver og mønstre. DAW har i projektet skabt et produkt, der er et mix mellem to traditioner, om ikke umiddelbart har noget med hinanden at gøre. Her fortæller Max Schaumann, direktør hos DAW, hvordan mixet opstod. Vi laver jo puder ved siden af vores møbelstoffer. Og så var jeg jo inspireret af den der olmerdug, som var blevet vist sammen med andre stoffer på Herning Museum. Hvorfor ikke prøve at gøre den moderne? Så prøvede vi at overføre olmerdugen til en form for marokkopude, som er ført op til vor tid. Den gamle marokkopude var endnu højere og meget stiv. Den blev egentligt brugt som en ekstra stol, hvorimod vores er mere en gulvpude, man skal ned og sidde på. Max Schaumann, Direktør, Danish Art Weaving
14 12 3.Værktøj Visuel inspiration Visuel inspiration handler om at slippe tøjlerne og opsøge inspirerende rum. Det kan f.eks. være i naturen, i en gammel kælder, i en kirke osv. Projektet har arbejdet med visuel inspiration fra museernes udstillinger og forskernes historiske eksempler. Når vi går på museum, sætter de udstillede ting skub i stemninger og følelser. Det kan give den uventede og skæve vinkel, der inspirerer til at udvikle på ny. SÅDAN GØR DU Tag på inspirationstur, f.eks. på et museum. Hav et kamera parat, så du kan tage fotos af ting, der inspirerer dig. Måske er du mere til at lave skitser, så hav blyant og papir med eller sug blot indtryk til dig. Lav en kreativ opslagstavle, også kaldet et moodboard, som visuelt kommunikerer stemninger, følelser, metoder, materialer, teknikker etc. Tilfør løbende nye ting, du er inspireret af. Til sidst kan du stå med et udkast til den stemning, som du ønsker, dit nye produkt eller kollektion skal afspejle.
15 Visuel inspiration 13 CASE For virksomhederne i projektet Retrokoncepter var det en ny tanke, at museer kan bruges som inspirationskilde. Projektet har givet dem lysten til aktivt at opsøge museerne. Jane Skriver fra Skriver Collection henter normalt inspiration til nye design i naturen. Mødet med museet Textilforum blev imidlertid mødet med en ny inspirationskilde. Her fortæller Jane Skriver, hvordan det var mere eller mindre en tilfældighed, at hun fik taget et bestemt foto, som senere viste sig at blive vigtigt for det endelige produkt. Jeg gik rundt i pausen på Textilforum med min smartphone. Jeg tænkte, at nu går jeg rundt og tager nogle fede billeder i sig selv. Jeg gik og tog billeder og blev inspireret af, hvad jeg kunne se. Da jeg så kommer hjem og kigger, så var der jo den maskine, hvor billedet ikke var større end et stort frimærke, og så prøvede jeg på at få den skaleret op og få den ind i sit eget lille kunststykke. Så det var også sådan lidt tilfældighedernes spil. Jeg havde jo ikke set, at maskinen manglede en tand - og så stedet, det inspirerede mig jo meget. Jane Skriver, Designer & Ejer af Skriver Collection
16 14 4.Værktøj Storytelling Knyt en god fortælling til produktet. Det gør det lettere for kunden at identificere sig med produktet og skaber i sidste ende kundeloyalitet. Som designer eller produktudvikler er du en vigtig brik i skabelsen af den gode historie, fordi du ved, hvordan ideen til produktet er opstået. De tanker er essentielle at få med for at skabe sammenhæng mellem produktet og den gode historie. Hvis dit produkt er inspireret af historisk materiale, har du her direkte adgang til den gode historie. Er tekstskrivning ikke din stærke side, så allier dig med en tekstforfatter. SÅDAN GØR DU Sæt produktet ind i aktantmodellen (se side 20). Produktet er det objekt, du gerne vil opnå, og din virksomhed er det subjekt, der skal handle for at få produktudviklingen til at lykkes. Giver kan være den gode ide, inspiration mv. Modtager vil typisk være kunden. Hjælper er det, der har fået produktudviklingen til at skride fremad, f.eks. en forsker eller ny teknologisk viden. Som modstander kan du måske nævne et konkurrerende firma. Saml det hele til én fortælling med et spændingsmoment eller en konflikt. Tjek, om du har fået det vigtige med ved at fortælle historien til en anden person, der fortæller historien videre til en tredje person, der genfortæller historien højt, mens I andre noterer de tre vigtigste stikord. Stemmer stikordene overens med den historie, du gerne vil fortælle?
17 Storytelling 15 CASE Projektet Retrokoncepter har åbnet virksomhedernes øjne for, at den gode fortælling spiller en altafgørende rolle, når produktet skal have merværdi. Kristian Haugland fra Haugland Collection har engageret en journalist til at skrive historien om sit produkt, en anorak. Han tager udgangspunkt i produktet fra ide til virkelighed og krydrer det med historisk viden om anorakken. Her forklarer Kristian Haugland om de erfaringer, han har gjort sig med storytelling. Jeg vil sige, at jeg nok har fået øjnene endnu mere op for, at historien er vigtig, men jeg er ikke sikker på, at jeg er blevet en bedre historiefortæller. Det er jo ikke alle, der kan lære at fortælle den gode historie. Nogen er gode til at tegne, nogen er gode til at spille fodbold osv. Jeg har en masse ideer til, hvad historien om anorakken skal indeholde og sådan noget, men jeg tror ikke på, jeg kan få den historie gjort passende interessant, så jeg må bruge en journalist. Kristian Haugland, Ejer af Haugland Collection
18 16 5.Værktøj Tradition gi r fornyelse Måske er der en gang i fortiden blevet tænkt de samme tanker, som du nu sidder og gør dig om et produkts form og funktion. Historiske teknikker, mønstre, design, materialer og tanker kan i kombination med ny teknologisk viden sætte skub i innovationsprocessen. På universiteterne og de kulturhistoriske museer kan du hente specialviden om, hvordan produkter er blevet udviklet og anvendt gennem tiden. Det kan også være, at din virksomhed ligger inde med gamle produkter, som kan fornys, så de appellerer til nutidens forbrugere. SÅDAN GØR DU Arranger et møde med en museumsinspektør eller forsker, der arbejder med historien om det produkt, du er i færd med at udvikle. Det kan give dig ny og overraskende viden om produktet. Undersøg, om du kan komme til at se et større udvalg af museets samlinger. Hvis der er mulighed for det, så rør ved de gamle materialer. Lav din egen database. Systematiser og digitaliser virksomhedens gamle produkter efter materiale, årstal, produktbeskrivelse etc. og lad dig inspirere af det, du selv har i gemmerne.
19 Tradition gi r fornyelse 17 CASE Mødet med museernes samlinger gjorde design- og marketingschef Christian Borch fra Georg Jensen Damask (GJD) bevidst om hvilken kulturskat, GJD selv ligger inde med. Det betød registrering og digitalisering af samtlige produkter, virksomheden har produceret gennem tiden. Det betyder, at GJD i dag kan søge i databasen og hente inspiration til fremtidige produkter. I forbindelse med projektet er en dug, som Nina Ferlov designede i 1992, blevet redesignet og tilført en miljøvenlig biocoating. Vi har jo altid vidst, at vi havde noget dernede (et kælderrum, hvor gamle produkter bliver opbevaret red.), for vi har jo altid lagt produkter ned, når vi lavede noget nyt. Men at sætte tid af til at gennemgå det, registrere, digitalisere det og få taget billeder af det, det har vi aldrig fået gjort. Dette projekt gjorde bare, at vi sagde: Nu må vi gøre det. Nu skal vi have det her bagkatalog i stand! Med bagkataloget har vi nu muligheden for nemt at søge i tidligere design og produkter og se, hvordan vi kan forny det. Christian Borch, Design- & Marketingschef, Georg Jensen Damask
20 18 Retrospektivt Retrospektivt I projektet Retrokoncepter har kreative metoder hentet fra improvisationsteatret og historisk specialviden været katalysator for at bringe fortiden ind i seks virksomheders produktudvikling og storytellling. Når de deltagende virksomheder retrospektivt evaluerer projektets innovationsproces, er det fælles nøgleord, at værktøjerne har været grænseoverskridende. Dagligdagens rutiner og plejerkulturen er blevet brudt, og det har skabt et rum med plads til nytænkning og innovation. For at virksomheden kan nå i mål med innovationsprocessen, kræver det en tovholder, der faciliterer processen. Retningen er knap så væsentlig i innovationsprocesser. Det er derimod evnen til at vende tanker og ideer på hovedet, der rykker ved vanlig tankegang og arbejdsmetode. Virksomhederne har derfor oplevet, at der er kommet helt andre resultater ud end forventet. Improvisationsteatrets kreative metoder har dannet bro mellem historisk specialviden og moderne virksomheders behov for at profilere sig. Det er kombinationen, der både har givet merværdi til produkterne og til arbejdet med produktudvikling.
21 Tjekstliste 19 Tjekliste 1. Ja og vær åben for nye ideer. Luk op i stedet for at lukke ned. 2. Bricolage saml forskellige materialer, som du har lige ved hånden, og se om du kan skabe noget nyt ud af det. 3. Visuel inspiration opsøg steder, der inspirerer dig visuelt, f.eks. et museum, i naturen, i en kirke osv. 4. Storytelling find helte og skurke i historien om dit produkt. Engager evt. en tekstforfatter, men vær selv inspirationskilden til historien. 5. Tradition gi r fornyelse kontakt et museum eller en forsker og få historisk specialviden om et produkt, dets teknik og matriale. 6. Database systematiser og digitaliser dine produkter i forhold til navn, årstal, materiale. 7. Time-out stop op og tjek. Er vi på vej i den rigtige retning? 8. Tovholder knyt projektet til én person, der faciliterer og løbende følger op. Fastlæg tids- og handlingsplan samt milepæle. 9. Netværk opsøg, skab og dyrk forskellighed. Inddrag andre kompetencer og brancher end din egen f.eks. blandt erhvervsdrivende i dit lokalmiljø. 10. Forankring i ledelsen skal virksomheden nå i mål med produktet, er det essentielt, at de ansvarlige for processen også har beslutningskompetence.
22 20 Litteraturliste Litteraturliste Budtz, Christian, Klaus Fog, Baris Yakaboylu: Storytelling. Branding in Practice, Samfundslitteratur Press, Darsø, Lotte: Innovation in the making, Samfundslitteratur, Darsø, Lotte: Innovationspædagogik, Samfundslitteratur, Greimas, Algirdas-Julien: Strukturel semantik (1966), Borgen, Kbh.,1974. Johnstone, Keith: Improvisation og teater, Hans Reitzels Forlag, Krüger, Bo: Kontorets Indiana Jones lær at improvisere på arbejdet, Gyldendal Business, Mattus, Matt: Beyond Trend. How to innovate in an over-designed world, How books, Cincinnati, Ohio, Kongen Giver Prinsessen Objekt Den unge mand Modtager Hjælper Den gamle mand Subjekt Den unge mand Modstander Trolden Kilde: V. Propps og A.J. Greimas aktantmodel.
23 Videninstitutioner 21 Udvalgte videninstitutioner Center for Tekstilforskning (CTR), samarbejde mellem Københavns Universitet og Nationalmuseet: Historisk forskning om tekstiler. Designskolen Kolding: En kultur- og uddannelsesinstitution inden for design. Det Kongelige Danske Kunstakademis Skoler for Arkitektur, Design og Konservering: Uddannelser og forskning inden for design og kunsthåndværk. Innovationsnetværket Livsstil Bolig og Beklædning: Et innovationsnetværk, hvis formål er at fremme vækst og innovation i livsstilsbranchen inden for bolig og beklædning. Moving Minds: Ekspert i kreative processer, facilitering, improvisation og nye læringsmetoder. TEKO design+business: Uddannelse, efteruddannelse og rådgivning om mode-, tekstil- og livsstilsbranchen. Textilforum, Museum Midtjylland: Museum for tekstilindustri og design.
24 22 Retrokoncepter RETROKONCEPTER Forfatter Etnolog Astrid Bjerg Caspersen, Textilforum, Museum Midtjylland Grafiker Karen Staghøj Tryk Specialtrykkeriet Viborg A/S Illustrationer Hvor intet andet er nævnt: Foto taget i forbindelse med projektet. Endvidere side 9, Lene Bjerre Design, side 12, Skriver Collection, side 15, Haugland Collection, side 16, Georg Jensen Damask. Tak til deltagerne Danish Art Weaving A/S Georg Jensen Damask A/S Haugland Collection ApS Katvig ApS Lene Bjerre Design A/S Skriver Collection ApS Center for Tekstilforskning, Københavns Universitet og Nationalmuseet Moving Minds Innovationsnetværket Livsstil Bolig og Beklædning Textilforum, Museum Midtjylland Tak til følgegruppen Dansk Mode & Textil Qaravane Det Kongelige Danske Kunstakademis skoler for Arkitektur, Design og Konservering TEKO design+business Dette inspirationsmateriale er trykt på Cyklus papir, som er 100 % genbrugspapir og certificeret med EU s Miljøblomst.
25 cooperate & innovate
26 Dette inspirationsmateriale er tiltænkt dig, der arbejder med produktudvikling eller storytelling. Gennem øvelser og cases hentet fra mode- og tekstilvirksomheder præsenteres fem konkrete værktøjer til nytænkning og idegenerering.
SPOTT trends & business inviterer dig til LIFESTYLE. business. Fra VIDEN til BUNDLINJE 24/11 HER + 27/11 KBH
SPOTT trends & business inviterer dig til LIFESTYLE business Fra VIDEN til BUNDLINJE 2015 2018 24/11 HER + 27/11 KBH SPOTT omsætter trends til business Anja Gaede Trendrådgiver + CO-founder Trend, kommunikation
Fra god til fantastisk. Skab hurtige og målbare resultater!
Fra god til fantastisk Skab hurtige og målbare resultater! Team med solid erfaring Step-up blev etableret i 2003 og har lige siden arbejdet med at udvikle mennesker. Vi er i dag mest kendt som dem, der,
OPALL d. 19 juni 2013
OPALL d. 19 juni 2013 Hvordan kan du arbejde med innovation? Oplæg v. Stinne Fraas og Hanne Skov Kreativitet Latin creare: at skabe, og det græske krainein der betyder at opfylde og indfri. Evnen til at
LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015
TRACs INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM STYRK DIG SELV I ROLLEN SOM LEDER AF KREATIVE PROJEKTER INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM TRACS INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015 STYRK DIG SELV
Innovationens syv cirkler. Skab klarhed over virksomhedens innovationspotentiale
Innovationens syv cirkler. Skab klarhed over virksomhedens innovationspotentiale Hvad er innovation? Innovation kan være Et nyt generisk produkt En ny procedure for fremstilling Skabelse af helt nyt marked
Mentor eller certificeret coaching
Mentor eller certificeret coaching Præsentationens indhold: Indledning Hvad er coaching? Fordele? Udbytte? Hvem kan have glæde af coaching? Hvordan kommer vi i gang? Uddrag af reference 1 2 3 4 5 6 7 8
Storytelling i projekter
Storytelling i projekter Andreas Munk-Madsen, PhD. Direktør i Metodica og lektor i datalogi ved Aalborg Universitet www.metodica.dk 1 Storytelling mennesker har fortalt historier i 100.000 år midlertidigt
Materiale til kursus i brugercentreret design
Materiale til kursus i brugercentreret design Sønderborg 2014 Indledning Hvorfor brugercentreret design? Fordi det giver god mening! Og fordi det medvirker til at kvalificere koncepter, undervisningsaktiviteter,
NARRATIV SAMTALE MED BØRN I KONFLIKT
NARRATIV SAMTALE MED BØRN I KONFLIKT Tekst og illustration: Lisbeth Villumsen Den narrative tænkning er på mange måder et barn af den systemiske tankegang, hvor vi kigger efter forskelle og ligheder samt
DM fagforening for højtuddannede. DM Leder
DM fagforening for højtuddannede DM Leder DM Leder Det er vigtigt, at DM har fokus på ledere, fordi mange medlemmer af DM før eller senere bliver ledere. Det er en meget naturlig karrierevej for mange
Værdien af netværk v/direktør Bolette van Ingen Bro, Cluster Excellence Denmark
Værdien af netværk v/direktør Bolette van Ingen Bro, Cluster Excellence Denmark Klynger og netværk Den praktiske tilgang, skaber det værdi og Hvorfor er der kommet fokus på det nu? National strategi for
STORYTELLING EN BRANDSTRATEGI. Introduktion til konceptet 1. At være et menneske er at have en historie at fortælle. Isak Dinesen (Karen blixen)
STORYTELLING EN BRANDSTRATEGI Introduktion til konceptet 1 At være et menneske er at have en historie at fortælle Isak Dinesen (Karen blixen) Den gode historie Den gode historie bevæger os, får os til
UDSKRIFT AF FILMEN HJEMME IGEN! - SNEDKER-FAMILIEN SEJDIC
UDSKRIFT AF FILMEN HJEMME IGEN! - SNEDKER-FAMILIEN SEJDIC 01:00:08 SNEDKER MUHAREM SEJDIC Jeg har mine venner, jeg har mine bekendte. Vi er sammen, og derfor føler jeg at jeg har det rigtig, rigtig godt.
Glasset er ikke halvt tomt, men halvt fyldt
Glasset er ikke halvt tomt, men halvt fyldt Den anerkendende opfølgningsproces Pernille Lundtoft og Morten Bisgaard Ennova A/S Agenda 1 Introduktion (10:10 10:30) Lidt om anerkendende tilgang 2 ERFA og
NORDAHL COACHING HAR FOKUS PÅ MØNSTERBRUD MED OPSTILLINGSMETODEN
NORDAHL COACHING HAR FOKUS PÅ MØNSTERBRUD MED OPSTILLINGSMETODEN Opstillingsmetoden er et unikt redskab, der er blevet integreret i Nordahl Coaching ApS til mønsterbrud for unge og voksne dels ved individuelle
Vejen til mere kvalitet og effektivitet
INNOVATIONSPLAN 2013-2015 Innovation i Helsingør Kommune Vejen til mere kvalitet og effektivitet Indholdsfortegnelse 1. En innovationskultur - hvorfor?... 2 2. Hvad er innovation?... 3 3. Hvad er grundlaget
Innovationskompetence
Innovationskompetence Innovation i skolen Når vi arbejder med innovation i grundskolen handler det om at tilrette en pædagogisk praksis, der kvalificerer eleverne til at skabe og omsætte nye idéer, handle
REWARA Et projekt om cirkulær økonomi
REWARA Et projekt om cirkulær økonomi I Aarhus Kommune arbejder man med et projekt, som bygger på tankesættet bag cirkulær økonomi og som skal være med til at begrænse affald i kommunen og fokusere på
De fem understøttende Innovationskompetencer
Erhvervsrettet innovation Version 1.1 2015 De fem understøttende Innovationskompetencer Elektrikeruddannelsen 2015 Hvad er en understøttende innovationskompetence? Alle kan i en vis udstrækning finde på
samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg
Jeg ved, hvordan demokrati fungerer i praksis Jeg er samfundsengageret og følger med i det politiske liv Jeg diskuterer samfundets indretning med andre Jeg stemmer, når der er valg Jeg udvikler ideer til
Den Kreative Platform i DGI Uhæmmet anvendelse af viden fra forening til forening
Den Kreative Platform i DGI Uhæmmet anvendelse af viden fra forening til forening I må gerne sætte jer ned Det vi ser og forstår er styret af mønstre I hjerne og krop Vi ser det vi plejer at se Vi forstår
PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30
PERSONLIG SALGSTRÆNING En anderledes uddannelse til ledige, der tager udgangspunkt i den enkelte. Dag 5 af 6; 08:30 15:30 DAGENS PROGRAM 08:30 09:30 Opsamling 09:30 09:45 Pause 09:45 10:45 Brik Å Teori:
Corporate Communication
Corporate Communication Uddrag af artikel trykt i Corporate Communication. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret. Børsen Ledelseshåndbøger er Danmarks
EKSKLUSIV PRÆSENTATIONSTEKNIK
EKSKLUSIV PRÆSENTATIONSTEKNIK EKSPERTRÅDGIVNING TIL DIG PÅ DIN PERSONLIGE PERFORMANCE SPØRGSMÅL RÅDGIVNINGEN ADRESSERER Er jeg god nok på en talerstol, på TV, i mødelokalet? Siger jeg det rigtige? Bruger
Udviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB
Udviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB Store potentialer i krydsfeltet mellem kunst og teknologi D.O.U.G. the drawing robot - Synkroniseret med menneskelig bevægelse Helsingør Kommunes Byråd
Innovation som begreb og praksis set med AMU-briller
Innovation som begreb og praksis set med AMU-briller EPOS Augustseminar 2012 17. august 2012 i Nyborg Mette Vase chefkonsulent i ARGO [email protected] 2616 0032 Tilmeld dig ARGOs Nyhedsbrev Navnet ARGO ARGO
Klods Hans, H. C. Andersen Genfortalt af Jens Andersen Målgruppe: 3. 5. klase
Forslag til forløb: Forforståelse Snak om titlen. Kender nogen eventyret? Hvad kan de huske? Hvem har skrevet det? Eventyret læses. Fælles eller i grupper. Personkarakteristik. Hold undervejs i læsningen
Anderledes. vejen til den gode mødeoplevelse. en videreudvikling. meetovater uddannelsen
Anderledes mødeoplevelser vejen til den gode mødeoplevelse en videreudvikling af meetovater uddannelsen ErhvervsturismeAkademiet for Midtjylland i samarbejde med Annhansen concept+competence anderledes
S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
KVINFOs MENTOR NETVÆRK. KVINFOs MENTOR NETVÆRK. åbner døre
KVINFOs MENTOR NETVÆRK KVINFOs MENTOR NETVÆRK åbner døre mentee Alle burde have en mentor! Sådan lyder rådet fra mentee Scholastique Nyiragwanesa. Scholastique har været i et mentorforløb med Britta i
Når uenighed gør stærk
Når uenighed gør stærk Om samarbejdet mellem forældre og pædagoger Af Kurt Rasmussen Dorte er irriteret. Ikke voldsomt, men alligevel så meget, at det tager lidt energi og opmærksomhed fra arbejdsglæden.
Vækst, samspil og service. Erhvervsudviklingsstrategi 2015-2018
Vækst, samspil og service Erhvervsudviklingsstrategi 2015-2018 Indhold Indledning Tiltrække, fastholde og udvikle Morgendagens vækstideer Rekruttering, uddannelse og kompetenceudvikling Kommunal erhvervsservice
Denne dagbog tilhører Max
Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter
AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN
AFTENSKOLERNE I KØBENHAVN Kurser Foredrag Debat WWW.KURSERKBH.DK Pjecen er udgivet af Aftenskolernes Samråd i København. Se mere på www.kurserkbh.dk Layout og tryk: Eks-Skolens Trykkeri ApS Tak til Københavns
uddannelsen Bliv en bedre sparingspartner for dine kunder - der bidrager aktivt til at optimere udbyttet af dine kunders møder
uddannelsen Bliv en bedre sparingspartner for dine kunder - der bidrager aktivt til at optimere udbyttet af dine kunders møder Få nye værktøjer, viden, inspiration og ideer - der styrker produktudvikling
Fordyb dig i. Bibelens fortælling. Videoer med. Studiehæfte
gdette hæfte giver ad ang til videoerne Fordyb dig i Bibelens fortælling Videoer med Bibelens fortælling Studiehæfte til samtale og fordybelse 50 år med Bibellæser- Ringen Studiemateriale til Bibelens
Innovation Step by Step
Innovation Step by Step Elevhæfte. kl. verdens bedste læserum Et tværfagligt forløb mellem dansk og billedkunst Innovation Step by Step Et undervisningsmateriale til mellemtrinnet med fokus på arkitektur
BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik
Børne- og ungepolitik 2018-2022 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Se teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling
Børnehavkl. Se teater hør historier mal og tal Mine monstre - interaktiv teaterfortælling. Jeg guider jer gennem historien og børnene tager aktivt del i hele forestillingen og spiller alle rollerne, samtidig
Hvad er det, du siger -2
Hvad er det, du siger -2 Alt, hvad Gud siger, er sandt og godt. Mål: Børn indser, hvor meget godt Gud har skabt ved sit ord. Når Gud taler, så sker det. Det bliver, ligesom han har sagt sikken en magt
2. interview. Bilag 2. Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000.
2. interview Interview med Bente, ca. 50, pædagog. Så kunstværket Helena på Trapholt ved udstillingen i 2000. Briefing: Der er ikke nogen forkerte svar. Er du kunstinteresseret? Ja, meget. Jeg arbejder
1 Stress af! - Få energien tilbage Malte Lange, Mind-Set.dk. Alle rettigheder forbeholdes
1 Stress af! - Få energien tilbage Dette er en light version Indholdet og indholdsfortegnelsen er STÆRKT begrænset Køb den fulde version her: http://stress.mind-set.dk 2 Stress af! - Få energien tilbage
Kreativ nytænkning. Få nye ideer til innovation og forandring. Kreativitet på kommando. Hvem deltager? Bryd dine tankemønstre, og lær at få nye ideer
Kreativ nytænkning Kreativ nytænkning Bryd dine tankemønstre, og lær at få nye ideer Få nye ideer til innovation og forandring Vi lever i en verden fuld af forandring. Hvis du har vanskeligt ved at bryde
Innovationens Syv Cirkler
Innovationens Syv Cirkler Med denne gennemgang får du en kort introduktion af Innovationens Syv Cirkler, en model for innovationsledelse. Dette er en beskrivelse af hvilke elementer der er betydende for
Kursus i teknologi samarbejde
1 Kursus i teknologi samarbejde Hvorfor er sådan et en god idé Cremans kurser i teknologisamarbejde fokuserer på samarbejdet mellem erhvervslivet og et teknisk universitet. Det er et velkendt problem,
Innovation i praksis. Rikke Slot Kristensen Aalborg Tekniske Gymnasium. Studieretningen Industrielt Design [Teknologi A og design B]
Innovation i praksis Rikke Slot Kristensen Aalborg Tekniske Gymnasium Studieretningen Industrielt Design [Teknologi A og design B] Industrielt Design kunstnerisk konference? Underviser indenfor teknologisk
Sådan bliver vi opslugte af vores arbejde Ca. 2 timer
Vejledning i verdensklasse Sådan bliver vi opslugte af vores arbejde Ca. 2 timer Det skal vi tale om i dag I dag skal vi tale om vores engagement og om, hvordan vi styrker det i hverdagen. Der er tre punkter
Beklædning i gamle dage. De 6 læreplanstemaer:
De 6 læreplanstemaer: Barnets alsidige personlige udvikling. Sociale kompetencer. Sprog. Krop og bevægelse. Natur og Naturfænomener. Kulturelle udtryksformer og værdier. Beklædning i gamle dage. Overordnede
Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.
Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der
EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie
EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie Kære oplægsholder Det, du sidder med i hånden, er en guide der vil hjælpe dig til at løfte din opgave som oplægsholder. Her finder
TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN
Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot
Vidensmedarbejdere i innovative processer
Vidensmedarbejdere i innovative processer Vidensmedarbejdere i innovative processer af direktør og partner Jakob Rasmussen, [email protected], HOVEDkontoret ApS 1. Indledning Fra hårdt til blødt samfund
EN E-BOG FRA MIG TIL DIG
EN E-BOG FRA MIG TIL DIG 8 GYLDNE GENVEJE TIL MERE ALENETID UDEN DÅRLIG SAMVITTIGHED. Apropos børn, så har vi sammen smukke Aia på 6 år, charmerende Villads på 3 år og bedårende Vega på 1 år. 3 verdensstjerner
På vej videre i livet efter Lindø
På vej videre i livet efter Lindø Med 105 mio. kroner i ryggen fra EU's globaliseringsfond har de fyrede Lindø-ansatte en unik chance for at komme videre i livet. 300 har allerede været igennem første
Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen
Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen Medarbejderkonference september 2011 Opgaver & værktøjer Tilmeld dig: Nå dine mål med Torben Wiese Prøv www.brydvanen.dk Få inspirationsmail på www.habitmanager.com
Coding Class Cph. - guide til samarbejdspartnere med folkeskoler i Københavns kommune
Coding Class Cph - guide til samarbejdspartnere med folkeskoler i Københavns kommune Hvad er jeres rolle? Jeres primære rolle er at agere sparringspartnere og inspiratorer til elevernes digitale innovation.
KREATIV IDÉ- & KONCEPTUDVIKLING
KREATIV IDÉ- & KONCEPTUDVIKLING AGENDA Divergent vs. Konvergent tænkning Idéudvikling Kickstart kreativiteten Kreative metoder til idé- & konceptudvikling Konceptudvikling DIVERGENT VS. KONVERGENT Divergent
Design Thinking i den daglige praksis. 21. September 2018
Design Thinking i den daglige praksis 21. September 2018 Plan for dagen 09.00 09.15: Velkomst og opstart 09.15 10.00: Intro til teorien bag Design Thinking 10.00 10.15: Pause 10.15 12.00: Ane Schjødt Koch
TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT
TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Din kommune er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en bærende rolle i
Med Jesus i båden -3
Med Jesus i båden -3 Jesus udfordrer Mål: Forklar børnene, at Jesus udfordrer dem, der vil leve med ham, så de kan lære at stole på ham. På denne måde kan Jesus gøre det umulige igennem os. Tekst: Matt.
Billedet fortæller historier
Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung
Kunsten at gå til jobsamtale. Kunsten at gå til en god jobsamtale
Kunsten at gå til en god jobsamtale Tillykke Du er nu udvalgt til at komme til samtale hos en virksomhed omkring et job. Du skal derfor i gang med at forberede dig på at præsentere dig selv, så du bliver
Vasily Kandinsky. for Vasily Kandinsky i dag?
Vasily Kandinsky Marie Knudsen: Ja, fordi det han står for, for mig er noget der ligger lidt længere tilbage i tiden. Hvor at hvis man så skal lave noget som er nutidigt nu, i forhold til en reklame og
BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER
BILLEDROMANER OG KLASSENS TOSPROGEDE ELEVER PÅ JAGT Igennem de seneste år er det blevet mere og mere åbenlyst, hvor vigtigt det er at arbejde med læseforståelse, når vi snakker om indholdet i vores læseundervisning.
