Side 1 af 5. Idekatalog til temaet HÅR - 3. januar 28. februar

Transkript

1 Idekatalog til temaet HÅR - 3. januar 28. februar : Dullecafé: I Dullecaféen er der hyggelig, intim og god stemning. Det er et rigtigt dulleunivers med mulighed for at style, dulle og sætte hår efter alle kunstens regler. Dullecaféen skal afskærmes lidt fra det øvrige biblioteksrum med f.eks. spanske vægge eller med papirduge i flotte farver, som klippes i strimler og hænges ned fra loftet. Pynt evt. med en masse kunstige blomster (man kan evt. selv lave dem af farvestrålende crepepapir). Pynt med lyskæder og andet tingeltangel. Lån så mange rekvisitter fra en frisør som muligt. Find nogle kurve gerne netkurve på hjul, som rekvisitterne kan være i. Prøv at lave det hele så frisøragtigt som muligt. Find billeder af forskellige frisurer på nettet, print ud og hæng op. Læg udgaver af Vi unge, Bazar, Anders And blade og lignende blade i caféen. Lån evt. gamle frisurekataloger fra frisører. I Dullecaféen kan der være en udstilling med bøger om styling og frisurer fra gruppe og 61.34, måske fra 15.2 som f.eks. Think pink, Fyre og flammer guide til dit liv, Emma G og lign. (også fra voksenafdelingen). Ideer til rekvisitter: Tørrehjelm Føntørrer Glattejern Krøllejern Curler Spejle Børster Kamme Hårspænder Elastikker Hårbånd Sløjfer Spænder Parykker Hair-extensions Hårspray Voks Modelbog med frisurer Håndklæder Frisørslag Smykker og andet pynt Tørklæder - Spejle, kamme, børster og hårspænder kan købes billigt i Søstrene Grene og Tiger-butikkerne. - Spørg den lokale frisørsalon om I kan låne rekvisitter og modelbøger med frisurer. - Spørg den lokale frisør, om de vil komme og dulle piger et par timer. - Lån evt. parykker eller spejl fra en lokal teaterforening. - Spørg evt. på frisørskolen eller hos en frisørsalon om en frisørelev kan komme og give gode råd, sætte hår og fortælle om hårmode. - Invitér tweens-piger fra de lokale SFO er til at komme samlet på besøg i Dullecaféen. Personalets rolle i Dullecaféen: Find et par uger i temaperioden, hvor Dullecaféen er åben. Det er fint, hvis I først kan nå det i februar måned. Afsæt en dag eller et par timer om eftermiddagen i 2 3 dage i åbningsperioden, hvor I vil være aktive medspillere i Dullecaféen. Dul jer op, sæt håret lidt ekstremt med hårlak eller voks eller, hvad I har lyst til. Side 1 af 5

2 Vis lånerne hen til Dullecaféen, og vis dem evt. hvad de kan lave der. Det er ikke meningen, at der skal være personale i Dullecaféen, børnene skal selv have lov til at udleve deres dulle-gen på sig selv eller på kammeraterne eller på deres egne voksne. Logo: Der laves en skabelon i A3 størrelse á la Palles Gavebod-skiltet i samme logotype med teksten Dullecafé. Samme bogstavtype og samme farve anvendes. Logoet kan printes og limes op på et stykke pap, så det kan sættes op ved dullecaféen. Hvorfor en Dullecafé? Vi vil til hvert tema gerne oprette specielle formidlingsrum, der kan sætte stemning og give jer bibliotekarer nogle omgivelser at formidle jeres materialer i. Vi hverken kan eller vil ændre på materialerne, men vi kan skabe omgivelser, der inspirerer børnene og gør materialerne mere levende og dermed tilgængelige. Desuden vil vi gerne hjælpe med at ændre rammerne på biblioteket en gang imellem, vi vil gerne synliggøre, at bibliotekerne har mange forskellige sider og udtryk og vi vil gerne lave aktiviteter, der skaber opmærksomhed. Og så er det altid vigtigt, at vi laver noget, vi selv synes er sjovt det smitter nemlig! 2. Hårsalon til drenge - Salon Palle Dullecafeen kan også sættes op, så det passer drengene. Indret for eksempel med spejle, kamme, børster, masser af voks (man kan også købe voks med farve i), hårspray med farve. Billederne på væggen kan evt. være en række print af f.eks. David Beckham med hans forskellige frisurer til inspiration. (en meget quick and dirty søgning i google billeder på david beckham hair giver et rigt udvalg ) Man kan også købe (billige) parykker, som drengene kan more sig med. 3. Brug funktionen Hente Hår på temasiden! Opsæt et fotohjørne med webcam eller et kamera, som I betjener. Pointen er, at børnene enten kan fotografere sig selv eller blive fotograferet, hvorefter I bruger den digitale funktion Hente Hår på temasiden ( til at sætte forskellige typer skæg og hår på billedet. Børnene kan selvfølgelig også benytte sig af funktionen hjemmefra og lave sjov med deres forældre og lærere. 1. Billederne uploades til Palles Gavebod via temasiden, hvorfra de færdige hår-portrætter kan gemmes på den lokale computer. 2. Hvis I har adgang til en lokal mail på biblioteket, kan I sende billederne til børnenes egne mails. I kan evt. opsætte en G-mail til formålet. 3. På nogle biblioteker kan billederne uploades til bibliotekets egen hjemmeside, så I kan lave et sjovt galleri. 4. Når de færdige hår-portrætter er gemt på computeren, kan de bruges som profilbillede på børnenes profil på pallesgavebod.dk. Rekvisitter: - Et digitalkamera eller et webcam. - Netadgang, så I kan lægge billedet ind via Palles Hente Hår-funktionen på temasiden. Side 2 af 5

3 4. Hair-walk I stedet for en catwalk, kan der arrangeres en hair-walk. I hair-walken optræder piger med forskellige frisurer, mens en større pige/pædagog præsenterer de forskellige deltagende piger og deres frisurer. Man kan evt. udvide aktiviteten ved at iklæde pigerne tøj fra forskellige perioder, så frisurernes kulturhistorie kommer frem. Denne aktivitet kan evt. arrangeres i samarbejde med en skole, der måske i forvejen har temauge i løbet af jan/feb om en historisk periode, om et bestemt erhverv eller andet, der kan illustreres vha. skæg, hår og tøj. 5. Fotos af specielt hår I biblioteksrummet kan I hænge en række fotos af forskellige typer hår. Fotografierne printes fra de to gallerier på temasiden. ( Udstillingen kan gøres mere interaktiv ved at opfinde en opgave for børnene, der passer til billederne. For eksempel at ordne personerne/frisurerne i rigtig kronologisk rækkefølge. Det kan gøres ved at trække snore mellem fotos og årstal, hvis årstallene er noteret i nærhed af fotos, eksempelvis på samme væg. Eller måske ved at placere et skilt/en magnet med årstal, det rigtige sted. En variation kunne være at sætte erhverv på fotografierne. Erhvervet kan være fx fodboldspiller. Det behøver ikke være en konkurrence med præmier, men det er en nem aktivitet at opfordre børnene til at lave og bruge nogle minutter på inden de går over og laver hentehår på sig selv på temasiden. 6. Skriv en historie om personen på billedet I biblioteksrummet hænger en række personer med forskellige mærkværdige frisurer (eventuelt de samme som brugt under pkt. 5 Fotos af specielt hår ). Opgaven for børnene bliver at skrive en selvopfunden, gerne fantasifuld historie om personerne på billedet og deres hår. 7. Udstilling af hårdimser Biblioteket kan i samarbejde med en lokal aktør eksempelvis bymuseet eller en lokal samler, lave en udstilling af hårdimser på biblioteket. 8. Hvem har det sygeste hår i. Kommune! Lav jeres egen konkurrence i kommunen eller lokale bibliotek. I kan lave jeres egen beskrivelse i retning af: Er du stolt af dit hår? så kan du måske vinde en (evt. helt ny frisure hos Frisør )! Lav en vild frisure, farv dit hår i flotte farver, flet det i tusind fletninger eller find på noget helt andet! Og kom så ned på biblioteket med din nye frisure og få taget et billede! Du kan vinde en Alle billederne bliver hængt op på biblioteket og vi skal bruge dit navn, et telefonnummer, vi kan fange dig på og din alder. Du skal også have en tilladelse fra dine forældre for at kunne deltage i konkurrencen! På biblioteket kan du få en formular, dine forældre kan underskrive. Mange hilsner Biblioteket xxxx Side 3 af 5

4 Lav udstilling med billederne på biblioteket og evt. på nettet. Børnebibliotekarerne, jeres skolekontakter, bibliotekslederen eller kendis fra lokalområdet kårer det flotteste hår. Denne konkurrence er oplagt at samarbejde med skolerne om. Prøv at tale med en skole om det kan passes ind i en temauge, et fag eller andet, skolen i forvejen har planlagt. Frisurer og skæg kan bruges til at illustrere historiske perioder, bestemte erhverv, udtryksmåder mv. I kan hente en formular, som forældre kan underskrive, på projekthjemmesiden: Konkurrencen kan evt. kombineres med en sminkevogn. Inviter en sminkevogn til biblioteket og gør lånerne vilde, sjove, søde eller farlige. Evt. en eftermiddag i vinterferien, hvor man har sminkevognen stående. Gerne gratis for lånerne, hvis biblioteket har økonomi til det. Hvis man har en kreativ sjæl blandt personalet, kan man også selv være sminkør. Husk dog at tjekke de produkter, der bruges af hensyn til allergiske reaktioner. Man kan leje en sminkevogn fra Sminketeatret og holde en dag, hvor børnebiblioteket laves om til beautysalon, og lånerne kan få ordnet hår og blive sminket! Ring og lav jeres egen aftale med Sminketeatret om, hvad I ønsker jeres lånere skal tilbydes! Se mere på sminketeatret.dk for sminkedelen og gå ind på t-wrap.info og få informationer og inspiration til hårsætning og udsmykning! Kontakt Sminketeatret på og T-wrap på ! Det er samme firma, så det er muligt at lave en aftale, hvor de kommer ud med både sminke og hårdelen på samme tid. Ha en dejlig og forskønnende dag! 9. Bibliotekar makeover Det er ikke kun lånerne, der skal dulles op i dette tema. Bibliotekarerne skal også have en makeover. Få en lokal frisør til at sætte hår på alle bibliotekarerne, evt. den samme, som kommer til et andet arrangement. Tag derefter et billede og sæt det op på et A4-ark sammen med den enkelte bibliotekars kommentarer. Tag dette skilt med på vagt og så har du et skilt, der tiltrækker brugerne Eksempel på jeres nye ID-kort: Navn: Bitten Hårlok Håridol: Marilyn Monroe Hår jeg aldrig skal have: Skaldet Yndlingshårfarve: Blond Hår(d) eller blød: Hår(d) Side 4 af 5

5 Den mindre krævende udgave: Den bibliotekar, der har vagt, ifører sig hat, hårbøjle, blomster i håret, sjove spænder eller lign. Ha samtidig et skilt, der gør reklame for kommende arrangementer 10. Hårmode gennem tiden udstilling og/eller quiz Som udstilling: Print nogle, en del eller en masse billeder ud fra nettet og/eller find nogle billeder af hårmode gennem tiderne i forskellige bøger (dk=61.34). Skriv perioden under billedet måske med meget kort tekst a la 1960 erne. The Beatles var meget populære især blandt pigerne, Michael Jackson i 1980 erne, Dine forældre kender nok Boney M fra 1970 erne eller Sådan sad håret på de rige i Frankrig i 1600-tallet.. Som quiz (på biblioteket): Print billeder ud som nævnt ovenfor, men giv svarene til børnene i en samlet stak. Så skal børnene selv sætte svarene rigtigt (ved hjælp af tegnestifter, abesnot el. lign.) Brug quizzen som redaktionen har lavet på temasiden! 11. Tilbyd skoleklasserne et alternativt klassefoto De fleste elever har det med at iføre sig det stiveste pus, når der skal tages klassefoto. Hvad med et sjovere et af slagsen! Ifør jer parykker, farv håret, put extensions i, ifør jer fjollede hatte eller hvad I nu kan finde på Biblioteket sørger for fotografen samt, at alle får billedet tilsendt pr. mail. Så kom over til os og få taget det sjoveste klassefoto i år. (henvender sig både til skoleklasser, SFO er, klubber, foreninger med hold osv) 12. Smæk en film på om hår Brug filmstriben.dk eller youtube.com til at vise film, der relaterer til temaet, i børnebiblioteket/unge-afdelingen. På filmstriben findes f.eks. følgende film: Fra Barbie til Babe Pigen med fletningen En feminin dreng Man kan pynte i området med popcorn, sodavand, udstilling med dvd er osv. for at markere at her vises film. Opret nye klubber Alle temaer er glimrende begrundelser for at oprette nye klubber. I kan på hvert bibliotek oprette nye klubber og kommunikere med interesserede derigennem. Spørg jeres lokale Palles Gavebod-redaktør. Side 5 af 5