Rundspørge til modtagere af midler fra kompetencefondene

Transkript

1 Rundspørge til modtagere af midler fra kompetencefondene Rundspørge foretaget i perioden 6. november -23. november medlemmer af HK Kommunal har fuldført besvarelsen.

2 Indhold 1. Hvad er dit primære arbejdsområde? Hvor arbejder du? På hvilket niveau ligger den uddannelse, du har fået støtte til fra Kompetencefonden? Har du afsluttet, eller forventer du at afslutte, en hel uddannelse på det niveau, du netop har markeret (uanset om du har søgt til et eller flere moduler)? Hvilke af nedenstående grunduddannelser havde du afsluttet, før du gik i gang med uddannelse, der blev støttet af kompetencefonden? Hvornår afsluttede du din grunduddannelse? Forud for den kompetencefond-støttede uddannelse: Havde du gennemført en akademi- eller kommunomuddannelse* eller dele af den? Forud for den kompetencefond-støttede uddannelse: Havde du gennemført en diplomuddannelse** eller dele af den? Forud for den kompetencefond-støttede uddannelse: Havde du gennemført uddannelse på master-niveau*** eller dele af den? Hvornår afsluttede du din seneste kompetencegivende uddannelse (eller dele af den) forud for uddannelsen, der blev støttet af kompetencefonden? Har du tidligere oplevet at få afslag på et ønske om efteruddannelse eller afholdt dig fra at ønske, fordi du forventede at få afslag fra din leder eller din arbejdsplads? Hvad var begrundelsen, når du tidligere har fået afslag eller har afholdt dig fra at ønske efteruddannelse? Havde du en udviklingsplan, før du tænkte på at søge midler fra Kompetencefonden? Fik du en udviklingsplan, fordi du skulle søge midler fra Kompetencefonden? Indgår den uddannelse, du søgte midler til, i din udviklingsplan? Har du afbrudt eller holdt pause i den uddannelse, der blev støttet af kompetencefonden? Hvad var årsagen til, at du blev afbrudt eller holdt pause? Har du fuldført uddannelsen efter pausen eller afbrydelsen? Føler du, at din leder bakker dig op i at tage en uddannelse? Oplever du, at dine kolleger anerkender, at det er vigtigt, at du uddanner dig? Hvordan kompenserer din arbejdsplads dig for den tid, du bruger på uddannelsen? Har uddannelsen være medvirkende til en lønstigning? Har uddannelsen været medvirkende til, at du har fået nye opgaver? Har uddannelsen været medvirkende til, at du har skiftet job? I hvilken grad er du enig eller uenig i nedenstående udsagn? - Uddannelsen har giver mig viden og redskaber, jeg kan bruge i mit nuværende job I hvilken grad er du enig eller uenig i nedenstående udsagn? - Uddannelsen har givet mig viden og redskaber, jeg kan bruge i min fremtidige karriere I hvilken grad er du enig eller uenig i nedenstående udsagn? - Uddannelsen har givet mig lyst til mere uddannelse I hvilken grad er du enig eller uenig i nedenstående udsagn? - Uddannelsen har givet mig lyst til at skifte job I hvilken grad er du enig eller uenig i nedenstående udsagn? - Uddannelsen er meningsfuld i forhold til mine opgaver I hvilken grad er du enig eller uenig i nedenstående udsagn? - Jeg var nok ikke kommet i gang med uddannelse på nuværende tidspunkt, hvis der ikke have været en mulighed for tilskud fra kompetencefonden

3 31. Hvad motiverede dig til at gå i gang med uddannelse? Markér hvilken stillingstype du er ansat i: I hvilken grad er du tilfreds med udbuddet af kompetencegivende efteruddannelser, som er relevant for dit fagområde? Køn Alder Kommuner/Regioner

4 1. Hvad er dit primære arbejdsområde? (Svar fra ansatte i kommuner) 2. Hvor arbejder du? (Svar fra ansatte i regioner) 4

5 3. På hvilket niveau ligger den uddannelse, du har fået støtte til fra Kompetencefonden? Hvis du har fået støtte til uddannelse på flere niveauer, skal du markere det af niveauerne, der er angivet øverst på denne liste: 4. Har du afsluttet, eller forventer du at afslutte, en hel uddannelse på det niveau, du netop har markeret (uanset om du har søgt til et eller flere moduler)? 5. Hvilke af nedenstående grunduddannelser havde du afsluttet, før du gik i gang med uddannelse, der blev støttet af kompetencefonden? Markér alle de hele uddannelser, du havde afsluttet forud for den kompetencefond-støttede uddannelse (Hvis du har taget moduler eller andre dele af uddannelser, får du senere lejlighed til at svare dette). 5

6 6. Hvornår afsluttede du din grunduddannelse? Hvis du har taget mere end en grunduddannelse: Markér tidspunktet for den seneste 7. Forud for den kompetencefond-støttede uddannelse: Havde du gennemført en akademi- eller kommunomuddannelse* eller dele af den? *Akademiuddannelse, herunder Kommunom, tages typisk på deltid over op til 3 år og udbydes i dag af erhvervsakademier, COK og professionshøjskoler (60 ECTS), fx Kommunom, DK1/DK2, Merkonom, eller Datamatiker. 8. Forud for den kompetencefond-støttede uddannelse: Havde du gennemført en diplomuddannelse** eller dele af den? **Diplom uddannelse, svarer til bachelorniveau, tages typisk på deltid over 2-3 år, udbydes af professionshøjskoler og universiteter (60 ECTS HD dog 120 ECTS), fx Offentlig forvaltning og administration, Socialformidler, Ledelse, Informationssøgning og vidensorganiserende systemer, Bioteknologi, procesteknologi og kemi, HD eller IT. 6

7 9. Forud for den kompetencefond-støttede uddannelse: Havde du gennemført uddannelse på master-niveau*** eller dele af den? ***Master uddannelse, svarer til kandidatniveau, tages typisk på deltid over 2-3 år, udbydes af universiteter (60 ECTS). 10. Hvornår afsluttede du din seneste kompetencegivende uddannelse (eller dele af den) forud for uddannelsen, der blev støttet af kompetencefonden? Her menes alle typer af ministeriegodkendte erhvervs- eller videregående uddannelser efter din grunduddannelse 11. Har du tidligere oplevet at få afslag på et ønske om efteruddannelse eller afholdt dig fra at ønske, fordi du forventede at få afslag fra din leder eller din arbejdsplads? Markér gerne flere svarmuligheder 7

8 12. Hvad var begrundelsen, når du tidligere har fået afslag eller har afholdt dig fra at ønske efteruddannelse? Markér gerne flere svarmuligheder 13. Havde du en udviklingsplan, før du tænkte på at søge midler fra Kompetencefonden? 14. Fik du en udviklingsplan, fordi du skulle søge midler fra Kompetencefonden? 15. Indgår den uddannelse, du søgte midler til, i din udviklingsplan? 8

9 16. Har du afbrudt eller holdt pause i den uddannelse, der blev støttet af kompetencefonden? 17. Hvad var årsagen til, at du blev afbrudt eller holdt pause? Markér evt. flere årsager 18. Har du fuldført uddannelsen efter pausen eller afbrydelsen? 9

10 19. Føler du, at din leder bakker dig op i at tage en uddannelse? 20. Oplever du, at dine kolleger anerkender, at det er vigtigt, at du uddanner dig? 21. Hvordan kompenserer din arbejdsplads dig for den tid, du bruger på uddannelsen? Markér gerne flere svarmuligheder 22. Har uddannelsen være medvirkende til en lønstigning? 10

11 23. Har uddannelsen været medvirkende til, at du har fået nye opgaver? 24. Har uddannelsen været medvirkende til, at du har skiftet job? 25. I hvilken grad er du enig eller uenig i nedenstående udsagn? - Uddannelsen har giver mig viden og redskaber, jeg kan bruge i mit nuværende job 26. I hvilken grad er du enig eller uenig i nedenstående udsagn? - Uddannelsen har givet mig viden og redskaber, jeg kan bruge i min fremtidige karriere 11

12 27. I hvilken grad er du enig eller uenig i nedenstående udsagn? - Uddannelsen har givet mig lyst til mere uddannelse 28. I hvilken grad er du enig eller uenig i nedenstående udsagn? - Uddannelsen har givet mig lyst til at skifte job 29. I hvilken grad er du enig eller uenig i nedenstående udsagn? - Uddannelsen er meningsfuld i forhold til mine opgaver 12

13 30. I hvilken grad er du enig eller uenig i nedenstående udsagn? - Jeg var nok ikke kommet i gang med uddannelse på nuværende tidspunkt, hvis der ikke have været en mulighed for tilskud fra kompetencefonden 31. Hvad motiverede dig til at gå i gang med uddannelse? Markér gerne flere svarmuligheder 13

14 32. Markér hvilken stillingstype du er ansat i: 33. I hvilken grad er du tilfreds med udbuddet af kompetencegivende efteruddannelser, som er relevant for dit fagområde? 34. Køn 35. Alder 14

15 36. Kommuner/Regioner 15