Masterplan for struktøruddannelsen Herningsholm Erhvervsskole

Transkript

1 Masterplan for struktøruddannelsen Herningsholm Erhvervsskole Forslag udarbejdet af Birger Lomholt og Steen Holm

2 Målsætning for Struktørafdelingen Grundforløbet skal op på 40 års elever. Hovedforløb skal ligge omkring 15 anlægs- og bygningsstruktører. Kursusafviklingen skal op over minimum for FKBkravene. Afdelingen skal have minimum 10 elitevirksomheder.

3 Problemer i faget set fra et skolesynspunkt: Skolen har ikke i tilstrækkeligt omfang markedsført sig til virksomhederne. Byggehåndværkere har generelt et dårligt image med hensyn til kvalitet, styring og tid Vi mangler en bedre udnyttelse af samarbejdet mellem leverandører, virksomheder og skoler. En del virksomheder har kun korttidsplanlægning

4 Problemer i faget set fra et skolesynspunkt: Virksomhederne ser ikke skolen som et videnscenter, der kan dække uddannelsesbehovene for mestre, svende og lærlinge. Elitelærlingene kunne udvikles endnu mere Elitesvendene får ikke den tilstrækkelig uddannelse til at kunne virke som aflastning for mestrene. I en del nye og små virksomheder er mestre ikke tilstrækkeligt uddannet til at styre projekter

5 Løsninger i faget set fra et skolesynspunkt: Elitevirksomheder tilknyttet skolen Svende udvalgt af virksomheder kan tilbydes projektleder-uddannelse. Projektlederuddannelse kan udbydes også til tømrer- og entrepenørvirksomheder. De nye og de små virksomheders mestre kan indgå i projektlederuddannelsen. Projektlederuddannelsen så virksomhederne kan få bedre produktivitet og kvalitet. Projektlederuddannelsen udarbejdes i samarbejde med Byg. Der kan dannes netværkssamarbejde mellem elitevirksomheder

6 Krav til elitevirksomhed Virksomheden skal have udarbejdet oversigt over virksomhedens kompetenceprofil. Virksomheden skal have udarbejdet oversigt over medarbejdernes kompetencer. Plan for at medarbejderuddannelsen kan dække virksomhedens kompetenceprofil. Alle virksomhedens lærlinge skal have 3 ugers påbygning i lærlingetiden. Virksomhedens lærlinge skal deltage i lokalmesterskab og evt gå videre til regionalmesterskab og DM.

7 Struktørafdelingens firmakontakt Telefonisk kontakt ca. 14 dage før elever møder på hovedforløbene. Samtalerne skal registreres i Praktik +. Emner der skal belyses under samtalen: Eleven, særlige behov? Problemer fagligt og/eller personligt? Antal ansatte? Ordretilgang? Kursusbehov nu, og på sigt? Uddannelsesbehov nu, og på sigt? Skolevejledningen skal udfyldes og afleveres til elev og mester ved åbent hus.

8 Herningsholm Virksomhedsafdeling Virksomhedsafdelingen skal profilere uddannelses- og kursusudbuddet ved at: Besøge mellemstore og større virksomheder i områder der er interessante for skolen Tilbyde kompetenceafklaring for virksomhederne Præsentere kurser og uddannelser, der kan dække virksomhedernes kompetencebehov. Sjakbajs uddannelsen??? Måske projektleder. Besøgene skal planlægges i samarbejde med afdeling.

9 Kontakt Dansk Byggeri og Entreprenørforeningen af 1946 STH kontakter for at etablere større samarbejde indenfor: Elite (se krav til elitevirksomheder) Kurser (se krav til elitevirksomheder) Kompetenceafklare behovet for yderligere tiltag indenfor uddannelser og kurser Præsentere EUX-uddannelsen Evt. TV-annonce.

10 Tiltag til forbedringer i forhold til firmaerne: Der skal være mesterarrangementer på universitetsniveau og eller i samarbejde med leverandører. Kurser køres overvejende i ugerne og 1-8/9. Sammenhæng mellem Valgfag, valgfri specialefag, påbygning og kurser. Mulighed for at flytte kurser ud i lokalområderne, f.eks. Holstebro.

11 Tiltag lærergruppen Der skal snarest klarlægges kurser fra andre udbydere, så lærerstaben kan opkvalificeres. STH vil i nærmeste fremtid indkalde Struktørlærerne til en snak om de kompetencer der skal bruges indenfor grundforløb, hovedforløb og kurser. EUX uddannelsen. Besøge gl elever ude på byggepladsen om kursusbehov