Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1



Relaterede dokumenter
Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Vi besøger farmor og farfar

Bilag 7: Transskribering af interview med deltager nr. 2

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Interview med Thomas B

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Interview med drengene

Interview med anæstesisygeplejerske Ane Rie Carstens

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Bilag 10. Side 1 af 8

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

Søndag d.24.jan Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl (skr.10.15).

Samtaleteknik. At spørge sig frem

BLIV VEN MED DIG SELV

Jeg siger det der står på næste side. (Sideskift er angivet ved større linjeafstand og opgaveskift er angivet ved at de første ord er understreget)

MGP i Sussis klasse.

NOVELLE VERDEN IFØLGE FREDERIKKE 58

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

Bilag 11: Transskribering af fokusgruppeinterview med 8 elever fra 8. klasse på Skødstrup Skole

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

Ud med Valde. Bølle-Bob er på vej hen til Valde Underbid. Han går gennem byen ned mod losse-pladsen. Her bor Valde i sin gamle vogn.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

Peters udfrielse af fængslet

5 min Tanker om tanker repetition fra sidste lektion og lidt nyt dialog med eleverne

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Jeg glæder mig til at bo på Sedenhuse

Kursusmappe. HippHopp. Uge 24. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Riv tæppet væk under dine gæster

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Simon Skov Fougt. F: Neeeej. F: Alkohol. I: Nej, fordi at det jo, det sku ik være om hvad du kan li, men hvad vi har brugt. F: Ja I (skriver) : Sådan

Kasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Resultater i antal og procent

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Jagttur den 16. maj 2012

Bilag nr. 8: Interview med Lars

Side 1. Jack og lygten. historien om græskarlygten.

Tag bedre billeder af dine. med disse 3 super nemme tricks

Prinsesse Sommer Sol: Gimpe: TilliTwist: Muffe Mose:

INDSIGT Kort enakter af Kaj Himmelstrup. Udgivet i antologien "Drama ti minutter 15 nye danske enaktere", Borgens Forlag 1987.

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Jer er en vinder -2. Guds fulde rustning retfærdighedens brynje

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

Min blomst En blomst ved ikke, at den er en blomst, den folder sig bare ud.

Design Generelt. Udformningen. Inden man fremstiller et design skal man finde ud af 4 ting: Målgruppen.

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

[interviewet begynder der, hvor tegningen i figur 1 dukker op på respondentens pc]

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse

Tom Kristensen Fribytterdrømme

Med Jesus i båden -1

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Prædiken til 18. søndag efter trinitatis, Matt. 22, tekstrække

Sundhedsplejen Rene hænder gi r raske venner

Interviewperson: Mona Knudsen MK Primær Interviewer: Peter Glipstrup-Bonde PGB

Mine penge. Hvad bestemmer jeg? Og hvordan kan jeg få hjælp? TIL PERSONER MED NEDSAT FUNKTIONSEVNE

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Bachelorprojekt Bilag 4 fil nr. 3 Tysk Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer:

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen

Dukketeater til juleprogram.

Snørre: Mine knæ er lavet af gele, det har jeg godt fortalt dig, ikke? Snørre: De svupper for hvert trin. Svabersvejsersvup... svup... svup... svup...

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

Gode råd til flot og miljøvenlig tekst og grafik.

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

At skabe bevægelse gennem at ud-folde og ud-vide den andens perspektiv.

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)

Tredje kapitel i serien om, hvad man kan få ud af sin håndflash, hvis bare man bruger fantasien

Aage, Ejner og Elna. Søren Ryge Petersen og Marlene S. Antonius

Transkript:

Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1 Indledning INT: Okay, det er denne her brochure, det handler om. D: Mmm. INT: Og hvad tror du, den handler om? D: Den her brochure? Den handler vel om brændeovne. INT: Ja. Og så kommer der nogle billeder lige om lidt, og dem har jeg markeret, og så vil jeg gerne vide, hvad du ser på billedet. På det her billede, billede 1. Hvad ser du på det? Billede 1 D: Der ser jeg da en brændeovn. Med ild i. Den står på sådan en glasplade inde på et trægulv. INT: Ser du andet? D: Jah, der er da en sofa også, et billede og et lille bord og en bænk inde i de andet rum med en lampe over. Og et sofabord med et par bøger på. INT: Hvem tror du, der bor der? D: Det tror jeg, der er nogle ældre mennesker. INT: Hvorfor? D: Fordi det er sådan nogle.. ja, den derinde er da sådan en gammel bænk eller sådan noget. Men det er godt nok meget hvidt. Men jeg tror, det er nogle lidt ældre mennesker. INT: Hvordan vil du ellers beskrive farverne på billedet? D: Jamen, det er jo næsten hvidt det hele. INT: Kunne du forestille dig at bo der? D: Nej, jeg synes det er for hvidt. Det synes jeg. INT: Hvad synes du, der mangler? D: Jeg synes, der mangler nogle farver. Selv gulvet er hvidt, det er loftet garanteret også. INT: Har du læst teksten? D: Ja. INT: Hvad siger det om ovnen? D: Man kan se ilden fra siderne også. INT: Hvad tror du, at virksomheden gerne vil sige om sig selv, når de skriver sådan? D: Jamen, så vil de jo sige, at den kan, at man ja, som der faktisk står, at den kan, den kan nydes også fra andre sider end lige forfra. Den er også flot lavet sådan.. man kan ikke se skorstenen fra den. Den er nok inde i væggen der. Det er mange gange, hvis du skal have sat det ind i et hus, der eksisterer, så kan man ikke sådan skjule skorstenen. INT: Måske er det bare snyd. D: Ja, det ved man så ikke.. de kan godt manipulere med sådan nogle billeder. INT: Okay, er der andet der lige falder dig ind? D: Nej. Jeg synes der mangler nogle farver i rummet, men det er nok fordi, at de gerne vil have, at man ser den der (peger på ovnen). Hvis der nu havde været en masse farver, så er det dem, hvis der havde været nogle stærke farver på billederne og sådan noget, så var det dem, der havde fanget øjnene, før man havde set den der (peger på ovnen). Det er jo ikke, der er 1

jo ingen farver overhovedet. Andet end den der ild. Men det der, det er jo heller ingen.. INT: Naturfarver.. okay, jamen, du må gerne bladre til billede nummer to. Som er det her. D: Ja. Billede 2 INT: Hvad ser du på det billede? D: Jamen, der ser jeg også en brændeovn og også nogle meget lyse farver (deltageren vrider brochuren op, for at se hvad der gemmer sig i ryggen af brochuren). INT: Hvad er det? D: Jeg tror, det er et billede. Og så er der en designerstol der. Det fortæller jo, at det er nogen, der har masser af penge, der bor der. Eller det ved jeg da ikke, om det er det, de vil signalere. Men det kunne man da godt forestille sig. Men ellers igen ingen farver. Det er vel også igen, fordi man skal fange det.. det er det der, øjnene skal fange. INT: Hvad er der ellers på billedet? D: Så er der et billede, en emhætte. Det må være et køkken det derude. Der står også en skål. INT: Hvad er det for en slags skål? D: Det ved jeg ikke. Det kunne godt ligne sådan en Royal Copenhagen. Men det tror jeg nu ikke, det er. INT: Men hvem tror du så, der bor der? D: Jamen, det tror jeg faktisk også der er nogle unge mennesker. Det tror jeg er nogle unge mennesker. INT: Hvorfor? D: Fordi at der er klinker på gulvet og sådan noget. Det tror jeg ikke, så meget ældre mennesker bryder sig om. INT: Hvorfor ikke? D: Det er nok fordi, at jeg ikke selv bryder mig om det. Det er da vældig flot. INT: Fordi man går og falder på det? D: Ja.. så skal det vaskes, ja.. så er der nok gulvvarme, kunne jeg forestille mig. INT: Men det ser flot ud? D: Ja, det gør det. Men når nu de har sådan en brændeovn der, så skulle man jo tro, at det var den, der skulle varme det der rum op, så er sådan nogle klinker jo kolde at gå på. INT: Ja, hvis det betyder, at de ikke har gulvvarme. D: Jamen, det ville da være dumt at have både gulvvarme og have en brændeovn.. synes jeg. INT: Men hvad ved du om den der stol så? D: Jamen, den ved jeg ingenting om. Jeg tror bare, det er sådan en eller anden designerstol. Men lige hvad det er for en, det ved jeg ikke. INT: Og heller ikke om.. jamen, så er den jo dyr, hvis du ved, at det er en designerstol. D: Det kunne jeg forestille mig. Men det er ikke én jeg lige, jeg synes bare jeg har set én.. det er sådan en Børge Mogensen-stol, men jeg ved det ikke. INT: Men sådan nogle står der rundt omkring i danske hjem? D: Ja, sådan nogle? Ja. INT: Og det siger nok også noget om dem, der bor der? 2

D: Ja, men det kan nu også godt være ældre mennesker, der har sådan nogle. Jeg synes bare sådan med klinker. Ja, det er jo svært at se. Der er nogle unge mennesker, der godt kan lide at bo gammeldags, og der er nogle ældre mennesker, der godt kan lide at bo moderne. INT: Så du synes, det der er moderne? D: Ja, det ser nyt ud.. også de der vægge der. Ellers synes jeg faktisk ikke, jeg kan sige så meget om det. INT: Okay.. synes du, der mangler noget? D: Ja.. jeg synes, der mangler nogle farver igen. Men jeg tror, det er ren bevidst fra firmaet, fordi de vil.. det er det der, der er farver. Det er jo det man, når man ser sådan et billede der, så er det, det man først ser. Igen hvis der havde været nogle stærke farver rundt omkring, så havde det været det, man havde siddet og set på, ikke den der (peger på ovn). INT: Man skulle bare tro, at de havde indrettet det på en måde, så man også kunne forestille sig selv at være der. Altså at man kunne forestille sig den ovn hjemme ved sig selv, fordi man også selv har det til at se sådan ud. D: Jah. Men altså det er jo heller ikke sikkert, at den ovn er en, der lige står der. Det kan de sagtens lave sætte ind på billedet. INT: Okay, jamen, så lad os kigge på billede nummer tre, som er det her billede. Billede 3 INT: Hvad ser du der? D: Hvad ser jeg der? Også en brændeovn, igen, få farver. Hvid, hvid, hvid. Grå, og så er der lidt sort. De minder sådan lidt om hinanden, de tre billeder, synes jeg. INT: Ja, hvad er fællesnævnerne? D: Det er, at det er meget lyst, lyse farver, farveløst. Undtagen brændeovnen. Der er ingen farver overhovedet. Man kan ikke se en rød eller en gul eller en blå eller en grøn farve nogen steder endnu. Det er gråt og hvidt. Sort. INT: Kunne du forestille dig at bo der? INT: Jah, det kunne jeg godt. Men så ville jeg nok lave nogle ting om.. have lidt mere farve på. Men vi har måske heller ingen farver? (kigger sig om). INT: Næh, det synes jeg ikke. Men det er også nemmere, når man ser det sådan der. D: Men jeg tror altså, at det er rent bevidst for at det er ligesom det der, man skal se. Så kan man så diskutere, om det er klogt, eller om de skulle lave det sådan, som du siger.. man ser den jo slet ikke. Brændeovnen. Nu er det i hvert fald her på sådan nogle billeder også på de andre, når der er ild i, det er da det, der er det mest iøjnefaldende. INT: Ja, det er det eneste, der er i farver. D: Det er det eneste.. Det er det første, man lægger mærke til. INT: Kan du genkende andre ting på billedet? D: I forhold til de to andre? INT: Nej, altså bare sådan nogle ting, der er på billedet? D: Det er også i et køkken-alrum det der. Det tror jeg også, den anden deromme den er. INT: Altså hvilke møbler er der der? D: Altså det er også, det er ikke.. det tror jeg ikke, der er designermøbler. Det er selvfølgelig ikke ret mange af dem, man kan se. Jeg tror i hvert fald, at det er nogle unge mennesker, der bor 3

her. Det er nybyggeri, ser det ud til. Det er ikke sådan et gammelt hus, eller en lejlighed. INT: Okay. D: Er det fint? INT: Ja. Billede fire, det er det her billede. Hvad ser du på det? Billede 4 D: Igen en brændeovn, der er lige lidt mere miljø på, der er da en kop kaffe også. Og en pude. Og en bog. Det ser ikke helt så opstillet ud som den anden, de andre. Men igen, få farver.. der er lidt farver på billedet derinde bagved. Ellers igen meget farveløst. Der er også en pude, der er der lidt farve på. Så er det meget moderne hjem, dem vi har set. INT: Er det der også moderne? D: Ja, det synes jeg. Jeg tror, det er ret nyt byggeri. Den er så ikke så pænt lavet som de andre, synes jeg ikke, på den skorsten der (peger på ovnen).. Det synes jeg faktisk ikke, der er så pænt, hvis jeg skal sige.. INT: Du kan bare sige din ærlige mening, de (hentyder til Morsø) får det jo ikke selv at vide. D: Den er meget voldsom den der skorsten der. INT: Hvad synes du sådan om sofaarrangementet, eller stuearrangementet? D: Jamen, det synes jeg ikke, man kan udtale sig om, man kan jo ikke sådan se andet end to hjørner. Så har de jo sådan nogle brændeovnsredskaber til at stå der. Ellers synes jeg ikke, der er meget mere at sige om det. Der er sådan meget fokus på brændeovnen, synes jeg. INT: Hvem tror du, bor der? D: Det tror jeg også er unge mennesker. Det synes jeg, møblerne tyder på. INT: Hvorfor det? D: Fordi det er sådan nogle smarte møbler. Det er ikke nogle, der er købt, for at de skal være gode at sidde i. Ellers synes jeg da ikke, at jeg kan sige ret meget mere om det. Jeg synes det er sådan, det er de alle sammen sådan lidt.. hvad skal man sige.. de minder lidt om hinanden. Det er lige før de kunne være taget i det samme.. ej, ikke det første, men de kunne være taget i det samme hus dem her. Men det kan det jo også være, at de er. Men der er nok ikke nogen, der har så mange brændeovne. Jeg ved ikke, hvad mere jeg skal sige om det. INT: Okay. Så lad os gå videre til det næste billede. Som er det her billede. Billede 5 INT: Hvad ser du på det? D: Jamen, der ser jeg også, det er også.. den indlysende farve, det er jo ild. Der er da lidt farve henne i bogreolen, ellers er det hele lyst igen. Der er da også lidt rødt der. Det tror jeg faktisk, er et ældre hus det her. Det tror jeg pga. radiatorne og pga. gulvet. Også det der, man kan se på skorstenen, det der man kan lukke op der til at tage aske ud. Det er sådan et gulv, man kalder sildeben. INT: Er der andet du lægger mærke til? Er der noget du kan genkende? D: Neej, joo, den der sofa, er det den samme som heromme? (bladrer) Nej, det er det ikke. INT: Nej, ikke helt. Det er forskellige lyse sofaer, de har brugt. D: Der er også en ko deromme. Jeg tror, det der er fra et gammelt hus. Men jeg tror stadigvæk, at det er unge mennesker, der bor der. INT: Så kunne du forestille dig at bo der? 4

D: Ja, det er da flot. Det synes jeg. Men det er jo ikke meget. Det er ikke andet end lige et hjørne, man ser. Der er da lidt mere farve på. Men det er så kun noget, nogle ting der er farve på, ellers er det jo hvidt det andet. Men det er det vel alle steder nu om dage. INT: Og hvorfor tror du, det er det? D: Jamen, det er vel fordi, det er moderne. Jeg ved det ikke. Måske det er fordi, at det er nemt at sætte noget op til. Ovre på Nøddevej (hentyder til en tidligere adresse), der havde vi både orange og gule vægge.. grå, brune.. næsten forskellige farver i hvert rum. INT: Ja, jeg synes jo også, der er mange, der indretter sig på den måde nu. D: Det er meget med mode, eller hvad der er oppe i tiden. Men jeg tror, at det der med hvid.. ja, det ved jeg ikke.. det kan da godt være, det går af mode igen. INT: Nej, det er nok kommet for at blive. Hvad tror du, der hænger der? (peger på B&O-anlæg på væggen) D: Jeg tror, at det er et stereoanlæg. Men jeg ved det ikke. Eller kunne der være et vindue deroppe? Nej, jeg tror det er et stereoanlæg. Jeg tror ikke, at det er et fjernsyn. Det skal da ikke hænge så højt oppe. Så kan man ikke sidde ned og se det. Jeg ved ikke, hvad mere jeg skal sige om det. INT: Okay, så lad os gå videre. Billede 6 D: Uuha! Dér har vi en Børge Mogensen-stol. Ellers er det hele hvidt igen. INT: Men her var det stolen, du så først? D: Ja. Ellers den der de har brændet i, det er den samme som de havde heromme. Den der. Men det er godt nok ikke stablet helt på samme måde. Men ellers igen så er det meget lyst. Hvidt. Det tror jeg da, det er også igen.. at det er det der, man skal få øje på. INT: Selvom det var stolen du fik øje på først alligevel? Hvad siger teksten dig om billedet? D: Jamen, det er jo nok derfor, de har valgt den stol der. Den ser jo rå ud, eller hvad skal man sige. Det ligner jo nærmest, som om den er lavet i jern. Så er det derfor, de har valgt den stol, når de skriver den tekst der. Så tror jeg det derude, det er noget der er lavet kunstigt. Sådan ser det ikke ud, når man kigger ud af et vindue, det tror jeg ikke på. INT: Det er også lidt specielt at have en brændeovn oppe i en lejlighed, synes jeg. Det ser ud som om, at det er en lejlighed. Man kigger sådan ud i en trætop. D: Ja, man kigger ud i en trætop, ja. Men det tror jeg nu mange steder, der er altså gamle lejligheder, fordi det har der jo været fra tidernes morgen, kakkelovne som det hed. INT: Kunne du forestille dig at bo dér? D: Det synes jeg godt nok, der er svært at sige, fordi det er så lidt, man ser af det. Men det er da flot, og det ser da ud til, at det er velvedligeholdt og sådan noget. Det er da det, det kommer meget an på. Det kunne godt være en gammel lejlighed den her. Jeg tror egentlig også, at det er unge mennesker, der bor der. Men det ved jeg ikke. Der er ingen gardiner, eller de kan da godt være længere oppe til at rulle ned. Det er der nogle unge mennesker, der ikke har. Men det er da nogle flotte møbler. Også det bord der. Det er et flot tæppe. Den er flot sådan en brændeovn. INT: Ja. D: Jeg kunne bare ikke tænke mig at have én. 5

INT: Hvorfor kunne du ikke det? D: Jeg tror, den laver et frygteligt svineri. Oser og sådan noget. Også når man skal ud med det aske. Jeg synes, der er nok til at lave nullermænd. INT: Hvad kan du mere fortælle om stolen? Hvem har sådan én? D: Det kender jeg ikke nogen, der har. Ikke andet end møbelhandleren. Den koster vel.. ja, det ved jeg ikke. Det kan være den koster 70.000. Jeg ved det ikke. Ved du hvad den koster? INT: Nej, men deromkring tror jeg. Hvorfor tror du, de gerne vil forbindes med den? Hvorfor tror du, de har.. D: Jamen, det er da nok sådan, der er lidt prestige i at have sådan én. Så kunne det også være at det var prestige at have sådan en brændeovn. Så det kunne jeg forestille mig, at det var derfor. Men jeg ved ikke, om den stol deromme, om det også er en Børge Mogensen. Det er jeg ikke helt utilbøjelig til at tro, at det er. Men jeg ved det ikke. INT: På billede 2? D: På billede 2, ja. Så det kan da godt være, at de godt vil forbindes med sådan nogle. Men der har også været nogle, der har været gode til at lave, det må de jo ikke, men lave kopier, der ligner. Men jeg tror altså, at det der, det er sådan en designerstol (kigger på billede 2). Men det her, det synes jeg så ikke lige, der er på nogen af de andre billeder. Uden at jeg ved, hvad det der er for et køkken, men det kunne jo også godt være noget.. exceptionelt dyrt (peger på billede 3). Uden at jeg ved det. Det kan det der jo også godt være.. hvis det også er nogle designermøbler. Men ellers er der jo ikke mange ting. Der er ikke mange ting på nogen af billederne. De vil ikke have, at der er sådan en hel masse ting, der skal forstyrre øjnene. INT: Synes du så, at det ligner et ægte hjem? D: Jah, det kunne det godt gøre, fordi det er jo ikke ret meget af et rum der er med. INT: Så alle nipsene, de står.. D: De må jo stå et andet sted. INT: uden for billedet. D: Men det er der jo også nogle, der ikke har nips. Jeg kan huske ( ) at ude ved Mette, der havde hun ikke én eneste nipsgenstand til at stå. INT: Nej, hun har indrettet sig sådan der ( )?(peger på billedet) D: Ja. Men det er jo også.. en smagssag. Jeg vil så sige (kigger sig omkring i hjemmet), vi er så måske lige i den anden grøft. INT: Det synes jeg ikke. Men det er ikke helt ved siden af, at der godt kunne bo nogen der? Eller på den måde. D: Nej. Men man kan jo sige, det synes jeg også godt, de kunne have lavet, nogle billeder, hvor man ligesom har noget mere miljø på. Der er lidt mere på den der femmer der. Ellers er der jo ikke, det er den der brændeovn, det er lige den, der er i centrum på dem alle sammen. Jeg tror, det er sådan nogle.. jeg tror, det er nogle opstillede billeder. For man kan jo se, at den der, det er den samme, som der hænger der. Og den der brændestabel, det er også den samme, så jeg tror ikke, det er noget, de har været ude og fotografere ude i nogle hjem. Med mindre de (peger på tilbehør) følger med, når man køber sådan én. INT: Ej, jeg tror også, de er opstillede. Det gør det også mere interessant at skulle analysere det, fordi der er jo sikkert lagt nogle tanker bag, hvordan det ser ud. Men vi kan jo kigge på det sidste billede. 6

D: Den der? INT: Ja, hvad ser du på den? Billede 7 D: Der er jo også en brændeovn i front. Igen. Så har de sådan en.. jeg tror, det er et B&O-anlæg, de har til at hænge deroppe. Og så det der, uden at jeg ved det, så skulle det ikke undre mig, om det også er nogle designerstole de der. Og marmorgulv, måske, eller skifer, nej, det er marmor, tror jeg. INT: Hvem har sådan et gulv? D: Det har de i institutioner og sådan noget. Men er det ikke rigtigt? Det ved jeg ikke, jeg synes, det er sådan noget, ja. Det er ikke sådan noget, jeg bryder mig om. Men det er nok fordi jeg er så gammel, som jeg er. Jeg synes igen ikke, der er jo ikke meget. Der er et bord, og så er der den der brændeovn. Og så noget som jeg tror, er et B&O-anlæg. INT: Hvem har sådan et B&O-anlæg? D: Det tror jeg også, det ved jeg ikke, det er nok også ældre mennesker. Nu ved jeg ikke, hvornår de her (peger på billederne) er lavet, men sådan nogle musikanlæg, de er jo egentlig ved at gå fuldstændig af mode. Altså at have cd er og sådan noget. Det kører vel over internettet nu. Det er nok nogle designerstole, de der. Det er flot og enkelt indrettet. Ro, eller hvad hedder det, orden. Jeg synes bare, at det ser lidt opstillet ud. INT: Jamen, det er det også, tror jeg. D: Men det er alle sådan nogle måske? INT: Hvordan vil du beskrive farverne? D: Jamen, det er grå, hvid, og ikke andet. Så er der sorte stole. Sort ovn. Der er ikke, det er generelt på alle billeder, der er ikke nogen farver til at forstyrre øjet. Overhovedet. Andet end ild. Der har ikke været nogen farver på nogen af dem. Det må jo være noget, der er gennemtænkt. Ja, ellers synes jeg ikke, at jeg kan sige ret meget mere. Er det godt nok? Afslutning INT: Det behøver du heller ikke. Hvad tænker du, når du har set de der billeder, hvad tænker du så om Morsø, hvad det er for en virksomhed? D: Jamen, det er da.. hvad skal man sige, der er da stil over det. Det er da sådan, det ser da ud til, at det er det, de gerne vil forbindes med. At det er noget, man godt kan have i et flot hjem.. dyr bolig, der kan man sagtens have sådan en brændeovn. Det man kan sige, hvis man skal sige noget negativt om det, så er de jo, de er meget fremtrædende i de miljøer, de har sat dem i. INT: Fordi det andet er meget hvidt? D: Ja. Jeg ved ikke, om man kan få nogen i andre farver. Om man kan få en hvid brændeovn. Det kan man nu nok ikke, det er jo støbejern. INT: Ja. D: (bladrer videre i brochuren) se dem der, de er jo ikke nær så fremtrædende. Hold da op, den klods. Den er da skrækkelig. INT: Synes du den er grim? D: Ja, det synes jeg godt nok. INT: Det er sikkert top-design. 7

D: Ja, det ligner sådan en stabelkasse eller sådan noget, man kan få. Med de der riller i, der kan sættes oveni hinanden. INT: Ja, og så lige vendt om på siden, og så brænde ind i. D: Ja. Men de er da flotte, det er slet ikke det. Jeg synes egentlig, de er store. Er de ikke? Fylder de ikke meget? INT: Jo, det er jo et helt møbel. Hvordan kan du godt selv lide at indrette dig? D: Enkelt. INT: Men ikke ligesom på billederne? D: Jo, det er også meget enkelt. Jeg synes bare sådan et køkken, jeg bryder mig ikke om sådan et hvidt køkken. Jeg synes, det er så sart. Jeg synes også, at hvis alt det andet er hvidt, så behøver skabene vel ikke også at være det. INT: Okay, det var fint. D: Er det? INT: Ja. 8