Få succes med Erindringsdans. Inspirationshæfte til Erindringsdans-instruktører

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Få succes med Erindringsdans. Inspirationshæfte til Erindringsdans-instruktører"

Transkript

1 Få succes med Erindringsdans Inspirationshæfte til Erindringsdans-instruktører

2 Indhold Velkommen til Erindringsdans... 2 Hvad er Erindringsdans?... 3 Hvorfor Erindringsdans?... 5 Hvordan foregår Erindringsdans?... 7 Hvorfor holde et afdansningsbal?... 9 Hvordan bliver Erindringsdans en succes? Hvordan holdes dansen ved lige? Tak til bidragsydere Alzheimerforeningen gennemførte i perioden juni 2014 september 2016 projektet Erindringsdans for demente. Baggrunden var at udbrede kendskabet til Erindringsdans og være med til at sætte gang i en aktivitet, der skaber liv og glæde på danske plejecentre. Erindringsdans er et simpelt, men effektivt koncept. Uanset alder og hvor langt man er i sygdomsforløbet, glemmer man aldrig at danse. Alzheimerforeningen vil gerne sige særlig tak til projektets bidragsyder A.P. Møller og Hustru Chastine MC-kinney Møllers Fond til almene Formaal, som gjorde det muligt for foreningen at gøre en forskel for mennesker med demens. Der skal også rettes en stor tak til alle fagpersoner og frivillige som har drevet dansen og udfyldt logbøger, spørgeskemaer og stillet op til interview. Sidst men ikke mindst skal vi sige en stor tak til mere end 3620 personer med demens og deres pårørende, der har deltaget i dansen. Jeres engagement og gode humør har været drivkræften til at forankre Erindringsdans som en fast etableret aktivitet på pleje- og aktivitetscentre i Danmark. De bedste dansehilsner Ane Eckermann, Susanne Rishøj og Ida Lind Alzheimerforeningen Løngangstræde 25, 4. sal 1468 København K [email protected] Telefon Få succes med Erindringsdans

3 Velkommen til Erindringsdans Man bliver så glad af at kunne bevæge sig, og man kender de gamle melodier Beboer Du sidder lige nu med et inspirationshæfte, som skal give dig tips og ideer til dit fremtidige arbejde med Erindringsdans. Hæftet er krydret med fotos og citater fra de forskellige aktører i dansen, og er udarbejdet på baggrund af de erfaringer, som Alzheimerforeningen har opnået i samarbejde med 400 Erindringsdans-instruktører fra 37 kommuner. I perioden juni 2014 til september 2016 er der gennemført 1448 dansetimer og 181 afdansningsballer rundt om på plejehjem i hele landet. Baggrunden for initiativet er at udbrede konceptet Erindringsdans, og igennem dansen være med til at igangsætte en aktivitet, der skaber liv og glæde på danske plejecentre. Erindringsdans opleves af deltagerne som en sjov og glædesfuld aktivitet, og det er et simpelt og effektivt koncept - uanset hvor gamle deltagerne er, og i hvilken grad de har demens. Når musikken sættes i gang ændres ansigtsudtryk, og kroppen bevæger sig til rytmen. Musikken og dansen vækker minder, der sidder dybt lagret i kroppen, og giver glimt i øjet. Erfaringerne viser også, at Erindringsdans er med til at skabe nye relationer mellem mennesker med demens, de pårørende, medarbejderne og de andre beboere. Inspirationshæftet henvender sig først og fremmest til dig, som i det daglige er instruktør og tovholder for Erindringsdans. I hæftet kan du få inspiration til, hvordan du kan udvikle og forbedre dansen på dit pleje- eller aktivitetscenter, eller indvie nye mennesker i Erindringsdans. Hæftet kan med fordel også læses af ledere og medarbejdere, der vil opnå indsigt i Erindringsdans betydning for mennesker med demens og deres pårørende. De enkelte afsnit i hæftet kan læses uafhængigt af hinanden. I de første par afsnit er der fokus på hvorfor og hvordan Erindringsdans igangsættes. I de følgende afsnit beskriver vi, hvordan du som instruktør sætter gang i et danseforløb og afholder afdansningsbal. Dernæst gives der tips til, hvordan Erindringsdans bliver en succes, og hvordan du kan motivere kollegaer og frivillige til at deltage i dansen. I det sidste afsnit får du nogle anbefalinger til, hvordan du fortsætter dansen. Beboere Så kan man mærke, at man lever! Skal vi til dans i dag? spørger en beboer sin hustru, når hun besøger ham Nå ja, er det allerede i dag? Jeg dansede vist med en nydelig mand sidst han roste min grønne kjole Pårørende Normalt tror man jo ikke, at der foregår sådan noget på plejehjemmene. Det er jo kærlighed, så det basker og brager. Instruktører Vores beboere har stor glæde af dansen, og der er sket en mærkbar udvikling ved den enkelte beboer, nogle synger nu med på sangene, og de er begyndt at byde hinanden op. Det er tydeligt, at de nyder dansestunderne, og alle er mere glade. Kollegaer Jeg glædede mig til at gå i gang med at danse. Så sker der noget andet i hverdagen, som man kan se frem til. I stedet for at det altid er noget man selv skal sætte i gang, så ved man at det ligger fast, fordi de uddannede instruktører står for det. Ledelse Det har været helt fantastisk, det har været en kæmpe, kæmpe, KÆMPE succes. Så vi forsætter med at danse. Normalt når vi samler beboere og frivillige, så kommer det ikke så mange, men her er der kommet SÅ mange! Og beboerne har aftalt, at hvis ikke der kommer dans igen Så demonstrerer vi!. Så det har været et kæmpe ønske for beboerne at fortsætte. Frivillige En beskeden indsats på måske et par timer er med til at give andre mennesker en god oplevelse. Efter hvad jeg hører, så er de rigtig glade for det. Så det man giver, det kommer igen. Få succes med Erindringsdans 2

4 Hvad er Erindringsdans? Jeg elsker at danse. Det har jeg altid gjort. Man trænger en gang i mellem til at komme lidt ud at more sig og have det sjovt, ikke? Og det tror jeg ikke har noget med alderen at gøre. På den måde træffer man også mange mennesker at snakke med, og det synes jeg er meget hyggeligt. Det er virkelig dejligt. Det nyder man. Beboer Demens og bevægelse et fint makkerpar Når et menneske rammes af demens, forsvinder minder, hukommelse og evner oftest i omvendt rækkefølge af den, de er blevet tillært i. Det vil sige, at de nyeste minder forsvinder først, mens viden og fysisk aktivitet der er indlært i barndommen, typisk vil være intakt i betydelig længere tid. Fysisk udfoldelse er derfor en rigtig god aktivitet til mennesker med demens. Selv mennesker med svær demens kan genkende og forholde sig til musik og de positive følelser, som er forbundet med det at være sammen. Ved hjælp af glad musik er det derfor muligt at skabe god stemning og bringe stjernestunder frem. Erindringsdans skaber fællesskab Erindringsdans er et koncept, som i 2008 blev udviklet af sygeplejerske Susanne Rishøj. Erindringsdans kan danses af alle, og mennesker med moderat til svær demens har særlig glæde af dansen. Et danseforløb består af otte ugentlige dansetimer, der afsluttes med et festligt afdansningsbal. Erindringsdans tager udgangspunkt i en socialpædagogisk tankegang, hvor der lægges vægt på fællesskabet, den gode oplevelse og hvor du og jeg flyder sammen i dansen. Bygger på reminiscenstanken Erindringsdans bygger desuden på reminiscenstanken, som går ud på at genopfriske deltagernes erindringer og følelsesliv. Mange har i deres barneår gået på danseskole og senere til dansanter og foreningsballer i ungdomsårene. Ved at lytte til genkendelige melodier fra 30 erne 70 erne, genskabes disse minder sammen med medarbejdere og pårørende. Målet er ikke at lære at danse, men at få lyst til at danse ved at lytte til kendt musik og se andre danse. Erindringsdans er også god motion, der giver mulighed for tæt, fysisk kontakt på en naturlig måde. Beboere, der ikke ønsker at deltage i dansen, får alligevel en god oplevelse ved at kigge på de dansende og klappe, nynne, synge eller lytte til musikken. Om Erindringsdans Vækker glæde og er god motion For både små og store grupper Tillader berøring på en naturlig måde 3 Få succes med Erindringsdans

5 n Skaber e velse ple o s e ll fæ For m en der ha nesker, r en moder at demen til svær ssygdo m e Alle deltag kan 6 t at Enkel på sætte igang rt ethve ller e je ple nter etsce it iv t ak Bygg er remin på iscens idéen hvor m, u ungdo sik fra msåre vækk ne er og giv minder e danse r lyst til at Erindringsdans inspirationskatalog Få succes med Erindringsdans 4

6 Hvorfor Erindringsdans? Det er helt fantastisk, når man kommer herover, og ser hvordan deres øjne stråler. Det er det bedste, der er foregået, de to år min mand har været her Pårørende Dans skaber forvandling Fødder der tramper i takt, øjne der lyser op og smil på læberne. Erindringsdansens umiddelbare virkning på mennesker med demens er tydeligt for de fleste. Både instruktører, ledere og kollegaer fortæller om mærkbare forandringer hos beboerne under dansen. Nogle får en mere rank holdning og danser uden deres vante hjælpemidler, mens andre pludselig kan synge med på sangene, selvom de ellers har svært ved at udtrykke sig sprogligt. Dans er ligeværdigt Når to mennesker danser sammen, opstår der for en stund en særlig relation mellem dem. Hverdagen glemmes og dansepartnerne bliver ligeværdige. Det er særlig tydeligt i Erindringsdansen. I hverdagens pleje og omsorgsarbejde med mennesker med demens er der en ulig relation, fordi den demente er afhængig af personalets hjælp og støtte. I en travl hverdag med mange opgaver, bliver der ofte efterlyst mere tid til samvær med den enkelte beboer. I Erindringsdans handler samværet om at have det sjovt og rart sammen og ikke kun om praktiske plejeopgaver. Dansen skaber glæde - ikke kun for personen med demens, men medarbejderne smittes også af glæden ved at danse. Dansen kan også bruges som et pædagogisk greb i svære plejesituationer. Man kan f.eks. tage dansefatning og invitere til spontan dans. På den måde vendes situationen til noget behageligt og sjovt, og plejeopgaven bliver lettere at udføre. Når man arbejder med demente, er der mange udfordringer. Og ofte er det praktisk arbejde. Men det at danse, giver noget særligt. De tænker helt tilbage, nogle får glædestårer. Normalt kan de ikke selv finde ud af det, men så kommer musikken, og så kan de danse! Erindringsdansinstruktør Dans skaber nærvær Erfaringer viser, at mange af deltagerne i dansen nærmest gennemgår en udvikling i løbet af danseforløbet. De tager initiativ til at byde hinanden op, taler om dansen senere på dagen og opbygger nye relationer i hverdagen. De pårørende oplever også gode stunder med Erindringsdans, hvor sygdommen kan træde i baggrunden. Ægtefæller får med dansen mulighed for at være tætte og røre ved hinanden. Nærvær, der ellers nemt glemmes i hverdagen. En hustru fortæller, at det er en dejlig afveksling at danse Erindringsdans med hendes demente mand. Her er det ham, der tager initiativ, byder op og fører på dansegulvet. Man er med i dansen. Man er ikke medarbejderen længere. Man glemmer lidt tid og skemaer - Kollega Erindringsdans... Gør at pårørende lærer andre beboere og personale at kende gennem dansen 5 Få succes med Erindringsdans

7 Skaber e ligevæ n rdig relation mellem dansep artnern e s på Har foku tes en m den de r e rc u resso Bryder hv og brin erdagen ger sm ilet frem 6 Er en aktivitet for alle beboere - også dem med rollator eller i kørestol Erindringsdans inspirationskatalog Få succes med Erindringsdans 6

8 Hvordan foregår Erindringsdans? Vores beboere har stor glæde af dansen, og der er sket en mærkbar udvikling hos den enkelte. Nu synger nogle med på sangene, og de er begyndt at byde hinanden op. Det er tydeligt, at de nyder dansestunderne, og alle er mere glade Erindringsdansinstruktør Enkelt og fleksibelt Erindringsdans kan danses i små eller større grupper, f.eks. 6-8 beboere i et bo-miljø. Men det er også muligt at danse Erindringsdans i fællesarealerne med plads til mennesker. Eller måske er det bare dig og mig, hvis lejligheden pludselig byder sig i hverdagen. Erfaringen viser nemlig, at det er muligt at skabe en god stemning i en plejesituation ved at tage en svingom og synge en af de gamle danseviser. Som instruktør har du deltaget på et to-dages kursus, der har klædt dig på til at sætte gang i Erindringsdans. Her er nogle gode råd, der er baseret på erfaringer fra andre Erindringsdansinstruktører, som kan hjælpe når du starter et Erindringsdansforløb. Planlægning af dansen Inddrag din leder i planlægningen før et danseforløb Planlæg datoer og sted i god tid tag gerne hensyn til hvornår pårørende og frivillige kan deltage Brug vanlige informationskanaler til at oplyse om dansen Afhold et informationsmøde for kollegaer, pårørende og frivillige Udvis respekt for, at nogle kollegaer ikke ønsker at danse Inviter din leder med til informationsmødet Før & under dansen Stoleopstilling i rundkreds Reserver plads til kørestole Rollatorer sættes i garage Check musikanlæg og højtalere Udnævn en DJ Mød op i privat tøj Ingen hjemmesko kun dansesko Spil baggrundsmusik ved ankomst Byd velkommen Husk drikkevarer undervejs Beboere i kørestol bydes op i stolen eller kommer op at stå mellem to medarbejdere ( sandwich ) Dansen slutter med samme melodi Slut af med Tak for i dag vi glæder os til at se jer i næste uge... Efter dansen Sørg for at dine kollegaer tager godt imod beboeren efter dansen Tal om dansen med dine kollegaer Lav evt. fotokollager som hænges op efter danseforløbet Mød dine kollegaer og frivillige lige efter dansen til fælles refleksion. 7 Få succes med Erindringsdans

9 Få succes med Erindringsdans 8

10 Hvorfor holde et afdansningsbal? Beboerne glæder sig meget til dansesessionerne. De kvindelige beboere snakker allerede om de kjoler, de skal have på til afslutningsbal Erindringsdansinstruktør Fælles fodslag Afdansningsballet markerer afslutningen på danseforløbet og giver mulighed for, at du som instruktør og tovholder for Erindringsdans kan invitere deltagernes familie og venner til en festlig fælles afslutning på sæsonen. Afdansningsballet er en god anledning til at inddrage flere medarbejdergrupper i forberedelserne. F.eks. kan kollegaer fra køkkenet stå for mad og drikke, servicemedarbejdere gør danselokalet klar med borde og det tekniske personale sørger for den rette teknik til musikken. Du kan også opfordre til, at designe invitationer, bordpynt, bordkort, blomsterdekorationer og evt. vælge et tema for afdansningsballet. Gør jer klar til bal Du og dine kollegaer kan hjælpe og støtte beboerne til at blive klædt på til fest ved at bistå med at finde en flot kjole frem, få smykker på og at få sat håret. For nogle beboere kan det også have en stor betydning at få lakeret negle og få parfume bag ørerne. Herrerne har også brug for hjælp til at finde jakkesæt og pæne sko frem samt hjælp med barbering og et pift af aftershave. På den måde skabes der en god anledning til at tale om, hvordan det var at gå til bal tidligere i livet. De fleste vil ofte kunne fortælle om tøjet, dansepartnerne og hvor ballet foregik. Når I som medarbejdere også trækker i festligt tøj, giver det beboerne en ekstra oplevelse. Fest og glæde Pyntning af danselokalet med balloner, blomster, flag er med til at skabe en festligt stemning. Når du skyder afdansningsballet i gang, kan det være en god ide at holde fast i traditionen med en ind-march, hvor parrene stiller op i række og går ind, mens andre klapper. Det giver en festligt begyndelse og er med til at bringe energi og glæde til lokalet. Levende musik af spillemænd eller opvisning af den lokale danseskole kan også sætte ekstra kulør på ballet og være med til at bidrage til en festlig stemning. Efter dansen venter måske et lækkert traktement. Du kan jo også overveje, at I byder på kransekage og champagne, verdens længste kagebord, pølsevogn, bar med forskellige drinks, spidstegt pattegris, den store tre-retters menu med vin eller andre sjove påfund. Gode råd Vær fælles om ballet og brug alles kreative sider Sæt alle kræfter i sving 9 Få succes med Erindringsdans

11 Inviter danse rnes familie og ven ner i god t id s på tøj, Sæt foku kker, hår sko, smy og negle Invi t til a er loka fdan la ball snin visen et gs- Hold fælles afdansningsbal re med andre cent e i din kommun Få succes med Erindringsdans 10

12 Hvordan bliver Erindringsdans en succes? Da jeg hørte om Erindringsdans første gang, tænkte jeg: Kan det lade sig gøre og Har vi tid til det?. Vi tænkte på, at beboerne var gamle og dårlige - hvordan skulle vi få de forvirrede med? Men instruktøren solgte ideen på en god måde og sagde lad os starte og prøve. Det blev en meget positiv oplevelse for os alle samme. Man møder beboerne på en helt anden måde! Det virker resten af dagen, og de snakker om det hele dagen. Kollega Skab stjernestunder Erindringsdans skaber liv, glæde og stjernestunder for mennesker med demens. På samme måde oplever personalet en anden arbejdsglæde, hvor rutiner brydes. I dansen oplever man beboernes skjulte ressourcer, og det kan efterfølgende benyttes i hverdagens omsorgsog plejeopgaver. Som instruktør kan du dog også komme ud for kollegaer, der ikke deler din begejstring for Erindringsdans. Her kan du få tips til, hvordan du kan håndtere dette på en god og respektfuld måde. Anerkend skepsis Som instruktør kan du opleve, at nogle af dine kollegaer ytrer modstand, og er skeptiske over for Erindringsdans. Dine kollegaer vil måske sige: Jeg kan ikke danse Vi kommer for tæt på Jeg vil ikke danse uden uniform Vi har ikke tid Meget af den skepsis, du møder, opstår måske på grund af manglende forståelse for værdien af aktiviteten og for den betydning, dans og musik har for demente. At skabe rammer for motivation er nok den sværeste opgave, når du igangsætter Erindringsdans. Ved at give dig tid til at lytte og tale med dine kollegaers forbehold for dansen, er du med til at skabe gode rammer for, at dansen bliver en succes for alle. Fortæl din kollega, at man ikke skal kunne danse for at være med til Erindringsdans, men at det handler om at være sammen, at bevæge sig og mærke dansen. Tal også om hvilken betydning det har, når dine kollegaer danser i deres private tøj. Fortæl dem, at de selv bestemmer, hvor tæt de vil danse. Man kan starte med en dans, hvor man blot holder hinanden i hænderne. Efter nogle danse opleves typisk en større fortrolighed med at danse, og modstanden forsvinder af sig selv. Afprøv dansen for at modvirke usikkerhed Nogle instruktører har haft gode erfaringer med at spille musikken og danse Erindringsdans på et personalemøde forud for danseforløbet. Så mærker kollegaerne på egen krop, hvordan Erindringsdans rent praktisk foregår, og hvordan det føles på egen krop. Endelig skal du huske, at ikke alle skal danse. Det er også en forudsætning for dansen, at der er kollegaer, der hjælper de beboere, der ikke deltager i dansen ude på afdelingerne, så I kan fokusere på dansen. 11 Få succes med Erindringsdans

13 Få alle med Du og dine kolleger har sikkert gjort jer tanker om, hvem der kan deltage til Erindringsdans. Målet med Erindringsdans er ikke at kunne danse, men blot at være tilstede og få en god oplevelse med andre. Det er nemlig også en aktivitet at kikke på eller blot at lytte til musikken og komme i godt humør. Udgangspunktet er derfor, at ALLE tilbydes at deltage i dansen - også personer, der til dagligt benytter rollator eller kørestol, kan deltage. Inddrag frivillige Erindringsdans er en velegnet aktivitet at inddrage frivillige, da det er en konkret og afgrænset opgave. Mange frivillige er glade for Erindringsdans, fordi de med det samme kan se, at deres indsats gør nytte og skaber glæde. Skal du rekruttere frivillige, er det første skridt altid at bestemme, hvilke opgaver du har brug for hjælp til. Du kan f.eks. bruge de frivillige til at gøre danselokalet klar, hente deltagerne, dele drikkevarer ud og ikke mindst deltage i selve dansen. Du kan finde frivillige mange steder. Det kan være pensionerede kollegaer, den lokale seniorklub, studerende, efterlønnere m.v. Måske er der et frivilligkorps på dit arbejdssted, som du kan kontakte. Der findes flere hjemmesider, hvor du kan søge frivillige. Det er altid en god ide at tænke over, hvordan du kan anerkende de frivilliges indsats. Husk at rose den frivilliges arbejde og engagement. Måske er der råd til at give en blomst som tak for hjælpen i forbindelse med afdansningsballet? Det er ofte små ting, der får de frivillige til at føle sig værdsat. Særligt for ledere Som leder er din opbakning central for, at Erindringsdans bliver en succes. Det har en positiv afsmittende effekt, hvis du som leder deltager i det informationsmøde, instruktøren afholder forud for et danseforløb. Ligesom det er et godt signal, hvis du selv deltager i dansen i ny og næ. Endelig kan det også være en stor hjælp for instruktørerne, at du assisterer i forbindelse med planlægningen af et danseforløb, samt viser din begejstring ved at fortælle om dansen. Særligt for pårørende Erindringsdans er en aktivitet, der er velegnet at deltage i som pårørende. Som hustru, søn eller datter giver dansen lejlighed for at opfriske hinandens forhold og relation. Samtidig får du som pårørende også mulighed for at lære andre at kende og få en hyggelig stund med personalet. Som pårørende kan du også spille en afgørende rolle i forhold til, om Erindringsdans fortsætter som et fast tilbud. Du kan f.eks. fortælle personalet og ledelsen om de oplevelser du og din nære får med danen. Hvis dansen ophører i en periode, så efterspørg aktiviteten overfor medarbejdere og ledelse, som udtryk for at dansen er betydningsfuld og vigtig for dig. Få succes med Erindringsdans 12

14 Hvordan holdes dansen ved lige? Musik skal der til. I de seneste år er der beskrevet mange gode erfaringer med musikterapi, som en metode til at skabe positive følelser hos bl.a. hos mennesker med demenssygdom. Alle der har deltaget i Erindringsdans ved, hvilken betydning musikken har for at skabe den gode stemning. Melodier og sangtekster er derfor nøje udvalgt ud fra forskellige kriterier. Musikken er valgt med en tydelig rytme i et roligt tempo, som kan motivere til at klappe eller rokke i takt og hjælpe med at holde rytmen på dansegulvet. Erindringsdans bruger genkendelige, glade melodier fra deltagernes barne- og ungdomsår, der netop står tydeligst i de flestes hukommelse. Fra barndommen kan det være sanglege, hvortil der er knyttet bestemte bevægelser eller dansemelodier fra ungdomsårene, der måske kan give dejlige minder om en forelskelse og samvær med andre unge. Mange ældre mennesker hørte gennem livet ofte musik fra radioen og lærte melodierne udenad. Når du skal vælge musik til jeres Erindringsdans, er det godt at tage udgangspunkt i deltagernes forskellige aldre og mikse melodier fra forskellige perioder. Klik ind på nedenstående hjemmesider og mix din egen play-liste ud fra kendt dansemusik fra 1930 erne til 1980 erne. Tilpas dansen så den passer jer Erindringsdans er en aktivitet, der er kommet for at blive på pleje- og aktivitetscentre landet over. Som uddannet Erindringsdansinstruktør er du derfor del af en voksende bevægelse, der skaber glæde og liv hos mennesker med en demenssygdom. Det er dog vigtigt at huske på, at der er mange måder at fortsætte med at danse Erindringsdans på. Kilden til fortsat succes med Erindringsdans afhænger af, hvordan du tilpasser dansen dit pleje- eller aktivitetscenter. Tænk over hvordan dansen kan fortsætte, så det passer til de ressourcer og rammer, som du har til rådighed. Nogle vælger efter 1. Erindringsdanse-forløb at fortsætte med at danse hver uge, mens andre danser hver 14. dag eller 1 gang om måneden. Mange har glæde af at danse i en afgrænset periode, der slutter af med et afdansningsbal, for så at genoptage dansen efter lidt tid ligesom man tilmelder sig en sæsonstart på en danseskole. Vi glæder os til at følge Erindringsdans fortsatte udvikling, ønsker dig held og lykke med dansen. Vi hører meget gerne fra dig, hvis du vil dele dine erfaringer med os eller har nogle spørgsmål. Playlister kan findes på: Få succes med Erindringsdans

15 Få succes med Erindringsdans 14

16

3 hovedbudskaber Erindringsdans Konference 13. september Gør Danmark Demensvenligt Demensvenner. Program

3 hovedbudskaber Erindringsdans Konference 13. september Gør Danmark Demensvenligt Demensvenner. Program Gør Danmark Demensvenligt 100.000 Demensvenner Erindringsdans Konference 13. september 2016 Projektet støttes af A.P. Møller og Hustru Chastine Mc-Kinney Møllers Fond til almene Formaal 3 hovedbudskaber

Læs mere

Gode danseminder resultater fra Alzheimerforeningens projekt om Erindringsdans DemensDagene 2016

Gode danseminder resultater fra Alzheimerforeningens projekt om Erindringsdans DemensDagene 2016 Disposition Gode danseminder resultater fra Alzheimerforeningens projekt om Erindringsdans DemensDagene 2016 Baggrund Erindringsdans Metode Resultater Budskaber Ane Eckermann, Alzheimerforeningen eller

Læs mere

Erindringsdans for demente -

Erindringsdans for demente - 9 Det har været helt fantastisk, det har været en kæmpe, kæmpe, KÆMPE succes. Så vi forsætter med at danse - Erindringsinstruktør Erindringsdans for demente - erfaringer fra første projektår. Forfattere:

Læs mere

Kan dans bidrage til livskvalitet for personer med svær demens?

Kan dans bidrage til livskvalitet for personer med svær demens? Kan dans bidrage til livskvalitet for personer med svær demens? DemensDagene 2013 7. maj TIVOLI Hotel og Congress center Sygeplejerske, demenskonsulent Susanne Rishøj www.demenskonsulenten.dk Udenlandske

Læs mere

Riis Friplejehjem. Lev livet hele livet

Riis Friplejehjem. Lev livet hele livet Riis Friplejehjem Lev livet hele livet 1 Indhold Et trygt hjem sammen med hinanden lev livet hele livet Aktiviteter en hverdag med aktiviteter og samvær Hjemligt duften af mad lejligheder med udsigt til

Læs mere

Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE

Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE På Platanhaven bygger vi med klodser, hopper, leger med dukker, kigger i bøger, spiller på computer, taler sammen og løber

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

GENTOFTE PLEJEBOLIGER. Pårørende til beboere på Ordruplund

GENTOFTE PLEJEBOLIGER. Pårørende til beboere på Ordruplund GENTOFTE PLEJEBOLIGER Pårørende til beboere på Ordruplund 1 Velkommen til pårørende på Ordruplund Denne folder er til dig, der er pårørende til en beboer på Ordruplund. Heri kan du finde praktiske oplysninger

Læs mere

Bliv ven med din hest Lær at forstå din hest og bliv den han vælger at være sammen med

Bliv ven med din hest Lær at forstå din hest og bliv den han vælger at være sammen med Bliv ven med din hest Lær at forstå din hest og bliv den han vælger at være sammen med Indledning Velkommen til min E- bog. Mit navn er Vicki Bredahl Støvhase. Jeg har lyst til at skrive denne bog, for

Læs mere

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag

Læs mere

Leder. Det summer af sol og sommer. Det er den tid på året, hvor vi alle fylder depoterne op med energi fra lyset og varmen.

Leder. Det summer af sol og sommer. Det er den tid på året, hvor vi alle fylder depoterne op med energi fra lyset og varmen. Leder Det summer af sol og sommer. Det er den tid på året, hvor vi alle fylder depoterne op med energi fra lyset og varmen. Den kommende tid er hverdagene på Egely præget af, at det er feriesæson. Det

Læs mere

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle? Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave 1.Indhold 2. Hensigtserklæring 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle? (egne eksempler) 5. 10 gode råd til kollegerne

Læs mere

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente.

Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. Marte Meo metoden anvendt i en pårørendegruppe til demente. På et møde for pårørende blev der stillet følgende spørgsmål: Når vi besøger vores nære på plejehjemmet, er det for at glæde dem og se hvordan

Læs mere

Læreplaner Børnehuset Regnbuen

Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring i Børnehuset Regnbuen. Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring er: Læring er når børn tilegner sig ny viden, nye kompetencer og erfaringer. Læring er når barnet øver sig i noget det har brug for,

Læs mere

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING TARUP SKOLE ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING I en tid med forandringer omkring folkeskolen er det afgørende, at vi, som skole, har et fast fundament at bygge udviklingen og fremtiden

Læs mere

Besøgshunde kan gøre en stor forskel i jeres hverdag

Besøgshunde kan gøre en stor forskel i jeres hverdag Besøgshunde kan gøre en stor forskel i jeres hverdag En logrende hale kan få et menneske til at sænke paraderne og starte en samtale. Vi ved, hvad en fortrolig snude betyder for det gode humør Alle, der

Læs mere

Skab plads til det gode arbejdsliv!

Skab plads til det gode arbejdsliv! Skab plads til det gode arbejdsliv! Kære medlem! Vi ved det godt. Det talte ord har stor betydning. Vi ved også, at der findes gode og dårlige måder at håndtere for eksempel et problem eller travlhed på.

Læs mere

Interviews og observationer fra MOT-sammen Da du startede i MOT-sammen, havde du så aftalt at tage af sted sammen med andre?

Interviews og observationer fra MOT-sammen Da du startede i MOT-sammen, havde du så aftalt at tage af sted sammen med andre? Interviews og observationer fra MOT-sammen 2018 Indhold Interview 1...1 Interview 2:...2 Interview 3:...4 Interview 4:...5 Interview 5...6 Interview 6:...8 Observationer:...9 Interview 1 Informant: Mand,

Læs mere

Møde med demensramte Frivillighed, faglighed og fællesskab

Møde med demensramte Frivillighed, faglighed og fællesskab Møde med demensramte Frivillighed, faglighed og fællesskab Først den ene vej og så Først den ene vej og så den anden vej og tju og tju og skomagerdreng Først den ene vej og så den anden vej og tju og tju

Læs mere

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Børnehavens værdigrundlag og metoder Børnehavens værdigrundlag og metoder Det grundlæggende for os og basis i vores daglige pædagogiske arbejde, er at give børnene tryghed, omsorg og at være nærværende voksne. Vi prøver at skabe et trygt

Læs mere

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien

Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Guide: Få en god jul i skilsmissefamilien Sådan får du som skilsmisseramt den bedste jul med eller uden dine børn. Denne guide er lavet i samarbejde med www.skilsmisseraad.dk Danmarks største online samling

Læs mere

VELKOMMEN TIL SAMSØVEJ

VELKOMMEN TIL SAMSØVEJ VELKOMMEN TIL SAMSØVEJ 1 Velkommen til Samsøvej Samsøvej er et nyt og moderne plejecenter med 75 boliger og et dagcenter. Alle boliger med fællesareal er 75 m2. De er indrettet med stue og soveværelse.

Læs mere

Det gode børneliv i dagplejen

Det gode børneliv i dagplejen Det gode børneliv i dagplejen Det gode børneliv i dagplejen beskriver de værdier og holdninger, som dagplejen i Silkeborg gerne vil kendes på. Det er værdier og holdninger, som vi tænker ind i alt arbejde

Læs mere

Musik og digital læring Indsatsområde 2013-2015

Musik og digital læring Indsatsområde 2013-2015 Musik og digital læring Indsatsområde 2013-2015 Dagtilbuddet skal gennem brugen af digitale redskaber fremme børnenes udvikling og læring. Gennem brug af digitale redskaber i det pædagogiske arbejde er

Læs mere

Gratis håndbog. 10 spændende muligheder. Glad i låget 24/7. Af RaffCoaching

Gratis håndbog. 10 spændende muligheder. Glad i låget 24/7. Af RaffCoaching Gratis håndbog 10 spændende muligheder Glad i låget 24/7 Af RaffCoaching 2 Velkommen Denne håndbog er til dig, som gerne vil lære at være glad og positiv 24/7. Jeg vil komme med rigtig mange ideer. Din

Læs mere

Indledning...1. Projektet...1. Min egen rolle i projektet...3. Kognitionsteori...3. Musik og intuition...4. XXs værdigrundlag...4. Refleksioner...

Indledning...1. Projektet...1. Min egen rolle i projektet...3. Kognitionsteori...3. Musik og intuition...4. XXs værdigrundlag...4. Refleksioner... Indledning...1 Projektet...1 Min egen rolle i projektet...3 Kognitionsteori...3 Musik og intuition...4 XXs værdigrundlag...4 Refleksioner...5 Litteraturliste...6 Indledning I forbindelse med min 2. lønnede

Læs mere

Demens. - et problem i hverdagen

Demens. - et problem i hverdagen Visitationen Furesø Kommune: Henvendelse ved behov for hjemmehjælp, hjemmesygepleje, hjælpemidler, daghjem, aflastning, visiterede boliger og træning. TLF: 72 35 56 30 Hverdage 9.00-14.00, torsdag 10.00

Læs mere

Vi har brug for dig. Velkommen til Plejehjemmet Himmelev gl. Præstegård Himmelev Sognevej Roskilde. Der er brug for frivillige medarbejdere

Vi har brug for dig. Velkommen til Plejehjemmet Himmelev gl. Præstegård Himmelev Sognevej Roskilde. Der er brug for frivillige medarbejdere Vi har brug for dig Velkommen til Plejehjemmet Himmelev gl. Præstegård Himmelev Sognevej 124 4000 Roskilde Der er brug for frivillige medarbejdere Indledning. Denne lille håndbog/pjece informerer om de

Læs mere

Indhold. Kære alle invitation til et eksperiment 6 Bidragsydere 12

Indhold. Kære alle invitation til et eksperiment 6 Bidragsydere 12 Indhold Kære alle invitation til et eksperiment 6 Bidragsydere 12 Del I Eksperimentet 16 Kapitel 1 Forudsætninger for fællesskab 17 Kapitel 2 Et spørgsmål om metode 31 Kapitel 3 Fællesskabets tavse stemme

Læs mere

10 spørgsmål til pædagogen

10 spørgsmål til pædagogen 10 spørgsmål til pædagogen 1. Hvorfor er I så få på stuen om morgenen? Som det er nu hos os, er vi 2 voksne om morgenen kl. 8.30 i vuggestuen og 2 kl. 9 i børnehaverne, og det fungerer godt. For det meste

Læs mere

Havfruernes verden. - En sanserejse. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske

Havfruernes verden. - En sanserejse. Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske Havfruernes verden - En sanserejse Børnemeditation af Mia Nørnberg Paaske Læses inden start: Du skal nu til at guide dit barn gennem denne skønne meditation. Jeg vil her inden meditationen starter guide

Læs mere

4 trin, der får en stressramt til at slippe stress og genvinde balance, overskud og energi

4 trin, der får en stressramt til at slippe stress og genvinde balance, overskud og energi 4 trin, der får en stressramt til at slippe stress og genvinde balance, overskud og energi Trin 1: Genskab energibalancen Stress opstår, når vi gennem længere tid har brugt mere energi, end vi har fyldt

Læs mere

TIPSKUPON SANDT ELLER FALSK

TIPSKUPON SANDT ELLER FALSK TIPSKUPON SANDT ELLER FALSK Sæt X Sandt Falsk 1 Demens er en naturlig del af alderdommen. 2 Over 80.000 mennesker lever med en demenssygdom i Danmark. 3 Senil er et andet ord for demens. 4 Demens og Alzheimers

Læs mere

Vi har brug for frivillige

Vi har brug for frivillige Himmelev Sognevej 124 4000 Roskilde Tlf 46 31 54 77 Fax 46 31 54 92 Vi har brug for frivillige Vi har brug for dig Giv os lidt af din tid Velkommen til Plejehjemmet Himmelev gamle Præstegård Himmelev Sognevej

Læs mere

Aktiv Højskole Gerlev Idrætshøjskole 06/5-10/5 2019

Aktiv Højskole Gerlev Idrætshøjskole 06/5-10/5 2019 Aktiv Højskole Gerlev Idrætshøjskole 06/5-10/5 2019 Dagbog 1. Dag Alle tilmeldte kursister ankom til Gerlev Idrætshøjskole på en solrig forårsdag med flaget blafrende i flagstangens top. Kursisterne ankom

Læs mere

Baby aktiviteter VED DAGPLEJER LAILA SAAUGAARD HEJLSKOV OG DAGPLEJEKONSULENT MAI ULLERUP RASCH KOLDING 2016

Baby aktiviteter VED DAGPLEJER LAILA SAAUGAARD HEJLSKOV OG DAGPLEJEKONSULENT MAI ULLERUP RASCH KOLDING 2016 Baby aktiviteter VED DAGPLEJER LAILA SAAUGAARD HEJLSKOV OG DAGPLEJEKONSULENT MAI ULLERUP RASCH KOLDING 2016 Ole Henrik Hansens rapport ( Resumé ) Citat : De yngre børn fik omvendt udover færre dialogskift,

Læs mere

INSTRUKTØRKURSUS ØV DIG TIL HVER ENESTE GANG LAD VÆRE AT REGNE MED, AT DET HELE SIDDER PÅ RYGRADEN.

INSTRUKTØRKURSUS ØV DIG TIL HVER ENESTE GANG LAD VÆRE AT REGNE MED, AT DET HELE SIDDER PÅ RYGRADEN. UNDERVISNING 1 Forberedelse. 2 Musikken. 3 Step Sheet. 4 Program for en danseaften. 5 Evaluering. 6 Vær altid opmærksom på. 7 Planlægning af en sæson. 8 Etik på dansegulvet. 9 Mine gode råd. 1 Forberedelse

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

ÅBENT TIRSDAG OG TORSDAG

ÅBENT TIRSDAG OG TORSDAG ÅBENT TIRSDAG OG TORSDAG 18.30-21.30 ANLÆGSVEJ 7, 4100 RINGSTED. TLF: 57 62 71 80 / 28 19 65 35 MAIL: [email protected] WWW.KLUBSVANEN.DK Dag Dato Aktivitet Personale Tir 5. Maj Loppemarked sælg selv

Læs mere

Idékatalog til BMX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse

Idékatalog til BMX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse Idékatalog til BMX - Forslag til rekruttering og fastholdelse 1 Hvad forstås ved frivilligt arbejde? På både Strategiseminaret (september 2012) og Klublederseminaret (november 2012) blev der diskuteret

Læs mere

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,

Læs mere

Relations- og ressourceorienteret. Pædagogik i ældreplejen. - Et udviklingsprojekt i ældrepleje, Aalborg 2013

Relations- og ressourceorienteret. Pædagogik i ældreplejen. - Et udviklingsprojekt i ældrepleje, Aalborg 2013 Relations- og ressourceorienteret Pædagogik i ældreplejen - Et udviklingsprojekt i ældrepleje, Aalborg 2013 Evalueringsrapporten er udarbejdet af: Katrine Copmann Abildgaard Center for evaluering i praksis,

Læs mere

Gør møder til vigtige samtaler og opnå bedre resultater

Gør møder til vigtige samtaler og opnå bedre resultater Gør møder til vigtige samtaler og opnå bedre resultater Vejen til gode møder og bedre resultater HVORNÅR ER DU SIDST GÅET FRA ENDNU ET NYTTELØST MØDE? Slukøret, fordi I egentlig ikke kom frem til noget.

Læs mere

Munkebo Kulturhus Pigegruppen

Munkebo Kulturhus Pigegruppen Munkebo Kulturhus Pigegruppen pigefrokost 2013 Hurra for en pigefrokost! Beslutningen om en Pigefrokost 2013 blev taget og en Invitation blev sendt ud Nytårsdag. Arrangementet skulle foregå d. 9. marts

Læs mere

Uanmeldt kommunalt tilsyn på Tårnet, Solgården i Lemvig udført den 3. september 2014 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef

Uanmeldt kommunalt tilsyn på Tårnet, Solgården i Lemvig udført den 3. september 2014 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef Uanmeldt kommunalt tilsyn på Tårnet, Solgården i Lemvig udført den 3. september 2014 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef Retsikkerhedloven 15. Kommunalbestyrelsen har ansvaret for og beslutter, hvordan

Læs mere

Kom godt i gang med arbejdsglæden. 2 timer

Kom godt i gang med arbejdsglæden. 2 timer Kom godt i gang med arbejdsglæden 2 timer Det skal vi tale om i dag Vi skal tale om, hvordan vi styrker arbejdsglæden hos os. Undervejs kommer der eksempler, øvelser og værktøjer til inspiration. Tre punkter

Læs mere

Årsskrift Stafet For Livet sæson Sammen var vi stærkere

Årsskrift Stafet For Livet sæson Sammen var vi stærkere Årsskrift Stafet For Livet sæson 2017 Sammen var vi stærkere Indhold Generelle fakta 3 Fightere 6 Lysceremoni 7 24 timer 8 Frivilliges trivsel 9 Håb 10 Sammen var vi stærkere! I år var overskriften for

Læs mere

Forældre og børn sommer 2011

Forældre og børn sommer 2011 Forældre og børn sommer 2011 1. Hvilken aktivitet har du deltaget i? Djursland-lejr 23,5% 8 Falster-lejr 38,2% 13 Dagtur med Agape 28. maj 0,0% 0 Dagtur med Agape 29. maj 0,0% 0 Døgntur med Agape primo

Læs mere

Det gode liv for ældre. Sønderborg Kommunes værdighedspolitik for ældreområdet

Det gode liv for ældre. Sønderborg Kommunes værdighedspolitik for ældreområdet Det gode liv for ældre Sønderborg Kommunes værdighedspolitik for ældreområdet 2 Forord At formulere en ny politik er en vigtig opgave, som hver gang kræver stor omhu og omtanke. Det er også tilfældet med

Læs mere

Forårs SFO På Nr. Lyndelse Friskole

Forårs SFO På Nr. Lyndelse Friskole Mini-Spiren Forårs SFO På Nr. Lyndelse Friskole Hvad er Mini-Spiren: Når man skal starte i børnehaveklasse på Nr. Lyndelse Friskole til august 2017, så starter man i Mini-Spiren d. 3. april og fortsætter

Læs mere

Bordkort til at fremme den positive forældredialog på skoler

Bordkort til at fremme den positive forældredialog på skoler Bordkort til at fremme den positive forældredialog på skoler - Med fokus på den lyttende og undersøgende dialog Oplever I på jeres skole, at medarbejderne bruger meget tid på kommunikation til og med forældre

Læs mere

Fægtning er godt at lære

Fægtning er godt at lære Fægtning er godt at lære - for når man er i en skov, kan man ramme en ulv Når faciliteterne er i orden, udstyret er sjovt, og sporten samtidig er god til alle grupper, er det muligt for en forening, der

Læs mere

Børnepanel Styrket Indsats november 2016

Børnepanel Styrket Indsats november 2016 Børnepanel Styrket Indsats november 2016 Indhold Introduktion og læsevejledning... 1 Samarbejde mellem skole og døgntilbud... 2 Inklusion i fællesskaber udenfor systemet... 2 Relationsarbejdet mellem barn

Læs mere

Nyhedsbrev fra klynge 2

Nyhedsbrev fra klynge 2 Nyhedsbrev fra klynge 2 Så blev det til det sidste nyhedsbrev i år 2014. Den har stået på masser af julehygge i december måned, hvilket nyhedsbrevet også bærer præg af. Der har været en fantastisk opbakning

Læs mere

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen? Din e-guide til mere OVERSKUD Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen? For at hjælpe dig på vej med at finde dit overskud har jeg formuleret 7 vigtige spørgsmål.

Læs mere

Livet skal leves hele livet

Livet skal leves hele livet Aktivitsafdelingen Oasen Livet skal leves hele livet Kontakt til Oasen Har du spørgsmål eller vil du i kontakt med Oasen er du altid meget velkommen til at ringe til os på tlf. 46 31 54 80 Aktivitetsmedarbejder

Læs mere

Konkrete værktøjer til den gode modtagelse. dgi.dk. Tag godt imod. dgi.dk/abcmentalsundhed

Konkrete værktøjer til den gode modtagelse. dgi.dk. Tag godt imod. dgi.dk/abcmentalsundhed Konkrete værktøjer til den gode modtagelse 1 Tag godt imod /abcmentalsundhed 2 Tag godt imod 3 Konkrete redskaber til den gode modtagelse i fællesskabet Redskaberne her er til dig, der er ansvarlig for

Læs mere

Klatretræets værdier som SMTTE

Klatretræets værdier som SMTTE Klatretræets værdier som SMTTE Sammenhæng for alle huse og værdier Ved fusionen mellem Bulderby og Trætoppen i marts 2012, ændrede vi navnet til Natur- og idrætsinstitution Klatretræet. Vi valgte flg.

Læs mere

Fra felt til værktøjer. kort fortalt

Fra felt til værktøjer. kort fortalt Indsigter i frivilligledelse Fra felt til værktøjer kort fortalt // Samarbejde om nye indsigter i frivilligledelse Hvordan leder man frivillige? Og hvordan kan man styrke motivationen af frivillige, så

Læs mere

Effektundersøgelse organisation #2

Effektundersøgelse organisation #2 Effektundersøgelse organisation #2 Denne effektundersøgelse er lavet på baggrund af interviews med etikambassadørerne, samt et gruppeinterview i aktivitets og samværstilbuddene. Denne undersøgelse er ikke

Læs mere

Idékatalog til MX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse

Idékatalog til MX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse Idékatalog til MX - Forslag til rekruttering og fastholdelse 1 Hvad forstås ved frivilligt arbejde? På både Strategiseminaret (september 2012) og Klublederseminaret (november 2012) blev der diskuteret

Læs mere

LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig

LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig Når du ønsker forandring i dit liv, må du nødvendigvis gøre noget andet end du plejer. Måske du ønsker mere ro, måske du ønsker

Læs mere

VELKOMMEN I BØVLING FRISKOLES SFO

VELKOMMEN I BØVLING FRISKOLES SFO VELKOMMEN I BØVLING FRISKOLES SFO VI ER ALLE EN VIGTIG BRIK, FOR AT VI KAN FÅ EN DEJLIG OG HYGGELIG DAG I SFO. Kære forældre! Personalet og bestyrelsen byder jer hermed velkommen til Bøvling SFO. Vi ønsker

Læs mere

Center for Mental Sundhed. Kulturvitaminer. - til borgere med stress, angst eller depression. Information om kurset. til rådgivere

Center for Mental Sundhed. Kulturvitaminer. - til borgere med stress, angst eller depression. Information om kurset. til rådgivere Center for Mental Sundhed Kulturvitaminer - til borgere med stress, angst eller depression Information om kurset til rådgivere Information om kurset til rådgivere Sundheds- og Kulturforvaltningen er i

Læs mere

FRISTEDET. Dumpen 5A, st. 8800 Viborg. Tlf. 86100806

FRISTEDET. Dumpen 5A, st. 8800 Viborg. Tlf. 86100806 HER FRISTEDET Dumpen 5A, st. 8800 Viborg Tlf. 86100806 Åbningstider: Mandag - Fredag 10.00-20.00 Tirsdag 10.00-16.00 Lørdag - Søndag og helligdage 10.00-20.00 Tirsdag Sind Ungdom 16.00-21.00 Alle dage

Læs mere

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus Et godt sted at være Tappernøje Børnehus skal være et godt sted at være. Gennem leg og målrettede aktiviteter skal vi

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Uanmeldt kommunalt tilsyn på Harboøre Omsorgscenter udført den 5. september 2014 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef

Uanmeldt kommunalt tilsyn på Harboøre Omsorgscenter udført den 5. september 2014 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef Uanmeldt kommunalt tilsyn på Harboøre Omsorgscenter udført den 5. september 2014 af Grete Bækgaard Thomsen, sundhedschef Retssikkerhedloven 15. Kommunalbestyrelsen har ansvaret for og beslutter, hvordan

Læs mere

Mailene. Dit liv B side 14

Mailene. Dit liv B side 14 Dit liv B side 14 Mailene En kort præsentation af hovedpersonen i denne bog, der gerne vil være anonym: Lad os kalde vedkommende Henri, så kan du kære læser selv bestemme, om det er Henrik eller Henriette:

Læs mere

Din tilfredshed med institutionen

Din tilfredshed med institutionen Din tilfredshed med institutionen a. Jeg er samlet set tilfreds med mit barns dag/fritidstilbud b. Der er et godt samarbejde mellem os og pædagogerne c. Jeg bliver taget med på råd i beslutninger (f.eks.

Læs mere

Styrk dit barns sprog 3-6 år

Styrk dit barns sprog 3-6 år Styrk dit barns sprog 3-6 år Illustration: Signe Lyhne Petersen Børn har en medfødt evne til at lære sprog (J.S. Bruner) Børns sproglige udvikling er vigtig fordi: Sproget er et redskab til kommunikation

Læs mere

Overblik giver øget trivsel. Nyhedsbrev juli 2012

Overblik giver øget trivsel. Nyhedsbrev juli 2012 Større trivsel, lavere sygefravær, mere tid til beboerne. Det er nogle af de ting, som Lean værktøjet PlusPlanneren har ført med sig. Den lyser op i hjørnet af kontoret med sin lysegrønne farve. Her giver

Læs mere

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv Guide MARTS 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus Læs her 12 hvordan du kommer videre sider Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv GUIDE INDHOLD I DETTE HÆFTE: Side

Læs mere

K V A L I T E T S P O L I T I K

K V A L I T E T S P O L I T I K POLITIK K V A L I T E T S P O L I T I K Vi arbejder med kvalitet i pleje og omsorg på flere niveauer. - Beboer perspektiv - Personaleudvikling og undervisning Louise Mariehjemmet arbejder med mennesket

Læs mere