SEMESTERBESKRIVELSER BOGANMELDERNE MEDICIN SCIRE TUUM VERITAS FORTUNA EST 2. UDGAVE

Transkript

1 SEMESTERBESKRIVELSER BOGANMELDERNE MEDICIN SCIRE TUUM VERITAS FORTUNA EST 2. UDGAVE

2 Boganmelderne - Medicin INDLEDNING Kender du det, når du hvert semester skal starte forfra? Først skal du sætte dig ind i semestret og de enkelte fag du skal til at have. Dernæst skal du finde ud af hvilke pensumdækkende bøger, der findes til de pågældende fag. Til sidst skal du udvælge de bøger, som du forventer vil gavne din studieteknik bedst. Udfordringen alle studerende står over for er, at vi alle lærer/læser forskelligt. Derfor er det vigtigt, at man vælger de bøger, som passer til ens egen læring, og ikke blot vælger de bøger, som andre anbefaler. Du står i den situation, at den eneste tilgængelige informationskilde, er dine ældre medstuderende. Uheldigvis er den bedste studieteknik ikke ens for alle, derfor er en medstuderendes gode råd ikke nødvendigvis til gavn for dit bogvalg. Men hvordan vælger man så lige de rigtige bøger? Du træffer en informeret beslutning på grundlag af SEMESTERBESKRIVELSERNE, lavet af Boganmelderne. Vi er en gruppe, bestående af fem studerende med forskellig studieteknik, som går på hvert sit semester. I SEMETERBESKRIVELSER finder du en beskrivelse af hvert semester, samt gode til hvordan semestrene bedst gribes an. Bachelordelen fra 1. til 6. semester er beskrevet. Desuden kan du se hvilke elementer, der er obligatoriske, samt hvordan eksamen forløber for de enkelte fag. Efter hver semesterbeskrivelse følger en liste over de bøger som vi i gruppen mener, er pensumdækkende. Boglisten er lavet på baggrund af de bøger som forelæserne anbefaler, de bøger vi selv har læst efter, samt bøger som andre studerende har brugt. I denne anden udgave af SEMESTERBESKRIVELSER følger en beskrivelse af stort set alle bøger. Hver bog er graderet med stetoskoper fra 1-6 stykker. Dokumentets sidste del indeholder en liste over supplerende bøger, som du kan bruge studiet igennem, samt en liste over nyttige links til skema, eksamensdatoer, noter, radiologi sider osv. Vi håber, at denne beskrivelse vil hjælpe dig og måske endda afklare mange af de spørgsmål, du måtte have om dit spændende semester. Hvis du skulle have nogle spørgsmål, er du altid velkommen til at kontakte os. Side 2 af 108

3 Boganmelderne - Medicin [email protected] Held og lykke med studiet. Vi vil gerne takke Gry Hayhurst fra Academic Books for hendes støtte og hjælp til at komme vider med projektet. Desuden vil vi gerne takke Munksgaard og FADLs forlag for deres bidrag og støtte til vores projekt. Gruppen består af følgende medicinstuderende: Benjamin Naveed Janjooa 10. semester Frederik Martiny 6. semester Mathias W. Brejnebøl 10. semester Henriette Holst 12. semester Sophie Buhelt 8. semester Side 3 af 108

4 INDHOLDSFORTEG- NELSE 1. semester 5 2. semester semester semester semester semester 82 Supplerende bøger 102 Nyttige links 107 Side 4 af 108

5 Semestret generelt 1. SEMESTER 1. semester I de første uger af første semester har du et introduktionskursus. Kurset tjener som en almen introduktion til selve medicinstudiet, undervisningsmetoderne, samt de studieadministrative redskaber på fakultetet. I slutningen af kurset er du ude på et éndags ophold på en given hospitalsafdeling. Her ser du hvordan læger arbejder, samt hvordan en afdeling på et hospital fungerer. Der er ingen obligatoriske elementer forbundet med kurset. Efter introduktionskurset starter selve semestret. Du har et integreret kursus i basal humanbiologi og cellens kemiske komponenter sideløbede med et kursus i tidlig patient kontakt. Hvis du vil se ECTS (European Credit Transfer System) point for kurserne, målbeskrivelser for fagene og lignende, tryk her: Punkt KU - Kursusbeskrivelser Semestrets opbygning Kursus i Basal HumanBiologi & Cellens Kemiske Komponenter I daglig tale er BHB kendt som Humanbiologi og Cellens kemiske Komponenter som før hed Medicinsk Kemi nu bedre kendt som Kemi. Formålet med kurset i humanbiologi og cellens kemiske komponenter er overordnet at give den studerende et overblik, samt grundlæggende forståelse, for den menneskelige organismes kemiske og anatomiske opbygning. Deltagelse i laboratorieøvelser i cellens kemiske komponenter og efterfølgende aflevering af rapporter er obligatorisk for at kunne bestå kurset og få lov til at gå til eksamen. Øvelser på kurset i humanbiologi og kemi: Du har 3 fysiologi øvelser i BHB og 2 kemi øvelser i kemi OBS Rækkefølgen af øvelserne varierer fra hold til hold. BHB: Hudreceptor BHB: Kredsløb og respiration Kemi: Bikarbonat Kemi: Biomolekyler Integreret (Både kemi og BHB): ph regulation og bikarbonatbuffer Side 5 af 108

6 Generelle råd til øvelser: Laboratorieøvelserne foregår nogenlunde som du er vant til i gymnasiet. Du skal dog være opmærksom på, at du selv er ansvarlig for at møde velforberedt op til øvelsen, altså skal du som minimum have læst øvelsesvejledningen. Det kan anbefales at møde velforberedt til øvelserne, da der oftest ikke er sat tid af til teoretisk gennemgang før øvelsen begynder. HUSK at undersøge om du selv skal medbringe kittel eller handsker eller om en eller flere personer fra holdet skal melde sig som forsøgspersoner inden øvelsesdagen. 1. semester Kursus i Tidlig Patient Kontakt (TPK) TPK kurset sigter mod at give den studerende en dybere og bredere forståelse for lægens rolle og funktion som kommunikator, samt læge-patient forholdet. Du vil blive undervist ud fra forskellige modeller og teorier, og skal ved endt kursus have en forståelse af forskellige perspektiver på sygdom, samt betydningen af det enkelte menneskes livsforløb på tolkningen og forståelsen af egen sygdom. På kurset lærer du basale kommunikationsteknikker, grundlæggende etiske overvejelser i lægeprofessionen med videre. Du vil under forløbet blive tilknyttet en praktiserende læge, samt en patient. Du skal gennemføre 3 samtaler med lægen og patienten, hvor I snakker om patientens sygdom, livsforløb, forhold til sundhedssektor o.a.. Samtalerne skal munde ud i en rapport, hvor du redegør for patientens egne overvejelser omkring sygdom og lignende (Se kompendiet i TPK for formalia til opgaven). Det kan anbefales at gøre et godt stykke arbejde ud af rapporten, da det er denne du eksamineres ud fra, og det er en god måde at få anvendt og forstået pensum på. Obligatorisk elementer: Førstehjælpskursus: Et to dages kursus i basal førstehjælp på Panum. Undervisning i tavhedspligt. SAU undervisning med din lærer på Panum. Besøg hos praktiserende læge og patient, samt aflevering af rapport, der opfylder de formelle krav. Side 6 af 108

7 Undervisningsformer Forelæsninger 1. semester Forelæsningerne varer 45 min, starter altid et kvarter over et helt timetal (det akademiske kvarter) og omhandler et givet emne fra pensum. Det er meget forskelligt blandt de studerende, i hvilken grad de kommer til forelæsningerne. Et godt råd er, at du lægger ud med at komme til alle forelæsningerne og selv finder ud af, hvad det giver dig, om du skal skrive noter på computer eller papir, eller måske foretrækker bare at sidde og lytte. SAU undervisning SAU undervisning eller Studenter Aktiverende Undervisning foregår som almindelig klasseundervisning. Her har de studerende mulighed for at stille spørgsmål til pensum og være en del af undervisningen. SAU undervisning prioriteres højt af de fleste studerende, da mange finder det meget udbytterigt. På 1. semester har du SAU undervisning i humanbiologi. Her er underviseren en studerende fra et højere semester. I faget kemi er SAU underviseren ofte en specifikt faguddannet fastansat ved fakultetet. Cafe timer I kemi er der arrangeret café timer, som foregår i et af auditorierne. Café timerne foregår sådan, at de studerende har mulighed for at komme og regne opgaver. Der vil være to lærere, der står til rådighed for at besvare jeres spørgsmål og gennemgå emner som fx ph eller Fischer til Hayworth projektion på tavlen. Side 7 af 108

8 Eksamen Se udførlig eksamensoversigt på: Eksamensplaner 1. semester Eksamen i humanbiologi og kemi: Integreret skriftlig eksamen af 4 timers varighed. Du må medtage dit tabelværk over kemiske data og en lommeregner. Det er ikke tilladt at have gemt data på lommeregneren De tager stikprøver til eksamen, så overhold reglerne for din egen skyld. Eksamen skal være bestået inden du kan påbegynde 3., 4. og 5. Semester Men det er altså muligt at fortsætte på 2. Semester uden at have bestået 1. semester. Eksamen i TPK Tidlig Patient Kontakt: Eksamen er mundtlig og varer cirka 20 minutter. Der er ingen forberedelsestid til eksamen, da du eksamineres ud fra din rapport. Til eksamen stilles der både konkrete spørgsmål til rapporten, samt perspektiverende spørgsmål til pensum. Du må selvfølgelig gerne have din rapport med ind til eksamen Men du må IKKE have lavet noter, overstregninger eller lignende i rapporten. Eksamen skal være bestået inden du kan påbegynde 3., 4. og 5. Semester. Gode råd til studiet og semestret generelt: Som mange studerende også vil fortælle jer, er den bedste forberedelse til eksamen ofte at regne gamle eksamenssæt. Derfor er cafe timerne en rigtig god ide at komme til, da I netop her får regnet de type-opgaver igennem, som vil blive stillet til eksamen. Side 8 af 108

9 Humanbiologi BØGER Hole s Essentials of Human Anatomy and Physiology af Ricki Lewis, David N. Shier, Jackie L. Butler. Relevant kursus: Basal humanbiologi og cellens kemiske komponenter Forlag: McGraw-Hill Education - Europe Sprog: Engelsk Sider: 612 Udgave: 11 Udgivet: 2011 ISBN: Indledning: En god, smuk, behagelig og dejlig bog, som er den første man berører på medicinstudiet. Dette er den pensum anbefalede bog og en af de to bøger, som man kan benytte på første semester til humanbiologi. Uanset hvilken af de to lærebøger, som man vælger, skal hele bogen læses - supplér med eksamensopgaver og lav multiple choice opgaver på dette link: Multiple choice opgaver. Beskrivelse: Bogen er meget let at læse og indeholder mange store billeder. Man kan nå at læse tingene flere gange. Undervisningen er opbygget efter denne bog hvilket gør den til en fordelagtig erhvervelse. Bogen er skrevet på engelsk og beskriver fysiologien og anatomien kort og kontant. Der forekommer desuden en del faktabokse som beskriver forskellige sygdomme. Holes er bogen som mange studerende tænker tilbage på som værende en dejlig og meget behagelig bog. Eftersom dette er en introduktionsbog er der en del ting, den ikke forklarer og dette kan virke irriterende for den vidensbegærlige elev. Dog kan vi oplyse at man som medicinstuderende nok skal blive udsat for en rigelig detaljeringsgrad senere på studiet. Vi mener ikke, at der er noget i vejen for, at du benytter en tidligere udgave af bogen, eftersom det er meget få ændringer, der forekommer i hver udgave. Bogen benyttes desuden kun på første semester. Vurdering Bogen er et rigtig godt valg, og man skal ikke være bange for at begive sig ud på at læse en bog på engelsk. Det vil tvært imod komme en til gode senere på studiet, hvor man skal læse større og mere læsetunge bøger på det engelske sprog. 1. semester Side 9 af 108

10 Menneskets anatomi og fysiologi af Olav Sand, Jan G. Bjålie, Øystein V. Sjaastad, Egil Haug. Relevant kursus: Basal humanbiologi og cellens kemiske komponenter Semesterbrug: 1. semester Forlag: Gads Forlag Sprog: Dansk Sider: 538 Udgave: 2 Udgivet: 2008 ISBN: Indledning: Menneskets anatomi og fysiologi er en lærebog i humanbiologi som alternativ til Holes. Det er en velillustreret, pædagogisk og alt i alt god lærebog, som giver den studerende et basalt overblik over menneskets anatomi og fysiologi. Bogen er oprindeligt rettet mod sygeplejestuderende, men er fuldt ud pensumdækkende til kurset i humanbiologi ved KU. Uanset hvilken af de to lærebøger, som man vælger, skal hele bogen læses - supplér med eksamensopgaver og lav multiple choice opgaver på dette link: Multiple choice opgaver. Beskrivelse: Især illustrationer er gode og teksten er fornuftigt opdelt i afsnit, så den studerende præsenteres for stoffet på en overskuelig måde. Sproget er kort og kontant, vigtige begreber eller pointer er markeret med kursiv. Relation til Holes Størstedelen af de studerende vælger at læse efter Holes. Det skyldes, at kurset i humanbiologi og selve eksamen er opbygget efter denne bog. Man kan dog sagtens anvende denne lærebog i stedet, selvom der kan være enkelte detaljer som kun nævnes i Holes. Nogle vil argumentere for, at det er lettere at læse efter en dansk lærebog. Vær dog opmærksom på, at man ikke altid senere hen vil have danske alternativer til de engelske lærebøger. Vurdering: Det er en velstruktureret, pædagogisk lærebog uden overflødig snak, som giver den studerende et godt basalt overblik over menneskets anatomi og fysiologi. Fordelen ved at læse efter Holes er, at kurset er opbygget efter denne, samt at eksamensformuleringerne er taget fra Holes. Dog er den danske lærebog mere forklarende end Holes på nogle punkter - det må alt i alt være en smagssag, hvilken bog man læser efter her. 1. semester Side 10 af 108

11 Kemi Fundamentals of chemistry af Carl A. Hoeger, David S. Ballantine, Virginia E. Peterson, John E. McMurry Relevant kursus: Basal humanbiologi og cellens kemiske komponenter (1. semester) Forlag: Pearson Education Sprog: Engelsk Sider: 992 Udgave: 7 Udgivet: 2013 ISBN: Indledning: Fundamentals of General, Organic and Biological Chemistry (Herefter benævnt McMurry) er pensumbogen på første semester. Bogen er fuldt ud pensumdækkende. Det er ikke nødvendigt at supplere med andre bøger, bortset fra KDO en (Kemiske data og oversigter). Der er lagt stor vægt på at gøre faget kemi mere spændende, og på at sætte den kemiske teori i relation til the real world. Det er en meget pædagogisk bog, hvor stoffet forklares grundigt. Vær dog opmærksom på, at man som medicinstuderende ikke er pålagt at kunne recitere samtlige kemiske grupper og former for estre. Beskrivelse: Sproget er let forståeligt, mens indholdet til tider kan gå en smule ud af en tangent og ikke altid er relevant for dit videre erhverv som læge. Du får dog al den nødvendige viden og lidt til serveret på en struktureret måde og underbygget af gode tabeller og illustrationer. Undervejs i kapitlerne er der Worked examples, hvilket er små opgaver til kapitlets teori, samt Problems, små spørgsmål til læseren i det gennemgåede stof. Ved eksamenslæsningen kan du med fordel skippe selve hovedteksten og nøjes med at kigge billeder, tabeller og læse teksten under billederne. Vurdering I slutningen af kapitlet gives der svar på de mest essentielle problems, nøgleord fra kapitlet opridses, og der gives et velstruktureret resumé. Det er en meget pædagogisk bog, dog vil nogle studerende med stor sandsynlighed føle, at bogen er overpædagogisk. Hører du til sidstnævnte gruppe må du springe worked examples og Problems over, samt lægge fokus på illustrationerne og billedteksten. Så er det hurtigt læst. Vurdering Der er ingen alternativer. Bogen er pædagogisk og velegnet til førstegangslæsning. Kemi er de færreste studerendes ynglingsfag, men bogen her formår faktisk at gøre faget spændende og relevant til tider. Mange vælger at købe bogen brugt, da den ikke skal bruges senere på studiet, og derfor sælger mange studerende bogen billigt. Der laves en ny version af bogen årligt uden de store ændringer, så ældre udgaver afviger ikke det store fra de nye. 1. semester Side 11 af 108

12 Kemiske data og oversigter af Jørgen Christoffersen. Relevant kursus: Basal humanbiologi og cellens kemiske komponenter Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 154 Udgave: 3 Udgivet: 2012 ISBN: Denne bog er obligatorisk og må medbringes til eksamen. Det er et opslagsværk, som indeholder diverse formler og værdier. Køb den Kemi A1 og A2 af Helge Mygind Relevant kursus: Basal humanbiologi og cellens kemiske komponenter Forlag: Haase & Søns Forlag as Sprog: Dansk Udgivet: 2009 ISBN: semester Kemi 2000 A1 og A2 eller Kemi serien af Helge Mygind. Her står kortere og mere præcise forklaringer på de kemiske begreber. Nogle studerende har stor gavn af at supplere SAU undervisningen med disse bøger. De definerer formler og begreber mere præcist end McMurry, hvilket gør dem mere egnede ift. regneopgaverne. Disse bøger er dog målrettet kemi C, B eller A i gymnasiet og ikke medicinstuderende vær derfor opmærksom på, at noget af stoffet er over niveau eller irrelevant, mens andre emner i dit pensum ikke dækkes af disse bøger. Side 12 af 108

13 Tidlig patient kontakt Medicinsk kommunikation af Kaj Sparle Christensen m.fl. Relevant kursus: Tidlig patient kontakt Semesterbrug: 1. & 12. semester Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 215 Udgave: 1 Udgivet: 2011 ISBN: Indledning: Medicinsk Kommunikation (MK) afløser den tidligere Samtalen med patienten og er samtidig den første grundbog i medicinsk kommunikation. Bogen er velstruktureret og giver konkrete eksempler på, hvordan teoretiske kommunikationsredskaber og -analyser anvendes i praksis. Kapitlerne er skrevet af forskellige forfattere, derfor er der lidt forskel på opbygningen af kapitlerne. Alt i alt har bogen en god struktur og et indhold som formidles på en brugbar og pædagogisk måde. Beskrivelse: Sproget er let forståeligt. Bogen kan derfor anbefales til 1. gangslæsning. Hvert kapitel indledes med en kort skitsering af emne, i hvilken sammenhæng og hvorfor emnet er vigtigt, samt ofte et citat eller et eksempel fra lægens hverdag. Kapitlerne er herefter inddelt i undertitler med korte tekstafsnit. Afsnittene er korte og præcise, hvilket gør bogen nem at slå op i. Tekstafsnittene suppleres af figurer, faktabokse og eksempler, hvilket er nyttigt til at sætte de ofte lidt abstrakte kommunikationsredskaber ind i en kontekst, så man forstår det. Dette hjælper til at bogen ikke fremstår så snakkende eller blød som mange bøger om kommunikation let kommer til. Vurdering: Bogen er den eneste som anbefales på Academic books til TPK kurset. Medicinsk kommunikation er grundig og er let at gå til. Det kan IKKE anbefales at undlade at læse bogen eller at læse Samtalen med patienten i stedet, da den ikke dækker pensum lige så godt som denne bog. Det eneste minus ved bogen er måske forskelligheden i kapitlerne grundet de forskellige forfattere. 1. semester Side 13 af 108

14 Semestret generelt 2. SEMESTER 2. semester Velkommen på andet semester. Du er med stor sandsynlighed gode venner med Hole s og den basale humanbiologi, og klar til at starte din forståelse af de cellulære processer, som ligger til grund for vores eksistens. Til forskel fra første semester, er læsebyrden større. Dette er både pga. at der simpelthen er flere sider, som skal læses, men også fordi indholdet er mere kompliceret. En anden nyhed er inklusionen af lysmikroskopi. I histologiundervisningen (se nedenfor), vil noget af tiden benyttes på at lære, hvordan du identificerer forskellige vævstyper. Semestret indeholder desuden flere øvelser, end der var på første, og derfor skal der også skrives flere rapporter. Semestret er opbygget af to forløb. I det første forløb ligger kurser i medicinsk celle- og vævsbiologi, hvilket indbefatter fagene Celle-væv, anatomi og biokemi, samt kursus i excitable celler, som indbefatter faget biofysik. I praksis deles fagene dog bedre ind i cellebiologi, histologi og biofysik, da det er måden bøgerne passer bedst. Dette forløb varer ca. 3 måneder. Andet forløb indbefatter kurserne medicinsk genetik og sundhedspsykologi. Forløbet varer semestrets resterende halvanden måned. Semestrets opbygning I det følgende beskrives gode tips til semestrets forskellige fag. For en uddybet redegørelse, omkring hvad der forventes til hvert fags eksamen, henvises der til målbeskrivelsen på Københavns Universitets hjemmeside. Hvis du vil se ECTS point for kurserne, målbeskrivelser for fagene og lignende, tryk her: Punkt KU - Kursusbeskrivelser Side 14 af 108

15 Første forløb - Kurses i medicinsk celle- og vævsbiologi og kursus i excitable celler Cellebiologi: Faget dækker over forståelsen af cellens kemiske egenskaber, processer og funktioner. Dette er et af de største fag på semestret og når du begynder, kan det virke overvældende. Hvis du satser på at have læst til forelæsningerne, vil du muligvis blive overvældet. Mængden af nye enzymer og processer er betydelig. Det er derfor vigtigt at vide, at når du er over den initielle læsebyrde, bliver mængden af nyt stof i dette fag væsentlig mere afbalanceret. Histologi (histos = væv, logos = viden(skab)): Faget dækker over menneskekroppens forskellige væv, hvordan disse fungerer, samt deres mikroskopiske anatomi. 2. semester En stor del af faget handler om at lære, hvordan de forskellige typer væv i kroppen (f.eks. muskel, bindevæv, nervevæv og epitheler) adskiller sig fra hinanden. Det betyder, at du til dels skal erhverve dig en forståelse af hvordan de forskellige væv ser ud i et lysmikroskop, men også at du skal forstå hvorfor de ser sådan ud. Sidstnævnte gør, at der i dette fag også er mange proteiner og enzymer, som skal læres. Nogle lærebøger har meget høj detaljeringsgrad, mens andre kun medtager de mest essentielle. Biofysik: Faget beskæftiger sig med basal elektrofysik anvendt til at forstå hvordan især nerve- og muskelceller kommunikerer og aktiveres. Desuden skal du lære en række intracellullære signalveje. Selvom der ikke er meget læsning, kan faget være forståelsesmæssigt kompliceret. Du gør dig selv en stor tjeneste ved tidligt at få et godt kendskab til de elektrofysiske begreber såsom spændingsforskel, strømstyrke, modstand og kapacitet. Mht. de intracellulære signalveje, er det anbefalet, at du sætter dig og tegner dem et par gange hver dag i et par uger. Dette kommer dig til gode senere studiet, da det vil blive forventet, at disse signalveje er forstået. Andet forløb - Kursus i medicinsk genetik og kursus i sundhedspsykologi Medicinsk genetik: Faget beskæftiger sig med genkodens sammensætning især med fokus på forskellen på det normale og det muterede gen. Til forskel fra mange fag tidligt på bachelordelen, har genetik et meget klinisk fokus. Meget af den viden, som du erhverver dig på kurset ligger ikke blot til grund for hvad der skal læres senere stoffet er i sig selv klinisk relevant. Side 15 af 108

16 Sundhedspsykologi: Faget fokuserer på at give en forståelse af sammenhængen kendt som den bio-psyko-sociale model, hvor kroppens mentale tilstand, fysiologiske niveau og sociale adfærd betragtes som en helhed. Derudover diskuteres emotionelle tilstande, som stress, samt hvad der ligger til grund. Obligatorisk undervisning Kursus i medicinsk celle- og vævsbiologi: Deltagelse i øvelserne og godkendelse af øvelsesrapporterne i biofysik og i biokemi. For biokemiens vedkommende endvidere deltagelse i øvelsesplanlægningen. 2. semester På øvelsesdagen får du en introduktion til selve øvelsen. Opfølgningen foregår via forelæsninger og SAU-timer som ikke er obligatoriske. Cellebiologiøvelser: Cellens komponenter Genekspression Biofysikøvelser: Membranpotentialet Genetikøvelser: Deltagelse i øvelserne og godkendelse af øvelsesrapport- erne. Eksamen DNA øvelsen: Består af 3 øvelsesgange Kromosom øvelsen: Består af en øvelsesgang og foregår på computer. Der er 3 eksamener på semestret. Kursus i medicinsk celle- og vævsbiologi og kursus i excitable celler: Dette er en 5 timer integreret skriftlig eksamen, som desuden indeholder billeder af histologiske præparater som skal angives. Det er kun tilladt at medbringe en lommeregner. Eksamen ligger ca. 3 måneder inde i semestret. Kursus i medicinsk genetik: 1 eksamen, som er skriftlig med en varighed på 2 timer. Bortset fra lommeregner, er eksamen uden hjælpemidler. Kursus i sundhedspsykologi: 1 eksamen, som er skriftlig med en varighed på 3 timer. Fagbogen og kompendiet må medbringes med indskrevne noter, men internetadgang er ikke tilladt. Side 16 af 108

17 Det anbefales på det kraftigste, at du begynder at kigge på et par eksamensopgaver forholdsvis tidligt på semestret. Selvom du herved kan få en følelse af, at du ikke har særlig godt styr på stoffet, vil det dog give et indblik i eksamensspørgmålenes form. Desuden vil eksamensopgaverne give dig en forståelse af det niveau, som kræves til eksamen. Til eksamenslæsningen gælder det især om at få dannet en strategi, således at du både får læst, samt lavet samtlige tidligere eksamensopgaver. 2. semester Eksamensplanen kan findes på følgende link: Eksamensplaner Side 17 af 108

18 Cellebiologi BØGER 2. semester Essential Cell Biology af Keith Roberts, Dennis Bray, Bruce Alberts, Alexander Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Peter Walter, Karen Hopkin. Relevant kursus: Celle- og vævsbiologi Semesterbrug: 2. semester Forlag: Taylor&Francis Inc Sprog: Engelsk Sider: 860 Udgave: 3 Udgivet: 2009 ISBN: Indledning: Essential Cell Biology er en velillustreret og pædagogisk opbygget lærebog. Den er amerikansk, hvilket er ensbetydende med, at den til tider kan være lidt snakkende. Detaljeringsgraden er høj højere end hvad der forventes af dig til eksamen. Beskrivelse Det er ikke nødvendigt at læse The Cell, da man risikerer at drukne i detaljer. Pensum er ændret fra tidligere til at Essentials er fuldt ud pensumdækkende. Læs kun The Cell hvis du har en særlig interesse for faget det er en god bog, hvor du får en meget dyb, men initialt ustruktureret, forståelse af cellebiologien. Sproget er nemt forståeligt og i en mere pædagogisk tone end man ser i andre amerikanske lærebøger. Detaljeringsgraden er høj men de gode illustrationer hjælper til forståelsen. Fokuser på tegningerne og teksten herunder. I hvert kapitel er der How we know afsnit disse kan være interessante, men de er sjældent pensumrelevante. Kapitlet afsluttes med Essential concepts hvor de vigtigste pointer noteret i punktform. Disse er super gode til at tjekke om du fik det hele med. Herefter er der spørgsmål til kapitlets indhold, hvis du vil prøve din viden af. Vurdering: På andet semester er Essentials the book Vær dog opmærksom på, at bogen ER pensumdækkende... UNDTAGEN METODER Ved SAU/På Absalon udleveres et kompendium i biokemiske metoder Dette er også en del af pensum, og der spørges tit ind til metoderne til eksamen. Sørg derfor for, at du kan forklare Northern vs. Western blotting, PCR, ELISA med videre. Side 18 af 108

19 Molecular Biology of the Cell af Keith Roberts, Bruce Alberts, Alexander Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Peter Walter Relevant kursus: Celle- og vævsbiologi Semesterbrug: 2. semester Forlag: Taylor & Francis Inc. Sprog: Engelsk Sider: 1392 Udgave: 5 Udgivet: 2007 ISBN: Indledning: Molecular Biology of the Cell også kendt som blot the Cell i studentermunde, er en flot bog, der ikke undlader nogen detaljer. Beskrivelse: Uden den store tvivl er The Cell en af de bøger, der kan være hårdest at læse på medicinstudiet. Dette skyldes delvist, at den introducerer utrolig mange nye begreber, men også fordi at bogen simpelthen indeholder utrolig meget viden. Hvis du vælger denne bog, er det et godt hint til førstegangslæsningen, at du holder dig til den meget velskrevne billedtekst, som beskriver de mange illustrationer. Undlad at læse kapitlerne fra A-Z i første hug - Du risikerer at brække nakken på det. Anden gang du læser, kan du så dykke dybere ned i materialet. Forfatterne har gjort deres bedste for at gøre illustrationerne gode, men materialet de havde at arbejde med nemlig enzymer og proteiner gør det svært at lave andet end forskelligtfarvede kugler og firkanter, der mødes. Bogen er fyldt med detaljer og appellerer derfor til den studerende, som gerne vil vide mere, end hvad pensum kræver. Hvis man ikke har interesse i at læse udover pensum eller synes, at cellebiologien virker overvældende nok i forvejen, kan man alternativt vælge Essentials of Cell Biology, som er The Cells velskrevne lillebror. Vurdering: Vil du have den absolut mest fyldestgørende information om cellebiologien er The Cell noget for dig og så er den RØD. 2. semester Side 19 af 108

20 Histologi Genesers histologi af Finn Geneser, Jørgen Tranum-Jensen, Erik Ilsø Christensen, Klaus Qvortrup, A n n e - arie Brüel. Relevant kursus: Celle- og vævsbiologi Semesterbrug: 2., 3., 4. og 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 761 Udgave: 2 Udgivet: 2012 ISBN: Indledning: Bogen er pensumdækkende til den basale histologi på andet semester, samt den organspecifikke histologi på tredje, fjerde og femte semester. Beskrivelse: Bogen er god til førstegangslæsning, da den er pædagogisk og velskrevet. Kapitlerne starter ofte med en kort indledende gennemgang af kapitlets emne. Derefter beskrives emnets undergrupper f.eks. brusk og knoglevæv indenfor emnet skeletvæv. Kapitlerne har en god struktur med overskrifter, underoverskrifter og brugen af fed skrift. Bogen er dog meget detaljeret og breder sig ofte ud over histologiens grænser og ind i andre fagområder som anatomi, embryologi, immunologi og fysiologi og ofte noget mere end hvad der er relevant ift. den histologiske beskrivelse. Grundet den høje detaljeringsgrad og at bogen er så omfangsrig ift. øvrige fagområder kan den være svær at bruge som opsummering før eksamen. Det anbefales i stedet, at du bruger kompendiet i histologi. Den nye udgave af bogen er blevet opdateret med flere og bedre histologiske billeder, samt tegninger og figurerne som er til stor hjælp for forståelsen af stoffet. Bogen er hård at starte med på anden, men bliver bedre på senere semestre. Bogen indeholder ingen tabeller, hvilket ellers kunne have været brugbart til at skabe overblik indenfor forskellige emner. Ligeledes er der heller intet resume, der kunne have opsummeret kapitlets væsentlige pointer som man evt. kan orientere sig efter ved læsningen. I stedet er der opsummerings spørgsmål til slut i hvert kapitel. Vurdering: Fin og god pensumdækkende bog, som kan benyttes på mange forskellige semestre. Det anbefales at bruge bogen til førstegangslæsning, men at der suppleres med f.eks. Histologi kompendium til eksamenslæsningen grundet den høje detaljegrad. 2. semester Side 20 af 108

21 Histology: A Text and Atlas af Michael H. Ross, Wojciech Pawlina. Relevant kursus: Celle- og vævsbiologi Semesterbrug: 2., 3., 4. og 5. semester Forlag: Lippincott Williams and Wilkins Sprog: Engelsk Sider: 928 Udgave: 6 Udgivet: 2010 ISBN: Indledning Histology: A Text and Atlas, blandt medicinstuderende kendt som Ross, er en fremragende tekstbog og især også et omfattende og detaljeret mikroskopisk atlas. Ross er alternativet til Geneser - Et engelsk alternativ, som er fuldt ud pensumdækkende. Beskrivelse Kapitlerne i Ross er inddelt i mange undertitler, hvor Geneser i modsætning hertil har længere mere snakkende afsnit. Ross benytter langt oftere punktform, fed markering eller kursiv til at fremhæve centrale begreber end Geneser. Det er meget individuelt, hvilken tekstform man som studerende foretrækker. Det anbefales derfor, at man læser nogle sider eller kapitel igennem i begge bøger og vælger herudfra. Især illustrationerne i Ross er store, flotte og deltaljeret. Disse er bedre end i Geneser. Rent indholdsmæssigt dækkes det samme. Ross går meget i detaljer med molekylære navne, hvilket er ud over pensum. Vælger du at læse efter Ross, bør du derfor holde fast i, hvad der er det væsentligste at lære og ikke fortabe dig i ligegyldige molekylære betegnelser. Vurdering: Pensum og undervisning følger i grove træk Geneser, hvilket alt andet lige, gør det nemmere at læse efter denne. Dog bør man stærkt overveje at læse efter alternativet hertil, Ross. Denne er en fuldt ud lige så god lærebog, hvor stoffet præsenteres på en anden måde, hvilket kan gøre denne bog mere velegnet for nogle studerende. Det er især billederne i Ross, som gør den til et stærkt alternativ. 2. semester Side 21 af 108

22 Histologi kompendium af Anders Rehfeld, Malin Chatarina Nylander, Kirstine Kim Schmidt Karnov. Relevant kursus: Celle- og vævsbiologi Semesterbrug: 2., 3., 4. og 5. semester Forlag: Munksgaard Udgivet: 2012 Sprog: Dansk Sider: 300 Udgave: 1 ISBN: Indledning Bogen minder mest af alt om et meget veludrustet notekompendium, hvor man let og overskueligt får overblik og struktureret de forskellige emner inden for histologien. Beskrivelse I bogen er der mange huskebokse med forskellige huskeregler så man let kan huske f.eks. hudens lag. Ligeledes har bogen mange tabeller, som man ofte ville få i undervisningen eller selv ville lave. Disse sammenligner angiver på en velstruktureret og pædagogisk måde de vigtigste ligheder og forskelle mellem f.eks. en arterie og arteriole. Der er ingen opsummering sidst i hvert kapitel, men bogen skal nok mest af alt opfattes som en opsummering af Genesers histologi i en studenter-/eksamensvenlig form. Der er intet irrelevant i bogen og der står det man skal vide inde for histologien. Der kan godt være lidt mangel på tegninger i bogen, men de tegninger der er, er relevante og pædagogiske. Vurdering: Det anbefales ikke at læse denne bog selvstændigt (især ikke på 2. semester, hvor man endnu ikke har haft anatomi) pga. dens opbygning som et notekompendium. Dette præger sproget og opsætningen i bogen, og man er nødt til at have en basal forståelse af emnet man læser om for at kunne bruge kompendiet. I stedet anbefales det at købe bogen som det den er et notekompendium, der skaber et solidt overblik og en god strukturering af de forskellige emner både til eksamenslæsningen og til almen forståelse. 2. semester Side 22 af 108

23 Biofysik Cellular Physiology and Neurophysiology af Mordecai P. Blaustein, Joseph P. Y. Kao, Donald R. Matteson. Relevant kursus: Excitable celler Semesterbrug: 2. semester Forlag: Elsevier - Health Sciences Division Sprog: Engelsk Sider: 368 Udgave: 2 Udgivet: 2012 ISBN: Indledning: Cellular physiology and neurophysiology bedre kendt som Blaustein er det normale valg af lærebog til biofysik. Øvelserne samt eksamen er lavet efter bogen. Dog er Blaustein en tungere bog end den umiddelbart synes, med lidt for stor vægt lagt på formler, og et design der ikke just er inspirerende. Bogen er dog fuldt pensumdækkende, har en god struktur og et pædagogisk sprog, samt gode resumeer i slutningen af kapitlerne og kliniske bokse undervejs med Clinical facts. Kan Medical Physiology af Boron og Boulpaep læses i stedet? Ja - Boron er bedre illustreret og giver mere dybdegående forklaringer. Hvor Baustein kan siges at være for formelfokuseret er Boron omvendt for tekstbaseret. Afsnittene er unødvendigt lange og der forekommer mange gentagelser. Du skal afsætte mere tid til at læse efter Boron. Dog står begreberne bedre forklaret og de er ikke skjult i avancerede udregninger. Medical Physiology kan til gengæld anvendes igen senere på studiet. Beskrivelse: Bogen er velstruktureret med kapitlets formål skrevet i starten, samt kliniske bokse undervejs, hvor stoffet sættes i relation til lægeerhvervet. Kapitlerne rundes af med et godt anvendeligt resumé i punktform, samt nøglebegreber fra kapitlet. Sproget er forståeligt, men detaljegraden i formler og udregninger er en del højere end hvad der forventes til SAU og eksamen. Bogens design har ikke været førsteprioritet for forfatterne, og det er derfor ikke den mest spændende bog at give sig i kast med. Vurdering: Detaljeringsgraden er passende ift. pensum i biofysik. Formler og udregninger fremstilles dog på en temmelig dårlig måde, så simple principper bliver svære at forstå. Resumeet bag i kapitlerne er meget brugbare og med et godt stikordsregister er bogen meget velegnet til eksamenslæsning. Den kan dog være svær i sig selv til førstegangslæsning. 2. semester Side 23 af 108

24 Genetik Medical Genetics af Lynn B. Jorde, John C. Carey, Michael J. Bamshad. Kursus: Medicinsk genetik Semesterbrug: 2. semester Forlag: Elsevier - Health Sciences Division Sprog: Engelsk Sider: 368 Udgave: 4 Udgivet: 2009 ISBN: Indledning: Medical Genetics er fuldt ud pensumdækkende til kurset i genetik på 2. semester, og dækker samtlige emner. Beskrivelse: Medical Genetics er god til førstegangslæsning, men er også egnet til eksamenslæsningen, da den indeholder små resumeer i løbet at et kapitel med opsummering af de vigtigste begreber. Dog er de små resumeer ikke altid fyldestgørende nok til at få et hurtigt overblik over de vigtigste ting i et kapitel. Der forekommer ikke noget resume til sidst i kapitlerne. Dette er ersatttet af nogle testspørgsmål, som tester, om man har forstået kapitlet, og om man kan bruge teorien til at løse praktiske eksempler. Svarene på spørgsmålene kan man finde bagerst i bogen. Bogen indeholder til sidst en ordbog, hvor man kan finde præcise forklaringer på de vigtigste genetiske begreber, samt udvalgte cellebiologiske begreber. Sproget i bogen er nem at læse og derfor let at gå til. Der er til tider lidt ubrugeligt historisk stof om genetikken, men det er generelt let at skelne relevant indhold fra det mindre relevante. Bogen indeholder mange faktabokse, både kliniske ift. de vigtigste genetiske sygdomme, samt de som beskriver teknikken bag den genetiske udredning. Faktaboksene er detaljerede, og hvis læseren synes, at det bliver for detaljeret, kan boksene bare skippes. Vurdering: Medical Genetics er er fuldt ud pensumdækkende. Bogens illustrationer er gode. De er alle suppleret med en relevant billedtekst, der øger forståelsen. Ligeledes indeholder bogen tabeller, som hjælper til at øge kapitlernes overskuelighed også ift. eksamenslæsningen. Tabellerne er både supplement til kernepensum og til at overskueliggøre dette. 2. semester Side 24 af 108

25 Medicinsk Genetik af Søren Nørby, Peter K. A. Jensen, Lawrence Impey. Relevant kursus: Medicinsk genetik Semesterbrug: 2. semester Forlag: FADLs forlag Sprog: Dansk Sider: 423 Udgave: 2 Udgivet: 2012 ISBN: Indledning: Medicinsk Genetik er en af de genetikbøger, der er pensumdækkende til faget genetik på 2. semester. Beskrivelse: Bogen er velstruktureret, hvilket gør den velegnet til førstegangslæsning. Strukturen er ikke ideel ved eksamenslæsningen, idet der ikke opsummeres løbende i kapitlerne, og fordi teksten ikke underinddeles tilstrækkeligt, så man mister overblikket. Sproget i bogen er let at gå til, og er hverken for tungt eller for overfladisk. Bogens niveau er passende ift. den medicinstuderende. Medicinsk Genetik ift. alternativet Medical Genetics Forklaringerne i Medicinsk Genetik er lidt uspecifikke. Til gengæld indeholder Medicinsk Genetik en præcis ordliste bagerst. Denne er meget brugbar inden eksamensperioden, hvilket opvejer for den førnævnte problematik. Der er faktabokse i løbet af kapitlerne. Boksene bruges mest til at uddybe begreber nævnt i teksten, introducere nye begreber eller metoder. Det er korte og præcise forklaringer. Der forekommer også faktabokse med kliniske cases, som beskriver forskellige genetiske udredninger af sygdomme. Desværre er dette for overfladisk og udetaljeret, hvilket er ærgerligt, da det kunne have øget forståelsen af vigtige genetiske sygdomme ift. genotype vs. fænotype. Medicinsk Genetik opsummerer ikke til sidst i kapitlerne, samt i løbet af kapitlet (i form af faktabokse) i høj nok grad til at bogen er brugbar til en hurtig gennemlæsning. Derfor anbefales det ikke at bruge bogen selvstændigt til eksamenslæsningen. Supplér med noter o.a. Vurdering: Forklaringerne kan nogle gange være lidt for overfladiske. Ligeledes mangler bogen et selvstændigt kapitel for sex-linket arvegang, der ellers er relevant. Det bliver forvirrende for læseren præcist at gennemskue, hvor bogen gennemgår det. Man kan her blive nødt til at supplere med Medical Genetics. Alt i alt er bogen velegnet i løbet af semestret, men i eksamensperioden kan man med fordel supplere med Medical Genetics. 2. semester Side 25 af 108

26 Sundhedspsykologi Medical and Health psychology Udgivet: 2008 Sprog: Engelsk Sider: 734 Udgave: 1 ISBN: Kompendium i sundhedspsykologi 2. semester Side 26 af 108

27 Semestret generelt 3. SEMESTER Velkommen til tredje semester. Mange studerende vælger at gøre en meget stor indsats på dette semester. Det er vigtigt, at du som studerende, forinden semesterstart gør dig klart, hvor meget tid du vil bruge på at studere. Du skal derfor passe på ikke at lade dig påvirke af andres umiddelbare kunnen, prioritering og tidsforbrug på studiet. 3. semester På tredje semester forekommer 2 separate kurser som ligger efter hinanden. Det første kursus hedder Hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem og omhandler anatomien omkring knogler, muskler, led, nerver og kar. Det andet kursus hedder Centralnervesystemets struktur og funktion og omhandler anatomien og fysiologien omkring CNS. Semestrets opbygning I det følgende beskrives gode tips til semestrets forskellige fag. For en uddybet redegørelse for, hvad der forventes til hvert fags eksamen, henvises der til målbeskrivelsen på Københavns Universitets hjemmeside. Hvis du vil se ECTS point for kurserne, målbeskrivelser for fagene og lignende, tryk her: Kursusbeskrivelser - Medicin.ku.dk Første forløb - Kursus i hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem Bevægeapparatets anatomi: Anatomien bag armen, benet, abdomen, hoved og hals. Embryologi: Anatomien og udviklingen af embryonet. Dissektion: Dissektion af forskellige regioner på en doneret menneskekrop. Kurset giver den studerende en anatomisk viden, terminologi og en beskriveteknik, som er uundværlig ved patientundersøgelser, samt danner basis for kommunikation med både kommende kollegaer og andet sundhedsfagligt personale. På dissektionskurset kommer du til at dissekere rigtige lig, hvilket er en unik mulighed for at få praktisk erfaring med anatomi. Side 27 af 108

28 Anatomien som gennemgås omhandler ekstremiteterne (arme og ben), hovedet og halsen, samt mave- og thorax muskulaturen. Du lærer anatomien om knogler, muskler, ner ver og kar indenfor de angivne områder. Denne del af det første forløb varer 6 uger. Efter anatomien er blevet gennemgået starter dissektionskurset som varer i 3 uger. Sideløbende med dissektionskurset gennemgås embryologien (forstrets udvikling). Dvs. at du stadigvæk har forelæsninger og SAU timer. Anatomi er meget anderledes at læse, end det du er vant til fra 1. og 2. semester. Du skal derfor ikke blive nervøs, hvis det tager flere timer at komme igennem 2-4 sider. Desuden er det meget forskelligt, hvordan studerende lærer. Nogle skal tegne det hele, andre lærer bedst ved at skrive udførlige noter, mens andre bruger anatomiske flashcards eller noget helt fjerde. Vi anbefaler derfor, at du i starten prøver forskellige studieteknikker for at finde ud af, hvad der fungerer bedst for dig. Andet forløb - Centralnervesystemets struktur og funktion 3. semester Neuroanatomi: Anatomien af strukturer der befinder sig indenfor de tre hjernehinder. Neurofysiologi: Sanser, motorik og højere kortikale funktioner. I dette andet forløb af semestret vil du beskæftige dig med anatomien indenfor centralnervesystemet (CNS). Du går her i dybden med hjernen, rygmarven, kar osv. som befinder sig inden for hjernehinderne. Desuden vil du lære lidt klinik omkring ledningsbaner og reflekser. Ydermere vil du lære hvordan du udfører en neurologisk undersøgelse af en patient. Udover anatomien kommer du desuden til at stifte bekendtskab med neurofysiologi, hvor der i kurset lægges vægt på mekanismerne bag bl.a. smerte, hørelse, synssans, hukommelse, førelser osv. Forløbet I begyndelsen af semesteret bruger du den første uge på overekstremiteten (OE). Derefter skal du have om underekstremiteten (UE) på en uge. Dernæst begynder det at gå stærkt, fordi de resterende emner såsom truncus, hoved og hals, embryologien osv. kommer til at overlappe hinanden. Side 28 af 108

29 Efter 6 uger starter dissektionskurset som varer 3 uger med dissektion 2-3 gange om ugen. Denne del af kurset tager en del af ens tid, fordi du skal forberede dig og være klar på de spørgsmål som dissektionsvejlederne stiller. Dissektionstimerne er meget udbytterige, hvis du møder velforberedt op til dem. De fleste er trætte efter dissektion, fordi du bruger mange kræfter på det. Det er derfor en god ide at regne med, at du har brug for en pause efter dissektion. Sideløbende med dissektionen forløber embryologi undervisningen. Ca. 3-4 dage efter kurset i Hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem starter det andet kursus. Kurset Centralnervesystemets struktur og funktion varer 6 uger og bygger videre på den viden, som du fik omkring det perifere nervesystem. 3. semester Undervisningform Det er ikke sikkert, at du kan nå at læse til hver time. Det er derfor vigtigt, at du lærer at prioritere din tid. Et godt råd er at læse til SAU timerne først, således at du kan følge nogenlunde med her. Altså kan det anbefales at læse til SAU først og læse så meget du kan nå til forelæsningerne. Over SAU vil vi dog anbefale, at du prioriterer dissektion højst, når det kursus begynder. SAU timerne på dette semester benævnes som følgende: - AD/AX: Anatomisk demonstration - ved SAU lærer - AK: Klinisk anatomi - ved lektor/ læge Makroskopisk studiesal (aka. Tør, tør studiesal) giver dig mulighed for at få en bedre rumlig forståelse, samt syn på hvor de forskellige kar, nerver og muskler ligger ift. hinanden. På tør findes også 5 Imacs computer. Her kan du øve dig i at se på MR, CT og røntgenbilleder, og det er vigtigt ift. spot eksamen. Som medicinstuderende i København, har du den unikke mulighed, at kunne gå på våd studiesal. Våd studiesal ligger i kælderen, lokale Her kan du stå med præparaterne i hænderne og dermed få en rummelig forståelse. Der er altid en SAU underviser eller dissektionsvejleder på våd studiesal, som med glæde vil hjælpe dig med alle de spørgsmål, som du end måtte have. Vi anbefaler, at du fra starten af semestret både benytter våd og tør studiesal. Det er et godt afbræk fra bøgerne, og det er en god ide, at supplere sin læsning om fx lårets muskler, ved at gå på tør eller våd og kigge på det. Tør har altid åben. Våd derimod har ikke altid åben, men åbningstiderne står på døren indtil lokalet (lok ), eller i MOK. Side 29 af 108

30 Obligatorisk undervisning Kursus i Hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem Dissektion: 3 ugers forløb med 4 timers dissektionsundervisning 2-3 gange om ugen. Kursus i Centralnervesystemets struktur og funktion Øjet og øret Elektromyografi (EMG) Elektroencefalografi (EEG) 3. semester Eksamen Kursus i hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem: Eksamen for dette kursus starter en uge efter afsluttet dissektionskursus. Denne eksamen består af to dele - en spot eksamen med 16 præparater, hvor der er 2 minutter og 10 sekunder til hver. Til hver af de 16 præparater er der 2 spørgsmål hvor man skal angive navne på de 2 viste strukturer. Den anden del af eksamen er en mundtlig præsentation af to angivet spørgsmål med 30 minutters forberedelse og 30 minutters eksamination. Spotprøven foregår på én dag for alle studerende på semestret, mens den mundtlige eksamen strækker sig over en uge. Spotprøven forløber stort set altid før den mundtlige eksamen. Til den mundtlige eksamen ligger der følgende 2 atlasser, som også kan findes i boglisten. - Atlas Der Anatomie (Netter) - Sobotta, Atlas of anatomy (Hvide eksemplar med muskelkompendiumet, 15. Udgave i 3 bind) - Thieme, Atlas of Anatomy i 3 bind Kursus i centralnervesystemets struktur og funktion: Denne eksamen er en 3 timers skriftlig prøve på PC, som er placeret sidst på semestret. I denne eksamen forekommer der også spotbilleder hvor du skal angive hvad der spørges efter. Ydermere vil der forekomme nogle ja/nej spørgsmål og nogle beskrive/forklare spørgsmål. Der må ikke medbringes nogen form for hjælpe midler. Eksamensplanen kan findes på følgende link: Eksamensplaner Side 30 af 108

31 Hvis du vil se ECTS point for kurserne, målbeskrivelser for fagene og lignende, tryk her: Punkt KU - Kursusbeskrivelser Side 31 af 108

32 Tidlig klinisk ophold (TKO) TKO består af et 7 dages ophold på enten en tildelt eller selvfundet afdeling. Meningen med dette ophold er at give den studerende et kendskab til en læges daglige arbejde. Ydermere er det meningen at du skal stifte bekendtskab med dagligdagen på et sygehus og dets forskellige faggrupper og selvfølgelig patienter. På opholdet følger du lægerne i deres arbejde og hverdag. Det er meget forskelligt, hvor meget du får lov til at lave. Men nogle steder kan du få lov til at tage del i arbejdet. Det kan f.eks. være ligge forbinding, lægge perifer venekateter (PVK), teste reflekser osv. Du kan også nogle steder få lov til at assistere til operationer. 3. semester Kurset ligger på den sidste del af 3. Semester og der er ingen eksamen i kurset. Dog skal du have udfyldt en blanket med lægens, eller afdelingens stempel efter endt forløb. Denne skal herefter afleveres på studieservice centeret (SSC). Kurset kan første godkendes efter du har bestået både 1. og 2. Semester. Desuden kan du ikke starte på 6. Semester før du har bestået dette dages kursus. Eksamen Ingen eksamen men der skal udfyldes en blanket. HUSK stempel fra enten ansvars lægen eller afdelingen. Hvis du vil se ECTS point for kurserne, målbeskrivelser for fagene og lignende, tryk her: Punkt KU - Kursusbeskrivelser Side 32 af 108

33 Bevægeapparatets anatomi BØGER Gray s Anatomy for students af Richard Drake, A. Wayne Vogl, Adam W. M. Mitchell. Relevant kursus: hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Elsevier Health Sciences Sprog: Engelsk Sider: 1136 Udgave: 2 Udgivet: 2009 ISBN: Indledning: Gray s Anatomy er kendt som grundkilden, når det kommer til anatomibøger desværre er den også meget detaljerig og besværlig at forstå. Derfor har man nu lavet Gray s Anatomi for Students. Beskrivelse: Bogen har et stort fokus på sin pædagogik og gør meget for at den studerende kan opnå en fremragende forståelse for den tre-dimensionelle krop. Med hjælp fra simple illustrationer af muskler, knogler, ligamenter, kar og nerver kombineret med farvede, rumlige strukturer, skaber bogen et billede af kroppens hulrum, som ikke er til at finde på samme måde i anden litteratur. Bogen er kort og konkret om de enkelte områder, således at man får det at vide, man skal og ikke mere. Til gengæld er nomenklaturen på engelsk i stedet for latin, hvilket kan gøre det svært for den studerende at følge med i undervisningstimerne, da han eller hun har læst de engelske betegnelser. Bogen er rigtig god til førstegangslæsning men kun, hvis man kan abstrahere fra den engelske nomenklatur. Bogen er en af de bedste på området, men der er fornuft i at vælge at gå på biblioteket og læse emner, der kræver rumlig forståelse (så som bækkenbunden) i stedet for at investere i bogen. Vurdering: Har du mod på at sidde med et atlas med latinsk nomenklatur samtidig med at du læser denne bog, og er du klar på at bruge den smule ekstra energi det kommer til at kræve, vil du bestemt ikke komme til at fortryde købet, og du vil få en utrolig rumlig forståelse af den menneskelige krop. 3. semester Side 33 af 108

34 Bevægeapparatets anatomi af Finn Bojsen-Møller & Jørgen Tranum-Jensen Relevant kursus: Hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 3. og 4. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 392 Udgave: 12 Udgivet: 2001 ISBN: Indledning: Bevægeapparatets anatomi er en lærebog, som har været pensumbogen på tredje semester i mange år. Den er bedre kendt af de studerende som Finn B (bogens forfatter). Bevægeapparatets anatomi definerer pensum og beskriver anatomien inden for bevægeapparatet mht. knogler, muskler, nerver og kar. Beskrivelse Bogens design er lidt kedeligt og tegningerne/ figurerne ser ret gammeldags ud. Det er derfor enormt vigtigt at have et godt anatomisk atlas ved sin side. Kapitlerne i bogen er fint opstillet og forekommer i en god rækkefølge. Bogen indleder med et overblik over anatomien og dens terminologi, derefter gennemgås anatomien bag kroppens forskellige dele hver for sig. Hvert kapitel starter indefra med knogler og led og bevæger sig ud med muskler, kar og nerver. Denne opstilling af pensum er fornuftig og giver en god fornemmelse af placeringen af de forskellige strukturer ift. hinanden. Selve teksten er svær at læse, idet der er mange fagtermer, som falder i et med brødteksten. Man skal derfor ikke blive overrasket hvis det tager en time at læse 1-3 sider første gang. Den sidste del af bogen indeholder et muskelskema, som giver et godt overblik. I dette skema kan man hurtigt danne sig et overblik over musklerne, deres funktion, udspring, insertion (tilhæftning) og innervation (nerveforsyning). Desuden angiver tabellen vigtige muskelkæder, men ikke deres samlede funktion. Af alternative bøger kan nævnes Grays Anatomi for Students, men denne er på engelsk og med engelsk normenklatur modsat latin i Finn B.. Der findes desuden Thiemes 3 binds atlas som man også kan læse efter. Dog skal det nævnes, at der ikke er opgivet læseliste til disse. Vurdering Alt i alt en ældre bog hvis billeder godt kunne trænge til en opdatering. Dog er dette pensumbogen på tredje semester og har været det i mange år. Den indeholder alt det man skal kunne og beskriver anatomien rigtig fint. Men husk at have et atlas med i læsningen. 3. semester Side 34 af 108

35 THIEME Atlas of Anatomy 3 Volume set. (Bind 1) af M Schuenke. Relevant kursus: Hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Thieme Medical Publishers Inc Sprog: Latin og engelsk Sider: 1360 Udgave: 1 Udgivet: 2010 ISBN: Indledning Du skal til at starte på tredje semester og har fået at vide, at du skal købe Bevægeapparatets anatomi og Hovedets, halsens og de indre organers anatomi. Enten synes du, at de ser helt fremragende ud og du køber dem eller du reflekterer over, om der ikke er andre alternativer med nogle flere illustrationer. Thiemes Atlas of Anatomy tre-binds atlas er netop dette alternativ. Dog et alternativ på den måde, at vi fortsat anbefaler du bruger pensumbøgerne ved første gennemlæsning med Thieme som atlas. Til anden gennemlæsning kan du i stedet benytte Thiemes eksklusivt som tekstbog og atlas. Beskrivelse: Normalt kendetegner det anatomiske atlas, at de indeholder mange store og flotte illustrationer, men ikke særlig meget tekst. Thiemes Atlas of Anatomy er anderledes, idet der til hvert billede er knyttet en betydelig mængde billedtekst. Effekten bliver at man som læser væsentlig bedre kan forstå hvad der menes, når eksempelvis en nerves forløb beskrives. Derudover indeholder atlasset også meget funktionel og klinisk anatomi, hvilket betyder at områder så som de biomekaniske kræfter i fodens bue er beskrevet. Eksempler på klinisk anatomi er beskrivelse af Colles fraktur og hvilken effekter en læsion i synsnerven vil have. Dog bør det tilføjes, at atlasset er i sin første udgave, hvorfor det indeholder småfejl hist og her. Udover den rigelige tekst, er atlassets billedsamling også suveræn. Det er svært at vurdere, hvorvidt atlasset decideret er det bedste, der er tilgængelig, men det står i hvert fald på lige fod med både Netter og Sabotta. Som det fremgår af titlen, er atlasset opdelt i tre bind, som består af 1) Musculoskeletal Anatomi (bevægeapparatets anatomi), 2) Head and Neuroanatomi og 3) Anatomi of Neck and Inner Organs. Dette betyder, at man investere i netop de områder man har brug for. Dog har man på 3. semester brug for alle tre bøger, da halsens anatomi er en del af semestrets pensum. Vurdering: Lærer du bedst af flotte og illustrationer, hvor der er knyttet specifik tekst til hvert enkelt billede, er Thieme Atlas of Anatomy noget for dig. Atlasset er fyldt med information som gør, at det kan fungere som enkeltstående anatomibog på tredje semester for den studerende, som gerne vil prøve noget anderledes. 3. semester Side 35 af 108

36 Hoved og Halsens anatomi Hovedets, halsens & de indre organers anatomi af Jørgen Rostgaard Relevant kursus: hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 448 Udgave: 10 Udgivet: 2006 ISBN: Indledning: Denne bog benyttes på mange semestre, og er den pensumdækkende bog inden for hovedet-hals anatomi og de indre organer. Beskrivelse: Designet på bogen er flot, og så er bogen desuden i hardback. Den har en praktisk størrelse som gør den nem at have med rundt. Kapitlerne er opdelt således at den første del omhandler hovedets og halsens anatomi, som man benytter på tredje semester. Den sidste del omhandler de indre organer, som man har på fjerde og femte semester. Den beskrevne embryologi i bogen dækker ikke pensumet for tredje semester, men gør det til gengæld på fjerde og femte. Bogen beskriver anatomien på en struktureret måde. For det meste starter den med at beskrive de superficielle (overfladiske) strukturer og går herefter i dybden. Den har udmærkede billeder passende til teksten - ellers angiver den siden hvor billedet er placeret. Mange af billederne kunne dog godt mangle noget beskrivende billedtekst, eftersom det kan være svært at se, hvor billedet er skåret. Afsnittene er velafgrænsede fra hinanden med tydelige overskrifter, som gør den nem at slå op i. Bogen prøver så vidt muligt at beskrive hvert lag for sig. Kar og nerver beskrives for sig selv til sidst i hvert afsnit. Bogen har desuden farvede bokse som hhv. beskriver embryologien eller klinikken bag den beskrevne struktur eller område. Bogen mangler flere tabeller som kunne give et overblik. Vurdering: Bogen er brugbar på flere semestre. Pensum behandles på en struktureret måde, med en god mængde faktabokse som giver et fint afbræk i teksten. Billederne er pæne og store, således at man kan orientere sig, mens man læser. 3. semester Side 36 af 108

37 THIEME Atlas of Anatomy 3 Volume set. (Bind 3) af M Schuenke. Relevant kursus: hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Thieme Medical Publishers Inc Sprog: Latin og engelsk Sider: 1360 Udgave: 1 Udgivet: 2010 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere.) Gray s Anatomy for students af Richard Drake, A. Wayne Vogl, Adam W. M. Mitchell. Relevant kursus: hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semester: 3., 4. og 5. semester Forlag: Elsevier Health Sciences Sprog: Engelsk Sider: 1136 Udgave: 2 Udgivet: 2009 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere.) 3. semester Side 37 af 108

38 Embryologi Human embryologi af Gary C. Schoenwolf, Philippa H. Francis-West, Philip R. Brauer & Steven B. Bleyl Relevant kursus: hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 643 Udgave: 1 Udgivet: 2012 ISBN: Indledning: Denne bog, af kvadratisk design, er en at de to anbefalede embryologibøger man kan benytte. Bogen er en dansk oversættelse af en engelsk bog og normenklaturen er derfor lidt anderledes ift. Langemanns embryologi. Beskrivelse: Den største fordel ved denne bog ift. alternativet, er dens illustrationer. Det sværeste at forstå i embryologi er den rummelige opbygning og udvikling, hvilket denne bog er rigtig god til at give et billede på. Der er mange flotte illustrationer og billeder. Desuden har mange af illustrationerne en lille tegning tilknyttet, som viser, hvor snittet af embryonet på de beskrevne billeder, er taget. En anden stor forskel er teksten. Hvert kapitel starter ud med et resume, som giver et hurtigt overblik over indholdet i kapitlet. Til hvert resume er der en tidslinje med tilhørende figurer som repeterer udviklingen inden for denne periode. Som beskrevet er normenklaturen mellem de to bøger forskellige. Man bliver til eksamen stillet til regnskab for fagtermer, som ikke står i Larsens, men som står i Langmanns. Dette er dog ikke et stort problem eftersom man hører disse fagtermer til forelæsningerne eller SAU timerne. Sproget i bogen er skrevet på et passende niveau. Embryologi er svært at forstå og der er mange nye ord, som skal læres. Dog formår denne bog at gøre sit for at lette læsningen for den studerende ved at have fagtermerne markeret med fed tekst. Kapitlerne forekommer i samme rækkefølge som SAU timerne. Vurdering: Bogen med sine mange illustrationer og billeder, samt sine fornuftige forklaringer giver en udførlig foreståelse af embryologien og gør det nemmere at følge med i undervisningen. Dog mangler den nogle FÅ fagtermer som man kan høre til SAU. Bogen er simpelthen kvadratisk-praktisk-god. 3. semester Side 38 af 108

39 Langmans embryologi af T. W. Sadler. Relevant kursus: hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 498 Udgave: 3 Udgivet: 2010 ISBN: Indledning: Bogen er pensumdækkende, læses primært på tredje semester, men kan også anvendes til embryologien på fjerde og femte semester. Nyere udgaver anbefales, da der forekommer en del fejl i tidligere udgaver. Stoffet kan være svært at forstå ved førstegangslæsningen, men dette skyldes ikke bogen så meget som selve embryologiens kompleksitet. Beskrivelse: Bogen går kronologisk igennem den embryologiske periode. Værket gentager sjældent sig selv, hvilket gør, at man ofte er nødt til at bladre frem og tilbage. Det anbefales, at du sidder med et embryologisk atlas ved siden af for at få et bedre overblik over embryologien. Kapitlernes slutresumeer giver overblik, og det anbefales at læse disse, før du læser resten af kapitlet, så din læsning bliver mere struktureret. Bogen nævner store mængder regulatoriske molekyler. Det er dog langt fra alle af disse, som er essentielle at kende i detalje og mange kan fuldstændig undlades. Fornemmelse af hvilke af de regulatoriske mediatorer, man skal kende til, erhverves bedst via undervisningen. Bogen beskriver dog disse molekyler i separate afsnit, som derfor let kan springes over. Illustrationerne er gode og suppleres af detaljeret billedtekst. Desværre er det plan mange af billedernes snit er foretaget i ikke oplyst, og det kan derfor være svært at orientere sig. Vurdering: Med ovenstående forbehold, kan bogen anbefales, men samtidig skal du være klar over, at to koncentrerede gennemlæsninger kan være nødvendige. Bogen er helt klart henvendt til læseren, som er interesseret i mange detaljer. Ønsker man en mere detaljerig tilgang til emnet, er Larssens Embryologi en mulighed. Vær opmærksom på, at pensum til dels er opbygget efter Langmanns. Nogle fagtermer fra pensum i embryologi er kun at finde i Langmanns. 3. semester Side 39 af 108

40 Neuroanatomi Neuroanatomi af Carsten Reidies Bjarkam Relevant kursus: Centralnervesystemets struktur og funktion Semesterbrug: 3. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 248 Udgave: 1 Udgivet: 2004 ISBN: Indledning: Til neuroanatomien på tredje semester har man principelt to bøger at vælge imellem. Basal neuroanatomi af Moes-Møller og Neuroanatomi af Bjarkam, hvor den sidstnævnte er den bog, de fleste studerende vælger at læse efter. Neuroanatomi af Bjarkam giver læseren et godt overblik på to måder ift. bogen Basal Neuroanatomi. For det første har den markeret de latinske betegnelser med fed skrift, hvilket gør den nemmere at slå op i, samt hjælper den studerende med at spotte de termer, som er pensum. For det andet har den mange opsummerende tabeller. Herved opnås et hurtigt overblik, og det gør at neuroanatomien, som ellers kan være svært håndgribelig, bliver lidt mere overskuelig. Beskrivelse: Bogens billeder er desværre i sort/hvid og figurerne er blå/grå farvet hvilket kan gøre bogen lidt uinspirerende at læse i. Sammenlignet med Basal neuroanatomi er billederne nogle gange lidt små. Til gengæld sigter Neuroanatomi ikke over målet og giver i stedet læseren præcis den viden, som forventes til eksamen. Bogen går heller ikke for meget i detaljer, men giver en overordnet forståelse af emnet på en læsevenlig måde. De fleste kapitler afsluttes med et afsnit vedrørende sygdomslæren omkring den anatomi, som er blevet gennemgået i det foregående kapitel. Mht. undervisningen skal man springe meget i siderne, når man skal læse til timerne. Bogen er til gengæld kortere end Basal neuroanatomi, og man kan derfor nå at læse tingene flere gange eller slå det op i de mange tabeller. Bogen mangler dog et separat kapitel om ledningsbaner, som Basal neuroanatomi har. Vurdering: Neuroanatomi af Bjarkam giver et fornuftigt overblik og en basal forståelse af neuroanatomien, som ellers kan være svær at forstå. Den er dog mindre deltaljeret end Basal neuroanatomi bogen af Moes-Møller. 3. semester Side 40 af 108

41 Basal neuroanatomi af Torben Moos & Morten Møller Relevant kursus: Centralnervesystemets struktur og funktion Semesterbrug: 3. semester Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 275 Udgave: 3 Udgivet: 2010 ISBN: Basal Neuroanatomi. Indledning: Denne bog er den ene af to bøger, som man kan benytte i Neuroanatomi kurset på tredje semester. Basal Neuroanatomi er den angivne pensumbog og er skrevet af kursuslederen. Beskrivelse: Bogen er, ift. Neuroanatomi af Bjarkam, meget farverig og med mange store illustrationer. Kapitlerne forekommer i en ideel rækkefølge, hvorved man kan følge undervisningen ved at læse et kapitel frem for at læse pensum flere forskellige steder, som man gør i Neuroanatomi. 3. semester Basal Neuroanatomi indeholder flere detaljer end Neuroanatomi af Bjarkam. De forskellige fagudtryk forekommer i et med teksten. Sammenholdt med de ekstra detaljer, gør dette den svær at læse første gang. Ydermere skrives teksten ud i et nogle gange, og med med lange stykker, hvorved man mister overblikket. Nogle studerende vil finde bogen mindre pædagogisk. Ift. Neuroanatomi, mangler der tabeller som kan hjælpe med overblik og opsummering. Bogens kapitel om ledningsbaner er dog bedre end Bjarkams. Undervejs i kapitlerne beskrives forskellige medicinske sygdomme, som omhandler den anatomiske struktur der beskrives. Bogens layout er flot med mange forskellige farver. Den skal dog læses mere end en gang og bør sammenholdes med undervisningen. Vurdering: Man kan benytte både Basal Neuroanatomi af Moes-Møller og Neuroanatomi af Bjarkam. Valget står mellem en meget detaljeret, men mindre pædagogisk bog (Basal Neuroanatomi) og en bog, som er meget studentervenlig, men mindre detaljeret og mindre farverig (Neuroanatomi). Side 41 af 108

42 THIEME Atlas of Anatomy 3 Volume set. (Bind 2) af M Schuenke. Relevant kursus: Centralnervesystemets struktur og funktion Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Thieme Medical Publishers Inc Sprog: Latin og engelsk Sider: 1360 Udgave: 1 Udgivet: 2010 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere.) 3. semester Side 42 af 108

43 Histologi Genesers histologi af Finn Geneser, Jørgen Tranum-Jensen, Erik Ilsø Christensen, Klaus Qvortrup, Annemarie Brüel. Relevant kursus: Hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 2., 3., 4. og 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 761 Udgave: 1 Udgivet: 2012 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) Histology: A Text and Atlas af Michael H. Ross, Wojciech Pawlina. Relevant kursus: Hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 2., 3., 4. og 5. semester Forlag: Lippincott Williams and Wilkins Sprog: Engelsk Sider: 928 Udgave: 6 Udgivet: 2012 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) Histologi kompendium af Anders Rehfeld, Malin Chatarina Nylander, Kirstine Kim Schmidt Karnov. Relevant kursus: Hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 2., 3., 4. og 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 300 Udgave: 1 Udgivet: 2012 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) 3. semester Side 43 af 108

44 Atlas Sobotta, Atlas of anatomy af Friedrich Paulsen Relevant kursus: Hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Elsevier Health Sciences Sprog: Latin og engelsk Sider: 1104 Udgave: 15 Udgivet: 2011 ISBN: Indledning: Sobottas 15. udgave er væsentligt revideret ift. tidligere udgaver. Billederne i den tidligere og den nuværende udgave er de samme. Den nye udgave har dog en del ekstra features, som gør den til et rigtig godt valg. Dette atlas er en mellemting mellem Netters atlas og Thiemes 3-binds atlas og vil kunne benyttes i fremtiden som læge. Beskrivelse: Sobottas 15. udgave er i 3 bind, som gør det mere håndterbart. Man får desuden et 4. mindre tillægsatlas med oversigter over muskler, led og nerver. Desuden er der kommet en bedre opdeling af kapitlerne. Hvert kapitel starter med en indledning til regionen med lidt klinik og en lille dissektionsbeskrivelse. Derefter følger som noget nyt en meget kort og velillustreret beskrivelse af embryologien bag regionen. De små embryologiske introduktioner er virkelig gode og kan afhjælpe læsningen i embryologien lidt. Efter introduktion til regionen og embryologien kommer stoffet som i den ældre udgave med gode billeder og dertilhørende billedtekst. Den nye udgave indeholder flere kliniske bokse og nogle flere flotte computerfigurer som illustrerer bevægelser, undersøgelser, frakturer osv. Ift. til kar og nerver er der til billederne lavet tabeller over hovedstammer og deres grene. Dette er virkelig godt og giver et fint overblik over sammenhængen. Til nogle af musklerne, karrene og nerverne har man skåret meget af de omkringliggende strukturer væk for at lægge fokus på nogle få strukturer og deres relation ift. hinanden, hvilket er noget som før kun kunne findes i Thiemes atlas. Dette resulterer i, at man ikke drukner i deltaljer, som man kunne gøre i de ældre udgaver. Atlaset er altså nemt at anvende fra starten af. Vurdering: Det har et flot og lækkert design både udad- og indadtil. Billederne er store og skarpe. Til tider kan det dog være frustrerende at finde mange billeder som ligner hinanden betydeligt, idet der skrælles få lag af fra hvert billede. 3. semester Side 44 af 108

45 Atlas Der Anatomie af Frank H. Netter. Relevant kursus: Hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Elsevier Sprog: Tysk Sider: 616 Udgave: 5 Udgivet: 2011 ISBN: Indledning: Netters atlas er til sammenligning med Thiemes og Sobotta det atlas, som er billigst. Sammenlignet med de to førnævnte atlas er Netters kun billeder og latinske navne på strukturer, hvorimod de andre atlas har en del mere tekst og beskrivelse. Netters giver et godt overblik over de enkelte anatomiske strukturer. Bogen forekommer ift. de andre i et bind, så du altid har det hele ved hånden. 3. semester Beskrivelse: Billederne i bogen er flotte og store. Navnene på de enkelte anatomiske strukturer er skrevet med stor skrift. Disse faktorer bidrager til, at de enkelte billeder bliver meget overskuelige, og skaber overblik i anatomien. Kapitlerne er opbygget, så man føres igennem anatomien på en struktureret måde. Hvert kapitel indledes med et index, hvor man hurtigt kan finde en bestemt tegning eller anatomisk struktur. Atlasset er rigtig godt til at kunne få en visuel forståelse af forskellige anatomiske strukturers relationer. Ligeledes har atlasset mange forskellige typer af tegninger. Det har både tegninger af det komplette anatomiske billede, men samtidig har det billeder, hvor enkelte strukturer isoleres og forstørres. Atlasset indeholder mange simple stregtegninger, hvor det kun er det væsentligste af en struktur, der er tegnet. Dette bidrager til forståelsen af den enkelte struktur og dens funktion. Det er mest på tredje semester at nogle studerende vil føle et behov for at have et atlas, der giver en større detaljeringsgrad. På fjerde og femte semester, samt i resten af ens tid som medicinstuderende, har man ikke behov for en sådan detaljeringsgrad, og her vil atlasset kunne give lige det, man har brug for. Vurdering: Atlasset kan anbefales til alle. Til de studerende der kan overskue en større detaljeringsgrad kan det anbefales at låne et mere detaljeret atlas så som Sobotta eller Thiemes. Side 45 af 108

46 THIEME Atlas of Anatomy 3 Volume set. af M Schuenke. Relevant kursus: Hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Thieme Medical Publishers Inc Sprog: Latin og engelsk Sider: 1360 Udgave: 1 Udgivet: 2010 ISBN: (OBS Se tidligere.) 3. semester Side 46 af 108

47 Dissektion Regionær anatomi af Martin E. Matthiessen, Ole William Petersen. Relevant kursus: Hoved, hals, bevægeapparatet og det perifere nervesystem. Semesterbrug: 3. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 200 Udgave: 1 Udgivet: 1999 ISBN: Indledning: Regionær anatomi er ikke længer pensum på tredje semester, men det er stadig en god supplerende bog. Beskrivelse: Bogen handler overordnet om 2 emner: regionær anatomi og dissektion. Regionær anatomi er læren om anatomiske strukturer i en region. Det vil sige frem for at beskrive en nerve i hele dens forløb, beskriver man strukturens (nerve, kar, muskler osv.) præcise indbyrdes beliggenhed i legemets forskellige regioner. Man kan derfor sige, at regionær anatomi er mere klinisk relevant for kirurger, da det i kirurgi er vigtigt at vide hvilke strukturer man kan regne med at finde i det område man opererer. Den anden del af bogen handler om dissektion, som især er relevant, hvis man gerne vil have meget ud af dissektionskurset. I indledningen er der en rigtig god introduktion til udstyr og teknikker, som bruges ved dissektion. Dette kapitel er godt at læse, inden man starter, samt under kurset. Derudover er der beskrivelser af, hvordan hvert område dissekeres bedst. Der er et kort afsnit til hver region, så man kan nøjes med at læse, om det område, man skal arbejde med. Til eksamenslæsningen er bogen velegnet til at supplere de andre lærebøger vdr. de emner, som omhandler regioner. Vurdering: Bogen er komprimeret, og derfor noget tung, at læse, med mange latinske betegnelser. Den kan derfor ikke anbefales som førsteganslæsning. Men det er en rigtig god bog, hvis man gerne vil have meget ud af dissektionskurset. Desuden kan den kan bruges til repetition til eksamen. Bogen har nogle gode tegninger, men der er ikke mange af dem. Det må derfor anbefales at have sit atlas i nærheden. 3. semester Side 47 af 108

48 Neurofysiologi Neuroscience - exploring the brain af Michael A. Paradiso, Barry W. Connors & Mark F. Bear. Relevant kursus: Centralnervesystemets struktur og funktion Semesterbrug: 3. semester Forlag: Lippincott Williams Sprog: engelsk Sider: 928 Udgave: 3 Udgivet: 2006 ISBN: Indledning: Denne bog er den primært anbefalede bog fra kursuslederne i neurofysiologi - og af god grund. Bogen er velskrevet og er fuldt ud pensumdækkende. Beskrivelse: Mange af bogens tidlige kapitler benyttes slet ikke under neurofysiologikurset på 3. semester de omhandler den biofysik, som var en del af pensum på 2. semester. Altså kan man med fordel læse op på disse kapitler for en mere tilgrundlæggende forståelse af neurofysiologien, eller for et nostalgisk tilbageblik på 2. semesters biofysik. Kapitlerne, hørende til neurofysiologikurset, handler først om det perifere nervesystem, som er et veldokumenteret område, hvor man gennem forskning har fået en god forståelse af de fysiologiske processer. Dernæst forklarer bogen om processerne i det centrale nervesystem. Da viden om, hvordan hjernens biokemi og fysiologi bliver til egentlige tanker og handlinger er begrænset, er disse kapitler ofte også mere flyvske end dem, der omhandler det perifere nervesystem. Heldigvis er bogen beriget med mange gode illustrationer. Samtidig er bogen også klar over, at der mangler i den viden, som den præsenterer og dette accepteres ofte med et humoristisk ordspil. Netop fordi mange af de kognitive processer ikke er endeligt kortlagt, kan man til tider føle, at man har læst et helt kapitel uden at have fået noget konkret ud af det. Dette er ikke bogens skyld, men i stedet et tegn på, at der er meget vi endnu ikke ved om hjernen. Vurdering: Det er umiddelbart intuitivt at købe bogen, da der ikke er nogen egentlige alternativer. Heldigvis er bogen ret velskrevet, således at man får et godt udbytte af at læse den. 3. semester Side 48 af 108

49 Semesteret generelt Velkommen på fjerde semester. 4. SEMESTER Den største forskel fra tredje semester, er indlæringsformen. Selvom en del af de indre organers anatomi beskrives på fjerde semester, så er mængden af detaljer langt fra så stor, som på tredje. Til gengæld lægges fokus på forståelse af cyklusser og samarbejdet mellem en lang række proteiner. På denne måde ligner semestret mere andet semester. Ligesom andet, er dette semester også opdelt i to forløb. I det første forløb ligger kurset Videnskabsteori. Dette er et mindre kursus, som varer semestrets første tre uger. 4. semester Andet forløb indbefatter kurserne mave, tarm og lever, samt hjerte og lunger. Forløbet varer semestrets resterende tre måneder. Semestrets opbygning I det følgende beskrives gode tips til semestrets forskellige fag. For en uddybet redegørelse for, hvad der forventes til hvert fag, henvises der til målbeskrivelsen på Københavns Universitets hjemmeside. Hvis du vil se ECTS point for kurserne, målbeskrivelser for fagene og lignende, tryk her: Kursusbeskrivelser - Medicin.ku.dk Første forløb: Videnskabsteori Videnskabsteori: omhandler medicinsk etik og metoder til analyse af videnskabelige artikler. Kurset er et mindre kursus hvor der forekommer en obligatorisk opgave som diskuteres i grupper. Andet forløb: Kursus i mave, tarm og lever: Faget indeholder organernes anatomi og fysiologiske egenskaber og funktion, samt de biokemiske processer. Side 49 af 108

50 Kursets anatomidel svarer meget til tredje semesters anatomi. Dog vil du være vel tjent ved at fokusere på karforsyningen i stedet for den nervøse innervation. Når du skal lære fysiologien, kan du gøre dig selv en stor tjeneste ved ikke at prøve at lære alle enzymerne ved første gennemlæsning. Det er vigtigt at være en kritisk læser, da mange enzymer og signalmolekylers funktion ofte opgives som delvist uafklarede i litteraturen. For mange vil det være en fordel at tegne signalvejene igen og igen. Ang. biokemidelen anbefaler vi at du udprinter main map, som er et stort oversigtsark over den menneskelige metabolisme (stofskifte). Du bruger main map som et atlas ved siden af læsning af biokemibøgerne. Main map er tilladt ved eksamen, så gør dig selv en tjeneste og bliv gode venner med det. Find det på absalon. Kursus i hjerte og lunger: omhandler hjertet, lungernes og mediastinums anatomi. Derudover er der fokus på respirationsfysiologien, samt hjertets elektriske ledning og pumpefunktion. 4. semester Når du skal lære EKG et er det vigtigt at huske, at du ikke skal kunne identificere en lang række arytmier til eksamen, men derimod kende til elektriske forandringer som giver ophav til EKG et. I respirationsfysiologien er det et godt råd at lære forkortelserne for de forskellige lungevolumener, så som tidal volumen (TV). Obligatorisk undervisning Kursus i videnskabsteori: Aflevering af en gruppe rapport. Gruppen består af mellem 3-4 studerende. Videnskabsteori og etik: 1 rapport lavet i grupper Kursus i mave, tarm og lever: Øvelsesforberedelse, øvelser og efterbehandlingstimer. Deltagelse heri er en forudsætning for godkendelse af øvelsesrapporter. Biokemi: Regulatoriske mekanismer i det intermediære stofskifte Fysiologi: Molekylær transport i epiteler Kursus i hjerte og lunger: Øvelsesforberedelse, øvelser og efterbehandlingstimer. Deltagelse heri er en forudsætning for godkendelse af øvelsesrapporter Fysiologi: Kredsløbsregulering EKG og ultralyd Respirationens mekanik Side 50 af 108

51 Eksamen Der er 2 eksamener på semestret. Videnskabsteori: 3 timers skriftlig eksamen. Hjælpemidler: lommeregner. Integreret eksamen i mave, tarm og lever + hjerte og lunger: 6 timers skriftlig eksamen. Hjælpemidler: lommeregner, stofskifteplanche /m enzymer, Documenta Physiologica, Documenta Biochemica. Det anbefales på kraftigste, at du begynder at kigge på et par eksamensopgaver forholdsvis tidligt på semestret. Selvom du herved kan få en følelse af, at du ikke har særlig godt styr på stoffet, vil det samtidig give et indblik i eksamensspørgmålenes form. Dette vil give dig mulighed for at fokuserer din læsning bedre. Til eksamenslæsningen gælder det især om at få dannet en strategi, således at du både får læst, samt lavet samtlige tidligere eksamensopgaver. Dette vil give dig mulighed for at komme ind i den tankegang hvormed eksamensopgaverne bliver stillet. 4. semester Derudover er det fornuftigt, at benytte både stofskifteplanchen (Main map), Documenta Physiologica og Documenta Biochemica i læsningen, således at du vender dig til, hvilke data, der er tilgængelige til eksamen, og hvordan de er formulerede. Stofskifteplanchen findes på læsesalen på Panum. Eksemplaret er til kopiering. De to Documentae findes på absalon. Eksamensplanen kan findes på følgende link: Eksamensplaner Hvis du vil se ECTS point for kurserne, målbeskrivelser for fagene og lignende, tryk her: Punkt KU - Kursusbeskrivelser Side 51 af 108

52 Videnskabsteori BØGER Videnskabsteori for de biologiske fag af Hanne Andersen m.fl. Relevant kursus: Videnskabsteori Semesterbrug: 4. Forlag: Samfundslitteratur Udgivet: 2006 Sprog: Dansk Sider: 274 Udgave: 1 Udgivet: 2006 ISBN: Indledning: Den pensumdækkende bog, som man benytter på fjerde semester. Bogen benytte kun på dette ene tre ugers kursus og er hurtig læst. Beskrivelse: Bogen er relativt kort og skrevet i et let tilgængeligt sprog. Faget er dog meget anderledes end hvad vi er vant til på medicinstudiet. Det er en ny måde at tænke på og en ny terminologi. Faget har ikke, som mange andre fag på studie, et rigtigt eller forkertsvar, men der imod en ny måde at tænke på. Bogen ligger op til at man skal gøre sine egne tanker og komme frem til at danne sine egne konklusioner. Den skrevet, som en introduktion til faget, i et letlæseligt sprog og derfor god til førstegangslæsning. Bogen kan dog også bruges til at slå op i, i forbindelse med opgaver og eksamen. Stoffet ligger ikke op til billeder, figurer og tabeller. Men bogen er skrevet med korte kapitler og mange overskrifter, som gør den overskuelig, og let at komme igennem. Bogen har mange interessante cases, der kan hjælpe med at omsætte teori til det praktiske arbejde som læge og sundhedsfaglig person. Vurdering: Bogen er en let og hurtig at komme igennem. Men som beskrevet er den meget anderledes ift. hvad vi er vant til på studiet. Der er nogle gode cases som hjælper med at øge interessen for faget. 4. semester Side 52 af 108

53 Fysiologi Medical Physiology af Walter F. Boron, Emile L. Boulpaep. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever (Fysiologi delen) Semesterbrug: 4. & 5. semester Forlag: Elsevier - Health Sciences Division Sprog: Engelsk Sider: 1352 Udgave: 4 Udgivet: 2012 ISBN: Indledning: Blåhvalen (nyeste udgave, blå) eller The Hulk (forrige udgave, grøn) kald den hvad du vil. Medical Physiology er den altdominerende bog indenfor medicinsk fysiologi. Beskrivelse: Bogen er særdeles detaljerig, hvilket betyder at man kan være sikker på, at ethvert emne bliver dækket fuldt ud. Samtidig betyder denne dybe grad af detaljer, at førstegangslæsningen kan blive en udfordrende oplevelse. Derudover har forfatterne en tendens til at gentage sig selv. Således bør læseren være klar til at springe til næste paragraf, når en gentagelse opstår. Og når der i forrige paragraf står forfattere i flertal, betyder det også, at der er en vis kvalitetsforskel iblandt kapitlerne alt efter om det var den virkelig velformulerende skribent eller den ikke så pædagogiske forfatter der skrev det givne kapitel. Man finder desuden faktabokse, som giver kliniske perspektiver til diverse emner og, som nævnt, er der mange gentagelser og opsummeringer. Bogen skal især komplimenteres for sine fremragende billeder, som er både pæne, illustrative og informative. I mange tilfælde kan billederne være bedre til at forklare et koncept end teksten selv ikke fordi teksten er ringe, men fordi billederne er så gode. Det er vigtigt at bemærke, at bogen kan benyttes en utrolig stor del af studiet. Selvom der er andre valgmuligheder i både lunge- og nyrefysiologi, er Medical Physiology fuldt ud så pensumdækkende, som disse andre muligheder. Ofte vil Medical Physiology endda indeholde flere detaljer, samt bedre illustrationer end konkurrenten. Dog vil detaljegraden ofte skyde over kravene, som stilles til eksamen. Vurdering: Når det kommer til fysiologibøger, er Medical Physiology af Boron og Boulpaep den bedste bog for den studerende, som foretrækker detaljerede beskrivelser i stedet for kun at få dækket de mest centrale begreber. Desuden kan det anses som en fordel, at man kun behøver at investere i én bog til alle ens fysiologibehov - som man evt. kan supplere med andre mere korte og konkrete bøger inden for de emner man ønsker. 4. semester Side 53 af 108

54 Berne and Levy Physiology af Bruce M. Koeppen, Bruce A. Stanton. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever (Fysiologi delen) Semesterbrug: 4. & 5. semester Forlag: Elsevier - Health Sciences Division Udgivet: 2009 Sprog: Engelsk Sider: 848 Udgave: 6 ISBN: Kommer med i næste udgave. 4. semester Side 54 af 108

55 Human Fysiologi af Jørgen Warberg. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever (Fysiologi delen) Semesterbrug: 4. & 5. semester Forlag: Polyteknisk Forlag Udgivet: 2005 Sprog: Dansk Sider: 458 Udgave: 5 ISBN: Indledning: Human fysiologi er en grundbog til basal forståelse af fysiologi. Den giver ikke den nødvendige specialviden inden for emnerne som nyrefysiologi, kredsløb, lunger etc. Men den giver et overblik og en basal forståelse, hvilket mange har gavn af inden de giver sig i kast med 150 tætskrevne sider på engelsk i de tunge fysiologibøger. Beskrivelse Sproget er kort og kontant, hvilket ofte er en mangelvare i både danske og engelske lærebøger. Begreber introduceres i en logisk sammenhæng og stoffet forklares simpelt uden for den ekstreme detaljegrad man ser i mange engelske fysiologibøger. Du får altså en god basal forståelse af emnet ved at læse denne bog. Emnerne nyrefysiologi, endokrinologi, fordøjelsessystemets fysiologi og energiomsætning kan med fordel læses i denne bog. Hjerte, lunge og nervesystemets fysiologi er ift. tidligere nævnte emner for basalt beskrevne Der bør især suppleres med de engelske fysiologibøger her, samt West og Blaustein. Relation til andre fysiologibøger Basal, velskrevet og hurtigt læst ift. de engelsk-sprogede fysiologibøger. Brug den, når du føler, at du mangler overblik Brug den som supplement til de engelske lærebøger eller bøgerne i nyre- og lungefysiologi, ikke som erstatning. Let forståeligt sprog Fortaber sig ikke i irrelevante emner, men holder sig til det som er mest essentielt at forstå. Bogen er velegnet til eksamenslæsning, idet den har et fint fungerende stikordregister, og kort og præcist definere begreber og forklarer komplekse emner på en simpel måde. God til at sikre sig, at man ikke har nogle alvorlige huller i sin forståelse Men vær opmærksom på, at den ikke dækker hele pensum. Vurdering: En velskrevet dansk lærebog, hvor du hurtigt kan læse dig til et overblik over et emne i fysiologien. På den skeptiske side er deltajegraden ikke høj nok til pensum i medicin. Du kan altså ikke læse efter denne bog alene. Bogen er IKKE pensumdækkende. 4. semester Side 55 af 108

56 Respiratory Physiology af John B. West. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever Semesterbrug: 4. & 5. semester Forlag: Lippincott Williams and Wilkins Sprog: Engelsk Sider: 208 Udgave: 9 Udgivet: 2011 ISBN: Indledning: John B. Wests Respiratory Physiology The essentials er en kort og kontant bog. Den er ment som en introduktion til lungefysiologien. Bogen er anbefalet af kursuslederne mhp. intro til lungefysiologi, er oversat til 15 sprog, og dermed lidt af en mini-bibel inden for sit felt. Heroic efforts have been made to keep the book lean, in spite of enormous temptations to fatten it. Occasionally, medical students wonder if the book is too superficial. I disagree. Beskrivelse: Her tager vi dog studenternes synspunkt bogen udmærker sig ved at være kort og kontant. Du lærer det vigtigste, og det gentages via tekstbokse, illustrationer med videre, så du husker de vigtigste ting. MEN for førstegangsforståelse kan bogen være svær, da man konstant må slå forkortelserne, som bogen anvender, op. Derfor anbefales det, at løse de til kapitlerne hørende opgaver. John B. West s forelæsninger om lungefysiologi: West's forelæsninger. Forelæsningerne følger bogens kapitler, er meget pædagogiske, og kan være en stor hjælp til de svære kapitler. De kan varmt anbefales. Bogen består af 10 kapitler, et appendix med de basale formler, samt et opslagsværk. Hvert kapitel indledes med en kort tekst, samt kapitlets hovedemner i punktform. Teksten suppleres af basale kurver og skitser Basale, men gode nok. En god detalje er, at der opsummeres efter hvert afsnit i kapitlet altså de vigtigste hovedpunkter, omkring hvad har du lige læst på de sidste 3 sider = God service Hvert kapitel afsluttes med fremførelse af de koncepter som er vigtigst at forstå og huske samt multiple choice spørgsmål. Igen: Forsøg at løse spørgsmålene Det er her du lærer noget. Vurdering: Det er en kort og kontant bog. Fordelen er, at du kan læse det hurtigt og så skal du lave opgaver for at forstå det. MEN Respirationsfysiologi læres især ved at lave opgaver. SÅ læs gerne de svære kapitler flere gange og supplér med opgaver, forelæsninger og andet. 4. semester Side 56 af 108

57 Repirationsfysiologi af Søren Lyager. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever Semesterbrug: 4. & 5. semester Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 230 Udgave: 1 Udgivet: 2010 ISBN: Indledning: Alternativet til West. Alt i alt et godt alternativ. Sproget er dansk, hvilket gør det nemmere for nogle. Detaljeringsgraden er højere, hvilket giver den fulde forståelse, men med fare for at man drukner i for mange detaljer. I West lægges fokus på at forklare respirationsfysiologi kort og kontant på en pædagogisk måde, uden for mange detaljer. I denne bog lægges der mere vægt på at kæde den fysiologiske teori sammen med den kliniske virkelighed. Begge bøger er fuldt pensumdækkende, og det må siges at være en smagssag, hvilken af de to man vælger. Fuldt pensumdækkende og mere til. Beskrivelse: Bogen består af 13 kapitler, et appendix, som er lidt større end i West med formler, udledninger og nyttige tabeller + Stikordsregister. Hvert kapitel er velillustreret og logisk bygget op. Man kommer dog ikke uden om, at man skal lære en del formler for at forstå respirationsfysiologi, sådan er det. Modsat West er der kliniske blokke, små tekstbokse hvor teorien sættes i kliniks relation, hvilket for mange hjælper lidt på motivationen til at lære alle formlerne. Vurdering: Respirationsfysiologi er læsevenlig, pædagogisk skrevet og detaljeret. Der fokuseres på at sætte teorien i relation til klinisk praksis. Eneste minus er, at man som læser risikerer at drukne i detaljer, hvor West måske kan siges at være bedre til at pinpoite nogle få korte key concepts. Omvendt savner man til tider mere forklaring i West, som gives i denne danske bog. 4. semester Tips og idéer: Suppler læsningen med John B. West s forelæsninger i lungefysiologi West's forelæsninger. Forelæsningerne følger bogens kapitler, er meget pædagoiske, og kan være en stor hjælp til de svære kapitler. De kan varmt anbefales. Side 57 af 108

58 Anatomi Hovedets, halsens & de indre organers anatomi af Jørgen Rostgaard Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 448 Udgave: 10 Udgivet: 2006 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) Gray s Anatomy for students af Richard Drake, A. Wayne Vogl, Adam W. M. Mitchell. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Elsevier Health Sciences Udgivet: 2009 Sprog: Engelsk Sider: 1136 Udgave: 2 Udgivet: 2009 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) THIEME Atlas of Anatomy 3 Volume set. (Bind 3) af M Schuenke. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Thieme Medical Publishers Inc Sprog: Latin og engelsk Sider: 1360 Udgave: 1 Udgivet: 2010 ISBN: semester (OBS Beskrevet tidligere) Side 58 af 108

59 Histologi Genesers histologi af Finn Geneser, Jørgen Tranum-Jensen, Erik Ilsø Christensen, Klaus Qvortrup, Annemarie Brüel. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever Semesterbrug: 2., 3., 4. og 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 761 Udgave: 1 Udgivet: 2012 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) Histology: A Text and Atlas af Michael H. Ross, Wojciech Pawlina. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever Semesterbrug: 2., 3., 4. og 5. semester Forlag: Lippincott Williams and Wilkins Sprog: Engelsk Sider: 928 Udgave: 6 Udgivet: 2012 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) Histologi kompendium af Anders Rehfeld, Malin Chatarina Nylander, Kirstine Kim Schmidt Karnov. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever Semesterbrug: 2., 3., 4. og 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 300 Udgave: 1 Udgivet: 2012 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) 4. semester Side 59 af 108

60 Biokemi Principles of Medical biochemistry af Gerhard Meisenberg, William H. Simmons. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever Semesterbrug: 4. & 5. semester Forlag: Elsevier - Health Sciences Division Sprog: Engelsk Sider: 608 Udgave: 3 Udgivet: 2011 ISBN: Indledning: Kendt under sit primære forfatternavn Meisenberg. Værket er en af de bøger, som kursuslederen på fjerde semester anbefaler til biokemikurset. Beskrivelse: Principles of Medical Biochemistry er god til at skabe et godt fundament for den studerendes forståelse af biokemien. Den lemper på ingen måde på detaljer og er pensumdækkende, hvorfor den anbefales af kursusledelsen. Selvom bogen kan være hård til førsteganglæsning, er dette formodentligvis snarere forårsaget af biokemifaget end selve Meisenberg. Den fungerer ligeledes til eksamenslæsningen. Mht. eksamen er især mange af illustrationerne til stor hjælp. Da biokemien i stor grad er et spørgsmål om metaboliske cyklusser, er bogens mange fornuftige tegninger af pathways, inkl. stimulatorer og inhibitorer, forståelsesfremmende til både førstegangslæsningen og eksamenslæsningen. Desuden er der mange faktabokse, hvor du kan finde få forklaret den kliniske relevans af teksten. Illustrationerne er ikke så flotte, som man kunne forvente af en engelsksproget lærebog. Derimod er de simple og endda humoristiske. Eksempelvis ses enzymer formet som krokodille- og flodhestehoveder. Den samme humor kan man også finde i teksten, hvor forfatterne af og til indskyder sjove ordspil eller lignende. Sammenlignet med den anden gode mulighed, nemlig den danske Biokemi af Borup, dækkes stort set de samme emner. Mange studerende har eksklusivt benyttet den danske bog og bestået, men ønsker du en bog, der har fået kursusledelsens anerkendelse, bør du vælge Principles of Medical Biochemistry. Hvis dette er af ringe konsekvens for dit bogvalg, skal du primært tænke på, om du vil læse dansk eller engelsk. Vurdering: Principles of Medical Biochemistry er en bog, som forstår at afbryde sit tempo med en joke af og til, således at læseren får en åndepause. Den er fornuftigt skrevet, fyldt med informative - omend lettere farveforladte, tabeller og figurer og er helt klart anbefalelsesværdi. 4. semester Side 60 af 108

61 Biokemi af Vibeke Diness Borup. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb og lunger + Mave, tarm og lever Semesterbrug: 4. & 5. semester Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 871 Udgave: 1 Udgivet: 2010 ISBN: Indledning: Biokemi er velegnet til den studerende, der ønsker en velformuleret forståelse af biokemien - både på fjerde og femte semester, men også til senere brug. Beskrivelse: Det er velkendt at biokemi er et område, som volder mange studerende problemer. Derfor skal Biokemi af Borup komplimenteres for sin håndgribelige og pædagogiske facon. Der gives et overblik over de mange metaboliske pathways, som det er svært at tilegne sig en forståelse. Især illustrationerne er formår at visualisere førnævnte, således at man som studerende ikke blot skal forlade sig på tekst. Samtidig ligner disse tegninger meget det store oversigtsark Human Metabolism. Derfor kan man bedre få dannet sig et mentalt billede, som senere kan anvendes, når man skal lave opgaver. Desuden anbefales det, at have oversigtsarket ved hånden, når man læser, således at man kan følge med på det store kort, når man studerer de individuelle processer. Bogen er velstruktureret med overskrifter og underoverskrifter som sørger for at underinddele bogen, hvilket gør den let at slå op i. Selve teksten er konkret uden at tale alt for meget rundt om emnerne og uden at gentage sig selv mere end det er nødvendigt for forståelsen. Hvad angår forskellen mellem denne bog og den anden populære biokemibog, Principles of Medical Biochemistry af Meisenberg, kan flere ting nævnes. Meisenberg er på engelsk, store figurer med mange forskellige ting på hver og så har den humor. Biokemi er på dansk og har ingen form for humor, men virker mere pædagogisk. Men bliver taget i hånden fra starten og fuldt igennem pensum. Derudover har Biokemi også mere farverige illustrationer og en bedre fysisk konstruktion idet den er hardcover. Mht. fejl i bogen så skal man passe på, hvad angår illustrationerne, idet det er her, hvor der kan forekomme fejl. Vurdering: Biokemi er en fremragende bog indenfor området af samme navn. Den evner at forklare det komplicerede fag på en nogenlunde spiselig facon og ser flot ud, imens den gør det. Hvis man vælger at læse efter denne pensumdækkende danske lærebog, kommer man ikke til at fortryde det. 4. semester Side 61 af 108

62 Marks Basic Medical Biochemistry af Alisa Peet. Relevant kursus: Hjerte, kredsløb, lunger & Mave, tarm og lever Semesterbrug: 4. & 5. semester Forlag: Lippincott Williams and Wilkins Sprog: Engelsk Sider: 1024 Udgave: 4 Udgivet: 2012 ISBN: Indledning: Mark s Basic Medical Biochemistry A Clinical Approach har anlagt et patientorienteret fokus på biokemien hermed menes at den forsøger at gøre biokemien så relevant for lægeerhvervet som muligt. Bogen svarer meget til McMurry i sin pædagogik. Den er dog væsentligt bedre end McMurry, idet den sætter en ære i at relatere biokemien til lægelig praksis, og så vidt muligt inddrager fysiologi. Der er lagt stor vægt på at forklare kemien på en overskueligt måde og så vidt muligt sætte det i relation til klinisk praksis. Detaljeringsgraden er høj som så mange andre engelske lærebøger Men denne bog udmærker sig ved de mange små pædagogiske værktøjer som ikonet stetoskopet, hvilket er små kliniske noter. De gør stoffet mere relevant for læseren og sætter komplekse genetisk nedarvede proteindefekter i relation til patienter, man kan møde i klinikken. Beskrivelse: Hvert kapitel indledes med et resumé/overblik på 1 side over emnet. Dette er langt mere brugbart end de lange historier, som man tit ser i starten af engelske lærebøger, hvor man forsøger at perspektivere emnet Overblikket her er faktisk brugbart. Kapitlerne indeholder nogle pædagogiske værktøjer: The Waiting Room En tænkt eksempel på hvilke patienter, der kunne sidde i venteværelset med lidelser, som relaterer til kapitlets emne. Fx sidder der 4 patienter i venteværelset i kapitlet om proteiner, som fejler forskellige genetisk nedarvede sygdomme, som medfører forskellige protein og enzym deficit lidelser. Stetoskop Kliniske notater der forklarer begreber du møder i klinikken, fx angina pectoris, perspektiverer indholdet til forskellige sygdomme patienterne kan fejle eller relaterer til patienterne i waiting room afsnittet. De hjælper til at gøre teorien klinisk relevant og med patienterne fra venteværelset i baghovedet gør de kapitlerne lidt mere spændende. Questions + Answers Spørgsmål stilles til læseren, mens svaret gives på den følgende side. For nogle er dette en god måde at lære det på. Vurdering: I forhold til KU pensum for biokemi kurset skyder denne bog lidt for højt. Den er pædagogisk, godt illustreret, velskrevet og gør alt for at relatere biokemien til klinikken. Den er dog ikke lige så kort og kontant som Borups Biokemi, ikke på dansk og en smule for detaljeret. Hvis man synes Borups Biokemi er for basal er denne et godt alternativ helt 4. semester på højde med Meisenberg. Side 62 af 108

63 Semestret generelt 5. SEMESTER Velkommen til 5. semester. Det anbefales, at du kommer godt med fra starten, idet der ligger undervisning helt op til eksamen, og der derfor ikke er nogen betydelig læseferie. 5. semester bærer desuden præg af, at fysiologi-, biokemi- og anatomifagene, som ikke passede på andre semestre, i stedet alle ligger her. Indlæringsformen minder meget om, hvad den studerende har oplevet på 4. semester. Altså er der tale om udenadslæren, som bedst huskes ved, at du erhverver dig en god forståelse af de biokemiske og fysiologiske processer, der ligger til grund. Der er samtidig anatomi, som er ren udenadslære. Også i farmakologien, immunologien og patologien er der områder (eksempelvis de mange farmakologiske præparater) som skal læres udenad. 5. semester Udover det store pensum, kan du også vælge at påbegynde dit bachelorprojekt. Dette strækker sig både over 5. og 6. semester. Størstedelen af de medicinstuderende skriver først deres bacheloropgave på 6. semester. Det kan til gengæld anbefales, at du på 5. semester begynder at danne dig tanker om, indenfor hvilket felt du ønsker at skrive, samt at finde en vejleder, således at du er klar til at skrive opgaven på 6. semester. Bachelorprojekt har til formål at give den studerende erfaring med litteratursøgning. Det består af en skriftlig opgave med et omfang på ca ord, som skal skrives på dansk eller engelsk, samt en mundtlig fremlæggelse for vejleder og censor på ca. en halv time. Til bachelorprojektet er skemalagt til fire uger fordelt ligeligt på 5. og 6. semester (to uger per semester). Det er en selvstændig opgave at finde vejleder indenfor et interessant emneområde. På bachelorprojektsiden på absalon findes en liste over forskere, professorer og lektorer, som er mulige vejledere. Alternativt er det muligt at finde en professor eller lektor på et hospital, som kan agere som vejleder. Side 63 af 108

64 Semestrets opbygning Nyre og urinveje kurset er det indledende kursus i semestret, og ligger i den første måned. Der er både anatomi og fysiologi i kurset. Nyrefysiologi kan virke komplekst, da du både skal erhverve dig viden om lokalisationen af adskillige transportkanaler, som kun optræder bestemte steder i nefronet (den funktionelle enhed i nyren), samt nyrens hormonelle funktioner og anatomi. Endokrinologi, reproduktion og blod kurset består af undervisning i fysiologi, biokemi og anatomi. Der undervises dog kun i biokemi i blod. Det anbefales, at du bruger en god mængde tid på at lære de forskellige hormonakser og feedbackmekanismer, da disse ligger grundlaget for mange af eksamensopgaverne. Vi anbefaler at du enten tegner hormonakserne med feedback mekanismerne dagligt, eller laver overskuelige tabeller, som giver dig et godt overblik. Immunologi er et fag med stor detaljegrad. Dette skyldes først og fremmest, at der er mange molekyleinteraktioner, som den studerende skal kende til. En god ide ved førstegangslæsning er at få et overblik over de forskellige celletyper og deres funktioner - samt forskellene mellem det innate og adaptive immunsystem. Dernæst kan du gå mere ned i detaljerne. Det er vigtigt at have styr på disse detaljer, da eksamen er utrolig specifik og du vil blive spurgt om finesser, som kun har været nævnt en enkelt gang i bogen. Af underviserne anbefales bogen Basic Immunology Abbas et al. Vælger du denne bog, er det vigtigt at huske, at pensum er hele bogen. Læg mærke til figurer, da figurtekst eller figurerne selv ofte optræder eksamen. Almen patologi er læren om sygdomme, deres årsager, opståelsesmekanismer og manifestationer. Det er et fag, som du kommer til at have resten af tiden på den kliniske del af studiet. Dette kursus er ment som en indledning til den øvrige patologi. Målsætningen er, at den studerende skal kunne genkende (dvs. på mik præparater) celle- og vævsforandringer indenfor inflammation, kredsløbsforstyrrelser, cellebeskadigelse og neoplasier (cancer), samt kunne forstå og beskrive de overordnede processer indenfor hver af de fire emner. 5. semester Kurset har 2 slags SAU timer. Den ene form tager udgangspunkt i en case, hvor du arbejder i gruppe med andre studerende for at løse en bestemt opgave indenfor patologien. Den anden form fokuserer på den patologiske anatomi, hvor der bliver gennemgået diverse mikroskopiske præparater. Side 64 af 108

65 Det anbefales, at du selv bruger tid på at studere pensumpræparaterne, så du kan sammenligne dem med, hvordan det raske væv ser ud. Alle præparaterne kan findes på Absalon, med forklaringer om, hvad du ser og hvilke kendetegn du skal kigge efter. Alle forelæsninger videooptages og kan findes på Absalon, således at du kan se dem hjemmefra når du har lyst. Farmakologi og toksikologi kurset ligger i de sidste tre uger af semestret oveni perioden, hvor de studerende læser til eksamen. Derfor anbefales det, at du starter på farmakologilæsningen før selve kursusundervisningen begynder. Kurset starter med de basale farmakologiske begreber, herunder famakodynamik og farmakokinetik. Bagefter tages udgangspunkt i relevante præparater indenfor de forskellige lægemiddelgrupper f.eks. cytostatika, diuretika osv. Præparaterne skal kunnes udenad i forhold til navn, stofgruppe, virkningsmekanisme, indikationer (anvendelse) og bivirkninger kun hvis der er meget relevante lægemiddelinteraktioner skal disse kunnes. Start tidligt med at lære farmakort (findes på effimedicin), da der er mange præparater. Her er der kun en vej: Øvelse, øvelse og øvelse. Obligatorisk undervisning 5. semester Kursus i nyrer og urinveje: Øvelse i Nyrefunktion - med deltagelse i øvelsen, samt forberedelse og efterbehandling. (NB: De andre kurser på dette semester har ingen obligatoriske elementer.) Eksamen Semestret har 2 integrerede eksaminer. Eksamen i immunologi, patologi og farmakologi og toksikologi: 4 timers skriftlig eksamen. Hjælpemidler: lommeregner. Denne eksamen er oftest den første af semestrets to eksaminer. Eksamen i nyrer, endokrinologi, reproduktion og blod: 4 timers skriftlig eksamen. Hjælpemidler: lommeregner, stofskifteplanche /m enzymer, Documenta Physiologica, Documenta Biochemica. Eksamen ligger oftest en uge efter eksamen i immunologi, patologi, farmakologi og toksikologi. Som altid anbefales det, at du laver eksamenopgaver fra de forrige års eksamener. Side 65 af 108

66 Et godt råd er at du tilrettelægger din læseplan således, at du først læser pensum til Eksamen i nyrer, endokrinologi, reproduktion og blod. Du skal selvfølgelig være færdig med dette i god tid, så du kan nå at læse til Eksamen i immunologi, patologi og far makologi og toksikologi. Efter Eksamen i immunologi, patologi og farmakologi og toksikologi, har du en uge til genopfriske pensum til Eksamen i nyrer, endokrinologi, reproduktion og blod. Eksamensplanen kan findes på følgende link: Eksamensplaner Hvis du vil se ECTS point for kurserne, målbeskrivelser for fagene og lignende, tryk her: Punkt KU - Kursusbeskrivelser 5. semester Side 66 af 108

67 Fysiologi BØGER Basal nyrefysiologi af Mohammed Sabbah Relevant kursus: Nyrer og urinveje Semesterbrug: 5. semester Forlag: FADLs Forlag Sprog: Dansk Sider: 82 Udgave: 1 Udgivet: 2013 ISBN: Indledning: Kompendiet er ikke pensumdækkende i sig selv, men tjener til at give et godt overblik. Kompendiet er ment som en omfattende tjekliste for den teori, man skal kunne til eksamen i faget nyrefysiologi. Altså er kompendiet beregnet til eksamenslæsning. Det kan ikke anbefales at bruge kompendiet til førstegangslæsning, da begreber kun opsummeres, og ikke pædagogisk forklares i detaljer, som de bliver i de primære lærebøger. Det anbefales altså, at man kun benytter kompendiet her som supplement i eksamensperioden. Beskrivelse: Kompendiet er opbygget i punktform og stoffet præsenteres i stort set samme rækkefølge som i den danske lærebog for nyrefysiologi, basal nyrefysiologi. Kompendiet fungerer altså som en tjekliste for, hvad der bør kunnes inden for hvert emne i nyrefysiologien. Sproget er kort og kontant uden for meget udenomssnak. Indholdet svarer til det, der forventes til eksamen og der gives et godt overblik. Kompendiet er forsynet med et stikordsregister, der gør det nemt at slå specifikke emner/begreber op. Vurdering: Kompendiet er ikke nødvendigt for kurset - men det er godt skrevet, velstruktureret, forklarer centrale begreber godt. Den vurderes at kunne være til stor hjælp for studerende, som har svært ved nyrefysiologien. Kompendiet beskriver hele pensum i punktform - vær dog opmærksom på, at emnet de fraførende urinveje ikke er beskrevet 5. semester Side 67 af 108

68 Basal nyrefysiologi af Finn Michael Karlsen m.fl. Relevant kursus: Nyrer og urinveje Semesterbrug: 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 288 Udgave: 2 Udgivet: 2009 ISBN: Indledning: Basal nyrefysiologi har en kvantitativ tilgang til nyrefysiologi du præsenteres altså for formler, tal, skemaer og figurer med omtrentlige værdier frem for lange kvalitative forklaringer. I nyrefysiologi kommer du til at lave en del regneopgaver, før du forstår stoffet. Bogens tilgang er derfor fornuftig og passer godt til eksamen, som typisk består af en 4-5 regneopgaver og 1-2 forklaringsspørgsmål. Beskrivelse: Bogen er forklarende og pædagogisk skrevet og er derfor god til førstegangslæsning. Man kan vælge udelukkende at læse efter denne bog, da den er fuldt ud pensumdækkende. Det anbefales dog, at man supplerer med SAU, internet og evt. youtube videoer, eller andre fysiologibøger, f.eks. Guyton & Hall til de afsnit eller emner man finder vanskelige. F.eks. har mange gavn af at få forklaret modstrømsforstærkning eller Renin-Angiotensin-Systemet (RAS) på andre måder end det der står i denne bog. Stikordregistret er godt, og bogen fungerer dermed fint til eksamenslæsning. De første kapitler er noget basale og der lægges til tider et lidt for stort fokus på metoder til måling af nyrefunktionen. Bogen forklarer dog formlerne fint og introducerer stoffet i en logisk rækkefølge. Stoffet er velillustreret, skitserne er ikke så flotte som i de engelske lærebøger, men de er fint dækkende. Hvert kapitel opsummeres i et kort og godt tekst resumé. Sammenlignet med Medical Physiology af Boron & Boulpaep, så er Boron et godt alternativ for den studerende, som gerne vil have mange flere detaljer end eksamen kræver. For andre som gerne vil have en bog, som er fokuseret på hvad der er eksamensrelevant, bør Medical Physiology fravælges til nyredelen. Vurdering: Bogens tilgang passer desuden godt til de mange regneopgaver til eksamen. Med et skeptisk blik er bogen til tider lidt snakkende, idet vigtige pointer eller formler ligger gemt i store tekstafsnit, hvor de måske burde være fremhævet i fed eller skrevet ud i punktform som et key concept. Du kan dog selv rette op på dette og understrege/highlighte/whatnot de vigtigste begreber, så du senere ved eksamen nemt kan finde det vigtigste i teksten. 5. semester Side 68 af 108

69 Medical Physiology af Walter F. Boron, Emile L. Boulpaep. Relevant kursus: Nyrer og urinveje + Endokrinologi, reproduktion og blod Semesterbrug: 4. & 5. semester Forlag: Elsevier - Health Sciences Division Sprog: Engelsk Sider: 1352 Udgave: 4 Udgivet: 2012 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) Berne and Levy Physiology af Bruce M. Koeppen, Bruce A. Stanton. Relevant kursus: Nyrer og urinveje + Endokrinologi, reproduktion og blod Semesterbrug: 4. & 5. semester Forlag: Elsevier - Health Sciences Division Sprog: Engelsk Sider: 848 Udgave: 6 Udgivet: 2009 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) Human Fysiologi af Jørgen Warberg. Relevant kursus: Nyrer og urinveje + Endokrinologi, reproduktion og blod Semesterbrug: 4. & 5. semester Forlag: Polyteknisk Forlag Sprog: Dansk Sider: 458 Udgave: 5 Udgivet: 2005 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) Side 69 af semester

70 Anatomi Hovedets, halsens & de indre organers anatomi af Jørgen Rostgaard Relevant kursus: Nyrer og urinveje + Endokrinologi, reproduktion og blod Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 448 Udgave: 10 Udgivet: 2006 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) Gray s Anatomy for students af Richard Drake, A. Wayne Vogl, Adam W. M. Mitchell. Relevant kursus: Nyrer og urinveje + Endokrinologi, reproduktion og blod Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Elsevier Health Sciences Udgivet: 2009 Sprog: Engelsk Sider: 1136 Udgave: 2 Udgivet: 2009 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) THIEME Atlas of Anatomy 3 Volume set. (Bind 3) af M Schuenke. Relevant kursus: Nyrer og urinveje + Endokrinologi, reproduktion og blod Semesterbrug: 3., 4. og 5. semester Forlag: Thieme Medical Publishers Inc Sprog: Latin og engelsk Sider: 1360 Udgave: 1 Udgivet: 2010 ISBN: semester 4. semester (OBS Beskrevet tidligere) Side 70 af 108

71 Histologi Genesers histologi af Finn Geneser, Jørgen Tranum-Jensen, Erik Ilsø Christensen, Klaus Qvortrup, Annemarie Brüel. Relevant kursus: Nyrer og urinveje + Endokrinologi, reproduktion og blod Semesterbrug: 2., 3., 4. og 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 761 Udgave: 1 Udgivet: 2012 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) Histology: A Text and Atlas af Michael H. Ross, Wojciech Pawlina. Relevant kursus: Nyrer og urinveje + Endokrinologi, reproduktion og blod Semesterbrug: 2., 3., 4. og 5. semester Forlag: Lippincott Williams and Wilkins Sprog: Engelsk Sider: 928 Udgave: 6 Udgivet: 2012 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) Histologi kompendium af Anders Rehfeld, Malin Chatarina Nylander, Kirstine Kim Schmidt Karnov. Relevant kursus: Nyrer og urinveje + Endokrinologi, reproduktion og blod Semesterbrug: 2., 3., 4. og 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 300 Udgave: 1 Udgivet: 2012 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) 5. semester Side 71 af 108

72 Immunologi Basic Immunology af Abul K. Abbas, Andrew H. Lichtman. Relevant kursus: Immunologi Semesterbrug: 5. semester Forlag: Elsevier - Health Sciences Division Udgivet: 2010 Sprog: Engelsk Sider: 312 Udgave: 3 ISBN: Introduktion: Basic Immunology bruges på femte semester til faget immunologi, som er et komplekst og meget detaljepræget fag. Dette er årsagen til at denne meget detaljerige bog, er pensum til eksamen. Beskrivelse Bogen indeholder mange gode figurer, som overskueligt opsummerer tekstens indhold. Figurerne er gode til udenadslære, da de ofte bruges i undervisningen, og fordi at eksamensspørgsmålene ofte tager udgangspunkt i figurerne. Bogen indeholder mange tabeller, som enten opremser ekstra viden eller giver læseren et overblik over et emne. Bogen er dermed med sine gode illustrationer og tabeller meget velegnet til eksamenslæsningen. Med fagets kompleksitet taget i betragtning, er sproget let læseligt. Hvert kapitel indledes med en indholdsfortegnelse, hvor hvert afsnit indledes med et kort resume. Kapitlerne slutter af med endnu et resume, der opremser alle de vigtigste pointer i hvert kapitel. Bogen gentager ofte sig selv ift. immunologiens grundpensum, mens specifikke detaljer inden for et emne ofte kun nævnes en enkelt gang. Det gør, at bogen skaber en solid forståelse af immunologien, men det kræver til gengæld, at man læser bogen flere gange for at opnå en tilstrækkelig detaljeret viden.. Bogen indeholder ingen ubrugelige oplysninger. Bogen er pensumdefinerende, hvilket vil sige at samtlige sider af bogen er pensum - står det i bogen skal du kunne det. På trods af ovenstående skal du dog også kunne redegøre for børnevaccinationsprogrammet, som kan læses på: Børnevacc. Vurdering Bogen er både god til førstegangslæsning og eksamenslæsning, pga. de ovennævnte kvaliteter i form af tabeller og gode illustrationer. Vær dog opmærksom på at kapitel et og to kan være svære ved første gennemlæsning, da man ikke har en forforståelse af immunologien og fordi der henvises meget til senere kapitler. Bogen SKAL altså læses flere gange, da man gang for gang bygger et nyt lag på sin forståelse. 5. semester Side 72 af 108

73 Immunologi af Bent Aasted, Ralf Agger, Graham Leslie, Claus Henrik Nielsen. Relevant kursus: Immunologi Semesterbrug: 5. semester Forlag: Munksgaard Udgivet: 2011 Sprog: Dansk Sider: 495 Udgave: 1 ISBN: Indledning: Underviserne i immunologi på femte semester siger, at Basic Immunology er den eneste bog, man bør overveje at erhverve sig. På universitetsniveau bør der dog altid være frit bogvalg, hvilket er årsagen til, at denne fremragende bog også præsenteres. Beskrivelse: Bogen dækker hele pensum for immunologi på femte semester. Den er dobbelt så lang som Basic Immunology, og det giver mulighed for at gå mere i dybden med koncepter som immundefekter, transplantation, tolerans og hypersensibilitet, vaccination og immunterapi - emner som dækkes på meget basalt niveau i Basic Immunology. Et eksempel herpå er børnevaccinationsprogrammet i Danmark, som der tidligere er blevet spurgt ind til ved eksamen, men som ikke dækkes tilstrækkeligt i Basic Immunology. Dog er disse emner ikke en stor del af kernepensum på femte semester. Så bogen henvender sig altså til den nysgerrige studerende, der gerne vil have information, som bliver relevant for deres senere karriere, men som ikke nødvendigvis er voldsomt relevant i forhold til eksamen til femte semesters immunulogikursus. Udover disse ekstra tilføjelser, er bogen Immunologi fuldt ud så pensumdækkende som Basic Immunology. Dog er det essentielt, at den studerende er klar over, at der ikke sjældent forekommer direkte billeder fra Basic Immunology ved eksamen, hvilket gør det anbefalelsesværdigt at kigge billederne i Basic Immunology igennem inden eksamen. Til forskel fra Basic Immunology, er bogen skrevet på dansk og er fyldt med mange informative illustrationer. Illustrationerne har et bredt farveskema, som benyttes til at simplificere det ellers ofte komplicerede stof. Bogens ekstra længde betyder også, at visse koncepter bliver beskrevet med større uddybelse, men at der selvfølgelig som konsekvens heraf, skal læses flere sider. Vurdering: Hvis du er frisk på at prøve en bog, der ikke anbefales af kursusledelsen, men som er fuldt ud lige så god som - og måske endda endnu bedre end - Basic Immunology, kan Immunologi varmt anbefales. Ligeledes er bogen god til den studerende, som foretrækker at læse danske lærebøger, eller som bare ønsker en bog, der har flere detaljer om den kliniske immunologi. 5. semester Side 73 af 108

74 Patologi Robbins Basic Pathology af Vinay Kumar, Abul K. Abbas, Jon C. Aster. Relevant kursus: Patologi Semesterbrug: 5. semester Forlag: Elsevier - Health Sciences Division Sprog: Engelsk Sider: 928 Udgave: 9 Udgivet: 2012 ISBN: semester Side 74 af 108

75 Almen patologi af Claus Fenger. Relevant kursus: Patologi Semesterbrug: 5. semester Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 402 Udgave: 2 Udgivet: 2007 ISBN: Indledning På femte semester er kurset i almen patologi sjovt nok opbygget efter samme struktur som den danske bog Almen patologi. Den er velanerkendt blandt underviserne og dækker selvfølgelig hele pensum. Beskrivelse Når man skal læse en patologibog, er det vigtigt at vide, at patologer er meget strukturerede, hvilket afspejler sig i deres bøger. I Almen patologi er der konkrete og præcise beskrivelser af de generelle patologiske (sygelige) tilstande, kroppens væv kan befinde sig i. Disse indbefatter betændelsestilstand, øget eller sænket koagulation, såsom blodpropper osv. Almen patologi er rigtig god til at definere disse begreber, men på grund af den konkrete struktur, skal læseren være meget fokuseret under hele læsningen, da en enkelt skippet linje kan lede til mangel på forståelse i følgende afsnit. Bogen kan derfor være udfordrende at anvende til førstegangslæsning. Fordelen ved bogens struktur er, at man ved eksamen bedes angive definitioner af patologiske fænomener, hvilket præcis er, hvad denne bog giver dig. Bogen er indeholder mange illustrationer, som beskriver det molekylærbiologiske grundlag bag de patologiske tilstande, dertil forefindes mange mikroskopibilleder. Billederne er nødvendige, da patologifaget i stor grad består i at identificere sygt væv i et mikroskop. Dog bør den studerende altid henvende sig til de billeder, der er tilgængelige i Mirax-viewer (som man bliver introduceret til i starten af kurset) og/eller et patologisk atlas. Dette er nødvendigt da mikroskopibillederne i Almen patologi er små, og der er for få billeder. Vurdering Hvis du ønsker en dansk patologibog, som er konkret og beskrivende, omend en smule uinspirerende (og den har gule sider), så er Almen patologi et rigtig godt bud. Husk blot at kigge en masse på Mirax-viewer billederne, da nogle af disse med sikkerhed kommer til eksamen. 5. semester Side 75 af 108

76 Patologisk anatomi af Alan Stevens, James Lowe & Ian Scott. Relevant kursus: Patologi Semesterbrug: 5. semester Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 632 Udgave: 1 Udgivet: 2012 ISBN: Indledning Patologisk anatomi er en velillustreret, pædagogisk lærebog, som er aldeles velegnet som en studerendes første patologibog. Beskrivelse Selve teksten er velskrevet og holder sig til kernepensum,uden nogen form for overflødig fyld. Teksten suppleres af kliniske bokse som relaterer kapitlets indhold til lægeligt relevante symptomer man skal kende til i klinikken. Eksempelvis kunne det være de fire kliniske tegn på inflammation: Rubor, dolor, calor, tumor. Faktabokse opsummerer centrale punkter, som er værd at huske om. Eksempelvis neutrofile granulocytters forekomst i akut inflammation. Flow charts letter forståelsen af ellers komplekse patologiske processer, som ofte kan være svære at forstå. Savner man ekstra detaljer eller en mere dybdegående forklaring af et begreb eller en patologisk proces, kan dette findes i lyserøde faktabokse. Teksten er ydermere suppleret med både mikroskopiske og makroskopiske billeder af væv og organer med patologiske tilstande. Alt i alt en utrolig let læst patologibog, som giver et godt overblik over den almene patologi som er pensum på femte semester. Vurdering Patologisk anatomi er fuldt ud pensumdækkende på femte semester og er et fint alternativ til de andre patologibøger, man kan erhverve sig. Bogen er for den studerende, som vil klare sig godt igennem anatomien, men som ikke nødvendigvis har en særinteresse inden for anatomi. For de mere patologiinteresserede må det anbefales at de vælger en af de meget udførlige engelske patologiske værker såsom Pathologic Basis of Disease. 5. semester Side 76 af 108

77 Robbins and Cotran Pathologic Basis of Diesease af Vinay Kumar, Abul K. Abbas, Nelson Fausto, Jon Aster. Relevant kursus: Patologi Semesterbrug: 5. semester Forlag: Elsevier - Health Sciences Division Sprog: Engelsk Sider: 1464 Udgave: 8 Udgivet: 2009 ISBN: Indledning: Store Robbins er bogens kælenavn. Det er et passende navn givet størrelsen, mængden af sider, samt hvor omfangsrig bogen egentlig er. Har du interesse for patologi, og vil du gerne have hver eneste kendt detalje med, så skal du have fat i Pathologic Basis of Disease. Beskrivelse: Bogen er bestemt ikke kendetegnet ved at være den simpleste at læse første gang. Man vil hurtigt føle sig overvældet af detaljer, hvis man ikke holder tungen lige i munden. Heldigvis er bogen struktureret fornuftigt, således at alle tilstande beskrives med overskrift, overordnet opridsning af tilstanden, morfologi (hvad man ser mikroskopisk), molekylærpatologisk (hvilke biokemiske og immunhistokemiske test der er positive) og til sidst den kliniske præsentation. Der er til alle store sygdomme adskillige mikroskopiske billeder, samt mange fremragende illustrationer, der hjælper forståelsen af de molekylære processer. Hvis man kigger fremad på studiet, er bogen en god investering, idet patologi er et fag, der optræder på alle kandidatdelens semestre. Idet Pathologic Basis of Disease indeholder både almen patologi (=General Pathology), som er i fokus på femte semester, men også den systemiske patologi, der fokuserer på sygdomme i diverse organsystemer, kan den derfor bruges på hele studiet. Bogen er blandt de mest anerkendte patologibøger i verden, hvilket er af god grund, da den indbefatter alle detaljer og er gennemrevideret mange gange. Til sammenligning med de andre bøger på området, er Pathologic Basis of Disease det mest komplette værk, man kan vælge. Ønsker man derimod at læse bøger på dansk, er der masser af muligheder for at anskaffe sig en af de mange danske bøger. Vurdering: Ønsker du den mest komplette gennemgang af patologien, skal du ikke kigge længere end Pathologic Basis of Disease. Men vælger du den, skal du være klar over, at du højest sandsynligt kommer til at læse teksten mere end én gang, for der er utrolig meget viden at absorbere. De danske alternativer er fuldt ud pensumdækkende og for nogle studerende er de det rigtige bogvalg, da de ikke er lige så omfattende som dette værk. Det må i sidste ende være en individuel sag og et spørgsmål om ens interesse for faget, der afgør hvilken bog man vælger. 5. semester Side 77 af 108

78 Patologi af Niels Marcussen. Relevant kursus: Patologi Semesterbrug: 5. semester Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 706 Udgave: 1 Udgivet: 2010 ISBN: Kommer med i næste udgave 5. semester Side 78 af 108

79 Farmakologi Principles of Pharmacology af David E. Golan, Armen H. Tashjian, Ehrin J. Armstrong, April Wang Armstrong. Relevant kursus: Patologi Semesterbrug: 5., 6. semester og kandidaten Forlag: Lippincott Williams and Wilkins Sprog: Engelsk Sider: 1008 Udgave: 3 Udgivet: 2011 ISBN: Indledning: Principles of pharmacology (herefter benævnt Golan efter forfatteren) benyttes på femte semester i basal farmakologi og på resten af kandidaten. Den er skrevet i samspil mellem undervisere og medicinstuderende, hvilket mærkes i det pædagogiske sprog med en samtidig relativt høj detaljeringsgrad. Opbygning: De indledende kapitler i Golan er basal farmakologi. De er velskrevne, pædagogiske og godt strukturerede. I starten af kapitlerne præsenteres en klinisk case som senere i kapitlet kobles til teorien på en rigtig fin måde. Detaljeringsgraden er noget høj, men det opvejes ved nogle rigtig gode tabeller, som opsummerer de vigtigste pointer, som f.eks. faktorer med betydning for farmakas halveringstid i plasma. Illustrationerne er en smule pænere end i Basal og klinisk farmakologi, og vigtige begreber og definitioner er enten skrevet i kursiv eller markeret med fed, hvilket alt andet lige er bekvemt. Kapitlerne, der følger efter den basale farmakologi, er meget detaljerede. Det anbefales, at man læser afsnittene kursorisk, fokuserer på de begreber, som er markeret i kursiv og fed, mens man lægger vægt på illustrationerne og tabellerne. Det kan ikke anbefales at læse kapitlerne fra A-Z, medmindre man savner forklaring på et spørgsmål eller har en speciel interesse inden for emnet. Kapitlerne afsluttes med et "Drug Summary Table", der summerer den vigtigste viden om de lægemidler, der er blevet gennemgået. Golan er mindre formeltung. Dog er Golan mindre overskuelig, idet detaljeringsgraden er en god mængde højere end i den danske lærebog. Dette opvejes af gode tabeller og gode illustrationer med billedtekst, der næsten gør tekstafsnittene overflødige. FADLs Kompendium i farmakologi kan ikke erstatte en bog som Golan, da kompendiet simpelthen mangler nogle farmaka osv. Vurdering Golan er en velstruktureret og uddybende lærebog i farmakologi. Den egner sig fint til førstegangslæsning og kan også benyttes under eksamen pga. de gode tabeller, illustrationer og pga. "Drug Summary Tables" i slutningen af kapitlerne. Det anbefales dog at man også bruger farmakortene, beskrevet under femte semesterbeskrivelse. 5. semester Side 79 af 108

80 Basal og klinisk farmakologi af Kim Brøsen, Ulf Simonsen. Relevant kursus: Patologi Semesterbrug: 5., 6. semester og kandidaten Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 876 Udgave: 4 Udgivet: 2010 ISBN: Indledning: Bogen anvendes i faget farmakologi på femte semester, samt på resten af studiet. Bogen er inddelt i en basal del og en farmaka del, som beskriver farmakologien til en bestemt sygdom, sygdomsgruppe, bestemte symptomer, eller en farmakologisk gruppe. Beskrivelse: Bogen har nogle gode indledende kapitler om den basale farmakologi. Disse kapitler er skrevet fornuftigt og deres opbygning er velstruktureret på en sådan måde, at den studerende opnår en god forståelse for de basale emner.. Kapitlerne i farmakadelen er mange og korte. De tager hver især udgangspunkt i en sygdomsgruppes behandling. Ulemper herved er at bogen kan virke en smule usammenhængende, da hvert emne uafhængigt af hinanden. Dette er dog kun et problem ved førstegangslæsningen, da man senere bliver glad for at kunne slå op et specifikt emne op, uden at skulle lede efter det i et mere omfattende kapitel. Bogen går mindre op i at beskrive et enkelt farmaka ift. virkningsmekanisme, kinetik, indikation, kontraindikationer, bivirkninger, interaktioner. Disse informationer kan i stedet hentes på pro.medicin.dk. Denne overordnede tilgang til farmakologien gør bogen god til førstegangslæsning. Værket er også god til at koble farmakologien og klinikken sammen. Den beskriver ofte hvordan man vælger den rette behandling, og indikationerne herfor. Sidstnævnte er dog mest relevant fra sjette semester og senere på studiet, hvor man skal kende til behandlingen af diverse sygdomme. Det skal derfor nævnes at det først er på disse semestre og ikke på femte, at man skal kunne redegøre for komplicerede behandlingsmodaliteter. Vurdering: Basal og klinisk farmakologi er en fornuftig bog på dansk, som giver en rigtig god beskrivelse af både den basale farmakologi, samt en sygdomsorienteret tilgang til anvendelsen af farmakologiske produkter i den kliniske situation. Den anbefales til læseren, som har det fint med at slå farmaka op på sider såsom pro.medicin.dk. Desuden anbefales det som altid, at man supplerer med farmakort, som det beskrives i femte semesterbeskrivelsen. 5. semester Side 80 af 108

81 Kompendium i farmakologi af Thomas Senderovitz, Bolette Christophersen m.fl. Forlag: FADL's Forlag A/S Udgivet: 2002 Sprog: Dansk Sider: 301 Udgave: 2 ISBN: Denne er ikke pensumdækkende og anbefales ikke. 5. semester Side 81 af 108

82 Semestret generelt 6. SEMESTER 6. semester er det første semester på den kliniske del af studiet. Du vil tydeligt kunne mærke at du tager hul på en ny del af uddannelsen og en ny måde at få undervisning på. Undervisning foregår ude på hospitalerne, hvor du får undervisning af læger, der har en klinisk hverdag med patienter ved siden af undervisningen. Du kommer til at lære rigtigt lægearbejde som symptomatologi, diagnostik, udredning, differentialediagnoser, behandling og forebyggelse. Det er et virkeligt spændende semester. Du kan blive tidspresset på semestret, hvis du ikke har fundet emne og vejleder til din bachelor på 5. semester. Vi anbefaler at du laver din bachelor færdig så tidligt på semestret som muligt, så du ikke sidder med den, samtidig med at du skal læse til eksamen. 6. semester er første semester, hvor du ikke længere følger det hold, som du startede sammen med på 1. semester. Undervisningen foregår stadig dels som forelæsninger og dels SAU, men nu med et nyt SAU-hold. Du kan komme på 3 forskellige hospitaler Herlev, Rigshospitalet og Bispebjerg/ Hvidovre. Bispebjerg og Hvidovre skiftes til at have 6. semester hvert halvår. Alt i alt er 6. semester et rigtig spændende semester hvor du lærer om en masse spændende sygdomme. 6. semester Semestrets opbygning Kursus i kliniske sygdomsenheder og miljømedicin Semesteret er delt i 4 temaer: Tema A: Mikrobiologi og miljømedicin (Miljømedicin 1 uges undervisning) Tema B: Infektionsmedicin og lungesygdomme Tema C: Endokrinologi Tema D: Bevægeapparatets sygdomme Hvilket tema du starter med afhænger af hvilket hospital du ender på. Hvert tema tager 4 uger. Ved siden af temaundervisningen har du forelæsinger og SAU i epidemiologi. Ud over temaerne er der indlagt 2 uger uden undervisning mhp. skrivning af bachelorprojekt. Side 82 af 108

83 Fagene Tema A udgøres af fagene mikrobiologi og miljømedicin. Undervisningen foregår på Panum. Den består af forelæsninger og SAU-undervisning, samt øvelser i laboratorierne for mikrobiologiens vedkommende på Panum. Mikrobiologi kurset varer 3 uger (ca. 3 timer dagligt) og er obligatorisk. De første 2 uger af kurset omhandler bakteriologi, efterfulgt af en uges virologi. Øvelserne starter kl 13 til ca. kl 16. Om formiddagen er der forelæsninger som ikke er obligatoriske. Miljømedicin afvikles på 1 uge. På Absalon findes store oversigtsplancher over bakterier, vira, svampe og parasitter. Print dem og brug dem ved din læsning. Plancherne er ikke fyldestgørende, skriv til dem og lær dem udenad. Et godt råd er at du bruger energi på at læse og få et godt overblik over bakteriologien, eftersom det er grundlaget for en stor del af sygdommene i tema B. Tema B omhandler infektionssygdomme og lungesygdomme. Infektionsmedicin hænger godt sammen med tema A, idet du lærer at bruge sin teoretiske viden om mikrobiologi på sygdomme hos mennesker. De fleste infektionssygdomme, som du lærer om i dette tema er forårsaget af bakterier, hvilket giver et sammenspil mellem tema A og B. Under lungemedicin beskæftiger du dig med lungernes sygdomme. Der er især fokus på Kronisk obstruktiv lungelidelse (KOL) og astma, der er de sygdomme du ser flest af på de lungemedicinske afdelinger. Tema C handler om de endokrinologiske sygdomme. Det en fordel at have styr på 5. semesters pensum om de endokrinologiske hormonakser. Den mest prominente sygdom i dette tema er diabetes mellitus (DM) type I og II. Tema D beskæftiger sig med bevægeapparatets sygdomme, det vil sige reumatologi som den medicinske del og ortopædkirurgi som den kirurgiske del. 6. semester Reumatologi omhandler bindevævssygdomme og kan deles i to grene, hvor den ene handler om gigtsygdomme, mens den anden handler om systemiske autoimmune sygdomme. Ortopædkirurgi omhandler frakturer og skadestuekirurgi for både børn og voksne. Her skal du vide meget om kirurgiske behandlingsmuligheder og frakturklassifikationer. Side 83 af 108

84 Undervisning Udover at have undervisning i sygdomslære, har du også undervisning i diagnostiske fag (radiologi, klinisk biokemi, klinisk fysiologi mm.), patologi og farmakologi. Derfor benyttes mange af 5. semesters fag igen på 6., hvor de yderligere uddybes. Undervisningen består af forelæsninger og af SAU-undervisning på hold af ca. 24 studerende. Alle underviserne på tema B, C og D er færdiguddannede læger, der ved siden af undervisningen har en klinisk hverdag med patienter. Dette gør undervisningen mere relevant og inspirerende, da de kan fortælle om deres patienter og gøre cases i SAU-undervisningen mere realistiske. Obligatorisk undervisning Deltagelse i hele det mikrobiologiske øvelseskursus dvs. øvelsesforberedelses- timer, øvelser og efterbehandlingstimer. Kurset tager 3 uger og varer fra kl Eksamen Eksamen på sjette semester er en 6-timers skriftlig integreret eksamen, uden hjælpemidler, fraset lommeregner. Der vil komme spørgsmål indenfor alle fire temaer. Spørgsmålene stilles som case-form. Udover sygdomslære, vil der under hvert tema, være spørgsmål i diagnostiske fag, patologi, farmakologi, miljømedicin og epidemiologi. Til eksamen har de fleste tid til at læse deres eksamensbesvarelse igennem, hvis du strukturer tiden ordenligt. Det kan anbefales at afsætte ca. 5 kvarter til hvert tema og en time til at rette igennem og tilføje. 6. semester Eksamensplanen kan findes på følgende link: Eksamensplaner Hvis du vil se ECTS point for kurserne, målbeskrivelser for fagene og lignende, tryk her: Punkt KU - Kursusbeskrivelser Side 84 af 108

85 Tema A BØGER Kompendiesamling i mikrobiologi af Peter Bernhard, Ulrik Stenz Justesen, Lars P. Nielsen. Relevant kursus: Mikrobiologi Semesterbrug: 5., 6. semester og kandidaten Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 376 Udgave: 2 Udgivet: 2010 ISBN: Indledning: Dette er et kompendium i mikrobiologi som kan bruges til Tema A på sjette semester som alternativ til bogen Klinisk mikrobiologi og infektionsmedicin. Bogen er pensumdækkende, men der er skåret meget ind til benet. Man bør derfor gøre op med sig selv, hvor meget energi, man ønsker at investere i faget mikrobiologi. Beskrivelse: Bogen er egentlig 3 forskellige kompendier samlet i en bog: Human parasitologi, Bakteriologi og mykologi samt Virologi. Dermed er der 3 forskellige indholdsfortegnelser og 3 forskellige stikordsregistre, hvilket gør bogen lidt sværere at overskue at slå op i. Bogen indeholder en beskrivelse af alle de vigtigste mikroorganismer, der er pensum på det mikrobiologisk kursus på 6. semester. Den er skrevet kort og præcist, uden for meget overflødigt snak. Det er derfor meget koncentreret at læse efter denne bog, især som førstegangslæsning. Bogen er ikke fuldt pensumdækkende. Hvis man læser efter denne bog og følger undervisningen er godt stillet til eksamen, idet det er få detaljer, som bogen ikke får med. Vurdering Bogen indeholder ikke særlig mange billeder. Den er i sort/hvid, hvilket gør illustrationerne lidt kedelige, selvom de dog giver et fint overblik. Bogen mangler desuden nogle mikroskopibilleder, som man kunne bruge til øvelseskurset. Bogen kan virke en smule komprimeret til førstegangslæsningen, men for den tidspressede eller læse-aversions-prægede studerende, er dette en rigtig god bog. Den er desuden rigtig god at bruge til at repetere og læse op til eksamen. 6. semester Side 85 af 108

86 Klinisk Mikrobiologi og Infektionsmedicin af Niels V. Høiby & Peter Skindhøj. Relevant kursus: Mikrobiologi Semesterbrug: 5., 6. semester og kandidaten Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 564 Udgave: 1 Udgivet: 2008 ISBN: Indledning: Fæcesbakterier på din mobilskærm - tjek. Svineinfluenza i luften - tjek. Svampe i din ost - tjek. Orme i dit tarmsystem - tjek. Parasitter i myg - tjek. Denne bog om mikrobiologi og infektionsmedicin har bare det hele. Beskrivelse: Bogen er fuldt ud dækkende for pensum på sjette semester og er på dansk. Den er opbygget efter de store emner indenfor mikrobiologi, nemlig bakteriologi, virologi (viden om virus), mykologi (svampelære) og parasitologi. Indenfor hvert af de ovenstående emner er der først en generel beskrivelse af emnets teoretiske grundlag. Derefter anføres en systematisk gennemgang af diverse mikroorganismer inden for emnet. Værket indeholder også et kapitel om klinisk bakteriologi, infektionshygiejne og antibiotika, hvor man kan læse om de hyppigste infektioner, smitte og retningslinjer for antibiotikabrug. Bogen er skrevet i et let tilgængeligt sprog, der gør den god til førstegangslæsning. Selvom bogen godt kan virke lidt lang og uoverskuelig, gør sproget at den er relativt hurtig at læse. Desuden er der mange gode illustrationer og billeder af, hvordan de forskellige mikroorganismer ser ud under mikroskopet. Der er faktabokse om alle de vigtigste mikroorganismer, med en kort og konkret punktbeskrivelse. Disse faktabokse er rigtig gode til at give overblik, repetere og til eksamenslæsningen. Fordelen ved at læse denne bog frem for et kortere alternativ er, at mikrobiologien i denne bogen er integreret med de kliniske fag - især infektionsmedicin - ligesom det er til eksamen. Det ekstra, der står i denne bog er nemlig ikke noget, der går ud over eksamenspensum, men blot noget du ellers kan læse i andre bøger om medicin og kirurgi. Vurdering: Hyppigheden af de forskellige mikroorganismer og infektioner, samt deres behandlingsprincipper er nemlig meget forskellige fra land til land. Hvis du ønsker at læse medicin og kirurgi efter en udenlandsk lærebog, kan du derfor med fordel supplere med denne bog. Alt i alt er det en god bog, som man vil få rigtig meget ud af at læse, hvis man kan overskue at den er lidt lang. Ydermere fungerer bogen senere på studiet som et godt opslagsværk. 6. semester Side 86 af 108

87 Tema B, C og D Basisbog i medicin og kirurgi af Svend Schulze, Jannik Hilsted, Liv Gøtzsche. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Munksgaard Udgivet: 2012 Sprog: Dansk Sider: 806 Udgave: 5 ISBN: Indledning: Basisbogen i medicin og kirurgi er en bog som beskriver både de kirurgiske og medicinske sygdomme kort og præcist. Bogen er delt op i kapitler efter de forskellige specialer og beskriver de fleste sygdomme herunder. Der står derfor ikke for meget om hver sygdom, men bogen kan nogle gange beskrive for lidt. Næsten hver sygdom beskrives med den samme kronologiske rækkefølge, hvilket er virkelig rart at læse, og gør den meget nem at slå op i. Beskrivelse: De fleste undersøgelser og forskellige termer forekommer pludseligt uden nogen forklaringer eller beskrivelser heraf. Det forventes, at man ved, hvad de forskellige ting er, eller selv slår det op. Dette kan gøre bogen svær at læse første gang, netop fordi man bliver nødt til at slå mange ting op i f.eks. Klinisk ordbog, nettet, mv. Ift. Medicinsk Kompendium (MK) og Medicin og Kirurgi bøgerne fra FADL, som alle beskriver mange sygdomme meget specifik og detaljeret, får man vha. af Basisbogen en mere overordnet forståelse af forskellige sygdomme, og det opnås hurtigt. Ydermere får man dannet sig et godt overblik over de mest essentielle områder, uden at drukne i for mange detaljer. Basisbogen er derfor god til eksamenslæsning. Der er specielt nogle kapitler om brystsygdomme og ortopædkirurgi, som er særlig godt beskrevet i denne bog. Sproget og layoutet er godt i femte udgave. Den er meget konkret i sin opdeling og afsnitsopsætning. Mange af lidelser er beskrevet kort, men de større og hyppigere forekommende sygdomme er beskrevet mere detaljeret. Det er især godt, at bogen starter hver sygdom med et kort resumé af den pågældende sygdoms kendetegn, således at man får dannet sig et hurtigt overblik. Bogen har desuden har den store tabeller, hvor bl.a. forskellige lignende sygdommes symptomer stilles op overfor hinanden. Vurdering: Denne basisbog gør præcis, hvad en basisbog bør gøre: den giver et hurtigt og konkret overblik, samt en hurtig gennemlæsning af de forskellige sygdomme. Den nyere udgave har et bedre layout, flere farver og er generelt af rigtig god kvalitet. Desuden er den i hardback, og så har den en god praktisk størrelse. 6. semester Side 87 af 108

88 Medicinsk Kompendium Bind 1 og 2 af Stig Haunsø & Hendrik Vilstrup. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Nyt Nordisk Forlag Sprog: Dansk Sider: 2958 Udgave: 18 Udgivet: 2013 ISBN: Indledning: Medicinsk Kompendium er opdelt i to bind og er guldstandarden indenfor de kliniske bøger. Hvis du skal have alt med, skal du ikke kigge længere end dette værk. Før i tiden var Medicinsk Kompendium The Book både for medicinstuderende og læger. I dag er der kommet alternativer for de studerende på både dansk og engelsk. Bogen ligger i den dyre kategori, og må også ses som en investering til fremtidig gavn i lægeerhvervet. Beskrivelse: Når du vurderer Medicinsk Kompendium, er det vigtigt at huske, at de to bøger ikke blot er lærebøger de er deciderede opslagsværker. At læse hele Medicinsk Kompendium og faktisk huske, hvad der står i den, er en prøvelse for selv dem med den bedste hukommelse. Som førstegangslæsning bliver man overvældet med detaljer, som på det givne tidspunkt kan virke irrelevante eller overflødige. Det er også ofte tilfældet, at detaljedybden er større, end hvad der forventes til eksamen. Bogen har en del illustrationen, men størstedelen af dens viden skal dog stadig erhverves enehændigt fra de flere tusind siders tekst. Detaljegraden kan for nogle studerende virke overvældende, hvilket skyldes, at værket er skrevet, så færdiguddannede læger kan slå op i det og få et overblik over diverse sygdomme og behandlingsprocedurer. Har man derimod anvendt Basisbogen eller Medicin, kan Medicinsk Kompendium være en god eksamenslæsningmulighed for den inkvisitive student, som har god tid og stor læselyst. Ligesom med Basisbogen og Medicin, kan Medicinsk Kompendium anvendes på hele kandidatdelen, samt efter du er blevet færdiguddannet som læge. Alle emner dækkes i allerhøjeste grad. Vurdering: Medicinsk Kompendium er et værk af høj kvalitet. Er du den studerende, som bare skal have alle detaljer med, når du læser? Så bør du vælge Medicinsk Kompendium. Er du derimod typen som føler, at du lærer bedst ved ikke at drukne i detaljer, er Basisbogen eller FADL s Forlags Medicin muligvis bedre valg for dig. 6. semester Side 88 af 108

89 Medicin af Bo Baslund, Jens Kastrup, Ulla Feldt-Rasmussen, Per Soelberg Sørensen (red.) Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 1204 Udgave: 1 Udgivet: 2012 ISBN: Indledning: Medicin er det nyeste skud på stammen fra FADLs Forlag og den vil gerne ind i din hjerne og fylde den med viden og klinisk kunnen Bogen bruges på sjette semester, hvor den er pensumdækkende for alle de medicinske fag. Desuden kan bogen bruges i løbet af resten af studiets medicinske fag. Beskrivelse: Bogen er god til førstegangslæsning, da den giver et fint overblik med en relevant opbygning. Bogen er opdelt efter de medicinske specialer, f.eks. reumatologi. De første underkapitler til et medicinsk speciale er altid indledende med generelle symptomer, klinik og parakliniske undersøgelser. Dette kapitel skaber et rigtig godt overblik med mange tabeller og billeder, og er rigtig godt til opsummering inden eksamen. Medicin indeholder mange faktabokse og tabeller, der opremser centrale elementer i diagnosticering, sammenligner sygdomme eller skitserer behandlingsregimer. Billederne og figurerne i bogen er alle relevante, og i de fleste tilfælde er de i høj opløsning. Formuleringerne er henvendt til den studerende, og bogen skaber sin egen niche af detaljegrad et sted mellem Basisbogen og Medicinsk Kompendium. Dette er rigtig godt, da studerende førhen havde svært ved at skulle vælge mellem de to ekstremer, netop fordi eksamensniveauer ligger midt imellem disse to ekstremer. Bogen har dog et problem: den er meget svag, når det kommer til differentialdiagnosticering. Dette bliver læseren nødt til at læse om i andre bøger. Vurdering: Som det ofte er tilfældet ved første udgave af danske lærebøger, optræder der lidt faglige og sproglige fejl. Dette er dog på ingen måde ødelæggende, og bogen er af særdeles høj kvalitet og anbefales til alle medicinstuderende. Hvis man foretrækker amerikanske lærebøger, er Davidson s Principles of Medicine en mulighed, da den har samme faglige niveau. 6. semester Side 89 af 108

90 Kirurgi af Vibeke E. Hjortdal, Jens Jørgen Elberg, Jacob Steinmetz, Michael Borre, Jens Christian H. Sørensen, Leif Panduro Jensen, Keld Lauritsen og Arne Borgwardt (red.) Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 1294 Udgave: 1 Udgivet: 2012 ISBN: Indledning Kirurgi er en ny bog fra FADLøs forlag, som er lavet for at komme med en mere detaljeret lærebog inden for de kirurgiske specialer, som før kun blev dækket af Kirurgisk kompendium, som nu er forældet. Kirurgi bogen har et meget glot design, er i hardback, og ser godt ud på hylden. Specielt ved siden af Medicin bogen. Før i tiden havde man to bøger at vælge imellem, nemlig Basisbogen og Kirurgisk lommekompedium. Men nu har FADL udgivet M og K bøgerne (hhv. Medicin og Kirurgi bøgerne). Beskrivelse: Bogens indhold fremstår som værende overskueligt og velopbygget. Overskrifterne er store og i farver og så er afsnittene sat op så indholdet er behageligt at læse. Hvert kapitel har to hele sider med en bestemt farve, hvortil specialet er kort forklaret. Derudover har hvert kapitel en indholdsfortegnelse. Denne struktur resulterer i, at bogen er nem at finde rundt i og slå op i. Teksten er for det meste skrevet ud i et, hvilket gør, at man nogle gange skal lede længe efter i teksten, for at finde det man søger. Sammenlignet med tidligere bogmuligheder er Kirurgis billeder og illustrationer i farver, samti virkelig god kvalitet. Der forekommer meget sjældent hele sider kun med tekst hvilket gør læseoplevelsen mindre monoton. De forskellige kirurgiske indgreb/procedure er beskrevet fyldestgørende med flere dertilhørende billeder. Diverse sygdomme præsenteres i en logisk rækkefølge. Vurdering: Kirurgi er ift. Basisbogen mere uddybende, mens Basisbogen giver et mere konkret og hurtigt overblik. En negativ ting ved Kirurgi bogen er dog manglen på differentialdiagnoser, som er vigtige, og som der tit bliver spurgt indtil ved eksamen. Alt i alt en udmærket bog som henvender sig til studerende, som ønsker en detaljeret forklaring af de kirurgiske sygdomme. 6. semester Side 90 af 108

91 Davidsons Principles and Practice of Medicine af Nicholas A. Boon, Nicki R. Colledge, Brian R. Walker, John Hunter Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Churchill Livingstone Sprog: Engelsk Sider: 1382 Udgave: 20 Udgivet: 2012 ISBN: Kommer med i næste udgave. 6. semester Side 91 af 108

92 Medicinsk kompendium lommebog af Ove Schaffalitzky de Muckadell, Stig Haunsø, Hendrik Vilstrup. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Nyt Nordisk Forlag Sprog: Dansk Sider: 712 Udgave: 4 Udgivet: 2010 ISBN: Indledning Bogen er lavet i en lille, lækker format, der passer lige ned i kittellommen. Den er derfor nem at have med i klinikken. Lommebogen indeholder de samme overordnede kapitler som den nye udgave af medicinsk kompendium. Lommebogen er dog væsentligt mere overfladisk og beskriver kun det mest essentielle. Desuden er mange af de mere sjældne tilstande er udeladt. Beskrivelse Indenfor hvert af de store emner starter bogen med en kort gennemgang af de vigtigste undersøgelsesmetoder. Derefter gennemgås de vigtigste sygdomme, efter samme princip, med de samme underpunkter, som man ser i medicinske kompendium. Lommebogen refererer desuden til det kapitel i medicinsk kompendium, hvor der står en mere uddybende forklaring. Sproget er kort og præcist, mange af de overflødige detaljer er udeladt. Bogen er lavet til at have med i klinikken, hvor man hurtigt kan slå op i den. Den er systematisk opbygget, så man hurtigt kan finde og læse op på et emne og danne sig et hurtigt overblik over symptomer og behandlinger. Bogen indeholder også en del figurer og mange tabeller. Bogen kan med fordel bruges til at repetere til eksamen, hvor den giver et godt overblik over de mest almindelige sygdomme. Lommebogen kan bruges til førstegangslæsning, selvom stoffet står meget koncentreret. Det anbefales, at man anvender de primære lærebøger og supplerer med denne. Vurdering: Alt i alt er det en rigtig god bog. Den kan bruges på rigtig mange semestre, og senere når man bliver færdig som læge. Den har et godt og overskueligt format og er nem at have med i kitlen. Den inkludere også en kode til at downloade en elektronisk udgave, man kan have med på sin smartphone eller tablet. 6 ud af 6 6. semester Side 92 af 108

93 Oxford Handbook of Clinical Medicine af Murray Longmore, Ian Wilkinson, Edward Davidson, Alexander Foulkes, and Ahmad Mafi. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Oxford University Press Sprog: Engelsk Sider: 784 Udgave: 8 Udgivet: 2010 ISBN: Kommer med i næste udgave 6. semester Side 93 af 108

94 Farmakologi Principles of Pharmacology af David E. Golan, Armen H. Tashjian, Ehrin J. Armstrong, April Wang Armstrong. Relevant kursus: Patologi Semesterbrug: 5., 6. semester og kandidaten Forlag: Lippincott Williams and Wilkins Sprog: Engelsk Sider: 1008 Udgave: 3 Udgivet: 2011 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) Basal og klinisk farmakologi af Kim Brøsen, Ulf Simonsen. Relevant kursus: Patologi Semesterbrug: 5., 6. semester og kandidaten Forlag: FADL's Forlag A/S Sprog: Dansk Sider: 876 Udgave: 4 Udgivet: 2010 ISBN: (OBS Beskrevet tidligere) 6. semester Side 94 af 108

95 Radiologi Basisbog i diagnostiske fag af Redaktør Henrik S. Thomsen. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Munksgaard Sprog: Dansk Sider: 288 Udgave: 1 Udgivet: 2012 ISBN: Indledning: Der har ikke tidligere været en specifik pensumbog som berørte de diagnostiske fag. Det er der nu Basisbog i diagnostiske fag er som navnet antyder en bog, der beskriver de parakliniske og diagnostiske fags områder på et basalt niveau. Bogen er anvendelig på flere semestre. Beskrivelse: Bogen er op delt i otte kapitler, som hver beskriver et område, som man kommer til at berøre i klinikken. Fagene indbefatter billeddiagnostik, patologi, klinisk biokemi osv. Den giver et godt indblik, samt en beskrivelse af de forskellige områder. Bogens design og struktur minder meget om Basisbog i Medicin og Kirurgi. Teksten og opdelingen er velopstillet og har en passende størrelse. Der forekommer mange billeder og bokse i hvert kapitel. Billederne i bogen har en høj opløsning og falder godt ind i teksten. Dog er nogle af billederne meget små, og det kan være svært at se alle detaljerne. Dette forekommer hovedsageligt i kapitel et, som omhandler billeddiagnostik, hvor det ville have været relevant at have store billeder. I hvert kapitel forekommer der en række cases, således at man får mulighed for at afprøve sin viden eller se eksempler på steder, hvor de diagnostiske fag indgår. Vurdering: Hvis man kan lide designet af Basisbog i Medicin og Kirurgis, samt dens opbygning, vil man også kunne lide denne bog. Den er velskrevet og giver et godt overblik, samt øvelse i pensum for de diagnostiske fag. Bogen har alt i alt meget flotte billeder og illustrationer i høj opløsning, specielt hvad angår det patologiske kapitel. 6. semester Side 95 af 108

96 Basal og klinisk radiologi - Thorax af Poul Erik Andersen Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: FADL's Forlag A/S Udgivet: 2002 Sider: 128 Sprog: Dansk Udgave: 1 ISBN: Indledning En meget benyttet undersøgelse i klinikken er røntgen af thorax. Et sådan billede kan være svært at analysere, hvis man ikke gør det strukturet og har prøvet det et par gange før. Beskrivelse: Der er forskellige bøger som kan benyttes. Men denne bog retter sig direkte mod at give læseren de basale færdigheder og lade læseren øve sig via forskellige cases. Bogen starter ud med en beskrivelse af forskellige modaliteter, således at man får et overblik over forskellen mellem disse. Hver af disse er beskrevet meget kort og der gåes ikke i dybere detaljer med nogle af dem. Efter denne indledning forekommer en beskrivelse af, hvordan et normalt røntgen af thorax skal se ud. Herefter gennemgåes hvordan man strukturet analyserer et sådan billede. I dette kapitel forekommer en masse billeder men angivelser af forskellige strukturer og mål. Dernæst forekommer et kapitel som beskriver de hyppigste patologiske fund, som man kan finde på et røntgen af thorax. Her forekommer der mange billeder med en beskrivelse af disse, således at man får en fornemmelse, af hvordan man kan beskrive et sådan billede. Den sidste halvdel af bogen består af en række cases, hvor man får mulighed for at øve sig i at diagnosticere forskellige patienters billeder. Ydermere forekommer der til nogen af disse billeder nogle CT skanninger. Vurdering Alt i alt er dette en kortfattet lærebog, som kun beskæftiger sig med patologiske fund i thorax. Men det er en undersøgelse, som man benytter meget i klinikken og som derfor er værd at blive god til. Sproget gennem hele bogen er let læseligt og ret pædagogisk med mange billeder store billeder. En fin bog som giver et godt niveau og øvelse klinisk analyse af røntgen af thorax. 6. semester Side 96 af 108

97 Squire s Fundamentals of Radiology af Robert A. Novelline. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Harvard University Press Sprog: Engelsk Sider: 660 Udgave: 6 Udgivet: 2004 ISBN: Indledning: Denne flotte, store bog er den største og dyreste af de radiologi bøger som anbefales på studiet. Den er i hard back og har et lækkert design. Beskrivelse: Bogen er opdelt efter regioner, som den går meget i dybden med. Den beskriver hver af disse med mange billeder. Samtidigt angiver den, hvad man skal kigge efter og hvordan man går systematisk til værk. Til de mange radiologiske billeder hører der også en masse tegninger og illustrationer af, hvordan bl.a. anatomien ser ud. Derfor kan bogen også anses lidt som værende et atlas, som man kan slå op i. De anatomiske betegnelser angives efter den engelske nomenklatur, men det gør ingenting. Der hører også meget beskrivende tekst til hvert kapitel, som beskriver hvordan de forskellige anatomiske strukturer er placeret normalt og patologisk. Desuden beskrives, hvad der skal tænkes på af tentative/ differential diagnoser, og hvad man skal fortage af undersøgelser. Billederne i bogen er i meget høj opløsning og er store, således at man kan se selv små detaljer på dem. Hvert kapitel indeholder en række cases, hvor man selv skal stille finde den patologiske struktur, og give en diagnose. Bogen er en rigtig radiologi bog, og fremtræder mest i sort og hvid. Men de mange store, flotte billeder og illustrationer fremstår godt, og fylder meget af en side. Disse kunne dog godt have været i farver, hvilket ville gøre bogen endnu bedre. Teksten er læst at læse og man kører derfor ikke træt i det. Vurdering: Bogen henvender sig til den studerende som synes at radiologi er mega spændende. Det er en tyk bog som er et fremragende opslagsværk, men som kan være svær at nå igennem ved siden af pensum. Bogen er derfor ikke nødvendig, men virkelig god og flot og vil kunne bruges i lang tid. 6. semester Side 97 af 108

98 Lecture notes: Radiology af Pradip R. Patel. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: John Wiley and Sons Ltd Sprog: Engelsk Sider: 328 Udgave: 3 Udgivet: 2010 ISBN: Indledning: Lecture Notes Radiology er en kortfattet bog med mange billeder. Bogen henvender sig til den studerende som gerne vil have en specifik bog til studere forskellige radiologiske fund. Beskrivelse: Bogen er opdelt i en række kapitler der hver beskæftiger sig med et område som f.eks. gastrointestinal systemet, respirationssystemet, traumer osv. Hvert kapitel starter med at beskrive hvilke modaliteter som kan benyttes, hvad de er gode til og hvad de kan bruges til. Herefter fortsætter kapitlet med at beskrive forskellige patologisk problemstillinger eller fund. Hver af disse beskrives overordnet først. Herefter beskrives kort hvordan patienten kan præsentere sig og hvilke fund, via radiologien, man kan regne med at finde. Til sidst afrundes et afsnit med få differential diagnoser og hvad behandlingen kunne være. Det skal dog nævnes, at man skal have læst pensum ved siden af, eftersom mange af de procedurer som angives ikke beskrives. Bogen er opbygget som et noteværk og er derfor meget kortfattet. Gennem næsten hele bogen forekommer der radiologiske billeder på venstre side, og beskrivelsen af den patologisk sygdom på højere side. Ydermere forekommer der en del illustrationer til de pågældende radiologiske billeder. Bogen vil derfor være god til både førstegangslæsning og som oplagsværk senere på studiet. Der er endda meget plads til at man selv kan skrive noter og klassifikationer for forskellige brud. Vurdering: Bogen benytter ikke så mange farver, men mest sort, grå og blå. Men fordi der er så mange billeder og ikke for meget tekst (nogen gange for lidt) drukner man ikke i informationer og bogen virker derfor heller ikke så tung. Dette er en glimerende bog som er god at have i gennem sit studieliv. Den er heller ikke for stor til at have med på læsesal osv. 6. semester Side 98 af 108

99 Miljø- og arbejdsmedicin Miljø- og arbejdsmedicin af Kurt Rasmussen, Redaktør Torben Sigsgaard, Jens Peter Bonde. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: FADL's Forlag A/S Udgivet: 2010 Sprog: Dansk Sider: 295 Udgave: 3 ISBN: Kommer med i næste udgave. 6. semester Side 99 af 108

100 Epidemiologi + til Bachelor opgaven Klinisk forskningsmetode af Erik Christensen, Jens Peter Kampmann, Torben Jørgensen, Hanne Fredslund, Jens Martin Lauritsen, Lisa Dahlager, Karin Friis Bach. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Munksgaard Udgivet: 2011 Sprog: Dansk Sider: 229 Udgave: 1 ISBN: Indledning: Klinisk forskningsmetode er bogen til dig med særlig interesse for klinisk forskning, og dig der gerne vil vide mere, om hvad klinisk forskning drejer sig om. Bogens indledning beskriver godt, hvad god forskning er, og hvordan man kommer i gang. Bogen beskriver de forskellige typer af klinisk forskning, lige fra randomiserede kontrollerede kliniske undersøgelser over epidemiologisk forskning, samt kvalitative undersøgelser til litteraturstudier. Bogen har altså en bred vinkel på klinisk forskning. Beskrivelse Bogen er velegnet til at få et overblik over, hvilke typer af forskning man kan beskæftige sig med, inden man selv vælger sit forskningsområde. Bogen dækker hele forløbet af et forskningsprojekt, fra at skrive protokol og søge godkendelser, til præsentation ved videnskabelige kongresser til at skrive en videnskabelig artikel. Bogen er derfor også velegnet for den studerende, som giver sig i kast med et forskningsprojekt. Bogen er kort og overskuelig. Den er skrevet i et let uformelt sprog, så den er tilgængelig for nybegyndere indenfor forskningens verden. Bogen tager ikke noget for givet, og forklarer selv simple ting som f.eks. litteratursøgning. Bogen er velopbygget og er et godt supplement, hvis du har en travl vejleder. Bogen kan læses fra start til slut, da den er bygget op kronologisk som et forskningsprojekt. Men man kan også med fordel bruge den som opslagsværk, når man har brug for at læse om f.eks. databehandling eller statistik. Vurdering Alt i alt er dette en rigtig god bog. Især hvis man tager et forskningsår. Den vil specielt være til stor hjælp for dig, som skal forske indenfor klinisk forskning. Men den kan også bruges i forbindelse med et mindre bachelorprojekt, hvis man gerne vil vide lidt mere og have noget mere konkret vejledning. Vurdering 5 ud af 6 6. semester Side 100 af 108

101 Epidemiologi og evidens af Svend Juul. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Munksgaard Udgivet: 2012 Sprog: Dansk Sider: 293 Udgave: 2 ISBN: Indledning: Epidemiologi og evidens er en grundbog i basal epidemiologi. Vægten er lagt på at gøre læseren i stand til kritisk at kunne vurdere videnskabelige artikler. Den er derfor ikke regne/formel tung, men lægger vægt på at introducere nøglebegreber og principper i epidemiologien og sætte dem i kontekst via eksempler. Bogen benyttes på 4. sem KU, kan benyttes ved bachelorskrivning på 5. eller 6. semester, og igen på 8. semester. Beskrivelse: Bogen er velstruktureret og går logisk gennem essentielle emner indenfor epidemiologien. Sproget er pædagogisk, men stadig med en god faglig tyngde, så det ikke ender i snak. Teorien kan for mange virke en smule abstrakt, ide det ikke bare er udenadslære Derfor er det rigtig dejligt, at der er mange gode eksempler fra danske studier, som benyttes til at underbygge teorien og gøre det mere konkret. Teksten er relevant og uden for mange overflødige detaljer eller specielle undtagelser for en given regel. Til gengæld er der fodnoter på siderne, hvori der står ekstra viden, referencer eller lidt tekst om små afvigelser fra de generelle regler En god måde at adskille need to know i teksten med nice to know i fodnoterne. Undervejs i kapitlerne opsummeres formler og udregninger i tabeller. Kapitlerne afsluttes med ekstra øvelser. Vurdering Det er en meget pædagogisk bog og især de mange gode eksempler letter til at forstå, hvordan man beregner en odds ratio, hvad der egentlig forstås ved bias og type-1 og type-2 fejl. Vær dog opmærksom på, at bogen IKKE en dækkende ift. statistikken hverken teoretisk eller mht. regneopgaver. Tips og ideer: Suppler med noter fra effimedicin. Nogle begreber kan være svære at forstå første gang. Mange har fx problemer med odds ratio Hvis du ikke forstår det ud fra denne bog så læs notesamlinger eller søg på nettet Prøv ikke at læse det 5 gange til. 6. semester Side 101 af 108

102 SUPPLERENDE BØ- GER Medicinske forkortelser og akronymer af Ib Sewerin. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: FADL's Forlag A/S Udgivet: 2012 Sprog: Dansk (engelsk og latin) Sider: 248 Udgave: 1 ISBN: Anatomiens Navne af Jan Rytter Nørgaard, Karin Holmboe. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Nyt Nordisk Forlag Udgivet: 2005 Sprog: Andre Sider: 244 Udgave: 8 ISBN: Side 102 af 108

103 Anatomisk billedordbog af Heinz Feneis. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Munksgaard Udgivet: 2000 Sprog: Dansk Sider: 472 Udgave: 3 ISBN: Indledning: Dette er en lille nem og handy bog, som kan benyttes til flere semestre. Bogen er især anvendelig på tredje semester vdr. spot og dissektion. Beskrivelse: Denne bog er perfekt til at spotte, og er brugbar til at læse op til eksamen. Desuden er bogen et godt alternativ til de anatomiske flashcards, som man ellers ville benytte på diverse semestre. Bogen er nem og hurtig, at slå op i. Bogen er lille og let, så den er nem at have med i lommen, når man går rundt og spotter. Hvis man bliver træt af at slæbe rundt på de store tunge atlas, kan billedordbogen i nogen grad bruges som erstatning, til at slå op i, mens man læser. Du finder nemt alle strukturer på mange forskellige tegninger, fra forskellige vinkler og snit. Derudover er der en kort forklaring af alle strukturers position, tilhørsforhold og relationer. Layoutet i bogen er opstillet således at der på højre side forekommer billeder med pille og tilhørende tal. På venstre side forekommer en beskrivelse eller angivelse af den angivne struktur. Bogen er mere detaljeret end de anatomiske flashcards, som mange benytter. Bogen er dog ikke lige så appetitlig som flashcards med de flotte billeder. Vurdering: Tegningerne er simple og uden farver, men giver et rigtig godt overblik. Bogen kan bruges i mange henseende, specielt til hurtig opslag og dissektion. Bogen anbefales som et handy opslagsværk som supplement til repetition, spot og dissektion. Side 103 af 108

104 Blodprøver af Peter Fahmy, Troels Bygum Knudsen. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Munksgaard Udgivet: 2013 Sprog: Dansk Sider: 192 Udgave: 2 ISBN: Indledning: Blodprøver benyttes meget i klinikken. Hvorfor og hvad man kan bruges dirverse blodprøver til er meget forskelligt. Desuden kan en blodprøve forskelle forskellige ting om en patients sygdomsstatus. Det kan derfor være svært at få styr på alle disse forskellige og hvornår man tager dem. Denne bog fra Munksgaard er hjælper en rigtig godt på vej i denne proces. Beskrivelse: Bogen starter ud med noget basal forklaring omkring blodprøve tagning. Dernæst foresætter den med at beskrive diverse forskellige blodprøver i alfabetisk rækkefølge hvilket gør den meget nem at slå op i. Omkring hver blodprøve undersøgelse beskrive før hvilke sygdomme man kan bruge denne prøve til at belyse, dernæst beskrives kort hvorfor man lige netop kan bruge denne. Til sidst slutter kapitlet af med at angiver hvad høje og lave værdier kan betyde. Til nogen af prøverne kan man finde nogle kliniske bokse. Disse beskriver mere i dybden. Side 104 af 108

105 Laboratorieundersøgelser af Peter Fahmy, Troels Bygum Knudsen. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: FADL s Forlag Udgivet: 2010 Sprog: Dansk Sider: 185 Udgave: 5 ISBN: Medicinske fagudtryk af Jan O. Rytter Nørgaard. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Nyt Nordisk Forlag Udgivet: 2009 Sprog: Dansk Sider: 868 Udgave: 3 ISBN: Klinisk ordbog af Redaktør Søren Nørby. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Munksgaard Udgivet: 2009 Sprog: Dansk Sider: 1289 Udgave: 16 ISBN: Medicinsk ordbog Side 105 af 108

106 af Bengt I. Lindskog. Relevant kursus: Kliniske sygdomsenheder Semesterbrug: 6. semester og kandidaten Forlag: Medicinsk Forlag ApS Udgivet: 2005 Sprog: Dansk Sider: 383 Udgave: 5 ISBN: Side 106 af 108

107 NYTTIGE LINKS Links Om hvad? Eksamens datoer Datoer på eksaminerne på bachelordelen. Skema.ku.dk Academicbooks.dk Munks.gyldendal-uddannelse.dk Forlag-FADL.dk Effimedicin LiMeCo.dk AsmaBashir.com Inkling.com YouTube Radiologymasterclass.co.uk Radiopaedia.org Her finder du skemaerne til de enkelte semestre. Bogladens hjemmeside hvor du kan finde alle de bøger du skal bruge. Munksgaards hjemmeside hvor du kan se alle de bøger som de udbyder til studierne. FADLs forlags hjemmeside. Hjemmeside med en masse noter til alle semestre på bachelordelen. Desuden kan du også finde spotprøver og videoer. Gode noter til 3. semester fra Henrik Lind. Her kan du finde noter til både bachelor og kandidat delen. Hjemmeside hvor det er muligt at hente elektroniske atlaser og bøger. Det muligt at skrive noter og tegne du disse. Desuden kan du lave bogmærker. Virker til Windows, Android og Apple. Kender du allerede - Forhåbentligvis Der findes mange gode videoer, som simplificerer svære koncepter og giver et overblik. Der findes også videoer til dissektion af diverse legemer. Gratis hjemmesider til at øve sig i radiologi. Der er også cases som du kan benytte på 6., 7., 8., og 9. semester som forberedelse til eksamen. Side 107 af 108

108 FACEBOOK: BOGANMELDERNE