Front End Innovation. Data, ideation og koncepter
|
|
|
- Amanda Strøm
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Front End Innovation Data, ideation og koncepter
2 Julie
3 Opgaver Front End innovation Udvikling af nye processer Uddannelse i innovationskompetencer Udvikling af velfærdsløsninger
4 Proces og værktøjer Divergent proces Konvergent proces Divergent proces Konvergent proces En opgave eller udfordring #1 #2 Research #4 Muligheder Overblik over research #5 Personas Brainstorm værktøj Reservation Payment Pick up #6 #7 Ideation #9 Prototyping #9 #8 Konceptualisere Konceptpræsentation #10 1. Sharing 2. creating themes 3. identifying stories in detail and clusters opportunities 4. #3 building a framework Undersøgelser og research Overblik over muligheder Ideudvikling og prototyper Koncepter og konkrete Indsigt og viden Overblik og se muligheder Ideer Koncepter
5 Data i en læringsmæssig kontekst Samfundsudviklingen Hvordan har praksis udviklet sig? Hvordan har brugerne udviklet sig? Hvilke teknologiske muligheder har vi? Forskningsmæssige perspektiver? Økonomiske? Politiske? Trends og tendenser? Statistik, overblik over forbrug, omsætning, brugere mm. HVORDAN KAN VI KVALIFICERE VORES DYBE FAGLIGHED PÅ TVÆRS?
6 Download af data Se mønstre og skabe mening I input og indsigter
7 EKSEMPEL : Vi vil gerne lave convenience produkter til kvinder på farten
8 Antagelser?? Kvinder hader det man kan købe på tankstationer? Kvinder stopper ikke og spiser alene? Kvinder kan bedste lide madpakker? Nysgerrighed
9 Indsigt om kvinder on the go Tankstationer er for mænd. Tankstationer er som at komme ind på en mandearbejdsplads Jeg forventer ikke at kunne få lækker mad på en hylde ved siden af twist og polermiddel Man sætter sig ikke ned på en tankstation Jeg vil ikke have pølser der ruller rundt hele formiddagen Min madpakke er sammensat af flere elementer Jeg kan godt lide at kunne vælge Tænk hvis man kunne købe en tapas madpakke Jeg skal kunne spise den I bilen Det skal være sundt og nærende Jeg fortjener lidt ekstra, der på vejen
10 Mønstre, indsigter og inspiration Kvinder alene på tanksta:oner Insigter Vil spise sundt men har af og :l fortjent noget slik Dilemmaer & modsætninger Inspiration Tapas lunch bag
11 1. Sharing stories in detail 2. creating themes and clusters 3. identifying opportunities 4. building a framework Payment Pick up Hvor har vi muligheder? Sunde kombi frokost Hvordan kan vi skabe en frokostløsning til kvinder med mange sunde valgmuligheder der kan sammensættes efter lyst og behov og spises on the go? Kvinde- rum Hvordan kan vi skabe et rum i tankstationerne der er kvindernes? Divergent proces Konvergent proces Divergent proces Konvergent proces En opgave eller udfordring #1 #2 Research #4 Muligheder Overblik over research #5 Personas Brainstorm værktøj #6 Reservation #7 Ideation #9 Prototyping #9 #8 Konceptualisere Konceptpræsentation #10 #3 Undersøgelser og research Konkurrenter, kunder. Nysgerrighed Overblik over muligheder Ideudvikling og prototyper Koncepter og konkrete produkt prototype
12 Hvem er kunden? Bring brugeren ind i dit warroom Personas repræsenterer dine respondenter Personas minder dig om ikke at udvikle til dig selv men brugerne/ kunderne Billede, Beskrivende navn, Kendetegn, Alder, Civil status, Jobsituation, Social situation, Fritid, Husstandsindkomst Business travl Vælg de kategorier, det giver mening at beskrive. Helse pendleren
13 OUH personas
14 Proces og værktøjer Divergent proces Konvergent proces Divergent proces Konvergent proces En opgave eller udfordring #1 #2 Research #4 Muligheder Overblik over research #5 Personas Brainstorm værktøj Reservation Payment Pick up #6 #7 Ideation #9 Prototyping #9 #8 Konceptualisere Konceptpræsentation #10 1. Sharing 2. creating themes 3. identifying stories in detail and clusters opportunities 4. #3 building a framework Undersøgelser og research Overblik over muligheder Ideudvikling og prototyper Koncepter og konkrete Indsigt og viden Overblik og se muligheder Ideer Koncepter
15
16 Regler Brainstorms Støt vilde ideer Byg videre på hinandens ideer Ingen vurdering ikke nej men kun ja og.. Mange vilde ideer
17 Billedstimuli
18 Ideation: Mindst Methods 50 ideer
19 Ideation: Brand inspiration Methods god som fortsættelse af ideation Vælg 2 inspirerende brands Sæt ord på essensen af deres brand/service/produkt Tag udgangspunkt I jeres udfordring / opportunity area Se på udfordringen med brandets perspektiv. + = Nye ideer
20 Brug af personas Sæt dig I din personas sted. Hvad tænker hun, vælger, ønsker, prioriterer? Hvad inspirerer hun dig til? Hvad laver hun nu? Når hun vågner?
21 Benspænd Fjern noget essentielt Skab bosteder til mennesker med autisme der er uden personale Udvikle markedsføringsplan uden brug af tilbudsaviser Mobiltelefoni uden muligheden for at snakke.
22 Ideation Print Gå sammen to hold. Arbejd med brainstorms på begge holds koncepter / del tiden. 1. Start med mindst 50 ideer og byg på hinandens. Det handler om kvantitet! Mindst 50 ideer 2. Prøv derefter en runde Brand Inspiration eller en runde med benspænd. Benspænd
23 Gruppering og Dot Voting Print Grupper jeres ideer Dot Voting i har 2x3 prikker Sæt røde prikker ved de ideer du synes har stor potentiale Sæt grønne prikker ved de ideer du kan mærke i maven, - måske ligger de ikke lige for at realisere, men der er nu noget!! Vælg ideer ud til det I gerne vil skabe et koncept omkring.
24 Fra Ide til koncept Beskrivelse af en sammenhængende fortælling af ideer Der løser et problem eller dækker et behov Der kan lade sig gøre / er teknisk muligt (med lidt udvikling!) Der er nogen der vil betale for.
25 Koncept 134
26 Beskriv jeres koncept Print Beskriv eller tegn jeres koncept. Udfyld eventuelt skemaet eller dele af det (eller brug det som inspiration). I skal kunne præsentere jeres koncept for hinanden så det skal kunne ses i jeres warroom visualiseres!
27 Koncept navn: Print Oneliner / Tagline: Kerne ide / løsningen: Hvad gør den speciel? / USP: Primære målgruppe Hvem vil også have glæde af løsningen? Hvem vil hade løsningen? Potentielle barrierer for udv. og impl.. Hvilken teknologi? Påvirkning af personale? Åbne spørgsmål Skitse & hvordan vi vil besvare dem: Sketch:
28 Prototyper til co-creation Lave prototyper af det der ikke findes endnu Involver din bruger I prototypen Low resolution High fidelity
29 Perspektiv Innovation og uddannelse At styrke de studerende i innovation og entreprenørskab - Sætte viden og tværfaglig viden i spil på tværs - Arbejde med fagene i en innovations-reflekterende vinkel - Prøve innovationsprocessen i, - og uden for kravlegård.
30 Refleksion i grupper Print Reflekter over hvor langt I er i gruppen, i forhold til en løsning op jeres innovationsudfordring. Hvilke muligheder og barrierer (udfordringer ) ser i, i forhold til jeres undervisning og fag? Kommentarer og spørgsmål i forhold til dagens metoder, værktøjer og overblik.
Kursus i brugerinddragelse Workshop B. Velkommen!
Kursus i brugerinddragelse Workshop B Velkommen! Innovationsprocessen DAG 1 DAG 2 DA G 3 Divergent proces Konvergent proces Divergent proces Konvergent proces Divergent proces Konvergent proces En o p
KREATIV IDÉ- & KONCEPTUDVIKLING
KREATIV IDÉ- & KONCEPTUDVIKLING AGENDA Divergent vs. Konvergent tænkning Idéudvikling Kickstart kreativiteten Kreative metoder til idé- & konceptudvikling Konceptudvikling DIVERGENT VS. KONVERGENT Divergent
Design Thinking i den daglige praksis. 21. September 2018
Design Thinking i den daglige praksis 21. September 2018 Plan for dagen 09.00 09.15: Velkomst og opstart 09.15 10.00: Intro til teorien bag Design Thinking 10.00 10.15: Pause 10.15 12.00: Ane Schjødt Koch
Materiale til kursus i brugercentreret design
Materiale til kursus i brugercentreret design Sønderborg 2014 Indledning Hvorfor brugercentreret design? Fordi det giver god mening! Og fordi det medvirker til at kvalificere koncepter, undervisningsaktiviteter,
Program. Velkomst ved Søren. Studieaktivitetsmodellen: - hvad virker? -hvad skal vi have mere af? - hvilke områder skal vi have mere opmærksomhed på?
Program Kl. 8.00 8.30 Kl. 8.30 Ankomst og kaffe Velkomst ved Søren Studieaktivitetsmodellen: - hvad virker? -hvad skal vi have mere af? - hvilke områder skal vi have mere opmærksomhed på? Kl. 12.00 Kl.
INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN
5 1 / 1 INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN BRUGERINDDRAGELSE OG INNOVATION 1 / 2 Dagens program Kl. 9.30 Teori om prototyping Workshop: Byg/tegn/formgiv jeres koncepter og løsningsforslag Teori om kvalificering
9.15 Velkomst og motivation for innovation i kommunerne:
1 9.15 Velkomst og motivation for innovation i kommunerne: Torben Kjærgaard, direktør i KL Jens Hornemann, direktør i COK Malene Toftelund Kjær-Jepsen, formand i ffuk og udviklingskonsulent i Kolding Kommune
Varighed 1/2-1 time afhængig af den specifikke opgave ekskl. forberedelse og afrapportering.
Shadowing Designerne observerer real life situationer gennem et stykke tid for at få indsigt i brugeroplevelsen på biblioteket ( Discover ). Herunder forstå, hvordan brugerne reagerer i en given kontekst.
INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN BRUGERINDDRAGELSE OG INNOVATION
4 INNOVATIONSAGENTUDDANNELSEN BRUGERINDDRAGELSE OG INNOVATION 1 / 2 Hvad skal vi igennem? Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 Dag 5 Dag 6 d. 26.02 Fokus Identificere en kerneudfordring d. 19.03 Research Forstå udfordringen
Designprocessen. Alle faserne gennemgår som udgangspunkt tre forskellige tilstande med det formål at kunne konkludere og levere til næste fase.
Designprocessen Designprocessen består af forskellige faser, som hver især kan ses på de følgende sider. Procesmodellen skal ikke forstås som en vandfaldsmodel, men derimod mere cirkulær, hvor man kan
UDSTILLERINVITATION KØBENHAVN TERMINALERNE 29/9 2015. FYR OP UNDER DIN FORRETNING - og udvid dit netværk!
UDSTILLERINVITATION KØBENHAVN TERMINALERNE 29/9 2015 FYR OP UNDER DIN FORRETNING - og udvid dit netværk! 1 Hvem kommer på værk&vækst? Vær med til at styrke og inspirere fremtidens Vækst Danmark og skab
KONCEPTUDVIKLING. Find flere metoder til innovation: www.innovation.blogs.ku.dk (findes på DA og ENG)
KONCEPTUDVIKLING 1. Kategorisering af ideer (clustering)... 2 2. Idéudvælgelse vha dotvoting... 2 3. Vægtet konceptudvælgelse... 4 4. Brugerrejse... 5 5. Innovation Matrix... 6 Find flere metoder til innovation:
UNDERVISNINGSMODEL I INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB
UNDERVISNINGSMODEL I INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB HVAD ER UDFORDRINGEN? PRÆSENTATION HVEM ER VI? LAVE PROTOTYPER FINDE IDEER 5-TRINS MODELLEN I EN PIXIUDGAVE INDLEDNING Innovation og entreprenørskab er
Trivselsundersøgelse 2014 for 0.klasse: 6 elever
Trivselsundersøgelse 2014 for 0.klasse: 6 elever Når jeg tænker på min skole, bliver jeg Når jeg tænker på min klasse, bliver jeg Når jeg har frikvarter, bliver jeg Når jeg laver lektier, bliver jeg Når
Hold 1, 2014 LOGBOG. Denne logbog tilhører:
Ledelse af borger og patientforløb på tværs af sektorer Et lederudviklingsforløb for ledere i Sundhed og Omsorg i Aarhus Kommune og ved Aarhus Universitetshospital Hold 1, 2014 LOGBOG Denne logbog tilhører:
IDEATION WORKSHOP. Workshop 1 i kurset- HealthZup. 8. april, 2014 Rikke Kortsen Okholm Innovationskonsulent Katapult/IND
IDEATION WORKSHOP Workshop 1 i kurset- HealthZup 8. april, 2014 Rikke Kortsen Okholm Innovationskonsulent Katapult/IND Program, 13.00 16.30 Kl. 13.15 Introduktion Kl. 13.25 Rammesætning Kl. 13.50 Idéudvikling
optagelsesprøve Professionsbachelor i DESIGN & BUSINESS 2012
optagelsesprøve Professionsbachelor i DESIGN & BUSINESS 2012 SÅDAN GØR DU FORSIDE: udfyldes og du angiver de specialer du har søgt. Prøven består af en specialerettet opgave. Du har 2 1/2 time til at besvare
7. Jeg valgte at gå med logoet med fem- og sekskanterne,
GRAFISK DESIGN Grafisk design Beskrivelse Opgaven Logodesign til Tipsbladet. Som en selvvalgt opgave har jeg designet et nyt logo til fodboldavisen Tipsbladet, som jeg producerer til dagligt. Programmer
5.1 HVEM ER DE POTENTIELLE FRIVILLIGE?
Mange organisationer tror, at de skal tage imod alle de frivillige, der kommer til dem. Vi mener, at når du har brugt tid på at finde ud af, hvilke frivilligroller der er behov for, så er det også vigtigt,
Innovationspædagogik og kreativitet
Innovationspædagogik og kreativitet Lotte Darsø Lektor, PhDi innovation og leder af LAICS Master uddannelse (www.laics.net) Aarhus Universitet, Campus Emdrup (DPU) Email: [email protected] Indhold 1. Hvad er
Formål + ønsket resultat : Dagen gennemgås, så deltagerne er klar til at gå i kødet på opgaverne.
Drejebog, dagsforløb Herunder finder du en drejebog til et dagsforløb i Mobil Lab 3. Det er en drejebog for hvordan et forløb kan se ud, med 6 klokketimer til rådighed. Du har måske lidt mere eller lidt
IS IT A BIRD making change for the common good
making change for the common good Kontrakt Kompetenceudvikling af medarbejdere på Horsens Hospital i nudging samt facilitering af prøvehandlinger Ved 27. september 2012 Line Groes, [email protected] Indhold
Forslag til indarbejdelse af kundeinvolvering i produktudviklingsforløb Dekorationsbrød og produktudvikling
Forslag til indarbejdelse af kundeinvolvering i produktudviklingsforløb Dekorationsbrød og produktudvikling Introduktion På baggrund af projekt ny service, er der udviklet nogle værktøjer til inddragelse
UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING
UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte som deltager... 2 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 3 Seminarer... 3 Læringsform...
Velkommen - Design- & Innovationsprogram. Dorthe Feveile, Projektleder Dansk Design Center og DesignAndelen 08.08 2012, Middelfart
Velkommen - Design- & Innovationsprogram Dorthe Feveile, Projektleder Dansk Design Center og DesignAndelen 08.08 2012, Middelfart Case: Det gode køkkent Mind-set: Social samvær gennem smagfulde oplevelser
Procesdagbog: Metode-camp i Uddannelseslaboratoriet
1 Procesdagbog: Metode-camp i Uddannelseslaboratoriet Den 6. og 7. januar 2014 Metode-camp i Uddannelseslaboratoriet den 6. og 7. januar 2014 henvendte sig til koordinatorer, ambassadører, eksperimentansvarlige
For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.
Dilemma Formålet med nedenstående dilemma cases, er at skabe dialog om den fagprofessionelles relation og samvær med børn, i personalegrupperne i alle børnehuse. For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet
Corporate Communication
Corporate Communication Uddrag af artikel trykt i Corporate Communication. Gengivelse af denne artikel eller dele heraf er ikke tilladt ifølge dansk lov om ophavsret. Børsen Ledelseshåndbøger er Danmarks
VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN
VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN LÆRINGSMÅL FOR INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB Tabellen på side 2 viser en række læringsmål for innovation og ud fra områderne: - Kreativitet
GRAFISK DESIGN Logo - inderst inde
GRAFISK DESIGN Logo - inderst inde Produkt Redegørlese HVAD GÅR OPGAVEN UD PÅ Denne opgave gik ud på og lave et logo for et undertøjs firma kaldt inderst inde, som skulle have en meget bred målgruppe,
Workshops til Vækst. - Modul 3: Eksternt fokus. Indholdsfortegnelse
Workshops til Vækst - Modul 3: Eksternt fokus Indholdsfortegnelse Workshops til Vækst... 1 Eksternt fokus... 2 Praktiske forberedelser... 3 Mentale modeller... 5 Indbydelse... 6 Program... 7 Opsamling
PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser
til konkurrence for X. IT klasser Indledning Konkurrencen for 7.-9. klasser på X:IT skoler har to formål: Dels skal konkurrencen være med til at fastholde elevernes interesse for projektet og de røgfri
Mennesker er mønstertænkere! den menneskelige natur derfor er. Hvad ser du her?
Fra ide til koncept Mennesker er mønstertænkere! At være kreativ er at yde vold på den menneskelige natur derfor er det svært! Hvad ser du her? Idéudvikling d i 5 trin 1. Identifikation af innovationsfelter
Innovationsforløb. Trin 4
Innovationsforløb Trin 4 Business Model Canvas Nespresso Business Model Canvas aktiviteter partnere relationer Værditilbud ressourcer Omkostningsstrukturer segmenter Business Model Canvas kan downloades
INNOVATIONSWORKSHOP AARHUS UNIVERSITET ARTS HELLE MEIBOM FÆRGEMANN
INNOVATIONSWORKSHOP AGENDA Opsamling på hjemmeopgave Intro til divergent og konvergent tænkning og tilhørende metoder Divergente teknikker Pause Metoder til evaluering/udvælgelse af ideer Praktisk udvælgelse
PROCESFACILITATOR VELKOMMEN TIL PROCESUDDANNELSEN I DE DANSKE FOLKEBIBLIOTEKER, EFTERÅRET 2012
PROCESFACILITATOR VELKOMMEN TIL PROCESUDDANNELSEN I DE DANSKE FOLKEBIBLIOTEKER, EFTERÅRET 2012 KIRSTEN M. DANIELSEN KARIN DAM NORDLUND NIELS JERL OG MAJA ROTTBØLL Dagens forløb - formiddag 9:15 Tjek ind
Sund mad. giver hulahop. i kroppen
Sund mad giver hulahop i kroppen AF Karen Eriksen ernæringsfaglig medarbejder i Fødevarestyrelsen. indledning Mad er meget mere end indholdet af fedt, kulhydrater og vitaminer. Det er selvfølgeligt vigtigt,
Introdag. BOOST- Innovativ skole i Helsingør. Grundkursus dag 1
Introdag BOOST- Innovativ skole i Helsingør Grundkursus dag 1 Læringsmål At deltagerne får præsenteret sig selv og egne forventninger til kurset At deltagerne får viden om visionen for BOOST At deltagerne
Kvantitative og kvalitative metoder. Søren R. Frimodt-Møller, 29. oktober 2012
Kvantitative og kvalitative metoder Søren R. Frimodt-Møller, 29. oktober 2012 Dagens program 1. Diskussion af jeres spørgeskemaer 2. Typer af skalaer 3. Formulering af spørgsmål 4. Interviews 5. Analyse
Kursus til dig, der skal undervise frontpersonale i kort opsporende samtale om alkohol. v. psykolog Anne Kimmer Jørgensen
Kursus til dig, der skal undervise frontpersonale i kort opsporende samtale om alkohol v. psykolog Anne Kimmer Jørgensen Indhold Trin 1: Spørge ind Hvordan kan frontpersonale spørge ind til alkoholvaner?
Introduktion - Modul 2
Introduktion - er det andet forløb af 4 og er i materialet sat til to dage. handler om at få nye ideer, at drømme om hvad der er muligt og blive klogere på kreativitet og hvordan man kan tænke nye tanker.
Konceptbeskrivelse af ideen til de regionale mesterskaber og bedømmelseskriterier:
Konceptbeskrivelse af ideen til de regionale mesterskaber og bedømmelseskriterier: Konceptbeskrivelsen uploades som en samlet PDF, via MIN SIDE. Krav: Skriftstørrelse 12 Max 3 sider á 2400 tegn i alt 7200
optagelsesprøve Professionsbachelor i DESIGN & BUSINESS april 2010 Denne side skal ikke vedlægges afleveringen. (riv af og smid ud)
optagelsesprøve Professionsbachelor i DESIGN & BUSINESS april 2010 Denne side skal ikke vedlægges afleveringen. (riv af og smid ud) Instruks Næste side: udfyldes med navn og cpr.nr. (fødselsdag, hvis du
SKAB IDÉER. Et spil om lokalt iværksætteri
SKAB IDÉER Et spil om lokalt iværksætteri SPILMANUAL FOR DIG, DER SÆTTER SPILLET I GANG GENERELT Spillet består af en spilmanual, en spilleplade og 13 øvelseskort. Derudover har du denne spilmanual, som
Fordele og faldgruber ved brug af sociale medier Google On Tour. Tåstrup 18/05-2015 Dorte Møller Madsen, Stormvind Social Selling
Fordele og faldgruber ved brug af sociale medier Google On Tour Tåstrup 18/05-2015 Dorte Møller Madsen, Stormvind Social Selling Formålet I får indblik og mulighed til at tænke strategisk vedr. de sociale
Til de regionale mesterskaber gives der point for: 1. 3 siders konceptbeskrivelse min. dommerinterview min. pitch
Bedømmelseskriterier til de regionale mesterskaber De regionale mesterskaber for studerende på korte og mellemlange videregående uddannelser sætter fokus på de studerendes evne til at handle på en forretningsidé
MADPAKKE-KASSEN. frokost. med omtanke!
MADPAKKE-KASSEN frokost med omtanke! Spar tid. Spis sundere. Spar penge. Travlhed præger de fleste danskeres liv. Samtidig har behovet for en sund, alsidig og nærende kost aldrig været større. Familierne
VEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors
VEJLEDNING Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors Velkommen I denne vejledning kan du se, hvad du skal gøre for at undervise i Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde
INNOVATION Bioanalytikeruddannelsen, KP
INNOVATION Bioanalytikeruddannelsen, KP Sander Pyndt 23. august 2019 Innovation er IKKE specifikt ECTS-sat på KP (endnu). Innovation indgår som et delelement af T6 ECTS = 30 (10): Innovation, udvikling
Karrierevejledningen på IVA. Sådan kommer du i gang med at bruge karrierekompasset
Karrierevejledningen på IVA Sådan kommer du i gang med at bruge karrierekompasset Forklaring på de forskellige tilgange til kompasset Forside: For jer, der enten ikke ved, hvad I vil, eller jer, der er
Workshop C. Praktikdokumentet i pædagoguddannelsen om diskrepansen mellem det, der forberedes, og det der sker i praktikken.
Workshop C. Praktikdokumentet i pædagoguddannelsen om diskrepansen mellem det, der forberedes, og det der sker i praktikken. I denne workshop inviteres du til at arbejde med og diskutere overvejelser,
VELKOMMEN TIL DESIGN THINKING-WORKSHOP
VELKOMMEN TIL DESIGN THINKING-WORKSHOP MÅL FOR WORKSHOPPEN Hvad kommer vi til at lære? Hvad kommer vi ikke til? TALK LESS DO MORE! 1 Et bibliotek for mennesker Maker ikke bøger! 3 For at være innovativ
VIRKSOMHEDERNE KAN FÅ MERE UD AF DERES INNOVATION
Marts 215 VIRKSOMHEDERNE KAN FÅ MERE UD AF DERES INNOVATION AF CHEFKONSULENT HANNE MERETE LASSEN [email protected] Mange danske virksomheder arbejder med innovation for at styrke deres konkurrenceevne og indtjening.
BRUGERVENLIG EMBALLAGE Processen trin for trin
BRUGERVENLIG EMBALLAGE Processen trin for trin Hvis du som producent eller emballagedesigner vil udvikle en mere brugervenlig emballage, kan processen med fordel opdeles i otte faser. Her kan du læse om
Sælg din ide og sælg dig selv
Workshop 4 BlueInnovationCamp Sælg din ide og sælg dig selv Hans Peter Wolsing iværksætterkoordinator [email protected] Jeg har valgt at sige noget om 3 ting: Markedsføring i alt Præsentation af idé
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2012 Ungdomsuddannelser DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Regler for deltagelse Alle elever og studerende, danske og udenlandske, samt undervisere og ledere tilknyttet en dansk
Praktikant eller studiejobber
Hej studerende Praktikant eller studiejobber også noget for dig! I en praktik eller et studiejob kan du som studerende fra en relevant uddannelse byde ind på at løse opgaver ude hos virksomhederne med
Velkommen til inspirationsforelæsning Carsten Scheibye
Velkommen til inspirationsforelæsning Carsten Scheibye Markedsformer i et teoretisk og praktisk perspektiv # Et caseeksempel 1 o r s i d e n Mål for de næste 60 minutter I får nu en Lille smagsprøve på
IT og Kommunikation. Workshop om planlægning af prototype forløb. 24.10.13 Rikke Okholm
IT og Kommunikation Workshop om planlægning af prototype forløb 24.10.13 Rikke Okholm Program Introduktion Tilgange og eksempler på metoder Workshop: Planlægning af prototypetest Brainstorm over jeres
Viborg Kommune Tidlig opsporing og indsats
Viborg Kommune Tidlig opsporing og indsats Trivselsskema et redskab til vurdering af børns trivsel og til tidlig opsporing Viborg kommune 2013 1 Formål Formålet med Trivselsskemaet og den systematisk organiserede
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 8. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet
Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 8. klasse til ungdomsuddannelse eller anden aktivitet Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af,
METODE TIL TRÆNING AF INNOVATIVE KOMPETENCER I SAMFUNDSFAG
METODE TIL TRÆNING AF INNOVATIVE KOMPETENCER I SAMFUNDSFAG You cannot sit and wait for innovation. You have to go after it with a club. - Jack London Hvad er det? Innovation - Hvad er det? Nyt, nyttigt,
OPALL d. 19 juni 2013
OPALL d. 19 juni 2013 Hvordan kan du arbejde med innovation? Oplæg v. Stinne Fraas og Hanne Skov Kreativitet Latin creare: at skabe, og det græske krainein der betyder at opfylde og indfri. Evnen til at
Lancering af Kærgården Steg & Bag
Lancering af Kærgården Steg & Bag Innovation og mersalg til fedtstofkategorien! Materialet er autentisk, men er her sammensat, så du som studerende kan bruge det som eksempel og inspiration til arbejdet
Start med at læse vedhæftede fil (Om lytteniveauerne) og vend så tilbage til processen.
At lytte aktivt Tid: 1½ time Deltagere: 4-24 personer Forudsætninger: Overblik over processen, mødeledelsesfærdigheder Praktisk: telefon med stopur, plakat med lytteniveauer, kopi af skema Denne øvelse
VEJLEDNING. Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors
VEJLEDNING Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors Velkommen I denne vejledning kan du se, hvad du skal gøre for at undervise i Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens
DET FÆLLESKOMMUNALE SERVICEDESIGNVÆRKTØJ SERVICEDESIGN DET FÆLLESKOMMUNALE VÆRKTØJ
SERVICEDESIGN DET FÆLLESKOMMUNALE VÆRKTØJ INDSÆT TITEL Programmet for sammenhængende digital borgerservice INDS SÆT EMNE Anne-Sofie Thomsen Servicedesigner, KL [email protected] Agenda Introduktion til servicedesign
Psykologi & Innovation
Psykologi & Innovation Lotte Darsø Cand.Psych., PhD i innovation og leder af LAICS Master uddannelse (www.laics.net) Aarhus Universitet, Campus Emdrup (DPU) Email: [email protected] Indhold 1. Hvorfor er innovation
PROJEKT REFLECT UU-VEJLE VELKOMMEN TIL UU-VEJLE-SEMINAR, HER PÅ SKARRILDHUS. MIT NAVN ER LAURA OG JEG ER OPKALDT EFTER MIN SKABER, SOM ER PÅ DATARIET.
PROJEKT REFLECT UU-VEJLE VELKOMMEN TIL UU-VEJLE-SEMINAR, HER PÅ SKARRILDHUS. MIT NAVN ER LAURA OG JEG ER OPKALDT EFTER MIN SKABER, SOM ER PÅ DATARIET. 1 REDEGØRELSE AF REFLECT-METODE-FORLØBET: 1) OPSTART
