Gør en forskel VIA University College. VIAs strategi for

Transkript

1 Gør en forskel VIAs strategi for ftry å erde

2 Kolofon Redaktion: VIA Kommunikation Lisbeth Katborg Bjerre VIA Organisationsudvikling og HR Flemming Bridal Rasmussen k Design: 1508 A/S Tryk: Bording A/S Sat i: VIA Type n

3 Aftryk på verden VIAs strategi for Indhold 05 Forord 06 VIAs strategiske retning VIAs strategiske udfordringer Aftryk VIA nye læringsformer 17 Aftryk VIA øget fokus på det private erhvervsliv 18 Aftryk VIA et stærkt samfundsengagement 21 Aftryk VIA en mere smidig organisation 25 Sådan følger vi op 27 Sådan sætter vi aftryk Figuroversigt 10 VIAs strategikompleks 22 VIAs campusser og uddannelser

4

5 Aftryk på verden VIAs strategi for Forord VIAs vision 2020 VIAs mission VIAs vision frem til år 2020 sætter fokus på, hvordan vi gennem tidssvarende og praksisnære uddannelser og forsknings-, udviklings- og innovationsaktiviteter vil bidrage til løsningen af samfundets udfordringer sammen med vores samarbejdspartnere i den offentlige og private sektor. Med strategien for tog vi de første skridt i realiseringen af visionen. Her har det primære fokus været at finde os til rette i organisationen og at ruste den til de krav, omverdenen stiller til os. Medarbejderne i VIA har skabt og grebet nye muligheder; udviklet ny viden og praksis omkring læringsrummet, udviklet og forandret rollerne for både medarbejdere og studerende og udviklet nye relationer til private og offentlige samarbejdspartnere og andre uddannelses- og videninstitutioner. Med strategien for er det tid til at rette vores fokus endnu mere udad. Vi skal bygge videre på de gode resultater, der hidtil er blevet skabt i VIA og sætte et endnu stærkere aftryk på verden omkring os. I det følgende beskriver vi den overordnede strategiske retning for VIA i efterfulgt af fire udfordringer, som beskriver vores særlige strategiske udviklingsfokus. Denne strategi skal læses og virkeliggøres ud fra en strategiforståelse, der lægger vægt på dynamik, inddragelse og læring. Vi ved, at vores omverden er uforudsigelig, og at strategisk planlægning hurtigt overhales af realiteterne. Strategi i VIA er ikke en lineær proces med fastlagte mål og indikatorer, men en dynamisk proces, hvor initiativer og tilhørende handlinger løbende genbesøges. Strategiens ambition er at italesætte de særligt væsentlige udfordringer for strategiperioden og derved lægge op til, at medarbejdere og ledere sammen udforsker og iværksætter svar og handlinger. Det er vores håb, at strategien vil bidrage til at skabe konstruktive rammer for den foretagsomhed, nysgerrighed og lyst til at gøre en forskel, som kendetegner alle, ansatte som studerende, i VIA. Strategiske intentioner Vi uddanner til praksis sammen med praksis Vi udvikler viden, udfordrer og inspirerer sammen med praksis Vi skaber muligheder for den studerende Vi engagerer os globalt med et lokalt afsæt Vi handler med mod, passion og nysgerrighed Strategiske principper Bæredygtighed gennem bevidsthed om mennesker og ressourcer Bevægelse gennem anerkendelse af foretagsomhed og potentialer Kvalitet gennem ambition og fokusering af indsats Det er VIAs mission at udvikle og udbyde professionsuddannelser og professionsorienteret viden i lærings- og dannelsesmiljøer af høj kvalitet, så uddannelsesmuligheder, videnproduktion og formidling tilgodeser og udfordrer samfundets behov såvel regionalt som globalt. Rektor Harald Mikkelsen Bestyrelsesformand Peter Sørensen

6 6 AFTRYK PÅ VERDEN VIAs strategiske retning Verden kalder på praksisnær viden og uddannelse Kravene til den offentlige sektor har ændret sig markant de senere år. Det begrænsede økonomiske råderum er et grundvilkår. Den demografiske udvikling betyder, at der fremover bliver færre hænder til at løfte opgaverne samtidig med, at efterspørgslen på en række ydelser stiger og ændrer sig i retning af mere differentierede indsatser og tilbud. Inden for den private sektor er fokus først og fremmest på at håndtere de muligheder og udfordringer, der viser sig i en globaliseret verden. For at lykkes med det, skal danske virksomheder sikres adgang til arbejdskraft i verdensklasse og til den nyeste viden og teknologi.

7 Aftryk på verden VIAs strategi for VIA skal sætte et tydeligt aftryk VIA skal bidrage til at finde løsninger på samfundets behov. Vi skal tænke og agere længere end blot til den enkelte studerendes eksamensbevis eller til publicering af endnu en videnskabelig artikel og sætte vores tydelige aftryk på verden. Vi skal bidrage til at videreudvikle et samfund baseret på lige muligheder for alle. Vi skal bidrage til bekæmpelsen af social, uddannelsesmæssig og økonomisk fattigdom. Vi skal på en lang række felter bidrage til en positiv samfundsudvikling til gavn for det erhvervsliv, vi skal leve af, til gavn for det velfærdssamfund, som alle ønsker bevaret og udviklet, og til gavn for mennesker uden for Danmark, i lande, som vi vælger at samarbejde med enten af uddannelses- eller erhvervsmæssige grunde. VIA den entreprenante uddannelsesinstitution I VIA kalder vi rammen for denne forandringsrejse den entreprenante uddannelsesinstitution, VIA skal være en offensiv, praksisnær og værdiskabende samfundsaktør, der sætter aftryk. Den rolle kan vi kun udfylde ved at uddanne de absolut bedste studerende, ved at have de bedste og mest motiverede medarbejdere og ved at agere som en professionel trendspotter gennem de stærkeste relationer til arbejdsmarkedet lokalt og globalt. Det kræver en organisation, som nedbryder barrierer, udstyrer medarbejdere med retning, autonomi og ansvar, og som har mod til at tage risici i innovative processer. Forskellen fra i dag til 2017 I 2017 finder man VIAs medarbejdere og studerende i en lang række nye initiativer. Det kan handle om at støtte små og mellemstore virksomheder i at finde nye veje til vækst. Det kan handle om at hjælpe kommuner og regioner med at levere mere kvalitet for færre penge på fx folkeskole-, dagtilbuds- og sundhedsområdet og i sygehussektoren. Det kan handle om at etablere kompetenceudviklingsprojekter i fattige lande eller bistå dem i udfordringer omkring fx rent vand, erhvervsudvikling, sygdomsbekæmpelse osv. I 2017 indgår vi endnu flere bæredygtige partnerskaber. Vi har styrket relationerne til det private erhvervsliv. Vi bliver oplevet som samskabende, åbne for henvendelser, proaktive i vores måde at agere på og uden unødvendigt bureaukrati i vores procedurer. I 2017 er kvaliteten i vores uddannelser øget yderligere. Dannelse og læring former de studerendes karakter, og de får undervejs i studiet skærpet deres evne til aktiv deltagelse i demokratiet. De studerende er stolte af at være en del af VIAs kultur og fortæller om den til andre. I 2017 er medarbejderne endnu mere stolte af at arbejde i VIA, fordi jobbet giver mening, fordi de anerkendes for deres særlige talenter, og fordi de gennem samarbejde og kompetenceudvikling både kan styrke deres faglige profil og indtage nye kompetencemæssige landområder.

8 Aftry via 8

9 Aftryk på verden VIAs strategi for k nye læringsformer / øget fokus på det private erhvervsliv / et stærkt samfundsengagement / en mere smidig organisation De fire strategiske udfordringer sætter rammen for de konkrete initiativer, som studerende, medarbejdere og ledere i VIA iværksætter de kommende tre år.

10 Aftryk på verden VIAs strategi for Strategiske udfordringer fra strategi Bæredygtige relationer Innovative rum Roller under forandring VIAs Strategi for

11 Aftryk på verden VIAs strategi for strategiske Udfordringe Aftryk VIA nye læringsformer Vi skal udvikle nye læringsformer, og studerende og undervisere skal skabe nye relationer både til hinanden og til virksomheder og organisationer uden for VIA. Aftryk VIA øget fokus på det private erhvervsliv Vi skal udnytte vores store potentiale i forhold til at hjælpe private virksomheder med at skabe vækst og arbejdspladser til gavn for hele samfundet. VIAs Strategi for

12 r Aftryk VIA et stærkt samfundsengagement Vi skal tage del i, facilitere og kvalificere nye samarbejder mellem private, offentlige og frivillige aktører om udviklingen af innovative velfærdsløsninger i vores lokalområder. Aftryk VIA en mere smidig organisation Vi skal skabe en fleksibel og foretagsom kultur, som sætter medarbejderne fri til at handle proaktivt inden for rammerne af en effektiv organisation.

13 VIAs vision: Vi uddanner til praksis sammen med praksis/vi udvikler viden, udfordrer og inspirerer sammen med praksis/vi skaber muligheder for den studerende/vi engagerer os globalt med lokalt afsæt/vi handler med mod, passion og nysgerrighed VIAs Strategi for VIAs mission: Det er VIAs mission at udvikle og udbyde professionsuddannelser og professionsorienteret viden i lærings- og dannelsesmiljøer af høj kvalitet, så uddannelsesmuligheder, videnproduktion og formidling tilgodeser og udfordrer samfundets behov såvel regionalt som globalt.

14 14 Aftryk VIA nye læringsformer Udfordringen En af de vigtigste måder, VIA kan sætte aftryk på verden omkring os, er gennem de studerende, vi sender ud i den efter endt uddannelse. De skal dels være i stand til at træde ind i deres profession fra dag 1 og løse de opgaver, der venter på dem, dels være rustet til at videreudvikle deres profession og erhverv, så de følger med samfundsudviklingen. Vores professionsbachelorer skal kunne levere bedre og mere effektiv undervisning, pleje, rådgivning etc., kende, forstå og anvende den seneste viden og bidrage til udvikling af nye arbejdsgange. Dette skal foregå samtidig med, at kravene til både institutionerne i den offentlige sektor og virksomhederne i den private sektor ændres markant. Forældrenes uddannelsesbaggrund og bopæl samt uddannelsens tilgængelighed både i fysisk og mental forstand har fortsat afgørende betydning for den unges valg eller fravalg af videregående uddannelse. Der ligger et stort samfundsmæssigt potentiale i at skabe rammer, som muliggør videregående uddannelse for så mange unge som muligt, også fra hjem, hvor der ikke er en stærk tradition for uddannelse. Globaliseringen medfører en mere konkurrencepræget uddannelsesverden. Danske uddannelsesinstitutioner skal markedsføre sig og være attraktive over for studerende i andre dele af verden. Samtidig udfordrer fremkomsten af gratis internetbaserede kurser (Massive Open Online Course) den gængse forståelse af, at videregående uddannelse nødvendigvis foregår på professionshøjskoler og universiteter. VIA som et fyrtårn for nytænkning og udvikling af professionsdidaktikken En succesfuld håndtering af disse udfordringer forudsætter uddannelser af høj kvalitet. For VIA betyder det uddannelser, der tager udgangspunkt i kredsløbet mellem anvendelsesorienteret forskning, god praksis i erhvervene og professionerne og den enkelte studerende. VIA skal fortsætte arbejdet med at nytænke vores læringsformer og udvikle nye konstruktioner af læring, hvor studerende og undervisere indgår i nye roller og relationer både indbyrdes og i forhold til aftagere, professioner og erhverv. De nye læringsformer og læringsrum skal bidrage til udvikling af en professionsdidaktik, der skaber stærke professionskompetencer hos studerende, og som også rummer et dannelsesperspektiv, så VIAs studerende sætter sig spor i samfundet bredt set. VIA skal samtidig have fokus på studerendes trivsel og studieglæde og på at udvikle tidssvarende, attraktive og inkluderende læringsmiljøer. Dette indebærer, at de fysiske, teknologiske og studiemæssige rammer både skal støtte, stimulere og udfordre de studerende.

15 Aftryk på verden VIAs strategi for

16 16

17 Aftryk på verden VIAs strategi for Aftryk VIA øget fokus på det private erhvervsliv VIA som partner for erhvervs- og virksomhedsudvikling Udfordringen De øgede offentlige investeringer i uddannelse og forskning skal føre til vækst, mere innovation og flere private arbejdspladser i Danmark. Samtidig skal et øget fokus på uddannelse i entreprenørskab være med til at skabe flere nye virksomheder med vækstpotentiale og flere iværksættere. Øget økonomisk vækst er en forudsætning for opretholdelse af levestandarden og velfærden i Danmark. Undersøgelser viser, at produktiviteten er større i virksomheder, som samarbejder med professionshøjskoler og andre videninstitutioner. Mens store virksomheder generelt har større muligheder for at opretholde egne forskningsenheder, er det vanskeligere for små og mellemstore virksomheder at tilegne sig ny viden om metoder og teknologi, som kan føre til vækst. Samtidig viser erfaringer, at der ligger et stort potentiale i at supplere den forskningsbaserede tilgang til innovation med kreativitetsdreven innovation, hvor værdiskabelsen i virksomhederne foregår i samarbejde med kreative aktører. VIA er en af Danmarks største udbydere af det, både politikere og erhvervsliv sukker efter, nemlig videnbaserede og praksisorienterede uddannelser målrettet det private arbejdsmarked. Vi kan levere den viden og de dimittender, der skal skabe fremtidens vækst i erhvervslivet. Men vi har endnu ikke udnyttet de faglige muligheder, der findes på tværs af det privatrettede område i VIA. Og vi har endnu ikke skabt en samlet position i det privatrettede uddannelsesmarked, der sætter hele VIAs bredde i spil over for mulige aftagere og samarbejdspartnere. Med etableringen af VIA Erhverv vil vi bygge videre på den store spændvidde i VIAs privatrettede tilbud ved at styrke de faglige miljøer på tværs. Vi skal udvikle nye faglige sammenhænge, der gør os endnu mere attraktive for både de studerende og erhvervslivet. Dette skal ikke blot foregå inden for VIA Erhverv, men på tværs af hele VIA, så vi i højere grad udnytter bredden i vores uddannelsesportefølje til udvikling af nye uddannelser, der samler elementer fra både offentligt- og privatrettede uddannelser, en forsknings-, udviklings- og innovationsindsats inden for velfærdsteknologi og en øget international systemeksport. Sidst men ikke mindst vil vi øge samarbejdet om videreuddannelse og kompetenceudvikling rettet mod private virksomheder.

18 18 Aftryk VIA et stærkt samfundsengagement VIA som en lokal samfundspartner Udfordringen Udfordringerne for velfærdssamfundet besvares i disse år blandt andet ved i stigende grad at involvere borgere og virksomheder i at skabe nye løsninger, der giver værdi for samfundet. I den kommunale sektor involveres frivillige og frivillige organisationer i højere grad i samproduktion af offentlig velfærdsservice gennem et mere aktivt medborgerskab. Sundhedssektoren involverer patienter og pårørende som partnere i behandlingsforløbene. Og offentlige og private virksomheder samarbejder i stigende grad om at udvikle nye værdiskabende velfærdsløsninger baseret på innovativ teknologi og organisering. Samarbejdsformerne mellem den offentlige sektor, den private sektor og den frivillige sektor er under forandring, og grænserne mellem sektorerne bliver mere flydende. Det stiller krav til de professioner og erhverv, der skal samarbejde på nye måder og ikke mindst til ledelsen og faciliteringen af de grænsekrydsende innovative processer. VIA skal sætte allerede eksisterende relationer til private og offentlige samarbejdspartnere i bevægelse mod fælles samfundsmæssige mål og bidrage til udvikling af konkrete velfærdsløsninger gennem øget samarbejde. VIAs campusser i regionen skal bringes mere aktivt i spil som lokale mødesteder for studerende, borgere, erhvervsliv og samarbejdspartnere og som katalysatorer for udvikling af innovative løsninger. Vi vil deltage aktivt i livet uden for murene og derved bidrage til øget sammenhængskraft og bæredygtige velfærdsløsninger i lokalsamfundet. VIAs studerende og medarbejdere skal iværksætte lokale netværk og medborgerskabsprojekter med andre engagerede samfundsaktører. Derigennem skabes der grobund for nytænkning og for at bringe eksisterende ressourcer i spil på nye måder. De studerende skal gennem løsningen af konkrete samfundsudfordringer udvikle deres profil som fremtidens professionelle der kan sikre, at løsningerne funderes på et etisk og fagligt grundlag. Samarbejdet mellem offentlige og private virksomheder styrkes ligeledes gennem vores projekter i udlandet, hvor vi vil engagere os i stigende grad i den kommende strategiperiode.

19 Aftryk på verden VIAs strategi for

20 20

21 Aftryk på verden VIAs strategi for Aftryk VIA en mere smidig organisation VIA som en organisation, der motiverer og muliggør Udfordringen Samfundets udfordringer opstår ikke isoleret inden for særlige brancher eller fagområder, men overlapper og griber ind i hinanden. Derfor må løsningerne også skabes i grænsekrydsende fællesskaber mellem det offentlige, det private og relevante uddannelsesaktører. Ingen kan lykkes alene. I VIA har vi med vores uddannelses- og forskningsmæssige bredde helt særlige forudsætninger for at bidrage til den tværfaglige og tværsektorielle nytænkning. Vores anvendelsesorienterede og praksisnære tilgang (vort DNA) gør, at viden og kompetencer hurtigt og effektivt omsættes til værdi i professioner og erhverv, og det er der et stigende behov for. For i endnu højere grad at kunne vende os ud mod vores samarbejdspartere og samskabe værdi skal VIAs ledere og medarbejdere have råderum til at gribe muligheder, agere proaktivt og manøvrere smidigt over for komplekse og konstant foranderlige forhold. Det kræver nye tænke- og handlemåder, som i endnu højere grad end i dag frisætter de ressourcer, vores organisation indeholder, og som endnu tydeligere fokuserer disse mod værdiskabelse både inden for, uden for og på kanten af VIA. Siden VIAs tilblivelse har der været et nødvendigt fokus på at opbygge en effektiv organisation med bygning af campusser, fælles IT-infrastruktur, fælles økonomisystemer og fælles kvalitetssikring. Næste skridt i udviklingen er at finde den rette balance mellem VIA som koncern og VIA som mange autonome, ambitiøse og professionelle arbejdsfællesskaber. Vi skal forenkle vores arbejdsgange og skabe en fleksibel og foretagsom kultur, som frisætter medarbejderne inden for rammerne af en værdiskabende og effektiv organisation. Der er behov for at skabe en fleksibel og foretagsom kultur, som insisterer på medledelse og medskabelse, og som understøtter VIAs ledere og medarbejdere i at kunne manøvrere adræt og smidigt over for komplekse og konstant foranderlige forhold. Vi skal insistere på helhedstænkningen på tværs af organisationen, så medarbejdere og studerende oplever en større grad af fællesskab i organisationen, hvor man er optaget af at kigge til siden og bruge hinandens kompetencer til at finde kreative løsninger. Vi skal belønne og give anerkendelse til medarbejdere og ledere, som eksperimenterer og træffer modige valg, og som bidrager til VIA som et godt og inspirerende lærings- og arbejdsmiljø med rum til at forfølge muligheder og kreativ foretagsomhed.

22 22 VIAs campusser og uddannelser Thisted Alle VIAs uddannelser er tilknyttet en campus med et tværfagligt uddannelsesmiljø, hvor studerende fra forskellige uddannelser mødes både fagligt og socialt. VIA har otte campusser i Region Midtjylland. Campus Herning Uddannelser på dansk: Beklædningshåndværker Design & Business Designteknolog Tekstildesign, Håndværk & Formidling Uddannelser på engelsk: Design & Business Design, Technology & Business Materials Science & Product Design Studerende: Internationale studerende: 400 Medarbejdere: 120 Campus Holstebro Uddannelser på dansk: Byggetekniker Bygningskonstruktør Ergoterapeut Fysioterapeut HF (Nørre Nissum) Lærer (Nørre Nissum) Pædagog Socialrådgiver Sygeplejerske Studerende: Internationale studerende: 50 Medarbejdere: 200 Campus Horsens Uddannelser på dansk: Byggetekniker Bygningsingeniør Bygningskonstruktør Forsyningsingeniør Kort- & Landmålingstekniker Markedsføringsøkonom Maskiningeniør Produktionsteknolog Produktudvikling & Teknisk integration Pædagog Pædagogisk Assistent Sygeplejerske Uddannelser på engelsk: Architectural Technology & Construction Management Civil Engineering Construction Technology Engineering in Information & Communication Technology Global Business Engineering International Sales & Marketing Management Marketing Management Mechanical Engineering Supply Engineering Value Chain Management Studerende: Internationale studerende: Medarbejdere: 350 Nørre Nissum Holstebro Skive Herning Ikast Efter- og videreuddannelse i hele regionen VIA er en af Region Midtjyllands største udbydere af efter- og videreuddannelse til den offentlige og private sektor. Hvert år deltager studerende og kursister på uddannelser, kurser, konferencer, gå-hjem-møder og skræddersyede forløb. VIA Efter- og videreuddannelse har aktiviteter på alle VIAs campusser.

23 Aftryk på verden VIAs strategi for Campus Randers Campus Aarhus C Uddannelser på dansk: Psykomotorisk terapeut Pædagog Sygeplejerske Studerende: 770 Medarbejdere: 70 Campus Silkeborg Uddannelser på dansk: Administrationsbachelor Beklædningshåndværker Byggetekniker Bygningskonstruktør Design & Business Lærer Pædagog (Aarhus og Grenaa) Socialrådgiver Viborg Randers Uddannelser på dansk: Lærer Pædagog (Ikast) Sygeplejerske Studerende: Internationale studerende: 20 Medarbejdere: 100 Grenaa Uddannelser på engelsk: Architectural Technology & Construction Management Construction Technology Global Business Engineering Value Chain Management Uddannelser med en anden adresse: Diakoni & Socialpædagogik (Højbjerg) Kristendom, Kultur & Kommunikation (Højbjerg) Multiplatform, Storytelling & Production (Filmbyen) Studerende: Internationale studerende: 300 Medarbejdere: 430 Aarhus N Campus Aarhus N Silkeborg Horsens Aarhus C Campus Viborg Uddannelser på dansk: Administrationsbachelor Lærer (Skive) Pædagog (Viborg og Thisted) Pædagogisk Assistent (Viborg og Thisted) Sygeplejerske (Viborg og Thisted) Uddannelser på engelsk: Character Animation Computer Graphic Arts Graphic Storytelling Uddannelser på dansk: Bandagist Bioanalytiker Ergoterapeut Ernæring & Sundhed Fysioterapeut Sygeplejerske Uddannelser på engelsk: Global Nutrition & Health Studerende: Internationale studerende: 50 Medarbejdere: 390 Studerende: Internationale studerende: 100 Medarbejdere: 180

24 24 VIA har mere end studerende, årlige deltagere på efterog videreuddannelser samt medarbejdere. VIAs uddannelser ligger i Region Midtjylland med campusser i Aarhus, Randers, Horsens, Silkeborg, Viborg, Herning og Holstebro.

25 Aftryk på verden VIAs strategi for Om VIA Sådan følger vi op VIA udbyder mere end 40 videregående uddannelser, heraf knap halvdelen på engelsk, samt en lang række efter- og videreuddannelser. Dermed er VIA landets største professionshøjskole. VIA uddanner blandt andet til lærer, pædagog, ingeniør, bygningskonstruktør, designer, sygeplejerske, bioanalytiker og socialrådgiver. De professionsrettede uddannelsers styrke er tværfaglighed, videnbaseret undervisning, praktikophold på offentlige og private arbejdspladser samt internationale muligheder. Udover grund- og efteruddannelser har VIA 20 forsknings-, udviklings- og innovationscentre, der udvikler ny viden i samarbejde med offentlige og private virksomheder i ind- og udland. Sammen sikrer vi høj uddannelseskvalitet, kompetencer målrettet arbejdsmarkedets behov og ny viden til gavn for udviklingen af dansk erhvervsliv og morgendagens velfærdssamfund. VIA har mere end studerende, årlige deltagere på efter- og videreuddannelser samt medarbejdere. VIAs uddannelser ligger i Region Midtjylland med campusser i Aarhus, Randers, Horsens, Silkeborg, Viborg, Herning og Holstebro. VIAs strategiske udvikling de kommende tre år kan sammenlignes med en ekspeditionsrejse, hvis formål er at udforske mulighederne i det kendte og det ukendte. Kursen for rejsen, i form af de fire strategiske udfordringer, er klar, men vejen dertil skal vi opdage gennem eksperimenter, medskabelse og medledelse sammen med studerende, medarbejdere og samarbejdspartnere uden for VIA. For at afgøre, om vi er på rette kurs i forhold til at sætte de ønskede aftryk på verden, vil vi løbende invitere til dialog og fælles refleksion med studerende, medarbejdere og samarbejdspartnere gennem strategiperioden. Vi ønsker at sikre en tæt kobling mellem den strategiske udvikling og kvalitetssikringen og driften af VIA. Derfor vil vores indfrielse af målene i udviklingskontrakten mellem VIA og Uddannelses- og Forskningsministeriet, VIAs årlige kvalitetsrapport, VIAs undersøgelser af arbejdsmiljø og trivsel samt tilfredshedsmålinger være en integreret del af VIAs strategiarbejde. Se mere på via.dk

26

27 Sådan sætter vi aftryk Læs mere og se konkrete resultater af vores strategiske initiativer på via.dk/aftryk

28 VIAs vision: Vi uddanner til praksis sammen med praksis/vi udvikler viden, udfordrer og inspirerer sammen med praksis/vi skaber muligheder for den studerende/ Vi engagerer os globalt med lokalt afsæt/vi handler med mod, passion og nysgerrighed A p v