SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 9. semester efteråret 2016

Relaterede dokumenter
SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 9. semester efteråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2018

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2018

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 7. semester efteråret 2016

Evaluering af semestret generelt:

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport MOC 1. semester foråret 2018

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 7. semester efteråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport KREA 2. semester efteråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport MOC 4. semester efteråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

- Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semesteret

SurveyXact Semesterevalueringsrapport LOOP 3. semester foråret 2018

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Modulet Læringsportfolio og faglig udviklingssamtale

SurveyXact Semesterevalueringsrapport MPL 1. semester efteråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg 7. semester efteråret Køn. Alder

Læringsmålsætninger - Ved modulets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for modulet

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2014 (Kommentarer udeladt)

SurveyXact Semesterevalueringsrapport LOOP 1. semester foråret 2018

Survey Xact evalueringsrapport ILOO 7. semester København/Aalborg efteråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Anvendt Filosofi 1. semester efteråret Udbytte af studieaktiviteterne. Vurdering af læringsmæssigt udbytte

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 7. semester efteråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport uden kommentarer Læring og Forandringsprocesser, Aalborg semester foråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Evaluering af modulet: Programmering og prototyping

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 7. semester efteråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2014 (Kommentarer i rapporten er fjernet)

SurveyXact Semesterevalueringsrapport MPL 1. semester efteråret 2016

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Spørgsmålene på de næste sider angår de overordnede mål for, hvad I som studerende skulle lære i løbet af specialesemestret.

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, KBH 7. semester efteråret Køn. Alder

SurveyXact Semesterevalueringsrapport KREA 1. semester foråret 2017

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Kbh)

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

SurveyXact Semesterevalueringsrapport LOOP 1. semester foråret 2017

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2015

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København semester foråret 2015

Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 8.sem

Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 2. sem.+ BA-tilvalg

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Survey Xact evalueringsrapport BA i Anvendt Filosofi, 3. semester efteråret 2014

Survey Xact evalueringsrapport KA i Anvendt Filosofi, 7. semester efteråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2014

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 2. semester

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 4. semester

Evalueringsrapport MPL 2. semester

Evalueringsrapport LFP 10. sem. (Aalborg)

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Aalborg)

Evalueringsrapport LFP 8. sem. (Aalborg)

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2015

Denne version af rapporten er uden kommentarer fra de studerende

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg semester foråret 2015

Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser 9. semester, Aalborg

Survey Xact evalueringsrapport BA i Organisatorisk Læring, 1. semester efteråret 2014

Survey Xact evalueringsrapport ILOO 9. semester København/Aalborg efteråret 2014

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København semester foråret 2015

SurveyXact Semesterevalueringsrapport LOOP 1. semester foråret 2016

Evalueringsrapport LFP 10. sem. (Aalborg)

Evalueringsrapport LFP 10. sem. (Ballerup)

Evalueringsrapport MPL 1. semester

Evalueringsrapport LFP 10. sem. (Kbh)

Semesterevalueringsrapport for Master i Læreprocesser Fuldtidsstuderende, 1. og 3. semester, forår 2014.

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 3. semester. Studienævn for Uddannelse, Læring og Filosofi, AAU.

Evalueringsrapport ILOO 8. semester. Studienævn for IT og Læring.

Evalueringsrapport MPL 3. semester

Evaluering af kurser/vejledning på kandidatuddannelsen i foråret 2012

Evalueringsrapport MLP 4. semester, efterårssemestret 2013

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 3. semester

Semesterevalueringsrapport for Master i Læreprocesser, MLP 1. semester, forår 2014.

Evalueringsrapport LOOP 1. semester

Hvad har du valgt at kombinere med dit bachelorprojektmodul under semestret?

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Evaluering af fagpakken IT-lederen Efteråret Master i IT

Evalueringsrapport LOOP 3. semester

Semesterevaluering: 1. semester cand.it efteråret 2012

Semesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi

Evalueringsrapport for MLP 2. semester, efterårssemestret 2013

Evalueringsrapport MOC 4. semester

Offentlig Innovation & Digitalisering Modul og semesterevaluering, 5. semester, efterår 2016

Evalueringsrapport. Evaluering af 2. semester på Master i Læreprocesser Specialiseringen i Ledelses- og Organisationspsykologi LOOP

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Evaluering af Fagpakken Masterprojekt - linjen i Organisation Efterårssemestret 2016 Master i IT

Evalueringsrapport MOC 2. semester

Denne version af rapporten er uden kommentarer fra de studerende

Survey Xact evalueringsrapport BA i Anvendt Filosofi, 5. semester efteråret 2014

Læringsmålsætninger for semestret - Ved semestrets start blev der informeret klart om målene for de to moduler på semestret

Evalueringsrapport semester fuldtid

7. semester: Kritik og Modkritik, Efterår 2011

Modul- og semesterevaluering, 4. semester, OID, fora r 2016

Survey Xact evalueringsrapport ILOO 7. semester København/Aalborg efteråret 2014

Semester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt

Semesterevaluering for 2. semester kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi

Bearbejdning af data fra evaluering af klinisk undervisning Periode: Efteråret 2016 Modul: 11 Sted: RH Viborg/Skive Svarprocent: 76 %

Evalueringsrapport LOOP 3. semester

MedIS kandidat 1. semester, efterår 2014

Idræt 10. semester, forår 2015

Transkript:

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 9. semester efteråret 2016 Om evalueringsundersøgelsen Evalueringsskemaet er udsendt til 70 studerende den 20. januar 2017. Der er blevet rykket to gange, den 1. februar og den 13. februar 2017. Målingen blev lukket for besvarelser d. 6. marts 2017, hvor rapporten også er udarbejdet. I alt har 37 valgt at deltage i undersøgelsen, 31 studerende har ikke besvaret undersøgelsen og 2 har besvaret delvist. De 70 besvarelser giver en svarprocent på 53 %. Sidste års svarprocent på samme semester var på 50 % Din uddannelsesmæssige baggrund? Din uddannelsesmæssige baggrund? - Andet? Hvilken? Pædagoguddannelse mellemlang videregående uddannelse Har du arbejdet indenfor dit fagfelt i mindst et år inden påbegyndelsen af studiet? Hvordan vil du overordnet vurdere: - Dit faglige udbytte af semestret? - Der var god sammenhæng mellem praksisprojekt, portfolio, undervisning og vejledning på semestret

- Semestret levede op til mine forventninger Hvordan vil du overordnet vurdere: - Dit faglige udbytte af modulet - Min egen arbejdsindsats var passende - Undervisningen i samspil med teori og praksis var relevant for praksisprojektet - Jeg forberedte mig til undervisningen ved at læse tekster og besvare spørgsmål til teksten

- Samarbejdet med min vejleder fungerede godt - Jeg deltog i fællesvejledning, og det fungerede godt - Samarbejdet med mit praksissted fungerede godt - Det fungerede godt for mig at arbejde sammen med en anden om praksisprojektet (hvis du arbejdede alene, angiv ved ikke ) - Det fungerede godt for mig at arbejde alene (hvis du arbejdede i gruppe angiv ved ikke )

- Eksamensformen fungerede godt Praksisforløbets længde: - Hvordan var længden målt i fultidsarbejde i din praksisperiode? Angiv typen af din praksiskontekst Angiv typen af din praksiskontekst - Andet? Hvilket? Psykiatrien i region Nord Psykiatrien i regionnordjylland Idrætsorganisation HR-afdeling i kommunal organisation Sekretariat (Chefgruppe) i offentlig organisation inden for Børne og Unge området VUC, samt ungeenheden i Jammerbugt kommune Sports organisation Højskole Videnscenter under Undervisningsministeriet Værested Frivillig organisation International NGO Rekrutteringsvirksomhed Kommunal erhvervsafdeling Erhvervsuddannelse Konsulent HR sundhedsfaglig organisation HR afdeling

Angiv typen af dine aktiviteter i praksisforløbet (sæt gerne flere krydser) Angiv typen af dine aktiviteter i praksisforløbet (sæt gerne flere krydser) - Andet? Hvilke? Procesledelse Forskning for uddannelsesinstitutionen Arbejdsmiljø, rekruttering, onboarding, udarbejdelse af politikker og vejledninger, Udviklingsprojekt konsulent Redesign af undervisningslokaler Revidering af eksisterende undervisningsmateriale med dertilhørende relevante metoder Feltarbejde Rekruttering evaluering Workshops, fungerede som læring, viden og digitaliseringskonsulent evaluering Arbejdsmiljø og trivsel Evalueringsarbejde Hvordan vil du overordnet vurdere: - Dit faglige og personlige udbytte af modulet som helhed Hvordan vil du overordnet vurdere: - Niveauet af din egen forberedelse til SUSsamtalerne

Hvordan vil du overordnet vurdere: - Dit udbytte af SUS-samtalerne? Hvordan vil du overordnet vurdere: - Dit udbytte af undervisningen i portfolio? Hvordan vil du overordnet vurdere: - Dit eget arbejde med portfolioopgaven? - Eksamensformen var god