Guitarskole. J.K. Mertz



Relaterede dokumenter
Skole. Guitar. Luigi Legnani. til indlæring og genkendelse af noder og hvorledes man spiller. skrevet med største enkelhed og klarhed af.

KNAUF FIREBOARD. Ubrændbar. Enkel montering Brandbeskyttelse i op til 2 timer MK-godkendt

Sætningsled og ordklasser

œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Brandsektionering. Brandbeskyttelse / Dimensioneringsprogram på knaufdanogips.dk. Dorn- og teleskopløsninger. Brandkamerstatning.

Etageadskillelse/bjælkelag

Befolkningsprognose pr excl.flygtninge for perioden Dato

Effektmåling af EPM. Figur 1: EPM og diverse dele.

FOLD BILLIE. Billie, se lige hvor langt mit papirfly kan flyve! 3 Fold de to hjørner indtil midten.

M A D E I N G E R M A N Y M A D E I N G E R M A N Y. a u f d e r g a n z e n W el t z u h a u s e... w ei ß

1-1-5 PAR-Coaching. 1. Komposita - sammensatte ord

ET VARMT OG VENLIGT SAMFUND

SAMPLE. 1 3Suite over danske folkesange. j 0 4. j 0 4. j 0 4. j 0 4. j j j 0 4. j j. w w. w w.

Projektet. Holstebromotorvejen, delstrækningen Mejrup-Tvis

1 Talsystem. a Farv 3 primtal. Regn med potenser. i = k 2,3 101 = l : 102 = m 469,8 : 102 = n 21,84 : 101 = 2 Brøk.

Socialpædagogikken i psykiatrien

Afgørelser - Reg. nr.: Fredningen vedrører: Moe's Grund. Domme. Taksati ans kom miss ione n. Naturklagenævnet. Overfredningsnævnet

Skriftlig Eksamen DM507 Algoritmer og Datastrukturer

Laurent rækker, residue-sætningen og udregning af konturintegraler

Kvalitetsrapport

ÅRSBERETNING F O R SKAGEN KOMMUNALE SKOLEVÆSEN VED. Stadsskoleinspektør Aage Sørensen

. k er en konstant. Endvidere antages det i d), at gx ( 0) 0. I e) antages det, at f er differentiabel i x 0 og g er differentiabel i y 0

1 skaren af exp = den naturlige

Kommunal medfinansiering af Sundhedsområdet i Benchmarking af kommunerne i Region Hovedstaden

Tillykke - du har fået en ekstra affaldsbeholder

Glad for Mad! Spændende opskrifter for unge kokke

SVEJSESAMLINGER DS/EN

REFERAT/DAGSORDEN Ekstraordinært. Mikael F. Sørensen, Anja M. Jensen, Litha Skjolden, Jette Bjerg Brix, Jens Josephsen,

1 skaren af exp = den naturlige

PROJEKTBESKRIVELSE. ligeledes mulighed for at udbygge Campus Bornholm mod nord.

Afgørelser - Reg. nr.: Fredningen vedrører: Idom Kirke. Domme. Taksations kom missionen. Naturklagenævnet. Overfredningsnævnet

Morgenmad Ostemad 413 kcal. 1 grovbolle (ca. 80g) lagt sammen med 2 skiver ost 30+ (40g) + 1 banan (120g) Frokost Pastasalat 355 kcal

Bilag 7 Afløbskoefficient

mulighedsanalyse - bilag # 2

Med PEI A på langtur (del 4) (Gdan s k Kaliningrad)

Som en rejselysten flåde

Tillæg nr. 14 til Kommuneplan Randers Kommune. Lokalplanforslag 611. rup. Havndal. Dalbyover Råby. Udbyhøj. Gjerlev Gassum Øster Tørslev.

slagelse uddannelses- og karrierefestival

Velkommen til. Peters Jul. i Ribe. Jul som i gamle dage... Se hele programmet for julen 2015 på

FORELØBIGT TRYK Dato: 1 juni 2017 EJ TIL UDFØRELSE

1.000 kr. Kval. Lån

Skriftlig Eksamen DM507 Algoritmer og Datastrukturer

E_X_X_69_770. Ungdomsboliger - Poul Paghs Gade E_X_X_69_770. Boligtyper med el-installationer :1 Målestok

fhair 52.0"; ( ^ ^ as Z < ^ -» H S M 3

Fag: Tysk Hold: 3 Lærer: Tine Kent Jensen og Lars-Peter Junager. Faglige aktiviteter. Læse tekster om sportsgrene.

25t01t2011 www. tvan g sa uktioner.d k. 10t42. ils i,*rri 5Sl. I T,r :-.':(li. Tvangsauktionsvilkdr se 3 sidste sider. 'l'i t,.;i:*l S;- i* t(r:i i.

AKADEMI FAG KURSUSCENTRETS UDBUD. Organisation og arbejdspsykologi Ledelse i praksis Erhvervsøkonomi Coacing i organisationer Projektstyring i praksis

1 Talsystem. Skriv tallene. otteogtyve: enoghalvfems: g = h = i = j = k 732,01 : 100 =

20 Prisindeks for ejendomme

FORORD - TRANSIT 95 DETTE RESERVEDELSKATALOG INDEHOLDER OPLYSNINGER OM "TRANSIT 95", PRODUCERET FRA VERSION

Aldersklassetabel primo 2009

i9gx ov 9.5 ri= ()^ Y9 Fq -d E X< OHN ^ x- 3 b'< Liv []4 F SoO =+ ^, Xi* >; oxf t 5e tali> 9U< <sc) 3 3E F o': tox o ts>t co F: o)sn + ca

ANSØGNING. Ansøgning til Cyklistforbundets og Nordea Fondens pulje til anlæg af en cykellegebane

Diagrammer for kortslutningsholdbarhed iht. DIN EN /IEC Verifikation af spændingssikkerhed

T I I Þ20 I ",'ïrr''ïrll" rì''rïrflï ïr[iilfrïilpï =(U.9 oo. Fredag 30 august 2013.

LÆS MERE PÅ

STATE FEB19EDITION. A review ofhousesalesinthe nation sfavouritepostcodes. propdex.co.uk

4 5 Per Gregersen Carsten Hedegaard Helle Thorbjørnsen

STATE. A review ofhousesalesinthe nation sfavouritepostcodes. propdex.co.uk

FORSVARETS BYGNINGS- OG ETABLISSEMENTSTJENESTE VELKOMMEN TIL BORRIS SKYDETERRÆN

Byggegrubens bund består, før drænlaget udlægges, af gytje (γ g = 17 kn/m 3, jf #Fundering, hovedrapp.), se Figur A.1.

k re 20 Nationale/ regionale cykelruter Nordsøstien Hærvejen Vandreruter Trimrute Rideruter Mountainbikeruter 500 meter 25 Vinkelvej Lopvejen

Betinget hæftelse. Et regneeksempel

- læsetræning på en sjov måde

Modtaget. 7 MAJ 2014 Receptionen

SoundSations! Sow[' 9arcft LtbrarY- 'M6k:::'t;q:v:,& l. l(rb af datamaskine. 2. llusikplogram. Pia overvejer at ksbe en datamaskine.

Belysning - Vejbelysningsskabe

KURSUSCENTRETS UDBUD AKADEMI FAG

Hvis du arbejder sort, stjæler du fra andre

Kære tillidsrepræsentant, 10. maj 2008

hup ://w w w. c vr. dv S i tel Forms/ Pub I i c Serv i c e/ D i s p I ayc o rnpan1,. as p...

file:///c:/adlib%20express/work/ t / t /04c0f6dd-1e

Partitilslutning og personlige stemmer Party support and personal votes

Afgørelser - Reg. nr.: Fredningen vedrører: Junget Kirke Domme. Taksati onskomm iss io nen.

L. van Beethoven, Op. 21. ( ) Ü. Aufführung 2. April 1800.) Bearbeitung YOIl Xaver Scharwen ka.

Ledig? Brug tiden til at blive dygtigere. s y n es g od t om. Forår tid. Tilmelding. Kontakt. Kursuscentret euc nordvest

Register. I. U d s e n d e l s e r. Rettelser til tjenestedokumenter.

k re 20 Nationale/ regionale cykelruter Nordsøstien Hærvejen Vandreruter Trimrute Rideruter Mountainbikeruter 500 meter Vinkelvej Lopvejen Klitvej

BILAG. til RAPPORT FRA KOMMISSIONEN TIL EUROPA-PARLAMENTET OG RÅDET

Oplæg på visuel identitet til Himmerlandskød

Kendingstal: ReDane 1/6

Kære elever og forældre

landinspektøren s meddelelsesblad maj 1968 udsendes kun til Den danske Landinspektørforenings redaktion: Th. Meklenborg Kay Lau ritzen landinspektører

Dine Øjne. (Your Eyes) Arne Dich. The composition is based on an old danish folksong; I can see in your eyes. (this translation is word upon word)

Hvordan er trivslen blandt eleverne på skolen (fx i forhold til mobning)?

Elektronens specifikke ladning

Notat. Forslag til ekstraordinære tiltag som kan imødekomme udgiftspresset for hele Social- og Sundhedsudvalgets område i 2015.

Serie 600RB OPDATERING. Hvad står navnet Ruko for og hvad står vi for i dag? af Serie 600

De følgende spørgsmål omhandler den teoretiske undervisning på modul 7. 2) Hvordan har dit læringsudbytte været i undervisningen i følgende temaer:

Fire Salmer. [Four Psalms] Op.74. Edvard Grieg ( ) I. HVAD EST DU DOG SKJÖN SATB & BARITONE SOLO

De fleste børn er klar til at sige farvel til bleen i to-treårsalderen. projek

Mennesket og dets engel

Projekt 5.4. Den størst mulige firkant bestemt ved hjælp af differentialregning

HF 72O S.METER FORSTERKER

Allegro non troppo ma energico. Op. 5 sul G. Copyright 2004 by Carl Nielsen Udgaven, The Royal Library, Copenhagen. Violino 1. Violino 2.

AARHUS MIDTBY. Vikingetiden Tema 1: Lille Torv. Store Torv. Domkirke. Magasin Bibliotek. Bispetorv. ARos. Musikhus. Rådhus.

Kvalitetsrapport Nørremarksskolen

Afgørelser - Reg. nr.: Fredningen vedrører: Fuglegården Alle. Domme. Taksatio ns komm iss ionen.

Praktiske oplysninger.

Hj æå p*åræ n*ru dd* ffi neås*.

Transkript:

Guitrskol J.K. Mrtz Ovrst o brbjt Ptr Rby o Jns Ovrby Købnvn, 2016

Guitrskoln r brbjt r J.K. Mrtz: Sul ür i Guitr Tobis Hslinr's Witw un Son, 1848. Ptr Rby o Jns Ovrby. Brbjninn byr på n insnn uv i Boij v Gnnäs' smlin i Kunl. Musiklsk Akmins Bibliotk i Stokolm. Brrbjninn r st m PriMus v. 1.1 r Columbus Sot o rlisrt som.p-il m PDFAritt r PDFFor. ISBN 978-87-998449-3-7.

Ovrsættrns oror Dnn uivls r n l n sri ovrsættlsr uitrskolr r t tili 1800-tl. Dt r t orsø på t in tilb til n klssisk uitrpæoik. D ml skolr r ovrrskn ni om, vorn t ørs. D r vært svært tilænli (ml tryk, tysk, rnsk o itlinsk tkstr), o vi r ønskt t ør m tilænli or ns uitrpæor o nr intrssr. Når mn ovrsættr så ml tkstr r mn n uorrin. Skl r ovrsætts r tins blomstrn, smukk, til tir potisk spro til t tistro nsk, o rm opnås n "littrær" ovrsættls? Ellr skl mn ovrsætt til t nutiit spro, så brusværin blivr øjr? Vi r vlt t ovrsætt til bru i stt or til "int". Børn r skrvt som prktisk vjlninr, otst til slvstuium, o r sti særls nvnli til t. Dror r vlt vært lt! Dr r orløbi usnt n ovrsættls Crulli's L'rmonistion ppliqé á l uitr, Crssi's Vollstäni Guitrsul in ri Abtilunn o Lnni's Mtoo pr imprr onosr l musi suonr l Citrr. O r r plnlt yrlir ovrsættlsr Crulli, Molino o 2-3 mr. All uivlsrn r til ri kopirin - mo børi kilnivls. Projktt vill næpp kunn bær n kommrilisrin. Vi stillr mtrilt til råi på Dnsk Guitrslskbs jmmsi. Ptr Rby o Jns Ovrby, Købnvn, 2016. Filnvn: MrtzSkol.pri Si 1

Filnvn: MrtzSkol.pri Si 3 Tortisk l Om nosystmt Nor (tonr) skrivs på m linir, r kls t nosystm. Norn skrivs oså imllm linirn o ovr o unr systmt. nor på linirn nor mllm nor ovr systmt nor unr systmt linirn Om nor Dr ins, slvom r r lr ly i uitrn, kun syv tonr, r r C, D, E, F, G, A o H. D rstrn tonr ntr iss nvn. En øl ott tonr.ks. r til, llr r til, kls n skl llr n oktv. 8vo 8vo 8vo 8vo Al musik or uitr brur G-nøln (violinnøln), r r plrt v G i systmt. Guitrn klinr n oktv ybr n n r notrt, o t skrivs ot m t lill 8-tl på ln G-nøln (O..). Bs ------------------------------------------------- Disknt ------------------------------------------------------------ E A D G H E Guitrns sks strn Bån 0 1 3 0 2 3 0 2 3 0 2 0 1 3 0 1 3 7 8 10 12 13 1 17 strn strn strn strn strn strn Skl ovr ll uitrns oktvr

2 3 Øvls Om ortn All tonr kn ornstills øln tn. (krys) orøjr m n lv ton (t bån tættr på lyullt). Tonr m skitr nvn, it stvlsn -is tiløjs. Strn Bån is is is is is OA: i oriinltkstn nummrrr Mrtz strnn omvnt! Hr ølr vi morn konvntion. sænkr n ton t lvt trin (t bån tættr på ovt). Tonr m skitr oså nvn, it r tiløjs stvlsn -s. Do brus s i stt or s, s istt or s o B i stt or s. is Strn Bån b s s s s Når n ton på n løs strn orsyns m, spills tonn på n næst ybr strn, t bån ybr n tonn un. Strn Bån s s s b s s Si 4 Filnvn: MrtzSkol.pri

Opløsninstn,, rturnrr tonr m llr til rs oprinli væri. Strn Bån is is Dobbltkrys,, ævr n ton m to lv trin (n l ton), llr to bån på uitrn. is s s Strn Bån isis isis Dobblt-b,, sænkr n ton m n l ton, llr m to bån på uitrn. Strn Bån ss ss V. ån Bån is is is V. ån Bån is is Smlt skl is is is is is is is is is is Filnvn: MrtzSkol.pri Si

V. ån Bån s b s s s s b s V. ån Bån s s s s b s s No- o pustn Nor Pusr lno lvno jrls- ottnls- skstnls- tootrivt- irotrsinsno no no lsno tyvnls no 1/1 1/2 1/4 1/8 1/16 1/32 1/64 Pusr på lr tktr 2 tktr 3 tktr 4 tktr tktr 6 tktr 7 tktr 8 tktr (I mt usævnlit! O.A.) Pusr på lr tktr t. Si 6 Filnvn: MrtzSkol.pri

Om orolt mllm nolænr Om punktr nor En punkt tr n no tillær non t lv ns oprinli væri. Nottion Uørls Filnvn: MrtzSkol.pri Si 7

To punktr tr n no btyr, t r skl tiløjs yrlir ti svrn til t lv n tiløjls ørst punkt ivr. Eks. Uørls Om triolr o skstolr En triol tællr smm ti som to tonr m smm væri. En skstol tællr smm ti som ir tonr m smm væri. Dr ins to typr tktrtr i musik: li o uli. Om tktrtr Li tktrtr Guitr Hl tkt (4/4) tktrs såls: 4 2/4 tktrs såls: 2 2 3 1 1 All brv () tktrs som 2/4, m to sl, slvom r r ir sl i tktn. Si 8 Filnvn: MrtzSkol.pri

Guitr 3/4 tktrs såls: 3 Uli tktrtr 2 3/8 tktrs som 3/4. 1 6/8 r sks ottnl, tælls på to sl, 3 på nsl o 3 på opsl. Tktoplin mrkrs m lortt strr: Eksmplr på li tktrtr Filnvn: MrtzSkol.pri Si 9

Eksmplr på uli tktrtr Om intrvllr Astnn mllm to tonr kls t intrvl. Intrvllr r ltinsk nvn. Skun trts kvrt kvint skst sptim oktv Hvis r r r runtonn op til n ton r n stor trts, sis r t vær tl om n ur-tonrt. En stor trts bstår ir lv tonr, llr to l. Fir lv tonr is is stor trts Hvis r r runtonn op til n ton r n lill trts, sis r t vær tl om n mol-tonrt. En lill trts bstår 3 lv tonr, llr 1 l o n lv ton. tr lv tonr C-urskl -molskl is lill trts stor trts lill trts Si 10 Filnvn: MrtzSkol.pri

It skln lr i 12 lvtontrin, vor vr kn vær strtn på n ur- llr n mol-skl, må r vær 12 ur- o 12 mol-tonrtr. Hvr urtonrt r n prlll moltonrt, r bnyttr smm ortn Durtonrt Prllll Moltonrt Dur Pr. Mol 7 Ovrsit ovr 24 tonrtr Bmærknin: Dt r ikk nøvnit, t bynrn spillr kkorrn i nn tbl, it rbn or viss tonrtr r vnskli, o tisrøvn t øv. Mninn m tblln r t mn kn lær korrkt ortn or orsklli tonrtr. Aio lnsomt Annt pssn lnsomt Anntino mllmtin mlln Aio o Annt Attuoso m ølls Aitto bvæt Allro lvn, urtit Allrtto lnsommr n llro Amoroso srt, m kærli Animto lvn; on nim sjælult Assi mt, Allro ssi mt urtit A tmpo i t tilir tmpo Bis ntt Brillnt skinnn Con brio brusn Cnz slutnin, mllmspil Clno tn Cntbil snbrt Cpriio t stykk i ri orm Co l, slutnin Con sprssion utryksult Con uoo ilult Crsno m tiltn styrk, stin D po r bynlsn Dl sno in r tnt. Drsno m tn styrk, tn Diminiuno t smm som rsno Dol, on olzz blit, bløt Esprssivo utryksult Finl slutnin Fin slut Fort stærk, krtit Fortissimo mt krtit Furioso Htit Forklrin på lminlit brut tn o viss itlinsk or Filnvn: MrtzSkol.pri Si 11

Giooso ln Giusto, tmpo iusto pssn Grv lnsomt, øjtilit Grzioso, on rzi værit, kærlit Lmntbil kln, vmoit Lro mt lnsomt (lnsommr n Aio) Lto bunnt Liro lt Lnto mlit Loo t spill tonrn på rs st o ikk i rs visnin/applitur??? Luubr sørlit, kln Mstoso mjstætisk, m væri M non troppo mn ikk or mt Mrto m trtryk Morto pssn urtit Molto mt Morno øn, tn Moto, on moto bvæt Non tnto ikk mt Non troppo ikk or mt Prnosi tn Pino still Pinissimo mt still Pir vilkårlit, tr ønsk Pivol pssn Piu mr, piu prsto urtir Poo, un poo lit Poo piu lnto lit lnsommr Prsto urtit, prstissimo mt urtit Qusi næstn, qusi llrtto næstn urtit Rllntno m tn sti Risoluto bstmt, m st Ritrno m tn sti Srzno ln Smpli nklt Smpr lti Sostnuto tilbolt on spirito m sjæl, lvn Tnuto tilbolt Viv lvn Volt 1m volt prim, ørst n Volt 2 volt son, nn n rmt, tn or t ol tonn lit visr t tonr skl bins smmn Forkortlsr A. Aio lib libitum l. lno rs. rsno (kn oså skrivs som t mt lntrukkt <) rs. rsno (kn oså skrivs som t mt lntrukknt >) im. iminuno ol. ol sprss. sprssivo tn. tnuto btyr v to ns tonr, t r kun skl nslås n n, o tonn ols svrn til b værir. ovr n nklt no btyr t n rmævs, spills mrto. r rinorzno Si 12 Filnvn: MrtzSkol.pri

Prktisk l Grunrlr or inrsætnin or vnstr ån Diss øvlsr r viti or ll uitristr, or un m opnås inn krt, inn rn llr bvæli. Dt r ror nøvnit t øv iss or t ult o nsrtt stærkt nsl. Bmærknin: Rln i lr uitrskolr om t sætt øjr lillinr på ækkt uitrn r lls jltit, ori t orinrr n skøn o l tonnnls. Først rl Når to tonr skl spills smtiit nslås n m p m tommln o n m i m pinrn. Hr r oriinln tnn or tomml oor pinr, mn t brus sjælnt nu. OA. 1. 2. i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p p i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i p p p p p Ann rl Når tr tonr skl spills smtiit, spills n ybst m tommln o to øj m p- o lninr (i o m). Eks. m ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ i ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ p ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Tri rl Når ir tonr skl nslås smtiit, spills n ybst m tommln o tr øj m p-, ln- o rininr (p, i, m o ). Eks. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ m ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ i ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ p ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Filnvn: MrtzSkol.pri Si 13

Fjr rl Når lr tonr skl spills på smm strn, skl nslås m skitn inr. Tlln v norn ortællr vilkn strn ( btyr løs strn), o tnn p, i, m o rpræsntrr tomml-, p-, ln- o rininr. 1. 4 i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i Øvlsr i vkslsl 2. 3. i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m 4. i m i m i m i m. p i p i p i p i p 6. 7. p i p i p i p i p p i p i p i p i p 8. i p i p i p i p i p i p i Si 14 Filnvn: MrtzSkol.pri

Dli øvlsr Føln li øvlsr på G, H o E-strnn r til t øv nsrtt i nsl. Diss øvlsr r mt nytti o skl øvs op r t llr lnsomst til t urtist. 1. Øvlsr på G-strnn p i p i p i p i m i p i p p 2. 3. 3 6 4. p m i p m i p m i p m i p m i m p i p m i m p m i m m i m i m i i p m i m i m i m i p p p p Filnvn: MrtzSkol.pri Si 1

. m i m i m i m i m i m i p p p p 6. m i m i m i m i p 3 6 Øvlsr på H-strnn 1. p i p i p i p i 2. p m i pm i pm i p m i Si 16 Filnvn: MrtzSkol.pri

3. m i m m i m 3 6 4. m i m i m i m i p p p p. 6. 3 m i m i m i m i m i m i p m i m i m i m i p p p p 6 Filnvn: MrtzSkol.pri Si 17

Øvlsr på E-strnn 1. 9 p i p i p i p i p i p i p i p i p i p i p i p i p i p i p i p i p 2. p m i p m i p m i p m i p m i p m i p m i p m i 9 Si 18 Filnvn: MrtzSkol.pri

3. p m i m pm i m p m i m pm i m 4 7 10 4. m i m i m i m i p p p p p p p 9. m i m i m i m i m i m i p p p p p p p p 9 Filnvn: MrtzSkol.pri Si 19

6. m i m i m i m i p p p p 4 7 10 1. 2. 3. Arpioøvlsr or øjr ån p i m p i m p i m p m i p m i p i m i p i m i p m i m 4.. m i i p Si 20 Filnvn: MrtzSkol.pri

6. 7. p p i m m i 8. p i m i i m i 9. p m i m 10. pmi pim 11. p i m 3 7 Filnvn: MrtzSkol.pri Si 21

12. p i m m i p i 3 7 13. p i m m i p i m p i m p p 3 7 Si 22 Filnvn: MrtzSkol.pri

14. 3 1. p i m i m i p p m i p 3 Øvlsr i ur- o molsklrn Bmærk: Finrsætninrn or øjr ån or C-ur ælr oså or øln sklr. p i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i Vnstr ån p C-ur p i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i m i Vnstr ån p -mol Filnvn: MrtzSkol.pri Si 23

G-ur -mol ------ ----------------- D-ur -mol Si 24 Filnvn: MrtzSkol.pri

A-ur is-mol p E-ur is-mol Filnvn: MrtzSkol.pri Si 2

F-ur -mol -- -------------------------- B-ur -mol ------ ------- p Si 26 Filnvn: MrtzSkol.pri

Es-ur -mol p As-ur -mol p Filnvn: MrtzSkol.pri Si 27

Om orsirinr Dt ln orsl viss m små nor, o ælr lvln n øln nos væri. Nottion Uørls Dt kort orsl skrivs oså som n lill no, mn m str ovr lsn. Dn tællr n jrl værin n trøln no. Nottion Uørls Prltrillr skrivs m tt tn:. Nottion Uørls Si 28 Filnvn: MrtzSkol.pri

Mornt llr obbltsl skrivs m tt tn:. Dn uørs m tr, ir, m llr sks tonr, ænit, vor n står. Nottion Uørls Trillr skrivs. Nottion Uørls i p i p i p i p i p i p i p i p Om lto (bunn tonr) Når to tonr orbins m n bu, skl sløjs smmn. Mn spillr n ørst ton o lyttr urtit inrn på vnstr ån, så vnstr ån nslår n næst ton. (ksmpl A). Er r imilrti lr bån op til næst ton, trækks inrn på vnstr ån lt ovr strnn til næst ton (ksmpl B). A B Filnvn: MrtzSkol.pri Si 29

Når to ns tonr r sløjt smmn, nslås n nn ikk. Mn tonn ols. A B Si 30 Filnvn: MrtzSkol.pri

Øvlssstykkr 1. 2. Annt 10 1 20 Filnvn: MrtzSkol.pri Si 31

3. 4 7 10 12 14 Annt 4. 6 12 Rit. Si 32 Filnvn: MrtzSkol.pri

Morto. Annt 6. 6 11 7. Cntbil ol. 6 Fin 12 rit. l Fin --- Filnvn: MrtzSkol.pri Si 33

Allrtto 8. 7 14 21 27 Romn 9. Aio 8 * * 14 * r orslår Mrtz t bru tommln på vnstr ån. Si 34 Filnvn: MrtzSkol.pri

Anntino 10. 6 11 Allrtto 11. 8 1 12. Morto ol. 11 Filnvn: MrtzSkol.pri Si 3

Tmpo i mri 13. 6 1. 2. 12 Cntbil 14. 6 11 * * Hr orslår Mrtz t bru tommln på vnstr ån. Si 36 Filnvn: MrtzSkol.pri

1. 7 ------ 13 19 Slut

ISBN 978-87-998449-3-7.