Universet. Fra superstrenge til stjerner



Relaterede dokumenter
MODERNE KOSMOLOGI STEEN HANNESTAD, INSTITUT FOR FYSIK OG ASTRONOMI

en fysikers tanker om natur og erkendelse

DET USYNLIGE UNIVERS. STEEN HANNESTAD 24. januar 2014

Universets opståen og udvikling

Mørk energi Anja C. Andersen, Dark Cosmology Centre, Niels Bohr Institutet, Københavns Universitet

jan faye Kvantefilosofi ved erkendelsens grænser?

Det fleksible fællesskab

Redigeret af Inge Kaufmann og Søren Rud Keiding

Mørkt stof og mørk energi

Big Bang og universets skabelse (af Jeanette Hansen, Toftlund Skole)

Kvantemekanik. Atomernes vilde verden. Klaus Mølmer. unı vers

Troels C. Petersen Lektor i partikelfysik, Niels Bohr Institutet

VERDEN FÅR VOKSEVÆRK INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives

Hvordan blev Universet og solsystemet skabt? STEEN HANNESTAD INSTITUT FOR FYSIK OG ASTRONOMI

Psyken. mellem synapser og samfund

Klima, kold krig og iskerner

Verdens alder ifølge de højeste autoriteter

Verdens alder ifølge de højeste autoriteter

CHRISTIAN SCHULTZ 28. MARTS 2014 DET MØRKE UNIVERS CHRISTIAN SCHULTZ DET MØRKE UNIVERS 28. MARTS 2014 CHRISTIAN SCHULTZ

Mænd. Køn under forvandling. Kenneth Reinicke. unı vers

Naturen og klimaændringerne i Nordøstgrønland

Institut for Fysik og Astronomi. Helge Knudsen

Kosmologi Big Bang-modellen

Naturvidenskab. En fællesbetegnelse for videnskaberne om naturen, dvs. astronomi, fysik, kemi, biologi, naturgeografi, biofysik, meteorologi, osv

Hvorfor lyser de Sorte Huller? Niels Lund, DTU Space

Litteratur i bevægelse. Verdenslitteratur 2. Nye tilgange til verdenslitteratur. Redigeret af Dan Ringgaard Mads Rosendahl Thomsen

Dannelsen af Galakser i det tidlige. Univers. Big Bang kosmologi Galakser Fysikken bag galaksedannelse. første galakser. Johan P. U.

Klimaets sociale tilstand

FYSIK? JA, HVORFOR FYSIK? JEG HAR TÆNKT OVER DET

Undervisningsbeskrivelse

Konkurrence tatens pædagogik

Det kosmologiske verdensbillede anno 2010

Undervisningsbeskrivelse

Forord... 7 Første del... 10

2 7/8/2005 SUPERNOVAER KASTER LYS OVER MØRK ENERGI

KOSMOLOGIENS HISTORIE

Universets begyndelse

Alt det vi IKKE ved Morten Medici Januar 2019

Denne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskabs website ( og må ikke videregives til tredjepart.

Skønhed En engel gik forbi

Mads Toudal Frandsen. origins.net. Mørkt Stof 4% Dark. Dark 23% 73% energy. ma)er

Boganmeldelser. Guder, stjerner og fysikken!

Lyset fra verdens begyndelse

Forløbet består af 5 fagtekster, 19 opgaver og 4 aktiviteter. Derudover er der Videnstjek.

TILBUD TIL DIG OG DINE ELEVER PÅ NATURVIDENSKAB

Jørgen Da lberg -L a r sen. MæglINg, Ret. Perspektiver på mægling

UV-MATERIALE - DEL 2 - EFTER FORESTILLINGEN

Universet bliver mørkere og mørkere

Skabelsesberetninger

LÆRING OG IT. kompetenceudvikling på de videregående uddannelser REDIGERET AF HELLE MATHIASEN AARHUS UNIVERSITETSFORLAG

PROGRAM FOR ASTRONOMIDAGEN FREDAG, DEN 12. JANUAR Det meget nye og det meget gamle

Superstrenge: I grove træk (1)

STUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG

Supervision af psykoterapi

Denne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskabs website ( og må ikke videregives til tredjepart.

MAteMAtIk FoR LæReRStUDeReNDe

KØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g

Thomas Harboe Metode og

Undervisningsbeskrivelse

Verdens alder ifølge de højeste autoriteter

Mobilitetsmani Det mobile liv og rejsers betydninger for moderne mennesker

Fysik A. Studentereksamen

Cresta Asah Fysik rapport 16 oktober Einsteins relativitetsteori

Astrologi & Einsteins relativitetsteori

Nikolaj Lubanski og Birgitte Klæsøe. Velfærds innovation. En introduktion. Aarhus Universitetsforlag

Skabelsesberetninger

Opgaver i kosmologi - fra

Big Bang Modellen. Varmestråling, rødforskydning, skalafaktor og stofsammensætning.

Kvalifikationsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Big Bang og inflation

Opgaver til Det lille Fagbibliotek

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb

Kvalitet i kvalitativ samfundsvidenskab -- en historie om filosofisk hermeneutik og kvalitative metoder i samfundsvidenskaberne

K a r e n P a l l e s g a a r d M u n k COP NG. Manual til kvalitativ mikroanalyse

HANS CHRISTIAN HANSEN JOHN SCHOU KRISTINE JESS JEPPE SKOTT GEOMETRI MATEMATIK FOR LÆRERSTUDERENDE KLASSE

Moderne Fysik 8 Side 1 af 9 Partikelfysik og kosmologi

Kompendium til Kosmologi 1. Kompendium til Kosmologi

Boganmeldelser. Einsteins univers

Undervisningsbeskrivelse

Forventet bane for alfapartiklerne. Observeret bane for alfapartiklerne. Guldfolie

Undervisningsbeskrivelse

MAteMAtIk FoR LæReRStUDeReNDe. tal, algebra og funktioner klasse

Holder Standardmodellen? Folkeuniversitetet, Århus, 10. marts 2014 Ved Christian Bierlich, Ph.D.-studerende, Lund Universitet

vores plads i kosmos

STJERNESKUDDET MEDLEMSBLAD FOR ØSTJYSKE AMATØR ASTRONOMER

HALSE WÜRTZ SPEKTRUM FYSIK C

Praktik i pædagoguddannelsen

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Blast of Giant Atom Created Our Universe

Standardmodellen. Allan Finnich Bachelor of Science. 4. april 2013

Redigeret af Ole Ingemann Hansen, Karen Klitgaard Povlsen og Gorm Toftegaard Nielsen. Viden om drab

Undervisningsbeskrivelse

Standardmodellen og moderne fysik

Mennesket og Universet. En historisk rejse i Kosmos med Louis Nielsen

Undervisningsbeskrivelse

Skabende kunstterapi. Hanne Stubbe teglbjærg. a arh u S u nivers itets forlag

De fire Grundelementer og Verdensrummet

Supermassive sorte huller og aktive galaksekerner

Kosmologi supplerende note

Transkript:

Universet Fra superstrenge til stjerner

Universet Fra superstrenge til stjerner Af Steen Hannestad unıvers

Universet Fra superstrenge til stjerner er sat med Adobe Garamond og Stone Sans og trykt på Arctic Volume hos Narayana Press, Gylling Steen Hannestad og Aarhus Universitetsforlag 2003 Tilrettelægning: Jørgen Sparre Omslag: Jørgen Sparre Forlagsredaktion: Carsten Fenger-Grøn Tegninger: Troels Marstrand Printed in Denmark 2003 ISBN 8 7 79 34 778 9 Aarhus Universitetsforlag Langelandsgade 177 8200 Århus N Fax 89 42 53 80 www.unipress.dk

INDHOLD Praktiske bemærkninger 7 1 Indledning 9 2 Kosmologiens historie 11 Grækernes kosmologi 12 Den senere udvikling 19 Galilei og Newton udviklingen af tyngdeloven 21 3 Einsteins relativitetsteori 31 4 Universets geometri 45 Det kosmologiske princip 50 5 Universets udvidelse 59 Hubble-konstanten og universets alder 61 Universets udvidelse og relativitetsteorien 66 6 Det mørke stof og universets endelige skæbne 77 Universets endelige skæbne 81 7 En rejse tilbage i tiden 89 Galaksedannelse 89 Kvasarer 101 Den kosmiske baggrundsstråling 102 Dannelse af de lette grundstoffer 117 Antistof 120 Observationer af grundstofferne 125

6 UNIVERS UNIVERSET 8 Det meget tidlige univers 127 Overgangen fra kvarker til protoner og neutroner 127 Inflation 131 Inflationsfeltet 138 Naturen af det mørke stof 143 Identifikation af det mørke stof 149 Hvad er den kosmologiske konstant? 154 Forening af naturkræfterne 160 Strengteori 166 Ekstra dimensioner 172 9 Tyngdebølger 177 10 Hvad bringer fremtiden? 181 Appendiks A: Ordforklaring 185 Appendiks B: Elementær partikelfysik 191 Yderligere litteratur 193 Interessante hjemmesider 195 Register 197

PRAKTISKE BEMÆRKNINGER Bagest i bogen findes to appendikser, et med ordforklaringer og et med en ultrakort introduktion til partikelfysik. Ofte vil man i bogen finde notationen 10 x eller 10 -x. Dette er den matematiske måde at skrive meget store eller små tal på. 10 x svarer til et ettal efterfulgt af x nuller. For eksempel er 10 2 = 100, 10 3 = 1000 osv. 10 -x svarer til 0,0 1, hvor der i alt er x nuller. Eksempelvis er 10-2 = 0,01, 10-3 = 0,001 osv.

KAPITEL 1 INDLEDNING Kosmologi som forskningsområde beskæftiger sig med universets udseende og udvikling som helhed. På mange måder er faget kendetegnet ved tværfaglighed. Det meste af vores viden om universet kommer fra astronomerne, der med teleskoper observerer fjerne galakser. Via sådanne observationer blev det opdaget, at universet udvider sig og hele tiden bliver koldere. Som en naturlig konsekvens af udvidelsen må universet tidligere have været mindre og varmere, og når man regner tilbage i tiden, finder man, at universet, som vi kender det, må være opstået for omkring 14 mia. år siden. Dengang var universet helt forskelligt fra, hvad vi kender i dag; temperaturen oversteg langt, hvad man kan reproducere i laboratorier. Denne varme begyndelse kan til en vis grad studeres i store acceleratorer, og derfor er partikelfysik en meget vigtig ingrediens i studiet af kosmologien. Partikelfysikere beskæftiger sig med naturens mindste byggesten, elementarpartiklerne, mens astronomerne observerer de største ting i universet; for kosmologien er begge dele uundværlige. Kombinationen af studier i det ydre rum og det indre rum er noget af det, der gør kosmologien attraktiv som videnskab. Den moderne kosmologi tog sit udgangspunkt i fysikkens fantastiske udvikling omkring år 1900. Albert Einstein (1879-1955) fremsatte sine relativitetsteorier, der stadig i dag udgør fundamentet for den matematiske beskrivelse af universets udvikling, og næsten samtidig blev kvantemekanikken født med Max Plancks (1858-1947) opdagelse af lyskvantet og Niels Bohrs (1885-1962) atommodel. Dermed var fundamentet lagt. Næste skridt blev taget af den amerikanske astronom Edwin Hubble (1889-1953), der i 1929 opdagede universets udvidelse. Således er denne vekselvirkning mellem fysikere og astronomer fortsat op gennem det 20. århund-

10 UNIVERS UNIVERSET rede. I tiden efter 2. Verdenskrig og op til midten af 80 erne var der en voldsom udvikling i den eksperimentelle fysik, og i denne periode kom en stor del af den nye viden om universet fra de acceleratoreksperimenter, der giver viden om naturens mindste byggesten, elementarpartiklerne. I de seneste år er fokus igen skiftet, og der har været en fantastisk udvikling i kosmologien takket være nye astronomiske teknikker. Denne udvikling fortsætter i øjeblikket, og i hvert fald de næste ti år vil med sikkerhed byde på en lang række af nye spektakulære resultater. Der findes allerede en lang række populærvidenskabelige bøger om kosmologi, en del af dem er også oversat til dansk (se s. 193). Klassikeren har i mange år været Stephen Weinbergs De første tre minutter, skrevet i 1977. Udviklingen inden for faget har dog været så hurtig i de senere år, at store dele af de ældre bøger ikke er i overensstemmelse med den nyeste viden. Min hensigt har derfor været at skrive en bog, der dels sammenfatter den klassiske kosmologi, dels beskriver den rivende udvikling, faget i øjeblikket befinder sig i. En del af bogen beskriver nogle af de nyeste teorier inden for kosmologi og partikelfysik; teorier som for en dels vedkommende endnu kun befinder sig på fosterstadiet. Tiden må vise, hvilke af disse teorier der formår at vokse sig store og stærke, og hvilke der vil forgå. Den første del af bogen er en kort introduktion til kosmologiens historie indtil det moderne gennembrud i det 20. århundrede. De næste kapitler handler om, hvordan vores nuværende opfattelse af universet er, og diskuterer emner som rummets krumning og universets udvidelse. Sidste halvdel af bogen former sig som en rejse tilbage i tiden, mod den meget varme tilstand, universet befandt sig i kort efter sin opståen.

KAPITEL 2 KOSMOLOGIENS HISTORIE I stort set alle kendte kulturer har man haft en kosmologi (læren om verdens struktur og udseende) såvel som en kosmogoni (læren om verdens skabelse eller tilblivelse). Givetvis har de forhistoriske samfund også haft myter, der forklarede verdens skabelse og udseende. Vi ved det bare ikke med sikkerhed, fordi de ikke har efterladt sig skriftlige kilder. De tidligste kendte højkulturer i verden opstod i Mellemøsten ved en langvarig proces, som formentlig startede kort efter den sidste istid. Langsomt blev klimaet varmere og mere tørt, og på de flade sletter i Mesopotamien blev det nødvendigt med kunstvanding for at dyrke afgrøder i større mængde. Denne kunstvanding var teknisk vanskelig og krævede deltagelse af mange mennesker i samarbejde. Langsomt udviklede byer og organiserede samfund sig, og det medførte generelt en specialisering inden for forskellige fagområder. Udviklingen af højkulturer havde en helt afgørende bivirkning, nemlig opfindelsen af skriftsproget. I Mesopotamien begyndte man omkring 3400 f.v.t. at bruge små lerbrikker med mærker for at lette administrationen i de store paladser. Forskellige mærker stod for forskellige varer og antal. Langsomt udviklede dette sig til et egentligt skriftsprog i løbet af de næste 500 år. Mesopotamien og Egypten er ifølge vores nuværende viden de områder, hvor skriftsproget tidligst er blevet anvendt. Lige fra begyndelsen har et af de væsentligste formål været beskrivelser af guderne og deres gøren og laden samt selvfølgelig en kosmogoni, der forklarede verdens skabelse. For eksempel findes der i nogle af de tidligste sumeriske myter en beskrivelse af, hvordan himmelguden Anu skabte verden ud fra saltvandet, som udgjorde en slags oprindelig ursubstans.