Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/stx /gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen jf. bekendtgørelse, samt niveau A/B/C Lærer(e) Navn(e) Hold Den benyttede holdbetegnelse Sommereksamen 2013 VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg hfe Geografi C Torben Ole Olsen (TOO) 636f Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Kartografi Befolkning og erhverv Klima og klimaændringer Energiressourcer produktion og forbrug Den dynamiske jord Vandets kredsløb Side 1 af 5
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Kartografi Korttyper, geografiske koordinater, projektioner, GPS, topografisk kort (Lammefjord og omgivelser). Opgave: Atlasopgave. Brugt atlas: GO ATLAS til overbygningen og gymnasiet Materiale: Tomas Westh Nørrekær, m.fl.: Naturgeografi C, 2. udgave 2010, s.133-145 Anvendt uddannelsestid 7,5timer Se Lærerstyret undervisning, individuelt arbejde, pararbejde, gruppearbejde Titel 2 Befolkning og erhverv Transitionsmodel for ilande og ulande, fertilitetsbegreber, fødemønster, befolkningspolitik, danskernes levealder og dødelighed, AIDS, pyramider, demografisk bonus, hovederhvervene, Fourasties model, BNP, erhvervsstruktur i ulande og ilande, produktivitet i ulande og i Danmark. Opgaver: Korrelation mellem fertilitet og BNP/indbygger for udvalgte lande. Trekantsdiagram for erhvervsfordelingen i forskellige lande. Materiale: Alverdens geografi, s.83-113 Anvendt uddannelsestid: 12,5 timer Se Gruppearbejde med fremlæggelser, projektarbejde, individuelt arbejde, lærerstyret undervisning Side 2 af 5
Titel 3 Klima og klimaændringer Temperatur, årstider, kyst- og fastlandsklima, tryk og vinde, termisk lavtryk, termisk højtryk, Corioliskraften, det globale vindsystem, dannelse af nedbør og nedbørstyper, ITK zonen, Monsunvinde, hydrotermfigurer, klimazoner og plantebælter, klimaændringer, strålingsregnskabet og drivhuseffekt, konsekvenser af den globale opvarmning. Opgaver: Luftfugtighed. Hydrotermfigurer, klimazoner og plantebælter. Materiale: Alverdens geografi, s.29-63 Udsendelse: Klodens kræfter. Atmosfæren Anvendt uddannelsestid: 15 timer Se Titel 4 Energiressourcer produktion og forbrug Udvikling i danskernes energiforbrug, dannelse af olie og naturgas, efterforskning og udnyttelse, ressourcer og reserver, verdens energiforbrug, konsekvenser af forbruget af fossile energikilder, vedvarende energikilder, ulandenes energiforbrug. Opgaver: Indvinding af olie fra kalk (forsøg med beregninger og rapport) Materiale: Alverdens geografi, s.223-241. Udsendelse: Oliens oprindelse (DVD fra Shell) se, samt eksperimentelt arbejde Side 3 af 5
Titel 5 Den dynamiske jord Jordens opbygning og ydre struktur, jordskælvszoner/pladerande, jordskælv, Richter skala, satellitovervågning, Sumatra jordskælvet, tsunamier, varsling af tsunamier, jordskælv i Danmark Materiale: Den dynamiske jord Sumatra jordskælvet flyttede videnskaben (Dansk rumcenter og GEUS ) Udsendelse: Verdens værste katastrofer. Jordskælv Anvendt uddannelsestid:10 timer Se Titel 6 Vandets kredsløb Drikkevandsforsyning, vandets kredsløb, vandets kredsløb, nettonedbør og grundvandsdannelse, forurening af grundvand, vandbesparelser, punkt- og fladeforurening, pesticider og nitrat i grundvandet, tiltag for at mindske forureningen, syreregn. Materialer: Alverdens., s. 65-81 Se Side 4 af 5
Titel 7 Repetition Under repetition af udvalgte emner er der lagt vægt på overblik og sammenhæng i stoffet med henblik på eksamen. Kompetencer, læreplanens mål, progression Side 5 af 5