STUDIEOPHOLD I AUSTRALIEN FASE 1 - SYDNEY LOCAL HEALTH DISTRICT (SLHD) ANSØGNING, INFORMATION OG VEJLEDNING
FASE 1 - INFORMATION OG VEJLEDNING HVEM KAN KOMME AF STED? For at kunne komme i betragtning til en af studiepladserne, er der forskellige forudsætninger - i forhold til bl.a. uddannelsesniveau, sprogkompetencer og at tage ansvar for egen læring - som du skal opfylde. Du skal: være studerende på modul 11 eller 12. have haft engelsk på højt niveau - og være sikker i mundtlig og skriftlig kommunikation. Kontakt sekretariatet hos Sundhedsfaglig Højskole, VIA University College hvis du er tvivl om dit niveau. godkendes af din egen uddannelsesinstitution til at komme på studieophold i Australien. Derudover skal du: selv sørge for at få udfyldt og sendt alle de nødvendige dokumenter i forhold til indskrivning på UTAS og i forhold til at få visum. anvende Clinical Portfolio fra UTAS som studieplan for dit studieophold i Australien. Du skal selv sørge for at din Portfolio bliver udfyldt og godkendt. ved afslutningen af dit studieophold skrive et rejsebrev på engelsk indeholdende en evaluering, hvor du evaluerer din læring og dine øvrige opnåede erfaringer fra studieopholdet. Rejsebrevet sendes både til VIA University College, Sundhedsfaglig Højskole og til din egen sygeplejerskeuddannelse. Brevet publiceres her på hjemmesiden. inden du genoptager/fortsætter din kliniske uddannelse i DK kunne fremvise en negativ test for MRSA. (Kontakt egen uddannelsesinstitution eller lokal hygiejnesygeplejerske for yderligere information.) Vejledning til udfyldelse af skemaet: Skemaet udfylder du i samarbejde med din internationale koordinator. Husk at ansøgningen skal være skrevet under både af dig og af din internationale koordinator. Clinical placement = Hvilke afdelinger ønsker du at søge i Sydney. Læs mere om afdelingerne i dokumentet Elective placements på hjemmesiden. HUSK underskrifter og stempel! Hvis du har spørgsmål til udfyldelse af ansøgningen er du altid meget velkommen til at kontakte sekretariatet hos Sundhedsfaglig Højskole, VIA University College. Udvælgelse af ansøgere: Der er heldigvis mange som er interesserede i at komme til Australien! I situationer hvor der er flere ansøgere end studiepladser, sker udvælgelsen af det endelige hold ud fra følgende principper: Uddannelsernes prioriteringer de enkelte uddannelser foretager en prioritering af studerende fra samme uddannelse Geografi det tilstræbes at alle uddannelser er repræsenterede, når holdene sammensættes Jævn fordeling uddannelser der ikke tidligere har haft studerende af sted prioriteres I tilfælde af, at ovenstående principper ikke kan matche et fuldt hold studerende til ledige pladser, anvendes lodtrækning. 2
FASE 1 - ANSØGNING - VEJLEDNING OG PROCEDURER ANSØGNINGSPROCEDURENS FASER: Fase 1: Ansøge om at få en af de ledige kliniske uddannelsespladser hos SLHD Udfyld ansøgningsskemaet, Learning Agreement og Transcript of Records HUSK at din internationale koordinator og din uddannelsesinstitution skal både stemple og underskrive din ansøgning inden du sender den ind. De udfyldte og underskrevne dokumenter sendes med posten til: VIA University College Sundhedsfaglig Højskole Campus Aarhus Nord Hedeager 2 8200 Aarhus N Du får en bekræftelse pr. mail fra VIA University College, Sundhedsfaglig Højskole når vi har modtaget din ansøgning. Fase 2, 3 & 4: visumansøgning, supplerende dokumenter, og information Vi behandler de indkomne ansøgninger hurtigst muligt efter ansøgningsfristens udløb. De ledige studiepladser fordeles i overensstemmelse med ansøgernes ønsker og principperne herover. Når vi er ved at have et hold på plads, skriver vi en mail til ansøgerne med enten et tilbud om en studieplads eller et afslag på ansøgningen. Hvis du bliver tilbudt en studieplads, skal du så enten takke ja eller nej til denne. Når vi har fået bekræftelser fra alle ansøgerne om fordelingen af studiepladser, sender vi en mail med en oversigt til vores kontaktpersoner i Sydney. Når de har godkendt ansøgerne, sender de en endelig bekræftelse på de tildelte kliniske studiepladser (som regel i form af et fælles brev med en liste over det samlede hold og deres individuelle placeringer). Når du har modtaget dette brev, går du i gang med fase 2, 3 og 4 som indebærer eftersendelse af supplerende information til Sydney samt ansøgning om visum. Se dokumentet fase 2, 3 og 4 for yderligere information. Du er selv ansvarlig for at udfylde og indsende alle nødvendige dokumenter i forbindelse med din ansøgning til SLHD og din ansøgning om visum til Australien. 3
APPLICATION - CLINICAL EDUCATION IN AUSTRALIA THE SCHOOLS OF NURSING IN DENMARK - CLINICAL PLACEMENT LEARNING AGREEMENT To: School of Nursing & Midwifery, UTAS and Sydney Local Health District Centre for Education, Training & Workforce Development FOTO PERSONAL DATA Name, Surname (as in your passport) Street/No Post code and city Country Telephone E-mail Date of placement From: To: Sending institution: Planned date of arrival (to be confirmed) Postal address of sending institution International Coordinator (name) E-mail address Telephone number Please list your choises in order of priorities in the squares below SEP/NOV Royal Prince Alfred Hospital 6 East 4 - Cardiovascular Q7East- Surgical 8 West 2- Neuroscience 10 West 2- Orthopaedic medical surgical 11 West -Respiratory Concord Repatriation General Hospital 1 East GIT Medical / Surgical 3 North- Cardiac 5 North- Neurological Medical / Surgical 4 East - Surgical Ward 15 - Medical - Aged Care SIGNATURES FEB/APR Royal Prince Alfred Hospital 9 East - Transplant Neonatal Intensive Care Unit Peri-Operative Unit Concord Repatriation General Hospital Burns Unit Operating Rooms 5 East - Oncology, Haematology & Palliative Care Canterbury Hospital Grevillea Ward (Intensive Care/Coronary Care/High Dependency Unit) Emergency Department Concord Centre for Mental Health (2 places) Manning Unit, Concord Centre for Mental Health / Canterbury Community Mental Health Student signature International coordinator signature Stamp Request for Clinical Placement at Sydney Local Health District
LEARNING AGREEMENT LEARNING AGREEMENT ACADEMIC YEAR - FIELD OF STUDY: BACHELOR OF NURSING Name of student: Sending institution: Country: DETAILS OF THE PROPOSED STUDY PROGRAMME ABROAD/LEARNING AGREEMENT RECEIVING INSTITUTION: School of Nursing & Midwifery, UTAS and Sydney Local Health District Centre for Education, Training & Workforce Development Course unit code (if any) and page no. of the information package Course unit title/ward Please look at attachment 1. Compulsory for clinical studies. SENDING INSTITUTION We confirm that the proposed programme of study/learning agreement is approved RECEIVING INSTITUTION We confirm that this proposed programme of study/ learning agreement is approved. Head of Department s signature Coordinator International coordinator s signature Student s signature Attachment: Please describe or attach the following items: Personal objective for the exchange Objective for the clinical studies Overall objectives for semester Specified objectives for the clinical placement Previous experience
LEARNING AGREEMENT CHANGES TO ORIGINAL PROPOSED STUDY PROGRAMME/ LEARNING AGREEMENT (to be filled in ONLY if appropriate) Please describe any other changes to the learning agreement: RECEIVING INSTITUTION: School of Nursing & Midwifery, UTAS and Sydney Local Health District Centre for Education, Training & Workforce Development SENDING INSTITUTION We confirm that the proposed programme of study/learning agreement is approved RECEIVING INSTITUTION We confirm that this proposed programme of study/ learning agreement is approved. Head of Department s signature Coordinator signature International coordinator s signature Student s signature Date
TRANSCRIPT OF RECORDS TRANSCRIPT OF RECORDS NAME OF SENDING INSTITUTION: Faculty/Department of: Head of Department: Tel.: Fax: E-mail: NAME OF STUDENT: Last name: First name: Date and place of birth: Sex: Matriculation date: Matriculation number: RECEIVING INSTITUTION: School of Nursing & Midwifery, UTAS and Sydney Local Health District Centre for Education, Training & Workforce Development Course Unit code (if available) Title of the course unit Duration of course unit Course unit title/ward Total: 15 ECTS 15 ECTS This document is not valid without the signature of the registrar/dean/administration officer and the official stamp of the institution in Australia. Diploma/degree awarded in Australia: Date Signature of registrar/dean/administration officer Stamp ATTACHMENT: Evaluation of Clinical Studies in Australia.
EVALUATION OF CLINICAL STUDIES IN AUSTRALIA THE SCHOOLS OF NURSING IN DENMARK EVALUATION OF CLINICAL PLACEMENT SCHOOL OF NURSING AND MIDWIFERY, UNIVERSITY OF TASMANIA - SLHD Name of student: Dates of clinical placement: Name of Hospital: Areas of Clinical placement: Name of clinical practice facilitator: The evaluation is compleated at the end of the clinical placement and is based on the student s learning objectives as identified in the learning agreement Defi nition of grading: EXCELLENT - outstanding performance demonstrates ability to be independent VERY GOOD - above the average performance, requiring occasional prompting GOOD - generally sound work - requires moderate level of supervision SATISFACTORY - able to practice safely but requires constant prompting and close supervision FAIL - performance does not meet the required standards, deemed to be unsafe 1. CLINICAL PRACTICE FACILITATOR COMMENTS 1.1 Overall clinical performance 1.2 Interaction with patients and visitors
EVALUATION OF CLINICAL STUDIES IN AUSTRALIA 1.3 Time Management 1.4 Level of Motivation 1.5 Communication Skills 1.6 Adjustment to cultural environment
EVALUATION OF CLINICAL STUDIES IN AUSTRALIA 2. STUDENT COMMENTS 2.1 How would you rate the quality of the clinical experience 2.2 How would you rate the quality of your supervision 2.3 Do you have any suggestions for the future Danish students SIGNATURES: Facilitator, name and signature Program manager, name and signature Student, name and signature Date 5305 Blanket fase1 sygeplejeudd. Australien, isp