Mormons Bog - Elevens studievejledning

Mormons Bog - Elevens studievejledning Indledning 01 - "Vor religions slutsten" 02 - "Alt efter sin vilje" 03 - Synet om livets træ 04 - "Det, jeg så, medens jeg var henrykket i ånden" 05 - "Hør sandheden og giv agt på den" 06 - "De kan frit vælge frihed og evigt liv" 07 - "Jeg ved, til hvem jeg har sat min lid" 08 - "O, hvor stor er ikke Guds godhed" 09 - "Min sjæl glæder sig ved Esajas' ord" 10 - "Han indbyder alle til at komme til sig"½ 11 - "Stræb fremad med standhaftighed i Kristus" 12 - "Søg Guds rige" 13 - Allegorisk fremstilling om oliventræerne 14 - "I forstandig hensigt" 15 - "I evig gæld til jeres himmelske Fader" 16 - "I skal kaldes Kristi børn" 17 - "En seer... bliver til stor nytte for sine medmennesker" 18 - "Gud selv... skal genløse sit folk" 19 - "Ingen kunne befri dem uden Herren" 20 - "Min sjæl pines ikke mere" 21 - "Alma... dømte retfærdigt" 22 - "Er hans billede prentet i jeres bevidsthed?" 23 - "Flere end eet vidne" 24 - "Giv os styrke ifølge vor tro på Kristus" 25 - "De lærte med magt og myndighed fra Gud" 26 - "Omvendt til Herren" 27 - "Alt viser, at der er en Gud" 28 - "Ordet er i Kristus til frelse" 29 - "Giv agt på mine ord" 30 - "Saliggørelsens store plan" 31 - "Standhaftig i troen på Kristus" 32 - "De... adlød enhver befaling med omhu" 33 - "En sikker grundvold" 34 - "Hvor kunne I glemme jeres Gud?" 35 - "Omvend jer og vend tilbage til Herren" 36 - "I morgen kommer jeg til verden" 37 - "Hver den, der vil komme, ham vil jeg modtage" 38 - "Det gamle er afskaffet, og alle ting er blevet nye" Side 1 af 53

39 - "Se, min glæde er nu fuldkommen" 40 - "Da vil jeg indsamle dem" 41 - "Han forklarede alt for dem" 42 - "Dette er mit evangelium" 43 - "Hvor kunne I vige fra Herrens veje?" 44 - "Jeg taler til jer, som om I var nærværende" 45 - "Aldrig har noget menneske troet på mig, som du har" 46 - "Gennem tro bliver alle ting fuldbyrdet" 47 - "For at holde dem på den rette vej" 48 - "Kom til Kristus" Side 2 af 53

Indledning Ved et møde med De Tolv Apostle, fortalte profeten Joseph Smith "brødrene, at Mormons Bog var den mest korrekte bog på jorden og vor religions slutsten, og et menneske ville komme Gud nærmere ved at efterleve dens forskrifter end ved nogen anden bog" (Profeten Joseph Smiths lærdomme, s. 232). Denne studievejledning er beregnet til at ledsage dit studium af Mormons Bog. Den er opdelt i nummererede afsnit, som svarer til lektionerne i Mormons Bog - Seniorklassens lærerhæfte. Hvert afsnit angiver ugens læseopgave og spørgsmål, der skal forbedre dit studium. Du kan bruge disse spørgsmål til at forbedre den personlige anvendelse af skrifterne og forberede dig til at komme med gode bidrag til drøftelsen i klassen. Du er sammen med din lærer i seniorklassen ansvarlig for at hjælpe med til at undervisningen bliver vellykket. Herren har sagt, at lærere skal "prædike... i sandhedens ånd" og at de, som modtager "sandhedens ord" skal "modtage... det gennem sandhedens ånd" (L&P 50:17, 19). Kom til undervisningen og vær forberedt på at bidrage med indsigt, spørgsmål, erfaringer, vidnesbyrd og lyt opmærksomt til læreren og andre elever. Når du har studeret læseopgaven og overvejet spørgsmålene i denne studievejledning, vil du være bedre forberedt på at opleve opfyldelsen af Herrens ord, da han sagde: "Derfor forstår den, der prædiker, og den, der hører, hinanden, og begge bliver opbygget og glæder sig med hinanden" (L&P 50:22). Denne studievejledning er en værdifuld hjælpekilde for familier. I kan eventuelt bruge studiespørgsmålene til at tilskynde til en evangeliecentreret drøftelse blandt familiens medlemmer. Hvert afsnit indeholder også et forslag til samtale i familien. Familiens medlemmer kan eventuelt henvise til disse forslag, når de forbereder lektioner til familiens hjemmeaften. Side 3 af 53

01 - "Vor religions slutsten" Studer bønsomt følgende skriftsteder: 1 Nephi 13:38-41; 19:23; 2 Nephi 25:21-22; 27:22; 29:6-9; Mormon 8:26-41; Ether 5:2-4; Moroni 1:4; 10:3-5; Lære og Pagter 10:45-46; 20:8-12; 84:54-58. Studer også indledningen til Mormons Bog. Hvad er, i henhold til det andet afsnit på titelbladet i Mormons Bog, de tre formål med Mormons Bog? Hvad har du lært om Jesus Kristus fra Mormons Bog? Hvordan har Mormons Bog styrket dit vidnesbyrd om Jesus Kristus? Hvilke skriftsteder i Mormons Bog er især inspirerende for dig? Læs som familie følgende udtalelse af præsident Marion G. Romney: "Jeg er helt overbevist om, at hvis forældre i vore hjem vil læse i Mormons Bog regelmæssigt og under bøn, både for sig selv og sammen med deres børn, vil den bogs ånd komme til at gennemtrænge vore hjem og alle, som bor der. Ærbødighedens ånd vil øges; gensidig respekt og hensyntagen vil vokse. Modsætningernes ånd vil forsvinde. Forældre vil rådgive deres børn med større kærlighed og visdom. Børnene vil blive mere modtagelige og lytte til deres forældres råd. Retfærdigheden vil øges. Tro, håb og kærlighed - Kristi rene kærlighed - vil fylde vore hjem og vores tilværelse og i kølvandet bringe fred, glæde og lykke" (Den danske Stjerne, okt. 1980, s. 115). Tal om de velsignelser, der vil komme til din familie, når du følger dette råd. Planlæg at mødes daglig som familie for at studere Mormons Bog. Motiver hvert familiemedlem til at påtage sig et ansvar for at følge planen. Side 4 af 53

02 - "Alt efter sin vilje" 1 Nephi 1-7 En af de første begivenheder, der beskrives i Mormons Bog er Lehis og hans families afrejse fra Jerusalem. Hvilke omstændigheder førte til denne afrejse? (Se 1 Nephi 1:4-15; 18-20; 2:1-3). Hvorfor afviste folket i Jerusalem Lehis og andre profeters budskab? (Se 1 Nephi 1:19-20; 2:12-13; 16:1-2). Hvorfor gør nogle mennesker i dag oprør mod Herren og hans tjenere? Hvad kan du lære af Nephi om, hvordan du gør dit hjerte mere modtageligt over for profeternes lærdomme? (Se 1 Nephi 2:16,19). Hvorfor var det nødvendigt for Lehis familie at få messingpladerne? (Se 1 Nephi 3:3, 19-20; 4:15-16; se også 1 Nephi 5:21-22; Mosiah 1:3-7). Mens du studerer 1 Nephi 2-4 kan du sammenligne Nephis egenskaber med Lamans og Lemuels egenskaber. Du kan eventuelt være særlig opmærksom på følgende skriftsteder: 1 Nephi 1:1; 2:11-13, 16, 19; 3:5, 7, 14-15, 31; 4:1, 3. Drøft, hvorfor det var nødvendigt for Lehis familie at få fat i messingpladerne. Tal om, hvorfor du er taknemmelig for at have skrifterne. Bed derpå familien om at lave en liste over venner, som ikke har et eksemplar af Mormons Bog. Overvej bønsomt, hvordan man kan give eksemplarer af Mormons Bog til nogle eller alle disse personer. Du kan eventuelt give hvert familiemedlem et eksemplar af Mormons Bog, som de kan forære til nogen. Side 5 af 53

03 - Synet om livets træ 1 Nephi 8-11; 12:16-18; 15 Mens du studerer beretningen om synet om livets træ, skal du være opmærksom på følgende symboler og deres betydning: Livets træ (1 Nephi 8:10; 11:8-25) Frugten på livets træ (1 Nephi 8:10-18, 30; 15:36; se også L&P 14:7) Jernstangen (1 Nephi 8:19-24, 30; 11:25; 15:23-24) Den mørke tåge (1 Nephi 8:23-24; 12:17) Floden med det urene vand (1 Nephi 8:13, 26, 32; 15:26-29) Den store og rummelige bygning (1 Nephi 8:26-28, 31, 33; 12:18) Da Nephi så livets træ, bad han om at kende dets betydning (1 Nephi 11:8-11). Hvad fik han at vide, at træet symboliserede? (1 Nephi 11:21-25). Hvad så Nephi, som hjalp ham til bedre at forstå Guds kærlighed? (Se 1 Nephi 11:13-21, 24, 26-33; se også Joh 3:16). Hvordan beskrev Lehi og Nephi livets træ og dets frugt? (Se 1 Nephi 8:10-12; 11:8-9, 23; 15:36). Lehi så i synet "utallige folkeskarer" (1 Nephi 8:21). Disse mennesker kan deles i fire kategorier, grundlagt på deres holdning med hensyn til at søge træet og dets frugt. Læs 1 Nephi 8:21-33, og vær opmærksom på disse fire kategorier. Hvorledes ser man disse kategorier i verden i dag? I hvilken kategori mener du, at du er? Led følgende aktivitet for at hjælpe familien med bedre at forstå synet om livets træ: Sæt et bind for en af familiemedlemmernes øjne og drej ham eller hende rundt. Forklar, at bindet for øjnene symboliserer den mørke tåge. Sæt dernæst et billede af Frelseren et eller andet sted i lokalet. Giv familiemedlemmet med bind for øjnene en udfordring til at gå hen til billedet uden nogen hjælp fra andre. Når det er tydeligt, at han eller hun ikke er i stand til at gå direkte hen til billedet, kan du bede et familiemedlem om at stå ved billedet og holde i den ene ende af et stykke snor (som symboliserer jernstangen). Bed et andet familiemedlem om at holde i den anden ende. Bed derpå ham eller hende med bind for øjnene om at tage fat i snoren og gå hen til billedet. Side 6 af 53

04 - "Det, jeg så, medens jeg var henrykket i ånden" 1 Nephi 12-14 1 Nephi 12 beskriver Nephi sit syn om fremtiden for hans efterkommere og hans brødres efterkommere. Hvordan bebuder nogle symboler fra synet om livets træ (den mørke tåge, den store og rummelige bygning og det urene vand) Nephis efterkommeres fald? Hvad så Nephi blive grundlagt "blandt disse ikke-jødiske nationer"? (Se 1 Nephi 13:4-5). Hvem er grundlæggeren af den store og vederstyggelige kirke? (Se 1 Nephi 13:6). Hvad gjorde den store og vederstyggelige kirke ved Bibelen? (Se 1 Nephi 13:24-26). Hvorfor? (Se 1 Nephi 13:27). Hvad er det for sandheder, som er vanskelige at forstå i Bibelen, men enkle og dyrebare i Mormons Bog? Hvordan har Mormons Bog hjulpet med at gøre Bibelen mere forståelig for dig eller øget dit vidnesbyrd om Bibelen? Nephi så, at selv om medlemmerne af Herrens kirke i de sidste dage ville være relativt få, ville de være i stand til at overvinde forfølgelsen fra den store og vederstyggelige kirke. Hvad så Nephi, at Guds hellige var udrustet med? (Se 1 Nephi 14:14). Hvordan kan du blive "udrustet med retfærdighed og med Guds kraft"? Læs udvalgte vers fra 1 Nephi 12-14 som familie. Mens I studerer disse kapitler, skal I især være opmærksom på Nephis profetier. Foreslå at familien understreger profetierne i deres skrifter. Lav en liste over de profetier, som er blevet opfyldt. Side 7 af 53

05 - "Hør sandheden og giv agt på den" 1 Nephi 16-22 Mens du studerer 1 Nephi 16-18, skal du være opmærksom på måder, hvorpå Nephi viste lydighed, tro og mod. Tænk over måder, hvorpå du kan følge Nephis eksempel. Hvordan adskiller den måde, hvorpå Nephi reagerede på prøvelser sig fra den måde, hvorpå flere af hans familiemedlemmer reagerede? (Sammenlign 1 Nephi 18:16 med 1 Nephi 16:18-20, 34-36; 17:21). Hvordan kan vi overvinde tendenser til at knurre, når vi står over for prøvelser? Studer følgende skriftsteder om at adlyde Guds befalinger. Du kan eventuelt understrege disse skriftsteder. 1 Nephi 3:7 1 Nephi 17:3 L&P 82:10 L&P 130:20-21 Abraham 3:25 Få fat i to stykker reb - et som er i en god tilstand, og et, som er trævlet. Vis det reb, der er i god stand, og forklar, at det er lavet af mange tråde. Forklar, at ligesom det er nødvendigt for trådene i rebet at forblive vævet tæt sammen, er det vigtigt for familier at være forenet. Vis derpå det trævlede reb. Forklar, at ligesom rebet er svækket, når trådene ikke er tæt sammen, kan familier blive svækket, når de ikke er forenet. Gennemgå beretningen i 1 Nephi 16-18. Overvej, hvordan handlingerne hos hvert enkelt medlem af Lehis familie påvirkede familiens sammenhold. Tal om, hvad I kan gøre som en familie for at være mere forenet. Side 8 af 53

06 - "De kan frit vælge frihed og evigt liv" 2 Nephi 1-2 2 Nephi 1 indeholder råd, som Lehi gav til sine sønner, kort før han døde. Mens du studerer dette kapitel, skal du være opmærksom på særlige ting, som Lehi rådede sine sønner til at gøre, og på velsignelser, som han lovede, de ville modtage, hvis de fulgte hans råd. Mens du studerer 2 Nephi 2, skal du være opmærksom på ordene frihed, handle og vælge. Du kan eventuelt understrege disse ord, når du finder dem. Brug tid til at overveje betydningen af disse ord. Læs 2 Nephi 2:6-8. Hvordan kan du "kundgøre disse ting"? Hvordan viser du din taknemmelighed for Frelseren og for hans forsoning, når du gør disse ting kendt? Læs 2 Nephi 2:15-25 og vær opmærksom på (1) de tilstande, der eksisterede hos Adam og Eva, før de spiste af den forbudne frugt, og (2) den modsætning, som de oplevede, efter at de havde spist af frugten. Hvilke velsignelser kan du modtage, fordi Adams og Evas fald bragte modsætninger ind i verden? (Se 2 Nephi 2:23-27; Moses 5:10-12). Forklar, at missionærerne ofte får stillet spørgsmål, som besvares tydeligt i Mormons Bog. Bed familien om at spille missionærer, som får stillet nedenstående spørgsmål. Bed dem om at besvare spørgsmålene ved at bruge de medfølgende skriftsteder fra 2 Nephi 2. 1. Hvad mener du, når du siger, at Jesus er Frelseren? (Se 2 Nephi 2:5-10). 2. Hvorfor tillader Gud både godt og ondt i verden? (Se 2 Nephi 2:11-13). 3. Jeg vil ikke have en masse befalinger. Vil min frihed ikke blive begrænset, hvis jeg følger Jesu lærdomme? (Se 2 Nephi 2:26-29). Side 9 af 53

07 - "Jeg ved, til hvem jeg har sat min lid" 2 Nephi 3-5 Mens du studerer 2 Nephi 3, skal du være opmærksom på lærdomme om profeten Joseph Smith. Hvordan er du blevet velsignet på grund af Joseph Smiths bidrag? Hvordan fandt Nephi håb, på trods af at han følte sig omgivet af fristelser og synd? (Se 2 Nephi 4:18-25). Hvordan kan det at huske velsignelser, som du tidligere har modtaget, hjælpe dig i vanskelige tider? Læs alt eller noget af 2 Nephi 4:15-35 som familie. Forklar, at dette skriftsted af og til kaldes "Nephis salme". Den udtrykker nogle af Nephis dybeste følelser. Drøft, hvorfor det er så vigtigt af og til at "skrive... det, der rører sig i [vores] sjæl" ligesom Nephi gjorde (2 Nephi 4:15). Motiver familien til ofte at skrive om deres følelser. De kan eventuelt lejlighedsvis nedskrive deres følelser i form af et digt eller en salme. Side 10 af 53

08 - "O, hvor stor er ikke Guds godhed" 2 Nephi 6-10 2 Nephi 9 indeholder en tale af Jakob, en af Nephis yngre brødre, om Jesu Kristi forsoning, som er den vigtigste begivenhed i frelsesplanen. For at forstå lærdommene i dette kapitel, er det nyttigt at forstå udtrykkene timelige død og åndelig død. Hvad gjorde Frelseren for at overvinde timelig død og åndelig død? (Se 2 Nephi 9:5-7, 12, 21-22; se også Luk 22:44; Mosiah 3:7; L&P 19:16-19). Hvad er, i henhold til Jakob, nogle af de ting, vi skal gøre for at blive "frelst i [Guds] rige" eller få tilladelse til at bo i Guds nærhed for evigt? (Se 2 Nephi 9:18, 21, 23-24, 39, 41, 50-52). Hvilke indstillinger og handlinger hindrer os i at modtage alle forsoningens velsignelser? (Se 2 Nephi 9:27-38). Jakob profeterede, at nephiternes efterkommere ville "omkomme i kødet på grund af vantro", og at jøderne i Jerusalem ville korsfæste Frelseren og blive spredt på grund af deres synder (2 Nephi 10:2-6). Hvad vil Herren gøre for disse mennesker, når de tror på ham og omvender sig fra deres synder? (Se 2 Nephi 10:2, 7-8, 21-22; se også 1 Nephi 21:15-16; 2 Nephi 9:1-3, 53; 30:2). Hvordan gælder dette os personligt? Overvej, hvordan enkelte ord og vendinger i følgende vers styrker betydningen af Jakobs tale: 2 Nephi 9:10 2 Nephi 9:14 2 Nephi 9:18 2 Nephi 9:28 2 Nephi 9:39 2 Nephi 9:51 Bed familien om at drøfte, hvad Frelseren har gjort for dem personligt og for familien. Side 11 af 53

09 - "Min sjæl glæder sig ved Esajas' ord" 2 Nephi 11-25 Før du begynder at studere Esajas' lærdomme i 2 Nephi 11-25, kan du læse denne udtalelse af ældste Boyd K. Packer: "Mormons Bog er et helligt skrift. Den er endnu et vidne om Jesus Kristus. Den er skrevet i bibelsprog-profeternes sprog. Størstedelen er skrevet i samme sprog som Det nye Testamente med ord som - og det skete, thi, hin dag og lignende. Man skal ikke læse mange sider før man vænner sig til sproget og det bliver lettere at forstå. De fleste unge forstår faktisk fortællingerne i Mormons Bog. Men netop som man synes at det går helt godt støder man på en forhindring. Pludselig ændres sproget til det profeterne anvendte i Det Gamle Testamente. For ind imellem er der flere kapitler med citater af profeten Esajas' profetier i Det Gamle Testamente. Det virker som en faretruende hindring, ligesom en vejspærring eller en grænseovergang, som en tilfældig læser, der ikke er særlig nysgerrig, ikke vil passere. I kunne også blive fristet til at stoppe her, men gør det ikke! Hold ikke op med at læse! Gå videre og læs disse vanskeligt forståelige kapitler med profetier fra Det Gamle Testamente, selv om I kun forstår en lille smule af det. Bliv ved, selv om I nøjes med at kigge siderne igennem og lade jer fange af noget her og der. Bliv ved, selv om I kun betragter det som ord.... Herren havde et formål med at Esajas' profetiske ord skulle med i Mormons Bog, uanset om de virker som en hindring for en eventuel læser. De, der aldrig når videre end til kapitlerne med citaterne af Esajas, vil gå glip af de personlige værdier de kan samle op henad vejen" (Stjernen, aprilkonferencen 1986, s. 62-63). Side 12 af 53

10 - "Han indbyder alle til at komme til sig"½ 2 Nephi 26-30 2 Nephi 26-30 indeholder magtfulde profetier vedrørende de sidste dage. Nephi profeterede om folk, som ville blive bedraget af Satan og falde fra sandheden. Han forudså dog også evangeliets gengivelse og de velsignelser, der vil blive givet til de retskafne. Hvilke eksempler findes i 2 Nephi 28 på Satans taktikker for at bedrage os? Hvordan kan du undgå at blive overvundet af disse taktikker? (Se f.eks. 1 Nephi 15:24; 2 Nephi 28:30; Alma 17:2-3; Moroni 7:15-19; L&P 21:1-6; 46:7). Hvorfor skal vi studere Mormons Bog foruden Bibelen? (Se 2 Nephi 29:4-14; se også 2 Nephi 28:30). Bed et familiemedlem om at stå midt i lokalet. Forklar, at i denne demonstration symboliserer området til højre for denne person alle de gode ting, man kan gøre i tilværelsen. Området længst til højre symboliserer de allerbedste ting, som man kan gøre. Området til venstre for personen symboliserer alle de forkerte ting, man kan gøre i tilværelsen. Området længst til venstre symboliserer de værste ting, man kan gøre. Forklar, at ældste Richard D. Scott kom med en lignende illustration. Derpå bemærkede han: "I midten er det vanskeligt at afgøre, hvad der er rigtigt, og hvad der er forkert. Dette midterste område er der, hvor Satan arbejder med retskafne mennesker... Det er let at blive forvirret her. Lev et godt stykke inde i det vidunderlige område med gode ting, som Herren har defineret, og du vil ikke have nogen problemer med fristelser. Hvis du ikke er sikker på, om noget er passende at se på, at lytte til, at tænke på eller at gøre, så undgå det. Du er måske på vej ind i en af Satans fælder" ("Do What Is Right", Ensign, jun. 1997, s. 53-54). Drøft, hvordan denne illustration gælder de beslutninger og fristelser, som familiens medlemmer står overfor hver dag. Side 13 af 53

11 - "Stræb fremad med standhaftighed i Kristus" 2 Nephi 31-33 Nephi begyndte sine sidste skrivelser ved at sige, at han ville "tale angående Kristi lære" (2 Nephi 31:2). Hvordan vil du, ud fra Nephis lærdomme i 2 Nephi 31, definere "Kristi lære"? Dæk spisebordet til et fælles måltid, og fortæl familien, at du vil give dem deres mad. Når familien sidder ved bordet, skal du give dem portioner, der er meget mindre, end de portioner, de normalt spiser. Led derpå følgende drøftelse: Hvordan kan vores skriftstudium nogle gange sammenlignes med at spise en meget lille portion mad? Læs som familie 2 Nephi 32:3. Hvad tror I, det vil sige at mætte sig med Kristi ord? (2 Nephi 32:3). Hvordan kan vi gøre vores personlige studium og familiestudium til et festmåltid? Side 14 af 53

12 - "Søg Guds rige" Jakobs Bog 1-4 For at lære mere om profeten Jakob, kan du læse følgende skriftsteder: 1 Nephi 18:7; 2 Nephi 2:1-4; 6:2-4; Jakobs Bog 1:1-2, 18-19. Profeten Jakob advarede mod kærlighed til rigdom, stolthed, ukyskhed og racemæssige fordomme (Jakobs Bog 2:12-16, 22-23; 3:5, 9). Efter at han havde kaldt sit folk til omvendelse, afsluttede han sin prædiken ved at bære vidnesbyrd om håbet om tilgivelse ved forsoningen. Hvordan kan vi få det håb i Kristus, som Jakob talte om? (Se Jakobs Bog 4:10-12). Jakob irettesatte skarpt de nephitiske mænd for deres mishandling af deres hustruer og børn (se Jakobs Bog 2:9, 31-32, 35). Sidste dages kirkeledere har også givet kraftige advarsler mod mishandling af enhver art. Det Første Præsidentskab og De Tolvs Kvorum har gjort os opmærksom på, at "personer, som bryder deres løfte om troskab, som misbruger deres ægtefælle eller deres børn, eller som ikke opfylder ansvarene i familien, en dag skal stå til ansvar over for Gud" ("Familien: En proklamation til verden", Stjernen, jun. 1996, s. 11). Bed familien om at læse Jakobs Bog 2:35. Stil derpå følgende spørgsmål: Hvad er eksempler på ting, vi kan gøre eller sige, som ville såre andres følelser? Hvad kan vi gøre for at bringe større enhed og kærlighed ind i vores hjem? Side 15 af 53

13 - Allegorisk fremstilling om oliventræerne Jakobs Bog 5-7 Jakobs Bog 5 indeholder en allegori af Zenos, en hebraisk profet, som nævnes adskillige gange i Mormons Bog. En allegori er en litterær måde at beskrive noget på ved at bruge en ting eller begivenhed til at beskrive eller forestille en anden. Følgende skema kan øge din forståelse af allegorien: Symbol Betydningen Vingård Verden Vingårdens Jesus herre Kristus Det Israels forædlede hus, oliventræ Herrens pagtsfolk Det Ikkejøder vilde oliventræ (folk, som ikke er født ind i Israels hus) Grene Grupper af mennesker Tjenere Profeter og andre, der er kaldet til at tjene Frugt Folks liv eller værk Side 16 af 53

Forklar, at tjenerne, som er nævnt i Jakobs Bog 5:61-72 er sidste dages hellige, som deler evangeliet (L&P 133:8). Drøft måder, hvorpå familien kan forberede sig på at dele evangeliet, både som fuldtidsmissionærer og i hverdagens gøremål. Sæt et mål, som vil hjælpe familien med at blive bedre forberedt til at missionere. Side 17 af 53

14 - "I forstandig hensigt" Enos, Jarom, Omni, Mormons Ord Hvordan beskrev Enos sin bøn til Herren? (Se Enos 1:2). Hvad kan hans beretning om at søge tilgivelse lære os om omvendelse? Hvad lærer beretningen dig om bøn? Hvordan kan vi give "hele [vores] sjæl som et offer til" Frelseren? (Omni 1:26). Hvad sagde Mormon, at formålet var med hele den hellige optegnelse, han forkortede? (Se Mormons Ord 1:2, 8; se også titelbladet til Mormons Bog). Hvorfor er det vigtigt, at vi læser Mormons Bog med dette formål i tankerne? Forklar, at forfatterne til Enos', Jaroms og Omnis bøger fik befaling om at bevare og tilføje til deres folks optegnelse. Sidste dages hellige er også blevet rådet til at føre personlige optegnelser og slægtshistorier. Hvis du har adgang til en forfaders dagbog, kan du sammen med familien læse noget derfra. Drøft betydningen af at føre personlige dagbøger og slægtshistorier. Side 18 af 53

15 - "I evig gæld til jeres himmelske Fader" Mosiah 1-3 Hvad var forskellen mellem nephiterne, som studerede skrifterne, og lamaniterne, som ikke gjorde det i kong Benjamins regeringstid? (Se Mosiah 1:5). Hvordan ser du denne forskel genspejlet i det moderne samfund? Læs Mosiah 2:20-21, 34. Hvad vil det sige at være en unyttig tjener, som "står i evig gæld til [vor] himmelske Fader"? Hvorfor er vi unyttige tjenere for Gud, selv hvis vi priser og tjener ham af hele vores sjæl? (Se Mosiah 2:22-25; se også illustrationen på denne side). Hvad lærer det dig om vor himmelske Faders kærlighed til dig? Hvad kan du lære om Jesu Kristi forsoning i Mosiah 2-3? Tegn en vægt på et stykke papir, som vist herover. Spørg familien om, hvorfor denne vægt ikke er i balance. Bed dem derpå om at læse Mosiah 2:20-25 højt. Når de læser, bed dem da om at være opmærksomme på de ofre, vi kan yde Herren, og på de velsignelser, han giver os. Skriv vore ofre på den side af vægten, som kaldes Vore ofre. Skriv Guds velsignelser på den side af vægten, som kaldes Guds velsignelser. Hjælp familien med at forstå, at vi altid vil være i gæld til ham. Udtryk din taknemmelighed for Guds velsignelser. Side 19 af 53

16 - "I skal kaldes Kristi børn" Mosiah 4-6 Hvorfor tror du, at kong Benjamin understregede sit folks "intethed" og uværdighed? (Se Mosiah 4:5-8, 11-12). Hvorfor er det nødvendigt for os at erkende vores afhængighed af Herren? Hvilke forpligtelser har forældre i henhold til kong Benjamin over for deres børn? (Se Mosiah 4:14-15). Kong Benjamin underviste sit folk i at tage sig af de nødlidende (Mosiah 4:16). Hvorfor har vi "stor årsag til anger", hvis vi nægter at hjælpe de nødlidende? (Se Mosiah 4:18-23). På hvilken måde er vi alle tiggere? (Se Mosiah 4:19-20). Hvilket råd gav kong Benjamin til de fattige, som ikke kunne give noget? (Se Mosiah 4:24-25). Hvordan kan du udvikle et gavmildt hjerte uanset din økonomiske situation? Kong Benjamin belærte sit folk, at for at undgå synd og bevare deres forpligtelse over for Gud, skulle de vogte deres tanker, ord og gerninger (Mosiah 4:29-30). Hvordan er tanker, ord og gerninger forbundne? Hvilken effekt havde Herrens And på folket, da kong Benjamin talte til dem? (Se Mosiah 5:2-5). Hvordan kunne vores tilværelse og forhold blive påvirket, hvis vi "ikke mere er tilbøjelige til at gøre ondt"? Hvad vil det sige at blive Kristi børn? (Se Mosiah 5:2, 5-7). Hvad vil det sige at "påtage [sig] Kristi navn"? (Se Mosiah 5:8-11). Hvad kan du gøre hver dag for at hjælpe dig med at bevare Kristi navn prentet i dit hjerte? (Se Mosiah 5:11-15). Læs Mosiah 4:16-27 sammen som familie. Drøft, hvad I kan gøre sammen for at hjælpe de nødlidende. I kan eventuelt planlægge et tjenesteprojekt. I kan eventuelt også tale om fasteofre, og hvordan de bruges. Side 20 af 53

17 - "En seer... bliver til stor nytte for sine medmennesker" Mosiah 7-11 Når du studerer Mosiah 7-11, skal du være opmærksom på skriftsteder, der lærer os om betydningen af at følge deres råd, som Herren har kaldet som profeter, seere og åbenbarere. Hvordan beskrev Ammon en seers rolle? (Se Mosiah 8:16-18). Hvordan opfyldte Abinadi en seers rolle? (Se efter bestemte eksempler i Mosiah 11). Nogle gange kan vi få yderligere indsigt fra skriften ved at sammenligne to personer i lignende situationer. Brug følgende skema til at sammenligne kong Noa med kong Benjamin: Kong Noa Benjamin Mosiah 11:2 2:13 Mosiah 11:3-4, 2:12,14 6 Mosiah Mormons 11:5, Ord 71:17-18 Forklar, at medlemmerne af Det Første Præsidentskab og De Tolv Apostles Kvorum er profeter, seere og åbenbarere. Drøft, hvordan sidste dages profeter, seere og åbenbarer er "til stor nytte" for os (Mosiah 8:16-18). Gennemgå derpå en nylig konferencetale, som er holdt af Kirkens præsident. Side 21 af 53

18 - "Gud selv... skal genløse sit folk" Mosiah 12-17 Mens du studerer Mosiah 12-17, skal du være opmærksom på Abinadis vigtigste budskaber til kong Noa og hans præster. Spørg dig selv, hvorfor Abinadi var villig til at dø for at overbringe sit budskab. Efter at Abinadi havde modstået præsternes bestræbelser på at "udspørge ham", spurgte en af præsterne ham om et skriftsted (Mosiah 12:19-24; se også Es 52:7-10). Hvorfor var præsterne ikke i stand til at forstå dette skriftsted? (Se Mosiah 12:25-27). Hvad vil det sige at ønske at forstå i hjertet? Hvad vil det sige, at have budene "skrevet i [vore] hjerter"? (Mosiah 13:11). Hvordan kunne det påvirke vores indsats for at efterleve befalingerne, hvis de var skrevet i vores hjerte? Hvad lærer vi om Frelseren fra den profeti, der er citeret i Mosiah 14? Hvad formanede Abinadi ved afslutningen af sin tale Noa og præsterne til at gøre? (Se Mosiah 16:13-15). Hvordan kan du anvende dette råd i din tilværelse? Selv om du sandsynligvis ikke behøver at dø for din tro, på hvilke måder kan du så alligevel følge Abinadis eksempel? Lav sammen som familie en liste over folk, der ligesom Abinadi har overbragt budskabet om Jesu Kristi forsoning på trods af, at de var i stor fare (se f.eks. ApG 4:1-12; 1 Nephi 1:18-20; Mosiah 18:1-2; Helaman 13:1-7). Hvis du kender til et familiemedlem, som har udført missionering under vanskelige omstændigheder, kan du tale om deres erfaringer. Motiver familiens medlemmer til at nedskrive disse oplevelser i deres dagbog. Side 22 af 53

19 - "Ingen kunne befri dem uden Herren" Mosiah 18-24 Mosiah 18 indeholder en forklaring på dåbspagten. Før du studerer dette kapitel, læs da følgende udtalelse af præsident Joseph Fielding Smith: "En pagt er en kontrakt og en overenskomst mellem mindst to parter. I tilfældet med evangeliets pagter er parterne Herren i himlen og menneskene på jorden. Mennesket lover at holde befalingerne, og Herren lover at belønne dem i henhold til det" (i Conference Report, okt. 1970, s. 91; eller Improvement Era, dec. 1970, s. 26). Hvad indgår vi pagt om at gøre, når vi bliver døbt? (Se Mosiah 18:8-13; Moroni 6:2-3; L&P 20:37). Hvad lover Herren at gøre, når vi bliver døbt og holder vores dåbspagt? (Se Mosiah 18:10, 12-13; se også 2 Nephi 31:17). Hvorfor velsignede Herren Almas folk, mens de var i fangenskab, hurtigere og i højere grad, end han velsignede Limhis folk? (Sammenlign Mosiah 21:5-15 med Mosiah 23:26-27; 24:10-16). Hvordan gælder dette i din tilværelse? Hvorfor er vore byrder lettere at bære, når vi underkaster os "Herrens vilje med glæde og tålmodighed"? (Mosiah 24:15). På hvilke måder har Herren styrket dig og hjulpet dig med at "bære [dine] byrder med lethed"? Hvad kan du lære af Limhis folk og Almas folk om at modtage udfrielse af syndens fangenskab? (Se Mosiah 7:33; 21:14; 23:23; 29:18-20; se også L&P 84:49-51). Drøft spørgsmålene på forrige side om dåbspagten. Bed familiens medlemmer, som er blevet døbt, om at fortælle om dengang, de blev døbt. Side 23 af 53

20 - "Min sjæl pines ikke mere" Mosiah 25-28; Alma 36 Mosiah 25-28 og Alma 36 omfatter beretninger om Almas og Mosiahs sønners mirakuløse omvendelse. Når du studerer disse kapitler, bør du bruge tid til at overveje din egen omvendelse. Hvorfor er det vigtigt at "tilgive hinanden"? (Mosiah 26:31). Hvordan er du blevet velsignet ved at tilgive nogen, eller ved at nogen har tilgivet dig? Hvorfor sendte Herren en engel for at tale til Alma den Yngre og hans ledsagere? (Se Mosiah 27:14). Hvordan kan bøn hjælpe os, når en af vore kære farer vild fra evangeliet? Bemærk ord og vendinger i Mosiah 27 og i Alma 36, som sammenligner Almas følelser før, og efter at han blev tilgivet (se f.eks. Mosiah 27:29. Før Alma blev tilgivet blev hans sjæl "martret af evig pine". Efter hans tilgivelse, "[pintes hans sjæl] ikke mere"). Stil familien følgende spørgsmål: Hvad er de vigtigste overvejelser, når man forbereder sig til at tage på mission? (Hjælp familien med at forstå, at det ikke er så vigtigt hvor vi tjener, som hvorfor vi tjener og hvordan vi gør det). Få familien til at slå op på Mosiah 28. Forklar, at dette kapitel indeholder en beretning om Mosiahs sønner, som ønskede at være missionærer blandt lamaniterne. Hvorfor ønskede Mosiahs sønner at forkynde for lamaniterne? (Se Mosiah 28:2-3). Hvordan kan vi øge vores forpligtelse til at dele evangeliet? Side 24 af 53

21 - "Alma... dømte retfærdigt" Mosiah 29; Alma 1-4 Da alle kong Mosiahs sønner nægtede at efterfølge ham som konge, sendte Mosiah en skreven proklamation ud blandt folket, som anbefalede et regeringssystem med dommere til at erstatte kongedømmet efter hans død. Mens du studerer Mosiah 29, skal du overveje det, kong Mosiahs ord lærer os om den slags ledere, som vil hjælpe med at "give dette folk fred" (Mosiah 29:10). I det første år af dommernes regering blev en mand ved navn Nehor bragt for Alma for at blive dømt (Alma 1:1-2, 15). Hvad havde Nehor lært folket? (Se Alma 1:3-4). Hvad var resultatet af hans lærdomme? (Se Alma 1:5-6). Hvorfor tror du, at Nehors lærdomme var tiltrækkende for så mange mennesker? Hvilke af de samme lærdomme har du hørt i vore dage? Hvad gjorde Alma som reaktion på folkets øgede stolthed og ugudelighed? (Se Alma 4:15-19). Hvordan kan det at forkynde Guds ord "erindre [folket] om deres pligter"? Hvordan kan det at forkynde Guds ord "nedbryde" stolthed, listighed og strid? Læs Alma 4:15-20 sammen som familie. Stil derpå følgende spørgsmål: Hvorfor tror du, at der ikke var nogen anden måde for Alma at hjælpe folket på, end ved at "bære det rene vidnesbyrd for dem"? Hvilke problemer i verden i dag kunne løses ved at forkynde og efterleve evangeliet? Side 25 af 53

22 - "Er hans billede prentet i jeres bevidsthed?" Alma 5-7 Alma 5 indeholder mere end 40 spørgsmål. Vær opmærksom på disse spørgsmål og overvej, hvordan du ville besvare dem. I hele sin tale til folket i Zarahemla talte Alma om at opleve en "stor forandring" i hjertet og blive "født af Gud" (Alma 5:14). Vi bruger ofte ordet omvendelse, når vi taler om denne oplevelse. Hvad vil det sige at blive omvendt? (Se Mosiah 5:2; 27:24-26). Læs Alma 5:14,19 sammen som familie. Forklar, at ordet bevidsthed henviser til en persons adfærd eller det dybere i en persons egenskaber. Hvad tror du, det vil sige at have "Guds billede prentet i bevidstheden"? Hvad har du set i andre mennesker, der viser, at de har "Guds billede prentet i bevidstheden"? Side 26 af 53

23 - "Flere end eet vidne" Alma 8-12 Efter at Alma havde grundlagt Kirkens orden blandt folkene i Gideon og Melek, tog han til Ammonihahs land for at forkynde. Hvilken udfordring mødte han i Ammonihah? (Se Alma 8:8-9). Hvilke ord i Alma 8:10 beskriver styrken af Almas indsats i Ammonihah? Hvordan reagerede folket i Ammonihah på Almas forkyndelse? (Se Alma 8:11-13). Mens du studerer Alma 8:18-32 og Alma 10-11, skal du være opmærksom på måder, hvorpå Amulek forandrede sig, da han adlød engelens budskab og virkede som Almas ledsager. Hvordan kan, ifølge Alma, vores hjertes tilstand påvirke vores forståelse af Guds ord? (Se Alma 12:9-11). Hvordan kan vi udvikle et hjerte, der erkender, forstår og accepterer Guds ord? (Se 1 Nephi 2:16; 15:11). Forklar, at da Alma kom alene til Ammonihah, sagde folket: "Hvem er Gud, der ikke sender flere vidner end een mand til dette folk?" (Alma 9:6). Folket blev senere overrasket, da Amulek forkyndte for dem, "da de så, at der var flere end eet vidne" (Alma 10:12). Læs sammen som familie skriftstederne i følgende skema. Bemærk, hvordan Alma og Amulek fortsatte med at støtte hinanden i deres indsats ved at forkynde de samme lærdomme: Lærdom Amuleks Almas vidnesbyrd Forsoningen Alma 11:40 12:33-34 Omvendelse Alma 11:40 12:24 Dommen Alma 11:41 12:14 Opstandelsen Alma 11:41-42 12:24-25 Hvad er fordelene ved at have mere end et vidne, når man deler evangeliet med andre? Hvordan kan vi støtte hinanden i disse bestræbelser? Side 27 af 53

24 - "Giv os styrke ifølge vor tro på Kristus" Alma 13-16 Efter at Alma havde undervist Zeezrom og andre i Ammonihah i forløsningsplanen, bar han vidnesbyrd om præstedømmet og lærdommen om forudordination. Læs følgende citater i forbindelse med dit studium af Alma 13:1-7. Profeten Joseph Smith sagde: "Hver eneste mand, som har et kald til at betjene verdens indbyggere, blev ordineret til selv denne opgave i det store råd i himlen, før denne verden blev til" (Profeten Joseph Smiths lærdomme, s.442). Præsident Spencer W. Kimball har lært os: "I den verden vi kommer fra fik trofaste kvinder overdraget bestemte opgaver, medens trofaste mænd blev forudordineret til særlige præstedømmeopgaver. Selv om vi ikke på nuværende tidspunkt kan huske de særlige ting, ændrer dette ikke den strålende kendsgerning, at vi engang gik ind på dem. I skal stå til regnskab for de ting, som for så lang tid siden blev forventet af jer, nøjagtigt som dem vi opretholder som profeter og apostle" (Den danske Stjerne, maj 1980, s. 163). Hvordan blev Alma og Amulek endelig udfriet efter at have været forfulgt i fængslet i mange dage? (Se Alma 14:26-29; Ether 12:12-13). Fra hvilke ting skal vi udfries? Hvorfor skal vores tro centreres i Kristus, for at vi kan blive udfriet? (Se Mosiah 3:17; Moroni 7:33). Hvad siger Alma 15:3-5 om Zeezroms tillid til Alma og Amulek? Hvem skulle Zeezrom have tillid til for at kunne blive helbredt? (Se Alma 15:6-10). Hvad kan du lære af Zeezroms handlinger, efter at han var blevet helbredt? (Se Alma 15:11-12). Efter at have gennemgået Alma 13-16 helt eller delvist, kan du bede hvert familiemedlem om at fortælle om noget, han eller hun har lært af beretningen. Side 28 af 53

25 - "De lærte med magt og myndighed fra Gud" Alma 17-22 Hvad førte til Ammons og hans brødres succes i deres bestræbelser på at bringe lamaniterne til kundskab om sandheden? Hvad kan du lære af den måde, Ammon og Aaron greb missioneringen an? Hvilke lærdomme underviste Ammon og Aaron kong Lamoni og hans far i? (Se Alma 18:34-39; Alma 22:7-14). Hvilke ofre var Lamonis far villig til at yde for at kende Gud? (Se Alma 22:15, 17-18). Hvad kan du lære af hans eksempel? Mens du studerer Alma 17-22, skal du være opmærksom på beretninger om personer, som modtog velsignelser, efter at de havde udholdt prøvelser. Overvej de velsignelser, som du har modtaget, når du trofast har udholdt prøvelser. Vis nogle få redskaber. Bed familien om at forklare, hvordan hvert redskab bruges. Læs derpå Alma 17:1-9 og påpeg, at vi, ligesom Mosiahs sønner, kan være "redskab[er] i Guds hånd", når vi deler evangeliet med andre. Læg vægt på, at Herren vil hjælpe os, når vi stræber efter at være redskaber i hans hånd. Side 29 af 53

26 - "Omvendt til Herren" Alma 23-29 Alma 23-27 handler om Anti-NephiLehis folk, en gruppe mennesker, som blev så dybt omvendte, at de "aldrig [faldt] fra troen" (Alma 23:6). Mens du studerer denne beretning, skal du være opmærksom på beviser på sandheden og oprigtigheden af Anti-Nephi-Lehis folks omvendelse. Anti-Nephi-Lehis folk "blev omvendt til Herren" (Alma 23:6). Hvorfor er det vigtigt, at Jesus Kristus er midtpunktet for vores omvendelse? De omvendte lamaniter valgte at "kunne skelnes fra deres brødre", som forblev ugudelige (Alma 23:16-18; 27:27-30). På hvilke måder skiller vi os ud fra verden, når vi er blevet omvendt? Hvad var Anti-Nephi-Lehis folk taknemmelig for på trods af deres prøvelser? (Se Alma 24:7-10). Hvordan kan taknemmelighed til Gud hjælpe os med at klare prøvelser og lidelser? Anti-Nephi-Lehis folk tog "deres sværd... og gravede dem dybt ned i jorden" (Alma 24:15-17). Hvorfor var det betydningsfuldt, at de begravede deres våben, i stedet for blot at love ikke at brug dem? Hvad kan vi gøre for at begrave vore oprørsvåben? Mens du studerer Alma 26-27, skal du være opmærksom på eksempler på velsignelser, der kommer til missionærer som resultat af deres indsats. Fortæl beretningen om Anti-NephiLehis folks omvendelse. Overvej at bruge nogle af spørgsmålene i dette afsnit for at tilskynde til samtale. Bed derpå familien om at læse nogle af eller alle følgende skriftsteder om omvendelse: Lukas 22:32 Mosiah 5:2 Mosiah 5:7 Alma 5:7-14 3 Nephi 6:14 3 Nephi 9:13-14 Side 30 af 53

27 - "Alt viser, at der er en Gud" Alma 30-31 Husk følgende udtalelse af præsident Ezra Taft Benson, mens du studerer Alma 30-31: "Mormons Bog afslører Kristi fjender... De former for frafald, der findes omtalt i Mormons Bog, ligner dem, vi har i dag. Gud har med sin vidunderlige forudviden udformet Mormons Bog på en sådan måde, at vi kan se fejlene og vide, hvordan vi skal bekæmpe falske uddannelsesmæssige, politiske, religiøse og filosofiske opfattelser i vor tid" (Den danske Stjerne, aug. 1975, s. 43). Da Korihor bad om et tegn på Guds eksistens, hvilke tegn gav Alma da som bevis på, at Gud lever? (Se Alma 30:44). Hvordan har disse beviser hjulpet med at styrke din tro? Mens du studerer Alma 31, kan du sammenligne zoramiternes bøn med Almas bøn. Du kan eventuelt notere de forskelle, du finder. Forklar, at tanker, der kan sammenlignes med Korihors lærdomme, af og til bliver præsenteret af mennesker i dag. Drøft derpå følgende spørgsmål: Hvad kan vi gøre for at modstå påvirkning fra mennesker, som prøver at ødelægge vores tro? (Svarene kan omfatte, at vi kan studere skrifterne, bede, undgå strid og tale med forældre, biskoppen eller andre gode venner). Side 31 af 53

28 - "Ordet er i Kristus til frelse" Alma 32-35 Alma sammenlignede Guds ord med et sædekorn (Alma 32:28). Hvad kan du gøre for at give plads til Guds ord i dit hjerte? (Alma 32:28). Læs Alma 32:28-35. Hvad tror du, at det vil sige at føle ordet "svulme i brystet"? Hvordan fylder skrifterne vores sjæl, oplyser vores forstand og udvider vores sind? På hvilke måder har Guds ord været dejligt for dig? Efter at have hørt Almas tale ønskede folket at vide "på hvad måde de skulle begynde at øve sig i tro" (Alma 33:1). Alma svarede ved at citere profeterne Zenos', Zenocks og Moses' lærdomme. Hvad var det vigtigste budskab i disse lærdomme? (Se Alma 33:3-22). Efter at du har studeret Alma 33:19-22, læses 4 Mosebog 21:4-9; Johannes 3:1-16; 1 Nephi 17:41; Alma 37:46 og Helaman 8:13-15. Vær opmærksom på måder, hvorpå forbindelsen mellem disse skriftsteder giver dig mere indsigt, end nogen af skriftstederne i sig selv kunne have givet dig._ For at hjælpe familien med at visualisere Almas budskab om at nære Guds ord i vores hjerte (Alma 32:28-43), gives et sædekorn og en lille beholder med jord til hvert familiemedlem. Bed familien om at så deres sædekorn og nære det regelmæssigt med vand og lys. Læg i løbet af de næste uger mærke til, hvordan sædekornet vokser. Side 32 af 53

29 - "Giv agt på mine ord" Alma 36-39 Alma 36-39 indeholder Almas vidnesbyrd, som han bar for sine sønner Helaman, Shiblon og Corianton. Hvorfor er det vigtigt for børn at høre deres forældre bære deres vidnesbyrd? På hvilke måder har dine forældres vidnesbyrd påvirket dig? Gennemgå følgende skriftsteder, som viser vigtigheden af forældres råd til deres børn: Alma 36-39 2 Nephi 1-3 Enos 1:1-3 Mosiah 1:1-8 Alma 56:47-48 Alma 57:21, 26-27 Helaman 5:5-14 L&P 68:25-28 L&P 93:39-50 Hvordan er din tilværelse blevet påvirket, når du har forsøgt at følge rådet i Alma 37:36-37? Hvordan påvirkede Coriantons synd andre? (Alma 39:11, 13). Hvorfor er det vigtigt, at Kirkens medlemmer er gode eksempler? Hvordan kan dine handlinger påvirke andres mening om Kirken? Bed et familiemedlem om at læse Alma 37:6-7. Vis derpå et søm, en skrue eller en anden lille genstand, der bruges til at holde ting sammen med. Hvordan er denne genstand en lille og ringe ting? Hvordan kan denne genstand bruges til at opnå store ting? Hvad ville der ske, hvis vi ikke havde denne genstand? Hvilke "små og ringe ting" holder vores familie sammen? Hvilke "små og ringe ting" kan vi gøre som familie for at vise vores kærlighed til vor himmelske Fader, Jesus Kristus og hinanden? Side 33 af 53

30 - "Saliggørelsens store plan" Alma 40-42 Hvad sker der med vores ånd mellem døden og opstandelsen? (Se Alma 40:11-15, 21; se også L&P 138). Hvad ville der ske med os, hvis vi kun var underlagt retfærdighed? (Se Alma 42:14). Hvad kræves der, for at tilfredsstille retfærdighedens krav, så vi kan vende tilbage og bo i vor himmelske Faders nærhed? (Se Alma 42:15). Hvordan kunne Jesu Kristi forsoning "tilfredsstille retfærdighedens krav"? (Se Mosiah 15:7-9). Hvad skal vi gøre for at blive i stand til at modtage fylden af Guds barmhjertighed? (Se Alma 42:13, 23, 27, 29-30; se også Alma 41:14; L&P 19:15-18). For at hjælpe familien med at forstå Alma 42, kan du læse ældste Boyd K. Packers lignelse om formidleren, som findes i kapitel 12 i Håndbog i evangeliske principper (31110 110). Du kan eventuelt få forskellige familiemedlemmer til at læse som fortælleren, skyldneren og kreditoren samt skyldnerens ven. Side 34 af 53

31 - "Standhaftig i troen på Kristus" Alma 43-52 Alma 43-52 indeholder flere beretninger om krig. Disse beretninger kan lære os, hvordan vi klarer verdslige konflikter, og hvordan vi forsvarer os selv og vore familier i kampen mod Satan. Overvej følgende principper, der styrede retskafne nephiters indstilling og handlinger i krigstider. Hvordan kan forståelse for og anvendelsen af disse principper i dag hjælpe med at bringe større fred til verden? Hvordan kan du anvende disse principper, når du skal klare konflikter i din personlige tilværelse? 1. "Kæmp kun af retfærdige årsager, som f.eks. i selvforsvar (Alma 43:8-10, 29-30, 45-47; 48:14). 2. Føl ikke had mod dine fjender; søg det bedste for dem såvel som for dig selv (Alma 43:53-54; 44:1-2, 6). 3. Lev retfærdigt og stol på Gud (Alma 44:3-4; 48:15,19-20). 4. Følg retskafne og kloge ledere (Alma 43:16-19; 48:11-13, 17-19; se også L&P 98:10). Læs beretningen om hærføreren Moroni, der rejser frihedens symbol (Alma 46:12-20). Arbejd derpå som familie med at lave jeres eget "frihedens symbol". Bed familien om at nedskrive nogle få vigtige principper, der vil minde og inspirere dem til at påtage sig Kristi navn. Skriv derpå disse principper på et stort stykke papir. Motiver familien til at leve i henhold til de principper, I har skrevet på jeres families "frihedens symbol". Side 35 af 53

32 - "De... adlød enhver befaling med omhu" Alma 53-63 Mens du studerer Alma 53 og 56-58, skal du være opmærksom på de principper, de 2000 unge krigere fulgte, og de egenskaber, de udviklede i deres ungdom. Læg især mærke til, hvordan disse principper og egenskaber hjalp de 2000 unge krigere med at modtage styrke fra Herren. Find ud af, hvordan du kan anvende disse principper i din tilværelse. Af hvem havde disse unge ammonitiske krigere lært at have så stor tro og mod? (Se Alma 56:47-48; se også Alma 53:21; 57:21). Hvorfor er det vigtigt for børn at kende styrken og sikkerheden i deres forældres vidnesbyrd? Studer følgende skriftsteder om moderskab: Alma 56:47-48 1 Mosebog 24:60 2 Mosebog 20:12 1 Samuel 1:27-28 Ordsprogene 1:8 Moses 4:26 De unge ammoniter bad profeten Helaman om at være deres leder (Alma 53:19; 56:1, 5). Hvordan reagerede de på de befalinger, de modtog? (Se Alma 57:21). Hvilke bestemte ting skal du gøre for at følge profeten "med omhu"? Fortæl historien om Helamans 2000 unge krigere (Alma 53; 56-58). Få derpå familiens medlemmer til at læse nogle eller alle skriftstederne herunder. Tal om, hvordan familien kan anvende de principper, der undervises i i disse skriftsteder. Alma 53:20-21 Alma 56:45-48 Alma 57:21 Alma 57:25-27 Alma 58:6-11 Alma 58:39-40 Som en del af denne drøftelse kan I eventuelt sammen synge "Vi vil bringe verden hans ord" (Børnenes sangbog, s. 92). Side 36 af 53

33 - "En sikker grundvold" Helaman 1-5 Helaman 1-4 beskriver perioder med fred og perioder med strid blandt nephiterne og lamaniterne. Helaman 5 indeholder en beretning om mirakuløs missionering blandt lamaniterne og nephitiske frafaldne. Vær opmærksom på paralleller til vore dage, når du studerer disse beretninger. Hvordan reagerede Kristi ydmyge tilhængere på forfølgelse? (Se Helaman 3:33-35). Hvordan kan deres eksempel hjælpe dig? Læs Helaman 5:12. Hvad vil det sige at bygge på Kristi klippe? (Se også 3 Nephi 14:24-27). I Mormons Bog er der mere end 240 forekomster af ordet ihukomme eller former af dette ord (som f.eks. huske, erindre eller glem ikke). Find de 15 forekomster, der er i Helaman 5. Mens du gør dette, så overvej, hvorfor ordet ihukomme er så vigtigt for Herrens pagtsfolk. Læs Helaman 5:12 højt. Drøft derpå måder, hvorpå din familie kan bygge en grundvold på Jesu Kristi klippe. Som en del af denne drøftelse, kan I sammen synge "Så sikker en grundvold" (Salmer og sange, nr. 38). Side 37 af 53

34 - "Hvor kunne I glemme jeres Gud?" Helaman 6-12 Beretningen i Helaman 6-12 viser, hvordan stolthedens synd påvirker folk. Mens du studerer denne beretning, skal du være opmærksom på det kredsløb, der beskrives herunder i forslagene til samtale i familien. Læs Helaman 12:7. Udfra hvilket grundlag baserede Mormon denne udtalelse? (Se Helaman 12:1-6, 8). Tegn følgende illustration på et stykke papir: Forklar, at Mormons Bog indeholder flere eksempler på folk, som gennemgik dette kredsløb. Hvordan kan folk bryde ud af dette kredsløb? (Bed familien om at læse Alma 62:48-51; Helaman 12:23-24). Streg ordene Stolthed og ugudelighed samt Ødelæggelse og lidelse ud på papiret. Påpeg, at vi kan lære af nephiternes fejltagelser. Vi kan altid erindre Herren i ydmyghed og taknemmelighed, selv når vi har fremgang. Side 38 af 53

35 - "Omvend jer og vend tilbage til Herren" Helaman 13-16 Præsident Ezra Taft Benson har sagt: "I optegnelsen om nephiternes historie, lige før Frelserens besøg, ser vi mange lighedspunkter med vore dage, eftersom vi nu forventer Frelserens andet komme" (Stjernen, juli 1987, s. 3). Følgende skema viser, at Helaman 13-16 indeholder optegnelser om profetier og begivenheder, som sammenligner tegn og begivenheder, der vil gå forud for Jesu Kristi andet komme. Profetier Tegn eller og begivenheder undere, optegnet som ivil Helaman gå 13-16 forud for det andet komme Helaman Stærk, 1 16:1, retfærdig Nephi 3, minoritet 14:12; 6, Jakobs 10 Bog 5:70 Helaman Åndelige Joel 16:13-14 udgydelser 3:1-2; og L&P mirakler 45:39-42 Helaman Stor 2 13:22; ugudelighed Tim 16:12, 3:1-5; 22-23 L&P 45:27 Helaman Afvisning L&P 13:2, af 1:14-16 6, Herrens 8, profeter 10-11; og 14:9, deres 11; kald 15:1-3, til 17; omvendelse 16:2 Side 39 af 53

Helaman Profeti Zak 14:3-4 om 14:7; en se nat også uden Profeten mørke Joseph Smiths lærdomme, s. 343. Helaman Profetier Joel 14:5-6, om 3:3-4; 20 tegn L&P og 45:40 undere i himlen Helaman Fornægtelse 2 16:13-18 af Pet tegn, 3:3-4; undere L&P og 45:26 Kristi komme Studer noget eller hele dette skema som familie. Bed hvert familiemedlem om at fortælle om en måde, hvorpå oplysningerne i skemaet kan hjælpe folk med at forberede sig til det andet komme. Side 40 af 53

36 - "I morgen kommer jeg til verden" 3 Nephi 1-7 Mens man ventede på, at Samuels profetier skulle gå i opfyldelse begyndte "folket, som troede... at blive meget bedrøvet" (3 Nephi 1:7). Hvad var nogle af årsagerne til deres sorg? (Se 3 Nephi 1:5-9). Hvad gjorde de troende på trods af disse udfordringer til deres tro? (Se 3 Nephi 1:8). Hvad kan du gøre for at forblive standhaftig, når din tro udfordres? Læs 3 Nephi 3:12-26, hvor nephiterne forbereder sig på gadiantonrøvernes angreb. Hvad kan du lære af nephiternes handlinger på det farefulde tidspunkt, som kan hjælpe med at beskytte dig på tidspunkter med fristelser og frygt? Hvilke velsignelser kunne alle folkene have nydt, hvis de var forblevet trofaste? (Se 3 Nephi 10:18-19). Læs 3 Nephi 5:13 som familie. Forklar, at dette vers indeholder profeten Mormons ord. Stil derpå følgende spørgsmål: Hvad vil det sige at være Jesu Kristi discipel? (At følge Jesus Kristus). Hvad kan vi gøre personligt og som en familie for at følge Frelseren? Som en del af denne drøftelse kan I sammen synge "Frelseren bød" (Salmer og sange, nr. 62), "Mer hellighed giv mig" (Salmer og sange, nr. 63) eller "Jeg prøver at bli' som Jesus" (Børnenes sangbog, s. 40). Side 41 af 53