ÅRSPLAN SAMFUNDSFAG 9. B 2012/13

Transkript

1 ÅRSPLAN SAMFUNDSFAG /13 Emne Periode Mål Relation til fælles mål Folketinget august Eleverne kender til magtens tredeling, partier partiprrammer. Velfærdssamfundet - demokratiet i funktion august september Eleverne kan gøre rede for hovedsynspunkter i de klassiske politiske ideolier for hovedsynspunkter hos forskellige politiske partier i dag Eleverne kan udtrykke en holdning indgå i en debat om samfundsmæssige problemstillinger løsningsmuligheder. - Redegøre for forskellige opfattelser af demokratiet som politisk idé styreform - - Anvende viden om forskellige politiske aktørers synspunkter interesser til at forstå forklare politiske udsagn i den offentlige debat betydningen af egne andres rettigheder pligter i et demokratisk samfund - give eksempler på, hvordan forskellige Arbejdsform Materialer Evaluering Værkstedsarbejde Daglig evaluering i timerne gennem samtale. afleveres

2 EU Den Europæiske Union Verden i dag den skæve fordeling september oktober oktober Eleverne kan gøre rede for de centrale politiske institutioner i EU diskutere samspillet mellem de politiske beslutningsprocesser i Danmark EU Redegøre for centrale velfærdsprincipper typer af velfærdsstater økonomiens betydning for det danske velfærdssamfund Terrorisme november Give eksempler på demokratiske ikke demokratiske styrereformer aktionsformer former for magt ressourcer har indflydelse på politisk deltagelse politiske beslutningsprocesser lokalt, nationalt globalt - redegøre for hovedtræk i det danske politiske system dets historie, for parlamentarisme for samspillet mellem de politiske beslutningsprocesser i EU Danmark Danmarks deltagelse i det europæiske samarbejde i EU i et demokratisk perspektiv -redegøre for hovedprincipper i bæredygtig udvikling afleveres afleveres afleveres problemløsning fremlægges mundt-

3 Den globale verden Kommunikation udarbejdes Arbejdsmarkedet december januar januar februar Gøre rede for forskellige former for magt ressourcer give eksempler på, hvordan de har betydning for borgernes mulighed for politisk deltagelse, hvordan de kan have indflydelse på politiske beslutningsprocesser lokalt, nationalt globalt, hvad egne andres opfattelser af mennesker med anderledes levevilkår, levevis, tilhørsforhold forestillinger betyder for gensidig accept samspil i hverdagslivet Give eksempler på brug af politisk retorik i den offentlige debat forklare, hvordan politiske nyheder kan påvirke den politiske proces. Give eksempler på forhold, der medvirker til dannelsen af forskellige roller i samfundet betydningen af at tage del i eller stå uden for det betydningen af egne andres stereotype opfattelser af forskellige grupper Give eksempler på sociale konflikter i det moderne samfund Vurdere sociale kulturelle forskelles betydning for den globale sameksistens mediernes rolle som selvstændige udtryk i den politiske proces Give eksempler på, hvordan uddannelsesinstitutioner bidrager til børns unges inddragelse eller marginalisering i forhold til samfundet ligt esøg af konsulent fra A- kasse fagforening udarbejdes

4 Danmark en retsstat Kulturer i Danmark marts april økonomiske, politiske sociale liv Gøre rede for ideen om retsstaten borgerens retssikkerhed diskutere betydningen af borgerens retssikkerhed i et demokrati, hvad egne andres opfattelser af mennesker med anderledes levevilkår, levevis, tilhørsforhold forestillinger betyder for gensidig accept samspil i hverdagslivet Vurdere sociale kulturelle forskelles betydning for den globale sameksistens esøge en retssag i Rønne Diskussion i grupper omkring retssystemer i Danmark udlandet fremlæggelse af lille skuespil udarbejdes fremlægges mundtligt Sundhed - levevilkår livsstil Det globale miljø april maj Give eksempler på sociale konflikter i det moderne samfund Anvende deres viden om sociale kulturelle forhold som baggrund for at diskutere sociale problemer konflikter Fremskaffe empiriske oplysninger, der beskriver forskelle ligheder i befolkningens levevilkår, levevis, tilhørsforhold forestillinger Redegøre for centrale problemstillinger knyttet Give samfundsmæssige forklaringer på udviklingen af sociale grupper gruppeidentiteter Redegøre for bæredygtig udvikling set learning, grup- Evt. besøg på ornholms Hospital udarbejdes udarbejdes

5 til sammenhænge mellem økonomisk vækst miljø Forklare betydningen af forbruger producentadfærd for belastningen af miljø naturgrundlag i lyset af økonomisk vækst miljø den økonomiske udviklings betydning for naturgrundlaget pearbejde fremlægges mundtligt Med venlig hilsen Sabine Unterberger