Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan 4. semester Sundhedsplejen Lemvig. Vasen 10B, 7620 Lemvig.
1 Klinisk uddannelsesplan Som sygeplejestuderende i Lemvig Kommune, vil der være mulighed for at se sundhedspleje til forskellige typer familier. Vi er en stor geografiks kommune med både by-og landområder. Din praktik vil hovedsagelig være en observationspraktik, men der vil være muligheder for selvstændig at udføre små opgaver. Du vil komme til at følges med forskellige sundhedsplejersker og evt deltage i tværfaglige møder mm. Sundhedsplejerskeuddannelsen er en videregående uddannelse på diplomniveau, og af 1½ års varighed. 2 Organisatoriske forhold Organisatorisk placering Sundhedsplejen i Lemvig er et afsnit i Børne-Familiecentret (BFC), og høre under Forebyggelse og behandling. Vi er en afdeling med 5 sundhedsplejersker, en børne-ergoterapeut og en leder. I Børne-familiecentret er desuden Sagsbehandlere, PPR, Dagplejen, Psykologer, specialpædagoger mm. Sundhedsplejerskerne er opdelt i distrikter. Her er et link til sundhedsplejens hjemmeside: https://lemvig.dk/boern-og-unge/boerne--og-familiecentret/sundhedsplejen.aspx 3 Sygeplejefaglige forhold Patient-/borger kategorier Børn og unge fra 0-18 år og deres forældre som er bosat i Lemvig Kommune. Hjemmebesøg til småbørn. Screeninger og sundhedssamtaler med skolebørn og evt deres forældre. Typiske kliniske sygeplejefaglige problemstillinger Den studerende følger en sundhedsplejerske i det daglige arbejde. I praktikken skal fokus være på relations dannelse, kommunikation, formidling, sundhedsfremme, forebyggelse mm. Du vil få mulighed for dagligt at reflektere og dokumentere over dagens program, både med sundhedsplejersken og på Praktikportalen. ------------------------------------ Familierne tilbydes besøg i hjemmet efter sundhedsplejens servicemål. Hovedvægten ligges på hjemmebesøg i barnets 1. leveår. Rådgivning og vejledning til forældre vedr. deres barns sundhed og trivsel. Fx drøftes emner som: amning, mad, samspil, søvn, relationer, opdragelse mm. 2/5
Der tilbydes Åbent Hus x 1 i mdr., hvor forskellige emner tages op. Her deltager hovedsagligt mødre til børn på 0-1 år. Sundhedsplejersken deltager efter behov i mødregruppe for flygtningekvinder. Screeninger, sundhedssamtaler og sundhedspædagogiske tiltag/ undervisning på forskellige klassetrin i skolerne. På de fleste klassetrin tages der udgangspunkt i et spørgeskema som forældre eller eleverne har udfyldt inden vi mødes. Spørgeskemaet findes på skolesundhed.dk. Alle sundhedsplejersker deltager i tværfaglig træffetid på skoler/ institutioner, hvor lærer, pædagoger og evt forældre kan søge vejledning. Der afholdes møder ved behov i Fælles gravid team, hvor jordemoder, sagsbehandler, sundhedsplejerske og de kommende forældre deltager, med henblik på tidlig indsats i forhold til socialt udsatte familier. Sundhedsplejersker tilbyder desuden konsulent bistand til dagtilbud og skoler. To sundhedsplejersker tilbyder Holbæk metoden i samarbejde med en diætist, omkring de overvægtige børn og deres forældre. Metoder i klinisk praksis Serviceniveau i Lemvig Kommune er flg.: Graviditetsbesøg efter henvisning Evt deltage i fælles gravid team ved social udsatte familier, sammen med jordemoder, sagsbehandler og de kommende forældre. 4-5. dags besøg Etableringsbesøg inden for ca. 10 dage Besøg ved ca. 2 mdr, hvor alle forældre tilbyde en screening for efterfødselsreaktion Besøg ved 5-6 mdr. alderen, hvor der drøftes skemad 1. gangs forældre tilbydes et afsluttende besøg 8-10 mdr efter fødslen. + behovsbesøg Skolebørn ses som flg.: Indskoling i o. klasse Højde-vægtmåling i 1. klasse Menstruations undervisning/ pubertetsundervisning i 4.-6.- klasse Sundhedssamtale i 6. klasse Udskolingsundersøgelse i 8. klasse + behovs samtaler, vægtkontroller mm. 4 Uddannelsesmæssige forhold Lærings- og uddannelsestilbud i det kliniske uddannelsesforløb Praktikken i sundhedsplejen er af en` uges varighed. Du vil 1-2 uger før opstart modtage et velkomst brev. 3/5
Den studerende følger en sundhedsplejerske i det daglige arbejde. Den første dag vil du få en kort introduktion til sundhedsplejen, og få udleveret et foreløbigt program for ugens aktiviteter/ besøg. Programmet forsøges at blive så afvekslende som muligt. Vi forventer at den studerende forholder sig refleksivt og kritisk til dagens program. Blandt andet forventes en daglig dokumentation på Praktikportalen. Det skriftlige materiale til den gruppe baserede refleksion skal afleveres elektronisk senest fredag morgen kl 8:00 i praktikugen. Se yderligere beskrivelse vedr. den skriftlige præsentation i de kliniske forudsætningskrav for 4. semester. Det er skolen der planlægger tid og sted for den gruppe baserede refleksions øvelse. Tilstede er klinisk vejleder samt en underviser fra VIA. Ved afslutningen på praktikken, afvikles en evalueringssamtale. Vejledning og refleksion Daglig drøftelse og refleksion med sundhedsplejersken vedr. de udførte opgaver Vejledning i konkrete sygeplejesituationer før- under og efter handlinger/ besøgene. Mulighed for at indgå i faglige drøftelser i praksisfællesskabet Deltage i sundhedspleje-teamets fælles opgaver og rutiner Du opfordres til selv at være aktiv og tage ansvar for egen læring. Samarbejdsrelationer mellem den studerende, den kliniske vejleder og underviser fra sygeplejerskeuddannelsen I daglige læringssituationer kan den studerende få vejledning af såvel den kliniske vejleder og de øvrige sundhedsplejersker. Den individuelle kliniske studieplan, i praktikportalen, er et vigtigt samarbejdsredskab og udarbejdes af den studerende i samarbejde med klinisk vejleder og underviser Studerende, klinisk vejleder og underviser samarbejder om det kliniske forudsætningskrav. Derudover kan underviser deltage i uddannelsesaktiviteter i maximalt en time. Det afgøres lokalt mellem klinisk vejleder, studerende og underviser hvordan det skal foregå. Krav vedrørende klinisk pensum Pensum består af opgivet litteratur fra det kliniske uddannelsessted og den studerendes selvvalgte litteratur. Det samlede pensum er 30 til 50 sider pr. ECTS point. I 4. semester opgiver det kliniske uddannelsessted 2/3 og den studerende 1/3 af den samlede litteratur 4/5
Forudsætningskrav At være studieaktiv i klinikken er en forudsætning for at kunne deltage i den gruppe baserede refleksions øvelse. At være studieaktiv vil sige, at den studerende: Gennemsnitligt er til stede 30 timer/uge i det kliniske undervisningsforløb og er studieaktiv svarende til gennemsnitligt 40 timer/uge Mødepligten i den kliniske uddannelsesperiode omfatter alle studierelaterede aktiviteter, som planlægges af den kliniske uddannelsessted og kan placeres på alle tidspunkter af døgnet, hvor der er mulighed for vejledning Arbejder i den individuelle studieplan i praktikportalen som godkendes af den kliniske vejleder og kommenteres af underviseren Overholder aftaler beskrevet i den individuelle studieplan Deltager aktivt i sygeplejeopgaver Deltager aktivt og får godkendt klinisk forudsætningskrav af klinisk vejleder og underviser Identificerer og arbejder med egne udviklingsbehov Opgiver selvvalgt litteratur i individuel klinisk studieplan som godkendes af den kliniske vejleder Deltager i den gruppe baserede refleksionsøvelse den sidste dag i praktikken. Udarbejdet af: Klinisk vejleder Laila H Olesen, Sundhedsplejen Lemvig Kommune. Marts 2018. 5/5