studiehåndbog HF2 2013/14
Indholdsfortegnelse Velkommen til TH. LANGS HF & VUC... 4 Bestyrelsen... 5 Ledelsen... 5 Elev- & kursistrådet... 5 Kontoret... 6 Studievejledning... 7 Psykolog... 8 SU (Statens Uddannelsesstøtte)... 8 Studiekort... 8 Uddannelseskort... 8 Bogudlån... 9 Kantiner... 9 Gratis morgenmad... 9 It-vejledning og multimedie hjælp... 10 Smartboard... 10 Infoskærme... 10 Ferieplan og skæve helligdage... 10 TH. LANGS HF & VUC på internettet... 11 Lectio... 11 Facebook... 11 It-regler... 12 Forsømmelser og fravær... 13 Studie- og ordensregler for TH. LANGS HF & VUC... 13 Rygning... 14 Ledelsen... 15 Undervisere... 15 Psykolog... 18 Marketing og projekter... 18 IT... 19 Bogudlån... 19 Kantine... 19 Administration... 20 Service... 21 Studievejledning på HF2... 21 Læse- og staveproblemer på HF, matematikvejledning... 22 Operation dagsværk, studierejser, café... 23 Studietime på HF2, morgensamling, prøveeksamen på HF... 24 2
Tutorordningen... 25 Værkstedsundervisning... 26 Restudy.dk... 26 Studiemetode... 27 Hurtigskrivning... 27 Brain-storming... 27 Mind-map... 27 Journalisternes syv hv-ord til at spørge sig ind på et emne... 28 Registreringsskrivning... 29 Notatteknik... 30 Arbejdsformer... 31 Becks model... 31 Taksonomi... 34 De 3 taksonomiske niveauer... 34 Bloom s kognitive taxonomi... 35 Eksempler på taksonomiske niveauer i matematik... 37 Rapportskrivning i naturfag og matematik... 38 Journalark... 38 Øvelsesrapport i naturfag... 39 Krav til evalueringsopgaven i naturfag... 40 Matematikrapport... 47 Synopsis - definition... 49 Eksempel på synopsis i kulturfag... 51 Den større skriftlige opgave: SSO... 54 Tidsplan for SSO... 55 Eksempel på engelsk resumé (fra en SSO)... 60 Guide til Informationssøgning... 62 3
Velkommen på TH. LANGS HF & VUC TH. LANGS HF & VUC er på én og samme tid en gammel og en ny skole. TH. LANGS HF har rødder i Theodora Langs pigeskole fra slutningen af det 19. århundrede, og VUC startede som Silkeborg Forberedelseskursus i 1958. Tilsammen er vi en ny skole med solid erfaring med undervisning og faglig/pædagogisk fornyelse. Vi har bevaret ånden fra Theodora Langs arbejde ved at skabe et stærkt, nærværende og engageret skolemiljø. Det er viden, der gør en forskel, og giver dig mulighed for at skabe din fremtid. Du oplever afklaring og får øget selvværd og mod - og kommer videre. Vi uddanner og danner med grundlag i vores værdier: Rummelighed, faglighed, fællesskab, den enkelte kursist foruden åbenhed, samarbejde og gensidig respekt. Vi har kursister/elever i en bred aldersgruppe, og vi kan tilbyde mange forskellige uddannelser. Det giver mulighed for at samarbejde på tværs af uddannelserne. Vi udtrykker tydeligt forventninger til kursisterne og fastholder dem i uddannelsesforløbet. Vores skole vil i de kommende år være præget af fornyelse, hvor vi vil udvikle os sammen med vores omverden, så vi fortsat kan leve op til vores slogan vi bringer dig videre. Uanset om du ønsker formelle kompetencer, så du kan uddanne dig videre, eller du har en personlig interesse i et fagområde, så har vi et tilbud til dig. På de følgende sider har vi samlet lidt nyttig information om skolen. Vi glæder os til at give dig en spændende tid hos os. Nanna Skulvad rektor vi bringer dig videre 4
Bestyrelsen Bestyrelsens arbejde består bl.a. i at udarbejde den overordnede strategi og økonomiske planlægning. Bestyrelsen består af skole-, erhvervs- og politiske repræsentanter samt to medarbejder- og kursistrepræsentanter. Ledelsen Nanna Skulvad rektor Preben Baltzersen vicerektor Eva S. Kristensen Niels H G Ellitsgaard økonomi- og adm. chef pæd. leder for HF-afd., ke Rektor Nanna Skulvad Vicerektor Preben Baltzersen har ansvaret for HF-uddannelserne. Økonomi- og administrationschef Eva Skærlund Kristensen. Pædagogisk leder og eksamensansvarlig på HF Niels Holm Greibe Ellitsgaard. Elev- & kursistrådet Elev- & kursistrådet er en gruppe af kursister fra HF og AVU. Rådet vælges blandt interesserede og engagerede elever og kursister. Gennem rådet får elever og kursister mulighed for at udveksle meninger om emner, der berører elever, kursister og skolen som helhed og sætte sit fingeraftryk på skolens dagligdag og historie. Rådet planlægger forskellige arrangementer på skolen fx fredagscaféer, valgaften og operation dagsværk. Der vil i starten af skoleåret være mulighed for at høre mere og melde sig til rådet. Hver klasse vælger en repræsentant og en suppleant. Derudover er der forskellige poster, du kan påtage dig i forbindelse med elevrådet. Udover at være elevernes talerør, er rådet også et socialt værested. Vi har småkurser og fester i løbet af skoleåret. Som repræsentant forventes det, at der bliver lagt et godt stykke arbejde og engagement i det, vi udretter fælles. 5
Kontoret Kontoret på TH. LANGS HF & VUC har åbent: mandag-torsdag kl. 08.00-15.00 fredag kl. 08.00-13.30 Hovedadresse: Hostrupsgade 48-56, 8600 Silkeborg Telefon: 6912 7920 E-mail: adm@thlangshf-vuc.dk Hjemmeside: www.thlangshf-vuc.dk Afdeling Toldbodgade Toldbodgade 29-31, 8600 Silkeborg. Aida Justesen SU, elevadm. HFe Birgitte Martens elevadm. HF2 På 1. sal i bygning C finder du Aida, og i bygning D finder du Birgitte og Tina, der ajourfører kursistdata. HUSK at give besked straks Tina Feldbak ved ændring af navn, elevadm. AVU/FVU/OBU adresse og/eller telefon. Camilla T. Sørensen regnskab Dorte Pedersen løn Pia Vestergaard regnskab Camilla, Dorte og Pia tager sig af skolens økonomi i bygning D. Charlotte Voetmann reception Ved hovedindgangen til bygning C finder du skolens reception, hvor Charlotte tager telefonen, ordner skolens post og tager imod deltagerbetaling. 6
Studievejledning Alle skolens studievejledere finder du på 1. sal i bygning C Henvend dig til studievejlederne, hvis du har spørgsmål til dit kursusforløb eller har brug for oplysninger i forbindelse med dit videre uddannelsesforløb. Find studievejledningens åbningstider på www.thlangshf-vuc.dk Reserver tid til en samtale i receptionen eller via www.thlangshf-vuc.dk under Tidsbestilling. Anders Damsager HF2-studievejleder Carsten Christiansen HF2-studievejleder Lene Lyngsø HF2-studievejleder Pernille Bødker Frank HF2-studievejleder Stine Skytte Glerup HF2-studievejleder Annemette Frandsen HFe-studievejleder Gunhild Albertsen HFe-studievejleder Ida Gislason HFe-studievejleder Christina L. Strøm AVU-studievejleder Hanne Bang Larsen AVU-studievejleder Janni Brandt-Larsen FVU-vejleder da Vivi Lejsgaard FVU-vejleder ma Anne-Marie Mark. OBU-vejleder Mette A. Gielfeldt SVU-vejleder Birgitte K. Møballe læsevejleder Kirsten N. Nielsen læsepædagog Viktor Kristensen matematikvejleder Kirsten Hagsten psykolog 7
Psykolog Kirsten Hagsten psykolog Skolens psykolog Kirsten Hagsten understøtter skolens fastholdelsesstrategi og sikrer mulighed for indviduelle samtaler med elever og kursister tilknyttet skolen. Der er en særlig henvisningsprocedure, der sker via skolens studievejledere. Du finder Kirsten på 1. sal i bygning C. Økonomi SU (Statens Uddannelsesstøtte) Aida hjælper dig med at løse eventuelle problemer i forbindelse med ansøgning om SU. Du kan få SU, når du er fyldt 18 år og er fuldtidsstuderende. Desuden skal du være studieaktiv, det vil sige, at du skal følge undervisningen, aflevere skriftlige opgaver og gå til eksamen. Aida Justesen SU, elevadm. HFe Du finder Aida på 1. sal i bygning C. For nærmere information se www.su.dk Studiekort Du har mulighed for at få et studiekort ved abc-skolefoto. Studiekortet koster 50 kr. Studiekortet skal bruges som legitimation ved skolens fester og giver også mulighed for at få rabat i visse butikker, på museer mv. I skolens reception kan du få nærmere information om, hvordan du bestiller dit studiekort. Uddannelseskort Skal du bruge offentlig transport til skolen, kan du få rabat til et bus- eller togkort. Det kaldes et uddannelseskort. Hvis du skal bruge et kort, skal du søge om det på www.uddannelseskort.dk Her kan du også se, hvor meget du kan få i rabat, og hvordan du søger. Se ansøgningsfrister på www.midttrafik.dk 8
Bogudlån Niels Skovmøller bogudlån Du kan låne de fleste bøger i Bogudlån hos Niels og Pia. Du skal passe godt på bøgerne. Det er forbudt at skrive i dem, og du er ansvarlig for at aflevere dem i samme stand, som du modtog dem. Vi vil dog anbefale, at du skriver dit navn på den første side i bogen, så du ikke får bogen byttet med en anden. Bogudlån finder du i bygning F. HUSK at medbringe dit sygesikringskort, hver gang du skal låne bøger. Kantiner Skolens kantiner finder du på Hostrupsgade i kælderen i bygning D og lige ved siden af hovedindgangen på Toldbodgade. Du kan orientere dig om åbningstiderne på opslag ved indgangene. Kirsten, Helle og Alice sørger for god mad til moderate priser. Kantinerne tilbyder alt i kolde og varme drikke, hjemmebagte boller Kirsten Just kantine Pia Sørensen bogudlån Helle Carlsen kantine Alice Gosvig kantine og pølsehorn m.m. Der vil hver dag være en lun ret, salatbar, samt forskellige sandwich med fyld, hvor kantinen vægter sund livsstil meget højt. Kantinerne har også frisk frugt hver dag, og servicen er i højsædet. HUSK du skal selv rydde op efter dig! Gratis morgenmad TH. LANGS HF & VUC tilbyder alle vores kursister/elever en mulighed for en god start på dagen ved at servere morgenmad i kantinen på Hostrupsgade i bygning D mellem 7.30 og 8.00. Du vil kunne få en nærende og sund morgenmad. Alle med tilknytning til TH. LANGS HF & VUC er velkomne, og det er gratis i undervisningsperioderne. 9
It-vejledning og multimedie hjælp Skolen har en it-afdeling i bygning D, hvor Jens og Berthold behjælpelig med dagligdagens it-problemer. Her kan du bl.a. få hjælp til computer og programmer, intranettet, låne digitale kameraer samt Jens Nielsen IT-chef Berthold Preuss IT-medarbejder overspille de bånd, der er optaget i undervisningen til DVD. Du kan også få hjælp til brug af skolens audiovisuelle udstyr: fjernsyn, digitalvideokamera, digitalfotokamera, video og DVD, billed-, video-, DVDredigering. It er en integreret del af undervisningen. Der er opstillet computere over hele skolen, og der er trådløst netværk overalt på skolen, så alle kan komme på internet med deres bærbare computere. Smartboard Der er smartboard og dokumentkamera i alle undervisningslokaler. Smartboard er et interaktivt whiteboard, der gør det muligt at skrive og gemme notater samt anvende alle computerens programmer, blot ved at bruge fingeren som mus. Dokumentkameraet sluttes til smartboarded og bruges til at fremvise papirdokumenter, bøger, artikler, blade og fotos. Infoskærme På skolens infoskærme - som du finder i indgangene til A, B, C, D og F - kan du se alle aktuelle informationer. Det er fx dagsorden til morgensamling, aflysning af undervisning og datoer for kommende arrangementer. Ferieplan og skæve helligdage Efterårsferie: 14.10.-18.10. (uge 42) Juleferie: 23.12.-3.1. Vinterferie: 10.2.-14.2. (uge 7) Påskeferie: 14.4.-21.4. (uge 16) Store Bededag fredag den 16.5. Kristi Himmelfartsdag torsdag den 29.5. 2. Pinsedag mandag den 9.6. Sommerferie starter: 30.6. Alle dage inklusive. 10
TH. LANGS HF & VUC på internettet Skolens hjemmeside www.thlangshf-vuc.dk indeholder en lang række praktiske oplysninger. Her finder du fx aktuelle nyheder og kursustilbud, prøveplaner og oplysninger om den større skriftlige opgave til HF og andre nyttige links. Lectio Lectio findes på internettet. Her kan du se skema, skemaændringer, aflysninger, studieplan, downloade opgaver, se fraværsregistrering og meget mere. Du får dit eget personlige login til Lectio. Find det direkte link til Lectio fra www.thlangshf-vuc.dk under menupunktet Brugeradgang. Lectio indgår som en central del af din hverdag på skolen. Det er derfor vigtigt, at du løbende holder dig orienteret på Lectio. Du får mere at vide i forbindelse med studiestart. Facebook På webadressen www.facebook.com/thlangshfvuc finder du skolens officielle Facebookside. Skolen vil bruge Facebooksiden til bl.a. at informere om kommende begivenheder på skolen. Siden linker videre til en række Facebookgrupper - eksempelvis O-klassen 2012/14 eller P-klassen 2013/15. Tanken er, at grupperne skal bruges som mødested for nuværende og tidligere elever og kursister. 11
It-regler Skolen har mange IT-faciliteter. Vi har trådløst netværk på hele skolen samt pc er stillet frit til rådighed for alle på IT-værkstederne. Retningslinjer for brugen af TH. LANGS HF & VUC s computere/netværk Der sker en central logning af både intern og ekstern nettrafik, hvoraf det fremgår hvem, hvornår og hvorfra kommunikationen er foretaget. Det er således muligt at identificere en bruger, som har overtrådt gældende regler på nettet. Ved overtrædelse af retningslinjerne forbeholder vi os ret til at lukke din konto, indtil der er foretaget en afklaring af hændelsesforløbet. Som bruger på TH. LANGS HF & VUC s net skal du vide følgende: At du er oprettet med unik brugernavn og adgangskode på det trådløse net. At al trafik på nettet, internt og på Internettet overvåges og logges. At du jævnfør ovenstående ikke kan færdes anonymt på nettet. Udlån af brugernavn/kode er forbudt. At det med mindre det udtrykkelig er en del af undervisningen - IKKE ER TILLADT: At kopiere, opbevare eller distribuere ikke undervisningsrelevante data på skolens pc. At ændre pc ens hardware/softwareopsætning Installere programmer. Downloade eller spille via nettet. Uploade andet end eget undervisningsmateriale til skolens maskiner. Tilslutte udstyr til nettet (Skal godkendes af it-afdelingen). Rundsende meddelelser som pop-ups. At der ved overtrædelse af retningslinjerne kan ske følgende: Lukning af din konto, hvorved du mister adgang til det trådløse netværk. Politianmeldelse såfremt der er sket overtrædelse af lovgivningen. 12
Forsømmelser og fravær Ligesom på en arbejdsplads må du kun være fraværende, hvis du er syg. Er du fraværende på grund af sygdom eller andet, skal du give besked via Lectio eller skolens kontor. De nærmere regler fremgår af skolens studieog ordensreglement herunder. Studie- og ordensregler for TH. LANGS HF & VUC Skolen har som værdigrundlag rummelighed, faglighed, fællesskab og den enkelte kursist. Med udgangspunkt heri og som supplement til de officielle regler/bekendtgørelser, har skolen udarbejdet følgende studie- og ordensregler (se www.thlangshf-vuc.dk). Formålet med studie- og ordensreglerne er at udtrykke tydelige og klare forventninger til kursisterne og at fastholde kursisterne i uddannelsesforløbet. A: Regler for almindelig orden og samvær: Almindelige regler for god opførsel gælder både på skolens område, og når du færdes udenfor i forbindelse med skolerelaterede aktiviteter. Vi har alle ansvar for skolen og dens inventar, og du skal derfor rydde op efter dig selv, behandle tingene med omtanke og respekt. Du har erstatningspligt i forhold til skolens ejendom og værdier. Du må ryge udendørs på de anviste steder. Udøvelse af vold, truende adfærd, anden grov kriminalitet eller tyveri på skolen er ikke tilladt. Indtagelse af alkohol er kun tilladt ved særlige arrangementer. Køb, salg og indtagelse af alle former for euforiserende stoffer på skolens område eller i forbindelse med skoleaktiviteter er ikke tilladt. Det er ikke tilladt at opsætte/uddele materiale eller på anden måde give udtryk for synspunkter, der kan virke krænkende i forhold til andres køn eller religiøse/politiske/seksuelle orientering. Konsekvenser i forbindelse med overtrædelse af disse regler: Samtale med ledelsen. Skriftlig advarsel. Bortvisning. Ovennævnte konsekvenser skal betragtes som forskellige sanktionsmuligheder. 13
B. Hvad forventer vi af dig i forhold til undervisningen? Vi forventer, at du er studieaktiv. Det indebærer, at du: - Møder velforberedt og rettidigt til alle timer. - Deltager aktivt i undervisningen. - Overholder aftalte frister for aflevering af skriftlige opgaver. - Afleverer besvarelser, der kvalitativt lever op til det pågældende faglige niveau. - Orienterer dig på Lectio. - Melder afbud i forbindelse med sygdom på Lectio. - Medvirker aktivt, hvis du er tildelt en tutor eller mentor. Skolen kan i forbindelse med fravær kræve en lægeerklæring som dokumentation for sygdom/behandlingsforløb. Udgifterne hertil afholdes af kursisten. I forbindelse med undervisningen skal mobiltelefoner og musik afspillere være slukkede, og brugen af pc skal være undervisningsrelevant. Konsekvenser i forbindelse med manglende studieaktivitet: Samtale med din studievejleder eller en fra ledelsen. Hvis forholdene ikke forbedres, vil du få en skriftlig advarsel. Hvis forholdene stadig ikke forbedres, vil du blive erklæret ikke-studieaktiv. Det kan ex. betyde, at du midlertidig mister din SU. Bortvisning fra skolen. For kursister på HF gælder følgende supplerende regler vedr. sanktioner: Manglende indstilling til eksamen i et eller flere fag. Midlertidig bortvisning i op til 10 dage. Registreres som fravær. Udelukkelse fra arrangementer. Iværksættelse af evt. sanktioner sker i hvert enkelt tilfælde ud fra ledelsens helhedsvurdering af den enkeltes samlede situation. Rygning Rygning SKAL foregå under det overdækkede område. Der må IKKE ryges foran indgangspartierne. 14
Ledelsen Nanna Skulvad rektor Preben Baltzersen vicerektor Eva S. Kristensen Niels H G Ellitsgaard økonomi- og adm. chef pæd. leder for HF-afd., ke Undervisere Anders Damsager st.vejl., ps Anders Frank hi, re André Ingolf Lindballe ma, na Andreas Bundgaard da, bk Anette Pind bi, hi Anna M. Teilmann bi Anne Würtz Pedersen bi Anne-Lene Bleken en Anne-Marie Mark. OBU-vejl., FVU, en Annemette Frandsen st.vejl., da Annie Eistrup en Birgitte Johansen en Birgitte K. Møballe læsevejl., da Bjarne Glud hi, re Carl Otto Madsen ma 15
Undervisere Carsten Christiansen st.vejl., da, hi Charlotte K. Jensen da, hi Christina L. Strøm st.vejl., en Christina M. L. Garney OBU Christopher Denby ge, en Dorte Schmidt Bak ke, fy Erik Fyhn da, sa Erik Mørch da Finn H. Kristensen ma Gunhild Albertsen st.vejl., sp, en Hanne B. Knudsen ge Hanne B. Larsen st.vejl. Hanne Carlsen mu, dr, ty Heidi Najbjerg bi Iben T. Olesen en, hi Ida Gislason st.vejl., hi, ps Ida L. Jacobsen da, re Ina Lauridsen da 2. sp., OBU Janni Brandt-Larsen FVU-vejl., da, FVU Jens Chr. Beyer en Johanne K. Lyngbye ma John Henriksen ma, FVU Kai Holmgaard Just hi, da Kamilla L. Jensen da, en Keld Bonnerup sa, fi 16
Undervisere Kirsten Andersen sa Kirsten Nørtoft læsevejl., da, ty Kirsten Sæderup FVU, ma, en Kristina Hummelhoff ge, sa Leif Sørensen ma Lene B. Jensen da, re Lene Lyngsø st.vejl., id Lisbeth Djurhus FVU Lydia Matthiesen OBU, FVU, en Mads S. Nordholt da, hi Margit Jensen en, ty Mette A. Gielfeldt SVU-vejl., en, ma Mette N. Sørensen sa, hi Micaela Garney OBU Michelle Tran ke Niels Erik Hansen hi, en Nikolaj P. Petersen ma, hi, fi Ole Davidsen da, re, ma Per Krogh ge, id Pernille B. Frank st.vejl., sa, re Pernille Nørby id Peter M. Andersen bi, ma Peter M. Olesen da, en, sa, ps Pia H. Blokhus da, en Ronnie Robinson re, en 17
Undervisere Shahin Fayaz ma, sa, na, ke Sigrid D. Reiersen da, sa, hi, FVU Sigrid H. Jensen OBU, FVU Sofie J. Pedersen hi, sa Steen J. Pedersen bk, de Stine Skytte Glerup st.vejl., en Tina E. Firlings da, en Tina Jensen da, ps Trine El. Damsgård da, en Vera V. Sørensen da, en, sa Viktor Kristensen mat.vejl., ma, ke Vivi Lejsgaard FVU-vejl., FVU, ma, da Psykolog Marketing og projekter Kirsten Hagsten psykolog Jan Kristensen ekstern konsulent 18
IT Berthold Preuss IT-medarbejder Bogudlån Jens Nielsen IT-chef Niels Skovmøller bogudlån Pia Sørensen bogudlån Kantine Alice Gosvig kantine Helle Carlsen kantine Kirsten Just kantine 19
Administration Aida Justesen SU, elevadm. HFe Birgitte Martens elevadm. HF2 Camilla T. Sørensen regnskab Charlotte Voetmann reception Dorte Pedersen løn Lene C. S. Mogensen akad. medarbejder Mette Berg Husson akad. medarbejder Pia Vestergaard regnskab Susanne Hansen rektors sekr. Tina Feldbak elevadm. AVU/FVU/OBU Service Birgit Pedersen rengøring Dorthe Jørgensen rengøring Glennie Vestergaard rengøring Jan Nissen pedel Maria Rasmussen rengøring Mariane Jensen rengøring Per Klovborg Holstrup pedelmedhjælper Peter Trap Jakobsen pedelmedhjælper 20
Studievejledning på HF2 Anders Damsager HF2-studievejleder Carsten Christiansen HF2-studievejleder Lene Lyngsø HF2-studievejleder Pernille Bødker Frank HF2-studievejleder Stine Skytte Glerup HF2-studievejleder Du får både kollektiv og individuel vejledning. Den kollektive vejledning skal hjælpe dig med at udvikle hensigtsmæssige læse- og arbejdsvaner og samarbejdsformer. Desuden skal du orienteres om valg af fag på andet år og om valgfagenes betydning i forbindelse med senere valg af uddannelse og erhverv. Den individuelle vejledning skal hjælpe dig med at træffe de nødvendige valg undervejs i uddannelsesforløbet, fx valg af fag. Men studievejlederne kan også hjælpe med spørgsmål af studiemæssig, social, økonomisk og mere personlig art. Vejledning til videregående uddannelser Hvis du har brug for vejledning om videregående uddannelse, kan du kontakte din vejleder ved Studievalg Østjylland, Anja Møller Pedersen. Anja kan træffes her på skolen en gang hver måned. Se løbende opslag på skolens infotavler. I løbet af din uddannelse vil Studievalg lave forskellige arrangementer, bl.a. studietræf, erhvervstræf, åbent hus på uddannelsesstederne og et specielt arrangement om ansøgning til videregående uddannelser. Gennem Studievalg vil du blive orienteret om bl.a. optagelseskrav, ansøgning og uddannelser. Du kan finde information om alle videregående uddannelser i Danmark på UddannelsesGuiden.dk Du er også altid velkommen til at henvende dig hos Studievalg, Vestergade 24, 8000 Århus C, tlf. 8942 2424, e-mail: oestjylland@studievalg.dk 21
Læse- og staveproblemer på HF På HF har vi to læsevejledere, der kan hjælpe dig med læse- og skrivevanskeligheder: Kirsten og Birgitte. På HF er der mulighed for at søge hjælp hos læsevejlederne og blive testet med Birgitte K. Møballe læsevejleder henblik på specialpædagogisk støtte - SPS - for eksempel i form af en it-rygsæk og studiestøtte. Alle, der får støtte via SPS, får udover en pc, en scanner, diktafon og scannerpen, samt læsestøtteprogrammet Vital og skrive-/stavestøtteprogrammet ViseOrd. Vital kan læse det højt, som du har skrevet, så du kan høre, om det lyder rigtigt. Programmet kan desuden ved hjælp af en scanner bruges til at få læst dine tekster fra undervisningen op. ViseOrd giver dig en værdifuld støtte til stavning, når du skal skrive tekster på din pc. Derudover kan læsevejlederen - i samråd med dig - søge om studiestøtte, således at du kan få individuel hjælp af en sproglærer på skolen til at udvikle dine læse- og skriveteknikker - og til at tilrettelægge dine skriftlige opgaver. Studiestøtten tager altid udgangspunkt i de konkrete lektier og opgaver, du arbejder med. Du finder Kirsten og Birgitte i bygning C. Viktor Kristensen matematikvejleder Kirsten N. Nielsen læsepædagog Matematikvejledning På HF har vi tilknyttet en matematikvejleder, Viktor Kristensen. Matematikvejlederen skal i første omgang hjælpe de elever, som altid har haft det rigtig svært med matematik. Hjælpen vil bestå i en kortlægning af problemerne i matematik efterfulgt af en samtale om hvordan, der kan arbejdes målrettet med at afhjælpe problemerne. En afvejning af skolens muligheder og de individuelle behov, der kommer til udtryk igennem samtalerne, vil så resultere i tilbud om at deltage i kortere og/eller længerevarende undervisningsforløb, der muligvis vil ligge efter kl. 16.00. 22
Operation dagsværk Operation Dagsværk er de danske studerendes egen bistandsorganisation. En gang om året rives en dag ud af kalenderen. Her tilbyder eleverne deres arbejdskraft til firmaer og private. På denne måde tjenes der penge til fordel for projekter for børn og unge i den 3. verden. Hvert år indsamles der på landsplan mellem 5 og 7 mio. kr. Studierejser På det 2-årige HF rejser vi gerne ud og ser på verden. Studierejsen er en naturlig og integreret del af uddannelsens samlede faglige mål og erstatter en uges undervisning, ligesom turen integreres og forberedes i den almindelige faglige undervisning forud for og efter turen. Studierejser betales af eleven selv, og klasserne etablerer en opsparingskonto hertil. Der betales et depositum i forbindelse med en bindende tilmelding til turen. Man kan normalt ikke påregne at få indbetalt depositum retur, hvis man af en eller anden gyldig grund framelder sig tilmelding til studierejsen. Dine teamlærere vil præsentere det konkrete rejsemål, som de har planlagt i studieplanen. Prisen for studierejsen er maks. 3.500 kroner + forplejning og lommepenge. Udover det faglige indhold i denne dannelsesrejse, skal man ikke glemme den sociale dimension. Studierejsen hos os er for mange netop en lysende stjerne i det 2-årige forløb. Café Af og til holder skolen caféarrangementer uden for undervisningstiden med et kulturelt, musisk, informativt eller rent socialt indhold. Det plejer at være enormt hyggeligt, så dem vil du ikke gå glip af. 23
Studietime på HF2 For hver klasse vil der hver uge være afsat to sammenhængende timer til studietime. Den konkrete placering vil fremgå af Lectio. Studietimen vil være bemandet af en af klassens lærere. Studietimen er obligatorisk for alle og anvendes til lektielæsning, opgaveskrivning m.v. Her vil der være fokus på at lære gode studievaner, fx at lære at komme videre alene/sammen med en klassekammerat, selv om man ikke i første omgang kan besvare et spørgsmål eller forstå en tekst eller en opgave. Man vil kunne få hjælp til sine lektier. Morgensamling HF2-klasserne samles i aulaen i bygning D til fællesmøde ca. 1 gang om måneden, hvor der gives forskellige meddelelser til kursisterne. Der vil også være forskellige festlige og kulturelle indslag for eksempel fra skolens drama- og musikhold, og så synger vi naturligvis altid en sang. Hold øje med infoskærmene og Lectio for at se, hvornår der er morgensamling. Prøveeksamen på HF For hold og klasser, som skal til skriftlig eksamen, vil der blive afholdt prøveeksamen i december måned - dog matematik i foråret. 24
Tutorordningen Tutorordningen skal medvirke til at udvikle din selvstændighed i forhold til undervisningen og sætte dig i stand til at gennemføre hf-uddannelsen. (Jævnfør bilag 5 i Bekendtgørelsen om hf). Hver kursist tilknyttes en tutor, der gennemfører nogle samtaler med dig af ca. 20 minutters varighed i både 1. hf og 2. hf. Målet er at støtte din udvikling af de forskellige kompetencer. For at få et godt udbytte af samtalerne, er det vigtigt, at du forbereder dig til samtalerne. Gennem disse personlige samtaler med din tutor får du støtte til at motivere dig selv, således at du i stigende grad bliver i stand til selv at varetage ansvaret for egen læring, og dermed fastholde dig selv på hf-uddannelsen. Din tutor skal hjælpe dig med at gøre studiemæssig status og træffe beslutninger om, hvordan du kommer videre og opnår stadig bedre resultater. Du kan også bruge samtalerne til at bestemme dig for, hvilke mål du vil arbejde hen imod. Ved næste samtale kan man så se, hvordan det går med at opfylde målene og fastsætte nogle nye. Undervejs får du nogle redskaber til at evaluere din egen indsats i fagene og din egen studiekompetence, men også redskaber til at sætte dig nogle mål for din videre udvikling. Tutoren holder sig orienteret om dit arbejde i dine forskellige fag gennem informationer fra dine faglærere, og dine faglærere skal holde sig informeret sig om de faglige mål, som du har formuleret i forbindelse med tutorsamtalerne. Sammen med din studievejleder drøfter din tutor din indstilling til eksamen. 25
Værkstedsundervisning 19. I hele forløbet skemalægges 50 timer til værkstedsundervisning, der knyttes til den enkelte klasse. Det primære formål med værkstedsundervisningen er at støtte dig i udviklingen af gode studievaner. Arbejdet i værkstedet skal skabe sammenhæng mellem undervisning og lektielæsning og planlægges således, at der skabes progression i din tilegnelse af de forskellige faglige og studiemæssige metoder. Følgende elementer indgår normalt i værkstedsundervisningen: - Arbejdet med taksonomi og metode. - Studieteknik. - Undervisningens forskellige arbejdsformer. - Udvikling af it-kompetencer. - Træning i prøveaflæggelse. I værkstedsundervisningen kan der i perioder arbejdes individuelt, og værkstedet kan desuden give mulighed for differentieret undervisning. Undervisningen kan også foregå virtuelt. Undervisningen organiseres i faser med forskelligt fokus, jf. progression. Fx: - I tilknytning til introduktionskurset. - Som opfølgning af studiemetoder. - Til lektielæsning. Værkstedsundervisningen organiseres i tæt samarbejde mellem klassens lærere. Restudy.dk Som studerende på TH. LANGS HF & VUC får du adgang til Restudy.dk, som er en hjemmeside, som kan bruges til forståelse af fagligt stof/repetition i mange fag. På siden ligger videoer, hvor professionelle undervisere gennemgår centrale emner inden for pensum, og du kan gå ind på siden, når som helst du vil. Du får adgang til siden via et password, som du får fra skolen. 26
Studiemetode Følgende skriveteknikker er gode igangsættere. Afprøv dem og find ud af, hvilke(n) teknikker fungerer bedst for dig (og gruppen) Hurtigskrivning er en teknik til at få ord på papir om et eller andet emne, også hvis man ikke aner, hvordan man skal få hul på det. Det gælder både i idefasen, og når som helst man ellers pludselig går i stå. Der er fem regler for hurtigskrivning: 1. Vælg et emne at skrive ud fra. 2. Sæt en tidsramme, f.eks. 5 eller 10 minutter. Det skal ikke være for lang tid. 3. Skriv så hurtigt du kan. Du må ikke stoppe skrivningen undervejs. Hvis du ikke kan finde på mere at skrive om emnet, så skriv om det der lige falder dig ind, altså f.eks.: jeg har ikke en tanke i hovedet, solen skinner, og de andre skriver bare løs... Eller hvis du synes, det er noget pjat, så skriv det. Ofte vil du så kunne skrive dig igennem blokeringen og begynde på dit emne igen. 4. Skriv i hele sætninger, ikke i stikord. Du får flere sammenhængende tanker frem, når du skriver i sætninger. Men du må ikke spilde energi på stavning, tegnsætning og andre sprogkrav. 5. Det er forbudt at kigge tilbage på det, som du allerede har skrevet. Hvis du skriver på tekstbehandling, kan du simpelthen slukke for skærmen, mens du skriver. Brain-storming eller idémylder går ud på at slå flere personers ressourcer sammen. Hvis en gruppe på f.eks. 4 personer sætter sig om et bord og siger alt, hvad der falder dem ind i forbindelse med et emne, vil der komme meget mere frem, end hvis de 4 skulle gøre det hver for sig. Hver enkelt kan så bagefter bruge sine noter til at udvikle sin skrive-idé. Mind-map eller begrebskort er en måde at lave struktureret brain-storming på. Du skriver emnet midt på et stykke papir og tegner dine ideer og associationer ind som grene på emnet. Fordelen ved et mind-map er, at du på en gang kan overskue hele din skrive-idé, at du kan arbejde med den over et stykke tid, og at du kan arbejde dine indfald sammen og ind i ideen, efterhånden som de melder sig. 27