1.2 Gud er. Check-in. Introduktion til denne Lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål



Relaterede dokumenter
1.1 Gud er... Check-in. Introduktion til denne Temaaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

4.2 Du må også være discipel

4.3 Du må også være discipel

2.2 Du har potentiale

7.2 Flugten. Check-in. Introduktion til denne aften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Formål

prise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen

6.3 Slip kontrollen. din by. Check-in. Introduktion til denne ud-aften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer

Når mor eller far er ulykkesskadet. når mor eller far er ulykkesskadet

øve os i gæstfrihed. En af de ting ved Jesus, som fik folk til at undre sig, dengang han gik rundt på jorden, var hans vilje til at

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Konfirmand- og forældreaften 27. februar 2014, Hurup kirke Mattæus 14, 22 33

I Guds hånd -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

KONFIRMAND-ORD

Victor, Sofia og alle de andre

2.1 Du har potentiale

7.s.e.trin. II 2016 Bejsnap 9.00, Ølgod

Far: Du tænker for meget, min dreng. Man kan ikke ændre på fortiden. Sket er sket. (Far mener det.)

tre gange. Der er ikke noget at sige til, hvis Peter sidder og vrider sig lidt i den dårlige samvittighed.

Sognepræst Eva Tøjner Götke Prædiken Anden Påskedag: Emmaus. Påskedag og i dag: anden påskedag er en hjertestarter.

2.søndag efter II. Sct. Pauls kirke 10. april 2016 kl Salmer: 2/434/219/482//662/439/458/675

3.2 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne lovsangsaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

Fastelavns søndag II. Sct. Pauls kirke 2. marts 2014 kl Salmer: 751/176/172/508//173/439/690/599 Uddelingssalme: se ovenfor: 690

gren de skal vælge. Der er mange valg og et øget pres til at skulle præstere og gøre vores bedste. Vi har som mennesker en trang til at kontrollere

PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen

8. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 17. juli 2016 kl Salmer: 736/392/436/686//672/439/701/651

7.1 Flugten. Check-in. Introduktion til denne Temaaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Formål

EN ÅNDELIG REVOLUTION

Ritual for velsignelse af forlovede

3.1 Jesus-planen. Check-in. Introduktion til denne temaaften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer. Aktivitet. Formål

Konfirmationsprædiken: Store bededag

ALLE HELGENS DAG (2. TEKSTRÆKKE). Kirke Værløse Kirke, den

Pinsedag Joh. 14,15-21; Jer. 31,31-34; Apg. 2,1-11 Salmer: 290, 300, ,292 (alterg.), 298

#17 Hvorfor Gud tillader lidelse

Hvad med Johannes 3:16

6. søndag efter trinitatis, 2016

Det danske sundhedsvæsen

På jagt efter historiske spor i. Den Fynske Landsby årgang

Prædiken til pinsedag 2014 kl

Hurup 2. påskedag, 227, 218, 238, 249, 227,9?- 234

Hvad ønsker I af Guds kirke? En forberedelse på barnedåb Skt. Laurentii katolske Kirke, Roskilde

Salmer: 749 I østen Nat, søvn Nogen må våge 336 Vor Gud han er Kain Kain v. 3-5 Kærligheden 697 Herre, jeg vil 697

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN SØNDAG DEN 8.MAJ 2011 VESTER AABY KIRKE KL Tekster: Salme 8, Joh. 10,11-16 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag, 441,2

I kirken. Salmetest Hvilke salmer har du sunget?

Gode råd om læsning i 3. klasse på Løjtegårdsskolen

1. søndag efter påske II Salmer: 234, 730, 787, 292, 241, 247, 52

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.

Kerneværdi 3 Vi vil leve i bøn

Tekster: Es 60,18-22, Åb 7,1-12, Matt 5,1-12

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Introduktion til forældre og andre voksne, der gerne vil være en del af vores verden

Kursusmappe. HippHopp. Uge 29: Nørd. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 29 Nørd side 1

Salmer: / Læsninger: 2. Mosebog 12: Korinterbrev 10: Matthæusevangeliet 26:17-30.

Bilag 4: Transskription af interview med Ida

1. Og Gud så alt, hvad han havde gjort, og se, det var såre godt. 1.Mos. 1, Herre. Jeg slipper dig ikke, før Du velsigner mig. 1.Mos.

5. søndag efter påske. Joh 16, 23b-32

5.3 Will you follow? din by. Check-in. Introduktion til denne Ud-aften. Formålet med aftenen. 10 minutter. Materialer

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 1.s.e.trinitatis side 1

Prædiken til 5.s.e.påske Joh 17,1-11; Es 44,1-8; Rom 8, Salmer: 748; 6; ; 294; 262

Du kan leve i sejer JESUS ACADEMY TEMA: GUDS FULDE RUSTNING

Bruger Side Prædiken til 18.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 18. søndag efter trinitatis Tekst. Matt. 22,34-46.

Bilag 14: Transskribering af interview med Anna. Interview foretaget d. 20. marts 2014.

Til underviseren. I slutningen af hver skrivelse er der plads til, at du selv kan udfylde med konkrete eksempler fra undervisningen.

Fredag d. 2. januar 2015 Anders Fisker. Salme DDS nr. 712: Vær velkommen, Herrens år

Møde for kommende forældre på Gerbrandskolen. D. 21. juni 2016

teentro Oversigt over temaer 1. Lær hinanden at kende 2. En Gud derude 3. Gud hernede 4. Hvorfor kom Jesus? frikirkelig konfirmation

18.s.e.trin. I med tema: Hænder Særgudstjeneste i Strellev 4. oktober

I nogle kirker er der forskellige former for kurser eller møder for forældre til døbte børn, og det kan give inputs til at forstå både dåben og

Prædiken holdt i Haderslev Domkirke af sognepræst Henning Wehner / , s.e.trin 26. oktober 2014 Dom kl Joh 1.

Fra individuel til systemisk traume forståelse familierettet psykoedukation

2 KONG 4,8-17; PROFETER OG KONGER, S En baby dreng. Huskevers: Vær gode mod hinanden. 1 TESS 5,15. Budskabet: Vi kan hjælpe andre.

Oplæg til debat. Hvem mangler i jeres menighedsråd?

4. søndag efter påske 3. maj 2015

Der er i de senere år kommet mere opmærksomhed på barnets sprogudvikling. Sprogudviklingen har indflydelse på barnets kommunikation med andre og

Transkribering af interview, Christian A: Og oprindeligt tror jeg, at vi måske havde mest lyst til at trække det op på sådan et samfunds..

Bilag F - Caroline 00.00

denne fortællingernes

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i klasse

Tekster: 3. mos , Gal , Luk

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Julespil. Yderligere materialer Roller gruppe 1 1. Fortæller 1 2. Maria 3. Josef 4. Engel 5. Bonde 6.

Huskevers: Herren er god, hans trofasthed varer til evig tid (Sl 100,5) Gud elsker os hele tiden, også når vi ikke gør det rigtige.

2.påskedag.B Johs 20,1-18 Salmer: Dagen efter dagen er omtankens dag. Den jublende glæde fra i går, -påskedag, -hvor

BØN. Bønner. q Fadervor q Alle gode gaver q Gud ske lov

for, at vi også i dag hører dagens tekst som et glædeligt budskab om Guds uforanderlige godhed.

Hvad er det, du siger -2

L: Præsenterer og spørger om han har nogle spørgsmål inden de går i gang. Det har han ikke.

Glidende overgang Vonsild SFO

Prædiken til 4. søndag i advent 2013 (II)

Evangeliet er læst fra kortrappen: Matt 28,1-8

JESUS ACADEMY TEMA: GUDS FULDE RUSTNING

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

6 s e På ske. 1.juni Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl

Med Jesus i båden -3

Hvordan kan forældrene

I begyndelsen var Ordet, og Ordet var hos Gud, og Ordet var Gud.

Jeg er en vinder -7. Guds fulde rustning bøn

Karen elsker sommer. Lørdag morgen Det er lørdag morgen. Klokken er 7. Karens mobiltelefon ringer. Det er vækkeuret. Karen slår det hurtigt fra.

Den, der kommer til mig, vil jeg aldrig vise bort 5 Mos. 30, Joh. 6, 37

Forståelse af sig selv og andre

Gruppeopgave til bibeltime 1

Transkript:

12 GUD ER - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 5 12 Gud er Introduktion til denne Lovsangsaften Denne aften handler om at ære Gud for, at han er meget mere end vi kan fatte Det handler om at prise ham, og sætte fokus på de mange navne som Gud har Han kaldes i den ene sang; skaber, den anden; Herre, den tredje; Konge osv Gud er meget mere end vi kan forstå med vores forstand, og alligevel blev han menneske for at vise os, at han også forstår hvordan det er at leve som vi gør Ham skal vi tilbede og lovsynge, fordi han vil have fællesskab med os, og fordi det menneske han blev, Jesus, gik i døden for at frelse os et med aftenen At prise Gud for alt det som han er, også selvom vi ikke kan forstå det hele Lovsang handler om at udtrykke vores forhold til Gud og fortælle om hans kærlighed til os 1 Check-in 10 minutter Ingen At give plads til at checke ind eller at stemple ind Dette er en mulighed for at få tømt hovedet, inden vi går i gang, så der ikke er så mange tanker og følelser, der forstyrrer vores aften sammen Altså at fortælle, hvad der er sket i den enkeltes liv siden sidst for på den måde at hjælpe gruppen til at vide det, som måtte røre sig i hinandens liv Det hjælper til at sætte fokus på tilstedeværelsen, så hver enkelt føler, at resten af ens liv ikke er ubetydeligt Herefter skabes en kultur, hvor vi fokuserer på at være tilstede Saml de unge, og lad dem på skift fortælle lidt om, hvordan ugen har været, og hvordan de har det Det er selvfølgelig frivilligt, hvor meget man vil dele og hvor personlige de ting, man fortæller, er, men brug muligheden for at få snakket om det Bed evt til sidst Afslut denne del med at fortælle, at nu checker vi ind her på dette sted, og det betyder, at vi er her og derfor

12 GUD ER - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 2 AF 5 lader det der hjemme få en pause Forklar herefter aftenens program sørger for os, også selvom vores hoveder er fyldte med bekymringer til tider 2 Lovsang Gud er stor! I aften skal vi som nævnt i introduktionen sætte fokus på Guds mange titler, og betydninger for os Derfor foreslåes disse sange, men find gerne de sange, der passer til jeres gruppe Det er aldrig en god idé at have for mange nye sange De unge skal kunne synge med, eller have nemt ved at lære dem 30 minutter Lovsangsmusikere eller musik på anlægget man kan synge til Tekster på storskærm eller som kopier At hjælpe de unge til at takke Gud i alle forhold, og lære at vende sig til ham At skabe tid og rammer for at høre Gud tale Øve lovsange og finde sange der passer til temaet Her er det vigtigt, at man som lovsangsleder sætter sig mål om at lede de unge til at være trygge og være frimodige i lovsangen Så brug gerne kendte lovsange, brug evt de foreslåede sange, men kun hvis de kendes af din gruppe Fortæl dem hvad der skal ske og fortæl dem altid hvad det er, og hvorfor vi synge lovsang til Gud Fortæl dem, at vi altid har noget at takke Gud for, og altid har noget at ligge over til Gud I lovsangen skal vi udnytte at vi får mulighed for at sige noget sandt om, hvem Gud er, og dermed siger vi også noget sandt om os selv På den måde handler lovsang ikke så meget om, hvordan jeg lige har det; men det handler om at sige sandheder om Gud, og det kan hjælpe mig, også når jeg ikke gider, eller tvivler eller er bekymret og ked af det Gud siger grundlæggende også at vi ikke skal bekymre os, fordi vi er hans børn og derfor skal han nok sørge for os Det vil vi tilbede og takke ham for Vi vil også i lovsangen fortælle Gud, at vi gerne vil tro på, at han FORSLAG TIL IAFTEN (findes som links på yfcdk/equip under 12 Gud er) 1 Gud du er stor 2 Far må jeg sidde lidt hos dig 3 Din himmel dine fingres værk 4 Du satte himlen på sin plads 5 På grund af den nåde du har vist mig 6 Sig tak til vor Gud 7 Solopgang fra det høje 8 Almægtig Gud 9 Du evige klippe Bemærk Der kan godt være nogle unge, som ikke er vandt til, eller har det godt med lovsang eller bøn Derfor er det din opgave som leder, at være opmærksom på det og give dem lov til at synes at det er underligt at synge og bede til en Gud man ikke nødvendigvis kan se Men vær også opmærksom på, at det ikke altid er dårligt, at man lige skal vænne sig til at give Gud æren for noget Det er jo en grundlæggende del af det at være kristen, selvom det kan virke unaturligt 3 10 minutter Bøn Skrevet på væggen Bibelen (helst på hverdagsdansk), stearinlys, baggrundslovsang og udprint af bibelvers

12 GUD ER - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 3 AF 5 At lade dem reflektere sammen med Gud over det Gud har skrevet i bibelen om Gud og hans forhold til os Print nogle bibelvers og hæng dem op på en væg, så væggen fortæller noget om hvem Gud er Der kan være mange, derfor må du meget gerne selv finde nogle du synes er passende Brug gerne versene fra 11 Gud er da der helt sikkert er en dybde i det I sidst snakkede om, som ikke er givet af, at du har læst et par stykker af dem op Tænd en masse stearinlys og noget hyggebelysning og sæt noget godt baggrundsmusik på anlægget, så det får skabt en god stemning i lokalet Forslag: Matt 7,7-11 Bed så skal i få Søg, så skal I finde Bank på, så vil døren blive lukket op for jer For den, som beder får Den der søger finder, og døren lukkes op for den, som banker på Hvis et barn beder sine forældre om et stykke brød, så får det vel ikke en sten? Eller hvis barnet beder om en fisk, så får det vel ikke en slange? Når I, som er onde, forstår at give jeres børn gode gaver, skulle så ikke jeres himmelske Far give gode gaver til dem, der beder ham om det? Es 43, 1 Vær ikke bange, for jeg har købt dig fri! jeg kalder dig ved navn - du er min! 5 mos 31, 8 Vær ikke bange for Herren vil bane vejen for dig Han vil ikke svigte dig eller forlade dig Salme 34, 18 - Han hører de retsindiges råb om hjælp, hjælper dem ud af deres problemer Jesus fra de døde, så får du det evige liv Gud accepterer og giver evigt liv til alle, som i deres hjerte tror på Jesus, og som med munde bekræfter deres tro Rom 8, 38-39 Jeg er overbevist om, at intet i hele universet kan skille os fra Guds kærlighed - hverken engle eller åndsmagter, hverken det, som eksisterer nu, eller det, som vil komme i fremtiden, hverken himmelrummets eller havdybets kræfter Nej, intet i livet - end ikke døden - kan rive os ud af den kærlighed, som Gud har vist os gennem Jesus Kristus, vores Herre! Fortæl, at denne tid, som vi nu skal have, handler om at snakke med Gud og om at prøve at give plads til at Gud kan fortælle os hver især hvem ham er Fortæl, at det kan være en rigtig god idé at læse og at være stille, for at skabe plads i ens tanker og hjerte Forklar dem, at de bibelvers der står på væggen er noget Gud har skrevet i bibelen, og de kan selv finde dem i deres bibler, hvis de gerne vil læse videre end det der står på væggen Fortæl dem, at vi nu vil være stille i 5-10 minutter, men at der vil være musik i baggrunden Evt kan du tilbyde dem at bede for dem, hvis de gerne vil, at der er en der hjælper dem med at sige noget til Gud Bemærk Det er altid godt at udfordre til stilhed, men det er aldrig godt at påtvinge den Det skal være rart at være i rummet hele tiden, derfor kan det være svært at sige om stilheden skal være 5 eller 10 eller måske 20 minutter, det kan variere meget fra aften til aften og fra gruppe til gruppe Så vær opmærksom på dem, og deres komfort i stilheden Ef 3, 17b-19 Jeg beder også om, at I må blive fast forankret i hans kærlighed, så I sammen med alle de andre kristne kan forstå, hvor stor og dyb den er på alle leder og kanter Jeg beder om at i virkelig må kunne forstå Kristi kærlighed, der overgår menneskelig fatteevne, så i fuldt ud, kan opleve alt det, Gud har tiil jer 4 Vidnesbyrd Gud er for mig Joh 3, 16 Gud elskede nemlige verden så højt at han gav sin eneste Søn, for at enhver, der tror på hamikke skal gå fortabt men få det evige liv Rom 10,9-10 Hvis du ærligt kan sige: Jesus er herre i mit liv, og hvis du i dit hjerte tror på, at Gud oprejste 15 minutter Ingen

12 GUD ER - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 4 AF 5 At få et blik for en persons syn på Gud og forhold til Gud Det er en relation, men fordi det er så udefinerbar en relation, så er det også vildt svært at forklare, og derfor hjælper det, at sætte det i relation til et liv som leves af en som tror på Gud Find minimum to personer, gerne ledere eller medlemmer af gruppen, eller medlemmer af kirken Som kan dele hvordan de ser Gud lige nu, eller hvordan de har vandret med Gud Find gerne nogle som ser Gud fra forskellige vinkler, altså en som feks snakker om Gud som sin Far, en anden som snakker om Gud som sin Frelser, en tredje som snakker om Gud som Hellig eller Herre Ved at finde sådanne forskellige vidnesbyrd, så åbner vi Guds storhed op for de unge Vi åbner også relationens udseende, så hver enkelt ungt menneske, gerne må føle og tænke som vedkommende gør, om den vandring de er igang med Introducer personerne, og byd dem velkommen, men forklar ikke noget for dem Lad dem selv forklare deres eget vidnesbyrd På denne måde vil det stå stærkere for de unge, når personen selv forklarer Lad personerne fortælle lige efter hinanden, eller evt med et mellemrum af stilhed, hvis det giver mening i din gruppe Lad dem til slut få mulighed for at stille spørgsmål til dem der gav vidnesbyrdet Dette vil hjælpe til at lade mystikken ved Gud-relationen være noget der kan snakkes om, og muligvis kan diskuteres Hvis teenagerne starter en diskution om noget som der ikke kan give et klart svar på, så vær aldrig bange for at svare Det ved jeg ikke, Det tror jeg ikke jeg kan forklare, Det må jeg lige tænke over eller Det må du meget gerne spørge Gud om, og fortælle mig om når du har fået svar på Det er okay, at der er ting som vi ikke kan forklare, det er bare ikke okay, ikke at kunne diskutere det Tænk ikke dig selv som den der skal kunne svare på alt, fordi det kan ingen leder gøre Der vil være meget man ikke kan svare på, og det er vigtigt at vi vandrer med de unge igennem de spørgsmål Vores ansvar som ledere er, at lede dem hen til Gud, i en accept af at Gud har svarene, men ikke altid vil afsløre dem for os mennesker Mange unge idag, forlader kristendommen fordi de synes at der er for meget man ikke kan svare på -for meget der ikke giver mening Der er meget som Gud ikke åbentbarer for os, andet end stykkevis, og det er svært for et ungt menneske at acceptere 5 30 minutter Chill Lidt lækkert at drikke og spise At hygge om dem, så de kan snakke og hygge, uden at du som leder er centrum for fællesskabet At skabe rum for, at de kan lære hinanden at kende og slappe af og grine sammen Det er vigtigt, at de får tid til at mærke, at de ikke behøver en leder for at kunne dele liv Så giv dem plads, bliv ikke nervøs, hvis det ligner, at de keder sig, for det er der, de selv bliver kreative Vær opmærksom på, at du kun må gøre dig selv til centrum, hvis du skal hjælpe nogen ind i fællesskabet Du må gerne tænke dig selv som en under-cover-agent ift at efterforske, om alle har det godt, men du skal lade dem selv styre deres fællesskab

12 GUD ER - LOVSANGSAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 5 AF 5 [ Huskeliste ] 12 Gud er - det skal du bruge: 1 Check-in Ingen 2 Lovsang Gud er stor! Lovsangsmusikere eller musik på anlægget man kan synge til Tekster på storskærm eller som kopier 3 Bøn Skrevet på væggen Bibelen (helst på hverdagsdansk) Stearinlys Baggrundslovsang Udprint af bibelvers 4 Vidnesbyrd Gud er for mig Ingen 5 Chill Lidt lækkert at drikke og spise