Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 + maj-juni 2018 Institution HF & VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Engelsk B Poul Niclasen 2hf 0q16 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Growing Up Titel 2 Culture Clash The American Dream Titel 4 Crime Fiction Titel 5 Music Lyrics Titel 6 Dystopia Titel 7 Fairy Tales (mini-tema) Side 1 af 8
Titel 1 Growing Up John Cheever, Reunion, The Lift, basisbog for hf og gymnasiet, Sheila Henderson, Kai Alsing-Børgesen, m.fl., Gyldendal, København, 1993 Alison Fell, The Shining Mountain, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Michael Richards, Just Like That, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Ernest Hemingway, Indian Camp, Contexts, Gyldendal, København, 2004, red. Gitte Vest Barkholt, Jørgen Døssing Jepsen, Systime, Århus, 2009 Lucy Cross, The Sin Bin or Lucy s Heart, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Film: Breakfast Club (1985) 18 timer Fokus på tekstforståelse, introduktion til og arbejde med analyseskema, introduktion til litteraturteoretiske begreber, herunder fokus på minimalisme og icebergtechnique. Temaets mål er at give kursisten kompetencer til selvstændigt at arbejde med og analysere litterære tekster. Vekselvirkning mellem foredragsbaseret tavleundervisning, som gradvis udvikler sig til mere sociale, med fokus på samarbejde og på at forberede kursisten til at strukturere en præsentation, alene og sammen med medkursister. Side 2 af 8
Titel 2 Culture Clash Archie Weller, Going Home, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Hanif Kureishi, My Son the Fanatic, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Rayda Jacobs, The Guilt, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Mark Sedgwick, How are goths and emos defined?, BBC News, 2013, http://www.bbc.com/news/magazine-22026044 Nick Hornby, Fever Pitch (uddrag), Penguin Books, New York, 2014 Film: Blood Diamond (2006) 20 timer Målet er, at den enkelte kursist skal kunne diskutere kulturelle forskelle, konflikter og problematikker på engelsk. Derudover fokus på de problematikker og potentielle spændinger, der kan opstå i et nutidigt, multikulturelt samfund. Fokus på de kulturelle aspekter ved teksterne er i fokus, samtidig med at blikket parallelt bevares på den hjemlige kultur. Gruppearbejde, præsentationer (i grupper og individuelt), diskussionspanel, hvor kursisterne skal argumentere ud fra synspunkter, de selv ikke deler. Viderearbejde med gruppepræsentationer. Side 3 af 8
The American Dream Edward N. Kearny, The Frontier Heritage, Worlds of English, Systime, København, 201 Michael Lee Cohen, Adam (abridged), Contexts, Gyldendal, København, 2004 LeAlan Jones, Our America, Contexts, Gyldendal, København, 2004 Langston Hughes, One Friday Morning, Reprinted from Laughing to Keep from Crying; permission granted by the publisher Amereon Ltd., http://engelsk.sidenom.dk/amdreamonefridaymorning.htm Martin Luther King, I Have a Dream, http://www.americanrhetoric.com/speeches/mlkihaveadream.htm Dokumentar: Simon Schama: The American Future A History. Episode 4: What is an American? BBC 2008 Dokumentar: Fed Up (2014) Film: Twelve Years a Slave (2013) 18 tmer Fokus på retorisk analyse og at arbejde med appelformerne, introduktion til det amerikanske politiske system og fokus på forskelle ift. det danske system. Fokus på hovedtræk ved uafhængighedserklæringen og amerikansk historie, herunder amerikanernes selvopfattelse og fokus på racemæssige konflikter og spændinger i USA. Derudover fokus på amerikansk madkultur. Afslutningsvis fokus på amerikansk identitet og selvforståelse. Gruppearbejde, mundtlige præsentationer, diskussion i plenum, samt skriftligt arbejde. Side 4 af 8
Crime Fiction Crime Fiction, Crime in Fiction, red. Gitte Vest Barkholt, Jørgen Døssing Jepsen, Systime, Århus, 2009 Christine Poulson, Don t You Hate Having Two Heads, Crime in Fiction, red. Gitte Vest Barkholt, Jørgen Døssing Jepsen, Systime, Århus, 2009 Zoe Sharp, Tell Me, Crime in Fiction, red. Gitte Vest Barkholt, Jørgen Døssing Jepsen, Systime, Århus, 2009 Zoe Sharp, Safe Enough, Crime in Fiction, red. Gitte Vest Barkholt, Jørgen Døssing Jepsen, Systime, Århus, 2009 Edgar Allan Poe, The Tell-Tale Heart, 1843, https://americanenglish.state.gov/files/ae/resource_files/the_tell-tale_heart_0.pdf TV-serie: Sherlock Holmes, The Reichenbach Fall (2012) 18 tmer Læsning af krimitekster, med henholdsvis den klassiske (britiske) og moderne (amerikanske) krimi som omdrejningspunkt. Gennemgang af krimi subgenrer, moderne serier, deres kendetegn og deres forskelle i forhold til ældre, klassiske fortolkninger. Gruppearbejde, mundtlige præsentationer, diskussion i plenum, samt skriftligt arbejde. Side 5 af 8
Music Lyrics The Boomtown Rats, I Don t Like Mondays, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 Simon & Garfunkel, The Sounds of Silence, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 John Lennon, Working Class Hero, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 Coolio, Gangsta s Paradise, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 Alanis Morisette, Ironic, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 Country Joe & The Fish, I-Feel-like-I m-fixin -to-die Rag, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 The Meaning of Life Introduction, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 Power and its Expressions Introduction, red. Jes Aarre og Jørgen Døssing Jepsen, Systime, 2001 18 tmer Analyse af sangtekster, med fokus på litterære virkemidler, fokus på sangteksters struktur, variation i det sproglige udtryk, samt på hvordan musikken understøtter og bidrager til teksten. Gruppearbejde, mundtlige præsentationer, diskussion i plenum, samt skriftligt arbejde. Side 6 af 8
Dystopia Liz Jensen, Survivor Syndrome, Wider Contexts, Jonna Engberg-Pedersen, Mette Grønvold, Hanne Ohland-Andersen, Gyldendal (2014) Ray Bradbury, There Will Come Soft Rains, Wider Contexts, Jonna Engberg- Pedersen, Mette Grønvold, Hanne Ohland-Andersen, Gyldendal (2014) Rachel Botsman, Big Data Meets Big Brother as China Moves to Rate its Citizens, Wired, 2017: http://www.wired.co.uk/article/chinese-government-socialcredit-score-privacy-invasion George Orwell, 1984, chapter I, Penguin Classics; New Ed edition, London, 2014 Ray Bradbury, The Pedestrian, Wider Contexts, Jonna Engberg-Pedersen, Mette Grønvold, Hanne Ohland-Andersen, Gyldendal (2014) TV-serier: Black Mirror, Nosedive (2016) Black Mirror, USS Callister (2017) 18 tmer Fokus på dystopiske elementer i fiktion og artikler. Forløbet er vinklet således, at kursisterne har skullet identificere dystopiske elementer i vores samtid og trække tråde mellem dystopisk litteratur fra det 20. århundrede og det 21. århundrede. Gruppearbejde, mundtlige præsentationer, diskussion i plenum, samt skriftligt arbejde. Side 7 af 8
Fairy Tales (mini-tema) Film: Alice in Wonderland (2010) Ali Baba and the Forty Thieves, https://americanliterature.com/author/arabian-nights/short-story/ali-babaand-the-forty-thieves 12 tmer Fokus på eventyr og klassiske eventyr elementer Gruppearbejde, mundtlige præsentationer, diskussion i plenum, samt skriftligt arbejde. Side 8 af 8