UNGDOMMENS UDDANNELSESVEJLEDNING NORDVESTSJÆLLAND

Transkript

1 Skarridsøgade Jyderup Tlf Nordvestsjælland UNGDOMMENS UDDANNELSESVEJLEDNING NORDVESTSJÆLLAND UU-NVS Holbæk Kommune Ungetal 2010/2011

2 Forord Det er 2. år, vi i UU-Nordvestsjælland (UU-NVS) udgiver rapporten Unge i tal for Ungdommens Uddannelsesvejledning Nordvestsjælland(UU). Målsætningen på national og kommunal for hvor mange der gennemfører en ungdomsuddannelse er 85% i 2010 og 95% i Om vi er på rette kurs i forhold til de meget håndfaste mål giver det forhåndenværende talmateriale, statistik og dokumentation måske et bud på. Denne rapport er udarbejdet på baggrund af UU-NVS statistikdatabase, der for grundskolen omfatter alle elever, der går på en skole i én af de tre kommuner under UU-Nordvestsjælland og for ungeområdet (unge mellem grundskolen og det 25. år) omfatter unge, der har bopæl i en af de 3 kommuner. Formålet med udgivelsen af dette materiale er dels at give et billede af de unges valgmønstre og deres vej gennem uddannelse, og dels, hvis det er muligt, at afdække behov for fremtidige indsatser på ungeområdet. I UU-Nordvestsjælland bestræber vi os på at leve op til dokumentationskravet. Med den registrering vi foretager af de unges uddannelsesoptagelse, -afbrud og gennemførsel, efter grundskolen er afsluttet, har vi et overblik over de unges uddannelsesstatus pr. 1. april Herudfra vil vi forsøge at give et så nuanceret et billede af uddannelsessituationen blandt de unge, så vidt som samkøring af registre og loven tillader. Rapporten indeholder: - et uddannelses og beskæftigelsesbillede af de årige. - en fokusering på gennemførsel af ungdomsuddannelse for unge mellem 18-21, med vestlig og ikke vestlige baggrund. - en opgørelse af STU-gruppen i de 3 kommuner. - et billede af dette års afgangselevers uddannelsesvalg i de 3 kommuner, i Holbæk Kommune og på grundskoleniveau. - et billede af sidste års afgangselever hvor meget frafald har de haft fra hvilke uddannelser og fra hvilke afgangsskoler. - et billede af mængden af unge 22-årige i de 3 kommuner med en gennemført ungdomsuddannelse holdt op imod regeringens målsætning, profilmodellen og egne tal. - og sidst men ikke mindst, følger vi fremover årgang 1989 tæt, for at se på den uddannelsesmæssige udvikling, der sker for unge af denne årgang. Specialklasserækker og specialskoler er ikke medtaget i denne rapport da disse unge i vidt omfang først er helt afklaret i forhold til fremtidig uddannelse m.v. lige op mod sommerferien, og data derfor er behæftet med stor usikkerhed. Vi arbejder på at kunne medtage en udskolingsstatistik for denne gruppe i et senere appendiks. Rapporten udgives i tre forskellige udgaver med fokus på kommunerne Kalundborg, Odsherred og Holbæk. Vi håber at talmaterialet giver et tilstrækkeligt statusbillede af uddannelsessituationen i regionen, men vi håber derudover på at den kan give anledning til en konstruktiv dialog og forslag til initiativer på vejen frem mod målet i år God fornøjelse Stén Knuth Centerleder UU-Nordvestsjælland 2

3 Tendenser i rapporten Afsnittet om de årige og talmaterialet for frafald blandt sidste års afgangselever fortæller den gode historie. Af de årige er 92,8 % i gang med en ungdomsuddannelse eller går i grundskolen. Og der er kun 1,8 %, der ikke har en aktivitet. Frafaldet blandt 2010 s afgangselever fra og 10.klasse er faldet fra 16,6% til 12,2%. Talmaterialet for afgangselevernes valg marts 2011 viser ikke de store udsving sammenlignet med året før. En stor del af de unge søger en gymnasial uddannelse eller 10. klasse. Med Ungepakke2 og implementering af begrebet uddannelsesparathed, er kategorien "Andet" blevet udvidet med kategorien "Uddannelsesforberedende aktiviteter" og derfor er denne kategori stigende. EGU (Erhvervsgrunduddannelse) og STU (Special Tilrettelagt Ungdomsuddannelse) er ikke på samme måde underlagt den digitale tilmelding. Begge uddannelser er afhængig af en målgruppevurdering, hvilket finder sted løbende over året. Ligeledes er STU underlagt visitation. Visitation til STU med opstart august 2011 gennemføres efter den 15. marts. Procentsatsen er derfor ikke retvisende. Afsnittet om de unge årige med vestlig og ikke-vestlig baggrund viser, at der er en stadig større andel af unge med vestlig baggrund, der går i gang med en ungdomsuddannelse. Til gengæld er der også sket en markant stigning i frafaldet blandt de årige. For unge med vestlig baggrund er stigningen på 3,4 procentpoint, men for de ikke vestlige er den 4 gange større. 3

4 Indhold Forord... 2 Tendenser i rapporten... 3 Oversigt over tabeller og figurer... 5 Kapitel 1: Ungdommens Uddannelsesvejledning Nordvestsjælland... 6 Fakta tal... 6 Nationale mål... 6 Mål i forhold til gennemførsel af ungdomsuddannelse... 6 Den kommunale indsats... 6 UU-Nordvestsjælland arbejder desuden for... 6 UU-Nordvestsjællands værdier... 7 Kapitel 2: Uddannelses- og aktivitetsbillede af de... 8 Statusbillede af aktiviteten blandt de årige... 8 Kontaktstatistik og opfølgningsstatistik vedr årige for første kvartal Kapitel 3: Uddannelsesbillede af de årige Unge med gennemført ungdomsuddannelse Profilmodellen og 95% målsætningen UU-NVS tal STU - Særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse Årgang Kapitel 4: Vestlig og ikke-vestlig baggrund Frafald blandt vestlige og ikke-vestlige unge Kapitel 5: Uddannelsesvalg UU-Nordvestsjælland Holbæk Kommune Uddannelsesvalg for skoler i Holbæk Kommune Uddannelsesvalg sammenlignet på tværs af kommuner Kapitel 6: Frafaldsstatistik Afgangselever fra sommeren 2010 og deres frafald fra ungdomsuddannelserne. 27 Kapitel 7: Opsamling og målsætning Særlige mål for 2010/ Kapitel 8: Aktiviteter og projekter Ungdomsuddannelsernes Psykologiske Center Nordvestsjælland - UPCN Logos Mentor Uddannelsesprojekt FUT-team Åbningstider i ungdomsvejledningen

5 Oversigt over tabeller og figurer Tabeller Tabel 1: De åriges sidst registrerede aktivitet og status pr. 1. april 2011 i hele UU- Nordvestsjællands område Tabel 2: De åriges sidst registrerede aktivitet og status pr. 1. april 2011 i Holbæk kommune Tabel 3: Kontakttid fra registrering til henvendelse til den unge... 9 Tabel 4: Liggetid fra dato for afbrud til en ny aktivitet er registreret. En sådan aktivitet kan være af udviklende karakter, d.v.s. afklaringsforløb, praktikpladssøgning, jobsøgning m.v. Men er som oftest uddannelse, beskæftigelse eller lign Tabel 5: Profilmodellens prognosemodel for hhv. 5 år og 25 år efter klasse Unge, der har gennemført mindst en ungdomsuddannelse Tabel 6: STU unge I gang fordelt på bopælskommune Tabel 7: STU unge fordelt på kommune og status (optalt på registreret betalingskommune) Tabel 8: Årgang 1989 april Tabel 9: Fordelingen af unge på baggrund Tabel 10: Fordelingen af unge på hovedplacering i antal i Holbæk Kommune Tabel 11: Fordelingen af unge på hovedplacering i procent i Holbæk Kommune Tabel 12 Uddannelsesvalg klassetrin. De 3 kommuner i UU-Nordvestsjælland Tabel 13: Uddannelsesvalg 10. klassetrin Tabel 14: Uddannelsesvalg 2009, 2010 og 2011 for elever fra klasse Tabel 15: Uddannelsesvalg 2009, 2010 og 2011 for elever fra 10. klasse Tabel 16: Uddannelsesvalg 2010 og 2011 for elever i klasse Tabel 17: Uddannelsesvalg 2010 og 2011 for elever i 10. klasse Tabel 18: Uddannelsesvalg 2010 og 2011 for elever, der går i og 10. klassetrin Figurer Figur 1: Andelen af unge med gennemført ungdomsuddannelse april 2011 fordelt på kommune og alder Figur 2: Demografitabel over unge i de 3 kommuner Figur 3: Årgang 1989 november 2009 og frem til april 2011 andelen af årgangen med Figur 4: gennemført ungdomsuddannelse Procentvis forskel på placering mellem vestlig og ikke-vestlige unge i Holbæk Kommune Figur 5: Procentvis forskel på placering mellem vestlig og ikke-vestlige unge for hele UU 16 Figur 6: klasseelevernes uddannelsesvalg Figur 7: 10. klasseelevernes uddannelsesvalg Figur 8: Frafald blandt afgangselever 2009 og 2010 fordelt på studieretning/indgang Figur 9: Figur 10: Figur 11: Frafald blandt afgangselever fra sommeren 2010 fra lokale uddannelsesinstitutioner Elever med frafald fordelt på afgangsskole/afgangselever 09/10, optalt fra sommeren 2010 til april 2011, sammenholdt med samme tal fra afgangselever fra 08/ Elever med frafald fordelt på afgangsskoler i procent af antallet af afgangselever fra skolen i henholdsvis 2010 og

6 Kapitel 1: Ungdommens Uddannelsesvejledning Nordvestsjælland UU-Nordvestsjælland et kommunalt samarbejde mellem Kalundborg, Odsherred og Holbæk Kommuner. Fakta tal Der er unge i UU-Nordvestsjællands område unge kommer fra andre kommuner. 650 af disse er efterskoleelever. 90 er elever på interne skoler på socialpædagogiske opholdssteder. UU-Nordvestsjælland har vejledningsforpligtelsen i forhold til unge. (D. 1. april 2011). I fjerde kvartal 2009 og første kvartal 2010 havde Ungdomsvejledningen 5101 kontakter med 2567 unge i Kalundborg, Odsherred og Holbæk Kommune (brev, SMS, telefon, samtaler, besøg etc.) I fjerde kvartal 2010 og første kvartal 2011 er tallet for kontakter i ungdomsvejledningen steget til 6181 med 2787 unge i de 3 kommuner. Samtalerne og kontakterne dækker over den opsøgende vejledning for unge, der ikke er i gang med uddannelse. (De årige som ikke har og ikke er i gang med en ungdomsuddannelse.) UU-Nordvestsjælland har i skoleåret 10/11 formidlet 2682 erhvervspraktikpladser for elever i alle 3 kommuner. Hertil kommer koordineringen og fordelingen af 1985 brobygningsforløb og 3364 intro-forløb. Nationale mål Uddannelsesvejledningen skal sikre den enkelte unge et solidt grundlag for at træffe realistiske beslutninger om valg af uddannelse og erhverv. For samfundet skal vejledningen understøtte målet om veluddannede borgere og høj beskæftigelse. Mål i forhold til gennemførsel af ungdomsuddannelse I år 2010 skal 85 % af de unge gennemføre en ungdomsuddannelse I år 2015 skal 95 % af de unge gennemføre en ungdomsuddannelse Den kommunale indsats Hvis flere unge skal gennemføre en uddannelse, kræver det en bred og koordineret indsats. Derfor arbejder UU- Nordvestsjælland for at udvikle samarbejdet med alle relevante parter især grundskoler, uddannelsessteder, jobcentre og socialcentre. Der er udviklet tværfaglige samarbejdsorganer i de 3 kommuner. I Holbæk rodfæstet i FUT fælles fagligt ungeteam med repræsentanter fra UU, Jobcenter, social- og familiecenter. UU-Nordvestsjælland arbejder desuden for at unge fra familier med ingen eller begrænset uddannelsesmæssig baggrund bliver motiverede for at vælge en ungdomsuddannelse eller eventuelt sikrer sig varig beskæftigelse. at usikre unge og unge med svagt socialt netværk bliver i stand til at træffe et kvalificeret valg af uddannelse at lokalsamfundenes uddannelsesmæssige behov dækkes at kompetenceniveauet i Nordvestsjælland generelt hæves at sikre overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelse 6

7 UU-Nordvestsjællands værdier Vores bærende værdi er den unges liv i centrum. Vi vil til enhver tid arbejde for løsninger, som den unge selv ønsker og kan se et perspektiv i. Vi fungerer bedst både fagligt og personligt i et fællesskab. Kollegerne er vigtige for vores arbejdsplads og trivsel. Vores resultater er afhængige af en lang række interne og eksterne samarbejdspartnere, som kan have forskellige interesser. Vi tror på, at vi når længst ved samarbejde og ved at have respekt for, at der kan være forskellige holdninger og interesser. Vigtige elementer i vores arbejde er at være mulighedsskabende og vedholdende. Vi skal hjælpe den unge til at se mulighederne i sig selv og arbejde for, at disse muligheder kan prøves af i praksis. Vores arbejde bygger på tillid både i forholdet til den unge og deres forældre og til vores mange samarbejdspartnere. Denne tillid kan kun etableres og opretholdes, hvis vores kontakt er præget af troværdighed og ærlighed. 7

8 Kapitel 2: Uddannelses- og aktivitetsbillede af de årige Statusbillede af aktiviteten blandt de årige De seneste tiltag med Ungepakke 2 fordrer, at en stadig større opmærksomhed rettes mod indsatsen i forhold til aldersgruppen årige. De unge skal være i uddannelse, beskæftigelse eller en aktivitet, der retter sig herimod. Nedenstående tal rummer et aktuelt billede af aktivitetsstatus og UU s indsats i forhold til den lovgivne forpligtelse til kontakt indenfor 5 dage efter en uddannelsesplan er konstateret brudt og et nyt tilbud indenfor 30 dage efter kontakten. Tabel 1: De åriges sidst registrerede aktivitet og status pr. 1. april 2011 i hele UU- Nordvestsjællands område. UU-Nordvestsjælland Hovedplacering Afbrudt Afsluttet I gang Tilmeldt Ukendt I alt Skoleår 5 5 Andre ungdomsuddannelser Erhvervsuddannelser Forberedende og udviklende aktiviteter Grundskolen uddannelser Midlertidige aktiviteter Hovedtotal ,7% af de årige er i gang med ungdomsuddannelse eller grundskoleforløb (5877). Tabel 2: De åriges sidst registrerede aktivitet og status pr. 1. april 2011 i Holbæk kommune. Holbæk Hovedplacering Afbrudt Afsluttet I gang Tilmeldt Ukendt I alt Skoleår 3 3 Andre ungdomsuddannelser Erhvervsuddannelser Forberedende og udviklende aktiviteter* Grundskolen uddannelser Midlertidige aktiviteter Hovedtotal ,8% af de årige er i gang med ungdomsuddannelse eller grundskoleforløb (2804). *Forberedende og udviklende aktiviteter dækker bl.a. over Højskole, Praktik i UVL, Produktionsskole, Arbejde, Ophold i udlandet, Danskuddannelse, VUC-AVU og enkeltfag m.v. Af ovenstående tal kan aflæses, at 55 unge, svarende til 1,8% på registreringstidspunktet stod uden en aktivitet (Holbæk Kommune). Disse unge bør ifølge Holbæk Kommunes målsætning, på et målingstidspunkt senest 30 dage herfra ikke længere figurere uden aktivitet. 8

9 Kontaktstatistik og opfølgningsstatistik vedr årige for første kvartal 2011 Første opgørelse fortæller hvor mange dage, der reelt er gået fra det er registreret, at en ung har afbrudt en uddannelsesplan til UU har kontaktet den unge. Første kvartal 2011 er første periode hvor loven har været gældende og der har været en større gruppe årige at samle op på vedrørende forpligtelsen til at være i en passende aktivitet og have en udarbejdet uddannelsesplan at følge. Tabel 3: Kontakttid fra registrering til henvendelse til den unge Kontakttid Op til 5 dage Op til 14 dage Mere end 14 dage UU-NVS Odsherred Holbæk Kalundborg De 3 unge, der har en længere kontakttid end 14 dage, er unge, der er tilflyttet i samme periode som deres uddannelsesafbrud. Tabel 4: Liggetid fra dato for afbrud til en ny aktivitet er registreret. En sådan aktivitet kan være af udviklende karakter, d.v.s. afklaringsforløb, praktikpladssøgning, jobsøgning m.v. Men er som oftest uddannelse, beskæftigelse eller lign. Liggetid Op til 30 dage Op til 60 dage UU-NVS Mere end 60 dage Ikke ny aktivitet* Odsherred Holbæk Kalundborg *Der kan ikke tælles liggetid på unge, der endnu ikke har en ny registreret aktivitet. Unge der har en fuldtidsforanstaltning j.f. Serviceloven er ikke talt som havende en aktivitet. Det positive i disse tal er, at 92,8% af de årige er i gang med ungdomsuddannelse eller går i grundskolen. Af de resterende i tabel 2, er 55 unge svarende til 1,8% uden en registreret aktivitet. Der er altså mere end 98% som er i gang med uddannelse eller aktiviteter, der leder mod uddannelse. 9

10 Kapitel 3: Uddannelsesbillede af de årige Unge med gennemført ungdomsuddannelse Antallet af unge med gennemført ungdomsuddannelse, er nok et af de tal med størst bevågenhed indenfor uddannelses- og vejledningsfeltet. Tallene gøres op på forskellige måder med baggrund i forskellige datasæt. Profilmodellen og UU-tal 2 forskellige tilgange til den samme parameter. Profilmodellen og 95% målsætningen Undervisningsministeriets profilmodel der udarbejdes af UNI-C er en prognosemodel, der fremskriver klasses elever, der har afsluttet klasse på en skole i den pågældende kommune og fremskriver deres uddannelsesmønster 25 år frem i tiden. Profilmodellen viser, at der om 25 år vil være 82,8 procent, der har gennemført en ungdomsuddannelse ud af den årgang, der i 2008 forlod klasse i Region Sjælland og 84,4 procent på landsplan, se tabel 5. Holbæk kommune har stadig en udfordring i forhold til opfyldelsen af målsætningen. Der er en tendens til at større bysamfund med ungdomsuddannelsesinstitutioner har lettere ved at nå målet. Jo større afstand til uddannelsesinstitutionerne, jo mindre uddannelsesfrekvens. Tabel 5: Profilmodellens prognosemodel for hhv. 5 år og 25 år efter klasse Unge, der har gennemført mindst en ungdomsuddannelse. 25 år efter 5 år efter klasse klasse Hele landet 64,4% 84,4% Region Sjælland 61,4% 82,8% Odsherred 58,5% 80,7% Holbæk 58,9% 82,6% Kalundborg 57,6% 81,7% Kilde: Profilmodellen UU-NVS tal Tal fra UU-Nordvestsjælland viser data på unge med bopæl i UU-Nordvestsjællands 3 kommuner dette er nye tal og dermed en helt ny status på andelen af unge med gennemført ungdomsuddannelse. På næste side, figur 1 ses hvordan andelen af unge med gennemført ungdomsuddannelse fordelt på alder og kommune ser ud i april Data er taget frem til 24 år. UU- Nordvestsjælland udvidede den opsøgende vejledning i 2007 fra unge op til 19, til unge op til 25. Dermed er de, der var 19 år i år i år og er første årgang, der har fået tilbud om vejledning kontinuerligt efter grundskolen. Afgangsskoleelever fra 2005/06 er første årgang, der har haft kontinuerlig vejledning fra udskolingen (8. klasse). Disse unge hører overvejende til årgang Denne opgørelse påvirkes af den udflytning der sker efter de unge har afsluttet en ungdomsuddannelse. De unge flytter for at læse videre og forsvinder dermed fra UU-NVS datagrundlag. Se figur 2. 10

11 Figur 1: Andelen af unge med gennemført ungdomsuddannelse april 2011 fordelt på kommune og alder 70,0% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% Odsherred Holbæk Kalundborg UU-NVS 10,0% 0,0% Uanset hvilken model der anvendes, har UU-Nordvestsjælland en stor udfordring i forhold til at nå målsætningen om, at 95 % af en ungdomsårgang i år 2015 skal gennemføre en ungdomsuddannelse. Det er både i samfundets og den enkeltes interesse, at de unge får en ungdomsuddannelse. En ungdomsuddannelse er på mange måder afgørende for, hvordan de unge klarer sig senere i livet og en vigtig faktor i forhold til mønsterbrydning. Efterspørgslen af ufaglært arbejdskraft vil i de næste år falde samtidig med, at efterspørgslen af uddannet arbejdskraft stiger. Uddannelse er derfor en forudsætning for at sikre fodfæste på fremtidens arbejdsmarked. På trods af de mange gode initiativer, der er taget i løbet af årene i UU-Nordvestsjællands 3 kommuner, er der i dag ca. 20 procent af en ungdomsårgang, som ikke gennemfører en ungdomsuddannelse efter grundskolen. Figur 2: Demografitabel over unge i de 3 kommuner Holbæk Kalundborg Odsherred Træk april

12 STU - Særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse Nedenstående viser kort en status for Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse (STU) forløb i april Tabel 6 viser STU unge i gang, fordelt på bopælskommune. Tabel 7 viser STU unge, hvor en specialvejleder er involveret i processen. Dermed er også unge, der pt. går i et grundskoleforløb i UU-Nordvestsjællands område og som skal indstilles til STU med. Alt i alt 209 unge, hvoraf 179 unge har bopæl i UU-Nordvestsjællands område. Tabel 6: STU unge I gang fordelt på bopælskommune Bopælskommune Antal Greve 1 Hedensted 1 Holbæk 79 Høje Tåstrup 1 Ishøj 1 Kalundborg 43 Lejre 1 Lyngby-Tårbæk 1 Næstved 2 Odsherred 39 Ringkøbing-Skjern 1 Rudersdal 1 Slagelse 10 Sorø 6 Vordingborg 2 Aalborg 1 I alt 190 Nedenstående tabel 7 viser, hvor STU erne i UU-Nordvestsjællands område er i processen. Det vil sige, at unge med status Indstilles, Tilmeldt og Ønske er alle undervejs og dermed i en proces med UU-Nordvestsjællands specialvejledere. Igangværende STU unge skal følges op mindst én gang årligt. Tabel 7: STU unge fordelt på kommune og status (optalt på registreret betalingskommune) UU-NVS I gang Indstilles Indstilling afvist Pause Tilmeldt Ønske I alt Odsherred Holbæk Kalundborg I alt

13 Årgang 1989 Vi har valgt at følge en årgang frem til deres 25. år hvordan ser bevægelsen i gruppen ud, i forhold til gennemført ungdomsuddannelse? Fremover sammenlignes med det foregående års fordeling. Tabel 8: Årgang 1989 april 2011 Holbæk april 2011 Kalundborg april 2011 Odsherred april 2011 UU-NVS april 2011 Gennemført ungdomsuddannelse 54,8% 53,9% 51,4% 54,0% I gang 35,9% 31,3% 30,5% 33,6% I vejledningsproces 9,3% 14,8% 18,1% 12,5% Total 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% Figur 3: Årgang 1989 november 2009 og frem til april 2011 andelen af årgangen med gennemført ungdomsuddannelse 60% Holbæk nov % Holbæk maj % Holbæk april 2011 Kalundborg nov % Kalundborg maj 2010 Kalundborg april % Odsherred nov 2009 Odsherred maj % Odsherred april 2011 UU-NVS nov % UU-NVS maj 2010 Gennemført Ungdomsuddannelse I gang I vejledningsproces UU-NVS april 2011 Af tabel 8 fremgår det, at der er en større del af denne årgang uden uddannelses- eller beskæftigelsesaktivitet i Kalundborg og Odsherred. Ungdomsarbejdsløsheden ser ikke ud til at have ramt med lige så stor effekt i Holbæk som i de øvrige kommuner. Der skal dog tages det forbehold, at tallene for 2011 er trukket en måned tidligere end sidste år og en del af de unge, der normalt er beskæftigede i sommerjobs, derfor figurerer som uden aktivitet i dette års statistik. 13

14 Kapitel 4: Vestlig og ikke-vestlig baggrund De næste tabeller viser tal på unge årige, med en sammenligning mellem unge med vestlig og ikke-vestlig baggrund. Denne definition ses i boksen herunder og stammer fra Integrationsministeriet. Vestlige lande iflg. IM: Inkluderer Belgien, Danmark, Finland, Frankrig, Grækenland, Irland, Italien, Luxembourg, Nederlandene, Portugal, Spanien, Storbritannien, Sverige, Tyskland og Østrig. Nye EU-lande: Cypern, Estland, Letland, Litauen, Malta, Polen, Slovakiet, Slovenien, Tjekkiet, Ungarn, Rumænien og Bulgarien. Resten af Norden: Island og Norge Andre vestlige lande: USA, Canada, Australien, New Zealand, Andorra, Liechtenstein, Monaco, San Marino, Schweiz og Vatikanstaten. Kilde nyidanmark.dk Tabel 9 viser antallet af unge i de to grupper i UU-Nordvestsjællands område. Tabel 9: Fordelingen af unge på baggrund Baggrund Antal Procent Ikke vestlig 260 3,8% Vestlig ,2% Hovedtotal ,0% April

15 Nedenstående tabel 10 og 11 viser fordelingen af de unge på placeringer i henholdsvis faktuelle tal og procent. De efterfølgende figurer 4 og 5 sammenligner de to gruppers placeringer. Tabel 10: Fordelingen af unge på hovedplacering i antal i Holbæk Kommune Ikke Placering vestlig Vestlig Hovedtotal skoleår 4 4 Forberedende og udviklende aktiviteter Andre ungdomsuddannelser Erhvervsuddannelser Grundskolen uddannelser Midlertidige aktiviteter Videregående uddannelser Total Tabel 11: Fordelingen af unge på hovedplacering i procent i Holbæk Kommune Ikke Placering vestlig Vestlig Hovedtotal skoleår 0,1% 0,1% Forberedende og udviklende aktiviteter 37,1% 13,6% 14,8% Andre ungdomsuddannelser 1,1% 2,1% 2,1% Erhvervsuddannelser 24,0% 31,4% 31,0% Grundskolen 4,6% 1,1% 1,2% uddannelser 28,6% 44,6% 43,8% Midlertidige aktiviteter 4,0% 5,7% 5,6% Videregående uddannelser 0,6% 1,5% 1,4% Total 100,0% 100,0% 100,0% Figur 4: Procentvis forskel på placering mellem vestlig og ikke-vestlige unge i Holbæk Kommune 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% skoleår Andre ungdomsuddannelser Erhvervsuddannelser Forberedende og udviklende aktiviteter Grundskolen uddannelser Midlertidige aktiviteter Videregående uddannelser Ikke Vestlig Vestlig 15

16 Figur 5: Procentvis forskel på placering mellem vestlig og ikke-vestlige unge for hele UU- Nordvestsjælland * 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% skoleår Andre ungdomsuddannelser Erhvervsuddannelser Forberedende og udviklende aktiviteter Grundskolen uddannelser Midlertidige aktiviteter Videregående uddannelser Ikke Vestlig Vestlig Frafald blandt vestlige og ikke-vestlige unge Vestlige unge unge 971 frafald i perioden 1. april april ,6 % Ikke-vestlige unge unge 59 frafald i perioden 1. april april ,7% % Der er en stadig større andel af unge med vestlig baggrund, der går i gang med en ungdomsuddannelse. Til gengæld er der også sket en markant stigning i frafaldet blandt de årige. For unge med vestlig baggrund er stigningen på 3,4 procentpoint, men for de ikke vestlige er den 4 gange større end sidste års (5,5% til 22,7%). Blandt de unge med en anden baggrund end vestlig stammer over halvdelen af frafaldene fra erhvervsuddannelserne, herunder også sosu. Der er ikke foretaget en sådan optælling blandt de unge med vestlig baggrund p.g.a. mængden og det ikke ved opgørelsen var muligt at tegne dette billede ved et enkelt træk. *Forberedende og udviklende aktiviteter dækker bl.a. over Højskole, Praktik i UVL, Produktionsskole, Arbejde, Ophold i udlandet, Danskuddannelse, VUC-AVU og enkeltfag m.v. 16

17 Kapitel 5: Uddannelsesvalg UU-Nordvestsjælland Nedenstående tabel 12 og 13 viser uddannelsesvalgene i UU-Nordvestsjællands område fra Tabel 12 viser tallene for elever, der afslutter klassetrin og tabel 13 elever, der afslutter 10. klassetrin. Tabel 14 og 15 indeholder uddannelsesvalg for alle grundskoler i Holbæk Kommune, hvor UU- NVS varetager vejledningen. Uddannelsesparathedsvurdering UPV der er i alt 137 unge bosiddende i de 3 kommuner, Odsherred, Kalundborg og Holbæk, der er blevet parathedsvurderet. Af disse søgte 27 en erhvervsuddannelse og 110 en gymnasial uddannelse. Da tallene til denne rapport blev trukket, havde alle UPV er endnu ikke fundet sted, men blandt de færdige UPV er er 63 af de 110 til en gymnasial uddannelse vurderet parate og 12 af de 27 til en erhvervsuddannelse vurderet parate. For de øvrige unge er igangsat et arbejde for en ny uddannelsesplan, så den unge kan blive parat. Tabel 12 Uddannelsesvalg klassetrin. De 3 kommuner i UU-Nordvestsjælland (Bemærkninger: stigningen i elev tal over de 4 år kommer af udviklingen, hvor flere og flere frie og private grundskoler har overgivet vejledningsopgaven til UU-NVS.) klasse 2011 klasse 2010 klasse 2009 klasse 2008 Uddannelsesvalg Antal Procent Antal Procent Antal Procent Antal Procent 10. klasse i alt ,8% ,5% ,0% ,8% Erhvervsuddannelser 148 9,1% 148 8,8% ,9% ,7% uddannelser ,8% ,4% ,6% ,7% uddannelser 1 4 0,3% 2 0,1% 5 0,3% 0 0,0% Andet ,2% 70 4,2% 35 2,3% 147 9,8% Total ) STU og EGU 2) Produktionsskole, Ophold i udlandet, Går ikke direkte i uddannelse, Var ikke afklaret 15. april Tabel 13: Uddannelsesvalg 10. klassetrin. De 3 kommuner i UU-Nordvestsjælland 10. klasse klasse klasse klasse 2008 Uddannelsesvalg Antal Procent Antal Procent Antal Procent Antal Procent Erhvervsuddannelser ,6% ,8% ,8% ,3% uddannelser ,5% ,6% ,8% ,4% uddannelser 1 1 0,2% 0 0,0% 1 0,2% 0 0,0% Andet ,7% 51 10,6% 37 8,1% 91 22,3% Total ) STU og EGU 2) Produktionsskole, Ophold i udlandet, Går ikke direkte i uddannelse, Var ikke afklaret 15. april 17

18 Tabel 14: Uddannelsesvalg 2009, 2010 og 2011 for elever fra klasse, der har afgangsskole i Holbæk Kommune. Gruppen Andet er beskrevet mere detaljeret i tabel 16. Det drejer sig om 3,2% af eleverne, der ikke på målingstidspunktet havde en færdig plan for næste skoleår. (Bemærkninger: stigningen i elev tal over de 3 år kommer af udviklingen, hvor flere og flere frie og private grundskoler har bedt UU overtage vejledningsopgaven. I tallene for 2009 er elever, der ikke var tilmeldt en uddannelse pr. 15. marts ikke medregnet.) klasse 2011 klasse 2010 klasse 2009 Uddannelsesvalg Antal Procent Antal Procent Antal Procent 10. klasse i alt ,3% ,6% ,2% Erhvervsuddannelser 56 6,9% 57 7,9% ,4% uddannelser ,3% ,1% ,1% uddannelser 1 0 0,0% 2 0,3% 4 0,5% Andet ,5% 48 3,7% 21 2,7% Total ) STU og EGU 2) Produktionsskole, Ophold i udlandet, Går ikke direkte i uddannelse, Var ikke afklaret 15. marts Tabel 15: Uddannelsesvalg 2009, 2010 og 2011 for elever fra 10. klasse, der har afgangsskole i Holbæk Kommune. Ser man i tabel 17 under gruppen Andet, er andelen af elever, der ikke har en planlagt aktivitet pr. 15. april mindre end for klasse-eleverne. (Bemærkninger: stigningen i elev tal over de 3 år kommer af udviklingen, hvor flere og flere frie og private grundskoler har bedt UU overtage vejledningsopgaven. I tallene for 2009 er elever, der ikke var tilmeldt en uddannelse pr. 15. marts ikke medregnet.) 10. klasse klasse klasse 2009 Uddannelsesvalg Antal Procent Antal Procent Antal Procent Erhvervsuddannelser 99 29,2% 91 31,7% 98 32,6% uddannelser ,9% ,2% ,5% uddannelser 1 0 0,0% 0 0,0% 1 0,3% Andet ,9% 26 9,1% 26 8,6% Total ) STU og EGU 2) Produktionsskole, Ophold i udlandet, Går ikke direkte i uddannelse, Var ikke afklaret 15. marts 18

19 Holbæk Kommune Tabel 16 viser uddannelsesvalg for klassetrin i 2010 og 2011 for elever, der går i skole i Holbæk Kommune. Uddannelsesønskerne er fordelt på de enkelte uddannelsesretninger. Tabel 16: Uddannelsesvalg 2010 og 2011 for elever i klasse på skoler i Holbæk Kommune Holbæk Private Realskole var ikke med i 2010, da UU først overtog vejledningen her i skoleåret 2010/2011. Specialskoler er ikke taget med i opgørelsen, der er lavet en separat opgørelse for disse. klasse 2011 klasse 2010 Antal Procent Antal Procent 10. klasse i alt ,3% ,7% 10. klasse fri grundskole 99 12,1% 97 12,0% 10. klasse folkeskole ,7% ,8% 10. klasse efterskole ,5% ,8% Erhvervsuddannelser 56 6,9% 57 7,1% Bil, fly og andre transportmidler 12 1,5% 12 1,5% Bygge og anlæg 10 1,2% 9 1,1% Bygnings- og brugerservice 0 0,0% 0 0,0% Dyr, planter og natur 6 0,7% 7 0,9% Krop og stil 3 0,4% 1 0,1% Mad til mennesker 8 1,0% 5 0,6% Medieproduktion 2 0,3% 1 0,1% Merkantil 5 0,6% 11 1,4% Produktion og udvikling 3 0,4% 6 0,7% Strøm, styring og IT 1 0,1% 3 0,4% Sundhed, omsorg og pædagogik 5 0,6% 2 0,3% Transport og logistik 1 0,1% 0 0,0% uddannelser ,3% ,1% STX ,2% ,7% HF 0 0,0% 0 0,0% HTX 30 3,7% 38 4,7% HHX 36 4,4% 54 6,7% uddannelser 0 0,0% 2 0,3% EGU 0 0,0% 2 0,3% STU 0 0,0% 0 0,0% Andet 53 6,5% 48 6,0% Ophold i udlandet 14 1,7% 17 2,1% Produktionsskole 7 0,9% 7 0,9% Andre uddannelser 6 0,7% 11 1,4% Går ikke direkte i uddannelse ,2% 13 1,6% Total Noter: 1)Indeholder elever, der ikke havde afklaret sit uddannelsesvalg d. 15. april. Elever der evt. er erklæret ikke uddannelsesparate og derfor nu skal have en ny plan eller elever fra specialklasser, hvor en bekræftelse på en evt. kommunal finansiering afventes. Alle uddannelsesplaner bør være udfærdiget pr. 1. maj

20 Tabel 17 viser uddannelsesvalg for 10. klassetrin i 2010 og 2011 for elever, der går i skole i Holbæk Kommune. Uddannelsesvalgene er fordelt på de enkelte uddannelsesretninger Tabel 17: Uddannelsesvalg 2010 og 2011 for elever i 10. klasse på skoler i Holbæk Kommune 10. klasse klasse 2010 Antal Procent Antal Procent Erhvervsuddannelser 99 29,2% 91 31,7% Bil, fly og andre transportmidler 10 3,0% 11 3,8% Bygge og anlæg 17 5,0% 11 3,8% Bygnings- og brugerservice 0 0,0% 0 0,0% Dyr, planter og natur 5 1,5% 4 1,4% Krop og stil 1 0,3% 7 2,4% Mad til mennesker 5 1,5% 4 1,4% Medieproduktion 7 2,1% 8 2,8% Merkantil 25 7,4% 21 7,3% Produktion og udvikling 4 1,2% 2 0,7% Strøm, styring og IT 12 3,5% 5 1,7% Sundhed, omsorg og pædagogik 11 3,2% 17 5,9% Transport og logistik 2 0,6% 1 0,4% uddannelser ,9% ,2% STX 97 28,6% 85 29,6% HF 69 20,4% 40 13,9% HTX 16 4,7% 15 5,2% HHX 38 11,2% 30 10,5% EGU 0 0,0% 0 0,0% STU 0 0,0% 0 0,0% Andet 20 5,9% 26 9,1% Ophold i udlandet 1 0,3% 1 0,4% Produktionsskole 9 2,7% 4 1,4% Andre uddannelser 4 1,2% 13 4,5% Går ikke direkte i uddannelse 1 6 1,8% 8 2,8% Total )Indeholder elever, der ikke havde afklaret sit uddannelsesvalg d. 15. marts eller går i arbejde 20

21 Uddannelsesvalg for skoler i Holbæk Kommune Tabel 18: Uddannelsesvalg 2010 og 2011 for elever, der går i og 10. klassetrin på skoler i Holbæk Kommune. (Bemærkninger: Skoler med gul markering er privatskoler/friskoler) Skole Klasse Uddannelsesønske Total Pct. Total Pct. Absalonskolen klasse 10. klasse 42 63,6% 37 46,3% Erhvervsuddannelser 3 4,6% 6 7,5% uddannelser 16 24,2% 32 40,0% 3 elever i modtageklassen har ikke udarbejdet udd.plan Andet 5 7,6% 5 6,3% Total Andreasskolen klasse 10. klasse 10 50,0% 4 26,7% Erhvervsuddannelser 0 0,0% 1 6,7% uddannelser 9 45,0% 10 66,7% Andet 1 5,0% 0 0,0% Total Bjergmarkskolen klasse 10. klasse 28 50,9% 23 45,1% Erhvervsuddannelser 3 5,5% 1 2,0% uddannelser 21 38,2% 25 49,0% Andet 3 5,5% 2 3,9% Total Gislinge skole klasse 10. klasse 22 62,9% 19 50,0% Erhvervsuddannelser 2 5,7% 2 5,3% uddannelser 9 25,7% 17 44,7% Andet 2 5,7% 0 0,0% Total

22 Skole Klasse Uddannelsesønske Total Pct. Total Pct. Holbæk lille Skole klasse 10. klasse 40 90,9% 39 88,6% Erhvervs uddannelser 4 9,1% 3 6,8% Andet 0 0,0% 2 4,5% Total klasse 10. klasse Erhvervsuddannelser 6 14,0% 6 24,0% uddannelser 31 72,1% 14 56,0% Andet 6 14,0% 5 20,0% Total Holbæk Private Realskole 2010 fra Optagelse.dk Holbæk Ungdomscenter Jyderup Kommuneskole klasse 10. klasse 11 28,2% 21 48,8% Erhvervsuddannelser 0 0,0% 1 2,3% uddannelser 26 66,7% 20 46,5% Andet 2 5,1% 1 2,3% Total klasse 10. klasse Erhvervsuddannelser 7 43,8% 3 13,0% uddannelser 9 56,3% 20 87,0% Andet 0 0,0% 0 0,0% Total klasse 10. klasse Erhvervsuddannelser 74 36,5% 75 36,9% uddannelser ,5% ,2% Andet 14 6,9% 16 7,9% Total klasse 10. klasse 44 78,6% 23 57,5% Erhvervsuddannelser 4 7,1% 2 5,0% uddannelser 6 10,7% 13 32,5% Andet 2 3,6% 2 5,0% Total

23 Skole Klasse Uddannelsesønske Total Pct. Total Pct. Kildebjergskolen klasse 10. klasse 19 45,2% 17 35,4% Erhvervsuddannelser 7 16,7% 14 29,2% uddannelser 13 31,0% 13 27,1% Andet 3 7,1% 4 8,3% Total Nr Jernløse skole klasse 10. klasse 20 55,6% 15 50,0% Erhvervsuddannelser 5 13,9% 3 3,8% uddannelser 11 30,6% 10 12,5% Andet 0 0,0% 2 2,5% Total Sejergaardsskolen klasse 10. klasse 16 55,2% 37 74,0% Erhvervsuddannelser 0 0,0% 3 6,0% uddannelser 10 34,5% 8 16,0% Andet 3 10,3% 2 4,0% Total Stenhus Kostskole klasse 10. klasse 31 36,5% 26 31,0% Erhvervsuddannelser 1 1,2% 3 3,6% uddannelser 51 60,0% 54 64,3% Andet 2 2,4% 1 1,2% Total klasse 10. klasse Erhvervsuddannelser 8 18,2% 4 11,1% uddannelser 36 81,8% 32 88,9% Andet 0 0,0% 0 0,0% Total Store Merløse Centralskole klasse 10. klasse 16 59,3% 23 76,7% Erhvervsuddannelser 3 11,1% 2 6,7% uddannelser 7 25,9% 4 13,3% Andet 1 3,7% 1 3,3% Total

24 Skole Klasse Uddannelsesønske Total Pct. Total Pct. Svinninge skole klasse 10. klasse 18 62,1% 15 46,9% Erhvervsuddannelser 4 13,8% 4 12,5% uddannelser 6 20,7% 11 34,4% Andet 1 3,7% 2 6,3% Total Tuse skole klasse 10. klasse 31 48,4% 30 53,6% Erhvervsuddannelser 10 15,6% 4 7,1% uddannelser 19 29,7% 17 30,4% uddannelser 0 0,0% 1 1,8% Andet 4 6,3% 4 7,1% Total Tølløse Centralskole klasse 10. klasse 19 59,4% 19 57,6% Erhvervsuddannelser 4 12,5% 0 0,0% uddannelser 7 21,9% 8 24,2% Andet 2 6,3% 6 18,2% Total Tølløse Privatskole klasse 10. klasse 21 53,9% 25 53,2% Erhvervsuddannelser 3 7,7% 4 8,5% uddannelser 10 25,6% 15 31,9% Andet 5 12,8% 3 6,4% Total klasse 10. klasse Erhvervsuddannelser 2 14,3% 6 26,1% uddannelser 12 85,7% 12 52,2% Andet 0 0,0% 5 21,7% Total Udby skole klasse 10. klasse 10 71,4% 11 40,7% Erhvervsuddannelser 1 7,1% 4 14,8% uddannelser 2 14,3% 12 44,4% Andet 1 7,1% 0 0,0% Total

25 Skole Klasse Uddannelsesønske Total Pct. Total Pct. Undløse skole klasse 10. klasse 3 42,9% 10 71,4% Erhvervsuddannelser 1 14,3% 2 14,3% uddannelser 3 42,9% 2 14,3% Andet 0 0,0% 0 0,0% Total 7 14 Vipperød skole klasse 10. klasse 33 80,5% 23 59,0% Erhvervsuddannelser 0 0,0% 1 2,6% uddannelser 7 17,1% 14 35,9% Andet 1 2,4% 1 2,6% Total Østre skole klasse 10. klasse 11 52,4% 8 38,1% Erhvervsuddannelser 2 9,5% 1 4,8% uddannelser 6 28,6% 10 47,6% Andet 1 4,8% 2 9,5% Total Ågerup skole klasse 10. klasse 13 52,0% 13 72,2% Erhvervsuddannelser 1 4,0% 0 0,0% uddannelser 10 40,0% 5 27,8% Andet 1 4,0% 0 0,0% Total

26 Uddannelsesvalg sammenlignet på tværs af kommuner Nedenstående figur 6 og 7 sammenligner uddannelsesvalgene for elever der afslutter eller 10. klasse i de 3 kommuner i henholdsvis 2011 og 2010 i UU-Nordvestsjællands område. Figur 6: klasseelevernes uddannelsesvalg klasse 60% 50% 40% 30% 20% 10% Odsherred kl 2010 Odsherred kl 2011 Holbæk kl 2010 Holbæk kl 2011 Kalundborg kl 2010 Kalundborg kl % 10. klasse Erhvervsuddannelser uddannelser uddannelser Andet Figur 7: 10. klasseelevernes uddannelsesvalg 10. klasse 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Odsherred 10. kl 2010 Odsherred 10. kl 2011 Holbæk 10. kl 2010 Holbæk 10. kl 2011 Kalundborg 10. kl 2010 Kalundborg 10. kl 2011 Erhvervsuddannel ser uddannelser uddannelser Andet 26

27 Kapitel 6: Frafaldsstatistik Afgangselever fra sommeren 2010 og deres frafald fra ungdomsuddannelserne Vi havde i UU-Nordvestsjælland 3069 afgangselever, der har afsluttet eller 10. klasse i sommeren Incl. elever på efterskoler. Der har i alt i perioden d. 1. aug april 2011 været 375 unge, der har haft et eller flere frafald, svarende til 12,2% imod 16,6% året før. I alt har der været 390 frafald. De fordeler sig på nedenstående indgange med 119 frafald fra gymnasierettede forløb og 136 frafald fra erhvervsrettede forløb. Se figur 8. Figur 8: Frafald blandt afgangselever 2009 og 2010 fordelt på studieretning/indgang 10.Efterskole 10. Folkeskole 10.Privatskole Bil, fly og andre Bil, fly og andre Bygge- og anlæg - grundforløb Bygge- og anlæg - hovedforløb Bygnings- og brugerservice - Dyr, planter og natur - Dyr, planter og natur - EGU HF HHX HTX Krop og stil - grundforløb Krop og stil - hovedforløb Mad til mennesker - Mad til mennesker - Medieproduktion - Merkantil - grundforløb Merkantil - hovedforløb Produktion og udvikling - Skibsassistent Strøm, styring og it - STX Sundhed, omsorg og Sundhed, omsorg og Transport og logistik - VUC-HF niveau Afgangselever 2010 Afgangselever

28 Figur 9 angiver, hvor mange af frafaldene, som er sket fra uddannelsesinstitutioner i UU- Nordvestsjællands område. En del frafald på erhvervsuddannelserne er omvalg. Eleverne skifter fra en indgang til en anden. Det er dog ikke muligt på det nuværende registreringsgrundlag at skelne mellem omvalg og egentlig frafald. Dette mønster gælder også en del af frafaldene fra 10. klasse, som er skift fra enten folkeskole til efterskole eller omvendt eller er overgang til ungdomsuddannelse midt i skoleåret. Figur 9: Frafald blandt afgangselever fra sommeren 2010 fra lokale uddannelsesinstitutioner 233 frafald, af det samlede frafald på 390 blandt afgangselever fra sidste sommer, skete fra de lokale uddannelsesinstitutioner. Frafald på lokale institutioner VUC Vestsjælland Nord, Holbæk Stenhus Kostskole Stenhus Gymnasium og HF Social- og Sundhedsskolen Odsherreds Gymnasium Nordvestsjællands Kalundborg Gymnasium og HF Høng Gymnasium og HF EUC Nordvestsjælland Bobjergskolen, Grundtvigsskolen Kalundborg 10.klassecenter Holbæk Ungdomscenter Antal Der er en procentuel nedgang i frafald blandt sidste års afgangselever sammenlignet med forrige år. Et fald fra 16,6% til 12,2%. Årsagen til dette fald kan ikke læses i tallene, men vi ser 3 mulige forklaringer: 1. Overgangsvejledningen kan have sikret en større valgsikkerhed 2. Ungdomsuddannelserne er blevet bedre til at fastholde de helt unge eller 3. Arbejdsmarkedskonjunkturerne får de unge til at blive i uddannelse, da der ikke er nogen andre muligheder. 28

29 Frafald fra afgangsskoler i Holbæk Kommune Frafaldene fra de foregående sider fordeler sig på følgende afgangsskoler i Holbæk Kommune. 10. klasse ses særskilt for den enkelte skole. Figur 10: Elever med frafald fordelt på afgangsskole/afgangselever 09/10, optalt fra sommeren 2010 til april 2011, sammenholdt med samme tal fra afgangselever fra 08/0 (Bemærkninger: Tabellen er optalt efter antallet af elever med frafald.) Afgangsskoler i Holbæk Kommune Absalonskolen Andreasskolen Bjergmarkskolen Gislinge skole Holbæk lille Skole Holbæk lille Skole 10. klasse Holbæk Private Realskole Holbæk Private Realskole 10. Holbæk Ungdomscenter Holbæk Ungdomsskole Jyderup Kommuneskole Kildebjergskolen Nr Jernløse skole Sejergaardsskolen Stenhus Kostskole Stenhus Kostskole 10. klasse Store Merløse Centralskole Svinninge skole Tuse skole Tølløse Centralskole Tølløse Privatskole Tølløse Privatskole 10. klasse Udby skole Undløse skole Vipperød skole Østre skole Ågerup skole

30 Figur 11 afspejler samme frafald som forrige side, men set procentuelt af afgangsskolens samlede antal afgangselever (elever tilmeldt en aktivitet i Optagelse.dk pr. 15. marts). Fremover vil denne figur indeholde en sammenligning med det foregående års tal. Figur 11: Elever med frafald fordelt på afgangsskoler i procent af antallet af afgangselever fra skolen i henholdsvis 2010 og 200 Der er sket et markant fald i frafaldet første år efter grundskolen, dette ses også tydeligt i figur 11. Tølløse Privatskole 10. klasse Stenhus Kostskole 10. klasse Afgangsskoler i Holbæk Ågerup skole Østre skole Vipperød skole Undløse skole Udby skole Tølløse Privatskole Tølløse Centralskole Tuse skole Svinninge skole Store Merløse Centralskole Stenhus Kostskole Sejergaardsskolen Nr Jernløse skole Kildebjergskolen Jyderup Kommuneskole Holbæk Ungdomsskole Holbæk Ungdomscenter Holbæk Private Realskole 10. klasse Holbæk Private Realskole Holbæk lille Skole 10. klasse Holbæk lille Skole Gislinge skole Bjergmarkskolen Andreasskolen Absalonskolen 0% 10% 20% 30% 40% 50% 30

31 Kapitel 7: Opsamling og målsætning Særlige mål for 2010/11 Fokus i indsatsen er lagt på lovændringerne indenfor vejledningsområdet med ikrafttrædelse dels august 2010 og december Grundskoleniveau: - Indsatsen i forhold til unge med særligt behov for vejledning (fokuselever) skal udvides og udvikles, ligesom registreringsgrundlaget for denne gruppe skal yderligere kvalificeres. - Alle unge i 7. klasse skal lave uddannelsesplaner. - Ved den fælles tilmelding til ungdomsuddannelserne FTU 1. marts skal 97 % være tilmeldt en ungdomsuddannelse eller andre aktiviteter som peger frem mod uddannelse. (Det kan for eksempel være produktionsskole, udlandsophold eller særlige foranstaltninger.) - Der skal udarbejdes en særlig registrering af uddannelsesvalg for elever fra specialskoler og specialklasser på et mere validt datagrundlag. - Kvalificering af overgange f.eks. fra grundskolen til ungdomsuddannelserne Ungdomsvejledningsniveau: årige, uden en ungdomsuddannelse eller beskæftigelse, skal kontaktes eller være forsøgt kontaktet inden for 5 dage efter, at UU har fået information om frafald. Fra januar 2011 skal alle unge mellem år have en ajourført uddannelsesplan, når de frafalder en ungdomsuddannelse eller forlader grundskolen. Herudover vil vi arbejde på, at kvalificere beskrivelsen, datagrundlaget og registreringen af de elever som vurderes ikke uddannelsesparate, til brug for planlægning og udvikling af indsats og tilbud for denne gruppe. 31

32 Kapitel 8: Aktiviteter og projekter Ungdomsuddannelsernes Psykologiske Center Nordvestsjælland - UPCN UPCN er et fælles projekt for samtlige ungdomsuddannelser og produktionsskoler i Kalundborg, Odsherred og Holbæk. UU-Nordvestsjælland står for projektledelse og administration. Projektet er fortrinsvis finansieret af midler fra Socialministeriet, men ungdomsuddannelserne yder også en del. Det kører på 3. år, og stopper i dets nuværende form med udgangen af november Ordningen er meget fleksibel. Der er ansat 5 psykologer, der kører rundt mellem de forskellige institutioner alt efter behov. Formålet med projektet er at fastholde frafaldstruede unge i uddannelse, så Nordvestsjælland dels kommer nærmere 95%-målsætningen, og dels forebygger, at de ender på kontanthjælp. Efterspørgslen har vist sig at være meget stor. Mange unge har så ondt i livet, at de har brug for hjælp for at kunne gennemføre en ungdomsuddannelse. Sidste skoleår var knap 300 unge igennem samtaleforløb, og resultaterne er lovende, idet omkring 85% er fastholdt i uddannelse. Det skønnes som en stor succes, da de henviste unge pr. definition er frafaldstruede. Der arbejdes målrettet på at forankre projektet til kommunal drift. Et arbejde der har været pågået siden efteråret Lige nu vurderes det at projektet har stor mulighed for at det lykkes. Vi ser flere fordele i den nuværende konstruktion, hvor alle ungdomsuddannelser er med frem for, at hver institution har tilknyttet deres egen psykolog. Det skaber stordriftsfordele, giver fleksibilitet, sikrer alle unge på ungdomsuddannelserne et sådant tilbud og giver psykologerne mulighed for den nødvendige sparring og udvikling af deres indsats. Logos Projekt Logos - Mening med uddannelse er et tværkommunalt projekt mellem kommunerne Holbæk, Odsherred og Kalundborg og et samarbejde mellem UU-Nordvestsjælland, jobcentrene og EUC-Nordvestsjælland. Projektet holder til dagligt til i EUC s lokaler på Absalonsvej 14 i Holbæk, da projektet er forankret på EUC. Formålet med Logos er at motivere unge til at påbegynde en ungdomsuddannelse og hjælpe dem i afklaringsfasen på vej mod valget. De unge starter i et 14 dages afklarings- og klargøringsforløb, hvor de er sammen på et hold. I løbet af de 14 dage arbejder vi med deres sociale og personlige kompetencer, og udfordrer dem i deres ønsker og valg i forhold til uddannelse. Udfordringen kan være at lave opgaver og øvelser som overskrider deres grænser og hvad de ellers har prøvet, for derefter at snakke med dem om, hvordan de oplevede situationen. Nogle af de unge, har flere afbrudte uddannelsesforløb bag sig eller har lavt selvværd, og de skal gøres med robuste til at påbegynde og i særdeleshed at gennemføre en uddannelse. Efter de 14 dage, vil de unge som stadig er på projektet være sammen med andre unge, som enten er uafklarede eller venter på uddannelsesstart. Når den unge har tilmeldt sig en uddannelse, kan projektet i samarbejde med den unge finde en relevant praktik indenfor den branche, som den unge ønsker at uddanne sig indenfor. Mentor I den politiske aftale om ungeindsatsen der er vedtaget i to politiske udvalg i efteråret 2010 er mentorindsats et vigtigt element. Der vil i 2011 blive arbejdet efter at mentorindsatsen i Holbæk i det lange træk, defineret som mentorindsats startende i 8., eller 10. Klasse. En indsats der følger med over på ungdomsuddannelserne til den unge er godt forankret på uddannelsen. Projektet er ved at blive beskrevet og vil i efteråret tage form. Uddannelsesprojekt UU Nordvestsjælland har søgt om midler til kompetenceudvikling via Holbæk Kommune. 8-9 vejledere er ved at færdiggøre deres lovmæssige uddannelse. Det afsluttende projekt omhandler elementer af Ungepakke II og skal både færdiggøre vejlederne, samt have et fokus der både rækker ind og ud ift. UUs arbejde. 32

33 FUT-team Holbæk Kommunes politik vedr. ungeindsats har peget på et tæt samarbejde mellem de aktører der findes omkring unge mellem 15 og 17 år. Jobcenter, socialcenter, familiecenter og UU er centrale parter, som mødes hver 3. eller 4. uge hvor unge uden aktivitet drøftes. Samarbejdet kaldes FUT et fællesfagligt udviklings team og er forsøget på at opbygge et tværgående samarbejde omkring de unge som har en udfordring ift., at tage en eller holde fast i en ungdomsuddannelse. Arbejdet understøttes af en webportal som udvikles og søsættes i første halvår af Der ud over mødes alle interessenter omkring de unge 2 gange årligt, dels for at dele erfaringerne om arbejdet med de unge, dels for at få peget udfordringer ud og dels for at få rettet indsatserne til. Politikerne i Holbæk har sat meget ambitiøse målsætninger for ungeindsatsen målsætninger som i løbet af 2011 og 2012 søges indfriet. 33

34 Åbningstider i ungdomsvejledningen Kommune Adresse Tlf. Åbningstid Kalundborg Volden 12, 1. Sal Pia Hauggard Torsdag kl Kalundborg Brian Nybo Odsherred AOF Tirsdage kl samt Storegade 16 Torsdage kl Asnæs Janne Louise Schmidt Nykøbing Sjælland Bibliotek Vesterbro Torv Torsdage kl Nykøbing Sj. Holbæk Holbæk By Lene Nielsen Tirsdage kl EUC Nordvestsjællland Torsdage kl Absalonsvej Holbæk Pia Hannah Borg Tornvedområdet Marianne Marslew Torsdage kl Skarridsøgade 37, 2. sal Jyderup 34