Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "WWW.KROPPENPÅTOPPEN.DK"

Transkript

1

2 4 VÅDE VANDAKTIVITETER FORBEREDELSE: Hav sten, blade, kanel, opvaskemiddel, tagrender, rør, slanger, flasker og strips klar. AKTIVITETER: Hvordan løber vandet?: Hæng gamle tagrender, rør, flasker mm op på hegnet med strips og få vandet til at løbe fra et sted til et andet. Eksperimentér med forskellige hulstørrelser og forhindringer. Vandpytte-golf: Kaste sten i vandpytter, fra et startsted kastes mod første vandpyt. Når den er ramt stiller barnet sig i den og kaster videre i næste vandpyt osv. Bladbåd: Læg et blad i en vandpyt og få det til at sejle ved at komme sæbe på den ene ende af bladet. Undersøg overfladespænding: Et barn drysser kanel på en vandpyt, et andet drypper en dråbe opvaskemiddel deri. STYRKER: Koordinationen Lysten til at komme ud i al slags vejr Viden om vand Fællesskabet / Samarbejde

3

4 GENBRUGS TERNING FORBEREDELSE: Lav med børnene en terning af 18 skyllede mælkekartoner. Skær toppen af. Kom kartoner ind i hinanden så der er 9 stk. Byg nu en terning. Tape rundt om terningen for oven og for neden. Terningen kan få farver, ting fra naturen blomst, frø, sten osv. Foto af egne børn der laver aktiviteter ude. Tal, prikker, bevægelser, billeder af kendte aktiviteter og meget anden på. Kun fantasien sætter grænser. AKTIVITET: Den voksne eller et barn bestemme hvilke bevægelser de skal lave. Terning med tal og antal prikker kastes. Tæl højt og alle gør bevægelsen det givne antal. Terning med billede af børn fra egen institution, som slår koldbøtte, snurre rundt, hopper fra kanten af sandkassen, laver englehop, og. Børnene kaster terningen og gør som på billedet. Kan kombineres med tal terning og gøres antal gange. Terning med billede af forskellige naturting i området kastes. Børnene løber ud og finder, bringer med tilbage. Terning med farver kastes og børnene løber ud og finder noget med den farve. STYRKER: Viden om at genbrug Fantasi og kreativitet

5

6 CYKELLEG GØR CYKELSIKKER FORBEREDELSE: Løbecykler, cykler, sæbebobler, afmærknings bånd, kegler, ringe eller hvad I ellers har Brug fantasien. AKTIVITET: Kongens efterfølger: En voksen er kongen og kører forrest. Alle de andre kører i en lang række efter ham. Kongen bestemmer hvordan der skal cykles: Vinker, trommer på styret, rejser sig og sætter sig i sadlen, svinger med benene osv. Efter noget tid byttes til ny konge, ved at kongen kører om bag i rækken. Pædagogen sørger for sværhedsgraden passer til børnene. TIPS Lav bremsespor. Børnene cykler ved siden af hinanden. Den voksne råder BREMS! Bremsesporene beundres og børnene måler hvor mange skridt det er. Fang sæbebobler fra cyklen. Tag også cyklen med på tur eller find cykel egnede områder i nærmiljøet. Kilde: Dansk Cykelunion. Find flere cykellege på: STYRKER: Balance, afstands- og fartbedømmelse, retningssans og en masse cykle manøvrer. Tro på egne handlekompetencer. Robusthed

7

8 FØLG SNOREN FORBEREDELSE: Udlæg en (meget) lang snor rundt på legepladsen / i skoven. Gennem buskads, under/over grene, rundt om træer, op og ned ad bakker. AKTIVITET: Hvert barn får nu en farvet gummiring sat på snoren og skal føre den fra den ene ende til den anden. TIPS: Banen kan gøres lettere/sværere ved måden snoren udlægges på (at føre snoren højt/lavt, igennem/bagom osv.) STYRKER: Rum/retningsfornemmelsen Udholdenhed Evnen til at vente på tur Fællesskabet OBS!: Snoren bruges som pædagogisk redskab og fjernes når legen er slut.

9 KRYBE KRAVLE LØBE GÅ HOPPE VIPPE TRÆKKE SNURRE KASTE SPRINGE TRILLE HINKE SVINGE GYNGE GRIBE SKUBBE BALANCERE KLATRE

10 PÅ JAGT EFTER GRUNDBEVÆGELSERNE FORBEREDELSE: Find et sted i uderummet og tag en stor flok børn med AKTIVITET: Giv børnene en grundbevægelse to og to. Prøv bevægelsen sammen. Børnene løber nu ud og finder et godt sted at lave bevægelsen feks. Svinge. De finder måske en gren. Hvis løb, måske en bakke. Børnene øver sig lidt. Den voksne kalder børnene sammen. Nu skal deltagende børn med ud og prøve de steder/ grundbevægelser som parrene har fået og øvet på deres sted/ måde. Parrene instruerer de andre børn som nu prøver. STYRKER De 18 grundbevægelser er en vigtig ingrediens i barnets motoriske udvikling. Derfor er et det vigtigt at sikre der igangsættes aktiviteter hvori de bevægelser, børnene ikke selv vælger, øves.

11

12 HOLD VARMEN! FORBEREDELSE: I vinterhalvåret er det vigtigt at tænke aktiviteter, der giver varme i kroppen, ind mellem de mere stillestående aktiviteter. Til land/vand behøves et tov eller en kridtstreg. AKTIVITET Flyv som måger og råger: Legepladsen overflyves i vinterhalvåret ofte af måger (med glideflugt) og råger (med slaskede vinger). Flyv som måger og råger mens I løber til den anden ende af legepladsen, mens alle råber: Flyv som en måge hen til en låge- flyv som en råge få blodet til at koge! Land/vand: Læg et tov på legepladsen. Alle står på samme side af tovet, landsiden, og kigger mod igangsætteren. Når denne råber: vand! Hopper alle til vandsiden. Legen fortsætter med at deltagere skal lytte godt efter om der råbes land eller vand, der kan nemlig godt råbes land flere gange i træk. F.eks.: land-vand-land-land-vand-land-vand-vand-land-land-land-vand osv. STYRKER: Puls Grundbevægelserne: Løb, spring koncentrationen Giver varme i kroppen

13

14 FARVEJAGT Leg fra Idræts og Naturbørnehaven Olympia FORBEREDELSE: En spand, en kurv eller et tørklæde til at samle ting i. AKTIVITET: Vis børnene en ting i en bestemt farve f.eks et grønt æble. Med kurven over armen skal I skal nu på jagt i inde- eller uderummet og samle alle de ting i kan finde, der har farven grøn. Se om der er forskel på den grønne farve og undersøg om der er flere ting der ligner hinanden. TIPS: Pulsen kommer op, hvis I løber rundt og finder tingene i bestemte farver Gem farverne i forskellige højder, så børnene skal bevæge sig forskelligt f.eks klatre, kravle, krybe STYRKER: Kendskab til farver, f.eks naturens farver At orientere sig i omgivelserne Øver opmærksomhed

15

16 POSTMAND PER (Leg fra Idræts- og naturbørnehaven Olympia) FORBEREDELSE: Spande til at poste breve i. Lav breve f. eks af papir, naturting. I hver spand lægges en farve/en naturting. AKTIVITET: Børnene skal hjælpe postmand Per med at dele brevene ud, da han selv har for travlt. Byg en lille historie op omkring legen. Børnene får et brev, som skal leveres i den rigtige postkasse. F.eks det grønne blad i den spand hvor der i forvejen lægger et grønt blad. TIPS: Postkasserne stilles så børnene udfordres motorisk når de skal uddele brevene. Oppe i niveau så de skal klatre, inde i et krat/under en busk, så der skal kravles, langt væk hvor der skal løbes så det passer til børnenes alder Saml alle brevene i et posthus, f.eks en hulahop ring. Børnene kan være flere sammen og hjælpe hinanden De store børn kan være cykelpostbude STYRKER: Puls udholdenhed Samarbejde Rum og retningsfornemmelse

17

18 VEJRDANS FORBEREDELSE: Areal ude eller inde AKTIVITET: Der skal findes en meteorolog som råber forskellige kommandoer, for at fortælle om vejret lige nu på legepladsen. Ved kommandoerne laves bestemte bevægelser både børn og meteorologen laver bevægelser. Kommandoerne er: Tordenvejr: alle børn tramper så hårdt de kan i jorden Tyfon: alle børn snurrer rundt Stormvejr: alle børn løber med strakte arme ud til siden, rundt mellem hinanden Regnvejr: alle børn løber hen mod det nærmeste ly (bord/ bænk/træ/busk..)og kryber under Solskin: alle børn går rundt på tæer med næsen mod solen Hedebølge: Trille sig på jorden for at køle sig TIPS Start med få kommandoer og byg på efterhånden som I har prøvet det nogle gange Find selv på flere kommandoer med grundbevægelser til Super at lave til et arrangement, hvor både børn og forældre deltager

19

20 VIND I HÅRET FORBEREDELSE: Afgrænsningsbånd, pose på snor evt. pind. AKTIVITET: Børnene skal ligge og kigge op i skyerne og se hvad vej de flyver og hvad de forestiller. Derefter skal de finde en pind (evt. få en pind udleveret) og der bindes en kort snor/lille pose herpå. Børnene skal løbe med pinden og mærke vinden. De kan nu se om der er medvind eller modvind. TIPS: Læs f.eks et digt om vinden eller syng Blæsten kan man ikke få at se.., mens de kigger op i skyerne. Snak med børnene om deres erfaringer med vejret. F.eks hvordan det føles, når vinden blæser i håret. At det kan være hårdt at løbe mod vinden, men lettere at løbe i medvind. Hård vind kan give tårer i øjnene osv. Gå ind på nettet og find navnene på enkelte typiske skyer og betydningen af dem. F.eks tordenskyer er meget mørke og varsler tordenvejr. Sæt vindmøller op, så I kan holde med vinden, mens I sidder og spiser. STYRKER: Børns begrebslæring Rum og retningsfornemmelse ved at løbe rundt i terrænet Skærper den taktile sans

21

22 FLYDE OG SYNKELEG FORBEREDELSE: Børnespand med vand. Forskellige ting der må blive våde. AKTIVITET: Der snakkes om begreberne flyde og synke, mens børnene putter forskellige ting i vandet. Falder det til bunden eller bliver det på overfladen. Er tingen let og flyder oven vande eller er tingen tung og falder til bunden TIPS: Lav en bevægelsesekspedition ud i nærmiljøet og find de forskellige ting, som skal i spanden STYRKER: Læring om begreberne flyde/synke tung/let Bevægelse alt efter ekspeditionens karakter

23

24 LILLE MUS KOM OP AF HULLET FORBEREDELSE: Læs og snak om mus. Links: og AKTIVITETER: Mal jeres ansigter som små mus og syng en sang om mus. Opsæt en lille presenning over buede pilegrene, som er stukket i jorden med begge ender. Lad børnene samle græs, blade og kvas og lav en muse-rede af materialerne for enden af pressenings-tunnelen. Find forråd (f.eks. kogler, nødder, bær) til musen og kravl gennem tunnelen med det. Snit en lille mus med en snittekniv eller en kartoffelskræller, sæt øjne og hale på. Fang halen: Alle mus får en hale af snor, en ræv skal nu fange musene ved at tage deres haler. STYRKER: Viden om mus Grundbevægelsen: kravle Puls Fantasien Fællesskabet

25

26 MYGGESTAFFET FORBEREDELSE OG MATERIALER: Afmærket stafet bane Svampe, 2 spande med vand evt tilsat rødbedesaft, 2 glasskåle. 4 6 røde fuglenæb af karton kræmmerhus og elastik. Spand med vand pladseres i den ene ende/ tom glasskål i modsatte ende af banen. AKTIVITET: Deltagerne opdeles i to hold. Hvert hold udvælger 2 fugle Legen er en almindelig stafet. Deltagerne er myg og suger blod med svampen fra spanden. Løber til glasskål og presser blodet ud deri. Undervejs driller fuglene myggene (løberne) de må ikke røre løberne, kun løbe og forstyrre. Det hold som først har skålen fuld er vindere! Inspireret af DR. Ramasjangs Krible Krable uge. TIPS: Hvis mange deltagere: Undgå ventetid ved at bruge flere svampe, lave flere hold eller tilføj hoppende frøer til at også at forstyrre løberne. STYRKER: Puls Koordination, balance og rum retningssans Robusthed, tåle lidt dril, Viden om myg

27

28 NATURBINGO FORBEREDELSE: Klistr billeder af forskellige naturmaterialer på en æggebakke, ét for hvert rum. Billederne skal passe til sted og årstid. AKTIVITET: Hvem får først bakken fuld? Send børnene ud i naturen for at finde tingene på billedet. Når alle rum er fyldt råbes der BINGO! TIPS: En variation: Mal forskellige farver i bunden af en æggebakke. Deltagerne skal nu finde ting i naturen med samme farve som rummene. Tempo kan øges ved at fokusere på konkurrence-elementet. God aktivitet til forældre-/børn-arrangementer. STYRKER: Fordybelse Evnen til at se detaljer i naturen / naturbegreber Fællesskabet

29

30 NATURFEMKAMP FORBEREDELSER OG AKTIVITETER: Spring om kap med dyrene: Udmål springlængden for hhv. skruptudse (0,2 m), loppe (0,4 m), kanin (1,0 m), spidssnudet frø (2,0 m) og græshoppe (3,0 m) og se om du kan springe ligeså langt. Kast med naturen: Lav en ring af en pilegren, hæng den op i et træ og forsøg at kaste æbler, kogler eller andet igennem. Troldeløft med brøl: Find en sten af passende størrelse og se hvor langt du kan løfte den, her må gerne brøles! Træk vand i spand: Fyld en spand med vand, enten med pumpe eller kop, bind et reb i hanken, kast rebet over en højtsiddende gren og træk nu den fyldte spand op til grenen. På nu! Slippes tovet og spanden falder ned og giver et herligt sprøjt. På planken over frøsumpen: Lav en balancegang med et bræt, en gren eller en slackstar, gå balance over farlige frøer eller snappende krokodiller. STYRKER: Grundbevægelserne spring, kast, løft, træk, skub, balance Samarbejdsevnen Koordination Viden om dyrene omkring os Tro på egenpræstation

31

32 NATURMATEMATIK FORBEREDELSE: Ingen AKTIVITET: Alle børn finder en pind. Hvem har den korteste? Den længste? Den tykkeste? Osv Bed nu børnene lave en trekant. Hvor er der ellers trekanter på legepladsen. Lav en firkant, hvor er der firkanter? Hvor mange pinde går der til en trekant? Hvor mange til en firkant? Hvor mange er der tilsammen? Tæl alle pinde. STYRKER: Matematiske begreber Rum/retnings fornemmelsen Samarbejdet

33

34 PÅ JAGT EFTER NATDYR FORBEREDELSE: Skær brugte mælkekartoner i tre stykker og dæk dem med sort gaffa-tape. Klips refleks-øjne derpå (der kan bruges tilklippede fjeder-refleks-bånd). Gem disse rundt omkring på legepladsen / i nærmiljøet. Hav lommelygter parat. Tal og læs om dyrelivet om natten, f.eks i bogen Natdyr af Susan Meredith AKTIVITET: Velegnet til tidlige morgener og sene eftermiddage i den mørke tid. Gå på jagt med lommelygter og se refleksen fra øjne, der stirrer tilbage på jer i mørket. Kan gøres til en skattejagt ved, at der ved hvert natdyr placeres en ting (en mønt, en kogle, et bogstav eller andet), som skal samles ind. STYRKER: Lysten og modet til at komme ud i mørket. Giver særlige oplevelser for de børn, der afleveres tidligt og/ eller hentes sent. Fællesskabet Viden om livet om natten

35

36 NATUR-PARKOUR FORBEREDELSE: Ingen. Kan laves spontant når man er i uderum eller på tur i naturen med børnene. AKTIVITET: Her gælder det om at lave seje tricks med udgangspunkt i de forhindringer man møder på sin vej. I naturen kan man møde rigtig mange forhindringer! I stedet for at gå udenom det væltede træ, stenen eller grøften, skal I naturligvis forcere den. Træn og leg med forskellige måder at kravle eller springe over forhindringen på både børn og voksne. Fokus kan være på den hurtigst mulige, den mest lydløse eller den skøreste måde at komme videre på. Gå væk fra stien og udnyt forhindringerne til få en anderledes dag med sved på panden. TIPS: Naturen tilbyder altid alderssvarende forhindringer, der er krævende elementer for både den 1-årige og den 12-årige. Børnene er lynhurtige til selv at finde de steder hvor de gode udfordringer er. STYRKER: Udholdenheden Balancen koordinationen Rum/retningsfornemmelsen Opfindsomheden

37

38 MINIATURE UNIVERS FORBEREDELSE: Ingen. AKTIVITET: Lav en miniature-verden af naturmaterialer. Find et godt sted i naturen eller på legepladsen. Nu kan I bygge et lille landskab af de ting, der er lige for hånden: mos, pinde, blade, kogler, sten, rødder, sand osv.. STYRKER: Fantasien Fællesskabet Fordybelsen Koordinationen

39

40 CHIP & CHAP FORBEREDELSE: Ingen AKTIVITET: Gå sammen to og to. I er nu de to akrobatiske egern Chip og Chap. Der bruges tre kommandoer: under, over og udenom. Et barn eller en voksen udvælges til at styre kommandoerne og råber eksempelvis: Chap under. Straks skal Chip danne en bro, som Chap kan komme under. Ved Chap over skal Chip sætte sig ned, så Chap kan hoppe over Chip. Ved Chap udenom skal Chap løbe en omgang rundt om Chip. STYRKER: Koncentrationen Samarbejdsevnen Koordinationen Puls

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

Kroppen på toppen i naturen - udeliv og bevægelse for førskolebørn

Kroppen på toppen i naturen - udeliv og bevægelse for førskolebørn Kroppen på toppen i naturen - udeliv og bevægelse for førskolebørn Af Helle Fuglsang, fysioterapeut og naturvejleder, Ålborg Kommune Naturen som læringsmiljø og et aktivt friluftsliv er i fokus for børn

Læs mere

Cykellege velegnet til: Børn mellem 2 og 12 år og børne- og forældrearrangementer hvor forældrene er medaktive

Cykellege velegnet til: Børn mellem 2 og 12 år og børne- og forældrearrangementer hvor forældrene er medaktive Cykellege velegnet til: Børn mellem 2 og 12 år og børne- og forældrearrangementer hvor forældrene er medaktive Legene stammer fra Cyklistforbundets bog 20 cykellege - sjov cykeltræning for alle børn. Legene

Læs mere

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med

Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med Kan du slippe fri? Håndjern i reb Sammenhold og samarbejde går hånd i hånd i denne øvelse, hvor deltagerne to og to bliver bundet sammen med håndjern af knobreb - og så skal de forsøge at slippe fri af

Læs mere

Cykellege velegnet til Børn mellem 6-12 år

Cykellege velegnet til Børn mellem 6-12 år Cykellege velegnet til Børn mellem 6-12 år Legene stammer fra Cyklistforbundets bog 20 cykellege - sjov cykeltræning for alle børn. Legene i udgaven her er udvalgt og beskrevet specielt til målgruppen

Læs mere

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS

OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS Titel på øvelse: Push and pull Deltagere: min. 3 personer, men kan også udføres med en stor gruppe. Det vil umiddelbart være en god idé at starte i mindre grupper

Læs mere

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år)

Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) Læringsmål ved overgangen fra vuggestue til børnehave (0-3 år) De pædagogiske processer skal lede henimod, at barnet ved slutningen af vuggestuen med lyst har tilegnet sig færdigheder og viden, som sætter

Læs mere

Lege og aktiviteter der styrker motorikken

Lege og aktiviteter der styrker motorikken Lege og aktiviteter der styrker motorikken 1 Ideer til at styrke indskolingsbarnets motorik Jeres barn er nu startet i 0. klasse og er ca. 6 år gammelt. Det betyder at det som oftest kan: løbe, hoppe med

Læs mere

www.dcf.dk Foto: Mikkel Østergaard

www.dcf.dk Foto: Mikkel Østergaard FANGE SÆBEBOBLER 1 Antal børn: Fra et og opefter. Alder: Alle fra ca. to år. Rekvisitter: Sæbebobler og evt. en batteridreven sæbeboblemaskine til at holde i hånden. Fysiske rammer: En legeplads eller

Læs mere

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum)

Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Dyrepasserens første brev (Læses op i fællesrum) Kære børn Jeg er dyrepasser i zoologisk have. Jeg elsker mit arbejde og dyrene er mine allerbedste venner. Er der nogen af jer, der har været i zoologisk

Læs mere

Koordinationsøvelser uden bold

Koordinationsøvelser uden bold Koordinationsøvelser uden bold Det er helt afgørende at arbejde bevidst med koordination og bevægelsestræning for at give børnene det motoriske grundlag, der gør dem i stand til at udføre teknikkerne og

Læs mere

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer

Motion på legepladsen. Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde. Spirer X Mål og formål Tid Aldersgren Give pigerne fornemmelse af vigtigheden af motion og at leg også er at få motion. 5 møde Spirer Nr. 1 af 5 møder ét skema til hvert møde Tid Programpunkt Hvor står det /

Læs mere

4 trin + en dag REDOK

4 trin + en dag REDOK Årstid: Hele året Forløbets varighed: 4 trin + en dag Udfordringen Formålet I dette mærke bliver pigerne udfordret på deres kommunikationsevner, kreative tænkning og logiske sans. Pigerne vil lære om skjulte

Læs mere

Friluftsaktiviteter i Kærhaveskov

Friluftsaktiviteter i Kærhaveskov Friluftsaktiviteter i Kærhaveskov også for mennesker med funktionshæmninger Af Sanne Jensen, socialpædagog med videreuddannelse i specialpædagogik, friluftslivsvejleder, gymnastik- og kano-/kajakinstruktør.

Læs mere

Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN

Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN Sjov i Skov NATURCENTER HERSTEDHØJE SKOV OG NATURSTYRELSEN Folder udarbejdet af 04G, Ballerup Seminariet i samarbejde med Naturcenter Herstedhøje, Tegninger: Bettina B. Reimer INDLEDNING VELKOMMEN TIL

Læs mere

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune Barnet skal føle sig værdifuldt Barnet skal have mulighed for læring Barnet skal kunne håndtere modspil Barnet skal blive selvhjulpen Barnet udvikler indlevelsesevne Jeg aflæser og handler på barnets signaler

Læs mere

Alle er med:-) www.spilcricket.dk. Spil og lege vejledning

Alle er med:-) www.spilcricket.dk. Spil og lege vejledning Spil og lege vejledning Cricketrundbold I skal bruge: Et gærde, et bat, en blød skumbold, en gul top og 3 kegler. Start med at stille banen op. Placer gærdet, så der er god plads foran det. Sæt den gule

Læs mere

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER Velkommen til babyrytmik! I mappen her finder du de sange, vi synger til babyrytmik i kirken. Du er velkommen til at låne en mappe med hjem, hvis I har lyst

Læs mere

Pædagogiske læreplaner i vuggestuen

Pædagogiske læreplaner i vuggestuen Personlig alsidig udvikling Pædagogiske læreplaner i vuggestuen Når vi udvikler børnenes personlige alsidige kompetencer, giver vi dem evnen til at: Føle sig unik og værdifuld for fællesskabet Være fortrolige

Læs mere

De pædagogiske læreplaner for Daginstitution Bankager 2013-2014

De pædagogiske læreplaner for Daginstitution Bankager 2013-2014 Overordnet tema: Tulipan og anemonestuen. Vuggestuegrupperne Overordnede mål: X Sociale kompetencer Krop og bevægelse Almene Kompetencer Natur og naturfænomener Sproglige kompetencer Kulturelle kompetencer

Læs mere

Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen Walkthrough

Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen Walkthrough Denne Walktrough fører dig igennem højdepunkterne i Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen. Du vil dog gå glip af glæden ved at opdage tingene selv og du vil også gå glip af mange af dialogerne

Læs mere

De simpleste knob er gode at kunne, og det er ikke svært. Lad også børnene prøve, hvis de har lyst.

De simpleste knob er gode at kunne, og det er ikke svært. Lad også børnene prøve, hvis de har lyst. Med reb og knuder Krop og bevægelse Natur-noter (skriv egne kommentarer her) Man kan udvide rammerne for gode, aktive bevægelsesaktiviteter ved at medbringe tov eller snor på turene, og hvis man lærer

Læs mere

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser.

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser. SPROG bruger vi når vi vil meddele os til vores omgivelser Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser. til at tænke med Det er vigtigt at holde sig for øje, at udvikling

Læs mere

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER Velkommen til babyrytmik! I mappen her finder du de sange, vi synger til babyrytmik i kirken. Du er velkommen til at låne en mappe med hjem, hvis I har lyst

Læs mere

Lindas dagpleje 2015. Kontakt oplysninger: Linda Aagaard Kulmbach Søndergade 61 6670 Holsted Tlf.: 75 39 13 50 / 29 21 19 50 bkulmbach@stofanet.

Lindas dagpleje 2015. Kontakt oplysninger: Linda Aagaard Kulmbach Søndergade 61 6670 Holsted Tlf.: 75 39 13 50 / 29 21 19 50 bkulmbach@stofanet. Linda s dagpleje Lindas dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Linda Aagaard Kulmbach Søndergade 61 6670 Holsted Tlf.: 75 39 13 50 / 29 21 19 50 bkulmbach@stofanet.dk Linda Aagaard Kulmbach Redigeret af Maria

Læs mere

Den nysgerrige. Skovtrolde - niveau 2 - trin for trin. Skovtrolde Niveau 2

Den nysgerrige. Skovtrolde - niveau 2 - trin for trin. Skovtrolde Niveau 2 Årstid: Årstid: Forår og sommer Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 2 - trin for trin Som skal grønsmutterne være sammen med Troldefine. Troldefine elsker

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

Svømmeprogram 3. august 2015

Svømmeprogram 3. august 2015 Svømmeprogram 3. august 2015 Introduktion - Formiddag Reglerne i hallen Navneleg med dyr Vi passer på hinanden i svømmehallen Ikke hoppe i vandet før instruktøren har givet tilladelse hertil Man må ikke

Læs mere

NYCIRKUS LEGE I DANSK MED FOKUS PÅ KROP, DRAMA OG LEG. Titel på øvelse: Push and pull

NYCIRKUS LEGE I DANSK MED FOKUS PÅ KROP, DRAMA OG LEG. Titel på øvelse: Push and pull NYCIRKUS LEGE I DANSK MED FOKUS PÅ KROP, DRAMA OG LEG Titel på øvelse: Push and pull Deltagere: min. 3 personer, men kan også udføres med en stor gruppe. Det vil umiddelbart være en god idé at starte i

Læs mere

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege Hej skal vi lege? Legehæfte -Danselege Danseleg leg nr 1 - Boogie Woogie Legebeskrivelse: Deltagerne står i åben kreds med ansigtet ind mod midten. - Man gør de ting, man synger. Så tager vi højre fod

Læs mere

Pædagogiske Læreplaner for Dagplejen Syd, Horsens Kommune

Pædagogiske Læreplaner for Dagplejen Syd, Horsens Kommune I Dagplejen Syd arbejder vi generelt med Krop og Bevægelse på Skaber læringsmiljø, der giver børnene plads, muligheder og udfordringer for bevægelse ude og inde Leg i haven, på legepladser, forskelligt

Læs mere

Unger & udeliv Inspiration til friluftsliv med de yngste spejdere. Workshop for De grønne Pigespejdere 23. november 2013

Unger & udeliv Inspiration til friluftsliv med de yngste spejdere. Workshop for De grønne Pigespejdere 23. november 2013 Inspiration til friluftsliv med de yngste spejdere Workshop for De grønne Pigespejdere 23. november 2013 1 I kan forvente noget om Natur og friluftsliv er attraktivt Natur og friluftsliv styrker børns

Læs mere

Malenes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Malene Schlünsen Preston Kragelundvej 8A 6622 Bække Tlf.: 41 40 30 85

Malenes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Malene Schlünsen Preston Kragelundvej 8A 6622 Bække Tlf.: 41 40 30 85 Malene s dagpleje Malenes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Malene Schlünsen Preston Kragelundvej 8A 6622 Bække Tlf.: 41 40 30 85 Malene Schlünsen Preston Redigeret af Maria Moesgaard KÆRE FORÆLDRE. Først

Læs mere

Øvelser til forhånd og baghånd

Øvelser til forhånd og baghånd Øvelser til forhånd og baghånd Forhånd og baghånd kan integreres i de fleste øvelser. Her er en masse øvelser, som giver mulighed for at lege forhånd og baghånd ind. En øvelse har altid et fagligt formål,

Læs mere

BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov4 KH-57-03-297-DA-C

BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov4 KH-57-03-297-DA-C BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov4 14 16 KH-57-03-297-DA-C BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov1 Flyv, smukke svaler, flyv! Europa-Kommissionen BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov2 Denne publikation udgives

Læs mere

Nedenfor kan du læse en samlet beskrivelse af de forskellige øvelser og lege, som er blevet tilrettet, så de er nemme at gennemføre.

Nedenfor kan du læse en samlet beskrivelse af de forskellige øvelser og lege, som er blevet tilrettet, så de er nemme at gennemføre. Sej, Sund & Synlig Du kan selv lave din egen Sej, Sund & Synlig -event på din skole, i din idrætsforening eller derhjemme til børnefødselsdagen. Målgruppen er primært yngre børn i folkeskolealderen. Nedenfor

Læs mere

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Med udfordringsmærket drager spirerne ind i Disneys magiske

Læs mere

Naturen er, hvor man lever og oplever noget Mathias 0.b. Hvorfor skal børn ud i naturen og hvad siger børn selv til natur og udeliv?

Naturen er, hvor man lever og oplever noget Mathias 0.b. Hvorfor skal børn ud i naturen og hvad siger børn selv til natur og udeliv? Naturen er, hvor man lever og oplever noget Mathias 0.b. Hvorfor skal børn ud i naturen og hvad siger børn selv til natur og udeliv? Vi ved, set ud fra et voksenperspektiv, at natur og udeliv er afgørende

Læs mere

Beskrivelse: Spiller 1 afleverer bolden til spiller 2, som nu forsøger at komme forbi spiller 1 og drible over dennes baglinje.

Beskrivelse: Spiller 1 afleverer bolden til spiller 2, som nu forsøger at komme forbi spiller 1 og drible over dennes baglinje. 1:1 I FIRKANT 1 bold pr. 2 spillere 4 kegler/toppe Spiller 1 afleverer bolden til spiller 2, som nu forsøger at komme forbi spiller 1 og drible over dennes baglinje. Der skiftes ende og rollerne er nu

Læs mere

LÆREPLANEN I KARISE BØRNEHUS INDSAT I LÆRINGSKOMPETENCESKEMA. Nedenstående indgår i vores organisering, som en fast del af hverdagen:

LÆREPLANEN I KARISE BØRNEHUS INDSAT I LÆRINGSKOMPETENCESKEMA. Nedenstående indgår i vores organisering, som en fast del af hverdagen: LÆREPLANEN I KARISE BØRNEHUS INDSAT I LÆRINGSKOMPETENCESKEMA Nedenstående indgår i vores organisering, som en fast del af hverdagen: Situation Personlig udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse

Læs mere

Bevægelsesskattejagt

Bevægelsesskattejagt Bevægelsesskattejagt Fordel nogle poster (laminerede ark) i et område med varieret terræn, således at I skal bevæge jer i forskellige naturtyper (bakker, stier, højt græs eller krat). En post består dels

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 12 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge12_herborjeg.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 12 l Her bor jeg Hopp er på vej hen

Læs mere

Ideer til matematik-aktiviteter i yngstetrinet

Ideer til matematik-aktiviteter i yngstetrinet Ideer til matematik-aktiviteter i yngstetrinet Følgende ideer er ment som praktiske og konkrete ting, man kan bruge i matematik-undervisningen i de yngste klasser. Nogle af aktiviteterne kan bruges til

Læs mere

Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard. Alle kan lave musik I kontakt med din egen musikalitet. Inspirationshæfte

Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard. Alle kan lave musik I kontakt med din egen musikalitet. Inspirationshæfte Alle kan lave musik I kontakt med din egen musikalitet Inspirationshæfte Morten Musik Musik mest for børn Med Morten Mosgaard www.mortenmusik.dk +45-28 40 66 95 morten@mortenmusik.dk Indhold Indledning...

Læs mere

Fang en krabbe. Husk redningsvest!

Fang en krabbe. Husk redningsvest! Fang en krabbe Prøv at fang en krabbe med: madding (små stykker fisk, et fiskeskellet eller muslinger) net, snor eller fiskesnøre klemme spand eller akvarium med vand Sådan fanger du en krabbe Få fat i

Læs mere

Spil. Lege spil. Store: Fodtennis Her spiller vi fodtennis over et net. Eller i kan spille over et håndboldmål.

Spil. Lege spil. Store: Fodtennis Her spiller vi fodtennis over et net. Eller i kan spille over et håndboldmål. Lege spil Store: Fodtennis Her spiller vi fodtennis over et net. Eller i kan spille over et håndboldmål. Spil Futsal De forskellige grupper skal spille Futsal kampe mod hinanden. Såfremt grupperne er store

Læs mere

Nisseland. Sne og sø:

Nisseland. Sne og sø: Nisseland Sne og sø: Materialer: 1 pakke vat, et lille spejl og noget silkepapir Krøl silkepapiret sammen til en bakke. Spred vattet ud over det område, hvor nisselandskabet skal være. Lav et hul i vattet

Læs mere

Bevægelse og motion inspirationsøvelser til Læring i bevægelse

Bevægelse og motion inspirationsøvelser til Læring i bevægelse Bevægelse og motion inspirationsøvelser til Læring i bevægelse Tidsgruppe 0 10 minutter: Eleverne går tur i ring i modsat retning Eleverne får udleveret spørgsmålskort Når de mødes skal de svare på den

Læs mere

Det er aldrig for sent at begynde at træne. - vi kan gøre det bedre!

Det er aldrig for sent at begynde at træne. - vi kan gøre det bedre! Hold dig aktiv hver dag Det er aldrig for sent at begynde at træne - vi kan gøre det bedre! Vejledning Når du bliver ældre og skridtene lidt kortere, kan det være fristende at give lidt efter og gøre mindre

Læs mere

natur / teknik sjove forsøg med kroppen

natur / teknik sjove forsøg med kroppen Folde hånd og fod Papir, blyant og saks Prøv at folde hånd og fod Tag sko og strømper af Hold om fodsålen (undersiden af foden) og stik forsigtigt fingerspidserne ind mellem tæerne Prøv at slappe af i

Læs mere

For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids.

For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Pilleløb For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Formålet med løbet er at virkeliggøre for børnene,

Læs mere

Leg, sjov og far-barn kvalitetstid.

Leg, sjov og far-barn kvalitetstid. Hurlumhejdage i Herning Et samarbejde mellem Herning Bibliotekerne Midtjysk Fysioterapi Herning Svømmehal Herning Fremad Fodboldeksperimentarium Leg, sjov og far-barn kvalitetstid. Herning Svømmehal Leg

Læs mere

Edderkopper prik-til-prik

Edderkopper prik-til-prik Edderkopper prik-til-prik MATEMATIK NATUR/TEKNIK LÆRERVEJLEDNING Forskellige slags edderkopper spinder forskellige slags spind. I dette forløb tegner eleverne fra prik til prik i tallenes rækkefølge. De

Læs mere

Fatkaoplysninger. Aldersintegreret Institution Egeknoppen, Egedalvej 7 a-c 6818 Årre.

Fatkaoplysninger. Aldersintegreret Institution Egeknoppen, Egedalvej 7 a-c 6818 Årre. 1 Indholdsfortegnelse Fatkaoplysninger... 3 Indsatsområder 2013... 4 Sprog overordnet mål indskrives... 5 Motorik overordnet mål indskrives...10 Science overordnet mål indskrives...11 2 Fatkaoplysninger

Læs mere

Leg med tal og former

Leg med tal og former Rose-Marie Eriksson Leg med tal og former sjove aktiviteter i naturen Oversat af Anna Garde Rose-Marie Eriksson Leg med tal og former sjove aktiviteter i naturen 1. udgave, 1. oplag, 2012 2012 Dafolo Forlag

Læs mere

Puste- og sugeøvelser

Puste- og sugeøvelser Puste- og sugeøvelser Ishøj Kommune 1 Det er en god idé at lave mange af øvelserne foran et spejl. 2 Puste- og sugeøvelser Pusteøvelser træner både tungens bevægelighed og evne til at forandre form og

Læs mere

Den nysgerrige. Udforskere - Niveau 2 - Trin for trin. Udforskere Niveau 2

Den nysgerrige. Udforskere - Niveau 2 - Trin for trin. Udforskere Niveau 2 Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Den engelske opdagelsesrejsende Mary Kingsley er en af de eneste kvindelige

Læs mere

Leg og læring i bevægelsesbåndet. Kom lad os lege!

Leg og læring i bevægelsesbåndet. Kom lad os lege! Leg og læring i bevægelsesbåndet Kom lad os lege! Kom lad os lege! er en inspirationsplakat til børn i indskolingen. Dette hæfte indeholder gamle og nye lege samt reglerne på legene. Vi synes, at der er

Læs mere

Den konditionstræning du skal udføre de næste fire uger, kommer til at bestå af en blanding af intervaller og længere træningsture.

Den konditionstræning du skal udføre de næste fire uger, kommer til at bestå af en blanding af intervaller og længere træningsture. TRÆNINGSPROGRAMMET CARDIO skal udføres 2 gange/ugen STYRKE skal udføres 3 gange/ugen Konditionstræning er godt for dit blodomløb, det kan udskille endorfiner, så du bliver gladere, give frisk luft og D-vitamin

Læs mere

Brug bolden 3. Idéer på spil

Brug bolden 3. Idéer på spil Brug bolden 3 Idéer på spil Indhold i dette hæfte: Bordtennis.............................. 3 Tennis................................... 7 Fodbold................................. 12 Håndbold................................

Læs mere

L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E. Min krop. Tekst og illustration: Jørgen Brenting. Baskerville

L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E. Min krop. Tekst og illustration: Jørgen Brenting. Baskerville L Æ S O G L Æ R - S M Å FA G B Ø G E R - G R Ø N S E R I E Min krop Tekst og illustration: Jørgen Brenting Baskerville Online materiale. Må kopieres af medlemmer af Baskervilles Depot. Materialet må kun

Læs mere

Faglige målsætning: Der henvises til undervisningsministeriets faglige mål for arbejdet i 0 klasse. Læs dette: www.uvm.dk

Faglige målsætning: Der henvises til undervisningsministeriets faglige mål for arbejdet i 0 klasse. Læs dette: www.uvm.dk Faglige målsætning: Der henvises til undervisningsministeriets faglige mål for arbejdet i 0 klasse. Læs dette: www.uvm.dk Vi har lavet en mere detaljeret undervisningsplan / målsætning for, hvad vi gerne

Læs mere

Musik og Spræl. Klapstart. D A D G :Nu skal vi spille musik D A G A hoppe og danse og lave rytmik:

Musik og Spræl. Klapstart. D A D G :Nu skal vi spille musik D A G A hoppe og danse og lave rytmik: Musik og Spræl Klapstart D A D G :Nu skal vi spille musik D A G A hoppe og danse og lave rytmik: (klap skiftevis på lår og i hænder) G D A D :Goddaw sir vi til fødderne, knæene og mawsen: (klap det omtalte

Læs mere

Science og digital læring Indsatsområde 2013-2015

Science og digital læring Indsatsområde 2013-2015 Science og digital læring Indsatsområde 2013-2015 Dagtilbuddet skal gennem brugen af digitale redskaber fremme børnenes udvikling og læring. Gennem brug af digitale redskaber i det pædagogiske arbejde

Læs mere

Powerpauser GODE VANER TIL ET SUNDT SKOLELIV

Powerpauser GODE VANER TIL ET SUNDT SKOLELIV Powerpauser GODE VANER TIL ET SUNDT SKOLELIV Powerpauser er ideer til den gode, lille pause. Den gode pause hjælper med at genoprette den mentale energi, som har betydning for, at eleverne kan holde koncentrationen.

Læs mere

Årsplan for matematik i 0.kl. Herborg Friskole 2013/2014

Årsplan for matematik i 0.kl. Herborg Friskole 2013/2014 Uge Emne Trinmål for faget Læringsmål for emnet 33 Opstart 34 - Relationer 35 36-38 39-40 41 42 43-48 Tallene 1-10 Geometriske figurer Aktiv Rundt i Danmark Tale om sprog Lægge mærke til naturfaglige fra

Læs mere

Skab gode minder med høj puls. Inspiration til sjov motion og aktiviteter for hele familien, vennerne og kollegaerne

Skab gode minder med høj puls. Inspiration til sjov motion og aktiviteter for hele familien, vennerne og kollegaerne Skab gode minder med høj puls Inspiration til sjov motion og aktiviteter for hele familien, vennerne og kollegaerne Motion indledning skaber gode minder Dette hæfte er skrevet til børn og voksne i alle

Læs mere

Sanseintegration Dysfunktion i sanseapparatet skema

Sanseintegration Dysfunktion i sanseapparatet skema Sanseintegration Dysfunktion i sanseapparatet skema - Vestibulær sans (balance & acceleration) - Kinæstetisk sans (Muskler og led) - Taktil sans (følelser/berøring) Vestibulær dysfunktion: (balance & acceleration)

Læs mere

4 kegler målebånd stopure tablet eller papir + blyant

4 kegler målebånd stopure tablet eller papir + blyant Sådan laver du Skole OL i idrætstimerne 7. klasse I det følgende beskrives, hvordan man som lærer kan afvikle kvalifikation til finalestævnet i klassernes idrætstimer. Husk at taste jeres resultater ind

Læs mere

Aktiviteter og lege i og med naturen som kan bruges på lejrskoler, ekskursioner og i natur og teknik

Aktiviteter og lege i og med naturen som kan bruges på lejrskoler, ekskursioner og i natur og teknik Aktiviteter og lege i og med naturen som kan bruges på lejrskoler, ekskursioner og i natur og teknik Ideen i de følgende aktiviteter er at eleverne gennem leg og fysisk aktivitet får en forståelse af levende

Læs mere

Dyrespecialisten Sådan får du succes med din hund nemt og enkelt

Dyrespecialisten Sådan får du succes med din hund nemt og enkelt Aktiveringsplan Vi har lavet en aktiveringsplan for Vovse idet vi ønsker at stimulere Vovse s behov som hund således at Vovse ikke lider afsavn i forhold til de grundlæggende behov hunde har. Dette vil

Læs mere

Kom sikkert og trygt rundt i trafikken

Kom sikkert og trygt rundt i trafikken 1 Kom sikkert og trygt rundt i trafikken Tab ikke lysten til at gå. sikkert i trafikken Tab for Alt ikke Lysten til at gaae, jeg gaaer mig hver Dag det daglige Velbefindende til og gaaer fra enhver Sygdom;

Læs mere

Links. Brydeskole brydning for børn. Danmarks Brydeforbund www.brydning.dk

Links. Brydeskole brydning for børn. Danmarks Brydeforbund www.brydning.dk Links Brydeskole brydning for børn Danmarks Brydeforbund www.brydning.dk Databaser med lege: FDF legedatabasen www.fdf.dk Legepatrulje www.legepatruljen.dk/lege Instruktionshæfte udarbejdet af: Palle Nielsen,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 Uge 15 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge15_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 15 l Verden omkring

Læs mere

Spring pring Ud i inaturen

Spring pring Ud i inaturen Spring Ud i Naturen Spring Ud i Naturen Velkommen i det grønne... 3 Aktivitetskort...3 5. Risikofyldte lege udvikler børn... 11 Forslag til seks typer af vilde lege... 11 1. Spring Ud i Naturen... 4 Bevægelsesglæden

Læs mere

Den intellektuelle udvikling Den sproglige intelligens Sprog klog. 0-3 år 3-6 år

Den intellektuelle udvikling Den sproglige intelligens Sprog klog. 0-3 år 3-6 år Børnehuset Tusenfryd, tjekliste til kompetenceplan/profilark Den intellektuelle sproglige Sprog klog 0-3 år 3-6 år Kan pludre, efterabe lyde Kan sige enkelte ord Kan svare på spørgsmål Kan pege på/vende

Læs mere

PÆDAGOGISK IDRÆT I KASTANJEGÅRDEN

PÆDAGOGISK IDRÆT I KASTANJEGÅRDEN PÆDAGOGISK IDRÆT I KASTANJEGÅRDEN Pædagogisk idræt defineres som idræt, leg og bevægelse i en pædagogisk sammenhæng. Det er en måde at sætte fokus på bevægelse, idræt og sundhed gennem leg og læring. Pædagogisk

Læs mere

Hjælp Julemanden. Lærerark

Hjælp Julemanden. Lærerark Hjælp Julemanden Lærerark Om undervisningen i Tivoli: Undervisningen i Tivoli varer 60 min. I bliver budt velkommen af Tivolis underviser, der viser jer til rette i julemandens stue. Eleverne får at vide,

Læs mere

Vejledning til. LYDRET ting-kuffert

Vejledning til. LYDRET ting-kuffert Vejledning til LYDRET ting-kuffert Lydret ting-kuffert Lærervejledning Udarbejdet af Pædagogisk konsulent Marianne S. Pedersen VIA Center for Undervisningsmidler Maj 2010 Vejledning: Lydret tings-kuffert

Læs mere

Årstiderne. Dokumentation til Grønne Spirer

Årstiderne. Dokumentation til Grønne Spirer Dokumentation til Grønne Spirer I det sidste års tid har vi arbejdet meget intens for at gøre børnene i SpireVium mere bevidste om, hvad der kan findes i naturen i de forskellige årstider. Vi har også

Læs mere

Skovhjørnet. Træer Skoven var bygget op med en masse træer, som alle kunne røre ved, lugte til og derved få en oplevelse af at være i en skov.

Skovhjørnet. Træer Skoven var bygget op med en masse træer, som alle kunne røre ved, lugte til og derved få en oplevelse af at være i en skov. Skovhjørnet Ansvarlig: Solvej Jørgensen?? Formål: At give børn og unge mulighed for at sanse stemningen i skoven og opleve aktiviteter, som er tilpassede deres muligheder for at deltage aktivt i oplevelserne.

Læs mere

Blindt hækkeløb. 4x100 meter stafet uden arme. Balance bowling

Blindt hækkeløb. 4x100 meter stafet uden arme. Balance bowling Paralympiske Lege Paralympiske Lege (PL) kan bruges som en sjov og alternativ aktivitet for deltagere i alle aldre, dog vil disciplinerne passe bedst fra U-10 spillere og opad. Deltagerne deles op i hold

Læs mere

BEVÆGELSE I DANSK- OG MATEMATIKUNDERVISNINGEN

BEVÆGELSE I DANSK- OG MATEMATIKUNDERVISNINGEN 1 BEVÆGELSE I DANSK- OG MATEMATIKUNDERVISNINGEN - kort præsentation Inspirationsmaterialet/lærerkompendiet indeholder mere end 60-70 helt konkrete, sjove og lærerige aktivitetsforslag, som giver stof til

Læs mere

bobler af naturvidenskab

bobler af naturvidenskab bobler af naturvidenskab 1 bobler af naturvidenskab Indhold s introduktion TIL LÆREREN Dette er en vejledning til Bobler af naturvidenskab, der er en formidlingsaktivitet om sæbebobler. Den er målrettet

Læs mere

Læreplan 2011 Naturbørnehaven Mols Bjerge

Læreplan 2011 Naturbørnehaven Mols Bjerge Læreplan 2011 Naturbørnehaven Mols Bjerge 1 1. Værdier og Målsætning for det pædagogiske arbejde i Naturbørnehaven Udgangspunktet for det pædagogiske arbejde i Naturbørnehaven er, at børnene oplever en

Læs mere

Party-tip. disneyjunior.dk. DisneyJunior.co.uk. Disney

Party-tip. disneyjunior.dk. DisneyJunior.co.uk. Disney Party-tip DisneyJunior.co.uk ø Bed dine venner om at klæde sig ud som pirater til partyet! Så kan du uddele priser for bedste piratudklædning! Rul invitationen, som du udskrev fra denne side, sammen, og

Læs mere

Udgivet af Dansk Skoleidræt Marts 2014. 1. udgave, 1. oplag Trykt i 1000 stk.

Udgivet af Dansk Skoleidræt Marts 2014. 1. udgave, 1. oplag Trykt i 1000 stk. Bevægelsespauser Udgivet af Dansk Skoleidræt Marts 2014 1. udgave, 1. oplag Trykt i 1000 stk. Forfattere: Lene Faaborg Stenger, Tønder Ungdomsskole og Tine Vind Bromerholm. Grafisk design: Berens Bureau

Læs mere

Barnets krop og bevægelse i vuggestuen

Barnets krop og bevægelse i vuggestuen Barnets krop og bevægelse i vuggestuen Sammenhæng Hvad er vilkårene og nuværende status? Kroppen er et meget kompleks system, og kroppens motorik og sanser gør det muligt for barnet at tilegne sig erfaring,

Læs mere

Ringsted Private Skovbørnehave St. Bøgeskovvej 30 B 4100 Ringsted Telefon: 3810 5040 Hjemmeside: www.ringstedskovborn.dk

Ringsted Private Skovbørnehave St. Bøgeskovvej 30 B 4100 Ringsted Telefon: 3810 5040 Hjemmeside: www.ringstedskovborn.dk Ringsted Private Skovbørnehave St. Bøgeskovvej 30 B 4100 Ringsted Telefon: 3810 5040 Hjemmeside: www.ringstedskovborn.dk Hvad er Skovbørnehaven i St. Bøgeskov? Verdens dejligste børnehave med højt til

Læs mere

På vildspor. Gc3903W. - en mystery-cache af Fjollerikkerne

På vildspor. Gc3903W. - en mystery-cache af Fjollerikkerne På vildspor På vildspor Gc3903W - en mystery-cache af Fjollerikkerne 12.12.2011 Råd og vejledning e ee Cachen er ikke på disse koordinater: N56 49.254 E010 03.926, men det er et godt sted at starte. Cachen

Læs mere

Hverdagen i dit barns daginstitution

Hverdagen i dit barns daginstitution Hverdagen i dit barns daginstitution 2 Indhold Hverdagen i dit barns daginstitution... 1 Hvad er en daginstitution?... 3 Derfor er det vigtigt at gå i daginstitution... 3 Hverdagen i daginstitutionen...

Læs mere

musefangst NATUREN PÅ KROGERUP

musefangst NATUREN PÅ KROGERUP musefangst NATUREN PÅ KROGERUP På Krogerup lægger vi stor vægt på, at det økologiske landbrug arbejder sammen med naturen. Blandt andet derfor bruger vi i det økologiske landbrug ikke sprøjtegifte og kunstgødning.

Læs mere

Hér er et lille udpluk af lege og spil, som vi med sikkerhed ved, har deres oprindelse i middelalderen:

Hér er et lille udpluk af lege og spil, som vi med sikkerhed ved, har deres oprindelse i middelalderen: Middelalderlandsbyen Værkstedsarbejde 3 MIDDELALDERENS LEGE OG SPIL Det går jo som en leg lyder en gammel kendt talemåde. Og vi kender det alle sammen, når tingene bare glider og er muntre og festlige

Læs mere

Undervisningsplan for børnehaveklassen på Michael Skolen

Undervisningsplan for børnehaveklassen på Michael Skolen Undervisningsplan for børnehaveklassen på Michael Skolen Den primære ide i børnehaveklassen er at skabe en god og tryg skolestart, hvor barnet roligt vænner sig til skolelivet. Det er vigtigt at eleven

Læs mere

BMV. Børnemiljøvurdering. Børnehaven Kollegieparken. 2012

BMV. Børnemiljøvurdering. Børnehaven Kollegieparken. 2012 BMV Børnemiljøvurdering Børnehaven Kollegieparken. 2012 Forord I 2006 blev der vedtaget en ny Børnemiljølov. Alle dagtilbud skal udarbejde en skriftlig børnemiljøvurdering, BMV. En børnemiljøvurdering

Læs mere

Brøndbyløbet 11 færdige poster

Brøndbyløbet 11 færdige poster Brøndbyløbet 11 færdige poster Brøndby-løbet er et stjerneløb, det vil sige at alle poster er inden for et afgrænset område, og deltagerne hele tiden skal tilbage til START posten før de går videre til

Læs mere

Pædagogisk læreplan for Mariehønen

Pædagogisk læreplan for Mariehønen Pædagogisk læreplan for Mariehønen Der skal i alle dagtilbud, ifølge dagtilbudsloven, udarbejdes pædagogiske læreplaner. Læreplanerne skal indeholde mål for hvilke kompetencer og erfaringer den pædagogiske

Læs mere

Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier

Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Med pædagogiske læreplaner sætter vi ord på alle de ting, vi gør i hverdagen for at gøre vores børn så parate som overhovedet muligt til livet udenfor børnehaven. Vi tydelig gør overfor os selv hvilken

Læs mere

Brug bolden 4. Flere idéer på spil

Brug bolden 4. Flere idéer på spil Brug bolden 4 Flere idéer på spil Indhold i dette hæfte: Bordtennis............................... 3 Tennis................................... 7 Fodbold.................................. 10 Håndbold................................

Læs mere