Hovedfagskompleks har udviklet den studerendes kompositoriske evner og indsigt har fået en dybere forståelse af musikkens virkning under hensyntagen til de emotionelle og dramatiske elementer i det visuelle medie, som musikken skrives til. kan virke som filmkomponist på et internationalt niveau Undervisningen omfatter udvikling af den studerendes personlige, kreative musikalske udtryk og tekniske færdigheder gennem arbejdet med egne kompositioner. I undervisning arbejdes der med: Komposition, arrangement, orkestrering, billedanalyse. Synkronisering, lyddesign, finalmix, filmklipning og instruktion Undervisningen kan efter aftale forløbe enten som soloundervisning eller som holdundervisning. 1. 4. semester 1. år: 26 timer, 2. år: 36 timer ECTS: 50 Kandidatprojekt: 2. år: 6 timer ECTS: 30 8
Eksamen efter 4. semester Eksamensindhold og form: Eksamen i : Offentlig forevisning af musik til en kortfilm eller udvalgte scener fra en feature film og et hovedtema fra en TV serie. Musikken skal være færdigproduceret samt gennemgået og godkendt af uddannelsens adjungerede professor. Varighed 45 50 minutter Censur og bedømmelse: 7 trins skalaen suppleret med en skriftlig udtalelse Ekstern censur bestående af en eksamensleder, en ekstern fagcensor og den studerendes underviser Kandidatprojekt: Kandidatprojektet giver den studerende lejlighed til selvstændigt at formulere og udarbejde et sammenhængende projekt, samt at gennemføre dette i alle dets faser fra idé til virkeliggørelse. Den studerende udarbejder en personlig handlingsplan for forløbet. Planen opstiller mål og delmål og godkendes af underviseren senest ved 4. semesters begyndelse. Senest 14 dage før eksamen afleverer den studerende en portfolio, som indeholder: Musik til en kortfilm eller udvalgte scener fra en feature film og et hovedtema fra en TV serie Et repræsentativt udsnit af eksempler, komponeret og produceret i løbet af studietiden. Eksemplerne skal vise den studerendes niveau og bredde. Den studerende udarbejder professionelt PR materiale materialet vedlægges portfolien. Censur og bedømmelse: Censorerne har i forbindelse med eksamen mulighed for at stille spørgsmål i relation til portfolien. 7 trins skalaen suppleret med en skriftlig udtalelse Ekstern censur bestående af en eksamensleder, en ekstern fagcensor og den studerendes underviser. 9
Seminar og workshops Har udviklet sine kunstneriske og faglige viden indenfor faget Har opnået indsigt i filmarbejde generelt og filmkompositionens plads heri I kursusform udvikler komponister, tonemestre, filmklippere, instruktører fra ind og udland den enkelte studerendes kunstneriske og faglige egenskaber. SMKS udvikler løbende sit samarbejde med filmbranchen i hele verden, senest i 2010 med New York, Los Angles og London. Løbende aflevering af opgaver 1. 4. semester 1. år: 20 timer, 2. år: 2 timer (timetal pr. studerende, læses på hold) ECTS: 14 10
Støttefag har udviklet de nødvendige teoretiske og praktiske værktøjer som støtte til hovedfaget Eksempler på støttefag: instrumentering, IT/nodeskrivning, sound design, harmonisering, kontrapunkt, direktion og optimering af den enkeltes elevs instrumentale færdigheder Forløbet tilrettelægges af koordinatoren i samarbejde med den studerende og hovedfagsunderviseren, som en kombination af holdmoduler og soloundervisning Undervisningen kan efter aftale forløbe enten som soloundervisning eller som holdundervisning. 1. 4. semester 1. år: 14 timer, 2. år: 20 timer ECTS: 14 Eksamen: Dokumenteret deltagelse (min. 80 % aktiv deltagelse i undervisningen) 11
Almene fag Teori/arrangement Har opnået forståelse af det praktiske arbejde som professionel musiker inden for området komposition og arrangement gennem såvel individuelle projekter som holdundervisning Arrangement for rytme, blæser, stryger og vokalgrupper og kombinationer af disse. De studerendes egne opgaver udgør en stor del af undervisningen. Disse opgaver har til formål at støtte den studerendes generelle udvikling og forståelse af faget. Undervisningen kan efter aftale forløbe enten som soloundervisning eller som holdundervisning. 1. 2. semester 1. år: 14 timer pr. studerende ECTS: 10 Eksamen: Dokumenteret deltagelse (min. 80 % aktiv deltagelse i undervisningen) 12
Pædagogiske fag PR & administration Besidder basale erhvervskompetencer som en forberedelse til arbejdsmarkedet, herunder også som selvstændig erhvervsdrivende Har opnået viden om og færdigheder inden for fundraising, presse, økonomistyring, moms/skat, ophavsret og aftaler, kontrakter organisation markedsføring ledelse økonomi projektplanlægning m.m. Undervisningen forløber i moduler og foretages i stort omfang af gæsteundervisere fra bl.a. handels og erhvervsakademier. 1. 2. semester 1. år: 2 timer pr. studerende ECTS: 2 Eksamensindhold og form: Dokumenteret deltagelse (min. 80 % aktiv deltagelse i undervisningen) 13