Studieplan Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: majjuni 2017/20 Vejen Business College Hhx International Økonomi A Heidi Høyer Nørregaard (HEI) hh1317ef1718iø/afs Oversigt over planlagte undervisningsforløb Titel 0 Introduktion til Økonomisk globalisering (Grundforløb) 1. år Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Samfundsøkonomiske mål Forbrugere og virksomheders beslutninger Velfærdstaten udfordringer Arbejdsmarkedet 2. år Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Priselasticitet Pengenes verden DK s handel og konkurrenceevne Global handel, arbejdsdeling og ulighed Økonomisk integration i EU 3. år Titel 10 Titel 11 Udviklingsøkonomier Miljø og klima Side 1 af 14
Titel 12 Titel 13 Økonomiske skoler Arbejdsmarkedet plus Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 0 Introduktion til Økonomisk globalisering Kureer, International Økonomi A: Kapitel 1.2, 1.3, 24.1, 25.2, 25.3, 25.4, 25.5 Artikler om Panamapapers 11 lektioner At kunne redegøre for begrebet globalisering og specielt økonomisk globalisering At opnå en grundlæggende forståelse for globaliseringens betydning for DK og for den globale økonomi Verdenshandlens udvikling Finanskrisen Globaliseringens årsager, fordele og ulemper Klasseundervisning, gruppeundervisning og individuelle opgaver Titel 1 Samfundsøkonomiske mål Kureer, International Økonomi A, kapitel 2 og 3. Danmark Statistik: Udviklingen i BNP 20062016 Side 2 af 14
11 lektioner Afgøre hvilke forhold der har betydning for den samfundsøkonomiske udvikling set i et nationalt, et europæisk og et globalt perspektiv og derigennem demonstrere viden om fagets identitet og metoder Identificere, formulere og behandle de samfundsøkonomiske udfordringer, der knytter sig til samfundets økonomiske ubalancer og den økonomiske vækst Fortolke og videreformidle viden om nationale og internationale samfundsøkonomiske forhold Udvælge og anvende relevante matematiske statistiske redskaber og itværktøjer Økonomiske delsektorer og samspillet mellem dem Makroøkonomiske nøgletal Beregning og fortolkning af vækstrater, andele og indeks Klasseundervisning, gruppeundervisning og individuelle opgaver, formidlingsskrivning Retur til forside Side 3 af 14
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 2 Forbrugere og virksomheders beslutninger Kureer, International Økonomi A, kapitel 4 og 5 7 lektioner Afgøre, hvilke forhold der har betydning for den samfundsøkonomiske udvikling set i et nationalt, et europæisk og et globalt perspektiv og derigennem demonstrere viden om fagets identitet og metoder Virksomheders og husholdningers beslutninger på markedet Økonomiske delsektorer og samspillet mellem dem Makroøkonomiske nøgletal Klasseundervisning, gruppeundervisning og individuelle opgaver, formidlingsskrivning Retur til forside Side 4 af 14
Titel 3 Velfærdsstatens udfordringer Kureer, International Økonomi A, kapitel 7, 8 og 9 25 lektioner Identificere, formulere og behandle de samfundsøkonomiske udfordringer, der knytter sig til samfundets økonomiske ubalancer og den økonomiske vækst Anvende samfundsøkonomisk teori, modeller og empiri til undersøgelse af de samfundsøkonomiske udfordringer Udarbejde et samfundsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række samfundsøkonomiske forhold med udgangspunkt i empiriske data Indsamle, bearbejde og præsentere samfundsøkonomiske informationer til brug for undersøgelser, vurdere informationernes troværdighed og relevans, samt udvikle og vurdere innovative løsninger, herunder i samspil med andre fag Fortolke og videreformidle viden om nationale og internationale samfundsøkonomiske forhold Udvælge og anvende relevante matematiske statistiske redskaber og itværktøjer Økonomiske delsektorer og samspillet mellem dem Makroøkonomiske nøgletal Økonomisk politik og økonomiske skoler: vækst, ubalancer, afvejninger og effekter Velfærdsmodeller Komparative, kvalitative og kvantitative metoder, herunder matematisk analyse Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, gruppeundervisning og individuelle opgaver, PBLforløb Side 5 af 14
Titel 4 Arbejdsmarkedet Kureer, International Økonomi A, kapitel 6 5 lektioner Afgøre, hvilke forhold der har betydning for samfundsøkonomiske udvikling set i et nationalt, et europæisk og et globalt perspektiv Identificere, formulere og behandle de samfundsøkonomiske udfordringer, der knytter sig til samfundets økonomiske ubalancer og den økonomiske vækst Udarbejde et samfundsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række samfundsøkonomiske forhold med udgangspunkt i empiriske data Indsamle, bearbejde og præsentere samfundsøkonomiske informationer til brug for undersøgelser, vurdere informationernes troværdighed og relevans, samt udvikle og vurdere innovative løsninger, herunder i samspil med andre fag Fortolke og videreformidle viden om nationale og internationale samfundsøkonomiske forhold Virksomheders og husholdningers beslutninger på markedet Makroøkonomiske nøgletal Økonomiske delsektorer og samspillet mellem dem Indkomstdannelse og konjunkturudvikling Velfærdsmodeller Internationalt økonomisk samarbejde, herunder samarbejdet med EU Væsentligste arbejdsformer Klasse, gruppe og individuel undervisning, skriftligt arbejde Side 6 af 14
Titel 5 Pengenes Verden Bankernes rolle og funktion (12.1, 12.2) Pengemængde hvem styrer? (Traditionelt nationalbankerne nyt: kryptovalutaer o.a.) Rentedannelse (prismekanismer) (12.4) Frie kapitalbevægelser (25.2) herunder skattely, hvidvaskning gennem banker Investeringer i aktier og obligationer (12.3, 12.5) Pengepolitik (indledende) 18 lektioner (til efterårsferien) Klasseundervisning, gruppeundervisning og individuelle opgaver, PBLforløb Side 7 af 14
Titel 6 DK s handel og konkurrenceevne DK s handel (22 + Danmarks Eksportkanon) Betalings og kapitalbalance (10) Konkurrenceevne (23) Valutakursdannelse (11) Valutapolitik (14) Erhvervspolitik (16) 21 lektioner (til jul) Klasse, gruppe og individuel undervisning, skriftligt arbejde Side 8 af 14
Titel 7 Global handel, arbejdsdeling og ulighed Verdenshandelens udvikling og fordeling (24) Den globale handels betydning (25.1) Handelsteorier (26) Frihandel og protektionisme (27) Globaliseringens vindere og tabere (25.6, 25.7, 25.8, 25.9, 25.10) Global ulighed (Verdensmål) Internationalt samarbejde WTO 21 lektioner (til påske) Klasseundervisning, gruppeundervisning og individuelle opgaver, PBLforløb Side 9 af 14
Titel 8 Økonomisk integration i EU Grader af økonomisk integration (29, 27.1) EU: konvergenskrav, Stabilitetspagt, Det indre Marked, ØMU Pengepolitik (13) 25 lektioner (frem til sommer + evt. et stykke ind i det nye skoleår) Klasse, gruppe og individuel undervisning, skriftligt arbejde Side 10 af 14
Titel 9 Udviklingsøkonomi Udviklingsteorier Udviklingsøkonomiske kendetegn Strategier for dansk bistand xx lektioner Klasseundervisning, gruppeundervisning og individuelle opgaver, PBLforløb Side 11 af 14
Titel 10 Miljø og Klima i et økonomiske perspektiv Virksomheders og forbrugeres beslutninger Markedsefficiens og prisdannelse Miljøpolitik og klimaudfordringer Internationale organisationer FNVerdensmål Xx lektioner Klasse, gruppe og individuel undervisning, skriftligt arbejde Side 12 af 14
Titel 11 Økonomiske skoler Merkantilisme, Keynisianisme, Monetarisme (19) Økonomiske politikker hvilke tror de økonomiske skoler på og hvorfor? Konjunkturudvikling Vækstfaktorer hvilke faktorer tror de økonomiske skoler på? Indkomstdannelse økonomiske modeller (SESU) Målkonflikter og effekt af økonomiske politikker Multiplikator og udregning af effekten på økonomiske politikker xx lektioner Klasseundervisning, gruppeundervisning og individuelle opgaver, PBLforløb Side 13 af 14
Titel 12 Arbejdsmarkedet Plus Husholdningernes udbud af arbejdskraft, opsparing og forbrug Indkomst og substitutionseffekt Arbejdsmarkedspolitik Indkomstpolitik xx lektioner Klasse, gruppe og individuel undervisning, skriftligt arbejde Side 14 af 14