Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2018 Institution Herning HF og VUC Uddannelse 2. HF Fag og niveau Engelsk B Lærer(e) Jacqueline Nambi Njuki Bentzon Hold 2.a. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Relationships Titel 2 The American Dream & Reality Titel 3 Crossing the Line -Violence Titel 4 Being Different Titel 5 Materialism or Minimalism Titel 6 The Australian Aborigines
Titel 1 Relationships Fra http://www.poemhunter.com Roger McGough, The Lesson, digt. Fra I. Mulberg og E. Rosenvold, The Entrance, Introduktionsantologi: Penelope Lively, Clara's Day, (1986), pp. 50-55, novelle. Fra Boy - Tales of a Childhood, Roald Dahl, Boy - Tales of a Childhood, (1984), pp. 33-44, uddrag -roman. Fra Børgesen, Bissenbakker, Henderson, Johnsen, The Lift, Gyldendal 1993: Bernard Mac Laverty, Father and Son (1978), pp.113-116, novelle. John Cheever, (1962), Reunion, pp.88-90, novelle. Fra Herman M. & Karlsen S., When Less is More, Gyldendal, 2014 Raymond Carver, One More Thing (1981), pp. 9-11, novelle. Supplerende stof: Chris & Paul Weitz, About A Boy, (2002), film. Omfang Uge 33-41 Særlige Genrekendskab med fokus på novelleanalyse, digt, film og artikel. fokuspunkter - læse og forstå kortere tekster som afspejler forskellige livssituationer for børn og unge med fokus på aktuelle problemer (relationer til kammerater, forældre og folk på skole og i samfund), - oplæsning, - resumere tekster mundtligt og skriftligt, - analysere og vurdere centrale aspekter i forbindelse med temaet, - formulere egne synspunkter og diskutere på forståeligt engelsk. Væsentligste Klasseundervisning, klassediskussion, par- og gruppearbejde og individuelt arbejdsformer arbejde.
Titel 2 The American Dream & Reality Fra Arildsen/Ploughheld, The Sky s the Limit: American Themes, Systime 1986: Studs Terkel, Arnold Schwarzenegger, pp.19-20, artikel. Jack White, Segregation Remembered, (1976), pp. 56-57, artikel. Richard Wright, A Negro Boy and His Mother, (1970), pp.51-52, artikel /selvbiografi. Fra: Engberg-Pedersen, Grønvold, Ohland-Andersen, Contextx, Gyldendal, 2005: Michael Lee Cohen, Adam, (1993), pp. 136-139, novelle. Fra Børgesen, Bissenbakker, Henderson og Johnsen, The Lift, Gyldendal, 1993: Studs Terkel, Margaret Welch (1992), pp.57-61, artikel. Fra: http://news.bbc.co.uk/, published 2008/09/27, Rajesh Mirchandani, Car Sleepers' the new US homeless, (2008), artikel. Gabriele Muccino, The Pursuit of Happyness, (2006), film. Supplerende Stof: Fra: http://www.lyricsmode.com/lyrics/j/jay_the_americans/only_in_america.html, Jay and The Americans, Only in America, (1965), lyrik. Internet search information on Afro Americans in the USA in the '60s, Omfang Uge 43-6 Særlige Emnet skal give et indblik i begrebet The American Dream, en definition af fokuspunkter begrebet og baggrunden. Findes begrebet amerikansk drøm? Eller er den blot et mareridt for de fleste i Amerika?
Væsentligste arbejdsformer Belysning af forskellige sider af det amerikanske samfund med særlig fokus på den amerikanske drøm som den kan komme til udtryk i marginalle grupper i top og bund. Brainstorm, pararbejde, gruppearbejde, individuelt arbejde, klassediskussion, internetsøgning, fremlæggelse.
Titel 3 Crossing the Line -Violence Fra: https://vimeo.com/19705053: Simon Ellis, Soft, (2008) kort film. Fra Engberg-Pedersen, Grønvold, Ohland-Andersen, Contexts, Gyldendal 2005: Wendy Cope, Tich Miller, (1986), p.45, digt. Lesley Glaister, Serrusalmus, (1992), pp. 81-86, novelle. Fra Børgesen, Bissenbakker, Henderson og Johnsen, The Lift, Gyldendal, 1993: Stephen King, The Man Who Loved Flowers, (1977) pp. 175-180, novelle. Kevin O' Sullivan, My Sons on the Death Row (1991), pp.170-173, artikel. Charles Bukowski, Son of Satan, (1982), pp. 38-45, novelle. Supplerende stof: Fra Engberg-Pedersen, Grønvold, Ohland-Andersen, Contexts, Gyldendal 2005: Daniel Ransom, Rendezvous, (1985), pp. 51-53, novelle. Fra: https://vimeo.com/108550982, Julius Avery, Jerry can, (2008), kort film. Omfang Uge 8-19 Særlige Intentionen har været at sætte fokus på vold i forskellige sammenhænge - fokuspunkter men også med henvisning til typer af vold (fysisk, verbal og mental vold), der er vist under mobning, dens konsekvenser og dødsstraf. Fortsættelse med at analysere og vurdere centrale aspekter i forbindelse med temaet. Væsentligste Brainstorm, pararbejde, gruppearbejde, individuelt arbejde, klassearbejdsformer diskussion, internetsøgning, fremlæggelse.
Titel 4 Being Different Steph Green, New Boy, (2007), kort film. Tich Miller by Wendy Cope, (1986), digt. Ray Bradbury, The Highest Branch on the Tree, (1998), novelle. Jackie Brewster, The Fox Cub, (2014), pp.1-5, novelle. Jane Rogers, Sports Leader, (2012), pp.1-5, novelle. Clint Eastwood, Gran Torino, 2008), film. Fra: The journal, ie, I Have Asperger s and I Like Being Different, (2013), artikel. Mark Haddon, The Curious Incident of the Dog in the Night-Time (2003), pp. 246-252, roman uddrag. Supplerende stof: Oliver Kember, Puzzled, (2013), kort film. Deb Shoval, Awol, (2010), kort film. Omfang Uge: 33 44 Særlige fokuspunkter Med udgangspunkt i tekstanalyse og fortolkning herunder filmiske virkemidler af forskellige genre og i et bredt udvalg af autentisk materiale, har forløbets formål været at belyse emnet om at være anderledes som individ, pga. familieforhold, personlighed, intelligens, sygdom osv. og hvordan de anderledes bliver behandlet med omgivelsen. Væsentligste Klasseundervisning og diskussion, gruppearbejde, pararbejde, arbejdsformer elevfremlæggelse og skriftlighed - google.docs.
Titel 5 Materialism or Minimalism Erika Frey, Materialism, (xxxx), digt. Fra http://www.poemhunter.com/poem/materialism-8/comments Downloaded 25th Jan 2016. Tracy McVeigh, One Woman in Five is a Shopaholic (2000), artikel. Fra http://www.theguardian.com.uk/2000/nov/26/tracymcveigh.theobserver. Downloaded 25th Jan 2016. Daily Mail Reporter, Feeling Sad? Go Shopping because it really does make you happier, say Psychologists, (2011), artikel. Fra English B Exam Paper 2015: Penelope Lively, Loved Ones A Christmas Fairytale, (xxxx), novelle. Martin Scorsese, The Wolf of Wall Street, (2013), film. Fra Børgesen, Bissenbakker, Henderson og Johnsen, The Lift, Gyldendal, 1993: Joy Melville, Middle Class Nightmares, (1986), pp. 27-29, artikel. Fra Worlds of English, Finderup og Fog, (2012), Systime. Steve Tuttle, The Frugal Family Guide, (2009), pp. 162-164, artikel. Elizabeth Scott, Simple Living Recession Style, (2009), artikel. Fra skriftlig eksamenstekster. Supplerende stof: Shopaholics: https://www.youtube.com/watch?v=3q1vy1fq2la Shopaholics: https://www.youtube.com/watch?v=hhuqlulhjkm Duane Hanson, The Supermarket Lady, billed. Omfang Uge 45-3 Særlige fokuspunkter Emnets fokus er at forstå og anvender begreberne materialisme og minimalisme, deres årsåger og konsekvenserne. Emnet belyses i forskelige vinkler med både artikel, film og novelle. Fokus på tekstanalyse, fortolkning, diskussion og perspektivering til følgende samfund: det Amerikanske og Britiske. Fortsat arbejde med tekstanalytiske grundbegreber.
Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/gruppearbejde og fremlæggelse, arbejde/anvendelse af fagbegreber i analyse og fortolkning i par- og gruppearbejde/skriftligt, arbejde/fokus på mundtlighed især den sproglige korrekthed.
Titel 6 The Australian Aborigines Watkin Tench, Abit about the history of Australia, 1999, pp.15 uddrag. Bruce Woodley, I Am Australian/ We Are Australians, lyrik. Fra: Australia Fair? Ed. H. Kjeldsen, Gyldendal (1990): Katharine Susannah Prichard, Flight (1990), pp. 1-6, novelle. Baz Luhrmann, Australia (2008), film. Fra Engberg-Pedersen, Grønvold, Ohland-Andersen, Contexts, Gyldendal (2005): Polly Borland, Fred Andrews (2000), p. 120, novelle. Nick Bryant, Anguish of the Stolen Generation, (2008), artikel. John Pilger, Another Stolen Generation: How Australia Still Wrecks Aboriginal Families, (2014), pp.1-4, artikel. Fra BBC News: Kevin Rudd s Sorry Speech, (2008), pp. 1-2, tale. Supplerende stof: Aboriginal Identity: Who is an Aboriginal?, pp.1-3, artikel fra: https://www.creativespirits.info/aboriginalculture/people/aboriginalidentity-who-is-aboriginal/ Identity: https://www.youtube.com/watch?v=hftpybqbk0c/ Dominic Allen, Two Men, (2009), kort film fra: https://vimeo.com/17970306 Omfang Uge 3-19 Særlige Formulere og præsentere egne synspunkter om aboriginer i forskellige fokuspunkter livssituationer og deres opfattelse af identitet. Kendskab til historiske, kulturelle, samfundsmæssige perspektiver og problematikker i Australien (hvor fokus har været på de moderne australiere vs. aboriginer) fra fortid til nutid.
Væsentligste arbejdsformer Forståelse af forhold mellem de hvide australier og aborigines og forståelse af specifikke begreber som kun bruges i forbindelse med aboriginer-identitet såsom The Stolen Generation og half-castes. Klasseundervisning/gruppearbejde og fremlæggelse, arbejde/anvendelse af fagbegreber i analyse og fortolkning i par- og gruppearbejde/skriftligt, arbejde/fokus på mundtlighed især den sproglige korrekthed.