Generelle principper for forhandlingsforløbet og aftaleindgåelse

Transkript

1 Bilag 7e Retningsline for løntillæg på Viby Gymnasium og HF Formålet med retningslinjen er at konkretisere skolens lønpolitik, som vedtaget af bestyrelsen ved Viby Gymnasium og HF den 23. maj Løndannelsen sker efter objektive kriterier, og der skal være åbenhed omkring lønpolitik og forhandlingsprocessen. MIO-udvalget fastsætter lokale forhandlingsterminer, og den enkelte medarbejder skal gives lejlighed til selv at søge om et tillæg. Retningslinjen skal derudover ses i sammenhæng med det fælles lønbrev fra Personalestyrelsen og GL. Generelle principper for forhandlingsforløbet og aftaleindgåelse De årlige forhandlinger om løntillæg finder sted efter en tidsplan, der er drøftet i skolens MIO-udvalg (se bilag 1) Ledelsen og den relevante faglige organisation fremsætter skriftligt sine krav/forslag for modparten. Den enkelte medarbejder har yderligere ret til individuelt at ansøge Rektor om et tillæg. En sådan ansøgning gives i kopi til Tillidsrepræsentanten. Se bilag 2 for individuelt ansøgningsskema. Aftaler indgås skriftligt, og ikrafttrædelses- og evt. ophørsdato skal fremgå. Begrundelsen for tildelingen af tillæg/engangsvederlag skal angives i aftalen. Alle tillæg er pensionsgivende, herunder engangsvederlag. Engangsvederlag kan uddeles løbende. I forbindelse med nyansættelser kan der ligeledes aftales tillæg med virkning fra ansættelsestidspunktet. Forhandlingskompetence Drøftelser af løntillæg/engangsvederlag kan foregå mellem den pågældende medarbejder, tillidsrepræsentanten og skolens ledelse. Aftale om løntillæg/engangsvederlag underskrives af skolens ledelse (rektor eller den rektor bemyndiger hertil) og den forhandlingsberettigede organisation. Aftaleparterne er p.t.: - For lærere: skolens ledelse og GL-tillidsrepræsentant - For inspektorer: skolens ledelse og GL-centralt/DJØF - For administrativt personale under HK: skolens ledelse og HK-lokalafdeling - For rengøring: skolens ledelse og 3F/sanitørforeningen lokalafdeling - For pedelområdet: skolens ledelse og 3F lokalafdeling

2 Lønsamtaler Såfremt man efter tre års ansættelse ikke er blevet tildelt et kvalifikationstillæg (og derfor er forblevet på grundlønnens højeste trin i 3 år) har man ret til en lønsamtale med Rektor med henblik på at klarlægge hvad den ansatte kan gøre for at kvalificere sig til et tillæg. Samme ret har man igen efter yderligere fire års ansættelse Status på sådanne anvisninger kan efterfølgende indgå i den ansattes Medarbejderudviklingssamtaler. Øvrige bestemmelser Skolens ledelse fremskaffer i samarbejde med tillidsrepræsentanterne forud for forhandlingerne det nødvendige baggrundsmateriale, herunder: Lønoplysninger om enkelte medarbejdere fordelt på faggrupper Evt. lønstatistik Oplysninger om skolens økonomiske situation, herunder budgetter. Tillægskatalog A-tillæg (kvalifikationstillæg) Tillægget kan tildeles efter konkret vurdering. Det overordnede formål er at skabe forudsætningerne for et rimeligt lønperspektiv for ansatte undervisere, som alene har udsigt til en slutløn bestående af overenskomstens løntrin 5 samt centralt aftalte kvalifikationstillæg. Øvrige undervisere kan kun undtagelsesvist forvente at komme i betragtning til dette tillæg. For ansatte, som ikke er undervisere, er formålet at sikre et rimeligt lønperspektiv. Tillægget kan erhverves flere gange. Tillægsbeløbene er anføres i 1997-niveau, dvs. at tillægget i maj 2008 er ca. 27% højere end anført Første gang tillægget tildeles er det på Kr. 16,000, efterfølgende tillæg er på Kr. 10,000. Undervisere Kriterier, som vil indgå i den konkrete vurdering: Underviseren: udnytter sin omfattende og ajourført faglig viden i sin daglige undervisning evner at forholde sig reflektorisk og justerende over for egen undervisningspraksis på baggrund af undervisningsevalueringer. evner hurtigt og sikkert at vurdere og identificere elevforudsætninger og udnytte dette i den konkrete undervisning anvender forskellige undervisnings- og arbejdsformer, så der skabes et frugtbart

3 læringsmiljø for eleverne medvirker til et godt og inspirerende samarbejde i faggruppen udvikler undervisningsmateriale, der også er til gavn for kollegerne besidder udprægede samarbejdsevner til gavn for hele skolen (elever, kolleger og øvrige medarbejdergrupper) deltager aktivt i skolens udvalg og arbejdsgrupper besidder solid erfaring med arbejde i form af aktiviteter, der er vigtige for skolens liv og profil, f. eks.: kontakt med virksomheder, uddannelsesinstitutioner og organisationer i ind- og udland er en aktiv medspiller i løsningen af skolens daglige og mere langsigtede opgaver (praktiske, administrative, sociale, kulturelle mv.) deltager særligt aktivt i udvikling af samarbejdet på tværs af faggrupper. Øvrige medarbejdere Kriterier, som vil indgå i den konkrete vurdering: Medarbejderen udnytter sin omfattende og ajourførte faglige viden i sit daglige arbejde er fleksibel i det daglige arbejde er villig til at påtage sig nye og måske helt ukendte arbejdsopgaver arbejder systematisk og effektivt kan håndtere leverandører, håndværkere og gæster på et højt professionelt niveau besidder udprægede samarbejdsevner til gavn for hele skolen (elever, kolleger og øvrige medarbejdergrupper) besidder solid erfaring fra deltagelse i skolens råd og udvalg er en aktiv medspiller i løsningen af skolens daglige og mere langsigtede opgaver (praktiske, administrative, sociale, kulturelle mv.) deltager særlig aktivt i udvikling af samarbejdet på tværs af faggrupper evner at skabe et positivt arbejdsmiljø for kolleger og elever B-tillæg (kvalifikationstillæg) Tillægget kan tildeles efter konkret vurdering. Det kan erhverves af alle skolens medarbejdere. Tillægget kan erhverves flere gange. Tillægsbeløbene anføres i 1997-niveau, dvs. at tillægget i maj 2008 er ca. 27% højere end anført Et B-tillæg er minimum på Kr. 10,000. Følgende kriterier vil indgå i tildelingen: Medarbejderen besidder helt særlige kompetencer, skolen har brug for har gennem flere år ydet en helt særlig indsats til gavn for skolen

4 Èngangstillæg. Engangstillæg er altid anført i nutidskroner. Èngangstillæg kan, efter konkret vurdering, gives til en medarbejder eller en gruppe af medarbejdere der i en periode har ydet en særlig indsats har gennemført et større udviklingsprojekt. har effektiviseret arbejdsgange der efter en forhåndsaftale planlægger og gennemfører et større udviklingsprojekt. Funktionstillæg Funktionstillæg tildeles til medarbejdere der varetager en særskilt opgave. Nogle tillæg er overenskomstfastsat, mens andre aftales lokalt. På GL-området gælder der TR: 9,600 kr/år IKT-ansvarlig kr/år Studievejleder kr/år På TAP-området er det f.eks. Særligt ansvarsområde Smuds (rengøring) De nuværende F-tillæg fortsætter, indtil funktionen overgår til en ny medarbejder. Herefter opsiges de automatisk m. h. p. genforhandling. Når en medarbejder fratræder efter 4 år med samme funktion optages forhandling om delvist at konvertere F-tillægget til et kvalifikationstillæg Vedtaget i MIO-udvalget den 14. Maj 2009 Åge Weigelt

5 Bilag 1 Tidsplan for forhandling om ny løn samt skema 1. juli Der udveksles forslag og ansøgninger fra enkeltpersoner sendes til såvel tillidsrepræsentant som til rektor 1. september Forhandlingerne afsluttes september MIO-udvalget orienteres om forhandlingerne

6 Bilag 2 Ansøgningsskema til løntillæg Sendes til såvel rektor som tillidsrepræsentant senest 1. juli Initialer Forhandlingsberettiget organisation: Lønanciennitet : år Ansat på skolen siden: Nuværende månedsløn inkl. eget pensionsbidrag: Ansøger om tillæg af type: Bemærkninger eller begrundelser: Dato Underskrift Forbeholdt forhandlerne: Forhandlingsresultat i kr: Type: Dato: Begrundelse: Underskrifter: