Gud taler til mennesker -1

Transkript

1 Gud taler til mennesker -1 Gud taler til børn Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får forståelse for, at vi ikke først og fremmest skal gå efter at høre Gud tale, men at vi skal være villige til at følge ham og gøre, som han siger. Tekst: 1. Sam. 1, 1 1. Sam. 3, 21 (Samuel som barn). Visualisering: Pynt rummet med en stor bamse med høretelefoner på og en bibel foran sig, eller en bamse/dukke med en telefon i hånden. Teknik: o Vis ppt Gud taler til mennesker under hele mødet - når ikke andet er angivet. o Vis ppt 1.Sam.12, 22 til bibelverset. Vis evt. billeder til bibelhistorien: og find father s love letter: o Find en sang eller et videoklip til opstart. F.eks. o sang om Guds kærlighed til mennesker, f.eks. Du må lytte til Gud fra CD en Boble Boble (Up Side Down). o Musikvideo med telefonsangen fra Up Side Down: o minisekterne 6-01 En god uddannelse Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil en sang om kontakt med Gud, f.eks. Du må lytte til Gud fra CD en Boble Boble (Up Side Down). Vis minisekterne 6-01 En god uddannelse. Som mariehønen taler til og oplærer sine børn, vil Gud tale til børn og lære os at leve livet rigtigt. Vis: - telefonsangen fra Up Side Down. Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi skal i gang med: Gud taler til mennesker. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag (f.eks.: Vi skal se dukketeater, synge en sang, øve os på bibelverset og fortælle en historie) - gå ikke i detaljer! 3-6 min. " Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Hviskeleg: Børnene stiller sig op på en række (de mindste skal nok bare have lov til at se på). Du hvisker sætningen: Gud taler til mennesker til det første barn, som hvisker det samme til sin nabo, som igen hvisker det, han/hun har hørt, til sin nabo, indtil det kommer til det sidste barn, som siger, hvad han/hun har hørt. Der kan deles op i flere grupper, hvor hver gruppe får den samme sætning. Byg bro fra legen til dagens pointe: Det er ikke altid let at høre, hvad andre siger. Det bliver sværere, når folk hvisker, eller når de er meget langt væk. Mange mennesker synes også at det er svært at høre, hvad Gud siger. Er der nogen af jer, der har hørt Gud tale? Kunne I tænke jer at høre Gud tale? Det er muligt, for Gud taler til mennesker! Bibelen er fyldt med historier, hvor Gud taler til mennesker. I de kommende uger vil vi hjælpe hinanden med at lære at høre Gud tale. Side 1

2 2-4 min.# Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - Ta min hånd (børnesang fra Torben S. Callesen) - At lære at kende dig er min længsel (lovsang: - Jesu lille lam jeg er ( Vi synger nr. 60) - Over bjerge, gennem dale ( Vi synger nr. 88) - Der er en, som kalder på dig ( Vi synger nr. 102) Bøn: Tak Gud, fordi han kender os og elsker os. Han ved, hvad vi hedder og kalder os ved vores navn. Bed om ører, der kan høre, hvad Gud ønsker at sige til os i dag. (Dukke)teater. (Se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-5 min.$ Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: 1. Sam. 12, 22. Bibelvers Fordi Herren er stor, står han fast på sit ord. 1. Sam. 12, 22 (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 1. gang, vi øver dette bibelvers. - Indledning: Fortæl om en oplevelse, hvor der var nogen, der havde lovet dig noget, som han/hun ikke holdt. Fortæl, hvor skuffet du blev. - Læs: 1. Sam. 12, Forklaring 1: Ja, vi kan godt blive skuffet, når mennesker har lovet os noget, som de ikke gør alligevel. Men sådan er det ikke med Gud. Gud mener det, han siger, og det sker, som han siger. Gud er så stor, at han aldrig vil love dig noget, som han ikke kan holde. - Øvelse 1: Sig verset sammen med børnene, mens man følger ordene på illustrationen. - Forklaring 2: Her har jeg Bibelen, (vis Bibelen). Bibelen er Guds ord. Derfor kan vi regne med ALT, hvad Gud lover os i Bibelen. Se, her står: Jeg vil aldrig svigte dig eller forlade dig. Det er et løfte, som Gud giver dig, og som han står fast på. Det kan du regne med! - Øvelse 2: Øv verset med fagter. Se: Vælg log ind in øverste højre hjørne. Skriv Brugernavn: bibelvers og Kode: børnekirke. Så åbnes en side med gallerier, (der kan være lidt ventetid) - Vælg Bibelvers - Vælg et filmklip med musen. Du kan herefter vælge at se eller downloade klippet. Side 2

3 4-7 min. % Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: 1. Sam. 1, 1 1. Sam. 3, 21 (Samuel som barn). Vis ppt Gud taler til mennesker eller billeder til bibelhistorien: Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Brug dette forslag til inspiration: Du kaldte Eli, hvad er der? Samuel, kan du lige hjælpe mig med at flytte bordet her? Ja, det vil jeg gerne. Samuel var en lille dreng, der boede et meget mærkeligt sted. Han boede ikke hjemme hos sin far og mor. Han boede i templet. Dér, hvor præsterne boede. Men Samuel var da alt for ung til at være præst, var han ikke? Jo, det var han nok. Men hans mor, Hanna, havde lovet Gud, at hvis Gud ville give hende en søn, så ville hun give ham tilbage til Gud igen. Og Gud havde givet Hanna en søn, og Hanna havde holdt sit løfte. Da den lille Samuel var så stor, at han kunne gå, bragte Hanna ham til templet, til Herrens hus, og efterlod ham der, så Samuel kunne tjene Herren hele sit liv. Hanna havde sikkert fortalt Samuel hele historien om, hvordan han var kommet til: Hun havde været ked af det i lang tid, fordi hun ikke havde fået et barn. En dag var hun gået ind i templet, hvor hun græd og sagde til Gud: Hvis du giver mig en søn, så vil jeg give ham tilbage til dig. Han skal tilhøre dig hele sit liv. I templet var også præsten Eli, som så, hvordan Hanna havde bedt, og han havde sagt: Må Gud give dig, hvad du har bedt ham om. Og det havde Gud gjort. Ikke længe efter blev den lille Samuel født. Og nu, Samuel, skal du bo i Guds hus, i templet, tæt på Gud og sammen med præsten Eli. Du må tjene Herren hele dit liv. Vil du love mor at gøre det? Samuel havde nikket. Han så, hvor meget dette betød for moren, og han tænkte, at siden Gud havde lyttet til moren og havde gjort det sådan, at hun havde fået ham, Samuel, måtte Gud være en god Gud, som elskede både ham og hans mor. Samuel voksede op i templet, hvor han tjente Gud. Inden han lagde sig til at sove, fandt han et sted i templet, hvor han følte sig tryg og helt tæt på Gud. Levende lys lyste for Gud der, hvor Samuel lagde sig til at sove. Ved siden af ham var der en kiste. Det var Arken, som var fyldt med ting og sager, som mennesker havde fået af Gud (f.eks. de 10 bud). Du kaldte, Eli, hvad er der? Kaldte jeg dig? Nej, Samuel, det gjorde jeg ikke. Gå du bare ind og læg dig igen. Samuel lagde sig igen til at sove inde i rummet, hvor de levende lys lyste for Gud. Du kaldte, Eli, hvad er der? Side 3

4 Kaldte jeg dig? Nej, Samuel, det gjorde jeg ikke. Gå du bare ind og læg dig igen. Det var mærkeligt! To gange havde Samuel hørt nogen kalde på ham, og han vidste ikke, hvem det var. Du kaldte, Eli, hvad er der? Nu gik det op for Eli, hvad der skete. Det var Gud, der kaldte på Samuel. Men Samuel vidste ikke, at det var Gud, for han havde aldrig før oplevet, at Gud talte til ham. Samuel, gå ind og læg dig. Hvis nogen kalder på dig igen, skal du svare. Ja, Herre, din tjener lytter. Samuel var et meget lydigt barn, så han gjorde lige præcis, som Eli sagde, næste gang han hørte sit navn. Ja, Herre, din tjener lytter. Nu begyndte Gud at tale til Samuel. Tænk, at Gud valgte at tale til et barn! Han kunne jo ligeså godt have talt til præsten Eli! Men nej, Gud delte alle sine hemmeligheder med Samuel. Han fortalte Samuel alt, hvad han havde planer om at gøre, og Samuel, Guds tjener, lyttede. Det må have gjort et stort indtryk på Samuel, tror du ikke? Næste dag fortalte Samuel alt, hvad han havde hørt, til Eli. Alt det, som Gud havde fortalt Samuel, skete, ligesom han havde hørt. Efter denne første gang talte Gud til Samuel mange gange, og hver gang fortalte Samuel det videre, som Gud havde sagt til ham, og alt skete, ligesom Gud havde sagt. Herren er nemlig stor, og han står fast på sit ord. Gud valgte ikke at dele sine hemmeligheder med den voksne præst Eli. Nej, han delte sine hemmeligheder med Samuel, fordi Samuel var lydig og levede tæt på Gud. Sådan er det også i dag. Gud vil tale til de mennesker, som er lydige og lever tæt på Gud, også hvis de mennesker er børn. Afslut med at se følgende video (dansk version af Fathers love letter ): Side 4

5 & Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter Tænd levende lys. Tror du, Gud taler til børn i dag? Hvordan? Hvad synes du om det liv, som Samuel levede. Kunne du tænke dig at leve sammen med Gud på den måde? Hvordan kan vi leve tæt på Gud? Læs evt. Salme 37, Havde Samuel valgt Herrens vej? Hvordan? Hvad tror du, det betyder, at Gud holder os i hånden (vers 24)? Print den danske version af Fathers love letter ud og del den ud til børnene (find den på hjemmesiden: ) og læs den sammen. BØN: Spørg, om der børn, der vil tage imod Jesus og ønsker at kende Gud som deres far? Bed for dem og/eller lad børnene bede for hinanden. Giv børnene mulighed for at sige til Gud, at de vil leve tæt på ham. Giv dem et hjerte, hvor de hver især må skrive/tegne noget for Gud. Saml hjerterne i en stor kuvert. Skriv TIL GUD udenpå kuverten. Bed sammen og opbevar kuverten i en kiste i Børnekirken. I løbet af dette emne vil vi samle på skatte til Gud, som vi vil samle i denne kiste. Læg også Bibelen i kisten og et kors, som er Guds gave til os (kisten er et billede på arken, som var i rummet, hvor Samuel sov). Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 5

6 Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne minutter ' Lege: - Hvem taler? Børnene sidder i en rundkreds, og én sidder med lukkede øjne eller bind for øjnene i midten. Lederen peger på et barn, der må sige navnet på personen, der sidder i midten med lukkede øjne/bind for øjnene. Stemmen må gerne fordrejes. Personen i midten skal nu gætte, hvem der taler. ( Krea: - Fingerdukke. Se bilag fingerdukke. Farvelæg Samuel og klip ham ud. Bøj strimlen rundt om fingeren og sæt den sammen med tape. Nu kan der spilles dukketeater med Samuel. - Tegning til farvelægning. Jeg vil tjene Gud, som Samuel gjorde. Se bilag: Jeg vil tjene Gud. - Indramning af Fathers loveletter. Lim Fathers loveletter på et stykke farvet karton (find den på hjemmesiden: - måske er den delt ud i gruppetiden). Lav/lim en billedramme af pynt, (alt kan bruges: blade, perler, strimler med farvet papir/ avispapir, sand ). # Andre muligheder: - Dans på sangen Du må lytte til Gud (CD Boble Boble fra Up Side Down. Fagterne vises på ) - Del børnene ind i små grupper og forbered teater/dukketeater ud fra dagens emne; Gud taler til børn. Giv dem 5-10 minutters forberedelsestid, hvorefter de opfører stykkerne for hinanden. - Tid til leg og hygge. Side 6