DAMs Kurser Kursusoversigt. Orkesterkurser. Korkurser. Rapporten er bl.a. udarbejdet på baggrund af tilbagemeldinger fra DAMs kursusledere.

Transkript

1 DAMs Kurser 2011 Kursusrapport Rapporten er bl.a. udarbejdet på baggrund af tilbagemeldinger fra DAMs kursusledere. Kursusoversigt Orkesterkurser 1. Vesterlundkurset 2. Orkesterdirigent Banddoktor 4. Messingmøder Korkurser 5. Kordirigent 1 basisniveau 6. Kordirigent 2 mellemniveau 7. Masterclass med Poul Hillier højniveau 8. Korstemmens dag 9. Kursus for dirigenter og sangere i Grønland 10. Korkonsulent/Korcoaching 11. B&U korledere

2 1. Vesterlund Tid/Sted: 26. juni-2. juli på Vesterlund Højskole Antal deltagere: 118 personer Deltagerbetaling: 2750 kr. Kursusleder: Thorkil Dalsgaard og Birgit Svendsen Formål med kurset: At udvide kursisternes musikalske horisont og erfaringsgrundlag inden for fire forskellige genrer: symfoniorkester, strygeorkester, harmoniorkester og bigband. Repertoire: Symfonisk musik, jazz og bigband, filmmusik og vokal improvisation. Instruktører: 15 professionelle musikere og dirigenter samt gæstedirigent, Phil Minton. Om kurset: Kursisterne var begejstrede for de mange udfordringer og den store alsidighed som kurset kunne tilbyde. Der var plads til både individuel udvikling via sammenspil med andre jævnaldrende kursister i fx workshops og til musikalsk fordybelse i de store orkestre. Et fantastisk socialt og intenst miljø omkring musikken. Meget engagerede og dygtige instruktører, og struktureret kursusledelse. Fremtiden: Koordinering omkring samlet transport forventes at ske anderledes i Orkesterdirigent 1-3 Tid/Sted: marts-september, Kolding Byferie og Greve Musikskole Antal deltagere: 12 personer Deltagerbetaling: kr. Kursusleder: Erik Jørgensen Formål med kurset: At uddanne og træne kursisterne, så de kan styrke og udvikle kvaliteten i landets amatørorkestre. Pensum: Kursets pensum varierer fra elementær slagteknik til direktion på højt niveau. Instruktører: Frans Rasmussen, David Ridell, Jørgen Fuglebæk og Mogens Andreasen. Evaluering: Kurset blev afholdt over fem intense weekends, hvilket nok er i overkanten. Der var to tilmeldte til orkesterdirigent 3, hvoraf den ene var kvalificeret til orkesterdirigent 2. Orkesterdirigent 3 blev herefter aflyst. Pensum blev nået og det faglige resultat var tilfredsstillende. Forholdene på de to undervisningssteder: Kolding byferie og Greve Musikskole, var optimale. Fremtid: Bedre markedsføring af kurserne forventes at kunne tiltrække flere kvalificerede kursister til orkesterdirigent 3.

3 3. Banddoktor Tid/Sted: Hele året i orkestrenes øvelokaler rundt i landet. Antal deltagere: 21 dirigenter og cirka 530 musikere. Deltagerbetaling: 0 kr. Kursusleder: Thomas Hovaldt. Formål med kurset: At tilbyde dirigenter/orkestre inspiration og musikalsk vejledning ved at stille en højt kvalificeret dirigent/instruktør til rådighed. Repertoire: Alle genrer, herunder gerne en udvidelse med nye arrangementer. Instruktører: Thomas J. Watson, Jesper Busk Sørensen, Phillip Cobb, Frans Rasmussen, Alan Duguid, Christian Schmeideschamp, Christina Aarstrand, Jakob Larsen, Birgitte Øland og Russel Gray. Evaluering: Dirigenter og orkestre får inspiration og vejledning på det niveau de er, og indsatsen bliver derved meget målrettet. Rammerne er trygge og dirigenten fortrolig med at få vejledning og nye input foran eget orkester. Der er stor søgning til projektet, som tilbydes efter først-til-mølle princip. Fremtiden: Spredningen blandt forskellige genrer af orkestre må gerne udvides. 4. Messingmøder Tid/Sted: Hele året, København. Antal deltagere: 10 personer. Deltagerbetaling: 0 kr. Kursusleder: Thomas Hovaldt. Formål med kurset: At udvide kursisternes kendskab til nye musikgenrer. Repertoire: Symfonisk musik, ny musik mv. Instruktører: Thomas J. Watson, Jesper Busk Sørensen og Phillip Cobb. Evaluering: Kursisterne blev præsenteret for forskellige genrer og måder at spille på, alt efter hvilken historisk periode musikken kommer fra. Kursisterne blev trænet målrettet i at spille koncert og opøve gode vaner i forhold til forberedelse og optræden. Fremtiden: Standarden skal op og aldersgennemsnittet skal ned.

4 5. Kordirigent 1 Basis/begynderniveau Tid/Sted: maj, Viborg Højskole. Antal deltagere: 6 personer. Deltagerbetaling: kr. Kursusleder: Kasper Beck Hemmingsen. Formål med kurset: At give kursisterne basale færdigheder, som korledere. Repertoire: Lettere repertoire af fx Niels la Cour, Waldemar Åhlén og S. schultz. Instruktører: Kasper Beck Hemmingsen. Evaluering: Kursisterne arbejdede med elementær slagteknik i de mest almindelige slagskemaer og i enkle enstemmige sange samt i lettere flerstemmige korsatser. Kursisterne blev herudover undervist i sangteknik, vejtrækning, kropsholdning, opvarmning mv. Niveauet var passende, dog manglede der tid til at øve nye færdigheder. Fremtiden: Standarden på øvekor skal være bedre. Pauserne skal kortes lidt ned. 6. Kordirigent 2 mellemniveau Tid/Sted: maj, Viborg Højskole. Antal deltagere: 9 personer. Deltagerbetaling: kr. Kursusleder: Alice Granum. Formål med kurset: At styrke kursisternes forudsætninger for at arbejde med direktion. Repertoire: Musik der indeholder muligheden for musikalsk nuancering i relation til kursisternes behov. Fx Mendelsohn, Ring, Bruckner, Brahms, Nystedt m.fl. Instruktører: Alice Granum og Ingrid Haking Raaby. Evaluering: Der blev arbejdet med specifikke direktionstekniske øvelser, som kan understøtte musikalsk nuancering. Herudover blev der arbejdet med redskaber til at motivere sit kor og lytte til hinanden, og finde veje til at løse eventuelle klanglige eller intonationsmæssige problemer. Niveauet var passende, der var dog ikke tid til at indøve de nye færdigheder. Fremtiden: Kursisterne havde indsendt CV og forberedt sig på pensum inden undervisningen, hvilket var en stor fordel. Standarden på øvekor skal være bedre.

5 7. Masterclass med Poul Hillier Tid/Sted: 7. oktorber-9. oktober, Ry Højskole. Antal deltagere: 8 aktive og 5 passive dirigenter. Deltagerbetaling: 1880 kr. Kursusledere: Annette Haahr. Formål med kurset: At uddanne og træne erfarne dirigenter på højt niveau indenfor renæssance kormusik. Repertoire: Renæssance musik. Instruktør: Poul Hillier. Evaluering: Kursisterne har fået en historisk og musikalsk introduktion til genren og instruktion med øvekor. Der blev undervejs dvælet ved musikalske detaljer (intonation, udtale, værkernes inddeling, tekstindhold, teksternes betydning m.v.). Seancerne blev optaget til kursisterne. Kurset blev afsluttet med en arbejdskoncert, hvor højskolens elever var publikum. Fremtiden: Kursistantallet må ikke være højere. Kursisterne skal fremover selv stå for optagelser i undervisningen. 8. Korstemmens dag Tid/Sted: 17. september i København, Århus, Ålborg, Odense og Esbjerg. Antal deltagere: 50 korledere (+sangere) Deltagerbetaling: 100 kr. Kursusleder: Kasper Beck Hemmingsen Formål med kurset: At berige dirigenter og korsangere med fælles forståelse, fælles referencer og viden, som de kan benytte ved de ugentlige korprøver. Repertoire: Musik indenfor flere forskellige genrer. Instruktører: Michael Boysen, Søren Birch, Alice Granum, Lone Gislinge, Ole Faurschou, Karin Thulemark, Annette Bo Nielsen, Niels Bo Emgren, Anne Mette Balling, Ingrid Haking Raaby m.fl. (Fordelt på 5 forskellige byer). Evaluering: Kursisterne lavede opvarmning og korprøve med fokus på de sanglige udfordringer og forskellige løsningsmodeller. Dagen sluttede med afsyngning af dagens repertoire i alle 5 byer på samme tid. Fremtiden: Der skal mere fokus på kordirigenterne, og ideer til hvordan man motiverer dirigenterne til at deltage i lignende kurser, skal videreudvikles.

6 9. Kursus for dirigenter og korsangere i Grønland Tid/Sted: 29. september 2. oktober, Maniitsoq Grønland. Antal deltagere: 9 dirigenter (+sangere). Deltagerbetaling: 0 kr. Kursusleder: Steen Lindholm. Formål med kurset: At uddanne dirigenter og korsangere på elementært plan. Repertoire: Forskellige musiske genrer. Instruktører: Steen Lindholm, Uffe Most, Cille Buch og Lene Farver. Evaluering: Kursisterne blev undervist i basale færdigheder inden for områderne direktions- og korledelsesteknik, elementær vokalteknik samt indstuderingsteknik. Undervisningen foregik i grupper. Fremtiden: DAM må ikke fremover afholde kurser på Grønland med støtte fra Kunstrådet. Kurserne skal finansieres af fx det grønlandske hjemmestyre. 10. Korkonsulent/Korcoaching Tid/Sted: hele året og på forskellige mødesteder lokalt. Antal deltagere: 7 dirigenter. Deltagerbetaling: 0 kr. (dirigent og kor skal selv afholde transportudgifter) Kursusleder: Annette Haahr. Formål med kurset: At give korledere mulighed for, ved hjælp af en professionel mentor, at arbejde med problemstillinger og fokusområder efter eget ønske. Repertoire: Korleder og mentor planlægger i fællesskab hvad der skal arbejdes med. Instruktører: Søren Birch, Niels Nørgaard, Peter Hanke, Alice Granum og Lone Gislinge. Evaluering: Et forløb stækker sig over 1 time til forventningsafstemning, 8 timer til undervisning og 1 time til sammenfatning/afslutning og evaluering. Et kursusforløb kan indeholde mange elementer som fx klang, intonation, formidling, slagteknik, indstuderingsteknik, forberedelse og planlægning af koncertprogram, opvarmning og opstart/instruktion af nye kor. Fremtiden: Mere markedsføring og optagelse efter først-til-mølle princip.

7 11. B&U korledere Periode: 2. til 4. november, Sønderborg Vandrerhjem. Antal deltagere: 17 personer. Deltagerbetaling: 1800 kr. Formål med kurset: At give inspiration og ny viden til kordirigenter, som arbejder med Børne- og ungdomskor. Repertoire: Musik, der henvender sig til børne-og ungdomskor. Instruktører: Gertrud Strödel, Karin Thulemark m.fl. Evaluering: Gertrud Strödel meldte afbud og det var ikke muligt, med kort varsel, at finde en ledig instruktør med tilsvarende kvalifikationer. Fremtiden: Kurset er blevet flyttet til efteråret Sammenfatning DAM har i 2011 samarbejdet med meget kvalificerede instruktører om at tilbyde kurser til amatørmusikkens dirigenter m.fl. Årets kursister har generelt udtrykt meget stor tilfredshed med kurserne, dog efterlyser mange mere tid til refleksion og øvning/træning. Flere instruktører foreslår i deres evalueringer, at kurserne tilrettelægges med forberedelse inden man mødes, og flere på hinanden følgende mødegange, hvor kursisterne får mulighed for at øve ind i mellem. Derved kan man udnytte tiden sammen med instruktøren mere optimalt og på et grundlag, hvor kursisten har reflekteret over sin praksis og behov for feedback. Kurserne har hidtil været udbudt med en beskeden deltagerbetaling, men tendensen er at nogle kursister (ofte yngre studerende) mener, at kurserne skal være gratis. Dette er imidlertid ikke i tråd med Kulturstyrelsens opfattelse, hvor en rimelig deltagerbetaling efterspørges. Langt de fleste kursusdeltagere udtrykker dog fortsat, at de synes deltagerbetalingen er både rimelig og overkommelig. En kommende udfordring for DAM bliver at finde egnede lokaler for kurserne, hvor tilrettelægge mht. udstyr, mad og eventuelt overnatning kan tilbydes til en fornuftig pris. En mulig overvejelse for fremtiden kan være om DAM skal indgå nogle aftaler med et antal faste udbydere, for at opnå rabatter på de rammer, som kurserne tilbydes indenfor. Standarden ville hermed også blive mere ensartet og kræve mindre forberedelse forud for hvert kursus. Øvekor og øveorkestre er en økonomisk stor post for DAMs kurser og nogle gange vælges en for lav standard for at holde budgettet. Omvendt er det ikke muligt at udbyde det samme antal kurser, hvis der til hvert kursusforløb skal stilles professionelle øvekor eller øveorkestre til rådighed.

8 DAMs udfordring bliver at tilrettelægge kurser, hvor standarden fortsat er høj, men hvor nye og mere økonomisk fordelagtige modeller for anvendelsen af øvekor og øveorkestre prøves af i de kommende år. DAM har en generel udfordring, der går ud på at dokumentere og synliggøre DAMs samlede kursusvirksomhed ved hjælp af mere deltaljerede beskrivelser og bedre markedsføring. DAM kan bl.a. blive bedre til at beskrive overfor kommende kursister hvilket udbytte de kan forvente og hvilke forudsætninger, der kræves for at deltage på kurserne. Ved at beskrive kursernes overordnede rammer og mål samt eventuelle mulige metoder, vil de forskellige instruktører, i mange tilfælde, bedre kunne tilrettelægge en ensartet undervisning. Samtidig vil det udadtil afspejle en professionel indgangsvinkel til læring og undervisning, der med tiden kan tiltrække flere kursister til DAMs samlede kursusvirksomhed. DAMs primære udfordring i forhold til kursusvirksomheden bliver dog fremadrettet at udvikle orkesterdirigent og kordirigent kurserne - gerne i samspil med andre aktører.