KARRIEREVEJ TIL NEUROLOGI. Anne-Mette Hejl Postgraduat lektor i neurologi Overlæge på Rigshospitalet, phd. Anne-mette.hejl@regionh.

Transkript

1 KARRIEREVEJ TIL NEUROLOGI Anne-Mette Hejl Postgraduat lektor i neurologi Overlæge på Rigshospitalet, phd. Anne-mette.hejl@regionh.dk

2 Lidt om neurologi Ca. 300 neurologer i Danmark De fleste på sygehuse, ca. 15 praktiserende neurologer Mulighed for videreuddannelse i neurofysiologi (2,5 år) 7 afdelinger på Sjælland 1 afdeling på Fyn 7 afdelinger i Jylland

3 Subspecialer i neurologi Apoplexi Epilepsi Multiple sclerose Demens Muskelsygdomme Nervesygdomme Bevægesygdomme Hovedpine

4 Neurofysiologi EEG EMG Nerveledningsundersøgelse

5 Antal stillinger 1-årige introduktionsstillinger 24 stillinger i region øst 4-årige uddannelsesstillinger 11 stillinger på region Øst 9 stillinger i region Nord 7 stillinger i region Syd

6 Livet som intro-læge Klinisk arbejde vagthavende Stuegang Ambulatoriet Kurser Enkelte fagspecifikke kurser Hvem ansætter: ledende overlæge

7 Livet som hoveduddannelseslæge Klinisk arbejde Stuegang Ambulatorium Vagthavende Mange kurser Flest fagspecifikke Tværfaglige Sideuddannelse 3 mdr. psykiatri 3 mdr. neurokirurgi 6 mdr. neurofysiologi

8 Hoveduddannelsesstillinger Hvem ansætter: Udvalg af uddannelsesansvarlige overlæger og repræsentanter for uddannelsessøgende

9 7 lægeroller

10 Medicinsk ekspert / lægefaglig ekspert Klinisk arbejde Kurser fagspecifikke/almene Læse!

11 Samarbejder tage initiativ til, deltage i og gennemføre fagligt og tværfagligt samarbejde/teamsamarbejde. Dette skal foregå med forståelse for og i respekt for de involveredes forskellighed. Svært at dokumentere ansættelsessamtale

12 Kommunikator Dialog med patienter og pårørende (360 graders evaluering) Skriftlig patientinformation Dialog med kollegaer og plejepersonale Undervisning Kollegaer Plejepersonale Fysio- og ergoterapeuter Studenter

13 Professionel at forvalte sin faglighed i overensstemmelse med lægeløftet, lovgivningen og egen personlige integritet. Lægen respekterer patienters integritet og autonomi og handler efter bedste skøn til gavn for patienten/ samarbejdspartneren, organisationen og samfundet. Bevidst om at være rollemodel for andre Erkende grænse for egen formåen Opsøge fornøden assistance ved behov.

14 Leder / administrator / organisator personligt lederskab ledelse af andre organisering af arbejdet prioritering af tilgængelige ressourcer Arbejdstilrettelægger Uddannelseskoordinerende yngre læge Tillidsmand Kursusplanlægger

15 Akademiker / forsker / underviser Omsætte forskning til evidensbaseret klinik. Lægen skal forholde sig undrende og stille spørgsmål til egen og andres praksis samt anvende en videnskabelig tilgang i besvarelse af disse. Lægen skal bidrage aktivt til udvikling af faget gennem deltagelse i forsknings- og udviklingsprojekter holde sig opdateret og formidle sin viden på alle niveauer. Lægen anvender relevante uddannelsesmetoder og forpligter sig til at bidrage til et positivt uddannelsesmiljø.

16 Sundhedsfremmer Primær profylakse Undervisning af raske Sekundær profylakse Undervisning af syge Dels i det kliniske arbejde Dels frivilligt arbejde

17 Femårsfrist du er påbegyndt den kliniske basisuddannelse (KBU) den 1. april 2010 eller derefter eller har fået udsat din tidsfrist ved afholdt orlov, indleveret ph.d. mv.

18 Hvorfor vælge neurologi Speciale i vækst flere og flere patienter Speciale i udvikling Mange nye behandlinger Mange nye undersøgelsesmetoder Akut Diagnostisker

19 Neurokirurgi 5 afdelinger 2 på Sjælland 1 på Fyn 2 i Jylland 6 10 introduktionsstillinger 3 hoveduddannelsesstillinger

20 Foreninger Dansk neurologisk selskab Årsmøde med mulighed for poster præsentation eller foredragskonkurrence Yngre neurologer, neurokirurger og neurofysiologer Årsmøde Kurser