Velkommen til Roskilde Gymnasium 2013

Transkript

1 Velkommen til Roskilde Gymnasium 2013

2 Bliv ven med Roskilde Gymnasium på Facebook Tilmeld dig på websiden Redaktionelle bemærkninger En af skolens traditioner er velkomsthæftet til de nye elever. Der gives en bred information om skolens hverdag indenfor og udenfor murerne. Det fungerer endvidere som årsskrift om begivenhederne i det forgangne skoleår. Endelig har man her mulighed for at se, hvilke lærere man skal fornøje sig med de kommende to eller tre år. Hæftet er redigeret af Lisbeth Jakobsen i samarbejde med Mette Schønberg og Mette Uhre Dalum Scan koden og gå direkte til Roskilde Gymnasium på Facebook Redaktion: Lisbeth Jakobsen Layout: xprofil.dk Foto: Erik Zinglersen

3 Indholdsfortegnelse Velkommen til Roskilde Gymnasium Rektors velkomst...4 Velkomst fra elevrådet...5 Velkomst fra skolestartsudvalget...6 Velkomst fra guiderne...8 Velkomst til forældrene...21 Velkomst fra studievejlederne...21 Studievalg Sjælland...22 Forsøgs- og udviklingsarbejde...23 I skoletiden Studiekort...24 Velkommen til et 14-dages skema...24 Internationalt samarbejde...25 IT på Roskilde Gymnasium...25 Grøn Skole...26 Morgensamling og fællestimer...27 Musical...28 Efter skoletid AfterSchool...29 AiRCondition...29 Frivillig billedkunst...30 Lyrikcafé og filosoficafé...30 Mediatek...30 Idræt også efter skoletid...31 Musik...32 Operation Dagsværk...33 Talentudvikling...34 Hvad har vi af udvalg, råd og bestyrelse? Udvalg...35 Pædagogisk Råd...36 Elevråd...36 Fællesudvalget...37 Skolebestyrelsen...38 Skoleåret der gik Set og sket 2012/ Hvem er hvem? Kontoret...49 Lærerne...52 Nyttig viden om din skole Ungdomskort - rabat på transport...61 Er du berettiget til Statens Uddannelsesstøtte?...62 Bibliotek og kantinen...63 Hvornår kan du tage på ferie i skoleåret 2013/2014?...64 Studie- og ordensregler m.v. Ordensregler...65 Studieregler...66 Rektorskiftet...70 Plan over Roskilde Gymnasium

4 Velkommen til Roskilde Gymnasium 4 Rektors velkomst Kære nye elev Faglighed, fællesskab og forskellighed. Det er værdier, som vi lægger vægt på, og som du vil opleve på mange forskellige måder de næste 2-3 år på Roskilde Gymnasium. På Roskilde Gymnasium har vi et stærkt fællesskab med engagerede elever, lærere og medarbejdere med meget liv både i og udenfor klasselokalerne. Det at være elev på Roskilde Gymnasium indebærer et engagement i undervisningen og fællesskabet, og vi forventer, at du både er interesseret i fagene og verdenen udenfor skolen. Du har nu truffet et vigtigt valg med din tilmelding til Roskilde Gymnasium og med dit valg af uddannelse: Det er en udfordring at finde den retning, der giver meningen i livet, men stx- og hf-uddannelsen vil i høj grad være med til at give dig et godt udgangspunkt for at træffe et fremtidigt uddannelsesvalg og få et godt og spændende (arbejds)liv. Og husk på, at alle fag har mange områder og muligheder, hvor det er muligt både at nørde igennem og samtidig være kreativ og innovativ. Du bliver del af en særlig kultur med på den ene side en stærk og bred faglighed og på den anden side en faglig og kreativ skoledag med sammenhold og fællesskab: At gymnasiet og hf er mere end at komme til timerne, og at gymnasiet er en meget vigtig tid i livet med venskaber, fester og oplevelser, der udvider forståelsen af omverdenen. Du vil de næste år også opleve høj faglighed, spændende og aktuel undervisning sammen med koncerter, temadage, politiske debatter, lektie- og skriveværksted, sportsarrangementer og generelt mange aktiviteter udenfor skoletid. Det er vigtigt, at man bruger livet på noget, der giver mening for én selv, og på Roskilde Gymnasium får du muligheden for at blive en del af noget større ved at engagere dig i fagene og skolens liv. Du vil opleve, at Roskilde Gymnasium ikke bare er en stor bygning, men består af mange meget forskellige bygninger med hver deres størrelse, særpræg og historie. Du kan gå på opdagelse i de gamle historiske bygninger med udsigten til fjorden og domkirken, have idræt med udsigt til havnen og lave forsøg i kemi i den nye Sciencebygning i Latinerhaven. Vi har en meget høj elevtilfredshed på skolen, og det er et resultat, der forpligter. Alle på skolen har nemlig et ansvar for at vedligeholde skolen som et trygt sted både at være og lære. Det handler om et fællesskab, hvor man både nyder sammenholdet i store grupper og forsamlinger og samtidig husker, at det enkelte menneske også skal have plads og mulighed for fordybe sig i fag og emner, som andre måske ikke altid har blik og interesse for. Det kan vi på Roskilde Gymnasium. Vi har respekt for hinanden samtidig med, at der er plads og rum til den enkeltes særlige interesser og talent. Velkommen til Roskilde Gymnasium Henrik Nevers, Rektor

5 Velkomst fra elevrådet Vi glæder os gevaldigt til at lære jer alle sammen bedre at kende. Velkommen Kære kid! Vi håber, I er klar til at opleve og tage del i de vildeste tre eller to år af jeres liv. I er på vej til at starte på Danmarks fedeste og mest sociale gymnasium. Det tør vi godt påstå fordi vi selv har oplevet på egen krop, hvordan det er, at Amtet (det kalder vi skolen) tager imod nye elever. Forvent imødekommenhed og et overvældende fællesskab. Vores skole bygger på tre værdier: faglighed, fællesskab og forskellighed. Faglighed fordi skolen giver dig rammerne for at kunne yde dit maksimale, uanset hvor du kommer fra. Fællesskab på Air (det kalder vi også skolen) betyder, at du kan komme i ethvert fællesskab, om det så er Elevrådet, Fredags cafeen, eller en spontan vennegruppe, og være sikker på at blive mødt med åbenhed. Skolen vil byde på enhver tænkelig personlighed, og du kan være sikker på, du bliver overrasket: forskellighed er derfor også en værdi på vores gymnasium. At være med på Amtet kræver kun, at du møder os med åbent sind og en nysgerrig og engageret indstilling. Skolen begrænser sig ikke ved blot at vare fra kl Du går i gymnasiet døgnet rundt. Meget af tiden vil du bruge på lektier og afleveringer; det er vigtigt. Men din tid vil også være optaget af de mennesker, du møder på grund af gymnasiet. Du bestemmer selv, hvordan du vil tage del i fællesskab. Vi glæder os gevaldigt til at lære jer alle sammen bedre at kende. Med jeres engagement vil vi fortsætte med at være det mest initiativrige og identitetsfremmende fællesskab i hele landet! Det bliver stort! Vi ser frem til at møde jer De bedste hilsner Emil & Adam 5 Adam Elevrådsformand Emil Elevrådsformand

6 Velkomst fra skolestartsudvalget Velkommen også fra os! Her følger lidt om de allerførste dage på skolen, som er planlagt af os, jeres guider og jeres lærerteam. En mere udførlig plan for hver enkelt klasse bliver sendt ud sammen med velkomsthæftet - læs den grundigt! Læg mærke til, at der er planlagt både sociale aktiviteter og almindelig undervisning - og måske noget, som er begge dele. Onsdag den 14. august bliver I budt velkommen i kantinen af jeres guider, som tager imod jer ved indgangen til skolen det er festligt og farverigt (hver klasse har sin farve). I kantinen får I velkomstord fra vores rektor Henrik og fra elever fra skolestartsudvalget. I får også en musikalsk hilsen fra et af musikholdene. Derefter går I med guiderne til det lokale, som bliver jeres faste tilholdssted den første uges tid. Guiderne og to lærere fra jeres lærerteam skal med på jeres hyttetur med en overnatning. De har forberedt et program, som de vil præsentere for jer i det modul, der hedder hyttetursforberedelse. Transporten til hytterne foregår på cykel sammen med guiderne og nogle af hytteturslærerne. Der er km., så sørg for i løbet af sommerferien at få checket din cykel og æsken med lappegrej og at få testet din form! Tal med hytteturslærerne, hvis du har alvorlige problemer med at cykle, eller hvis du vil låne en cykel af skolen. Skolen refunderer eventuelle udgifter til transport af cyklen til Roskilde - mod kvitteringer. Ud over en velsmurt cykel skal I alle medbringe: Sovepose, toiletgrej, et viskestykke til opvasken, 60 kroner til maden, som betales til guiderne allerede første dag og velkomsthæftet. Medbring også en lille madpakke/drikke til cykelturen I får frokost når I når frem. Vi glæder os meget til at se jer! Kærlig hilsen fra Skolestartsudvalget: Caroline 2d, Clara 2p, Frederik 2w, Linda 2j, Sidsel 3x, Louise 3y, Lucas 2d, Signe 2d, Bolette (BA), Birte (BR) og Lisbeth (LJ) 6 Turene foregår således: Hyttetur i august Tor fre. 16 man tirs. 20 tirs ons. 21 ons tors. 22 Egegården 1e 1y 1b Roar 1z 1a 1x Avnstrup 1f 1d Lerbjergcenteret 1u 1w 1c 1j og 1p

7 Skolestartsudvalget 7

8 Velkomst fra guiderne 8 1.a

9 1.b 9

10 10 1.c

11 1.d 11

12 12 1.e

13 1.f 13

14 14 1.j

15 1.p 15

16 16 1.u

17 1.w 17

18 18 1.x

19 1.y 19

20 20 1.z

21 Velkomst til forældre Velkommen også til jer som forældre til vores nye hf- og gymnasieelever. Velkomst fra studievejlederne Vi håber, at I også får lov at kigge med i dette velkomsthæfte, selvom det først og fremmest er skrevet til jeres børn, der nu er stærkt på vej til selv at skulle tage ansvar for deres uddannelse. Vi kan ikke tilbyde den nære kontakt I har været vant til fra folkeskolen. Det er et stort skridt at starte på en ungdomsuddannelse, og de unge mennesker får helt sikkert brug for jeres opbakning derhjemme, så vi håber I fortsat vil være engagerede i deres skoleliv. Vi tilbyder lektiehjælp til de skr. opgaver i vores lektieværksted tirsdag og torsdag hver uge. Der er faglærere til stede, så I behøver ikke at bekymre jer om, hvordan det skal gå, når de f.eks. går i stå med matematikopgaverne eller den engelske stil der er hjælp at hente på skolen. Ud over lektieværksted er der også rigtig mange andre aktiviteter om eftermiddagen som musik, sport, billedkunst, film osv. Tirsdag d inviterer vi til et orienteringsmøde for forældre til eleverne i de nye klasser. Her vil I kunne møde de fleste af lærerne, og vi vil orientere jer om, hvordan vi har søgt at give de unge den bedst mulige start på deres uddannelse på Roskilde Gymnasium. Og så er I ellers i løbet af året meget velkomne til musical, forårskoncert og fremvisning af elevernes medieproduktioner mv. Velkommen til Roskilde Gymnasium Lisbeth Jakobsen ansvarlig for skolestarten I studievejledningen vil vi også gerne byde jer velkommen på skolen Hver klasse har sin egen studievejleder, som arbejder sammen med lærerne i et team om klassens arbejde som helhed. Studievejlederne deltager i introduktionsforløbet, så I allerede en af de første dage møder jeres studievejleder. Vi kommer ud i klasserne og hilser på jer og fortæller om vores funktion. Individuel vejledning på studievejlederes kontor Hver studievejleder har træffetider, hvor I har mulighed for personlig rådgivning om alt vedrørende jeres skolegang og personlige forhold. Det kan være spørgsmål angående valgfag, forsømmelser, SU og andet. I folkeskolen har I haft en klasselærer og en UU-vejleder til at følge jeres uddannelse og trivsel på skolen. I gymnasiet og hf kan I bruge studievejlederen til det samme I er altid velkomne til at kigge indenfor eller lave en aftale. Kollektiv vejledning i klasserne I har sikkert hørt, at der er mange lektier i gymnasiet og hf, og det kan for nogle være en brat overgang. Det drejer sig imidlertid i høj grad om at planlægge de daglige og ugentlige aktiviteter her på Roskilde Gymnasium. At gå i gymnasiet eller på hf er fultidsarbejde, og vi vil sammen med jeres faglærere hjælpe jer til at udvikle gode arbejdsvaner. I gymnasieklasserne vil vi efter efterårsferien orientere om studieretningerne og valgfag, og til foråret vil vi orientere om eksamen i hf og gymnasiet. 21 Vi glæder os til at se jer og håber, I får nogle gode år på Roskilde Gymnasium Erik Ardal, Pil Hirshals Schroll, Grith Bacher Dieckmann, Birgit Marie Weidekamp, Karsten Poulsen

22 Maiken Dandanell Studievalg Sjælland Studievalg Sjælland på Roskilde Gymnasium 2013 Som vejleder fra Studievalg vejleder jeg om valg af videregående uddannelse og erhverv Kollektive vejledningsarrangementer Jeg holder i dine to (HF) og tre (STX) år på gymnasiet en række arrangementer for dig og din klasse. Det er bl.a. generel information om videregående uddannelse, om ansøgningsfrister og om gode informationssteder. Du vil også få mulighed for at arbejde med din egen valgproces. Introduktion til videregående uddannelse og til Studievalg Sjælland 1. år (HF og STX) På vej 2. år (HF og STX) Årets arrangementer 2. år (HF) og 3. år (STX) Studie- og karrierevalg 2. år (HF) og 3. år (STX) Ansøgning og optagelse 2. år (HF) og 3. år (STX) Studievalg på Roskilde Bibliotek Efter din gymnasietid kan du kan træffe Studievalg Sjælland i voksenafdelingen på: Roskilde Bibliotek Dronning Margrethes Vej 14, 4000 Roskilde Mandage kl Torsdage kl Her kan du også booke en tid via og ikonet book en tid. Individuel vejledning Jeg har træffetid på Roskilde Gymnasium de fleste mandage mellem kl og Hvis du har spørgsmål om videregående uddannelse eller sabbatår, er du velkommen til at få en individuel samtale med mig. Det nemmeste er at booke en samtale via og trykke på dette ikon: 22 Du kan også maile mig mkd@studievalg.dk eller sende en sms på tlf Jeg har kontor sammen med de øvrige studievejledere ved indgangen til skolens kontor. Har du spørgsmål om uddannelse eller job, er du altid velkommen til at skrive til mig på ovenstående mail.

23 Forsøgs- og udviklingsarbejde Vi har på Roskilde Gymnasium en lang tradition for forsøgs- og udviklingsarbejde. Nu og i de kommende år har vi fokus på elevmotiverende arbejdsformer, IT, innovation samt fastholdelse og studiemiljø. Alle lærere har som led i deres kompetenceudvikling arbejdet med elevmotiverende arbejdsformer og pædagogisk anvendelse af IT, og i det kommende år vil kompetenceudviklingen som fælleselement have innovation, samarbejdslæring og læringsledelse. Dertil kommer, at Roskilde Gymnasium deltager i to rammeforsøg udmeldt af Ministeriet for Børn og Undervisning om fleksibel tilrettelæggelse af undervisningen og studiefællesskaber. Fleksibel tilrettelæggelse af undervisningen - studietid I det kommende skoleår deltager alle 1g- og 1hf-klasser i et udviklingsarbejde med fleksibel tilrettelæggelse af undervisningen. Projektet indebærer, at vi arbejder med et bredere undervisningsbegreb, idet vi samler tiden til den daglige undervisning og tiden til det skriftlige arbejde i en fælles pulje, der kaldes studietid. Formålet med projektet er at skabe en bedre sammenhæng mellem den daglige undervisning og det skriftlige arbejde, at tilrettelægge undervisningen med udgangspunkt i de enkelte elevers særlige behov og at udvikle innovative og engagerende arbejdsformer. Udviklingsarbejdet med studietid betyder, at lærerne vil være mere sammen med eleverne, og at undervisningen kan tilrettelægges mere fleksibelt så lærerne i højere grad kan hjælpe de svage elever og udfordre de stærke elever. IT og elevaktiverende arbejdsformer IT-klasser I det kommende skoleår deltager 1f, 2u og 3u som IT-klasser i et projekt med udvikling af IT som pædagogisk værktøj. Formålet med projektet er at udvikle undervisningen, og undersøge om man kan motivere flere elevtyper med IT og elevaktiverende arbejdsformer, om flere elever og elevtyper kan lære mere, når der skabes mere dynamik og interaktion i undervisningen, og når man anvender forskellige medier i undervisningen. Det er hensigten at 1f skal arbejde med ipads i undervisningen. Forsøg med fysisk aktivitet/idræt i hf I begge 1 hf-klasser og 2p fortsætter vi med et forsøg med mere fysisk aktivitet. Det foregår på den måde, at klassen to morgener om ugen møder til fysisk aktivitet/idræt. Aktiviteterne starter kl og varer til kl. 9.15, hvorefter der er fælles morgenmad betalt af skolen. Idrætslærerne fungerer som træningscoach. Det er vores forventning, at forsøget vil medvirke til, at eleverne kommer i bedre form og dermed forbedrer deres koncentration og indlæring. Det er også vores forventning, at det vil skabe et bedre klassefællesskab og dermed fastholdelse i uddannelsen. Det er kort sagt vores mål med forsøget, at flere får en bedre uddannelse. Yvonne Pinholt, vicerektor 23 Innovation og anvendelsesorientering Der vil i flere klasser blive eksperimenteret med at gøre undervisningen mere virkelighedsnær ved at arbejde med autentiske problemstillinger. Samtidig vil der blive eksperimenteret med at benytte innovative arbejdsformer. I alle 2g-klasser vil der blive arbejdet med innovation i Almen Studieforberedelse.

24 Studiekort Som elev på Roskilde Gymnasium får du et studiekort, som du kan bruge til at legitimere dig med til bl.a. fester på vores skole og de andre ungdomsuddannelser i Roskilde. Nogle steder i ind- og udland kan du også opnå rabatter med dit studiekort. Studiekortet er gratis. Traditionen tro vil der også i år komme en fotograf på skolen for at tage billeder af dig og din klasse, og som du via nettet vil kunne bestille i forskellige fotopakker. Du vil nogle dage efter fotograferingen modtage en kode, som du skal bruge til bestilling. Du skal selv gå til fotografen INDEN 3. august for at få taget billedet til studiekortet. Du skal bare henvende dig i butikken PHOTOCARE i Roskilde, Skomagergade 15 (gågaden) og sige, at du skal have taget billede til studiekort på Roskilde Gymnasium, så ved de hvad det handler om. Når du starter på skolen 14. august, vil du få udleveret dit studiekort. Bliver dit studiekort væk, kan du bruge din kode (husk at gem kodebrevet) til at bestille et nyt eller gå over i butikken. Et nyt studiekort koster kr forsendelse. Så pas godt på det kort, som du får. Søren Brønd Velkommen til et 14-dages skema På Roskilde Gymnasium er timerne 90 minutter lange. Det giver bedre muligheder for at kunne variere undervisningen med forskellige arbejdsformer m.v. For eleverne er der så også kun lektier til højst 4 forskellige fag på en dag, hvilket ikke er uvæsentligt. under Roskilde Gymnasium eller fra skolens hjemmeside under elever, og se hvordan skemaerne ser ud. De første 14 dage af skemaet er præget af skolestarten, men du kan se, hvordan dit normale skema ser ud, hvis du ser på ugerne efter uge Grundlæggende varer skemaet 14 dage, men du vil helt sikkert opleve mange ændringer i dit skema, for at der kan blive plads til anderledes undervisning som fx ekskursioner, temadage, fællestimer, foredrag og mange andre ting, som giver opbrud i dagligdagen. Derfor er det en rigtig god idé meget tit at se på dit skema og din forside på Lectio, hvor du kan se, hvad der skal ske de førstkommende par dage, også hvilke lektier du skal se på hjemme som forberedelse til undervisningen. Lectio, som er vores elektroniske skema, er simpelthen uundværligt i elevernes og lærernes dagligdag, som det skema der holder styr på tid, sted (lokale) og indhold (lektier, beskeder, opgaveaflevering osv.). Prøv at klikke ind på De fleste informationer på Lectio er offentlig tilgængelige, men du får også et personligt login, så du kan kommunikere med administrationen, lærerne og ikke mindst din egen klasse eller grupper af elever. Nedenfor kan du se, hvornår modulerne begynder og slutter. Der er skemalagt 4 moduler og et 5. modul til lektieværksted. 1. modul 8:10 9:40 2. modul 10:00 11:30 3. modul 12:00 13:30 4. modul 13:40 15:10 5. modul 15:15 16:30 lektieværksted og omlagt undervisning tirsdag og torsdag

25 Hvorfor internationalt samarbejde? På Roskilde Gymnasium satser vi meget på internationalt samarbejde. Vi har venskabsgymnasier i både Spanien, Frankrig, USA, Tyskland og Kina. Vi mener, at eleverne kan få en unik oplevelse ved at udveksle med unge fra andre lande, og derfor har vi hvert år 5 klasser af sted på udveksling. Kernen i udvekslingsrejserne er, at unge af forskellige nationaliteter oplever hinandens dagligdag. Ved en udveksling bliver vores elever privat indkvarteret hos elever fra en klasse på et af vores udvekslingsgymnasier, og de udenlandske elever bliver indkvarteret hos vores elever, når de kommer på genbesøg. Besøgene er normalt af en uges varighed og finder som regel sted inden for samme skoleår. Der arbejdes også med tværfaglige internationale projekter i øvrigt. Alle fag kan være mulige deltagere i et internationalt tværfagligt projekt, hvad enten det lægger op til et udlandsophold eller ej. Roskilde Gymnasium er UNESCO-skole og i den sammenhæng med i Baltic Sea Projekt og World Heritage Education. I Baltic Sea Project deltager Roskilde Gymnasium i forskellige internationale arrangementer, og i World Heritage Education arbejder vi med at etablere samarbejde med Mellemøsten. Hvert år modtager vi et antal udvekslingselever fra forskellige lande, USA, Canada, Australien, Thailand, Japan, Kina, Italien, Tyskland, Latinamerika, Frankrig... Eleverne går et helt år i en 2.g-klasse og er et frisk internationalt pust i klassen, og de pågældende elever bemærker stort set altid selv, at netop det at gå et helt år i gymnasiet i Danmark, er en helt fantastisk oplevelse for livet. IT på Roskilde Gymnasium Som elev på Roskilde Gymnasium får du ved skolestarten tildelt et brugernavn og password, så du kan bruge skolens netværk. Det giver adgang til at gemme opgaver og dokumenter i dine personlige mapper på Lectio. 25 Der er trådløst netværk på hele skolen, og du forventes at medbringe din egen computer i undervisningen. Du kan også bruge skolens bestand af computere, og der er opstillet et antal netværksprintere, så du kan printe dine opgaver. En af de første dage på skolen vil du få mere information om brug af IT på skolen.

26 Grøn Skole Det var en glædelig begivenhed, da Roskilde Gymnasium fik Det Grønne Flag den 14. september Borgmester Joy Mogensen kom med Det Grønne Flag, som blev hejst samme dag som indvielsen af den nye Sciencebygning. Nu hænger det smukt som symbol på Grønt Flag Gymnasieskole og minder os hver dag om, at vi skal leve op til at tage vare på det fysiske miljø og inddrage bæredygtighed i undervisningen. Miljørådet : En leder og en ledende pedel To lærere valgt på Pædagogisk Råd. 15 elever, hvoraf en er valgt af elevrådet og andre er aktivister. Roskilde Gymnasium har valgt at have mange elever med, da der er brug for gode ideer, og mange der kan sætte ting i gang. 1j blev vinder af konkurrencen med den gode idé til at indsamle flasker, som ellers blev kastet i skraldespand Miljøhandleplan Grøn Skole for Roskilde Gymnasium A. Aktiviteter i klasserne Naturvidenskabsfestival uge Formidlingskonkurrence for alle 12 1.g klasser om den bedste formidling af naturvidenskab med højt fagligt indhold. Alle klasserne er i naturvidenskabeligt grundforløb blevet undervist i de temaer, der er udgangspunkt for formidlingen. B. Det fysiske miljø Fokus på ressourcebesparelser varme, el, vand og papir. Viden, ansvar og handling. C. Fælles arrangementer for hele skolen Fokus på konkrete handlinger og visioner for bæredygtighed. Vision, innovation og handling. Grøn Skole Uge efter påske: alle klasser deltog i en konkurrence om den bedste Grøn Skole idé. 1j blev vinder af konkurrencen med den gode idé til at indsamle flasker, som ellers blev kastet i skraldespand. 26 D. Kontakt til omverdenen BSP Baltic Sea Project og Young Europeans er et international projekt om bæredygtig udvikling. Udvalgte elever deltager i konferencer. Kontakt til Roskilde Kommune om bæredygtighed og Ungepolitik bl.a. oprydning i Folkeparken

27 Morgensamling og fællestimer En gang om ugen er der morgensamling i kantinen, og det er her du kan høre om alt, hvad der sker på skolen. Elevrådet er ofte på, men også meddelelser om AfterSchool aktiviteter som musik, sport og filmaften bliver præsenteret. Fællestimer holdes i undervisningstiden efter aftale med Fællesudvalget. Det kan være politisk debat eller kulturelle arrangementer, og det giver et fælles liv til skolen med disse tilbud til alle elever og lærere. 27

28 Musical Du inviteres hermed til at deltage i årets musical på Roskilde Gymnasium Der bliver fuldt tryk på alle tangenter fra start til slut i årets musical og masser at rive i for musical-entusiaster, der har lyst til at deltage med musik, sang, skuespil, dans, kulisser, kostumer, make-up, lyd og lys samt PR-arbejde. Der er audition til band, sangroller, skuespil og dans i begyndelsen af oktober (i uge 40+41). Kor, scenografi, PR, kostumer etc. er for alle. Vi starter med at øve efter efterårsferien, og vi øver om mandagen fra kl.15:15-18:00 og har 2 øve-weekender op til forestillingerne, der opføres d februar. Du vil høre nærmere fra os på en af de første morgensamlinger efter sommerferien, hvor vi også annoncerer, hvilken musical vi opfører. Glæd dig! Venlig hilsen - AG, GD, LG, LM og BR 28

29 AfterSchool AfterSchool og lektieværksted på Roskilde Gymnasium AiRCondition Skolebladet AiRCondition Roskilde Gymnasium har mange forskellige elevaktiviteter om eftermiddagen. Mange af dem bliver præsenteret på de følgende sider: skolebladet AiRCondition, frivillig billedkunst, idræt, musik og filmklub. Derudover har vi to gange om ugen tirsdag og torsdag lektieværksted med lærerhjælp. Der er matematik fast på programmet og ellers rullende fag efter behov. Det er skolens mål, at lektier kan laves i fællesskab, og rigtig mange møder op og arbejder i smågrupper, samtidig med at de hygger sig med te og boller. Lærerne gør opmærksom på denne mulighed til alle, og de elever, der er kommet bagud med afleveringer, får at vide, at de skal møde op for at få hjælp. Alle disse aktiviteter sammen med musical, almindelig fredagshygge osv. kalder vi AfterSchool. Vi ønsker på Roskilde Gymnasium, at eleverne skal få et tilhørsforhold til skolen, hvor man også kan blive om eftermiddagen og læse lektier sammen og blande det med noget socialt. AiRCondition udkommer 4 gange om året ifa. 2 virtuelle og 2 traditionelle numre AiRCondition redigeres af elever og lærere i fællesskab AiRCondition er åbent for indlæg fra alle skolens brugere: elever, lærere, administration, kantine- og pedelpersonale. Vi opfordrer til at alle bidrager til at gøre AIRCondition til det bedste skoleblad Redaktionen forsøger at dække skolens liv så bredt som muligt; eksempelvis film- og musikarrangementer, samfundsdebatter, idrætsdage, foredrag, studierejser mv. Derudover modtager vi meget gerne digte og tegneserier, debatindlæg og anmeldelser af koncerter og teaterforestillinger fra alle skolens brugere. Alt dette kan sendes til vores -adresse, som ligger på Lectio. Redaktionen kan kontaktes via Lectio Har du lyst til at være med i redaktionen og sætte dit præg på skolebladet som skribent, tegner, fotograf - fast eller freelance -, så mød op og hør nærmere ved præsentationen af råd og udvalg i skolestarten. På redaktionens vegne Nynke (NG), Anders (MO) & Carsten (CB) 29

30 Frivillig billedkunst Frivillig billedkunst er et tilbud til alle Hvis du har lyst til at tegne, male, trykke, skære, gipse, klippe, rive, lave keramik og skulptur eller andet, bliver der mulighed for det en eftermiddag i 4. eller 5. modul hver 14. dag. Hvilken ugedag det bliver, vil fremgå af opslag ved skolestarten i august. Skolen stiller lokale, lærer og - i rimeligt omfang - materialer til rådighed. Der er ikke tale om egentlig undervisning, men om vejledning af den enkelte deltager ud fra behov og ønsker. Hvis der er interesse for det, kan vi også tage på ekskursioner til udstillinger i Roskilde eller København. Lyrikcafé og filosoficafé Den frivillige billedkunst er et tilbud, hvor du kan arbejde med dine kreative evner og eksperimentere med forskellige kunstneriske udtryksformer i et hyggeligt og kreativt samvær med dine kammerater. Vi glæder os til at se dig i billedkunst Billedkunstlærerne Trine (TM) og Mette Marie (MD) 30 Mediatek Frivillig mediefag handler om film og andre medieproduktioner og er for både dem, der kan det meste, og dem, der skal have hjælp til det hele. Skolen stiller lokale, udstyr og lærerhjælp til rådighed, hvis du har lyst til at lege instruktør, klippe optagelserne fra sidste ferie eller simpelthen bare mangler en hjælpende hånd til at få mediefagsprojektet gjort særlig lækkert.

31 Idræt også efter skoletid Hvis du har lyst til at dyrke idræt efter skoletid sammen med dine skolekammerater på tværs af klasser - så er der masser af muligheder på Roskilde Gymnasium. For alle de elever, der har lyst til at deltage, bliver der i løbet af skoleåret arrangeret interne turneringer i idrætsgrene som fx ultimate, basketball, badminton, fodbold og volleyball. Turneringerne løber af stablen i eftermiddagstimerne efter undervisningen. Kontakt evt. PO eller AK. Gymnasiet har desuden fået en ny og flot klatrevæg, som vil udfordre de fleste! Der er mulighed for at klatre under vejledning af lærere på udvalgte eftermiddage i løbet af skoleåret. Kontakt evt. PL. Skoleåret er også musical år, så der er dansetræning for alle interesserede der har lyst til at danse og være med i musicalen. Holdet starter op i efteråret Kontakt evt. AG. Vi vil rigtigt gerne have at vores elever får muligheden for at bevæge sig og dyrke en masse sjov idræt med klassekammeraterne. Når der ikke er undervisning eller afholdes turneringer, er hallen og gymnastiksal samt udendørsbaner derfor til rådighed for de elever, der har lyst og energi til at bruge dem. Vi vil rigtigt gerne have at vores elever får muligheden for at bevæge sig og dyrke en masse sjov idræt med klassekamme raterne Kørekortet skal medbringes og forevises på forlangende af den tilstedeværende idrætslærer. Du skal i øvrigt altid have en makker med i lokalet. Gymnasiet stiller også med hold til lokal- og landsmesterskaberne i fodbold (både pigehold og drengehold). Vi samler holdene over træningsgange i august, september og oktober. Træningssamlingerne vil ligge om onsdagen på stadion. Kontakt evt. AK og SA. 31 Desuden har gymnasiet et fuldt udrustet motionslokale, kaldet bøfkælderen. For at kunne benytte dette rum kræves det, at man har et såkaldt kørekort til bøfkælderen. Det tilstræbes, at alle nye elever får mulighed for at erhverve dette kort ved at aflægge en prøve efter et undervisningsforløb i grundtræning i idrætstimerne i 1.g. Hvis du i øvrigt har lyst til at deltage i idrætslivet på Roskilde Gymnasium, så er det vigtigt, at du dukker op til morgensamlingerne, hvor informationer om turneringerne og andre idrætsaktiviteter vil blive annonceret. Husk også at kigge på opslagstavlen under idræt på RG.

32 Musikarrangementerne er selvfølgelig åbne for alle med tilknytning til skolen inkl. din familie. Musik Du har rigtig mange muligheder for at få nogle gode musikoplevelser på Roskilde Gymnasium! Hvis du har lyst til at spille eller synge i din fritid, kan du låne et øvelokale udstyret med mikrofoner, mikser, guitarog basforstærker, trommesæt samt klaver. Kontakt din/en musiklærer og få nærmere besked om, hvordan man booker et øvelokale. Derudover afholder musikafdelingen en række arrangementer/koncerter i løbet af året: musikhyggeaften, hvor valgholdene spiller deres aktuelle numre, melodi grandprix hvor vi kårer årets bedste selvkomponerede nummer (og show), den stemningsfulde julekoncert i Domkirken i begyndelsen af december, hvor alle musikholdene og forskellige solister optræder, Akustisk Aften, hvor der er plads til musik, som passer bedre til lidt mere intime omgivelser og ikke mindst Forårskoncerten, hvor alle musikholdene igen optræder. Der er rige muligheder for at optræde med det, I har øvet: I kan fx melde jer til Fredagsrock, hvor I kan spille for skolens elever i spisefrikvarteret eller til Opswing som afholdes cirka en gang om måneden efter skoletid fredag. I behøver blot 2-3 numre for at kunne optræde! Musikarrangementerne er selvfølgelig åbne for alle med tilknytning til skolen inkl. din familie. Velkommen til et frodigt musikmiljø! På musikalsk gensyn musiklærerne Årets store begivenhed bliver musicalen, som får premiere til februar. Her kan du fx deltage i koret, som musiker i bandet, som danser, sanger, skuespiller eller medvirke på anden måde med: scenografi, kostumer, sceneteknik, lyd og lys, PR m.m. En vigtig forudsætning for deltagelse er, at man kan komme til alle prøverne og de to øve-weekender op til premieren. 32

33 Operation Dagsværk Sidder du alligevel bare derhjemme og trænger til at gøre nytte, så meld dig ind i et af Operation Dagsværks projekter og få del i oplevelsen. Vi samler penge ind til uddannelse af børn og unge i ramte lande, og du kan være med til at gøre en forskel ved blot at arbejde denne ene dag, der tilegnes indsamlingen. Og hvis du bare ikke kan få nok så kom, dans og vær med i selve OD gruppen. Her kan du udforme og koordinere kreative events, fredagscaféer, natværk m.m. og ikke mindst indsamle de mange penge fra eleverne på selve dagsværkdagen. På denne dag arbejder over elever frivilligt i hele Danmark for at give andre unge mulighed for en bedre uddannelse. Operation Dagsværk mener, at det er vigtigt, at handling følger stillingtagen. Derfor giver vi hvert år en dag af vores uddannelse for, at andre kan få en uddannelse. Dette års projekt kommer til at foregå i det fattige mineområde, Kono i Sierra Leone. Projektet vil uddanne unge og ruste dem til at blive stærke og politisk skarpe frontløbere, så de selv kan gå forrest i kampen mod mineselskabernes benhårde udnyttelse af landets ressourcer. De skal være med til at sikre, at en retfærdig andel af udbyttet fra mineindustrien går til deres fremtidige uddannelse, jobs og udvikling. Dagsværk er smukt, fedt, nytænkende og ikke mindst livsbekræftende. Og ja, selvfølgelig bager vi også kage! Hilsner fra Dagsværk Gruppen! 33

34 34 Talentudvikling Gymnasiet har en forpligtelse til at tilbyde undervisning til de mest talentfulde unge. Hvem er de talentfulde unge? Elever som har lysten og viljen til at yde en særlig indsats Elever som har mulighed for at blive blandt de bedste, hvis potentialet stimuleres Elever som har særlige forudsætninger inden for et eller flere områder Talenter skal ikke defineres alt for elitært. Iflg. Undervisningsministeriets rapport 2011 er 1-2% af vores elever særligt begavede/intelligente. Men 10 gange så mange har talenter, der kan stimuleres. På Roskilde Gymnasium har vi i skoleåret 12/13 haft flg. aktiviteter: U-faktor for 15 2.g og 2.hf elever fra Roskilde Gymnasium: besøg på forskningsinstitutioner f.eks. DTU og videregående uddannelse RUC, CBS og Københavns Universitet ATU Akademiet for Talentfulde Unge for 14 elever 1.g og 12 elever 2.g fra Roskilde Gymnasium i et 3. årigt forløb med diplom Sciencetalenter flere grupper af sted på talentudviklingskurses: grøn teknologi 14 elever og 5 elever fra fysik A i fusionsklassen med studietur til London & Oxford. Forskerspirer 9 elever I projekt Forskerspirer deltager eleverne med deres eget forskningsprojekt indenfor et fagområde, de selv har valgt. De skal arbejde selvstændigt under vejledning. Vi har i år for første gang tre elever, der har gennemført et projekt og har fået diplom onsdag den 5. december 2012: Anders Plambæk 3x BIO/SUND: Meditation - trend eller tosserier Lea Backes 3b HUM: Kød, køn og kultur Magnus Baunsgaard Kristensen 3u BIO/SUND: Koffein og ritalin Konkurrencer/olympiader i en lang række fag: sprog, matematik, kemi, filosofi, biologi og naturgeografi. Jeg kom ikke videre til den Internationale Biologi- Olympiade (IBO), men jeg kom til gengæld videre til den Internationale Matematik-Olympiade (IMO) som en af de 6, der skal repræsentere Danmark i Colombia her til sommer. Alexander 2z slog til igen med deltagelse både i biologi og matematik Konkurrencer og talentudvikling er kommet for at blive, og det appellerer til, at eleverne kan vise deres bedste. Omkring 75 elever er med på det niveau, hvor det er egentlig talentudvikling. Men der er mange flere, der prøver kræfter med de konkurrencer, der er indgangen til talentudvikling. Der er på Roskilde Gymnasium i de seneste år udviklet en god tradition for, at eleverne kan vise den bedste side af deres potentiale, og at det kan være til glæde for alle eleverne på gymnasiet. Vi er stolte af vores talenter på Roskilde Gymnasium. 2.g-elev matematiktalent Alexander 2z slog til igen med deltagelse både i biologi og matematik.

35 Udvalg Roskilde Gymnasium er en dynamisk skole med mange forskellige udviklingsaktiviteter. Mange af de beslutninger, som bliver truffet på skolen, vedtages i udvalg, hvor der sidder både lærere og elever. Det gælder f.eks. beslutninger vedr. skolestarten, fællestimer, grøn skole, fester m.m. En række af de vigtigste udvalg er skolepolitiske udvalg, hvor der både er repræsenteret lærere og elever. Her har eleverne altså en meget stor mulighed for at få reel indflydelse og være med til at sætte rammerne for en demokratisk skole. Vi har rammerne for en demokratisk skole, men det afhænger af os alle sammen - også af dig - at rammerne bliver udfyldt. Mød op og vær aktiv i elevrådet og engager dig i skolens liv. Der er rigtig mange forskellige aktiviteter, du kan være med i: skolebladet AiRCondition, guide for nye elever, miljøambassadør og fællesudvalget m.m. Overenskomstmæssige udvalg Forhandlingsudvag Samarbejdsudvalg Studieretningsudvalg Sikkerhedsudvalg Efteruddannelsesudvalget Time-/fagfordelingsudvalget Ansættelsesudvalget Tillidsrepr., PR-formand, ledelse Tillidsrepr., TAP, lærere, ledelse Tillidsrepr., PR-formand, lærere, ledelse Tillidsrepr., TAP, lærere, ledelse Tillidsrepr., PR-formand, lærere, ledelse Tillidsrepr., PR-formand, lærere, ledelse Lærere, TAP, ledelse Pædagogisk Råd Med FU og evt. interne udvalg herunder Pædagogisk udvalg og projektgrupper, som nedsættes ad hoc. I 2012/13 bl.a. til Grøn Skole, møblerings- og kunstudvalg m.m. Elevråd Med FU og evt. interne udvalg. Herunder festudvalget Skolepolitiske udvalg Fællesudvalget Holdoprettelsesudvalget Skolestartudvalget Morgensamlingsudvalget AiR-condition redaktionen Dimmisionsfestudvalget Kantinebestyrelsen Elever, TAP, lærere, ledelse Elever, lærere, ledelse Elever, lærere, ledelse Elever, lærere Elever, lærere Elever, lærere Elever, kantinemedarbejdere, lærere 35

36 Der er nogen, der siger, at udvalgsarbejde og elevrådsarbejde er kedeligt og tidsrøvende, og at det går ud over lektielæsning og i sidste ende eksamen. Men det kan nu ikke rigtig underbygges af erfaringerne på Roskilde Gymnasium. I praksis virker det snarere sådan, at et engagement i skolens liv giver mere energi også til det faglige. Desuden lærer man nogle andre sider af skolen at kende og nogle af de erfaringer kan man bruge sidenhen. Hvis du investerer rigtig meget tid i udvalgsarbejde, kan du få et bevis fra skolen om deltagelse. Pædagogisk Råd Pædagogisk Råd består af samtlige skolens lærere og rektor. selv at komme til møderne som enkeltperson. Vi har et stort og aktivt elevråd på over 65 personer. Vores indflydelse er enorm, når vi går sammen. Samlet repræsenterer vi alle de tusind elever på Amtet. Denne fælles stemme er ikke til at overhøre. Tværtimod, eleverne bliver altid inddraget, når der træffes beslutninger, og hvis ikke, så kræver vi det. I år håber vi et større og endnu mere engageret elevråd end nogensinde før. Vi starter året, med en stor event for alle elever og en hyttetur for elevrådsrepræsentanter. Elevrådet består primært af de to elevrådsrepræsentanter der vælges i hver klasse; og i de første uger af skolen kommer vi forbi for at fortælle om elevrådet. I er selvfølgelig velkomne til at stille alle de spørgsmål I kan forestille jer. Eleverne vælger hvert år et forretningsudvalg, som er en slags bestyrelse. I år kom der næsten 400 elever til Elevrådets generalforsamling, og de valgte følgende forretningsudvalg: I Pædagogisk Råd drøftes planlægningen af skoleåret samt skolens faglige og pædagogiske anliggender. Rådet vælger repræsentanter til skolens forskellige udvalg, der påtager sig det løbende arbejde indenfor forskellige områder (f.eks. skolens undervisningstilbud, pædagogisk udvikling og skolens arrangementer). Repræsentanter for eleverne og det teknisk-administrative personale (TAP) er velkomne til at deltage i Pædagogisk Råds møder. I det hele taget lægger Pædagogisk Råd stor vægt på et godt samarbejde med eleverne. Emil Lund Egetoft, formand Adam Travis Stoltenberg, formand Rune Wiig, kasserer Anna Færch Hansen, medlem af FU Alberte Ploug Steengaard, medlem af FU Alejandra Elizondo, medlem af FU Desuden vælger vi på generalforsamlingen også medlemmer til skolebestyrelsen: Lærke Uldal, Hanna Leinum Fredrik Werenberg Poulsen, Pædagogisk Råds formand 36 Elevråd Elevrådet er dit demokratiske værktøj på gymnasiet. Gennem elevrådet kan du blive hørt. Enten ved selv at engagere dig som elevrådsrepræsentant/suppleant, eller ved

37 Fællesudvalget Fællesudvalget er et vigtigt forum for gensidig information og et godt middel til at fremme samarbejdet mellem elever, TAP-personale, lærere og ledelse, idet alle disse grupper er repræsenteret i Fællesudvalget. Udvalgets fornemste opgave er derudover at være igangsættende omkring især det sociale liv på skolen. Fællesudvalget forvalter elevaktivitetskontoen og træffer beslutninger om bl.a. introduktionsdage, studiekredse, skolefester, fællestimer og temadage. En række kulturgrupper fungerer i Fællesudvalgets regi fx festudvalget og AiRCondition. Fællesudvalgets elevrepræsentanter er desuden sikkerhedsrepræsentanter for eleverne. Det betyder, at fællesudvalget også beskæftiger sig med skolens fysiske rammer og de lovpligtige undervisningsmiljøundersøgelser, som alle skoler skal foretage. Det sociale liv på skolen Henrik Nevers Formand for Fællesudvalget 37

38 Skolebestyrelsen Bestyrelsen har den overordnede ledelse af skolen. Den er ansvarlig overfor Ministeriet for Børn og Undervisning for skolens drift, og den skal forvalte skolens midler, så de bliver til størst mulig gavn for skolens formål. Bestyrelsesmedlemmer Formand Else Erikstrup Dyrlæge Næstformand Kim Lundshøj Anne-Marie Kristensen Direktør Gorm Bruun Hansen Lektor Annette Carlsson Skoleleder, Trekronerskolen Anne Macholm (u. stemmerett) Lektor 38 Jørgen Ole Bærenholdt Professor Elev (med stemmeret): Lærke Uldal (2w) Elev (uden stemmeret): Hanna Karmark Leinum (2x) Tilforordnet: Rektor Henrik Nevers Sekretær: Vicerektor Yvonne Pinholt

39 Set og sket 2012/13 August Hyttetur 39 Hyggeaften Første skoledag

40 September 1p s ekskursion til Lejre 2uw Tysk vandt rap-konkurrence 3.g naturgeografi på fossiljagt på Stevns- og Møns klint 40 Indvielse af Sciencebygning Naturvidenskabsfestival OD workshop for 1.g og 1.hf-elever

41 Oktober Naturvidenskabsformidling Atletikdag for 2. årgang Musikhyggeaften Idrætsdag 41 Kurts afskedsreception Ungeprojektets eksperimentarium på RG

42 November Per Stig Møller på besøg 42 Policy Slam konkurrence om bedste taler Pædagogisk dag

43 December Les lanciers Julekoncert Claus Høxbroe og stik op rapbeat-poesi 43 Skrivedag tegneserier Forskerspirer

44 Januar DTU Scienceshow besøger RG 44 Åbent Hus for nye elever Besøg fra Tarragona

45 Februar 45 Ny rektor velkomst Musical the Wiz

46 Marts Paneldebat Akustisk Aften i Multisalen 46 2x på studietur i Rom 1j s studietur til Berlin

47 April Studietur til Kina, Beijing og Shijiazhuang 3e vinder regional finale i samfundscup Grøn Skole uge 47 Forårskoncert Pierrelatte besøg

48 Maj Sidste skoledag Talentafslutning U-faktor Lone Frank holder foredrag om hjernen Mowie Awards a 48 Opswing Adventurerace

49 Hvem er hvem? Rektor: Henrik Nevers (xx) er skolens ansvarlige leder. Han formidler samarbejdet med elever/kursister, lærere, forældre, bestyrelse og myndigheder (gymnasieafd. i undervisningsministeriet, regionen m.fl.). En meget stor del af dette arbejde er delegeret ud til forskellige kolleger. Henrik Nevers (HN) Rektor Yvonne Pinholt (YP) Vicerektor Mette Bering (MB) Uddannelsesleder Lisbeth Jakobsen (LJ) Uddannelsesleder Søren Brønd (SØ) Uddannelsesleder Torben Geilman (TG) Uddannelsesleder Faglig og pædagogisk udvikling Udvikling af indholdssiden i stx og hf Forsøgs- og udviklingsarbejde Kompetenceudvikling Teamsamarbejde Pædagogikum Personaleforhold Arbejdstid og lærerløn Introduktion af nyansatte lærere Elever og undervisning Studieretninger og fagpakker - udbud og oprettelse Klassedannelse Valgfag udbud og holdoprettelse Elevoptag og holdskifte Arrangementer Åbent Hus 1g forældreaften Elever og undervisning Ekskursioner og inkursioner Projekt Frivillig og meritbeviser Almen sprogforståelse Information Presse Forsiden til hjemmesiden Årsplanen Studievalg Sjælland servicering og information til lærerne Internationalisering Gæstelærere Udvekslingsskoler Udvekslingslever Internationale projekter Faglig og pædagogisk udvikling Intern efteruddannelse Pædagogikum Kursusleder for pædagogikumkandidater Information og administration Velkomsthæfte Folder til kommende elever Fællesfolder til kommende elever for gymnasier i Roskilde (RG, HG og RKS) Lærermappen Undervisningsmiddelkontoen Elever og undervisning Skolestart, herunder hyttetur og hyggeaften Optagelsessamtaler hf Klassedannelse og fagpakker hf Talentudvikling og prisopgaver Fastholdelse - lektieværksteder Information Hjemmeside Lectio Vidensdeling Spørgeskema-undersøgelser Sekretær for Samarbejdsudvalget Planlægning/-Lectio Skema Teammøder Vejledningssamtaler Daglige ændringer Feriefridage Terminsprøver/ Eksamen Skriftlig eksamen Årsprøver Terminsprøver Dispensationer Evaluering og eksamen Mundtlig eksamen og mundtlige årsprøver Større skriftlige opgaver Karaktergivning Elever og undervisning Brobygning og præsentationskurser Forældrekonsultationer Open Shop orientering om valgfag IT og administration Indkøbsaftaler IT - kontakt til datavejledere og gymnasiefælleskabet Lectio 49

50 Kontoret: Kontor Her klarer vi alt ang. gymnasiet/hf: (tilvalg, opgivelser, diverse frister, 2.og 3. års-opgaver, elevadministration m.m.), SU, uddannelseskort, navne- og adresseændringer og meget mere. Skolens adresser: Roskilde Gymnasium Domkirkepladsen 4000 Roskilde Telefon Katja Elm (KLE) Økonomichef Kirsa Sneftrup Hansen (KSH) Økonomi- og personale- medarbejder Ditte Collaitz Heegaard (DEH) Sekretær Inger Kvist Brittain (IKB) Sekretær Kontortid: Bibliotek mandag - torsdag: fredag: Biblioteket og bogdepotet: Bibliotekaren hjælper dig med informationssøgning og bøger og kan træffes på biblioteket. Bibliotekaren håndterer også bogdepotet. Træffetider se skolens hjemmeside Mette Schønberg (MES) Sekretær Mette Egelund (MKE) Sekretær Naja Slyngborg (NSL) Bibliotekar Dorte Iris Pedersen (DIP) Biblioteksassistent Studievejledere 50 Birgit Marie Weidekamp (BI) Erik Ardal (EA) Grith Bacher Dieckmann (GD) Karsten Poulsen (PO) Pil Hirshals Schroll (PS) Træffetider: Se skolens hjemmeside:

51 Læsevejledere Ane Langager Thomsen (AL) Elisabeth Vedel Hollensen (EV) Jytte Noer (JN) Pedeller Carsten M. Pedersen (CMP) Bygnings- og serviceansvarlig Orla Hansen (ORL) Pedelmedhjælper Svend-Åge Hansen (SVH) IT-Pedel Jan B. Nielsen (JBN) Pedelmedhjælper Lizett Thomsen (LIT) Pedelmedhjælper Kantinen 51 Ove Kristiansen (OVE) Pedelmedhjælper Lone Vestergaard (LKV) Kantineleder Hanne Markmann Kantineassistent Vitta Pedersen Kantineassistent Dorte Olsen Kantineassistent

52 Lærerne Anne Binzer (AB) dansk-religion Anita Grahndin (AG) dansk-idræt Anders Koogi (AK) idræt-engelsk Ane Langager Thomsen (AL) tysk-dansk-læsevejleder Anne Macholm (AM) musik-dansk Anne Ji Olsen (AO) tysk-historie Anne Østergaard Petersen (AP) tysk-samfundsfag Annette Rasmussen (AR) fransk-engelsk 52 Aidan Smedegaard (AS) engelsk-historie Bolette Holmberg Anisimov (BA) samfundsfag-historie Benny Børgesen (BB) matematik Bent Andersen (BE) fysik-matematik

53 Bjarke Hansen (BH) matematik-kemi Birgit Marie Weidekamp (BI) tysk-idræt-studievejleder Bo Knudsen (BK) idræt-musik Bente Lange (BL) musik-dramatik-dansk Birte Reichel (BR) historie-geografi Birgitte Sørensen (BS) dansk-engelsk Lasse Bundgård (BU) engelsk-psykologi Carsten Balle (CB) idræt-historie 53 Claus Festersen (CF) matematik-filosofi Christine Brænder Almstrup (CH) biologi-kemi Cathrine Kronborg Leth (CK) fransk Ditte Campion (DC) dansk-psykologi

54 Daniel Ekeroth-Petersen (DE) engelsk-samfundsfag Erik Ardal (EA) geografi-psykologi-studievejleder Esben Buhl (EB) idræt Elisabeth Ponsaing Reumert (EL) historie-religion Elisabeth Vedel Hollensen (EV) tysk-dansk-læsevejleder Erik Knudsen (EK) Matematik Erik Zinglersen (EZ) samfundsfag-geografi Louise Friis Arfaoui (FA) spansk-engelsk 54 Paco Fernández (FE) engelsk-spansk Fredrik Poulsen (FP) engelsk-dansk Gorm Worsøe Clausen (GC) fysik-biologi Grith Bacher Dieckmann (GD) idræt-religion-filosofi-studievejleder

55 Gorm Bruun Hansen (GH) historie-religion-oltidsk. Gisleyg Holm Merkelsen (GI) spansk-historie Huma Zaki Dar (HD) fysik-matematik Henrik Dahl Hansen (HE) fysik-matematik Henrik Henningsen (HH) historie-mediefag Helle Juhl Lassen (HJ) dansk-mediefag Henning Romme Lund (HL) historie-samfundsfag Henrik Nevers (HN) rektor-dansk-musik 55 Heidi Kolmorgen Skimminge (HS) matematik-fysik Henrik Thuesen (HT) fysik-geografi Ivan Z. Sørensen (IS) dansk-religion Ida Thingstrup (IT) biologi-spansk

56 Jesper Adelsbøll (JA) engelsk-oldtidsk. Jacob Groth-Jensen (JG) matematik-fysik Jytte Merethe Noer Larsen (JN) engelsk-dansk-læsevejleder Jonas Bejer Paludan (JO) samfundsfag-historie Jonna Pedersen (JP) fransk-tysk Jan Skovrind (JS) samfundsfag-geografi-historie Julie Torpe Hansen (JT) biologi Julie Sylow (JU) fransk-engelsk-latin 56 Karsten Baagøe Andersen (KB) idræt-matematik Kirstine Nyhus (KI) dansk og religion Karsten Johansen (KJ) fysik-matematik Kasper Lezuik Hansen (KL) dansk-idræt

57 Kai Verner Nielsen (KN) historie-oldtidsk.-latin Karina Lærkedal Sørensen (KS) biologi Katja Wigh-Karlsen (KW) kemi-engelsk Lisbet Gertner Andersen (LA) engelsk-idræt Lisa Bak-Jensen (LB) musik-idræt-psykologi Lone Flyvbjerg Nørgaard (LF) dansk-spansk Lasse Grøftehauge Jensen (LG) musik-spansk Lisbeth Jakobsen (LJ) geografi-matematik-erhvervsøkonomi-uddannelsesleder 57 Lindis Mikkelsen (LM) historie-musik Lone Møller (LMO) kemi-matematik Lars Nielsen (LN) historie-mediefag Liv Fernley Schoppe (LS) engelsk-spansk