Velkommen i Sct. Georg Gildernes Eriksminde vuggestue Eriksmindevej Greve

Transkript

1 Velkommen i Sct. Georg Gildernes Eriksminde vuggestue Eriksmindevej Greve Kære Du har fået plads på Vi glæder os til at hilse på dig og dine forældre Her kan din far og mor læse lidt om vuggestuen 1

2 Kære Forældre. Velkommen i Eriksminde Vuggestue. Her vil I kunne læse jer til forskellige praktiske oplysninger og informationer. I kan også hente oplysninger på vores hjemmeside, som I kan finde via Vuggestuen er en selvejende institution under Sct. Georg Gilderne, som er en forening af gamle spejdere. Vuggestuen bliver administreret af Landsforeningen Frie Børnehaver. Vuggestuen er én af syv institutioner i Børnehuset Karlsvognen Vuggestuen modtager børn mellem 0 og 3 år. Vi er i 2011 normeret til 33 børn, men har generelt indskrevet 34 børn, som er fordelt på 3 stuer, Krudtuglerne, Spilopperne og Radiserne. Indmeldelse og udmeldelse foregår via pladsanvisningen i Greve Kommune. Forældrene skal selv medbringe bleer til børnene. Vuggestuen har åben: Mandag til torsdag kl Fredag kl Vuggestuen har lukket Mandag, tirsdag og onsdag før påske Grundlovsdag 5. juni Fredag efter Kr. Himmelfart Fra den 24. december til den 31. december, begge dage inkl. Greve kommune arrangerer pasningsordning dagene før påske samt i dagene mellem jul og nytår i en af områdets institutioner. Hvis I skulle have behov for at få passet jeres barn i disse dage, vil vi, så vidt muligt, planlægge personalets arbejdstid, så de kan være med i pasningsinstitutionen. 2

3 Ny i vuggestuen: Når barnet starter op i vuggestuen, er det en god ide, at I kommer og besøger vuggestuen nogle gange og tilbringer et par timer her sammen med barnet, så barnet lærer vuggestuen at kende sammen med jer. Tryghed prioriteres højt. Afleveringen er et vigtigt element heri. Ved en god aflevering forstår vi, at barnet bliver afleveret til en voksen og der vinkes farvel, så barnet ved, at mor eller far er gået. Sammensætning af børn og personale. Vuggestuen har plads til 34 børn i alderen 0-3 år og de er fordelt på tre stuer. I 2011 er vi normeret til 33 børn. Personalenormeringen er p.t. 198 pædagogtimer og 127 pædagogmedhjælpertimer Spilopperne med 10 børn. Personalet til denne børnegruppe er fordelt således: 1 pædagog, Susanne 32 timer ugentlig 1 pædagog Jannie 30 time ugentlig 1 pædagogmedhjælper Lene B. 32 timer ugentligt Krudtuglerne med 12 børn Personalet til denne børnegruppe er fordelt således: 1 pædagog Eva 32 timer ugentligt 1 pædagogmedhjælper Charlotte 33 timer ugentligt 1 pædagogmedhjælper Anette 32 timer ugentligt Radiserne med 12. børn: Personalet til denne børnegruppe er fordelt således: 1 pædagog Barbara 35 timer ugentligt 1 pædagog Lene 20 timer ugentligt 1 pædagogmedhjælper Jane 30 timer ugentligt Leder Gertrud 37 timer ugentligt Udviklingsleder for Karlsvognen er Katja Derudover er der afsat: 22,5 timer til 1 køkkenassistent, Anne Mette. Rengøring ISS. Personalegruppen er ofte udvidet med personer i jobtilbud og/eller praktikanter. 3

4 En typisk dag i vuggestuen. Kl : Børnene modtages på en af stuerne, hvor de tilbydes morgenmad. Der møder to personaler ind kl Den tredje personale møder ind kl så der er én af de fast tilknyttede personaler på hver stue efter Kl : Der leges på stuerne og på legepladsen. Vi satser på at komme ud hver dag. Vi går ofte tur med en lille gruppe børn. Der foregår også forskellige aktiviteter f.eks. male, klippe, lege sanglege osv. både på den enkelte stue og på tværs af stuerne. Kl : Frokost, børnene skiftes til at hente mad i køkkenet og til at dække bord. Kl : Børnene gøres klar til en dejlig middagslur, de større børn øver sig i at tage tøjet af selv. Kl : Børnene puttes og de store børn får godnathistorie eller vi synger nogle sange inden luren. Hvis nogle børn ikke skal sove, leger de på spilopstuen, tager på tur med en af de voksne, f.eks. på biblioteket, over børnehaven eller andet. Kl : Der bliver serveret eftermiddagsmad, hvor vi sidder og hyggesnakker. Kl : Leg og beskæftigelse på stuerne eller på legepladsen. Om vinteren er der åbent hus hver torsdag. Det vil sige at børnene selv må vælge hvilken stue, de har lyst til at være på. Legetøj: Børnene må gerne medbringe et stykke legetøj i vuggestuen. Det kan have betydning for at barnet føler tryghed ved at medbringe noget hjemmefra. Vi må dog gøre opmærksom på, at det er på eget ansvar at legetøj medbringes. Påklædning Vi henstiller til at børnene har tøj med, så de kan komme ud hver dag, uanset vejret. Det er en god ide at skrive navn i børnenes tøj og sko, da vi oplever at flere børn har samme slags tøj og sko. 4

5 Børnene må ikke have snore i tøjet og ingen løse halstørklæder, da disse kan sætte sig fast i legeredskaberne under legen. Sygdom: Syge børn modtages ikke i vuggestuen. Børnene skal kunne følge den daglige rytme. Medicin giver vi udelukkende ved kroniske sygdomme og med anvisning fra egen læge. Børnene er i kontakt med legetøj og i tæt kontakt med hinanden, så derfor er det vigtigt at barnet er helt rask inden det kommer i vuggestue igen, gerne have en ekstra dag hjemme. Dette anbefales for at begrænse smitterisikoen samt gavner det barnets modstandsdygtighed. Vores erfaring viser at nogle af de sygdomme, som er svære at få bugt med er maveinfektioner, som giver diarré og/eller opkast samt øjenbetændelse. I vuggestuen findes opslag over de mest almindeligt forekommende sygdomme/infektioner. Ferie: Vi anbefaler at børnene holder min. to ugers sammenhængende sommerferie. Børnene har brug for ferie og opleve en ferie, hvor man, som familie, får samme puls. Vi skal også have afviklet personalets ferie og derfor har vi brug for at få informationer om hvornår I og jeres barn holder ferie i så god tid som muligt og senest den 1. april. Værdier og pædagogiske principper. Børnene skal have en tryg, kærlig og omsorgsfuld dag i vuggestuen. Vi skal se det enkelte barn, forstå, acceptere og respektere deres forskelligheder. Vi vil støtte børnene i svære situationer og styrke deres selvværd ved at give dem opgaver og udfordringer, som de kan klare samt give dem muligheder for fri leg og at knytte venskaber både i gruppen og på tværs af grupperne. Vi skal være nærværende voksne, som styrker og hjælper børnene i det sociale samvær og støtte dem til selvstændighed. Vi skal hjælpe børnene til at få succes gennem medindflydelse og ved at stille udviklingssvarende krav. Der skal være åbenhed mellem personalet indbyrdes og mellem personale og forældre, så vi er gode til at hjælpe og støtte hinanden med barnet i centrum. 5

6 Vi vil fremme den sociale forståelse ved at: Lære børnene at acceptere hinandens forskelligheder Lære børnene at vise hensyn til hinanden Give børnene muligheder for at danne venskaber Vi vil give børnene mulighed for kreativ og kulturel udfoldelse ved at: Opmuntre til at tegne, male, klippe med mere Give oplevelser ved at se film og teater Tage på ture i nærmiljøet samt til skov og strand 6

7 Vi vil fremme børnenes motorik ved at: Styrke børnenes fysiske og psykiske sundhed Støtte børnene i at kende kroppens funktioner og sanser Give mulighed for at kravle og klatre ude og inde At lege sanglege og give mulighed for rytmiske udfoldelser Vi vil fremme børnenes sprog ved at: Børnene skal opleve sig forstået Vi sætter ord på vores handlinger Lære børnene gode kommunikationsformer Læse bøger Vi vil styrke børnenes selvtillid og selvværd ved at: Give børnene opgaver, de kan magte Støtte og hjælpe i nye udfordringer At møde børnene der, hvor de er i deres udvikling 7

8 Det pædagogiske arbejde For at starte dagen godt for alle, mødes vi på en stue hvor vi spiser fælles morgenmad. Barnet afleveres på armen, får kropskontakt, knus og kram og skal føle sig velkommen. Personalet får en snak med forældrene, hvor der gives evt. beskeder om nattens forløb omkring søvn. Herefter vinkes der farvel. Det er vigtigt at børnene ved at far eller mor går. Der spises morgenmad sammen fra 6.30 til kl Efter morgenmaden går vi på hver vores stue, hvor forskellige aktiviteter tilbydes. Rytmik Sanglege Udklædningstøj Male og tegne Klippe og rive Forskellige spil Rollelege, alene og med hinanden Fri leg Leg på legeplads og går ture 8

9 Alle disse aktiviteter er med til at udvikle barnet til en selvstændig person, der har mod på nye udfordringer. Vi lærer børnene samspil med andre børn og voksne ved at vi er nærværende voksne, der støtter og hjælper barnet i at sige til og fra også ved konfliktløsninger. Et vigtigt tidspunkt på dagen i vuggestuen er spisetiderne. Der laves mad i vuggestuen hver dag. Mandag og torsdag er der rugbrødsmadder. Som regel har de store børn smør-selv hver torsdag. De andre tre dage er der varm mad. Ved spisetiderne er der mulighed for at lære at vise hensyn til hinanden og at styrke børnenes selvtillid ved at give dem opgaver, de kan magte. Dække bord Øse mad op Rydde bordet af At vaske borde og stole At feje gulvet Vi satser på at komme ud af huset for at opleve vores nærmiljø og naturen omkring os. Vi har to Christianiabikes, som giver os gode muligheder for at komme ud af huset. Turene foregår tit i små grupper og på tværs af stuerne. Her får både børn og voksne mulighed for samvær med andre end deres egen stue. Vi har besøg af en musikpædagog fra Greve Musikskole i februar, marts, april og maj måned, som laver forskellige sanglege med børn og voksne. Dette giver ideer og støtte til hvordan vi kan arbejde med rytmik og sanglege i vuggestuen. 9

10 Bestyrelsen Bestyrelsen består af 4 repræsentanter og 1 suppleant valgt af og blandt forældre til børn i vuggestuen, 1 repræsentant fra Sct. Georg Gilderne samt 1 repræsentant valgt af og blandt medarbejderne i vuggestuen samt lederen, som ikke har stemmeret. Repræsentanterne i Bestyrelsen samt suppleanter vælges på forældremøde, som afholdes i oktober kvartal. Bestyrelsen er valgt for 2 år ad gangen, således at ca. halvdelen er på valg hvert år. Suppleanter vælges for et år ad gangen. Oversigt over Bestyrelsen hænger i ramme ved garderoberne. Bestyrelsens opgaver Bestyrelsen er valgt for 2 år ad gangen. Repræsentanterne kan dog kun sidde i bestyrelsen, så længe de har børn i vuggestuen. Bestyrelsen har tavshedspligt og må ikke videregive eller udnytte fortrolige oplysninger, jf. Straffeloven 152. Bestyrelsen vælger en repræsentant, som skal repræsentere vuggestuen i Fællesbestyrelsen for Karlsvognen sammen med organisationsrepræsentant fra Sct. Georg Gilderne. Derudover beskæftiger bestyrelsen sig med overordnede pædagogiske mål og pædagogiske principper for vuggestuen. Bestyrelsen har det overordnede ansvar for vuggestuen. Forældrene kan til hver en tid tage kontakt til bestyrelsen, hvis der er områder, som ønskes taget op til en drøftelse eller diskussion. En liste over bestyrelsen hænger ved garderoberne i vuggestuen og kan findes på vores hjemmeside. Bestyrelsen afholder ca. 6 møder årligt. Referat fra møderne hænger på dispenser på gangen. Her vil der altid også kunne læses hvornår næste møde er. Forældresamarbejde Godt forældresamarbejde fordrer åbenhed samt en god og bred information fra begge parter, hvor vi imødekommer, at barnet er i centrum. Dette indbefatter at modtage gensidig positiv og negativ kritik. 10

11 Uden for den enkelte stue ligger vores logbøger, hvor dagens aktiviteter og oplevelser bliver beskrevet, understøttet med billeder. Herudover har vi vores dokumentationsblomst, som hænger på gangen, hvor vi hænger billeder og praksisfortællinger/historier op. Denne information erstatter ikke den daglige dialog, men er med til at understøtte denne. Vi arbejder på at dokumentere med billeder fra ture og andre begivenheder, som børnene har oplevet. Vi bruger også videooptagelser, hvor vi kan vise klip fra vores hverdag til forældremøder. Det er en proces, vi er i gang med og som vi forventer at blive bedre og bedre til. Der tilbydes forældrekonsultation ca. et halvt år efter barnet er startet i vuggestuen. Derudover tilbydes der forældrekonsultationer efter behov. Her kan vi tage en dialog om barnets trivsel og udvikling eller andre områder, som forældrene har behov for at have en dialog om. Der afholdes 1-2 forældremøder årligt, et hvor der kan være et tema på dagsordenen samt et om efteråret, hvor der blandt andet er valg til forældrebestyrelsen. 11

12 Fællesarrangementer Fastelavn fejrer vi fastelavnsmandag med tøndeslagning og udklædning. Arbejdsdag afholdes en lørdag eller søndag i maj/juni måned hvert år. Forældrene indbydes til at hjælpe med at friske op med maling og andre ting som trænger til en hånd på legepladsen. Vi arbejder fra kl. 9-13, og bagefter er der fællesspisning. Dette er en god anledning til at lære andre forældre i vuggestuen at kende. I september måned holder vi en sommerfest med børn, forældre, søskende og personale. Sommerfesten afholdes en fredag eftermiddag, hvor forældrene medbringer en ret til et fælles tag - selv bord. Vi starter kl med kaffe/the, kage og lidt let underholdning og afslutter med fælles spisning kl Bedsteforældredag afholdes enten forår eller efterår, afhængig af andre arrangementer og aktiviteter. Her er bedsteforældre/familie velkomne fra kl Der bliver hygget med børnene både inde og ude. Vi synger sange eller finder en anden aktivitet sammen med børnene. I midten af december holder vi julefest for børn, forældre og søskende. Kl går børnene Lucia-optog og derefter er der hygge, hvor vi spiser vi æbleskiver, drikker gløgg / saftevand og laver juleklip. 12

13 Årshjul 2011: Måned Aktiviteter for børn Aktiviteter for forældre Januar/februar Marts/april Maj/juni Juli/august September/oktober November/december Forbereder fastelavn og slår katten af tønden. Bio i København med de store børn. Bio i Portalen med de mellemstore børn Forberedelse til påske Bio i København med de store børn Bio i Portalen med de mellemstore børn Modtagelse af nye børn og forældre. Musik slutter primo juni Ture ud af huset til skov og strand. Fællesarrangement med de andre institutioner i Børnehuset Karlsvognen Bedsteforældredag, hvor vi planter blomster Vi afvikler ferie for både børn og voksne Modtagelse af nye børn Lære de nye børn at kende Sommerfest den 9. september Efterårsaktiviteter Efterårsaktiviteter Juleforberedelser. Vi henter juletræ. Juleteater Jul i Hundige kirke Luciaoptog og familiehygge Tilbud om forældrekonsultation til de børn, som skal i børnehave inden for det næste ½ år Forældrebesyrelsesmøde den 11. april Arbejdsdag 1.maj Fotografering 6. maj (gruppebilleder) og 7. maj (portrætbilleder) Forældremøder kl : Radiserne 23. maj Spilopperne 30. maj Krudtuglerne 31. maj Bedsteforældredag den 27. maj, hvor vi skal plante medbragte blomster Modtagelse af nye børn og forældre Forældrebestyrelsesmøde med budget på dagsordenen 25. august Sommerfest den 9. september. Tilbud om forældrekonsultation for de børn, som skal i børnehave inden for det næste ½ år. Forældrebestyrelsesmøde den 26. oktober. Forældremøde hvor der bl.a. er valg til Bestyrelsen Julehygge for børn, forældre og søskende 13

14 Kostpolitik for Eriksminde Vuggestue Indledning: I Eriksminde Vuggestue vil vi give børnene en sund og nærende kost ud fra Fødevarestyrelsens anbefalinger og som tilgodeser børnenes energibehov ud fra alder og udvikling. Vi tilbyder: En sund og varieret kost, så som fisk, grød, frugt og grønt, så børnenes behov for vitaminer, mineraler og andre stoffer bliver tilgodeset i de timer, de opholder sig her i vuggestuen. Maden er som hovedregel fremstillet fra bunden af bestående af sæsonbetonede varer og årstidens frugt og grønt. Vi serverer mad med et minimum af tilsætningsstoffer, farvestoffer og sprøjtemidler. Vi tilbyder 2 hovedmåltider og 3 mellemmåltider, hvilket er med til at give børnene et stabilt blodsukker og en jævn energi i løbet af dagen. Til morgenmad og frokost serveres mælk og resten af dagen serveres der hovedsagelig vand. Økologi: Vi tilbyder økologiske varer så vidt det er muligt i forhold til indkøb og budget. Vi tilbyder på nuværende tidspunkt økologisk mælk, æg, gryn og rørsukker. Særlige behov: Vi tager hensyn til børnenes religiøse og kulturelle baggrund. Vi tager hensyn til børn med forskellige former for allergi, som er lægeligt begrundet. 14

15 Slikpolitik: Vi vil give børnene nogle gode byggesten til sunde kostvaner, hvor søde sager ikke er et punkt på dagsordenen. Forældrene bestemmer selv hvad de ønsker at medbringe til festlige lejligheder, f.eks. børnenes fødselsdage. Dette skal ske i samråd med stuens personale. Vi frabeder os slik og andre søde sager, men forskellige former for frugt, boller og evt. is eller andet er velkommen. De fysiske, sociale og pædagogiske rammer omkring måltiderne: Vaske hænder inden måltiderne Børnene sidder i mindre grupper sammen med en voksen Der skal være en god stemning, hvor alle skal have mulighed for at komme til orde Børnene skal opleve måltiderne som et hyggeligt samvær med de andre børn og voksne Børnene skal være med til at dække bord, øse mad op og hælde drikkevarer op Lære god bordskik Vi opfordrer børnene til at smage på de forskellige retter. Vi accepterer at børnene siger nej til noget mad, som de ikke kan lide. Det kan jo være at de kan lide det næste gang, det bliver serveret. 15

16 Generelt: Morgenmad fra kl : Havregrød, øllebrød, A-38, cornflakes, rugfras, havregryn og frisk brød og mælk Formiddagsmad kl : Frugt og brød m. vand Frokost kl : Består af varm mad tre gange ugentlig og rugbrød m. pålæg 2 gange ugentlig. Fisk en gang ugentlig, derudover div. kødretter, supper, grød m.m. Eftermiddagsmad kl : Brød, frugtgrød m.m. Mellemmåltid sidst på dagen og efter behov Den ugentlige kostplan kan ses ude foran køkkenet samt på opslagstavlen i vindfanget. Der er mulighed for at komme med forslag og ideer til vores kostplaner. Links:

17 Retningslinier for ture ud af huset. Hver tur planlægges i personalegruppen. Her drøftes: Hvor turen skal gå hen. Hvilket transportmiddel der skal anvendes. Bestyrelsen har godkendt at der kan køres i taxi på korte ture, og at vi følger Greve Kommunes retningslinier for taxikørsel med børn i Daginstitution. Hvilket tidspunkt børnene skal være i institutionen. Hvor mange børn og voksne der skal af sted. Hvilke børn der skal af sted. Personalet vurderer dette ud fra barnets alder, hvor turen går hen samt det antal voksne der skal med. For at børnene skal få mest muligt ud af de ture de deltager i, er det vigtigt at hver voksen kun har ansvaret for et mindre antal børn og at målet for turene er noget det enkelte barn kan forholde sig til. Det betyder, at der er mere tid til at tale med det enkelte barn og at turen bliver hyggelig og rar. Hvilke voksne der har ansvaret for hvilke børn. Hvad tid børnene er hjemme i institutionen igen. Orientering til forældrene. De ture, hvori forældrene kan deltage, annonceres i god tid. Ikke fastansatte personers ansvar vurderes fra person til person. 17