Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2017/2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Nordvestsjællands HF og VUC Hfe Flex Geografi C Tobias Bruun Pedersen HfgeC217 17/18aug Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Naturbetingede ressourcer - Vandets kredsløb og grundvand Befolknings- og erhvervsforhold Vejr og klima Energistrømme og kredsløb i naturen - Pladetektonik og landskaber

2 2 Titel 1 Naturbetingede ressourcer - vandets kredsløb og grundvand Læste Artikler: Vandets kredsløb og Vandbalanceligningen og Vandforbrug og vandstress og Flodens landskab Div. Artikler og videoer Øvelse: Vandløbsdannelse Water footprint 26 sider. Anvendt uddannelsestid: 27 lektioner af 50 min. I løbet af arbejdet med dette emne udvikles faglige kompetencer og ITkompetencer samt social- og samarbejdskompetencer. Det danske grundvand er en naturbetinget ressource Fra lærerstyret undervisning over gruppearbejde til skriftligt arbejde arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, skriftligt arbejde og eksperimentelt arbejde.

3 3 Titel 2 Befolkning, erhverv og mennesker Befolkning og demografisk transition og Hvorfor interesserer vi os for befolkningsudvikling og Vandringer (migrationer) og Den demografiske transition og Den demografiske transition i ulandene og Befolkningspyramider og Fertilitet og Befolkningens aldersfordeling og Befolkningspolitik og Erhvervsudviklingen og hovederhverv og Erhvervsinddeling og Det danske landskab og Landbrugets påvirkning af landskabet og Landbrugets udvikling. Div. artikler og videoer, herunder Øvelse: Øvelse i demografi 33 sider. Anvendt uddannelsestid: 21 lektioner af 50 min. fokus-punkter Almen studiekompetence, IT-kompetence, social kompetence og samarbejdskompetence. arbejdsformer Befolkningsvæksten på Jorden har været diskuteret gennem mange år. Befolkningstilvæksten i verden er i dag skævt fordelt. I stigende grad koncentreres Jordens befolkning i byer. Vi vil søge forklaringer på disse fænomener Fra lærerstyret undervisning over gruppearbejde til skriftligt arbejde. Klasseundervisning, gruppearbejde og skriftligt arbejde

4 4 Titel 3 Vejrforhold og klima Atmosfæren og Atmosfærisk cirkulation og Tropisk vejr Nedbør, fugtighed, skyer og fronter Klima- og plantebælter Energibalancen Drivhuseffekten Den termohaline cirkulation. Diverse artikler og videoer. Vejrkort - nedbør - tryk/vind - temperatur og luftfugtighed og frontkort. Øvelser: Den termohaline cirkulation Skydannelse 36 sider. Anvendt uddannelsestid: 18 lektioner af 50 min. Almen studiekompetence, IT-kompetence, social kompetence og samarbejdskompetence. Kredsløb i naturen herunder kulstofkredsløbet. Fra lærerstyret undervisning over gruppearbejde til eksperimentelt arbejde. arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde, skriftligt arbejde og eksperimentelt arbejde.

5 5 Titel 4 Energistrømme og kredsløb i naturen - Pladetektonik og landskaber Jordens opbygning. Den pladetektoniske model. Den pladetektoniske model i dag Pladerandene Destruktive pladerande Bevarende pladerande Geologi og landskabsdannelse Vulkanisme Forskellige vulkantyper Jordskælv Diverse artikler og videoer 25 sider. Anvendt uddannelsestid: 24 lektioner af 50 min. I løbet af arbejdet med dette emne udvikles faglige kompetence og ITkompetence. Nogle af de største naturkatastrofer forekommer i forbindelse med vulkanudbrud og bevægelser i jordskorpen jordskælv. Fra lærerstyret undervisning over gruppearbejde til skriftligt arbejde. arbejdsformer Klasseundervisning, gruppearbejde og skriftligt arbejde.