INFO FYNs HF-kursus

Transkript

1 2-årigt hf fo ru n unge voksne g o ge INFO 2016 FYNs HF-kursus

2 Redaktion af infohæfte: Ulla Lundberg Eva Stokholm Birthe Slot Andersen Fotos af forskellige lærere og kursister samt Mads Slot Andersen 2

3 Indhold Her kan du henvende dig...4 Velkomst... 5 FYNs HF-kursus...6 FYNs HF-kursus tilbyder...7 Fag- og timeoversigter...8 Kursister Undervisningen på FYNs HF-kursus...16 Er dit valg en hf-eksamen?...17 Hf - sådan, Hf - fagrækken og eksamen, Hf - valgfag...18 Udbuddet af valgfag på FYNs HF-kursus Sådan optages du på hf...20 Økonomi, tilskud og SU...21 Hvad sker der når du har afleveret din ansøgning?...22 Efter hf - hvad så?...23 Studierejsen...24 Fra rejsebreve...25 Billeder fra hverdag og fest...27 Og så til sidst...28 FYNs HF-kursus er en lille, overskuelig skole, hvor de fleste kender hinanden på tværs af klasser og årgange. 3

4 Her kan du henvende dig Skolens adresse Web-adresse FYNs HF-kursus Hunderupvej 17, Postboks Odense C eller Munke Mose Allé 5, Postboks Odense C Begge adresser kan benyttes. Der er indkørsel fra Munke Mose Allé. fynshf@vucfyn.dk Kontoret tlf Åbent hver dag kl. 8-15, fredag dog kun til kl. 14 Forstander Asger Rasmussen tlf Træffes alle hverdage, bedst efter aftale Studievejledere Bodil Kragh ( ), Ulla Lundberg ( ) og Janne Risbjerg Andreasen ( ) tlf Træffes i foråret 2016 mandag kl tirsdag kl onsdag kl Fællesfunktioner torsdag kl fredag kl HF & VUC FYN Kottesgade Odense C tlf FYNs HF-kursus er en selvstændig skole under HF & VUC FYN udelukkende med 2-årig hf 4

5 Velkomst Er FYNs HF-kursus noget for dig? Du står overfor et vigtigt valg. Dit valg af uddannelse! Her på FYNs HF-kursus tilbyder vi den 2-årige hf-uddannelse i et miljø med andre unge og unge voksne, der vil bruge uddannelse som springbræt for deres videre liv. FYNs HF-kursus er en selvstændig undervisningsafdeling under HF & VUC FYN. En uddannelse er ikke noget du passivt får, men noget du aktivt skal tage. Det giver dig meget, men det kræver også en indsats fra din side. Søg derfor alle de oplysninger du kan få, inden du foretager dit valg. I hæftet finder du mange nyttige informationer om 2-årigt hf på FYNs HF-kursus. Hvis der ikke er plads på det hf-kursus, som du vælger at søge ind på, vil du blive optaget på en anden skole. Men henvend dig altid, hvor du helst vil gå og inden 15. marts, hvis du vil være sikker på at blive optaget! Du skal dog vide, at du kan søge optagelse helt frem til skolestart. Hvis du beslutter dig for at søge FYNs HF-kursus, og hvis der er plads, håber jeg, at du får to gode år, der udvikler dig både fagligt og personligt. Forstander Asger Rasmussen 5

6 FYNs HF-kursus Skolen med et uddannelsestilbud til de unge og de unge voksne Studierelevante obligatoriske fag og valgfag Spændende valgfag på forskellige niveauer Tonede klasser rettet mod forskellige videregående uddannelser Kursisterne er typisk mellem 17 og 25 år har en gennemsnitsalder på 20 år. Kursisterne har meget forskellige forudsætninger: erhvervsarbejde udlandsophold anden uddannelse kommer direkte fra 10. kl. Skolens overordnede mål er at udvikle: din faglige grundviden din evne til at tage ansvar, studere selvstændigt og i samarbejde. På skolen kan du få: frihed til selv at være ansvarlig grundlæggende tryghed i at tilhøre en årgang, en klasse og nogle faste hold. 6 På skolen tilbydes du: studievejledning hos din studievejleder i forhold der har betydning for gennemførelse af uddannelsen. Det gælder især dine sociale og personlige forhold faglig vejledning hos tutor der sammen med din faglærer følger din faglige udvikling læsevejledning hos læsevejlederen der hjælper dig, hvis du har svært ved de lektier der skal læses eller har problemer med din retskrivning Introduktionskursus skemalagt værkstedsundervisning en personlig studiebog skemalagt lektiehjælp primært til skriftlige afleveringer.

7 FYNs HF-kursus tilbyder Almindelig hf Her sammensætter du selv dine valgfag. Sproglig hf Her har du fokus på sprog og er godt rustet til videregående uddannelser med sprog og humanistiske uddannelser. Almindelig eller tonet hf - alle gi r dig en fuld hfeksamen Hf rettet mod de pædagogiske uddannelser* Her har du psykologi og samfundsfag på et højere niveau. Hf rettet mod de natur- og sundhedsfaglige uddannelser* Her har du fysik og kan vælge mellem forskellige andre naturfag. Hf rettet mod politiuddannelsen* Her kan du have fokus på en idrætsfaglig interesse og får gode forudsætninger for at gå til optagelsesprøve til politiuddannelsen. * Her kan indgå et samarbejde med relevante videregående uddannelser. Spørg evt. din studievejleder. 7

8 8 Almindelig hf uden valgfag i 1. hf Praktisk musisk fag C Matematik C Naturvidenskabelig faggruppe Geografi C Kemi C Biologi C Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C Engelsk B Dansk A Værksted Værksted 1. Hf 5 timer 9 timer 1 time Idræt C 33 tim Valgfag Mindst 1 B-niveau og 2 C-niveauer eller 2 B-niveauer Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C Engelsk B Dansk A 2. Hf Normalt timer 8 timer 6 timer 1 time tim

9 Hf-forløb med valgfag i 1. hf 1. Hf tim 2. Hf tim 1 time Værksted 1 time Dansk A Dansk A 6 timer Engelsk B Engelsk B Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C 8 timer Naturvidenskabelig faggruppe Geografi C Kemi C Biologi C 9 timer Praktisk musisk fag C Matematik C 5 timer Valgfag (incl. 1. hf.-valgfaget) A-, B- eller C-niveau Ca timer Idræt C Valgfag Tysk B, C Spansk B 3- Hf-forløb rettet mod de pædagogiske uddannelser 1. Hf 33 tim 2. Hf 32 tim Værksted Værksted 1 time Værksted 1 time Dansk A Dansk A 6 timer Engelsk B Engelsk B Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C 8 timer Naturvidenskabelig faggruppe Geografi C Kemi C Biologi C 9 timer Psykologi B 5 timer Psykologi B Samfundsfag B 5 timer Matematik C 5 timer Praktisk musisk fag C Idræt C

10 Hf-forløb rettet mod politiuddannelsen 1. Hf 34 tim 2. Hf 29 tim 1 time Værksted 1 time Dansk A Dansk A 6 timer Engelsk B Engelsk B Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C 8 timer Naturvidenskabelig faggruppe Geografi C Kemi C Biologi C 9 timer Psykologi C Matematik C 5 timer Idræt B 5 timer Idræt B Valgfag B- eller C-niveau Hf-forløb med fokus på sprog - begge år 1. Hf 34 tim 2. Hf 29 tim Værksted 1 time Værksted Værksted 1 time Dansk A Dansk A 6 timer Engelsk A Engelsk A 7 timer Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C 8 timer Naturvidenskabelig faggruppe Geografi C Kemi C Biologi C 9 timer Matematik C 5 timer Praktisk musisk fag C Spansk B beg. eller valgfag på B- eller C-niveau Spansk B beg. eller Tysk C fort. eller valgfag C Praktisk musisk fag C Idræt C 10

11 Hf-forløb rettet mod de sundhedsfaglige uddannelser 1. Hf 33 tim 1 time Dansk A Engelsk B Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C Naturvidenskabelig faggruppe Geografi C Kemi C Biologi C 9 timer Matematik C 5 timer Idræt C 2. Hf 30 tim Værksted 1 time Dansk A 6 timer Engelsk B Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C 8 timer Praktisk musisk fag C Valgfag Vælg mellem fx Biologi B Kemi B Idræt B Psykologi C I alt min. 8 timer Hf-forløb rettet mod de naturfaglige uddannelser 1. Hf 33 tim 2. Hf 30 tim Værksted 1 time Værksted Værksted 1 time Dansk A Dansk A 6 timer Engelsk B Engelsk B Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C * Vælger du fysik B skal du kun vælge ét fag på C-niveau. Kultur- og samfundsfag Historie B Religion C Samfundsfag C 8 timer Naturvidenskabelig faggruppe Geografi C Kemi C Biologi C 9 timer Praktisk musisk fag C Matematik C 5 timer Valgfag Vælg mellem fx Fysik B* Kemi B Matematik B I alt min. 8 timer Idræt C Fysik C Fysik C

12 Kursister Tobias, 1.n (pædagogklassen) Jeg hedder Tobias, og jeg er 25 år. Jeg er udlært og har arbejdet otte år som elektriker. Jeg gik på Svendborg Erhvervsskole efter 9. kl. for at få en god håndværkeruddannelse. Jeg har været glad for at arbejde som elektriker, men fik på et tidspunkt lyst til at tilegne mig noget mere boglig viden i bl.a. dansk, psykologi og naturfag. Når jeg valgte at begynde på FYNs HFkursus og ikke hf enkeltfag, var det, fordi jeg gerne ville opleve klassesammenholdet, studieturen osv. Vi er meget forskellige i alder, men det ser jeg kun som en fordel, fordi vi kan lære af hinanden. De helt unge er opdaterede på IT-området, mens jeg kommer med erfaringer fra erhvervslivet og livet i det hele taget, som jeg kan trække med ind i undervisningen. Det blev FYNs HF-kursus, fordi jeg stod og skulle vælge et uddannelsessted, efter at jeg og en kammerat var flyttet fra Gislev til Odense. Jeg blev godt nok ringet op og tilbudt en hf pædagogpakke på enkeltfag, men valgte den 2-årige hf, fordi jeg så får en hel gymnasial uddannelse, der giver gode uddannelsesmuligheder. Det er godt at gå på FYNs HF-kursus, her er mange forskellige mennesker med meget forskellige baggrunde, og lærerne står for en seriøs og faglig undervisning. Der er grupperinger i klassen, vi finder jo sammen med dem, som vi arbejder godt sammen med, men bliver vi sat sammen med nogle andre, er det også ok. Her tager vi løsningen af den konkrete opgave seriøst. Og opstår der problemer, forstår lærere og kursister at løse dem sammen. Det er godt med mange faglige arrangementer ud af huset bl.a. i naturfagene. I foråret skal vi på en fælles studierejse, hvor der også er et fagligt indhold. Geografi er meget interessant, jeg har altid været fascineret af landkort og vejrforhold, men efter hf vil jeg nok gerne på pædagogseminariet. 12

13 Nicolai, 1.p (politiklassen) Jeg hedder Nicolai, og jeg er 17 år. Jeg har gået på Revninge Friskole til og med 9. klasse og herefter i 1. g på HHX. Jeg valgte hf, fordi uddannelsen passer rigtig godt til, hvad jeg gerne vil. Jeg vil gerne ind til politiet eller have en uddannelse i militæret, det var derfor oplagt at vælge politiklassen. Nogle kammerater fortalte mig om, hvordan det foregår på hf, og de har derfor trukket mig i den retning. Hf her er mere aktiverende, vi har en del idræt og får brugt os selv fysisk. Der er mange forskelligheder aldersmæssigt og baggrundsmæssigt. Der er kristne, muslimer, ikke-troende, og vi har forskellige fritidsinteresser. Det betyder, at vi kan lære af hinanden. Samtidig ligger det faglige på et niveau, hvor alle har mulighed for at være med. Vi har det sjovt med hinanden, men lærer også noget. Det sociale liv fungerer godt både i skolen og uden for skolen. Vi har ikke været oppe at skændes endnu. Det er en god klasse, og fordi det sociale fungerer, lærer vi også bedre. Det er interessant at gå i p-klassen. Vi samarbejder med politiet, har haft besøg fra Fyns Politi, og det er også politiet, der kommer og gennemfører testen til optagelsesprøven med os. Når vi skal til Krakow på studierejse, skal vi også besøge det polske politi. Efter hf vil jeg aftjene min værnepligt. Bagefter vil jeg finde ud af, om det er politiet eller militæret, jeg vil uddanne mig indenfor. 13

14 Trine, 1.t (en almindelig hf) Jeg hedder Trine, jeg er 17 år og kommer fra Nordfyn, hvor jeg har gået på Otterup Skole og på Søndersø Skole (i 10. kl.). Jeg har valgt at gå på hf for at få en gymnasial uddannelse, og to års uddannelse kan jeg forholde mig til. I folkeskolen var jeg i brobygning på erhvervsskolen, men fik her indtryk af, at det er svært især for piger at få en praktikplads. Nogle venner, som tidligere har gået på FYNs HF-kursus, anbefalede skolen til mig. De syntes, at her var rart, fordi det er en skole kun for hf ere. Her er rart at gå, folk er hjælpsomme, det gælder både lærere og klassekammerater. I begyndelsen hjalp vores onkler og tanter, altså 2. hf erne, os med at finde os til rette. Forholdet mellem lærere og kursister er godt. Vi er meget forskellige, har forskellige baggrunde, religioner og måder at være på, men vi giver hinanden plads. Her er plads til alle! Jeg er især glad for musik og matematik. Jeg har altid været glad for musik og har nu fået en meget engageret musiklærer. Det samme kan jeg sige om matematik, min matematiklærer har bare fået mig til at forstå matematikken. Jeg glæder mig til at få hue på, til at vise at jeg har gennemført det her. Når jeg er færdig her, vil jeg have et sabbatår, inden jeg måske søger ind på pædagogseminariet. Men meget kan ændre sig, jeg er jo kun 17 år! Cecilie og Pernille, 1.s (en sproglig hf med engelsk på højt niveau) Vi hedder Cecilie og Pernille, vi er 18 og 17 år. Vi har begge to gået på det almene gymnasium i henholdsvis et halvt og et helt år, hvor vi gik i samme klasse. Vi gik i en meget opdelt klasse, hvor vi begge to oplevede, at vi havde svært ved at passe ind. Vi havde også begge to et ønske om at komme ind i en klasse, hvor klassekammeraterne var lidt ældre end 15 år. Det er rart, at der her på skolen er en aldersforskel i klassen. Den ene af os kendte nogen, som har været glade for at gå her, men den anden bor i nærheden af skolen og altid har syntes, at det virkede som en lille hyggelig skole med meget færre kursister end på et stort gymnasium. 14

15 Her på FYNs Hf-kursus er stemningen og måden, vi er sammen på, ret fri. Der er ingen, der dømmer en, folk har ingen fordomme og ruller ikke med øjnene her er plads til alle! Alle er accepterede! Vi går i en ekstremt god klasse, alle snakker med hinanden og hjælper hinanden. Man bliver ikke dømt dum. Lærerne er pædagogiske på en voksen måde, de forklarer tingene på en god måde, og vi behøver ikke at skulle klare os selv. Det er sjovt at lave noget andet end almindelig traditionelt skolearbejde. Vi har temadage, ture til rensningsanlæg, tegnet i Munke Mose, hvor vi også har undersøgt fisketrappen. Vi får lov at se og røre, ikke bare se og høre! Vi glæder os både til næste års temafest og studieturen til Krakow, hvor vi kan møde hinanden og være sammen på en ny måde. Det er godt, at vi er fri for årskarakterer, men skal til eksamen i alle fag, men det kunne være godt med karakterer i det skriftlige arbejde. Her er vores smiley er ikke så præcise her kunne godt komme pile på. I fremtiden vil vi gerne rejse og opleve verden, og så vil den ene af os gerne være skuespiller. 15

16 Undervisningen på FYNs HF-kursus Dagundervisning med mødepligt til undervisningen i tidsrummet kl Arbejdsformer Klassesamtaler med oplæg fra lærere og kursister Gruppearbejde, både i den daglige undervisning og ved eksamensforberedelse Eksperimenter i nogle fag Projektarbejde Hjemmearbejde med bl.a. skriftligt arbejde i en del af fagene. Efter undervisningen - det sociale liv Det sociale liv på skolen skabes i klasserne, skolegården, i kantinen, til festerne, fredagscaféerne, via kursistrådet osv. osv. MEN også skolens studierejse for hele 1. årgang betyder meget for skolens sociale liv. Kursistråd Kursistrådet skriver om sig selv: Kursistrådet er til for at varetage de studerendes interesser på FYNs HF-kursus. Repræsentanten vælges i klassen. Vil du have indflydelse og er frisk på at gøre en indsats, så har kursistrådet brug for dig. Festudvalg Udvalget arrangerer fester og caféer i løbet af året. Fællesudvalget Udvalget hvor kursister i samarbejde med lærere, pedel og forstander planlægger bl.a. fællesarrangementer i løbet af året. Udvalget skifter mellem at have en café eller en fest én gang om måneden, så skolen har ca. fire fester og fem caféer på et skoleår. Festudvalget har medlemmer fra mange af skolens klasser og står for både tilrettelæggelse og udførelse af de forskellige praktiske opgaver. Studieaktvitet Din studieaktivitet og dit faglige standpunkt vurderes to gange om året af din tutor og andre lærere. Du får ikke en karakter men en samtale med dine lærere og én af følgende smileys. Du vil kunne se dine smileys i din studiebog. Over middel Middel Under middel 16

17 Er dit valg en hf-eksamen... i tæt samspil med andre? Hf tages af meget forskellige mennesker Hf tages i en stamklasse, hvor man er sammen i to år i de fleste fag Hf tages af unge og unge voksne, som kan være på mange forskellige niveauer, når de begynder FYNS HF-kursus kræver derfor tolerance, åbenhed og initiativer Hf kræver samarbejde med andre, som er afhængige af din indsats ligesom du er afhængig af andres. Vi lægger vægt på holdspil Hf kræver, at du møder stabilt og til tiden for din egen og dine klassekammeraters skyld Hf kræver det meste af din tid der skal både læses og skrives en del Hf er ensbetydende med, at du bli r din egen arbejdsgiver. Du skal kunne holde dig selv i ånde og ikke mindst i nakken Hf er uden årskarakterer du skal derfor kunne motivere dig selv (også når du allermindst gider noget som helst) Hf har i stedet løbende evalueringer af din studieaktivitet og dit faglige niveau Hf giver dig den faglige og studiemæssige vejledning du be r om Hf betyder eksamen i alle fag undtagen obligatorisk idræt 1. år. Det er mange og krævende ting at leve op til. Men udfordrende, udviklende og uddannende! Vil du tage udfordringen op? 17

18 Hf - sådan Du ta r en gymnasial uddannelse på to år Du får almen viden og mulighed for at specialisere dig Du ta r en eksamen som er adgangsgivende til alle uddannelser med de rette fag og niveauer Du får obligatoriske fag samt valgfag: ton din uddannelse i den retning du ønsker Du ta r en eksamen som er både anvendelsesorienteret og praksisorienteret Du går til eksamen i alle fag ingen årskarakterer Hf - fagrækken og eksamen En hel hf-eksamen består af: Godt i gang: Introduktionsforløb Værkstedsundervisning Obligatoriske fag på 2 år: dansk A, engelsk B, kultur- og samfundsfag (historie B, samfundsfag C, relgion C) Obligatoriske fag på 1 år: matematik C, naturvidenskabelig faggruppe (biologi C, geografi C, kemi C), praktisk/musisk fag (billedkunst C el. musik C), idræt C Valgfag: 2 4 på C-, B- eller A-niveau Historieopgave/2. semester Større skriftlige opgave/sso/4. semester Mundtlig eksamen i alle fag (undt. idræt C) Skriftlig eksamen i dansk, engelsk og matematik Hf - valgfag Du skal ha 2 fag på B-niveau eller 1 fag på B-niveau og 2 på C-niveau. Vælger du engelsk A: Kun et valgfag mere på B-niveau. Vælger du fysik, tysk eller spansk på B-niveau, skal du kun vælge 1 fag på C-niveau i 2. hf Se tilrettelæggelsen af forskellige hf-forløb på side 8 11 Vælger du fysik, spansk eller tysk på B-niveau, kan du nøjes med ét fag mere på C-niveau i 2. hf Kontakt en studievejleder! Du finder deres mobilnumre på side 2 18

19 Udbuddet af valgfag på FYNs HF-kursus hf (vælges inden du starter): C-niveau B-niveau A-niveau Engelsk Fysik Spansk begynder Tysk fortsætter Tysk begynder 2. hf (vælges mens du går her): C-niveau B-niveau A-niveau Billedkunst Billedkunst Biologi Erhvervsøkonomi Filosofi Fysik Fysik Geografi Historie Idræt Kemi Matematik Musik Musik Musik Psykologi Psykologi Religion Samfundsfag Spansk Tysk fortsætter Tysk fortsætter 19

20 Sådan optages du på hf Kommer du direkte fra 10. klasse? Har du forladt folkeskolen/10. klasse? Hvis du fx ikke går i skole Du kommer fra en anden ungdomsuddan nelse Du er måske ved at tage enkeltfag på VUC Andet? Arbejder, rejser o.l. Så skal hf indgå i din uddannelsesplan Du skal have 10. klasseprøve (skriftlig og mundtlig) i dansk, matematik og engelsk og folkeskolens afgangsprøve eller 10. klasseprøve i fysik/kemi og have aflagt enten folkeskolens afgangsprøve efter udtræk eller 10. klasseprøve både mundtligt og skriftligt i tysk eller fransk Din skole skal indstille dig (du skal være egnet til hf). Din skole kan indstille dig til vurdering af din uddannelsesparathed. I tvivlstilfælde: Du kan evt. indkaldes til optagelsessamtale Ansøgningsskema: Fås på din skole Afleveres på din skole Det er mindst 1 år siden, du afsluttede 9. klasse Du skal til optagelsessamtale på hfkurset, hvor vi bl.a. vil se på: Hvilke forudsætninger kommer du med? Er de på 10. klasses niveau? Er din indre og ydre motivation i orden? Du kan i optagelsessamtalen evt. blive indstillet til prøve i: dansk engelsk matematik fysik/kemi Ansøgningsskema fås på: Et hf-kursus Jobcenter UU (Ungdommens Uddannelsesvejledning) Ansøgningen afleveres på/sendes til den skole du vil optages på Du kan også blive optaget, hvis du har bestået følgende fag i almen forberedelseseksamen (under avu): dansk eller dansk som andetsprog (D-niveau), engelsk og matematik (D-niveau). Desuden naturvidenskab og et af fagene fransk eller tysk, historie, samfundsfag, alle på G-niveau eller derover. 20

21 Har du forladt folkeskolen? Kom personligt, ring eller skriv! Ansøgningsskema: Afhent det personligt (eller ring/skriv efter det) Aflever/send det, inklusive kopi af relevante eksamenspapirer mv. Vent på at du bli r indkaldt til en optagelsessamtale i studievejledningen. Hvis du er i tvivl, om du kan optages: Kom personligt (eller ring/skriv) Tidligere afsluttede eksamener kan evt. indgå i din samlede hf-eksamen (merit) Økonomi, tilskud og SU FYNs HF-kursus stiller bøger og andet materiale til rådighed. Du skal selv anskaffe lommeregner og pc. Undervisningen er gratis. Med matematik på B-niveau vil du kunne låne en lommeregner. Du kan søge om rabat til køb af ungdomskort. Du skal bestille kortet elektronisk på Her kan du også læse mere om reglerne. Når du er optaget på FYNs HF-kursus, kan du søge SU. Du kan få SU fra kvartalet efter du er fyldt 18 år. Vær opmærksom på at du selv skal søge om SU på www. su.dk. Se også SU-satser her. Du kan maksimalt få SU til 5 ungdomsuddannelser, med mindre du får et uddannelsespålæg i kontanthjælpssystemet. 21

22 Har du særlige støttebehov? Du ka få specialpædagogisk støtte, hvis du har en fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse. Læs om dine støttemuligheder på ww.spsu.dk. Støtten gives, så du på lige fod med andre kan opfylde uddannelsens mål. Du skal kunne dokumentere funktionsnedsættelsen. Støtten kan fx omfatte særligt tilrettelagte undervisningsforløb, hjælpemidler (fx IT-rygsæk) mv. 1. søger du via optagelse.dk, bedes du anføre det i bemærkningsfeltet 2. ved den personlige samtale hos studievejlederen bedes du oplyse skolen om dette behov Hva sker der når du har afleveret din ansøgning? Kommer du ikke direkte fra 10. klasse: du indkaldes efter kortere eller længere tid til en optagelsessamtale med studievejleder. Vi vurderer, om du kan optages uden videre (det kan de fleste) eller om du skal til optagelsesprøve. Du bli r orienteret om hf generelt og FYNs HF-kursus specielt, om vores krav til dig som studerende og du får mulighed for at stille masser af spørgsmål. Vi vil nemlig gerne sikre os, at du ved, hva skolen går ud på og hva du går ind til. Studievejlederne på FYNs HF-kursus: Bodil Kragh bsk@vucfyn.dk Janne Risbjerg Andreasen jra@vucfyn.dk Ulla Lundberg ulu@vucfyn.dk 22

23 Efter hf hvad så? Det betaler sig at hænge i Jo højere gennemsnit du har, jo større valgmuligheder efter sidste eksamen. Fri adgang og adgangsbegrænsning For ca. 50% af alle videregående uddannelser kan du optages med en bestået hf-eksamen. For ca. 25% af de videregående uddannelser kræves et snit på mellem 2 og 6. For ca. 25% af de videregående uddannelser er der få pladser og dermed høje adgangskrav. Læs mere herom på Supplering af fag du mangler: GS Står du med en hf-eksamen men mangler du bestemte fag for at kunne søge ind på din drømmeuddannelse? Se Supplering af fag du mangler: VUC Se mere på Hvis du helt sikkert ved, hvilken uddannelse du vil søge ind på efter din hf-eksamen: Ta en snak med din studievejleder! Stud-i-tvivl? Studievalg Fyn! På Amfipladsen 6, 1. sal (ved Studenterhuset) i Odense finder du vejledningscentret, som ka besvare alle mulige og umulige spørgsmål vedr. uddannelsesvalg, uddannelseskrav, uddannelsesindhold osv. til videregående uddannelser. Studievalg Fyns kontaktperson besøger også skolen med jævne mellemrum. Se 23

24 Studierejse På FYNs HF-kursus er der tradition for en studierejse med et berigende fagligt indhold og et godt fællesskab. Studierejsen indgår i forskellige fagforløb, og det er derfor vigtigt, at du deltager. Studierejserne har følgende formål: Du skal som kursist: Udfordres, overraskes og konfronteres! Bringes steder hen hvor du ellers ikke ville komme Forberede turen særfagligt og opleve stedet tværfagligt Og studierejsen skal: Udvikle og udvide din almendannelse Åbne dørene til det omgivende internationale samfund 24

25 Studierejsen Solen stod højt på en krystalklar himmel, da 7 hf-klasser fra Odense meldte deres ankomst, til den polske storby Krakow. Man kunne tydeligt se og føle at man var kommet længere syd på, da man for første gang så dagens lys efter den 16 timers lange bustur. Solen stod smukt op over det polske landskab, mens vi spændt ventede på at komme ud af bussen, så vi hurtigst muligt kunne komme ud og opleve den historiske storby. Det første man lagde mærke til, var den tætte trafik denne storby havde. Bilerne susede af sted i meget høj fart, så man nærmest kunne mærke suset i kroppen, mens man stod i lyskrydset og ventede på at der blev grønt. Vi havde svært ved at finde ud af om vi skulle gå over fodgængerfeltet eller blive for en sikkerheds skyld, selvom vi havde retten til at gå. Biler, sporvogne, busser, taxaer og myldrende mennesker som farer frem for at nå deres gøremål var det man mest lagde mærke til, når man skulle frem og tilbage fra hotellet og byen. Når man kom ind til byen, oplevede man andre former for transportmidler. Der var smukke hvide hestekareter som var de blevet taget ud af et eventyr, med flotte store heste som trak de flotte vogne rundt og rundt på den store markedsplads. (kursist fra studierejsen) Det er svært at sige hvad der gjorde mest indtryk, fordi man får forskellige indtryk af om man er i Auschwitz 1 eller om man er i Birkenau. Hvis jeg skulle sige noget der gjorde mest indtryk, er det Birkenau, da man ligesom vidste, at når man 25

26 kom der, kom man ikke ud levende. Man kan kalde det jordens helvede. Turen til Auschwitz påvirker én meget på følelserne. Det er en tur der gør at man ser ting der skete under 2. Verdenskrig på en virkelig måde. Når man har set Auschwitz, har men en bedre forståelse for hvad jøderne gik igennem. Man skal huske sig selv på, at det der er sket er en virkelig hændelse, og mange tusinde menneskers liv er gået tabt på en forfærdelig måde. Det må man aldrig glemme. (kursist om oplevelsen af Auschwitz) Policja i Polen Du kan gå med en katana på gaden uden problemer. Klokken 10 ankom vi til politiets hovedkvarter i Krakow. Solen skinnede, himlen var blå og humøret var højt. Første indtryk af bygningerne var meget overvældende. De var enormt store og gamle de var fra den kolde krigs tidlige storhedstid. Vi kom indenfor og det var ikke lige en varm velkomst vi fik, der var de kolde blikke fra de polske tjenestemænd. Vi satte os ind i et stort konferencerum med et stort bord, hvor vi skulle have et spændende foredrag. Stemningen var lidt trykket grundet betjentenes dårlige engelsk, men med tolkens hjælp var det intet problem. Det mest interessante ved foredraget var deres våbenlov. I Polen betragtes enhver kniv ikke som et våben, som i fx Danmark. Som vores foredragsholder foruroligende fortalte: Du kan gå med en katana på gaden uden problemer. Vi var alle forarget over, at man inde på politiets hovedkvarter kunne købe en peberspray, som bliver betragtet som et våben i Danmark. (fra politiklassens besøg på en polsk politistation) Skolebesøg på High School i Krakow Jeg satte mig ned hos to polske piger der begge var 17 år, deres tøj var meget normalt og de lignede ganske almindelige teenagere og kunne let have gået for at være danske. Første del af samtalen startede ud med at lære hinanden lidt sprog. Dvs. de polske piger forsøgte på en blanding af let gebrokkent engelsk og polsk at lære mig at sige goddag, farvel, ja og nej på deres sprog. Egentligt kunne disse piger have været fra hvor som helst i verden, ved det umiddelbare første indtryk. Men da vi begyndte samtalen om deres hverdag og skolegang var det tydeligt at vi ikke kom fra det samme sted. ( ) Det gik op for mig, at bare dét at bo i et hus med eget værelse, var noget de to polske piger satte meget mere pris på end vi gør her i Danmark. Jeg forklarede pigerne at den eneste grund til at det var muligt for en 18-årig studerende i Danmark at flytte fra sine forældre, var fordi vi fik SU støtte fra staten. Okay, så I tager alle sammen et lån hos staten, hvordan kan det lade sig gøre? spurgte den ene pige. Jeg forklarede at det ikke var et lån, det var nogle penge som staten investerede i os og vores uddannelse. Pigerne så helt uforstående på mig. (fra en klasses besøg på en polsk high school) 26

27 Fra hverdag og fest

28 Og så til sidst... Det kræver vi af dig: Det er karakteristisk for FYNs HF-kursus at undervisningen og samværet i det hele taget kan foregå i en uformel, imødekommende atmosfære og så alligevel være på et højt fagligt niveau. Vi vil gerne være gode, ja rigtig gode, til at respektere hinanden med de forskellige baggrunde vi har - både vidensmæssigt og socialt og kulturelt. I skolens ordensregler, som er en form for skolens grundlov, står der bl.a. følgende: FYNs HF-kursus er et uddannelses- og arbejdssted for mange; den enkeltes adfærd har betydning for andres muligheder for personlig udvikling og fagligt udbytte. Der skal i alle sammenhænge udvises omtanke og hensyn til skolens funktion, inventar og materiel. Ingen kursist på FYNs HF-kursus må udsættes for eller udsætte andre for nedværdigende eller krænkende behandling. Der forventes åbenhed og respekt for undervisningen, så andres engagement, lyst og muligheder for at deltage konstruktivt ikke begrænses. Kan og vil du respektere og leve op til ånden i ovenstående, så er du meget... velkommen til at søge optagelse på FYNs HF-kursus!