Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2010 maj 2011 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Hhx Engelsk A Lærer(e) Eva Poulsen (august - december 2010) og Lise Carina Møller (januar maj 2011) Hold Hh1a Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Retailing and Advertising Titel 2 Culture and Communication Titel 3 Area study of the USA (part 1): The American Dream Titel 4 Introduction to Fiction Titel 5 Flerfagligt forløb i engelsk og afsætning: Reklameanalyse af engelsksproget reklame Titel 6 Skriftlighed: grammatik, handelskorrespondance og div. afl.opgaver Side 1 af 7
Titel 1 Indhold Retailing and Advertising From Country Store to Shopping Mall (Let s Talk Business, Cobley & Faaborg, Munksgaard, 1987) It s a Mall World After All (TIME, June 2, 2003) From Work Pants to Fashion Statement (Adult Worlds, Dahl m. fl., Munksgaard, 1998) Inside the H&M Fashion Machine (Time Style and Design, Spring 2004) Omfang August oktober 2010 Dette forløb indgik som optakt til temaforløb 1 om Virksomheden ; de involverede fag var afsætning og VØ, men alle fag skulle bidrage ved at arbejde med relevante tekster i forhold til dette projekt. Særligt fokus på: - Mundtlighed mht. erhvervsrelaterede emner Klasseundervisning, pararbejde, individuelt arbejde Side 2 af 7
Titel 2 Culture and Communication (part 1) Indhold Introduction to Culture (Focus on Culture, Skaarup m. fl., Systime, 2001) How Others See Danes (The Global Manager at Work, Gesteland m. fl., Systime 2000) Watch your Body Language (The Global Manager at Work, Gesteland m. fl., Systime, 2000) Understanding Americans (Targets, Berntzen m. fl, Gyldendal, 2001) The English Language (Let s Face the World, Christensen og Faaborg, Systime, 2002) The Craziest Language (Let s Face the World, Christensen og Faaborg, Systime, 2002) British and American English (Let s Face the World, Christensen og Faaborg, Systime, 2002) Film: American Beauty Omfang Oktober december 2010 Dette forløb indgik som optakt til temaforløb 2 om Kulturen ; de involverede fag var dansk og fremmedsprog, men alle fag skulle bidrage ved at arbejde med relevante tekster i forhold til dette projekt. Særligt fokus på følgende: - Anvendelse af IT - Mundtlighed - Forstå varierede former for autentisk engelsk - Redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om almene emner Klasseundervisning, individuelt arbejde samt gruppearbejde, bl.a. i forbindelse med analyse og efterfølgende fremlæggelse af filmen American Beauty. Side 3 af 7
Titel 3 Area study of the USA (part 1): The American Dream Indhold Our America (Contexts, Pedersen m. fl., Gyldendal, 2005) Adam (Contexts, Pedersen m. fl., Gyldendal, 2005) I See You Never (Bradbury, Ray in Targets, Gyldendal, 2001) Participate in Politics, and Give Back (Schwarzenegger, Arnold: http://politics.usnews.com/opinion/articles/2008/09/17/arnold-schwarzeneggerrecalls...) Denmark: The Happiest Place on Earth (Aware of the World, Schlünssen, Ewa og Jan, Systime, 2009) Klip fra youtube.com: National:Defining the American Dream Nytimes American Dream elusive for some immigrants 26 Oct. 2006 An illegal immigrant s life in the US, July 29, 07 Oprah on Copenhagen and the Danes Omfang Januar februar 2011 - opnå viden om USA og am. værdier m. fokus på den am. drøm - træne mundtlighed; deltage i samtale om kulturelle og samfundsmæssige emner og forhold i USA - Perspektivering til Danmark; danske vs. am. værdier og samfundsforhold Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, skriftligt arbejde, individuelt arbejde, gruppearbejde Side 4 af 7
Titel 4 Indhold Introduction to Fiction Indian Camp (Hemingway, Earnest in Contexts, Pedersen m. fl., Gyldendal, 2004) Faith (Hornby, Nick in From Where You Are, Andersen og Petersen, Systime, 2010) Sex and the City (Bushnell, Candace in American Issues, Systime, 2008) Little Tales of New York (Tillman, Lynne in Looking for America, Christensen, Systime, 2002) Anvendt analysemodel: Tools for texting working with fiction (Texting, 1 st year fiction, Egebjerg m.fl., Systime, 2009) Omfang Ultimo marts Primo maj 2011 - Intro. til fiktionsanalyse (anvende udl. analysemodel), elementær fiktionsanalyse - Fokus på skriftlighed i forbindelse med de litterære tekster (fx referat, personkarakteristik, oversættelse, arbejdsspørgsmål) Klasseundervisning, skriftligt arbejde, individuelt arbejde, pararbejde. Side 5 af 7
Titel 5 Flerfagligt forløb i engelsk og afsætning: Reklameanalyse Indhold Udl. analysemodel: Analysing Advertisements (Box on Communicating,??) Afsætningsfaglige analysemodeller Nike-reklame ( MY BUTT, September 11th and beyond,??) Selvvalgt engelsksproget reklame Omfang 10 lektioner i alt (6 engelsktimer og 4 afsætningstimer) - Introduktion til reklameanalyse - Viden om de to fags termer, metoder og analysemodeller ifm. reklameanalyse, samt refleksion over særfaglighed, flerfaglighed og metode - Træne div. kompetencer, bl.a. samarbejdsevne, selvstændighed og metafaglig refleksion - Udarbejdelse af Power point og mundtlig fremlæggelse Klasseundervisning, skriftligt arbejde, gruppearbejde m. udarbejdelse af Power point, mundtlig gruppefremlæggelse. Side 6 af 7
Titel 6 Indhold Skriftlighed: grammatik, handelskorrespondance og div. afleveringsopgaver Grammatik: Kapitel 1-9 + kap. 11 i Stifinderen (grundbog samt øvebog), Wacher og Kjærgaard, Forlaget Andrico, 2003. Lavet div. forskellige øvelser og oversættelser. Handelskorrespondance (introduktion): - Models of correspondence, nyttige vendinger + gloseliste til korrespondance, checkliste til handelskorrespondance, dansk-engelsk ordliste til opgaverne - Gennemgået forespørgsler og tilbud, samt lavet div. øvelser hertil Afleveringsopgaver: - Gennemgået følgende skriftlige opgavetyper: essay, forretningsbrev og memo (trænet løbende). Omfang August 2010 maj 2011 - Grammatikkens hovedregler - Fagligt ordforråd ifm. grammatik og handelskorrespondance - Træne det engelske sprogs opbygning og grammatik - Formulere forskellige teksttyper skriftligt Klasseundervisning, skriftligt arbejde, individuelt arbejde Side 7 af 7