Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution UCH Holstebro Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Engelsk A Karin Peters Lehm HH3d Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Whose Life Is It Anyway Titel 2 Morals and Ethics Titel 3 Flowers For Algernon Titel 4 Advertising Titel 5 Beyond September 11 Titel 6 India Titel 7 Michael Jackson and the economics of the brand Side 1 af 9

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Indhold Whose Life Is It Anyway Whose Life Is It Anyway, skuespil af Brian Clark, Samuel French, London, Film, Whose Life Is It Anyway Omfang 16 Fokus på emnet aktiv dødshjælp, og de etiske overvejelser, som knytter sig dertil. Information og viden Argumentation Faglig diskussion Informationssøgning Mundtlig og skriftlig udtryksfærdighed Receptiv og produktiv sprogfærdighed Samfunds- og kulturkendskab Væsentligste arbejdsformer Individuelt arbejde og gruppearbejde, klasseundervisning. - Undersøge love vedr. aktiv dødshjælp i udvalgte lande. - Fremføre mindre scener i klassen som skuespil - Omskrivning af slutningen af skuespillet - Udarbejde personkarakteristikker - Skrive et brev til hovedpersonen i stykket - Stillingtagen til moralske og etiske dilemmaer, der knytter sig til emnet som klassediskussioner. Side 2 af 9

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Morals and Ethics Indhold Do s and Taboos, artikel af R. Gesteland, The Rotarian, april 1998 Warning over Dangers of Cloning, artikel fra BBC News, juli 2001 US Politicians Criticise Human Cloning Efforts, artikel fra BBC News, marts 2001 Reproductive Cloning, artikel fra Religioustolerance.org The Ultimate Transplant, artikel fra Newsweek, 19. Dec French Face-Transplant Patient Tells of Her Ordeal, artikel fra New York Times, 7. Feb Rhinoplasty With Rhinos, artikel fra Newsweek, 19 marts 2001 Cloning, artikel fra science.howstuffworks.com State Human Cloning Laws, artikel fra ncsl.org How Old Is Too Old?, artikel fra Newsweek, 5. Maj 1997 Ten Myths About Organ Donation, eget material med opstillede myter Film, The Island Omfang 16 Eleven skal gennem forløbet danne sig et indtryk af de etiske og moralske overvejelser, der knytter sig til de berørte emner og dilemmaer, danne sig en egen mening på baggrund af oplysninger og informationssøgning, samt deltage i diskussioner, såvel mundtligt som skriftligt. Desuden gør forløbet eleven bekendt med artiklen som genre og medie. Væsentligste arbejdsformer Gruppearbejde, lærerstyrede oplæg, tavleundervisning, elevoplæg, klassediskussioner, skrive nyhedsartikler Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Side 3 af 9

4 Titel 3 Flowers For Algernon Indhold Flowers For Algernon, novelle af Daniel Keyes, 1959 Film: Of Mice and Men, 1992 Omfang 20 Eleven får gennem læsning af historien en viden om intelligens og sociale relationer, og oplever hvordan forskelle på intelligensmæssigt niveau spiller på den enkeltes oplevelse af omverdenen og på kontakten mennesker imellem. Eleven oplever, hvordan empati farver oplevelsen af en literær læsning og får lejlighed til at diskutere emnet overordnet. Samtidig belyses det sproglige udtryk, idet teksten eksemplificerer en stor bredde i grader af formalitet og udtryksformer. Væsentligste arbejdsformer Arbejde med arbejdsspørgsmål til kristisk og tekstnær læsning Multiple-choice øvelse til tekstforståelse Glose-øvelser baseret på uddrag af teksten Oversættelsesøvelser Rorschach-test (psykologisk blækklats-test, som indgår i historien) Kryds-og tværs-øvelse Afprøve forskellige IQ-tests for at diskutere, hvordan man kan måle intelligens, og hvad man benytter et sådant mål til i samfundet Jeopardy spil til repetition af historien med kategorier, der dækker både handling, personkarakteristik, analyse, ordforklaring og gloser. Emnet afsluttes med en aflevering, der indeholder såvel tekstanalyse, som brevskrivning og en diskussion af emnet. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Side 4 af 9

5 Titel 4 Advertising Indhold Introduction, Conquering New Markets International Marketing, s Got Game, ibid., s Google skimps on Its Own Advertising, ibid., s Casinos Warn Students About Gambling, ibid., s Omfang 12 Forløbet omhandler merkantile og markedsføringsmæssige problemstillinger og giver eleven mulighed for at inddrage undervisningen i studieretningsfagene IØ og VØ på relevant vis. Desuden giver forløbet lejlighed til at gennemgå og træne formaterne , memo og memo-rapport. Væsentligste arbejdsformer Elevoplæg, pararbejde og gruppearbejde, IT-støttede individuelle præsentationer, klassediskutioner, oversættelse, skrivning af memo og memo-rapport. Side 5 af 9

6 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 Beyond September 11 Indhold - State of The Union, tale af Bush, 2003, fra September 11 and Beyond, Systime, 2007, s Address To The Nation On The Way Forward In Afghanistan and Pakistan, tale af Obama, Fra thewhitehouse.gov. - Whose War, artikel fra Harper s Magazine, September 11 and Beyond, s Voices Of The Fallen, breve trykt i Newsweek, September 11 and beyond, s Tools, analyseværktøjer fra Get Ready To Communicate, Systime 1999, s og 106. Desuden fra Contexts, Gyldendal 2008, s Film, Lions For Lambs, 2008 Omfang 16 lektioner Forløbet giver et indblik i den historiske begivenhed omkring terrorangrebet på WTC, samt krigen mod terror efterfølgende. Forløbet har til formål at belyse flere forskellige synsvinkler på emnet fra forskellige positioner og ved hjælp af forskellige medier og genrer. Desuden er forløbet brugt som afsæt til humanistisk metodeundervisning ved at vise, hvorledes man ved hjælp af forskellige genrer og dermed forskellige metodevalg kan belyse og analysere flere aspekter af det valgte emne. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, klassediskussioner, par-arbejde og individuelt arbejde. Analyse af tale med retoriske virkemidler, analyse af filmmediet, analyse af faktuelle tekster, breve m.m. Speed-writing øvelser. Træning af forskellige læse-strategier. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Side 6 af 9

7 Titel 6 India Indhold States and Union Territories, Emerging India, Forlaget Øknom, 2004, s. 8 General Fact Sheet, oplysninger fra cia.gov/publications/factbook India at a Glance, Emerging India, s A Tale of Two Indias, ibid., s India Is Raising Its Sights At Last, ibid., s Population Issues and Dilemmas, Introduction, ibid., s. 29 The Rare Woman, ibid., s Case of The Stolen Boys, ibid., s Religion Introduction, ibid., s Teenage Lovers Hanged In Public, ibid., s. 43 Nine More Held For Hanging Of Teenage Lovers, ibid., s. 43 Women Marriage, Dowry, and Work; Introduction, ibid., s The Gold Knot, ibid., s Till Death Us Do Part, ibid., s An Emerging Market - Introduction, ibid., s. 135 We Want To Grab The Funky Market, ibid., s Dialling Delhi, ibid., s All The World s A Call Center, ibid., s Dokumentarfilm: Verdens Værste Job, De Kasteløse 1:5, DR Film, Slumdog Millionaire The Thirteenth Question, afsluttende kapitel af bogen Q&A, Vikas Swarup. Omfang 24 lektioner Forløbet giver eleven kendskab til Indiens historie, kultur og markedforhold, samt de menneskelige forhold og den store variation, landet byder på. Forløbet indeholder varierende genrer af litteratur og film, hvilket giver et baggrundsmateriale til elevens refleksion og læring. Der er særligt arbejdet med oversættelser, såvel fra dansk til engelsk, som fra engelsk til dansk. Væsentligste ar- Oversættelse, tekstnær læsning, pararbejde, klassediskussioner, tavleundervisning. Side 7 af 9

8 bejdsformer Individuelt arbejde med spørgsmål til teksterne, såvel for forståelse som for refleksion. Sandt/falsk-øvelse Klassen har gennemført et lærerstyret rollespil med diskussion om tvungne/arrangerede ægteskaber. Skrive alternativ slutning på film som et storyboard. Gloseøvelser og glose-spil med point for ordforklaringer på engelsk. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 7 Indhold Michael Jackson; His Life And The Economics of The Brand Michael Jackson Estate In Record Deal Worth Up To $250 Million, artikel fra Times, 16. Marts New Michael Jackson Doll To Be Launched, artikel fra Financial Times, 26. Jan Gloseøvelser til ovenstående tekster, eget material Film: This Is It Særudgave af avisen USA Today, The King of Pop, juni Sideløbende er der arbejdet med grammatik og formater for skriftlig fremstilling. Omfang 8 lektioner Forløbet understøtter forskellige arbejdsformer, individuelt, par- og gruppearbejde, samt læse-strategier, informationssøgning og mundtlig og skriftlig udtryksfærdighed. Forløbet giver også anledning til at se på et kendt brand og diskutere dette fagligt. Væsentligste arbejdsformer Individuelle og gruppe fremlæggelser, oversættelse, klassediskussioner. Side 8 af 9

9 Side 9 af 9