Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Naturfag - Biologi C Mette Bork Hvidberg 1anf Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Celler Titel 2 Vand og natur Titel 3 Energi og motion Titel 4 Genetik Titel 5 Kost og sundhed Titel 6 Repetition Side 1 af 7
Titel 1 Celler NF-grundbogen A. Grosen et al., Forlaget LR 2014, s. 20-24 (udleveret som note) Biologi til tiden, L. Egebo et al, Nucleus 2010, s.14-15 Noter: Naturvidenskabelige rapporter Cellemembran, diffusion og osmose Osmose i æg (journal) Fotosyntese i vandpest (rapport) Mikroskopi af vandpest (journal) 9 lektioner af 50 min Opnå basisviden omkring celler, udføre eksperimentelt arbejde, bearbejde resultater, rapport- og journalskrivning Klasseundervisning, individuelt arbejde, gruppearbejde, eksperimentelt arbejde Side 2 af 7
Titel 2 Vand og natur Biologi til tiden, L. Egebo et al, Nucleus 2010, s. 117-140 + 169-172 Vandløbsbestemmelse ved hjælp af dyreliv, Eigil Holm s. 4-11 (udleveret som note) Vandløbsbestemmelse (rapport) Forurening af vandmiljø (journal) Andet: Fællesfaglig synopsis med individuel aflevering 21 lektioner af 50 min Anvendelse af naturvidenskabeligt fagsprog, analysere figurer og data, udføre eksperimentelt arbejde Klasseundervisning, gruppearbejde, arbejde med IT, eksperimentelt arbejde, ekskursion, prøveeksamensprojekt Side 3 af 7
Titel 3 Energi og motion Biologi til tiden, L. Egebo et al, Nucleus 2010, s. 35-50 Noter: Generelt om måling af den maksimale iltoptagelse (kondital) Øvelser Regulering af åndedrættet (journal) Måling af blodtryk, puls og kondital (rapport) Måling af hæmatokritværdi (journal) Film Doping af sjæl og legeme 18 lektioner af 50 min Analysere figurer, anvende naturvidenskabeligt fagsprog, udføre eksperimentelt arbejde, fremlægge, rapportskrivning Klasseundervisning, gruppearbejde, eksperimentelt arbejde, Side 4 af 7
Titel 4 Genetik Biologi til tiden, L. Egebo et al, Nucleus 2010, s. 85, 89, 97, 101-107, 110-116, 150-156, 162, 178-181 Noter: Genetisk modifikation af planter Genetisk profil (journal) Nedarvning i majs (rapport) DNA i tomater (journal) Andet: Animation af proteinsyntesen www.kortlink.dk/gk9c Film: Viden om - Test af gentests 20 lektioner af 50 min Anvende naturvidenskabeligt fagsprog, analysere figurer, indhente naturvidenskabelig information, etiske diskussioner omkring gentests og GMO Klasseundervisning, gruppearbejde, projektarbejde, eksperimentelt arbejde Side 5 af 7
Titel 5 Kost og sundhed Biologi til tiden, L. Egebo et al, Nucleus 2010, s. 19-34 Burgerundersøgelse (journal) Fordøjelse af brød (rapport) Andet: Evalueringsopgave med individuel aflevering (synopsis) 14 lektioner af 50 min Anlysere figurer, anvende naturvidenskabeligt fagsprog, indhente naturvidenskabelig information, opsamle og fortolke data, rapportskrivning Klasseundervisning, gruppearbejde, eksperimentelt arbejde, projektarbejde Side 6 af 7
Titel 6 Repetition Fremgår af ovenstående 9 lektioner af 50 min Fremlæggelser og prøveeksamen, anvende naturvidenskabeligt fagsprog, analysere figurer Gruppearbejde Side 7 af 7