Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2018/19 Institution IBC HF og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Geografi C Gitte Laugesen Haug Vf1gec19e Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Bæredygtighed og bæredygtig udnyttelse af ressourcer Titel 2 Megabyer Titel 3 Mad til milliarder Titel 4 Jordens vilde kræfter Titel 5 Klima og vulkaners klimaeffekt Titel 6 Repetition og eksamenstræning Side 1 af 7

2 Titel 1 Bæredygtighed og bæredygtig udnyttelse af ressourcer Bæredygtighedsbegrebet, vækst, ressourcer og udnyttelse af dem, Earth Overshoot Day, global footprints, rent vand som ressource, vandets kredsløb og vandbalance, vandinteresser i Tanzania, vandkonflikter, jordbundsforholdenes betydning for grundvandsdannelse Materialer: ca 40 sider K: Innovation, bæredygtighed og ressourceforvaltning - bæredygtighed Klima og vejrs betydning for menneskets levevilkår - vand i bevægelse, vandbalance, vandforbrug og vandstress, vandforurening P: Kampen om vandet - globale vandressourcer under pres, Tanzania bliver tørrere Pernille Kjeldgaard Kristensen, I dag har vi brugt jordens ressourcer Supplerende: UNDP Bliver verden bedre - fakta om udvikling i verden Film: En verden uden vand Øvelser: FN s verdensmål no 6, permeabilitet, vandbalance, sedimentering 27 lektioner Læse fagligt litteratur Søge information Skriftligt arbejde Fremlæggelse Formidling Analytiske evner - firgurlæsning Internet - Søgning i datakilder Google Earth Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, Side 2 af 7

3 Titel 2 Megabyer Urbanisering, megabyer og problemerne med dem, megabyer i fremtiden, bybegrebet, historisk byudvikling P: Megabyer K: Innovation, bæredygtighed og ressourceforvaltning - urbanisering Ca 15 sider 9 lektioner Faglig fordybelse og præsentation af problemstillinger. Projektarbejde og fremlæggelse Retur til forside Side 3 af 7

4 Titel 3 Mad til milliarder Det fremtidige behov for mad, demografisk transition og forskellen på industrialiserede og udviklingslande, vandringer, befolkningsbalanceligning, fødevareproduktion og fordeling, jord og plantenæringsstoffer, den grønne revolution Materiale: ca 70 sider P: Mad til milliarder K: Innovation, bæredygtighed og ressourceforvaltning - befolkning og demografisk transition, erhvervsudvikling Politiken Jens Bostrup Roses børn er problemet, verdens ledere tier om 2 sider Politiken Jens Bostrup Vi er nødt til at befolke landet 2 sider Film: Jimmy og den globale fødekæde - Kenya Fødevaremangel - en af fremtidens udfordringer Hans Rosling - Ingen panik. befolkningseksplosionen er aflyst Øvelser: sigteprøve, fosfat og nitratindhold i jord, demografisk analyse Uganda, hvad spiser folk hvor (FAO og national geographic) 30 lektioner Sammenligning mellem model og virkelighed, analyse af figurer og tabeller, vurdering af kilder, anvendelse af fagsprog - skriftligt såvel som mundtligt, skelne mellem ulige globale forhold, tolkning af GIS filer, samspillet mellem naturforhold og samfundsmæssig udvikling Klasseundervisning, projektarbejde, mundtlig fremlæggelse og skriftlige produkter, eksperimentelt arbejde Side 4 af 7

5 Titel 4 Jordens vilde kræfter Jordens dannelse, pladetektonik, den pladetektoniske model, pladerande, jordskælv, vulkanisme, Materiale: ca 30 sider P: Jordens vilde kræfter - naturfænomener eller naturkatastrofer, jordskælv og vulkaner i Island K: Jordens og landskabernes processer - jordens dannelse, den pladetektoniske model, den geologiske cyklus, jordskælv, vulkaner Film: Vulkanen der forandrede verden - Tambora Øvelse: lokalisering af jordskælvs epicenter, konvektion og pladetektonik, 15 lektioner Finde og beskrive forskellige rumlige mønstre, forskellen mellem model og virkelighed, analyse af naturvidenskabelige problemstillinger Klasseundervisning, projektarbejde, anvendelse af GoogleEarth, skriftligt arbejde, eksperimentelt arbejde og opgaver Side 5 af 7

6 Titel 5 Klima og vulkaners klimaeffekt Vulkaners klimapåvirkning, atmosfærens opbygning, det globale klimasystem, energibalance, klimazoner Materiale: ca 14 sider K: klima og vejs betydning for menneskets levevilkår - atmosfæren, atmosfærens opbygning, energibalance, klima og plantebælter Supplerende: Geologisk nyt 1/07, Eigil Kaas Lidt om vulkaners klimaeffekter 6 sider Øvelser: albedo, konvektion i atmosfæren, den termohaline proces, sø og landbrise (demo), klima rundt Nordatlanten 15 lektioner Model og virkelighed, samspillet mellem mennesker og natur, opstilling af hypotese og det eksperimentelle Klasseundervisning, eksperimentelt arbejde og skiftlighed Side 6 af 7

7 Titel 6 Repetition og eksamenstræning Som de forrige forløb 6 lektioner Mundtlig fremstilling og anvendelse af fagsprog. Par og gruppearbejde, fremlæggelse Side 7 af 7