Bestemmelser vedrørende prøver for pædagoguddannelsen
|
|
- Ernst Groth
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Bestemmelser vedrørende prøver for pædagoguddannelsen I henhold til Undervisningsministeriets bekendtgørelse nr af 27. september og 21 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog, bekendtgørelse nr. 881 af 27. august 2012, samt bekendtgørelse nr. 714 af 27. juni 2012 om prøver og eksamen i erhvervsrettede videregående uddannelser og bekendtgørelse nr. 262 af 20. marts 2007 om karakterskala og anden bedømmelse fastsætter Pædagoguddannelsen herved følgende - gældende fra 15. november 2012: 1.0 Generelle bestemmelser 1.1 Alle studerende ved Pædagoguddannelsen anses for ved semesterstart at være tilmeldt de i bestemmelserne beskrevne prøver. 1.2 Den studerende kan skriftligt afmelde sig en prøve. Ved manglende rettidig afmelding betragtes prøven som påbegyndt. Ønsker en studerende at afmelde sig prøven, skal dette ske senest otte hverdage før prøvestart. Manglende afmelding betyder, at der automatisk vil være brugt et forsøg. 1.3 Samtlige prøver skal bestås inden den afsluttende bachelorprøve. 1.4 Eksaminator(er) udpeges blandt uddannelsens undervisere. 1.5 Pædagoguddannelsen forestår, at prøven afholdes i overensstemmelse med reglerne i ovennævnte bekendtgørelser nr. 262 og 714, og sikrer, at undervisere og studerende inden en prøve er gjort bekendt med, hvorledes de skal forholde sig forud for og under denne. Pædagoguddannelsen bestemmer varigheden af samtlige prøver. 1.6 I de tilfælde, hvor studerende ikke kan bedømmes pga. manglende deltagelse eller helt/delvis manglende bedømmelsesgrundlag, bestemmer Pædagoguddannelsen nyt prøvetidspunkt og/eller tidspunkt for aflevering af manglende bedømmelsesgrundlag. 1.7 En studerende har ret til to omprøver efter uddannelsesstedets nærmere anvisninger. I særlige tilfælde kan en eksaminand søge uddannelsesstedet om adgang til endnu en prøvemulighed. Se endvidere BEK nr. 714 af 27. juni 2012, Bekendtgørelse om prøver og eksamen i videregående erhvervsrettede uddannelser 6 stk. 4-6, samt Opgavebesvarelsen formuleres på dansk; dog kan besvarelsen skrives på hhv. norsk og svensk efter forudgående skriftlig ansøgning til uddannelsesstedet. Se endvidere BEK nr. 714 af 27. juni 2012, Bekendtgørelse om prøver og eksamen i videregående erhvervsrettede uddannelser Studerende med fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse kan skriftligt søge om særlige vilkår ved prøvens gennemførelse Hvis det under eller efter prøven konstateres, at en studerende uretmæssigt har skaffet sig eller ydet hjælp, har udgivet andres arbejde for sit eget eller har anvendt egne tidligere skriftlige materialer uden tydelig kilde- og citatanvisning, kan Pædagoguddannelsen bortvise den pågældende fra prøven eller undlade bedømmelse. Ved særligt skærpede omstændigheder kan den studerende bortvises fra uddannelsen i en periode, samtidig med at den studerende modtager en skriftlig advarsel om, at gentagelsestilfælde kan medføre varig bortvisning fra uddannelsen. Ved aflevering af skriftlige og andre produkter gælder afleveringen samtidigt som en tro og love erklæring på, at de(n) studerende alene er ansvarlige for udarbejdelsen af disse.
2 1.11 Tilrettelæggelse af prøverne kan foregå som individuelle prøver eller som gruppeprøver, dog er bedømmelse og karakterfastsættelse ved samtlige prøver altid individuel. Ved gruppeprøver må højst 5 studerende danne gruppe sammen ved førsteårsprøven og højst 4 studerende ved uddannelsens øvrige prøver Til samtlige prøver udarbejdes datoplaner, der fastlægger vigtige datoer, tidspunkter, frister og syge-/omprøver Bedømmelsen ved samtlige prøver er en helhedsvurdering i forhold til bedømmelsesgrundlaget med udgangspunkt i de specifikke faglige krav i bekendtgørelse samt de mål, der er beskrevet i UCC-studieordningen for pædagoguddannelsen og studieplanen for Pædagoguddannelsen Ved bedømmelsen benyttes 7-trins-skalaen. Eksaminanden skal mindst opnå karakteren 02 for at bestå. Ved rapporterne, der bedømmes ved hhv. det tværprofessionelle element/ucc-tværmodul og specialisering, anvendes dog bedømmelsen bestået/ikke bestået Voteringen er ikke offentlig. Ved mundtlige prøver modtager den studerende samtidig med karakteren en kort mundtlig begrundelse for den opnåede karakter. Denne begrundelse gives til hver enkelt studerende også ved gruppeprøver. Ved skriftlige prøver foreligger bedømmelsen senest 4 arbejdsuger efter prøvens afholdelse Hvis en studerende ikke består en prøve, har den studerende krav på en skriftlig begrundelse, som fremsendes til den studerende Klager over prøver skal være skriftlige, begrundede og indgivet til uddannelsesinstitutionen senest to uger efter, at bedømmelsen er kundgjort. Den studerende fortsætter sit studium, mens en klage behandles For øvrige forhold vedr. klager henvises til bekendtgørelse nr. 714 af 27. juni 2012, kap. 10 og 11.
3 årsprøven årsprøven skal bestås senest ved afslutningen af den studerendes andet studieår semestermodulet og projektet skal være bedømt som godkendt, inden de studerende kan gå til 1. årsprøven. 2.3 Eksaminationsgrundlaget udgøres af: o Undervisningen på første studieår o Projektarbejdet og projektet på 2. semester o De(n) studerendes præsentation ved den første tredjedel af prøven Bedømmelsesgrundlaget udgøres af følgende: o o Den mundtlige præstation ved prøven 2. semesterprojektet 2.4 Ved 1. årsprøven må de studerende medbringe 2. semesterprojektet, samt anvende alle former for hjælpemidler årsprøven skal dokumentere, i hvilken grad den studerende har tilegnet sig viden om pædagogers forskellige opgaver og arbejdsområder samt viden om undervisningsfagenes hovedelementer og deres mulighed for hver for sig og sammen at bidrage til belysning og løsning af pædagogiske opgaver årsprøven former sig som en faglig dialog, der ledes af eksaminator. De studerende råder over en tredjedel af prøvetiden til præsentation, uddybning og perspektivering af studiearbejdet på første studieår med udgangspunkt i projektarbejdet på 2. semester. De studerende er ansvarlige for, at alle gruppens medlemmer kommer ligeligt til orde under præsentationen. Den øvrige del af 1. årsprøven tager udgangspunkt i de specifikke faglige krav, som beskrevet i bekendtgørelse nr af 27. september Det tværprofessionelle studieelement/ucc-tværmodul 3.1 Prøven i det tværprofessionelle studieelement er en intern prøve i form af et skriftligt produkt, som alene udgør bedømmelsesgrundlaget. 3.2 Den studerende udarbejder et skriftligt produkt på 5-8 sider, følgende Pædagoguddannelsen s standard for skriftlige produkter. 3.3 Emnet for det skriftlige produkt vælges af den studerende inden for det UCC-tværmodul, den studerende deltager i, og godkendes af underviserne. 3.4 Den studerende skal i det skriftlige produkt beskrive sit teoretiske og praktiske arbejde med udvalgte dele af studieelementets CKF'er og dokumentere opfyldelse af læringsmål for dette studieelement. 3.5 Den studerende tildeles et prøvenummer og må ikke skrive navn på besvarelsen. Prøvenummeret skal påføres samtlige ark i besvarelsen. 3.6 Det skriftlige produkt bedømmes med bestået/ikke bestået.
4 4.0 Prøven i Individ, institution og samfund - IIS 4.1 Pædagoguddannelsen afgør ved lodtrækning, om IIS-prøven er intern eller ekstern. De studerende gøres bekendt med resultatet af lodtrækningen ved afslutningen af tredie semester. 4.2 Forudsætningen for at gå til IIS-prøven er, at den studerende har godkendte 1. og 2. praktikperioder (meritpædagogstuderende skal have godkendt meritpraktik). 4.3 Bedømmelsesgrundlaget for IIS-prøven er en individuelt udarbejdet skriftlig opgave. Opgavebesvarelsen på max. 8 sider følgende Pædagoguddannelsen s standard for skriftlige produkter afleveres i 3 eksemplarer iflg. Pædagoguddannelsen s datoplan. (Meritpædagogstuderende kan aflevere på intranettet.) 4.4 Ved den skriftlige prøve i IIS udleveres et opgavesæt, der består af 2 af følgende typer opgaver: et stikord, en artikel, en case eller et udsagn. Den studerende vælger frit, hvilken af opgaverne vedkommende vil besvare. Med udgangspunkt i den valgte opgave udarbejder den studerende en faglig relevant problemstilling. Opgavesættet godkendes af uddannelsesleder. 4.5 Prøvens varighed er 3 dage (72 timer) for de ordinære studerende og 7 dage (168 timer) for meritstuderende. 4.6 Ved prøven må den studerende anvende hjælpemidler i form af fagbøger, artikler, notater mv. 4.7 Den studerende tildeles et prøvenummer og må ikke skrive navn på besvarelsen. Prøvenummeret skal påføres samtlige ark i besvarelsen.
5 5.0 Prøven i Dansk, kultur og kommunikation - DKK 5.1 Pædagoguddannelsen afgør ved lodtrækning, om DKK prøven er intern eller ekstern. De studerende gøres bekendt med resultatet af lodtrækningen ved afslutningen af 3. semester. 5.2 Forudsætningen for at gå til DKK prøven er, at den studerende har fået godkendt forudgående moduler tilknyttet DKK ECTS-point og fået godkendt 1. og 2. praktikperiode (meritpædagogstuderende skal have godkendt meritpraktik). 5.3 DKK-prøven er en gruppe- eller individuel mundtlig prøve, hvor den studerende vælger mindst to af DKK-fagets kerneområder. 5.4 DKK-prøven anses for påbegyndt, når den studerende har afleveret sine valg af kerneområder følgende datoplanen. 5.5 Med baggrund i de valgte kerneområder vælger eller skaber de(n) studerende et kulturprodukt, hvis anvendelse i forhold til pædagogisk praksis beskrives i en disposition på én side. Denne afleveres i 3 eksemplarer i studieadministrationen en uge før den mundtlige prøve. 5.6 I forbindelse med udarbejdelse af dispositionen tilbydes eksaminanden vejledning fra sin faglærer/prøvevejleder. 5.7 DKK-prøven er todelt: først demonstreres arbejdet med det valgte kulturprodukt, dernæst former prøven sig som en faglig dialog, hvor den studerende den første tredjedel af prøvetiden præsenterer sine faglige refleksioner over anvendelse af et relevant udvalgt kulturprodukt. Resten af DKK-prøven er en faglig dialog mellem studerende og eksaminator. 5.9 Eksaminationsgrundlaget Det valgte/skabte kulturprodukt De(n) studerendes bidrag til demonstration af et valgt/skabt kulturprodukt De(n) studerendes præsentation af faglige perspektiver i relation til den udtrukne opgave De(n) studerendes bidrag til den faglige dialog og uddybende drøftelse af DKK-fagets kvalificering og udvikling af pædagogisk praksis De(n) studerendes disposition Bedømmelsesgrundlaget udgøres af: Den studerendes bidrag til demonstration af et valgt/skabt kulturprodukt Den studerendes præsentation af faglige perspektiver i relation til den udtrukne opgave Den studerendes bidrag til den faglige dialog og uddybende drøftelse af DKK-fagets kvalificering og udvikling af pædagogisk praksis Revideret marts 2013 Ole Ishøy
6 6.0 Specialisering 6.1 Specialiseringsprøven er en intern prøve i form af en skriftlig rapport, som alene udgør bedømmelsesgrundlaget. 6.2 Den studerende udarbejder en individuel skriftlig rapport på max. 12 sider følgende Pædagoguddannelsen s standard for skriftlige produkter. Rapporten afleveres i 2 eksemplarer, jf. datoplanen. 6.3 Emnet for rapporten vælges af den studerende inden for specialiseringens område og skal godkendes af uddannelsesinstitutionen. 6.4 Den studerende skal i rapporten sammenfatte sit teoretiske og praktiske arbejde med den valgte specialisering og demonstrere opfyldelse af målene for specialiseringen inden for væsentlige områder af CKF'erne. 6.5 Den studerende tildeles et prøvenummer og må ikke skrive navn på besvarelsen. Prøvenummeret skal påføres samtlige ark i besvarelsen. 6.6 Den individuelle skriftlige rapport bedømmes med bestået/ikke bestået. 7.0 Pædagogik 7.1 Ved den individuelle skriftlige prøve i pædagogik udarbejder den studerende en opgavebesvarelse med udgangspunkt i fagets signalement, kompetencemål og CKF'er, således som de er formuleret i Undervisningsministeriets bekendtgørelse nr af 27. september 2010, bilag 1. Ved den individuelle skriftlige prøve i Pædagogik udleveres et opgavesæt, der består af 2 af følgende typer opgaver: et stikord, en artikel, en case eller et udsagn. Opgavesættet godkendes af uddannelsesleder. Den studerende vælger frit, hvilken af opgaverne vedkommende vil besvare. Med udgangspunkt i den valgte opgave udarbejder den studerende en faglig relevant problemstilling. 7.2 Bedømmelsesgrundlaget for prøven i pædagogik er alene den individuelt udarbejdede skriftlige opgavebesvarelse. 7.3 Prøvens varighed er 3 dage (72 timer) for ordinære pædagogstuderende og 7 dage (168 timer) for meritpædagogstuderende. Opgavebesvarelsen må max. udgøre 12 sider følgende Pædagoguddannelsen s standard for skriftlige produkter og afleveres rettidigt til Pædagoguddannelsen i 3 eksemplarer følgende datoplanen for prøven. (Meritpædagogstuderende kan aflevere på intranettet.) 7.4 Ved prøven må den studerende anvende hjælpemidler i form af fagbøger, artikler, notater mv. 7.5 Den studerende tildeles et prøvenummer og må ikke skrive navn på besvarelsen. Prøvenummeret skal påføres samtlige ark i besvarelsen.
7 8.0 Linjefag 8.1 Prøven afholdes i det linjefag, den studerende har valgt ved studiestart. Prøven er en kombineret praktisk, mundtlig og skriftlig prøve, der afholdes individuelt eller i gruppe. 8.2 Med afsæt i en selvvalgt problemstilling reflekterer de(n) studerende over planlægningen, gennemførelsen og evalueringen af et eller flere afprøvede linjefaglige forløb med selvvalgt målgruppe. 8.3 I forbindelse med udarbejdelse af problemstillingen tilbydes de(n) studerende vejledning fra sin faglærer/prøvevejleder. 8.4 På baggrund af problemstillingen udarbejder de(n) studerende en synopsis, hvis længde gradueres efter gruppestørrelse, således at én studerende afleverer 3 siders synopsis, og sideantallet stiger med en side for hver studerende ekstra i gruppen, følgende Pædagoguddannelsen s standard for skriftlige produkter. Synopsen afleveres i 3 eksemplarer en uge før den mundtlige prøve, jf. datoplanen. 8.5 Linjefagsprøven anses for påbegyndt, når de studerende har afleveret deres synopsis. 8.6 Linjefagsprøven forløber i to faser: Den første halvdel af prøvetiden demonstrerer de(n) studerende færdigheder og kompetencer i forhold til det valgte linjefag og præsenterer faglige refleksioner over linjefagets anvendelse og perspektiver med udgangspunkt i problemstillingen. Den anden halvdel af prøven former sig som en faglig dialog mellem de(n) studerende og eksaminator. 8.7 Eksaminations- og bedømmelsesgrundlaget udgøres af: De(n) studerendes synopsis Den enkelte studerendes bidrag til en linjefaglig demonstration Den enkelte studerendes præsentation af faglige perspektiver i relation til problemstillingen Den enkelte studerendes bidrag til den faglige dialog og uddybende drøftelse af pædagogens faglige muligheder og begrænsninger i forhold til det valgte linjefag Revideret 12. marts 2013 Ole Ishøy
8 9.0 Bachelorprøven 9.1 De(n) studerende udarbejder alene eller i gruppe under faglig og metodisk vejledning et bachelorprodukt. Vejledningen kan foregå face2face, via internettet eller som en blanding af disse efter nærmere aftale med vejleder og/eller uddannelsesleder. 9.2 Bachelorproduktet må højst udgøre 40 sider, følgende Pædagoguddannelsen s standard for skriftlige produkter og skal afleveres rettidigt til Pædagoguddannelsen i 3 eksemplarer, følgende datoplanen for bachelorforløbet. I bachelorproduktet skal indgå en skriftlig redegørelse, der skal indeholde en analyse og diskussion af bachelorproduktets problemformulering, metodiske og teoretiske overvejelser, konklusioner og perspektiveringer, samt en fortegnelse over anvendt litteratur mv., et kort abstract inden evt. bilag. I bachelorproduktet kan endvidere indgå andre produkter som f.eks. video- og lydoptagelser mv. Hvis bachelorproduktet er udarbejdet af en gruppe, skal det klart fremgå af indholdsfortegnelsen, hvilke dele den enkelte studerende er hovedansvarlig for. Alle i gruppen er fælles ansvarlige for problemformulering, indledning, abstract, konklusion og perspektivering. 9.3 Hvis bachelorproduktet er udarbejdet i en gruppe, vælger den enkelte studerende selv, om prøven skal afvikles som en individuel prøve eller som deltager i en gruppeprøve. 9.4 Bachelorprøven anses for påbegyndt ved aflevering af det skriftlige bachelorprodukt. 9.5 Bachelorprøven former sig som en faglig dialog, der ledes af eksaminator. De(n) studerende råder over en tredjedel af prøvetiden til præsentation, uddybning og perspektivering af bachelorproduktet. Ved gruppeprøve er de studerende ansvarlige for komme ligeligt til orde. Udarbejdes bachelorproduktet af en gruppe, præsenterer den studerende de dele af bachelorproduktet, den studerende er hovedansvarlig for. 9.6 Eksaminations- og bedømmelsesgrundlaget udgøres af: de(n) enkelte studerendes præsentation, de(n) enkelte studerendes bidrag til den faglige dialog og de dele af bachelorproduktet, den studerende er hovedansvarlig for, samt de dele, der er nævnt ovenfor i 9.2 Revideret april 2013 Ole Ishøy
Generel vejledning til prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens
Indhold Skriftlige prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens... 2 Mundtlige prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens... 2 Tilhørere... 2 I øvrigt... 3 Bachelor... 3 Retningslinjer for individuel
Læs mereTillæg til seminariets studieordning af 2005 gældende for årgangene med start 1. februar 2005 og 1. september 2005.
Tillæg til seminariets studieordning af 2005 gældende for årgangene med start 1. februar 2005 og 1. september 2005. Uddannelsens eksamensformer, interne og eksterne prøver Seminariets uddannelse og prøvebestemmelser
Læs mereRamme for grundforløbsprøve GF2 SOSU og GF2 PAU EUD og EUX Januar 2016
Ramme for grundforløbsprøve GF2 SOSU og GF2 PAU EUD og EUX Januar 2016 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1010 af 22/09/2014 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 1638 af 15/12/2015
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen. Prøver og anvendte bedømmelsesformer
Sygeplejerskeuddannelsen Prøver og anvendte bedømmelsesformer 2 Bestemmelser og formål med uddannelsens bedømmelser... 3 Prøveformer og anden bedømmelse i sygeplejerskeuddannelsen... 3 Interne og eksterne
Læs mereInterne retningslinjer ved prøver. Generelle bestemmelser ved prøver
Interne retningslinjer ved prøver Generelle bestemmelser ved prøver Gældende for årgang 12SM 11SM Pædagoguddannelsen i Jelling Ikrafttræden den 15. september 2014 og erstatter alle tidligere udgaver. September
Læs mereFortællinger og genrer
PD studieordning, 1.8. 2014 Vejledning for modulet Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Fortællinger og genrer Et modul fra PD i Medier og kommunikation Februar 2015-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet
Læs mereInstitutionen kan dispensere fra den fastsatte frist, jf. stk. 1, når det er begrundet i usædvanlige forhold.
Eksamensordning for Københavns Erhvervsakademi Bygningskonstruktører, byggeteknikere, kort- og landmålingsteknikere, produktionsteknologer, installatører, automationsteknologer og energiteknologer Tilmelding
Læs mereSkriftsprogsvanskeligheder 0.-10. klasse
PD studieordning, 1.8. 2014 Vejledning for modulet Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Skriftsprogsvanskeligheder 0.-10. klasse Et modul fra PD i Læsevejledning i grundskolen Februar 2015-1 - 1. Indledning
Læs mereEksamensvejledning for Diplomuddannelsen i erhvervspædagogik efterår 2015
Eksamensvejledning for Diplomuddannelsen i erhvervspædagogik efterår 2015 INDHOLD Indhold...1 Indledning...2 Generelle eksamensbestemmelser...2 Framelding til eksamen... 2 Sygeeksamen... 2 Overblik over
Læs mereEKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2016
EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER Kommunomuddannelsen på akademiniveau Gældende fra august 2016 Kommunomuddannelsen www.cok.dk 01-08-2016 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Eksamen... 3 1.1 Eksamensformer...
Læs merePrøvebestemmelser Prøve i grundfag. Social- og Sundhedsassistentuddannelsen
Prøvebestemmelser Prøve i grundfag Social- og Sundhedsassistentuddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen November 2014 1 Prøvebestemmelser for prøve i grundfag på Social- og Sundhedsuddannelsen,
Læs mereInterne retningslinjer for prøver på Pædagoguddannelsens 6. og 7. semester gældende fra 1. februar 2014
Afdeling/enhed Pædagoguddannelsen i Odense og Svendborg Senest redigeret 20-02-2014 Udarbejdet af laud / eksamenskontoret Dokumentnavn Interne retningslinjer for prøver på grunduddannelsens 6. og 7. semester
Læs merePrøvebestemmelser Fagprøve. Social- og Sundhedshjælperuddannelsen
Prøvebestemmelser Fagprøve Social- og Sundhedshjælperuddannelsen Afdelingen for Social- og Sundhedsuddannelsen November 2014 1 Regler for fagprøve på social- sundhedsuddannelsen, trin 1, Social- og Sundhedshjælperuddannelsen
Læs mereRamme for afsluttende prøve for grundforløbet SOSU
Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet SOSU De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 439 af 29/04/2013 af lov om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse nr. 834 af 27/06/2013 om erhvervsuddannelser
Læs merePædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Social inklusion. Social inklusion
PD studieordning, 1.8. 2014 Vejledning for modulet Et modul fra PD i Pædagogisk og socialpædagogisk arbejde Februar 2015-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Pædagogisk og socialpædagogisk
Læs mereLokal bedømmelsesplan for matematik niveau F til C
Lokal bedømmelsesplan for matematik niveau F til C Den lokale bedømmelsesplan for matematik niveau F til C tager udgangspunkt i de bindende og vejledende tekster fra Undervisningsministeriet, skolens overordnede
Læs merePrøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2015
Prøvevejledning redigeret april 2015 Prøvevejledning for prøver på Pædagogisk Assistentuddannelse (PAU) 2015 Indhold Prøvevejledning - Den pædagogiske Assistentuddannelse... 2 Danskprøve... 4 Samfundsfagsprøve...
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSF13 foråret 2016 Revideret 5/2 2016 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag
Læs mereRadiografuddannelsen. Regler for prøver ved Radiografuddannelsen Tillæg til Studieordning. Marts 2015
Radiografuddannelsen Regler for prøver ved Radiografuddannelsen Tillæg til Studieordning Marts 2015 Indhold 1. Prøver og bedømmelse... 2 1.1 Oversigt over bedømmelser i uddannelsen... 2 2. Studieaktivitet,
Læs mereBørne- og ungdomslitteratur
Vejledning for modulet Et modul fra PD i Dansk August 2010-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Dansk, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve op til studieordningens
Læs mereEksamenskatalog - Prøveformer og bedømmelsesgrundlag
Bilag til studieordningerne for akademiuddannelserne Gældende fra 1. januar 2016 Version af 2/10 2015 Eksamenskatalog - Prøveformer og bedømmelsesgrundlag Side 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Om
Læs mereREGLER VEDR. PRØVE VED AFSLUTNINGEN AF MODUL AF MODUL 10: IMMUNKEMISKE ANALYSER
REGLER VEDR. PRØVE VED AFSLUTNINGEN AF MODUL AF MODUL 10: IMMUNKEMISKE ANALYSER Nærværende dokument udgør en del af det lokale bilag til Studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i biomedicinsk
Læs merePrøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsuddannelsen
Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod Socialog sundhedsuddannelsen Grundforløbets 2. del Grundforløbsprøven tager udgangspunkt i en helhedsorienteret tænkning, der afspejler den praksis som
Læs mereEksamensvejledning. Akademiuddannelsen i ledelse. Forår 2016
Eksamensvejledning Akademiuddannelsen i ledelse Forår 2016 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Grundlaget for eksamen... 3 Overblik over eksamensformerne... 4 Moduler... 5 Organisation og arbejdspsykologi
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består af et
Læs mereGenerelle retningslinjer for interne og eksterne prøver ved SIR
VIA University College Dato: 12. november 2014 Journalnr.: U0272-7-01-1-13 Generelle retningslinjer for interne og eksterne prøver ved SIR - Gældende for studerende ved Sygeplejerskeuddannelsen i Randers
Læs mere1) Til en praktik prøve. 2) Aflevere Synopsis Som er starten på dit afsluttende eksamensprojekt.
Praktikindkald Praktikprøvetilmelding Praktikprøve d. 22-23.03 Udarb. af synopsis Påskeferie Multimedie Designer Uddannelsen Information om 4 semester, foråret 2012 Det overordnede tema for 4. semester
Læs merePædagogisk-psykologisk rådgivning og intervention
PD studieordning, 1.8. 2014 Vejledning for modulet Pædagogisk-psykologisk rådgivning og intervention Et modul fra PD i Psykologi Februar 2015-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Psykologi,
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 4. Grundlæggende klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG Intern klinisk prøve Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Titel: Intern klinisk prøve Fag: Sygepleje, anatomi/fysiologi, mikrobiologi og ernæringslære Opgavetype:
Læs mereBestået/ikke bestået. Bevis udstedes. Bestået/ikke bestået. Bestået/ikke bestået
BEDØMMELSESPLAN MATEMATIK NORDJYLLANDS LANDBRUGSSKOLE Som en del af grundforløbet i indgangen Dyr, planter og natur, tilbydes eleven at gå til eksamen i matematik på et F-niveau. I grundforløbet, indenfor
Læs merePrøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen
Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen Grundforløbets 2. del Grundforløbsprøven tager udgangspunkt i en helhedsorienteret tænkning, der afspejler den praksis
Læs merePraktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014
Multimedie Designer Uddannelsen Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014 Det overordnede tema for 4. semester er PRAKTIK OG PERSPEKTIVERING. Det betyder, at du på 4. semester har mulighed
Læs mereRamme for grundforløbsprøve GF2 SOSU og GF2 PAU August 2015
Ramme for grundforløbsprøve GF2 SOSU og GF2 PAU August 2015 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1010 af 22/09/2014 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 298 af 24/03/2015 bekendtgørelse
Læs merePædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Social inklusion. Social inklusion. Fredericia Periode 5
PD studieordning, 1.8. 2014 Vejledning for modulet Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Fredericia Periode 5 Et modul fra PD i Pædagogisk og socialpædagogisk arbejde Maj 2015-1 - 1. Indledning Vejledning for
Læs mereIndholdsfortegnelse. Side 1 af 12
Indholdsfortegnelse 1. Regelgrundlag... 2 2. Fællesdel/institutionsdel af studieordningen... 2 2.1 Oversigt over bedømmelser i uddannelsen... 2 2.2 Prøveformer i studieordningens fællesdel... 2 2.3. Individuel
Læs mereKlinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 12. - Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012
Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 12 - Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012 Indholdsfortegnelse 1 Tema og læringsudbytte for modul 12...
Læs merePeqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje og Sundhedsvidenskab Sygeplejerskeuddannelsen. Eksamenskatalog Teori undervisning
Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje og Sundhedsvidenskab Sygeplejerskeuddannelsen Eksamenskatalog Teori undervisning 6. Semester 8.maj 2013 Inholdsfortegnelse Obligatoriske forhold,
Læs mereOm den skriftlige prøve i teoretisk pædagogikum, 2012
Om den skriftlige prøve i teoretisk pædagogikum, 2012 I studieordningen står følgende om prøven: III. Den afsluttende opgave Prøven i teoretisk pædagogik skal dokumentere, at kandidaten opfylder de mål,
Læs mereEKSAMENSGUIDE VED PÆDAGOGUDDANNELSEN MIDT-VEST
EKSAMENSGUIDE VED PÆDAGOGUDDANNELSEN MIDT-VEST januar 2012 INDHOLD Prøven på 4. semester: Individ, institution og samfund Jf. Uddannelsesbekendtgørelsen 20...4 International modul... 7 Prøven på 5. semester:
Læs mereRamme for afsluttende prøve SSH (trin 1) Januar 2016
Ramme for afsluttende prøve SSH (trin 1) Januar 2016 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1010 af 22/09/2014 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 1642 af 15/12/2015 bekendtgørelse
Læs merePeqqissaanermik Ilisimatusarfik Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab Eksamenskatalog Bachelor i sygepleje
Peqqissaanermik Ilisimatusarfik Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab Bachelor i sygepleje Studieordning 2009 1. semester Hold 2011 Indhold Obligatoriske forhold, prøver og eksaminer 3 Indstilling
Læs mereModulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 7. Semester Modul 14 Hold ss2010va + ss2010vea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDFORTEGNELSE MODUL
Læs mereRamme for grundforløbsprøve. PAU, SSH, SSA og SSA EUX August 2018
Ramme for grundforløbsprøve GF2 PAU, SSH, SSA og SSA EUX August 2018 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 286 af 18/04/2018 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 448 af 07/05/2018
Læs mereUdfyldende regler på matematik
Studienævnet for matematik 4. september 2008 Udfyldende regler på matematik Studienævnet udarbejder en række udfyldende regler der uddyber og supplerer studieordningens bestemmelser. De udfyldende regler
Læs merehf - EP Vejledning til eksamensprojekt
hf - EP Vejledning til eksamensprojekt 2016 Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Falstersvej 3-5, 2000 F Lindevangs Allé 8-12, 2000 F tlf. 3815 8500 Huskeliste: Gå-i-gang-møde om eksamensprojektet: i
Læs mereEksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 4. semester
Bachelor i sygepleje Hold 2015 Indhold Obligatoriske forhold, prøver og eksaminer... 3 Vurderingsformer... 3 Indstilling og afmelding til prøver... 4 Oversigt over prøver... 5 Interne prøver... 5 Eksterne
Læs mereNationale Rammer og kriterier for ekstern teoretisk prøve Menneske og omsorg i radiografi Radiografuddannelsen modul 1
Nationale Rammer og kriterier for ekstern teoretisk prøve Menneske og omsorg i radiografi Radiografuddannelsen modul 1 30. april 2009 1 Indhold Formål... 3 Rammer... 3 Tidsplan... 3 Prøvens udformning...
Læs mereBilag 3 Prøveformer og prøvers tilrettelæggelse Gældende fra 1. januar 2016
Bilag 3 Prøveformer og prøvers tilrettelæggelse Gældende fra 1. januar 2016 I henhold til Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelser, Bekendtgørelse om diplomuddannelser samt studieordningen
Læs merePrøvebestemmelser, gældende for elever, der har påbegyndt uddannelsen efter 1.1.2013. Trin 1. Revideret maj 2014
Trin 1. Revideret maj 2014 Prøvebestemmelser Trin 1, Social- og hjælperuddannelsen Gældende for elever, der er påbegyndt uddannelse efter 01. januar 2013 Indhold Generelt... 2 Prøver for elever på trin
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består
Læs mereREGLER VEDR. PRØVE VED AFSLUTNINGEN AF MODUL 14: PROFESSIONSBACHELORPROJEKTET
REGLER VEDR. PRØVE VED AFSLUTNINGEN AF MODUL 14: PROFESSIONSBACHELORPROJEKTET Nærværende dokument udgør en del af det lokale bilag til Studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i biomedicinsk
Læs mereTil 2hf ang. den større skriftlig opgave
Til 2hf ang. den større skriftlig opgave Nakskov Gymnasium og HF september 2012 Den større skriftlige opgave skal skrives i perioden: torsdag d. 13. december kl. 14. til torsdag d. 20. december kl. 14.
Læs mereEUX-eksamensreglement for Den Jydske Haandværkerskole
EUX-eksamensreglement for Den Jydske Haandværkerskole Skriftlige prøver Generelt 1. Det er aldrig lovligt at kommunikere med andre end eksamensvagterne under en skriftlig prøve. Og denne kommunikation
Læs mereRamme for afsluttende prøve SSH Januar 2017
Ramme for afsluttende prøve SSH Januar 2017 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 367 af 19/05/2016 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 1117 af 18/08/2016 bekendtgørelse om social-
Læs mereRamme for afsluttende prøve SSH (trin 1) Juni 2016
Ramme for afsluttende prøve SSH (trin 1) Juni 2016 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 367 af 19/04/2016 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 270 af 15/03/2016 bekendtgørelse
Læs merePrøveallonge For Diplomuddannelsen i ledelse
Prøveallonge For Diplomuddannelsen i ledelse Gældende fra 01.1.2013 for studieordningen for Diplomuddannelsen i Ledelse vedrørende prøveformer, bedømmelsesformer og bedømmelsesgrundlag. I henhold til Bekendtgørelse
Læs mereRamme for afsluttende prøve SSH August 2018
Ramme for afsluttende prøve SSH August 2018 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1117 af 18/08/2016 bekendtgørelse om social- og sundhedshjælperuddannelsen. BEK. nr. 41 af 16/01/2014 bekendtgørelse
Læs mereModulbeskrivelse MODUL 2 Sundhed og sygdom
Sygeplejerskeuddannelsen Modulbeskrivelse MODUL 2 Sundhed og sygdom 1. semester Hold Februar 2015 Modulbeskrivelse Modul 2 14.4.-2015 Udarbejdet i henhold til bekendtgørelsen om uddannelsen til professionsbachelor
Læs mereRamme for afsluttende prøve SSA (trin 2) August 2016
Ramme for afsluttende prøve SSA (trin 2) August 2016 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 367 af 19/04/2016 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 370 af 15/03/2016 bekendtgørelse
Læs mereRamme for prøve i grundfagene
Ramme for prøve i grundfagene på PAU De bekendtgørelser der refereres til er: Lovbekendtgørelse nr 510 af 19/5/2010 om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse nr 1514 af 15/12/2010 om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse
Læs mereRamme for prøve i grundfagene på SOSU- hovedforløbet
Ramme for prøve i grundfagene på SOSU- hovedforløbet De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 834 af 27/06/2013 om erhvervsuddannelser- Hovedbekendtgørelsen Bekendtgørelse nr. 816 af
Læs merePraktikhåndbog 3. års praktik pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ
Indhold Praktikdokument 3. års praktik ( 15 i uddannelsesbkg.nr 220 af 13/03/2007 )... 2 Praktikdokumentet er opbygget på følgende måde:... 3 Praktikopgaver:... 3 Studiedage:... 4 Læringsmål ( 15 i uddannelsesbkg.nr
Læs mereEksamensreglement. Erhvervsakademi Dania 2014 Horsens
Eksamensreglement Erhvervsakademi Dania 2014 Horsens 20. marts 2014 Indhold Indledning... 3 Tilmelding til ordinære prøver... 3 Tilmelding til reeksamination/sygeeksamen... 3 Framelding til prøver/eksamen...
Læs mereStudieordning for Pædagoguddannelsen på Professionshøjskolen University College Nordjylland Version 1.8.2013
1. Indledning... 2 2. Progression og prioriteringer i uddannelsens tilrettelæggelse... 3 3. Pædagoguddannelsens struktur og tilrettelæggelse... 6 4. Semesteroversigt... 6 5. Pædagoguddannelsens fag og
Læs mereBeskrivelse af prøven efter modul 9
Indstilling til prøven: For at den studerende kan gå til prøve i modul 9, skal følgende være opfyldt: 80 % tilstedeværelse i praksisfagene; psykomotorisk gruppeundervisning i bevægelse, modul om ældre,
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består af
Læs mereHandelsgymnasiet Ribe HHX
Handelsgymnasiet Ribe HHX Eksamensreglement 2015 1 En eksaminand, der overtræder skolens eksamensreglement, kan bortvises fra prøven. Det er altid og kun skolens ledelse, der kan beslutte at bortvise en
Læs mere2011 1½ år Studieordning. STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg
2011 1½ år Studieordning STUDIEORDNING for det halvandetårige Adgangskursus på Aalborg Universitet i Aalborg og Esbjerg Gældende fra februar 2011 1. Fællesbestemmelser. I henhold til bekendtgørelse nr.
Læs mereSelvstyrets bekendtgørelse nr. xx af xx.xx 2014 om eksamener ved erhvervsuddannelserne
Selvstyrets bekendtgørelse nr. xx af xx.xx 2014 om eksamener ved erhvervsuddannelserne I medfør af 22, 27, stk. 4 og 5 og 63, stk. 2 i inatsisartutlov nr. 10 af 19. maj 2010 erhvervsuddannelser og kurser
Læs mereEksamensbestemmelser
2015-2016 Eksamensbestemmelser Indholdsfortegnelse Afsætning A, skriftlig... 3 Afsætning A, mundtlig... 3 Afsætning B, mundtlig... 3 Dansk A, skriftlig... 4 Dansk A, mundtlig... 4 Engelsk A, skriftlig...
Læs mereVejledning for modulet
Vejledning for modulet Et modul fra PD i psykologi Februar 2011-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Psykologi, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve op til studieordningens
Læs mereStudieordning del 2-2015
Studieordning del 2-2015 Institutionsdel Professionsbachelor i Webudvikling Bachelor of Web Development Version 1.0 Revideret august 2015 Side 0 af 13 1. Indhold - Institutionsdel 1. Indhold - Institutionsdel...1
Læs mereVed mundtlig eksamen skal man være til stede i god tid og gerne en eksaminationstid før man selv skal trække spørgsmål.
Eksamensregler Regler vedrørende EKSAMEN Mød altid i god tid til en eksamen. Ved skriftlig eksamen skal man sidde på sin plads og være klar senest 10 minutter før prøvens start. Man skal altså møde senest
Læs mereRamme for afsluttende prøve PAU August 2017
Ramme for afsluttende prøve PAU August 2017 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1638 af 15/12/2016 bekendtgørelse om den pædagogiske assistentuddannelse. BEK. nr. 41 af 16/01/2014 bekendtgørelse
Læs mereRamme for prøve i områdefag PAU
Ramme for prøve i områdefag PAU De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 834 af 27/06/2013 om erhvervsuddannelser - hovedbekendtgørelsen Bekendtgørelse nr. 816 af 20/07/2012 om uddannelserne
Læs mereLærervejledning. For afvikling af prøver og censorvirksomhed
For afvikling af prøver og censorvirksomhed 1. Indholdsfortegnelse Indhold 1. Indholdsfortegnelse... 2 2. Afgivelse af standpunktsbedømmelse... 3 Ved ikke-bestået standpunktsbedømmelse i et grundfag eller
Læs mereAT-eksamen 2016. Information til alle 3g-elever
AT-eksamen 2016 Information til alle 3g-elever 1 I folderen findes Generel information om AT De overordnede rammer Opgaven sag, fag og fagkombination Vejledning shopping, respons og vejledning AT og innovation
Læs mereStudieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk. 2015-ordningen
Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i Dansk 2015-ordningen Institut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel,
Læs mereRamme for prøve i grundfagene
Ramme for prøve i grundfagene på SOSU-hovedforløbet De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 834 af 27/06/2013 om erhvervsuddannelser - hovedbekendtgørelsen Bekendtgørelse nr. 816 af
Læs merePrøveallonge For Diplomuddannelsen i ledelse
Prøveallonge For Diplomuddannelsen i ledelse Gældende fra 01.01.2013 for studieordningen for Diplomuddannelsen i Ledelse vedrørende prøveformer, bedømmelsesformer og bedømmelsesgrundlag. I henhold til
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSE14 Efteråret 2017 Revideret 1/8 2017 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag
Læs mereTil 2hf ang. den større skriftlig opgave
Til 2hf ang. den større skriftlig opgave Nakskov Gymnasium og HF september 2015 Den større skriftlige opgave skal skrives i perioden: tirsdag d. 15. december kl. 10. til tirsdag d. 22. december kl. 10.
Læs mereRamme for afsluttende prøve SSA August 2018
Ramme for afsluttende prøve SSA August 2018 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 755 af 08/06/2018 bekendtgørelse om social- og sundhedsassistentuddannelsen. BEK. nr. 41 af 16/01/2014 bekendtgørelse
Læs mereEksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring. Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017
Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2017 Udarbejdet 17.08.2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik
Læs mereBilag til lokal undervisningsplan. Social- og sundhedshjælper. Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for. uddannelsen. Gældende fra Januar 2017
Bedømmelsesplan og prøvebestemmelser for Social- og sundhedshjælper uddannelsen Gældende fra Januar 2017 Indholdsfortegnelse 1 BEDØMMELSE I SKOLEUDDANNELSEN... 3 2 VURDERING OG STANDPUNKTSBEDØMMELSE I
Læs mereKlager og anker skal være skriftlige og begrundede og sendes som anbefalet post, afleveres personligt eller mailes og stiles til:
Klage- og ankeregler Regelgrundlaget for klager og anker over diverse prøveformer, er fastsat i Undervisningsministeriets eksamensbekendtgørelse nr. 1016 af 24/08/2010 om prøver og eksamen i erhvervsrettede
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Eksamensregler
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG Eksamensregler - en del af Tillæg til Studieordningen 1 Indhold 3 Eksamensregler... 3 3.1 Prøver i sygeplejerskeuddannelsen:... 3 3.2 Indstilling til prøver:... 3
Læs mereRamme for afsluttende prøve for grundforløbet PAU
Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet PAU De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 439 af 29/04/2013 af lov om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse nr. 834 af 27/06/2013 om erhvervsuddannelser
Læs mereRamme for prøve Farmakologi og medicinhåndtering SSA Marts 2016
Ramme for prøve Farmakologi og medicinhåndtering SSA Marts 2016 Der refereres til følgende bekendtgørelser: BEK. nr. 1010 af 22/09/2014 bekendtgørelse om erhvervsuddannelser. BEK. nr. 1642 af 15/12/2015
Læs mereRamme for prøve i områdefag Trin 2 Social- og Sundhedsassistent
Ramme for prøve i områdefag Trin 2 Social- og Sundhedsassistent De bekendtgørelser der refereres til er: Lovbekendtgørelse nr 510 af 19/5/2010 om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse nr 1514 af 15/12/2010
Læs mereUdarbejdelse af synopsis: 21. april 8. maj Mundtlig årsprøve: Maj/juni 2015
Kære elev i 2g. AT7 er en forsmag på næste års AT-eksamen. Du skal derfor udarbejde en synopsis og til mundtlig årsprøve i AT. På de næste sider får du den nødvendige generelle information. Med venlig
Læs mereEksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 3. semester
Bachelor i sygepleje Hold 2015 Obligatoriske forhold, prøver og eksaminer... 3 Vurderingsformer... 3 Indstilling og afmelding til prøver... 4 Oversigt over prøver... 5 Interne prøver... 5 Rammer og kriterier
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS SEMESTERPLAN. 7. semester. Hold Februar 07. Gældende for perioden
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS SEMESTERPLAN 7. semester Hold Februar 07 Gældende for perioden 01.02.10-30.06.10 Indholdsfortegnelse Forord...3 Semesterets hensigt, mål og tilrettelæggelse...4 Indhold...5
Læs mereINDLEDNING... 3 VIGTIGE DATOER... 3 EKSAMENSFAG... 3 SKRIFTLIGE EKSAMINER OG ÅRSPRØVER... 4 MUNDTLIGE EKSAMINER/ÅRSPRØVER... 5
INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING... 3 VIGTIGE DATOER... 3 EKSAMENSFAG... 3 SKRIFTLIGE EKSAMINER OG ÅRSPRØVER... 4 MUNDTLIGE EKSAMINER/ÅRSPRØVER... 5 Forberedelse... 6 Eksamination... 6 SÆRLIGE SITUATIONER...
Læs merePeqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje og Sundhedsvidenskab. Eksamenskatalog. Teori. 5. Semester 27.08.2013
Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje og Sundhedsvidenskab Eksamenskatalog Teori 27.08.2013 5. Semester Eksamenskatalog 5.semester Eksamenskatalog 5. semester 2 Interne prøver 5. semester
Læs mereVed mundtlig eksamen/prøve skal man være til stede i god tid og gerne en eksaminationstid før man selv skal trække spørgsmål.
Eksamensregler Regler vedrørende eksamen og prøver. Mød altid i god tid til en eksamen/prøve. Ved skriftlig eksamen/prøve skal man sidde på sin plads og være klar senest 10 minutter før prøvens start.
Læs mereRetningslinjer for modulprøve 6
Retningslinjer for modulprøve 6 0,5ECTS Formål Den studerende demonstrerer opnået læringsudbytte inden for modul 6 og afprøves i ergoterapeutisk intervention. Mål Den studerende skal præsentere viden om
Læs merePrøvebestemmelser Farmakologi og medicinhåndtering Social og Sundhedsassistent uddannelsen
Prøvebestemmelser Farmakologi og medicinhåndtering Social og Sundhedsassistent uddannelsen Social og sundhedsassistent Januar 2017 Indholdsfortegnelse REGLER FOR PRØVER... 3 FORMÅL... 3 MÅL... 3 FORUDSÆTNING
Læs mereh Ribe Handelsskole Ribe Handelsskole Hhx
Ribe Handelsskole Hhx Eksamensreglement 2013 1 En eksaminand, der overtræder skolens eksamensreglement, kan bortvises fra prøven. Det er altid og kun skolens ledelse, der kan beslutte at bortvise en elev
Læs mereEksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring
Eksamenskatalog for Professionsbachelor i international handel og markedsføring Gældende for studerende med studiestart efterårssemesteret 2018 Udarbejdet 17.8.2018 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole
Læs mere