Fra larve til sommerfugl
|
|
|
- Ingelise Hansen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Fra larve til sommerfugl Hvad er en månedlig børneklub? Det er en tretimers børneklub, der bliver holdt én gang om måneden i lokale kirker og med et program, der bygger på et bestemt tema. Målet er at dele evangeliet med børn, der endnu ikke har hørt det og desuden at tilbyde de børn, der allerede kommer i en kirke, et anderledes perspektiv på kirkelivet. Feedback fra folk, der har startet en klub i deres lokale kirke Sange, bibelhistorier, kreative aktiviteter, lege, afslapning og forfriskninger bidrager alle til, at børnene har det sjovt, samtidig med at det giver dem fred og tryghed at vide, at de er elsket, værdsat og respekteret af Gud og af klublederne. Om der er 10 eller 50 børn, om de har en kristen baggrund eller ej, om de er rige eller fattige, danske eller fra en anden kultur er ikke vigtigt. Om der er mange eller få hjælpere er ikke det vigtigste. Det, der betyder allermest, er den ånd, der hersker i klubben undervisningen, tjenesten og kærligheden, der vises gennem ord og handlinger og så selvfølgelig bønner til Gud, der har styr på det hele. Når disse klubber bliver afholdt regelmæssigt, hver 14. dag, hver måned eller hvert kvartal, kan børn og ledere lære hinanden bedre at kende, de kan værdsætte hinanden og udvikle stærke og vedvarende venskaber. De kan også komme mere i dybden med de emner, der bliver taget op. 1 From caterpillar to butterfly kit Child Evangelism Fellowship, France
2 Julie og Pierre er virkelig blevet opmuntret af de ting, de har hørt, og jeg kan se, at deres forhold til Gud blomstrer. For et par dage siden havde Pierre det for eksempel svært i skolen. Om aftenen kom han i tanke om en sang, han havde lært i klubben og begyndte at synge for sig selv: Kom med mig i skole, Åh Gud, kom med mig. Julie har fortalt mig, hvor meget undervisningen i klubben har hjulpet hende. Hun går op i at fortælle sine venner om Jesus og inviterer dem med i klub. Hvad får jeg ud af klubberne? Fordi jeg er ung og gerne vil tjene Gud, er det min måde at involvere mig i kirkelivet på. Min personlige tro bliver beriget, fordi jeg føler, at Gud kan bruge mig. Det giver mig også mere kontakt med de ældre i kirken, som jeg ellers ikke ville have talt særlig meget med. Og så nyder jeg at arbejde med børn. Jeg har lært Gud at kende i klubben. Han er min bedste ven. Jeg kommer for at være med i aktiviteterne: Sang, kreative opgaver og bibelhistorier. Jeg har også venner i klubben, og legene er virkelig gode. Hvordan kan I starte en klub i jeres kirke? Et kirkeprojekt Gud elsker børn. Det er hans plan, at de skal undervises i hans ord. Når en lokal kirke starter projekter som dette, udfører de Guds plan. Hvis I tænker på at starte en månedlig børneklub, bør idéen overvejes af kirkens ledere og derefter af hele menigheden. Det er menigheden, der skal bede og invitere og desuden yde den praktiske hjælp. 2 From caterpillar to butterfly kit Child Evangelism Fellowship, France
3 At samle et team Team arbejde er nødvendigt for klubben! - Folk, der beder! Opmuntr folk til at bede regelmæssigt for klubben og dens resultater. Til dette kan man lave bede bogmærker, som man kan skrive sine egne bedeemner. Man kan også sende e mails til en gruppe forbedere. - Folk, der inviterer! Se mere under overskriften Reklame og involvering. - Et team af hjælpere, der kan lide børn! Antallet af hjælpere afgøres af antallet af børn. Da klubben bygger på team arbejde og et varieret program, der består af undervisning, lege og kreative aktiviteter, er det ikke nødvendigt, at alle hjælpere underviser. Tag hjælpernes evner i betragtning, når opgaverne uddeles. Referér til afsnittet Planlægningsmøde for klub teamet. - Unge mennesker, der kan hjælpe. Selv børn, der endnu ikke er teenagere, kan udføre enkle opgaver. Overvej at optage unge i dit team det vil være en værdifuld mulighed for dem til at tjene Gud og desuden være en uvurderlig hjælp til at sætte liv i legene og hjælpe med de kreative aktiviteter. Børn, der inviteres i klub Den månedlige børneklub er tænkt for børn mellem 6 og 11 år. Hvis I vil, kan I aldersopdele de forskellige aktiviteter, undervisningen og de kreative opgaver. Lederne vil så få deres egen gruppe, som de er ansvarlige for hver gang. Kirkevante børn Da hun var 6 år, syntes hun ikke, hun passede ind i sin børnekirke længere. Da hun ikke kom der regelmæssigt, havde hun ingen venner der, mens de andre kendte hinanden godt. Om søndagen tog hun modvilligt af sted hun ville hellere være blevet i sengen, og hun var ikke interesseret i at høre bibelhistorier. Da den månedlige børneklub startede, blev hun inviteret ligesom alle de andre børn i kirken. Til vores store overraskelse deltog hun! Efter at have været i klub et par gange hoppede hun glad ind i kirken og råbte: Jeg føler mig hjemme her! Hvilken forvandling! Hvad havde ændret sig? For hende var kirken blevet et sted med liv, et sted at have det sjovt, lære, lege, lave kreative aktiviteter og få venner Jeg var så taknemlig! 3 From caterpillar to butterfly kit Child Evangelism Fellowship, France
4 Der er forskellige grunde til, at børn bør involveres i kirkelivet: For at få en anden oplevelse med kirkelivet, bortset fra børnekirken, at tage venner med og at blive små vidner i en gruppe. Fortæl søndagsskolelederne om klubben, så de ser den som en supplerende aktivitet til deres arbejde snarere end en konkurrence. Børn fra kirkefremmede familier Kirkefremmede børn er hovedårsagen til at holde månedlige børneklubber. Derfor fokuserer undervisningsmaterialet i vores Startpakke og Fortsætterpakke på en klar præsentation af evangeliet. Fastsættelse af datoer / varighed Fastlæg datoer på forhånd, så familierne kan holde kalenderen fri for aftaler. Vi opfordrer kraftigt til at vælge den samme dag hver måned, for eksempel den første onsdag i hver måned eller hver tredje lørdag. Disse datoer vil være nemmere at huske. Det program, der foreslås i startmaterialet, kan holdes på 1 ½ time og kan desuden suppleres med lege og andre aktiviteter. Reklame / involvering Stadierne: 1. Forklar programmet for hele menigheden og opfordr alle til at invitere børn, de kender. Opfordr dem særligt til at tænke over, om de kender til en anden familie, hvis børn kunne have glæde af børneklubbens specielle program. De kan blive årsag til, at en anden familie hører evangeliet. Dette bliver endnu lettere, hvis en kristen families børn følges med de andre inviterede børn. Råd til familier: - Inviter så hurtigt som muligt, så forældrene får tid til deres beslutning. - Pres dem ikke til at træffe en beslutning. Vi kan kun spørge, men det er deres egen beslutning. 4 From caterpillar to butterfly kit Child Evangelism Fellowship, France
5 - Vær parat til at forklare, hvad aktiviteterne består i. - Hvis nogle forældre eller børn er usikre, så tilbyd at barnet kan komme med og se, hvordan det er. Man forpligter sig ikke til at møde op i et år! I kan også tilbyde forældre, at de kan blive i klubben første gang sammen med deres barn. 2. Uddel invitationerne fra Startpakken. Som det fremgår, bedes forældrene om at underskrive en samtykkeerklæring, der skal tages med i klubben. Fordi I kun ser børnene én gang om måneden, kan opfølgnings arbejdet gøres på flere forskellige måder: - En mundtlig påmindelse om datoen for den næste klub under punktet bekendtgørelser i kirken. Opmuntr også familierne til at minde de børn, de har inviteret, om klubben. - En kort skriftlig påmindelse om datoen for den næste klub, der deles ud, når klubben er ved at være forbi. Det kan også være en god lejlighed til at nævne noget spændende, der skal ske næste gang, så børnene opmuntres til at komme igen. Påmindelsen kan sendes med post til fraværende børn. - En skriftlig påmindelse, der sendes automatisk med post eller e mail, en uge før næste klub. På den måde kan I være sikre på, at forældrene får den nødvendige information. Find et tema Hjælp børnene med at forstå temaet. Her er nogle forslag til, hvordan det kan gøres: - Overvej at pynte op eller spil musik, der kan give den rette atmosfære. Ofte skal der kun små ting til. - Hvorfor ikke udklæde teamet i overensstemmelse med temaet, for eksempel i forbindelse med velkomsten eller legene? Et enkelt tilbehør / udklædning er nok. 5 From caterpillar to butterfly kit Child Evangelism Fellowship, France
6 Oversigt over klubprogrammet Velkomst Dette er tidspunktet til at finde ud af, hvad der er sket, siden klubben sidst var samlet, og til at tale personligt med det enkelte barn. Mens I venter på de andre børn, kan hvert barn sætte sit navneskilt på. Isbryder Dette er den første aktivitet. Det kan for eksempel være en udfordring, I giver børnene: En sketch, et dukketeater, en billedkollage. Formålet er at introducere den sandhed, I vil undervise i, eller den bibelhistorie, I vil fortælle. Hvis I vælger sketch eller dukketeater, vil vi opfordre jer til selv at opføre det for børnene. I kan selv finde sketch tekster og praktiske anvisninger. Undervisning For at hjælpe jer med undervisningen får I et materiale, der indeholder: - Teksten til bibellektionen (til hver lektion er der en plan over historien og hjælpemidler til at levendegøre den, en sandhed, der gradvist forklares igennem historien, og ekstra materiale til børn, der har taget imod Jesus, og til børn, der ikke har). - Et storyboard med billeder til hver historie. - Billeder og tekst til de to bibelvers, der er valgt til denne serie. Det er vigtigt, fordi vi ønsker, at Guds ord skal slå rod i børnenes hjerner og hjerter. - Sangforslag, der understøtter undervisningen. Kreative aktiviteter Der er forslag til hver klub: - Et aktivitetsark. Børnene udfylder det og skriver et referat af det, de har lært. Dette kan laves i klubben eller deles ud, når klubben slutter, til de, der gerne vil lave det hjemme. - Et eller flere forslag til kreative aktiviteter, hvoraf nogle er beskrevet i detaljer. De nødvendige materialer kan købes i hobby forretninger eller på internettet, for eksempel Undervisningen i klubben og de kreative aktiviteter bør altid hænge sammen. Det er op til jer at lave en passende sammenhæng, så de kreative aktiviteter fungerer som en påmindelse til børnene. Hvis I har aldersopdelte grupper, kan grupperne nogle gange lave kreative aktiviteter med forskellig sværhedsgrad. 6 From caterpillar to butterfly kit Child Evangelism Fellowship, France
7 Forfriskninger Dette er et vigtigt element, der gerne skal være selskabeligt. Hvorfor ikke spørge nogle fra menigheden, om de vil hjælpe med at lave det? Nogle vil blive glade for at kunne gøre noget praktisk for klubben. Lege Lege er en god mulighed for børnene til at slappe af og have det sjovt. Det kan være en god idé at koncentrere sig om individuelle lege snarere end lege for store grupper: - individuelle lege kræver ikke megen plads, men kan leges forskellige steder i kirken. - Hvis I opdeler børnene i aldersgrupper, vil de yngste føle sig bedre tilpas, fordi der er mindre risiko for, at de ældre børn kommenterer dem. Vi tilpasser legene, så der er taget hensyn til alle aldersgrupper. Quiz: Dette punkt afslutter klubben. Efter at have lyttet, leget og lavet kreative aktiviteter bruger vi 15 min. på at fremhæve dagens vigtigste aspekter. Det er også et godt tidspunkt at tjekke, om børnene har forstået undervisningen. Til hver klub er der en idé til en leg og en liste af spørgsmål, I kan stille børnene. Legene kan leges af hele børnegruppen eller af aldersinddelte grupper. 7 From caterpillar to butterfly kit Child Evangelism Fellowship, France
8 Planlægningsmøde for klubteamet Disse møder er effektive, hvis en I vælger en ny til at forberede og lede møderne hver gang. Personen bør kende klubprogrammet og vil printe det ud, han / hun finder brugbart for hele teamet. Vi foreslår, at I afholder et møde før hver klub. Det er nemmere altid at mødes den samme aften, for eksempel mandag aften, to uger før klubben. Gennemgå programmet sammen, lav nødvendige ændringer, så det passer til klubbens varighed og børnenes særlige behov. Træf beslutninger som gruppe, når der fremkommer forslag. Fordel opgaverne og gennemgå hele programmet. Der bør udpeges en særlig leder til hvert møde, der vil være ansvarlig for overholdelse af tiden, og for at programmets forskellige elementer hænger sammen. De øvrige gruppemedlemmer kan gennemgå programmet og finde ud af: - hvem forbereder hvad til næste klub - hvem tager hvad med - hvem gør hvad under selve klubben. Finansiering af klubben På grund af programmets indhold er udgifter uundgåelige. Før start er det vigtigt sammen med kirken at finde ud af, hvordan omkostningerne skal dækkes. Nogle muligheder: - kirken giver nogle penge til at dække de løbende udgifter - børnene bliver bedt om at bidrage til seks klub gange. Det vil stå på invitationen og indsamlet til den første klubsamling. Om nødvendigt vil kirken give det manglende beløb - børnene bidrager hver gang, de deltager, for eksempel med kr. 10,. Om nødvendigt vil kirken give det manglende beløb. Spørgsmål? I kan enten kontakte en lokal EB medarbejder eller hovedkontoret. Hovedkontoret: [email protected] Region Syd: Solveig Kærlig Lauridsen [email protected] Region Nordjylland: Maj Højgaard / [email protected] Oversat fra engelsk efter Corinne Ruhlands artikel «From caterpillar to butterfly» fra Oversættelsen er tilpasset danske forhold. 8 From caterpillar to butterfly kit Child Evangelism Fellowship, France
Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg
Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til
Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder
Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;
Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge
Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: Vi skaber forventning i børnene - forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder Jesus, og
Gud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.
Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Børnene lærer, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Vi fortæller børnene, at deres Far i himlen
Best Friends Forever! -2
Best Friends Forever! -2 Jeg står ved Jesus kors. Mål: Vi fortæller børnene, at vi kan være bedste venner med Jesus. For at kunne være bedste venner, må vi også være villige til at stå ved Jesus kors ligesom
LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 9 Det store, store træ Ugens tekst og referencer: Matt 13,31-32. Christ s Object Lessons, side 76-79. Huskevers: Voks i Jesu nåde (2 Pet 3,18) Hovedformålet er, at børnene
Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden.
Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden. Mål: At fylde børnene med forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker, at vi er med til
Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus
Jeg vil se Jesus -4 Den lamme mand ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan den
Du må være med! -2. Den, der ikke rigtig hører til
Du må være med! -2 Den, der ikke rigtig hører til Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Lektion 1 VENSKAB (Den barmhjertige samaritaner)
Lektion 1 (Den barmhjertige samaritaner) MÅL Børnene skal vide, hvad et venskab er, hvordan det dobbelte kærlighedsbud lyder, og hvem der er deres næste. TIL LEDEREN Dette efterår starter vi med 4 lektioner
Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig
Jeg kender Jesus -1 Jesus kender mig Mål: Børnene får at vide, at Jesus kender og elsker dem, uanset hvem de er, og han ved hvad de laver. Tekst: Mark. 2, 13-17 (Levi kaldes til discipel). Visualisering:
Jeg bygger kirken -3
kirken - Bøn og fællesskab Mål: Kirken forbindes ofte med en bygning, men kirken er meget mere end det. Kirken består af mennesker. Kirken er til for, at vi kan have fællesskab med Gud og med hinanden.
Til Herrens tjeneste -3
Til Herrens tjeneste -3 Kraft som gave fra Helligånden (tro, helbrede og mirakler) Mål: At vide, at Helligånden giver os tro, gaven til at helbrede syge og kraft til at gøre mirakler som gaver. Disse gaver
Til Herrens tjeneste -2
Til Herrens tjeneste -2 Ord som gave fra Helligånden (tungetale, udlæggelse og profeti) Mål: At vide, at Helligånden giver os tungetale, udlæggelse og profeti som gaver. Disse gaver hjælper os til at tjene
Gud har en plan -2. Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid!
Gud har en plan -2 Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 2: At give mennesker en fantastisk fremtid. Alt det, som Gud har beredt for os, går ud over vores fatteevne
Luk op for Jesus -5. Jesus ønsker, at du er parat.
Luk op for Jesus -5 Jesus ønsker, at du er parat. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham Han ønsker, at vi er med til denne store fest. Derfor er det vigtigt,
Luk op for Jesus -3. Jesus ønsker, at du kommer med til fest.
Luk op for Jesus -3 Jesus ønsker, at du kommer med til fest. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham. Det bliver en fest, og Jesus ønsker, at hvert eneste
Hvordan høre Gud tale?
Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.
Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.
Vi er en familie -1 Bed Jesus om at hjælpe din familie. Mål: Børn lærer om familiens værdi. De lærer, at familiemedlemmer står sammen, er der for hinanden, elsker hinanden og hjælper hinanden. Børn opmuntres
Jeg bygger kirken -4
Jeg kirken - Sandhed og hellighed Mål: Denne gang lægger vi vægt på det alvorlige. Mit hus skal være et bedehus! råbte Jesus, da han så, hvordan folk misbrugte Guds hus til selv at bliver bedre af det.
Jeg bygger kirken -1
kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var
Jeg er en vinder -5. Guds fulde rustning frelsens hjelm
Jeg er en vinder -5 Guds fulde rustning frelsens hjelm Mål: Vi viser børnene, at vi altid skal holde fast ved, at Jesus kommer for at frelse os: 1. gang fra synden, derefter fra fjendens angreb og til
Forældreguide til Zippys Venner
Forældreguide til Indledning Selvom undervisningsmaterialet bruges i skolerne af særligt uddannede lærere, er forældrestøtte og -opbakning yderst vigtig. Denne forældreguide til forklarer principperne
Til Herrens tjeneste -4
Til Herrens tjeneste -4 Indsigt som gave fra Helligånden (kende ånder, visdomsord og kundskabsord). Mål: At vide, at Helligånden giver os indsigt, visdom og kundskab som gaver. Disse gaver hjælper os til
Jeg bygger kirken -5
Jeg kirken - Udholdenhed og forfølgelse Mål: At være kristen er ikke bare nemt og dejligt. Det vil koste os alt. Mange gange vil vi føle en trang til at opgive, og tit oplever vi, at andre er imod os,
Hovedformålet er, at børnene Ved, at giversind er en måde at tilbede på. Føler glæde over at give Viser det, ved at give glad og velvilligt
LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 9 Den fattige enkes gave Ugens tekst og referencer: Luk 21,1-4. Mark 12,41-44. Den Store Mester, s. 418-420. Huskevers: Gud elsker en glad giver. (2 Kor 9,7) Hovedformålet
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra
Godt Nyt. månedsblad fra Roskilde Frikirke. månedsblad fra Roskilde Frikirke
Godt Nyt April Såril 2004 månedsblad fra Roskilde Frikirke månedsblad fra Roskilde Frikirke Menighedsudflugt Lørdag den 15. maj tager vi på menighedsudflugt. Vi er blevet enige om at tage til Gerlev Legepark,
En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag.
En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag. En glædelig jul! En bibelhistorie om Jesus fødselsdag! Forside billede: Babara Meinel Jacops Illustrationer: Fleur Celeste/ Farvelægning: Naomi Skrevet
Vi er en familie -6. Gør som Jesus
Vi er en familie -6 Gør som Jesus Mål: Børn lærer, at vi må efterligne Jesus. Jesus viser os, hvordan vi elsker hinanden i praksis. Det er godt at gøre ligesom Jesus og tjene hinanden. I denne undervisning
prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen
62 Slip kontrollen - lovsangsaften / TEEN EQUIP / Side 1 af 6 62 Slip kontrollen Introduktion til denne Temaaften Fokusset denne aften vil være på Guds storhed Gennem lovsang vil vi prise ham fordi han
Hvordan underviser man børn i Salme 23
Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det
Respekt! Jeg frygter Gud! -2
Respekt! Jeg frygter Gud! -2 Jeg siger undskyld. Mål: Børnene ser værdien og vigtigheden i at sige undskyld til Gud. De lærer, at der altid er en vej tilbage, når de har fejlet. Bibeltekst: Jonas Bog 2,
Hvad er det, du siger - 6
Hvad er det, du siger - 6 Hvad er det, DU siger? Mål: Børn indser, at det ikke er lige meget, hvad vi siger. Vil vi ære Gud med vores ord, eller vil vi bare sige det samme, som alle andre siger? Gør børnene
Når I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om.
1 Prædiken til konfirmation 27. april kl. 11.00 749 I østen stiger solen op 17 Altmægtige og kære Gud (udvalgte vers) 70 Du kom til vor runde jord 439 O, du Guds lam 15 Op al den ting Hvor meget fik du?
Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Almægtige Gud åbn vore hjerter, så vi kan åbne os for hinanden i kærlighed og få en glædelig jul. AMEN
Juleaften 2014, Hurup Lukas 2, 1-14 Almægtige Gud åbn vore hjerter, så vi kan åbne os for hinanden i kærlighed og få en glædelig jul. AMEN De fleste af os her i Hurup kirke i eftermiddag har glædet os
Ledervejledning. God fornøjelse med materialet. IMU - Indre Missions Ungdom
Ledervejledning TeenTools Katekismus er et ledermateriale som du som teenleder, konfirmandleder, forkynder eller dig som har andet arbejde med teenagere kan bruge og finde inspiration i. Vi siger forkyndelse
Du må være med! -5. Den, der er lidt mærkelig
Du må være med! -5 Den, der er lidt mærkelig Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE
Søndag den 19/5-2013 kl. 11.00 Pinsedag Tema: Helligåndens komme HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE Præludium Evt. korsats (Carsten) Indgangsbøn (evt.) Velkomst 1. salme DDS 290 I al sin glans nu stråler solen
Forslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Min Guide til Trisomi X
Min Guide til Trisomi X En Guide for Triple-X piger og deres forældre Skrevet af Kathleen Erskine [email protected] Kathleen Erskine var, da hun skrev hæftet, kandidatstuderende på Joan H. Marks
Jeg kender Jesus -3. Jesus kan alt
Jeg kender Jesus -3 Jesus kan alt Mål: Målet er, at børnene ved, at Jesus kan alt. Jesus er Herre over enhver situation og kan gribe ind i enhver situation. Der er ikke noget, der er håbløst, når Jesus
Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus
Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan
Den vigtigste og bedste gave
LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 6 Den vigtigste og bedste gave Ugens tekst og referencer: Matt 1,21-23. Den Store Mester, kap. 1. Huskevers: I dag er der født jer en frelser. (Luk 2,11) Hovedformålet er,
Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent
Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
appendix Hvad er der i kassen?
appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan
nu titte til hinanden
nu titte til hinanden Taget fra Børnetekstrækken, Bog 10 Udvalgt salme Nu titte til hinanden. ( Syng med, Lohse nr. 79 el. DDS nr. 750). Tekst Se Udvalgt salme Mark 10,14b. Huskeord (Vælg et af følgende
Sund og glad. Uge 29 13/7-19/7 2014
2014 Sund og glad Uge 29 13/7-19/7 2014 Side 2 Sund og glad Vi har her på Livsstilshøjskolen rigtig gode erfaringer med sommerkurset Sund og glad gennem de sidste 2 år. Det er en fantastisk uge, og derfor
Min Gud er en stor, stor Gud -3
Min Gud er en stor, stor Gud -3 Min Gud er min Befrier! Mål: At lære børnene, at Gud er vores Frelser og Befrier. Han har altid magt til at befri os fra alt. Tekst: 1. Kongebog 17, 17-24 (Elias beder for
Granbohus, Birkerød Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse
Granbohus, Birkerød Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse CareGroup 07-11-2010 2 1. Indledning... 3 1.1 Læsevejledning... 3 2. Indhold og metoder... 3 3. Samlet vurdering og anbefaling... 3 3.1. vurdering...
Gud er min far -4. Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere
Gud er min far -4 Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere Mål: Børnene lærer om Guds nåde og Guds måde at tilgive på. Børn får tillid til at tage imod Guds nåde og tilgivelse og indser
GPS 32-36. Sådan kan det bruges. I hjemmet. Evangelisk Børnemission. I klubben I kirken På ferien. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt.
GPS 32-36 Sådan kan det bruges I hjemmet Af Maj Højgaard m. fl. Evangelisk Børnemission I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 32: David salves til konge Nøglesætning: Gud ser dig og kender dit
Nu kan jeg se! Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25)
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 4 Nu kan jeg se! Ugens tekst og referencer: Joh 9,1-38. Den store Mester, kap. 51. Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25) Hovedformålet er,
LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det.
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 5 Unge mand, rejs dig op! Ugens tekst og referencer: Luk 7,11-17. Den store Mester, kap. 32. Huskevers: Gud har besøgt sit folk. (Luk 7,16) Hovedformålet er, at børnene Ved,
Fastelavns søndag II. Sct. Pauls kirke 7. februar 2016 kl Salmer: 446/176/172/508//164/690/439/173
1 Fastelavns søndag II. Sct. Pauls kirke 7. februar 2016 kl. 10.00. Salmer: 446/176/172/508//164/690/439/173 Åbningshilsen Fastelavns søndag. Vi skal ikke slå katten af tønden i formiddag, det sker efter
Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.
Hvem ka? Gud ka! -1 Betty Baxters liv og omvendelse. Mål: I denne undervisning kommer vi ind på frelsens budskab. Vi vil skabe plads til, at børn kan åbne deres hjerte op for Jesus, som Betty Baxter gjorde.
Juleaften II Sct. Pauls kirke 24. december 2015 kl Salmer, trykte: 94/119// Hvad er det, der gør jul til noget særligt /104/121
1 Juleaften II Sct. Pauls kirke 24. december 2015 kl. 14.30. Salmer, trykte: 94/119// Hvad er det, der gør jul til noget særligt /104/121 Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 2,1-20 Bøn. Lad os bede!
Børnehave i Changzhou, Kina
Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 [email protected] 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen
Med Jesus i båden -3
Med Jesus i båden -3 Jesus udfordrer Mål: Forklar børnene, at Jesus udfordrer dem, der vil leve med ham, så de kan lære at stole på ham. På denne måde kan Jesus gøre det umulige igennem os. Tekst: Matt.
atelier dit hund barns Andrea McHugh Sådan hjælper du dine børn med at tage sig af deres hund
dit barns hund atelier dit hund barns Andrea McHugh Sådan hjælper du dine børn med at tage sig af deres hund Fø rst udgivet i England 2007 af Hamlyn, a division of Octopus Publishing Group Ltd Copyright
Lektion 1 BIBELEN ER GUDS ORD
Lektion 1 MÅL Børnene skal lære, at Bibelen er Guds ord og indeholder Guds budskab til os. En af måderne Gud taler til os på er gennem sit ord. TIL LEDEREN I denne sæson sætter vi fokus på Bibelen og brug
Kom ind i mit hus. Vi tjener Gud når vi tager os af andre.
LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 10 Kom ind i mit hus Ugens tekst og referencer: ApG 16,6-15. Mesterens efterfølgere, s. 116-119. Huskevers: Kom ind i mit hus og bliv der. (ApG 16,15) Hovedformålet er, at
Gud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn
Gud er min far -1 Vor Fader, du som er i himlene. Helliget blive dit navn Mål: Børnene ser Guds egenskaber som far: kærlig, tilgivende, givende og omsorgsfuld og børnene lærer nye måder at prise Gud på
Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11
Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11 Lad os alle rejse os og høre biblens tale om Guds omsorg
Prædiken til 5. søndag efter påske.
Prædiken til 5. søndag efter påske. Salmer: Indgangssalme: DDS 743: Nu rinder solen op af østerlide Salme mellem læsninger: DDS 636: Midt i alt det meningsløse Salme før prædikenen: DDS 367: Vi rækker
Jeg er en vinder -4. Guds fulde rustning troens skjold
Jeg er en vinder -4 Guds fulde rustning troens skjold Mål: Målet med undervisningen er, at børnene ser hvordan djævelen prøver at modarbejde Herrens planer. Gud ønsker, at alle kommer til at tro på ham,
Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 19,1-10
1 7. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 19. juli 2015 kl. 10.00. Salmer: 30/434/436/302//3/439/722/471 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn, amen. Vel mødt i kirke denne
Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag
Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag
Prædiken til 10.søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke Salmer: v. 376 v.1-4 // 2
Prædiken til 10.søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke 2014 Salmer: 402 448 v. 376 v.1-4 // 2 388 752 v.3-5 Ved gudstjenesten i dag fejrer vi tre små børns ankomst til verden. Tre små mirakler. For
Gud taler til mennesker -1
Gud taler til mennesker -1 Gud taler til børn Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får forståelse
