Dagsorden til møde i udviklingsudvalg for vindmølleindustrien 14. marts 2016

Transkript

1 København marts 2016 DI-repræsentanter: Christine Bernt Henriksen (Næstformand) Michael Eriksen Mette Juul Jensen (gæst) 3F-repræsentanter: Hanne Simonsen (Formand) Elise Andsager Lars Sørensen Svend Nilsson Afbud: Flemming Glerup Nielsen Kurt Thomsen Sekretariatet: Jesper Hvilsby Ulrich Lars Ahm Dagsorden til møde i udviklingsudvalg for vindmølleindustrien 14. marts 2016 Uddannelsescenter Rinkøbing - Skjern. Skolebyen Skjern. Velkomst kl. 9:30 m. kaffe og morgenbrød LUU-møde kl. 10:00 Frokost kl. 12:30 Møde i UUvindmølle kl. 13:00 Afslutning ca. kl. 15:00 DAGSORDEN: Bilag/forberedelse til punkt: 1. Indledning Bilag 1. Referat af UUvindmølle 10. december Meddelelser Bilag 2. Nye kurser til vingeproduktion 3. Opsamling fra mødet med LUU Bilag 3. Montagekurser til vindmølleindustrien 4. Vingeproduktion, aktivitet og nye kurser Bilag 4. Kursusstruktur 5. Status på ansøgning om skolepraktik 6. Montagekurser til vindmølleindustrien 7. Ny opdeling af vindmølle-amu 8. Handlingsplan for Mødeplanlægning 10. Eventuelt Side 1 af 8

2 Fællesmøde med det lokale uddannelsesudvalg. Kl. 10:00 12:30 LUU mødedagsorden styret af uddannelsesleder Hans Uhd. Godkendelse af referat. Angivelse af deltagere Nyt fra LUU Valg af formand og næstformand Info/nyheder fra skolerne Status omkring opsøgende arbejde Info fra UUvindmølle vedr.: 1. EUD-udbudsrunde 2. Kort workshop omkring forbedringsforslag til vindmølleoperatøruddannelsen. 3. RKV-værktøj på erhvervsuddannelse.dk Eventuelt Tid og sted for møderne i 2016 Den første del af dagen holder det lokale uddannelsesudvalget og udviklingsudvalget et fællesmøde. UUvindmølle har fået lov til at tilføje et par punkter til mødedagsordenen. Det første punkt er en kort information omkring erhvervsuddannelsesudbudsrunden. Inden den 11 marts skal de skoler i landet, der vil ansøge om at udbyde vindmølleoperatøruddannelsen ansøge om det. Derfor har skolerne netop haft anledning til at gøre sig tanker omkring ansøgninger et udbud af vindmølleoperatøruddannelsen. Derfor bør de kunne redegøre for kvalitetskrav, faglærerkvalificering og kompetenceudvikling, udstyrs- og lokalebehov mm. som er så vigtige for kvaliteten på uddannelsen. Dette kan få brug for under næste punkt, hvor der kan komme spørgsmål til uddannelsens indhold. Kort workshop omkring forbedringsforslag til vindmølleoperatøruddannelsen. LUU-medlemmerne har fået en lille lektie i forhold til at komme med input og ønsker til udvikling af uddannelsen. De er blevet bedt om at forholde sig til nedenstående: Praktikken - er der behov for ændringer i praktikmålene Undervisningen på skolerne - er der behov for nye fag, justeringer af nuværende Er der nye produktionsformer/teknologier der skal være fokus på Nye udstyrsfag Nye sikkerhedskrav Side 2 af 8

3 Sekretariatet vil notere LUU-medlemmernes input, så udviklingsudvalget har noget at bygge videre på og holde skolerne op på. Endeligt vil sekretariatet give en kort præsentation af erhvervsuddannelse.dk og vigtigst det realkompetenceværktøj portalen tilbyder brugerne. Alle der har interesse i at starte på vindmølleoperatøruddannelsen kan nu ved ganske få klik, få et overblik over om de skal have afkortet uddannelsestiden og have merit på vindmølleoperatøruddannelsen. Møde i UUvindmølle kl. 13:00 1. Indledning 1. Indledning A. Godkendelse af referat (Referat findes som bilag 1 i mødematerialerne) Udvalget konstituerede sig med Christine Bernt Henriksen som formand og Hanne Simonsen som næstformand B. Godkendelse af dagsorden A. Godkendelse af referatet Referatet godkendt B. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen godkendt 2. Meddelelser 2. Meddelelser Meddelelser fra Udvalgets formandskab Meddelelser fra Udvalgets formandskab Meddelelser fra udvalgets medlemmer (Bordet rundt) Christine bød velkommen til Mette Juul Jensen, der var inviteret med til mødet. Mette er ansat i DI den og kommer primært til at arbejde med akademiuddannelser. Også velkomst til Lars Ahm, IU, der er ansat pr Lars overtager den primære udvalgsbetjening. Jesper Hvilsby Ulrich har fået nye ansvarsområder, men vil fremover efter behov bistå med udvalgsbetjeningen. Side 3 af 8

4 Meddelelser fra udvalgets medlemmer (Bordet rundt) Ingen meddelelser her. 3. Opsamling fra mødet med LUU (Diskussion og opsamling) Status på uddannelsen: Ved LUU-mødet vil status på nuværende grundforløbselever og planlagte nye hold blive oplyst af skolerne. Sekretariatet præsenterer nyeste tal for hovedforløb. Ved LUU-mødet fik medlemmerne mulighed for at komme med input til udviklingen af vindmølleoperatøruddannelsen. Det input skal kvalificeres af udviklingsudvalget. Det indstilles derfor, at udvalget gennemgår det input der kom frem under mødet med LUU. Forslagene skal derfor sorters og prioriteres. Ros fra Udvalget til LUU og skolen for det gode engagement. Vedr. uddannelsesindhold drøftedes følgende input fra LUU: Praktikken - er der behov for ændringer i praktikmålene? Ønske om flere mål på især vingespecialet. Mål skal være mere operative Undervisningen på skolerne - er der behov for nye fag, justeringer af nuværende? Matematik på GF2 PLC For- og overfladebehandling (reduceres) Truckkørekort Kran C Er der nye produktionsformer/teknologier der skal være fokus på: Tilspænding med elektrisk torque Nye udstyrsfag: Nye sikkerhedskrav: Udvalget besluttede: Praktikmål: Sekretariatet kommer med udkast til nye og mere operationelle praktikmål. Det vurderedes, at der ikke er behov for at ændre på målenes faglige indhold. Side 4 af 8

5 Nye fag og justering af nuværende: Matematik skal ikke tilføjes som nyt overgangskrav. Modellen med at bruge valgfag til fagligt løft kan anvendes. Sekretariatet ser på, om der kan ændres i overgangskravene, så matematikkens rolle og integrationen af denne i de uddannelsesspecifikke fag træder tydeligere frem. PLC, umiddelbart ikke beslutning om ændring. For- og overfladebehandling. Udvalget enig i, at fagets varighed kan forkortes. Ingen beslutning om den præcise reduktion. Truckkørekort, muligheden er, at virksomhederne anvender erhvervsrettet påbygning. Kran C, muligheden er, at virksomhederne anvender erhvervsrettet påbygning. Nye produktionsformer/teknologi El torque tilspænding, 4 stk. 33 i bekendtgørelsen formuleres om, så det fremgår, at moment også er omhandler el torque. 4. Vingeproduktion, aktivitet og nye kurser (Diskussion) Antallet af elever på specialet vingeproduktion er kun svagt stigende. Det er skyldes, at det udelukkende er elever fra en virksomhed der er i gang på uddannelsen. Derudover foregår alt undervisning af elever på specialet på Tech College Aalborg. Der er planer om at starte et vingehold op på AMU-Syd i Ribe, men seneste meldinger viser, at der endnu ikke er nok elever til at starte et hold. Dette skyldes, at Vestas har valgt at prioritere efteruddannelse af ansatte i stedet for vingespecialet. Der meldes om op mod flere hundrede personer der er i betragtning til efteruddannelsen. Vestas har primært fokus på en række af de kendte vingekurser, der giver merit til vindmølleoperatøruddannelsen. Det er kurser der allerede er standardmeritgivende på vindmølleoperatøruddannelsen. Dermed kan senere afkortning og merit med overvejende sandsynlighed blive aktuelt for en del af kursisterne. Kursusstatistik Ved seneste udvalgsmøde blev der besluttet at der skal ses nærmere på aktiviteten på de kurser Sekretariatet informerede om igangværende hovedforløbselever: 37 Siemens elever på vingeproduktion 47 elever på mekanik og montage, hvoraf 26 kommer fra Siemens. Vestas har kun 6 elever som er klar til, at begynde på vingespecialet. Ved LUU-mødet blev det foreslået at der kan planlægges et blandet hold Vestas ansatte skal i gang med opkvalificering inden for kvalitet, sikkerhed, lean og hærdeplastkurser. Det er kurser der er meget lig med dem der optræder under punkt 7. Udvalget kan dog ikke få indblik i det konkrete træningsprogram, da Vestas ikke offentliggør den interne træning. Side 5 af 8

6 der giver merit på vingespecialet. Sekretariatet har nyeste tal og udvikling for de relevante kurser med. Det indstilles at udvalget drøfter eventuelle konsekvenserne af stigende brug af AMU ift. vingeproduktion frem for brug af erhvervsuddannelsen. Det blev besluttet, at aktiviteten på de relevante hærdeplastmål skal følges. Ved mødet d. 17 november skal der gives en status. Udvikling af nye kurser For at sikre et relevant udbud af kurser inden for vingeproduktion har AMU-syd meddelt at man ønsker at udvikle to nye kurser. Se bilag 2 Det indstilles, at udvalget drøfter udviklingen af nye kurser og eventuelt kommer med rettelser og tilpasninger til de præsenterede. Udviklingen af nye kurser til vingeproduktion hører under et andet udviklingsudvalg, derfor vil sekretariatet viderebringe ønskerne om udvikling af nye kurser til det relevante udvalg. 5. Status på ansøgning om skolepraktik (Orientering) Organisationerne samt sekretariatet har henvendt sig til ministeriet for at forhøre sig om status på ansøgningen om skolepraktik på vindmølleoperatøruddannelsen. Intet nyt vedrørende godkendelse af praktikcenter. Sekretariatet følger sagen og orienterer udvalget og skolen, hvis der er udvikling i ansøgningen. Ministeriet har meddelt, at ansøgningen fortsat er ved at blive behandlet. Rådet for de grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser (REU) skal således behandle en række ansøgninger, der er omkostningsdrivende og vurdere om de skal godkendes. Ministeriet vurderer umiddelbart, at der er god argumenter for skolepraktik på uddannelsen og meddeller, at man vil vende tilbage så snart der er nyt i sagen. Der er endnu ikke fastsat en dato for afgørelsen. 6. Montagekurser til vindmølleindustrien (Diskussion) Der er blevet udviklet tre nye montagekurser indeholdende el-lære og pneumatik. Kurserne har relevans i forhold til det tekniske montagearbejde og kan komme i spil i forhold til introducerende kurser til service og vedligehold af møller, samt mekanik og montage-specialet. Kurserne hører til i udviklingsudvalg for metalindustrien bearbejdning og køleteknik. UUvindmølle skal dog se kurserne igennem inden de endelig godkendes, da kurserne også er tiltænk til vindmølleindustrien. De 3 nye kurser er interessante for branchen. Branchen vurderer, at kurserne er af stor værdi for testpersonel. Kurserne vil bringe medarbejdere med f.eks en smedebaggrund, vindoperatør eller anden sort uddannelse i stand til i samarbejde med kolleger med el-teknisk baggrund til at forestå en række testopgaver. Sekretariatet undersøger hvilke AMU-kurser vedr. elsikkerhed (L-AUS) der er relevante for branchen. Side 6 af 8

7 Arbejdet med at tilpasse indholdet af de nye mål, samt at sammensætte kursusstrukturen er blevet lavet i samarbejde med EUC Syd, som er den helt centrale skole i forhold til udbud af de nye montagekurser. Se bilag 3. Grundlæggende el-lære for operatører AC Grundlæggende el-lære for operatører DC Grundlæggende pneumatik for operatører Der er sammen med kurserne udarbejdet en kursusstruktur, som kobler de nye sammen med de kurser der bruges til især service og vedligehold af vindmøller. De nye montagekurser vil i kursusstrukturen gå forud for de eksisterende således at forløbet vil være mere tilgængeligt for en større gruppe kursister. Se bilag 4. Det indstilles, at udvalget ser de nye kurser igennem for at sikre, at de har rette indhold. 7. Ny opdeling af vindmølle-amu (Diskussion) Ved seneste udvalgsmøde blev det besluttet, at der skal være en mere overskuelig opdeling mellem de AMU-kurser, der er relevante for vindmølleindustrien. Udviklingen af de kurser der har relevans for vindmølleindustrien ligger alle i andre efteruddannelsesudvalg, men de beslutninger der træffes i UUvindmølle kan oftest godt imødekommes af de andre udvalg. Ny model blev uddelt på mødet. Opbakning fra udvalget til opdelingen. Sekretariatet arbejder videre med modellen. Kurser der har relevans for flere strenge, tilføjes i begge kategorier, så det bliver nemt for branchen at finde de ønskede kurser. Sekretariatet har lavet et udkast til en ny opdeling baseret på udvalgets kommentarer. Kategorierne som kurserne inddeles efter skal første og fremmest sikre, at brugerne ikke er i tvivl om, hvor de skal lede efter de relevante kurser. Præsentation af opdeling inden for kategorierne: Produktion: Mekanisk / Vingeproduktion Service & vedligehold GWO-kurser Sikkerhed Supplerende Det indstilles, at udvalget med eventuelle rettelser godkender inddelingen. Sekretariatet vil efterfølgende sørge for at de nye kategorier og inddelinger lægges på amukurs.dk. 8. Handlingsplan for 2016 (Diskussion) Sekretariatet vil præsentere et udkast til en handlingsplan for Handlingsplanen godkendt. Det vurderes, at evaluering af EUV tidligst kan foretages i 3. kvt. Side 7 af 8

8 Det indstilles, at udvalget på baggrund af dagens udvalgsmøde og det input der er blevet drøftet på baggrund af workshoppen med det lokale uddannelsesudvalg vedtager en plan for året. 9. Mødeplanlægning A. Næste ordinære møde 22. juni 2016 Mødeaktivitet for resten af november 2016 Udvalget drøftede, om et af udvalgsmøderne kan placeres i Husum, hvis der finder Vindenergimesse sted. Sekretariatet har efterfølgende undersøgt hvornår de forskellige aktiviteter finder sted: New energy Husum ligger fra marts 2016 og er derfor ikke en reel mulighed. Husum Wind holdes først igen i 2017 ( september). Næste tyske arrangement er i Hamburg, september WindEnergy Hamburg, the global on & offshore expo Evt. Side 8 af 8