8ä S& 4$ ;9<R! 4$ :" )$#" 4$ :<<R! 9$ c+ f =Nwx!Y üf ( S n«! Od ò - S ] n!u s S c + ó Ï' :$ c+ f =Nwx! Z<]n i

Relaterede dokumenter
! " # !" # $ % & ' ( ) * +, -. /

Indhold. 4 Beretning Markedsføring i Kina 7 Lokalt samarbejde 8 1 ud af 3 gæster på 2 hjul 9 Møder og events 10 Fri adgang til natur

Dialog om tidlig indsats Udveksling af oplysninger i det tværfaglige SSD-samarbejde og fagpersoners underretningspligt

Uge

Side 1 af 9. Hvordan er resultatrapporten bygget op? Hvordan følger vi op på vores undersøgelse? 1. Simple tabeller. Besvarelser i alt.

Ë Ö ØÐ Ñ Ò ÙØÓÑ ØØ ÓÖ Ó Ö Ò Ð Å½ µ ÁÒ Ø ØÙØ ÓÖ Å Ø Ñ Ø ² Ø ÐÓ ËÝ Ò ÍÒ Ú Ö Ø Ø ß Ç Ò ÍÒ Ú Ö Ø Ø Ä Ö Ò ½ º ÒÙ Ö ¾¼¼ ÐÐ Ú ÒÐ ÐÔ Ñ Ð Ö Ð Ö Ó ÒÓØ Ø Ö Øºµ Ñ

ÒØÖÓÔÝ Ó Ò Ò ÂÈ Ø ÐÐ Ñ ÓÑÔÖ ÓÒ Â Ò ÎÓ Ð Ò Ë ÔØ Ñ Ö ¼Ø ¾¼½½ ½» ½

6. Forenkling af bedømmelse af ansøgere til videnskabelige stillinger

FREDERIKSSUND KOMMUNE

!!! ""!!##!!!!5k±" Ü! Âo¾ Ú uíªz) bwyt + #! # + >C!I«JK3 ]OGHPYZ ¼ >D!3 ½ ^_ >F!`VWI«JK½ LMfp

ÇÚ Ö Ø ½ ÈÖ Ø ÁÒ ÓÖÑ Ø ÓÒ ¾ ÁÒØÖÓ Ù Ø ÓÒ Ø Ð ËØ Ø Ø ËÓ ØÛ Ö Ê Ö Ú Ò Ø Ø Ø Æ Ð Ø Ð Ö Ö Ñ Ø ÐÐ Ò Â Ò Ãº Å ÐÐ Ö Ñ ÑѺ ØÙº µ ÁÒØÖÓ Ù Ø ÓÒ Ø Ð ËØ Ø Ø ÓÖ Ð

ÁÒ ØÖÙØ ÓÒ Ë Ø Ö Ø ØÙÖ ÁÒØÖÓ ÙØ ÓÒ ÁÒ ØÖÙØ ÓÒ Ë Ø ÁÒØ Ö ØÛ Ò Ó ØÛ Ö Ò Ö Û Ö Ú Ð ØÓ ÔÖÓ Ö ÑÑ Ö ËØ Ô ØÓ Ò ÁÒ ØÖÙØ ÓÒ Ë Ø ÓÖ Ú Ò Óѹ ÔÙØ Ö Û Ø Ø Ú Ð Ð ÐØ

8GYLNOLQJHQ L WLOVNXGGHQH WLO (8' Sn ILQDQVORYHQ RJ IUHPWLGHQV Y

FREDERIKSSUND KOMMUNE

ÇÚ Ö Ø ½ ¾ ÀÝÔÓØ Ø Ø ¹ Ò Ö Ô Ø Ø ÓÒ ÀÝÔÓØ Ø Ø Ó ÓÒ Ò ÒØ ÖÚ ÐÐ Ö ËØÝÖ Ó Ø ÔÖ Ú Ø ÖÖ Ð ÀÝÔÓØ Ø Ø ÓÖ ØÓ ÒÒ Ñ Ò Ø ÑÔ Ð ½ Ò Ö Ð ÓÖÑÙÐ Ö Ò Å Ò Ø Ú Ö Ò Å Ù Ò

MONTERINGSANVISNING På dobbelt modulskorstene

deta = A = deta = a 11 deta 11 a 12 det A 12 + a 13 deta 13 deta = deta = 1(0 2) 5(0 0) + 0( 4 0) = 2 deta = a i,j deta i,j

½ Ë Ë ÔÐ Ý Ñ Ò Ö ÔÖÓ Ö ÑÑ Ö Ò µ ÔÖÓ Ö Ñ ÐÓ ÓÙØÔÙØ Ú Ò Ù Ö Ö ÔÖÓ Ù Ö ÖØ Ò ÐØ Ø Ó ÙÑ ÒØ Ö Ë Ë Æ Ä ËÌ Ñ ÒÙ» Ñ ¹ÓÖ ÒØ Ö Ø ÓÚ Ö Ý Ò Ò Ö Ú Ö Ó Ö Ö ÔÖÓ Ö ÑÑ

IT-arkitektur. IT-arkitektur Arkitektur på forskellige niveauer. Efter denne lektion skal du:

Ó³ Ÿ , º 2(193).. 505Ä ²,.. Ìμ ²Ö μ, Œ.. ʲ,.. μ μ,.. ŠÊ²,.. ŠÊ² ±μ. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê

Investmentaktiengesellschaft für langfristige Investoren TGV


Telefon. -adresse. Øvrige (frivillige arbejder)

ÁÒ ÓÐ ½ ÇÔÖ Ø Ò ÖÙÔÔ º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º ½º½ ÑÖ º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º º

ÇÚ Ö Ø ½ ¾ ÅÓØ Ú Ö Ò ÑÔ Ð Ø Ñ ØÓÖ ÓÖ Ú Ö Ò Ö χ 2 ¹ ÓÖ Ð Ò Ò ÃÓÒ Ò ÒØ ÖÚ Ð ÓÖ Ò Ú Ö Ò ÀÝÔÓØ Ø Ø Ú Ö Ò Ö Ì Ø Ò Ú Ö Ò Ì Ø ØÓ Ú Ö Ò Ö F ¹ ÓÖ Ð Ò Ò ÀÝÔÓØ Ø

Ó³ Ÿ , º 5(189) Ä1021 ˆ ˆŠ ˆ ˆŠ Š ˆ. .. ² ± μ,.. μ Í, ƒ. ˆ. Šμ μ,.. Šμ ÊÌ,.. μ μ,. ˆ. μ μ 1, ƒ.. Ê ±μ,.. Íμ. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê

Said Vesali yahoo.com )")" P 89 *

001 Натюрморт с вином

Miljøteknisk notat. : Eva Zib / Mikkel Mühle Poulsen. : Henrik Mølbjerg Jeppesen. : Bilag 1: Oversigtsplan Bilag 2: Analyseresultater.

ÇÚ Ö Ø ½ ¾ ÃÓÒØ ÒÙ ÖØ ËØÓ Ø Ú Ö Ð Ó ÓÖ Ð Ò Ö ÌØ ÙÒ Ø ÓÒ ÓÖ Ð Ò ÙÒ Ø ÓÒ Å ÐÚÖ Ò ÓÒØ ÒÙ ÖØ ØÓ Ø Ú Ö Ð Î Ö Ò Ò ÓÒØ ÒÙ ÖØ ØÓ Ø Ú Ö Ð ÍÒ ÓÖÑ ÓÖ Ð Ò Ò ÑÔ Ð

A B C D E Hjemmeværnmuseet's arkiv/depot Søgaard Distrikter - LMD. Reol/hylde Region/distrikt/m.m. Kasse nr. Indhold 2C3 Flyverhjemmeværne 1

Navn. Telefon. -adresse. Øvrige (frivillige arbejder)

Navn. -adresse. Øvrige (frivillige arbejder)

Navn. Telefon. -adresse. Øvrige (frivillige arbejder)

Navn. Telefon. -adresse. Øvrige (frivillige arbejder) Navn. Telefon

FORRETNINGSUDVALGET MØDETIDSPUNKT MØDESTED MEDLEMMER :00. Mødelokale H2. Ekstraordinært Forretningsudvalg - mødesager

ÌÖÝ Ø ÁÅÅ ÌÍ

_ SkiAr l ber g 305Pi s t enki l omet er-88moder ns t eli f t e gr enz enl os efr ei hei t _ ObWi nt er r omant i kam of f enenkami nmi tur i gem Ti r

RIGHT SOLUTIONS RIGHT PARTNER

APRIL 23, tekstur, smag og mikrobiologi, <1.5% (tidligere <1.25%) Projektets hovedformål er

ËÓÑ ³ Ü ³ ÚÐ ÖÓÙÔº ËÓÑ ³ Ü ³ ÚÐ Ñ Ö Ò ÐÐ Ö Ú Ö Ú Ö Ö Ø Ó ÔÖÓ ÔÐÓØ Ø Ù ÖºÞ Ð ÞÓ ÔÐÓØ Ñ Ö Ò ÖÓÙÔ» Ü Ü ½ Ú Ü Ü ¾ Ö Ñ Ü ½ Ó Ø µ Ð Ð À µ Ú ÐÙ À ¾µ Ñ ÒÓÖ ÆÇ

1 JENS PORSBORG Jela HENRIK DAHL

Navn. Telefon. -adresse. Øvrige (frivillige arbejder)

q 1 q 2 x 1 x 2. E(x, p, X, P) = 1 2M P x X.

μ²³ê μ μ 1, 2,, M.. Ï 2,.. ŒÊ Ó 2,.. Ê μ 2. ˆŒ ˆŸ ˆ Œˆ ˆ ˆ Œˆ K + ˆNa + ² μ Ê ² Ë Î ±μ Ì ³. Ê

$ci d! ;èci! uèðñ( $ci $~èðñ!


Frederikshavn kommunale skolevæsen P -

Matr. nr. 1aLungholm inddæmning, Olstrup

M A D E I N G E R M A N Y M A D E I N G E R M A N Y. a u f d e r g a n z e n W el t z u h a u s e... w ei ß

P Œ.. ʲ,.. ŠÊ²,.. ŠÊ² ±μ,.. Œ ² Ìμ, Š.. ŒÊÌ. Š Œ ˆ ˆ ˆŠ Š ˆ ƒ ƒ Œ ˆ Ÿ Š ˆ -2Œ

Sagsnr : sal

ÇÚÖ Ø ½ ¾ ÁÒØÖÓ ÃÓÒÒ ÒØÖÚÐ ÓÖ Ò ÒÐ ÑÔÐ ½ ØÑÑÐ ØÔÖÚ ØÖÖÐ ÑÔÐ ½ ¹ ÓÖØ Ø ÀÝÔÓØ Ø Ø ÓÖ Ò ÒÐ ÑÔÐ ½ ¹ ÓÖØ Ø ÀÝÔÓØ Ø Ø ÓÖ ØÓ ÒÐ ÑÔÐ ¾ ÀÝÔÓØ Ø Ø ÓÖ Ö ÒÐ ÑÔÐ ¾

17 B 17 A 19 B 1 9 C A. Antal boliger: 37 Bolig størrelse: m2. 12 J 7000aa 31 J F 3 31 N 31 M. Tiltag:

i'.~. k rn^.'~ sz~ ( ~ 1 ~,,,. qp

CD-AFSPILLER MED PLL FM-RADIO OG ALARM CLOCK

Rettelse nr. 1 til Tjenestekøreplan Øst K-10.

ÌÖ È Ö Ò ÓÖ Ó Ë Ð Ø ÓÒ ÌÖ È Ö Ò ÓÖ Ó Ë Ð Ø ÓÒ Ê Ò Ö Ï Ð ÐÑ ÍÒ Ú Ö ØØ Ë ÖÐ Ò Û Ð ÐÑ ºÙÒ ¹ º ½ º Þ Ñ Ö ¾¼¼

Course on Continuum Mechanics - academic year Màster en Enginyeria de Camins, Canals i Ports. Màster en Enginyeria Geològica i de Mines.

KL Danske Regioner Sundheds- og Ældreministeriet Finansministeriet. 26. januar 2016


Rettelse nr. 2 til Tjenestekøreplan Øst K-11.

ˆ Š ˆ Š. ² μ Ê ² NIM Í Ö


w j p j 1 w j / p / = 1

Ó³ Ÿ , º 7(163).. 781Ä787 ˆ ˆŠ ˆ ˆŠ Š ˆ. .. Ê ±μ,.. Œ Ì ²μ. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê

Banedanmark - TKØ Trafik

h^jóö]<íúfl ÏÚ (١). א א א

9 +: ;6$# < +,&# = '() 10, '! ##5

VIGTIG TRAFIKINFORMATION

ÇÚÖ Ø ÁÒÖÒ ÓÖ ÒÒÑ ÒØ ÇÒ¹ ÑÔÐ ØÙÔµ ½ ÁÒØÖÓ Ó ÒÖÐÐ ÖÖ ¾ Å ÑÐ Ð Ô Ø ØÑØ ØÑÑÐ ØÔÖÚ ØÖÖÐ ÃÓÒÒ ÒØÖÚÐ ÍÚÐ ØÐ ÙÒØ ÚÖÒ ¹ ØÙÔ ÃÒØ ÐÐÖ ÙÒØ ÚÖÒ Ê Ê ÒÓØ µ ÂÒ Ãº ÅÐ

landinspektøren s meddelelsesblad maj 1968 udsendes kun til Den danske Landinspektørforenings redaktion: Th. Meklenborg Kay Lau ritzen landinspektører

VIGTIG TRAFIKINFORMATION

Landzonetilladelse til stuehus og garage Ejendommen matr.nr. 1a Ørby By, Vejby, Ørby Gade 1

Udviklingen i børne- og ungdomskriminalitet

Kvalitetsrapport. Folkeskolen i skoleåret 2013/2014

xi ; ˆσ 2 =, s/ n t(n 1)

Tórshavn Byatlas. Kulturmiljøer. Rækkehusområder m.fl. 10/

LOKALPLAN 13.08A Tilbygninger i boligområdet Åsager

Dette værk er downloadet fra Slægtsforskernes Bibliotek

Dette værk er downloadet fra Slægtsforskernes Bibliotek

Ð ÓÖ ØÙ Ö Å Ø Ñ Ø ¹ ÓÒÓÑ Ó ËØ Ø Ø ½ º Ö Ò ÒÖº ½ Ó ØÓ Ö ¾¼¼


P ²Ö,.. ˆ Ê ² ³μ,.. μö. ˆ ˆŒ ˆˆ ˆ Œ œ Šˆ Œ ˆ Š ƒ ˆ ˆ ˆŸ

Rønne ndoms hande Ver COPYRI GHT For mul aut ser Dansk endomsmægl eni

Bjergbygade, Antvorskov Allé og Frederikshøjvej

Faglig k a l e n d e r

Œ ŒŸ ˆ ˆ ˆŠ ˆŒ œ ƒ Š Ÿ ˆ Œ ˆŸ Š ˆ ˆŠ Œ ƒ ˆ ƒ Ÿ Œ ƒ ˆ Š ˆ

Forslag til tillæg 11 til Spildevandsplan for Silkeborg Kommune

!" #$ %& '! " #" # ( ) $ ' *!"#$%&'! "#$%&'! "( )*+,( -. "/0 $!(#-. #! " /!#-. 0!.'. # ( 1#.0 #!" #$%& # & '%! % % # & '%! % % # %&!! % & #(! )* #$ %1

S i d e : 1D a t o : 2 9 n o v e m b e r Ti d : 1 8 : 1 0 : 4 1

ÇÚÖ Ø ÃÔØÐ ËÑÔÐ Ö Ó ÒÐØÐ ÃÔØÐ ÖØ ÓÖÐÒÖ ÃÔØÐ ÃÓÒØÒÙÖØ ÓÖÐÒÖ ¼ ÃÔØÐ ËØÔÖÚÓÖÐÒÖ ÃÔØÐ Ó Ò Ó ØÓ ØÔÖÚÖ ÃÔØÐ ÁÒÖÒ ÓÖ ÚÖÒ Ö ÃÔØÐ ¼ ÁÒÖÒ ÓÖ ÒРʹÒÓØ ËØØ Ø Ú ÑÙ

ˆ ˆŠ Œ ˆ ˆ Œ ƒ Ÿ Ä Š ³ μ. Î ± É ÉÊÉ ³..., Œμ ±


Sagsnr : sal

Chapter 6: Følsomhedsanalyse og dualitet i LP

Ó³ Ÿ , º 7(205) Ä1469 ˆ ˆŠ ˆ ˆŠ Š ˆ Šˆ Š Œ. . Œ. μ,.. ÊÉ ±μ,.. ƒ ² ³μ,. Š. Ê μ,.. ³ μ 1. Ñ Ò É ÉÊÉ Ö ÒÌ ² μ, Ê

ÅRSBERETNING F O R SKAGEN KOMMUNALE SKOLEVÆSEN VED. Stadsskoleinspektør Aage Sørensen

Vandsynsprotokol. Etape Projektet 1128 Hønsinge Omfartsvej. Odsherred Kommune Station Juni 2016

Normal VK Deviation, max Deviation, min Left I Right (SINGLE) Left I Right (DOUBLE) Aoolication rate Flow rate

Transkript:

- / 1 U = # # : 9 - +@ + +1$- > 5 B B $ 3 /- +; @-!> +; @#-! $ 1# #$ +? / $ / / $ 1 : 6 $ - $ : 6 3 1 2 +, 6 1 +,$ a F - +@ + +1$ A> BP T 4 SRT 1 @T E 5 T > 5? SR; > 5FG +, E > F? BP MN D 5>! BP I5? 4 SR D 5 >! BP 5? 4 SR!- +@ + +1$>? 5 3 365 5 + 5 5 5 #$/! 5/! 5 - + + + / 9- +@ + +1$ 9 $ + $ ; + 4 + $ 5/ 9 5 : $ 95/ 9$ $ + $ 5/ + $ $$ 9 + 4 + $ D 5 $$$ + 4 + $ D 5 $$$5 - +@ + +1$ 9 A> 5 9 \ 5 K - +@ + +1$ A> _ 5 3[ *D A> > >? W SR? [ \? 5 ]? J5-2? \] E 5 T G? 5? J 3 2 => > > 3 D5 T J 5 Y Z ; 5 A>5 / @ 5 $ E >5 BP #T>? J5 bp 2? A> T$ ;> J FG 5 / c 2 1 +, _ F - + 5 5 @ +55 +5 51$ A >5 ; 5FG # >5? _ >S 5 E T > b 5? J

F - +@ + +1$>5 T? P c a] BP + 1 $6 +,T - + 5 5 @ +55 +5 51$> T PBX@ C 5 $ BP_! + 1 +, T 4 SR T 2 1 @ T T / X 5 ^ 1 X +, [ - 8 9 ; +, BP 5 $$ $! UM F - +@ + +1$>5 + _ \ ] S R W 4 O 5 1 5 F S 5? S `ab Z 5 N 5 TN 5 4 15 5 K F [ b SR +, 1 5 K F [ F ` F W S R I 1 5 F A> 5 [ B P F [ 5BP F SR E ` K BP 1 5 + D D D D D 5/$+$ $ D D D D D

T 5 F \ S R * 5 5 SR F5E 4 1 5 B U W F BP5 5 >R >5? / SRO 5 [ 2+ SR 5 5 - $H Z T SR; T5FG A\]2 5 S R U @ +#? Z S ; T $ 5 > T ; T T T ] ^ _ > 5 D 3532> N R F [ K! #? DP 5 F 5?? @ SR 5 R 5? R M BP R5 2a @ M S R _ 2 @ M 5 _ T ; T BP 5 @ T D `S ; T P$ 5 R T SR! ]^ _/ c SR [ SR -2 + R RU 5D ST R T 5 C \_` @ S + @ 5 D T T ]^5 R ]^5 B? T 5 5 > 5? \] 5 SR 5 W R / R 5S / 5 R S P 5 T 5 R 5 S P SR 45 T 5 R 5S P SR 4 5 R 5 S / N > [ B P # R S 5 4 F B P \ ] - E 5 B P / 5 BP/ X B P BP T 5 5 >5? 5 5 5 A\ 5 S BP BP5 R 5? -P W S R 5 F T 5 5 ] c / R

Cd* C,2 CI6 UbS n«l c+! Èp<Î EJ 8Q ü _ *8:!8;+ p = N : Ó ü _ n Ò ò # = ³ ü f ó å «F S K h ~Sf Ú³ RpSÓ ü_ f ö > ø ù 8 å $ 8! : > = : Ó ü _ n E F õ p Á Å? S!$< S Ó ü _ n Ò Ò ~ S R p f!ó ü _ n Ò ~ Z [ ò!] n ò ß! ü f c + À ð ò f S R p S ü º x ù! 8ä S ;! ¹ ì2õ -ëò ~SRpf $ : $ :U<R! 8<[:[8 Sf # : ;9<R! 8<[9[8 Sf _ ;!G#1 J/ 6 6 * -/Y /6/K J 6 1W + * * 1 # $ / 6 6 :U<R! 8<[:[8 * : $# / 6 6 ;9<R! 8<[9[8 * : >! Ó ü_nò ~SRpf $ : $ :><R! 8<[8 Sf # : :<<R! 8<[8 Sf _ >!G#1 J/ 6 6 * -** C-/2*6+ / * $ / 6 6 :><R! 8<[8 * : $# / 6 6 :<<R! 8<[8 * : 8$²!! Ï^Á : e + Ì!] n ò ^!h<s 3 ü f!u s S c + ó Ï :><!;><R!] ¾îÁöÏ,[S n { 8<[:!8<[9[8 S } ~ : $ ô Á Ò S n «!] n ö ú Å -!U s S c + ó Ï :><! $! Z[ <!]n #Y ] n ò - ^!h ;><R!] n 8<[:!8<[9[8 #Y È ü f :<<! <S >$² 3 È ü f!u s S c + ó Ï [: [8 [8!! Z [ } ò! ] n ;><R 8<!8< S n«! Od ò - S ] n!u s S c + ó Ï s : ôáò $ 9$ c+ f =Nwx!Y üf :<<!;><R!]n 8<[:!8<[8[8 :$ c+ f =Nwx! Z<]n i jç! üçòp! üf S c+à8bfo 5! IM 8$Èp<Î EJ Cd* C,2 CI6 U b û I _ n ] ¾ îáj üs ü Ç p î Á!< ] n ä S Ò]2 üf Sóå ðbf ûi_n] c+ Ø SÓ ü_nò UV9: * 8+! $û!ü< K!< m k!h S < Î e U b 6 k * b+s 1 Ë! 9<<=! 9< 9$ >U[=<S

,-! #!+ > + 5 $ $ $ > 5 9 5 1- --, > /- >5- $ $ $$ > 5-5 : @@ :1 5$ 92 + > 5-5 - - - #- - 5#,2!$ 1 + $ > 5 / 5 3! D5 A> 5 $ > 5 >R 3 5 >$ + #> * * +6 5 9 $ $ $ $ + > 51 >$ 3 5 2 5 D5- +@ + +1$> 1 $ 33 5 5 2- + TBP > 5 5,-! #$ +?$1# #$ +? 5 9+ +?$ @#-!, +$5 / + - + $ > 5 E - 3 5 > +?$ # 5 / + - + > 5 E - 3 3 5 V D5-@ >5 T? > 5 5 * - @# @ # -!!$ +6 5# + -@ $ > 5 5 5 > @ 5? > 5 W>R W 5 >$ 1 @ + 1 +; 5/ + + 9 $ @ > 5 / 1 >$ $ 5 3 *, N D5? $ > 5 T > 5 >R 3 5 $$ $ - +@ + +1$ $ > 5 E / + 5 2 5 D5- +@ + +1$ F A > BP # > 5 >? 5 @#-! $ #$ +?$1# #$ +? 5 $$ $ $ 9 - + @ + +1$ $ $ > 5 - + / 5 > D5 F - +@ + +1$ A > 1 5 T > 5 W 5 @-!> +; @#! + @#-! $ 5 9 9 - +@ + +1$ $ > 5>$ - $ 5 8 #>5 = + > 5-3 5! +?$ - @+2$ +9 5 $ $ $ > 5 3 5 D5!# 33 > 5 T B >K $K + + + + + Z[\] 3 68 9 A>? J5$ P > 5 W>R W 5 : ; N + + *! *! + @#-! + 5# + $$ $ $!# 33 > 5/ 1 >$ $ 5 ->@-# 5 9 $ $ ; 5 Z[5 3! 8 #! 8 $: ; B B + $? 5 5 > 2 5 N - 5 5 $ > 5>$ 5 1# 1/ - 11 5 / + > 5> 3 5 3 :, -// :- 5/ $ $$ $ $+ / > 5 5,!,!,/ 1#:5$ $+ / >K = K >1 3 + + + + Z[\] 3 68$ 9 5$ 2+ 3 $ 5 Z[ 6#: ; = 5 33 = N + ; 6$5 $5