VIND MED HJERNEN. Bliv årets lærer 300.000 KR. I KONTANTER FEDE SPONSORPRÆMIER. - vind 10.000 kr. -



Relaterede dokumenter
UNGE FORSKERE JUNIOR

VIND MED HJERNEN FEDE REJSEPRÆMIER KR. I KONTANTER FEDE SPONSORPRÆMIER. Til USA, Asien, Europa m.fl.

kr. i kontanter Fede sponsorpræmier Bliv årets lærer VIND. med hjernen

UNGE FORSKERE SENIOR

Vind med hjernen. motivér* eksperimentér* talent* 2017/18. Danmarks største naturvidenskabelige talentkonkurrence

kr. i kontanter Rejser i EU, USA og Kina Fede sponsorpræmier VIND. med hjernen

motivér* eksperimentér* anerkend*

Vind med hjernen 2018/19. Danmarks største naturvidenskabelige talentkonkurrence

Nå nye højder. talent* fordybelse* begejstring* Danmarks største naturvidenskabelige talentkonkurrence 2017/18. TEMA: Unge Forskere i undervisningen

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Ungdomsuddannelserne

VEJEN TIL FREM- TIDEN

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

Dansk Naturvidenskabsfestival

Idekatalog til alle gymnasier

Nå nye højder. Danmarks største naturvidenskabelige talentkonkurrence 2018/19. TEMA: Unge Forskere i undervisningen. ungeforskere.

MasseEksperiment 2015

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

Danish Entrepreneurship Award. sådan deltager du i Idékonkurrencen (ungdomsuddannelserne)

SÅDAN DELTAGER DU IDÉKONKURRENCEN UNGDOMSUDDANNELSERNE

SÅDAN DELTAGER DU IDÉKONKURRENCEN UNGDOMSUDDANNELSERNE

Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes klasse

Naturvidenskabsfestival

Naturfagsmaraton i Sønderborg

MARTS 2020 ODENSE CONGRESS CENTER DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

LINJEFAG. Drama & musik Idræt i det fri. Hvad vælger du? Global Perspectives Kommunikation & medier Kunst Science

DM i Teknologi og Erhvervscase 2016 Kreative opfindelser og skarpe forretningsideer

introduktion lærervejledning Hvad er Xciters? 3 Hvorfor Xciters? 4 Planlægning 5 Undervisningsmaterialer 6 Koordinering 7

ODENSE APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE

DM i Teknologi og Erhvervscase 2017 Kreative opfindelser og skarpe forretningsideer

To naturvidenskabelige projekter

DM i Teknologi og Erhvervscase 2014 Kreative opfindelser og skarpe forretningsideer

Retningslinjer for konkurrencen Byg en By 2015

Vil du gøre en forskel?

DM i Teknologi og Erhvervscase 2015 Kreative opfindelser og skarpe forretningsideer

Uge september Årets tema. min nye verden. naturvidenskabsfestival.dk

energi* fordybelse* forsøg*

TalentCamp Aalborg 2015 Klostermarksskolen

anerkend* fordybelse* begejstring*

Udviklet af skoler. Realiseret af Frog.

Hvad mener du om Internettets fremtid?

De femårige gymnasieforløb. i Gentofte Kommune

Vind med hjernen. Træn kreativiteten Kan dine elever få et stykke papir til at bære deres egen vægt? 2016/17. TEMA: Fællesfaglig prøve

SÅDAN DELTAGER DU I DA VINCI-KONKURRENCEN UNGDOMSUDDANNELSERNE

Profilfag Mellemtrin. valghæfte for 1. periode skoleåret 2015/2016

Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes klasse

Solformørkelse. Ali Raed Buheiri Vinding Skole 9.a 2015 Unge forskere Unge forskere junior

Tilmelding til skoleåret 2010/2011

CAMP 2019 LÆRERVEJLEDNING. TRIN 4. og 5. klasse. FAG Tværfagligt - matematik, dansk, natur/teknologi, håndværk/design og UU

Sådan får I jeres historie i pressen

Company Programme kan integreres i mange forskellige fag på de forskellige ungdomsuddannelser

SÅDAN DELTAGER DU IDÉKONKURRENCEN VIDEREGÅENDE UDDANNELSER

Elevguide. En åben opgave har mange løsninger!

Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes klasse

Region Syddanmark PROGRAM FORÅR 2013 ÅRGANG 2012 FYN & JYLLAND. Velkommen til Akademiet for Talentfulde Unge!

SÅDAN DELTAGER DU IDÉKONKURRENCEN VIDEREGÅENDE UDDANNELSER

Nr. 30 december Nye nej tak mærkater. Få point i. 35Casper og Mikkel. fra Ikast fortæller om jobbet som omdeler

Aalborg Kommunes absolut mest innovativt tænkende unge har brug for din hjælp til at vinde en global konkurrence.

Hvordan kan særlige initiativer bidrage til at styrke kommunens naturfaglige kultur? *Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Baggrundsmateriale. Evaluering af Galatheaklassen 1 og Galatheaklassen 2. Bjørn Friis Johannsen og Christine Holm

Bilag 1: Effektkæde for projekter Region Sjælland og Vækstforum Sjælland

Teknisk Gymnasium - din uddannelse til fremtiden

Nyheder fra Dansk Reumatologisk Selskab - nyhedsbrev 16. februar 2018

EN NY TREND. EN NY COLOR ZOOM CHALLENGE. NYE MULIGHEDER. DE TRE KATEGORIER:

Studiepraktik Evaluerings, erfa, og udviklingsmøde

PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser

3 naturvidenskabelige projekter

Tilmelding og program til Konference om Videnstrategi for Esbjerg Kommune

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej

SCANDINAVIA. Kom og vær med! Når tør teori bliver pakket ind i noget, som engagerer, bliver læring sjovt! (Runar, lærer)

introduktion tips og tricks

Drømmen om en hurtigere hest skabte ideen til bilen

Jeg har forandret mig. Både mentalt og fagligt. Det er rart, når man føler sig lidt klog. Og jeg ved nu, at jeg er klog nok

Talent & innovation i grundskolen

!!!!! af Brian Kristensen! Tegne et ansigt

PANGEA MATEMATIK DYSTEN

Det Tekniske Gymnasium

KOM IND - KOM UD - KOM I GANG. Få et spændende samarbejde med en lokal virksomhed om de tekniske og naturvidenskabelige fag

Filmkonkurrence i udskolingen

HR & Uddannelse. Region Hovedstadens Tværgående Projektlederuddannelse

Udfordring AfkØling. Lærervejledning. Indhold. I lærervejledningen finder du følgende kapitler:

ViKoSys. Virksomheds Kontakt System

Brug TripAdvisor internt, og optimér din virksomhed

SCANDINAVIA. Kom og vær med! Når tør teori bliver pakket ind i noget, som engagerer, bliver læring sjovt! (Runar, lærer)

Strategi for brugerinvolvering: Robinson Ekspeditionen

Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow

Danish Science Factory 10. april 2014 Dialogmøde

3 naturvidenskabelige projekter

Workshop. Idégenerering og -udvikling. Idegenerering og udvikling

At udnytte potentialerne i de aktiviteter der foregår

Åbent Akademi. Page 1 of 5. Nyhedsbrev April 2019

elever en udfordring

Tidligere elever fortæller:

Viden om sundhed og sygdom, læger og hospitaler i Danmark

ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIK- LINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOM- RÅDET I REGION SJÆLLAND 2009

Fredagsbrev. Århus Friskole fredag d.20/

Transkript:

VIND MED HJERNEN 300.000 KR. I KONTANTER FEDE SPONSORPRÆMIER Bliv årets lærer - vind 10.000 kr. -

INDHOLD 3 Vind med hjernen 4 Unge Forskere Junior er konkurrencen for alle 5 Udnyt skolereformen med Unge Forskere 6 Hvad skal projektrapporten indenholde 8 Tilmelding til konkurrencen 10 Har dine elever den vildeste idé? 12 Semifinaler over hele landet 14 Finalebrag i Forum 16 Præmierne i Unge Forskere 18 Vinderne af Unge Forskere 2014 Unge Forskere står under protektion af Hans Kongelige Højhed Prins Joachim Kolofon Redaktion: Udgivet af: Tobias Maduro Nørbo Sune Gylling Æbelø Lene Friis Marie Sveistrup Estrid Brandorff Danish Science Factory Øster Voldgade 3 1350 København K Layout: Magnus Maduro Nørbo Foto: Sanne Axelsen Tryk: PE Offset Oplag: 33.500 2

VIND MED HJERNEN Unge Forskere er konkurrencen for børn og unge med interesse og talent for naturvidenskab, teknologi og sundhed Kontante præmier for op til 300.000 kr. og en række spændende særpriser er på spil, når elever fra hele landet dyster på viden, kreativitet og originalitet inden for de naturvidenskabelige fag. Unge Forskere er også fede oplevelser, nye venner og masser af spændende naturfag! Bliv årets lærer - vind 10.000 kr. - Se s. 9 For elever i 0.-10. klasse er der to delkonkurrencer: Unge Forskere Junior og Min Vildeste Idé. Læs mere om konkurrencerne på de næste sider. Tilmeld jer elektronisk Tilmeld jer konkurrencen og indsend jeres projekter senest den 23. februar 2015 på www.ungeforskere.nu/tilmeld. Følg med i nyhedsstrømmen Abonnér på Unge Forskeres nyhedsbrev for løbende at modtage informationer og nyheder om konkurrencen. Du tilmelder dig på www.ungeforskere.nu. Du kan også følge os på www.facebook.com/ungeforskere, hvor der løbende kommer relevante opdateringer om Unge Forskere og andre spændende naturvidenskabelige nyheder. 3

UNGE FORSKERE JUNIOR ER KONKURRENCEN FOR ALLE Unge Forskere Junior er for alle elever fra 0. 10. klasse, som har lavet et projekt inden for naturvidenskab, teknologi eller sundhed. Det kan være alt fra rent teoretiske projekter over spændende forsøg og opdagelser til nye opfindelser og fantasifulde idéer Unge Forskere har over 200 jurymedlemmer rekrutteret fra uddannelses- og forskningsinstitutioner, private virksomheder og organisationer. Juryen udvælger, hvilket af de tre konkurrencespor, projektet skal konkurrere i: Technology, Life Science eller Physical Science. Blandt de indsendte projekter bliver de bedste inviteret til at deltage i en af de fem semifinaler, som afholdes i alle landets regioner i perioden fra den 21.-26. marts 2015. Læs mere på side 12-13. Fra semifinalerne går 50 projekter fra Unge Forskere Junior videre til finalen, der afholdes i Forum i København under navnet Science i Forum den 26.-28. april 2015. Læs mere på side 14-15. FRIST FOR TILMELDING OG INDSENDELSE AF PROJEKTER ER DEN 23. FEBRUAR 2015 I Unge Forskere Junior er det læreren, der tilmelder sine elever. Det foregår på vores online tilmeldingsmodul www.ungeforskere.nu/tilmeld og er hurtigt og nemt. Her findes også lærervejledning, inspiration fra tidligere projekter, tips og tricks og information om de mange præmier. Læs juryens bedømmelseskriterier på www.ungeforskere.nu/junior 4

UDNYT SKOLEREFORMEN MED UNGE FORSKERE Unge Forskere er en god ramme til at give eleverne en mere varieret skoledag med fokus på naturfag, kreativitet og opfindsomhed. Eleverne skal udarbejde og indsende et naturfagligt projekt, og de kan arbejde enkeltvis eller i grupper. Du kan aktivt bruge konkurrencen i den nye skolereform som del af Den åbne skole. Du kan invitere spændende folk på besøg på skolen, som kan inspirere dig og dine elever til at arbejde med deres projekter. I har også muligheden for at tage på virksomhedsbesøg eller besøge en ungdomsuddannelse eller et universitet for at blive inspireret eller måske endda arbejde konkret med elevernes projekter. SÅDAN KAN I ARBEJDE MED UNGE FORSKERE JUNIOR Vi har i Unge Forskere set, hvordan konkurrenceelementet og det spændende arbejde med virkelige udfordringer kan løfte niveauet for hele klasser og få selv de skarpeste elever til at skulle stå på tæer i den daglige undervisning. Hele klassen kan arbejde med den samme udfordring, men vi anbefaler, at eleverne arbejder enkeltvis eller i grupper på op til tre personer. Dette skyldes, at der højst bliver inviteret tre elever med til semifinalen og finalen, hvis projektet går videre. BRUG GERNE DENNE FEM-TRINS MODEL: 1. Klassen vælger sammen et overordnet tema fx Vejen til fremtiden. 2. Gennem en brainstorm findes en række undertemaer. 3. Eleverne vælger sig ind på emner i grupper af højst tre. 4. Gruppen undersøger sit emne med afsæt i den naturvidenskabelige arbejdsmetode. 5. Gruppen samler sine observationer i en rapport. Vi har samlet en række gode råd til, hvordan du får klassen i gang med Unge Forskere Junior. Råd og fremgangsmåder er samlet på vores hjemmeside, nemt tilgængeligt på www.ungeforskere.nu/junior. 5

DET ER FORSKNING AF BEDSTE SKUFFE >> Jeg har været med ved finalen for Unge Forskere et utal af gange, og jeg synes, det er så spændende at være med til. Det er forskning af bedste skuffe. Hvis vi kigger i krystalkuglen, så tror jeg, vi vil se, at en stor del af de kloge hoveder, som vi om ti år har i danske, forskende virksomheder, men også internationalt i forskning, vil have trådt deres barnesko her i Unge Forskere-konkurrencen.<< H.K.H. Prins Joachim, protektor for Unge Forskere HVAD SKAL PROJEKTRAPPORTEN INDEHOLDE? 6

Konkurrencens jurymedlemmer ser frem til at læse og bedømme elevernes projektrapporter. Juryen giver feedback på de projekter, der går videre, så eleverne eventuelt kan forbedre deres projekt inden semifinaler og finale. Et projekt til Unge Forskere Junior skal beskrives med en rapport. Rapporten kan eksempelvis indeholde: Baggrund for projektet Planlægningen af projektet (hypotesen) Anvendt naturvidenskabelig teori Fremgangsmåder Resultater Diskussion Konklusion og perspektivering På vores hjemmeside har vi samlet en række spørgsmål, som eleverne bør besvare i deres rapport. Find dem på www.ungeforskere.nu/junior. Fylder rapporten mere end ti A4-sider, skal eleverne inkludere et ét-sides resumé af projektet i begyndelsen af rapporten. Hvis projektet bliver udtaget til semifinalen og måske senere finalen, skal modeller og apparater medbringes, hvis det er muligt. 7

TILMELDING TIL KONKURRENCEN FRISTEN ER DEN 23. FEBRUAR 2015. TILMELDING TIL UNGE FORSKERE JUNIOR SKER I TRE TRIN: 1. Som lærer opretter du en profil på vores online tilmeldingsmodul www.ungeforskere.nu/tilmeld eller logger ind med den profil, du oprettede ved sidste års konkurrence. 2. Du tilmelder dine elevers projekter et ad gangen med projekttitel og navne på deltagende elever. 3. Du uploader den underskrevne projektblanket og rapporten. Projektblanketten kan downloades både fra vores hjemmeside www.ungeforskere.nu og det online tilmeldingsmodul www.ungeforskere.nu/tilmeld. Projektblanketten skal udfyldes og underskrives, før eleverne kan deltage i konkurrencen. Når eleverne er under 18 år, skal forældrene skrive under. Spørgsmål vedrørende tilmelding er velkomne på info@ungeforskere.nu. 8

Bliv årets lærer - vind 10.000 kr. - VIND MED DINE ELEVER! Ud over de flotte præmier til deltagerne uddeler Unge Forskere hvert år prisen til Årets Lærer på 10.000 kr. Prisen går til en lærer, der har gjort sig særligt bemærket og indsendt flere, gode projekter til Unge Forskere. Juryen træffer afgørelsen allerede i marts, så vinderen kan blive inviteret til finalen, hvor vedkommende får overrakt sin præmie af Unge Forskeres protektor H.K.H. Prins Joachim. MAN KAN KUN BLIVE FORNØJET >> Der er et antal af granvoksne forskere til stede ved finalen som jurymedlemmer, som simpelthen bare tager hatten af for, at de her unge mennesker er så langt i deres tænkning, og det kan man jo kun blive fornøjet over. Det, de tænker, skulle jo meget gerne være det, der skaber værdi for det danske samfund, og jeg må sige, jeg er fuld af fortrøstning.<< Christine Antorini, Undervisningsminister 9

INDSEND DIT BIDRAG TIL MIN VILDESTE IDÉ Danish Science Factory, Øster Voldgade 3, 1350 København K, Mærk kuverten Unge Forskere HAR DINE ELEVER DEN VILDESTE IDÉ? Konkurrencen Min Vildeste Idé er lillebror til Unge Forskere Junior. Den er for alle elever fra 0.-10. klasse, men kræver mindre arbejde end Unge Forskere Junior Min Vildeste Idé er en individuel konkurrence, hvor en, flere eller alle elever fra en klasse kan indsende hvert deres bidrag og på den måde øge chancerne for at vinde 10.000 kr. til klassekassen. Min Vildeste Idé henvender sig i højere grad til de yngre elever. Blandt de indsendte projekter fra hele landet vil juryen finde første- og andenpræmievinderne på henholdsvis 0.-3., 4.-6. og 7.-10. klassetrin samt én samlet vinder. Den samlede vinder bliver sammen med sin lærer inviteret med til finalen for Unge Forskere 2015, der afholdes i Forum i København den 26.-28. april 2015, og får overrakt sin præmie af Unge Forskeres protektor H.K.H. Prins Joachim. 10

FRIST FOR TILMELDING OG INDSENDELSE AF PROJEKTER ER DEN 23. FEBRUAR 2015 Tilmelding foregår online på www.ungeforskere.nu/tilmeld. Konkurrencebidragene indsendes fysisk til Unge Forskere. FIND VEJLEDNINGER, ARBEJDSSPØRGSMÅL OG GODE RÅD TIL, HVORDAN I KAN ARBEJDE MED MIN VILDESTE IDÉ PÅ WWW.UNGEFORSKERE.NU/MVI Hvad skal indsendes til konkurrencen? Eleverne skal illustrere deres opfindelse eller idé på den mest spændende og kreative måde der kan fx bruges tegninger, fotos eller collager. De enkelte projekter må i areal ikke være større end én A3-side (297 x 420 mm), og højden må ikke være over 20 mm. Vi modtager mange flotte bidrag til konkurrencen, og vi vil gerne forhindre, at de bliver ødelagt under forsendelsen, fordi de enten ikke er emballeret korrekt eller er for store. De indsendte bidrag skal på bagsiden være tydeligt markeret med: Elevnavn Klasse Skole Unge Forskere kan desværre ikke påtage sig at sende Min Vildeste Idé-projekterne retur, men de kan afhentes til finalen i Forum. 11

SEMIFINALER OVER HELE LANDET Unge Forskere er regionalt forankret. Derfor holder vi semifinaler i alle Danmarks fem regioner, så der altid er en semifinale tæt på dig. Blandt de mere end tusind indsendte projekter udvælger juryen 100 projekter fra Unge Forskere Junior til at deltage ved semifinalerne. Juryen sender kun de bedste projekter videre. Bemærk derfor, at et projekt kan blive flyttet til en semifinale udenfor hjemregionen. De fem semifinaler afholdes i samarbejde med: SCIENCETALENTER de gode kan blive de bedste Semifinale i Region Sjælland den 21. marts 2015 hos Science Talenter Læs mere om Science Talenter på www.sciencetalenter.dk Semifinale i Region Hovedstaden den 23. marts 2015 hos Tycho Brahe Planetarium Læs mere om Tycho Brahe Planetarium på www.planetariet.dk Semifinale i Region Syddanmark den 24. marts 2015 hos Universe Læs mere om Universe på www.universe.dk Semifinale i Region Midtjylland den 25. marts 2015 hos Naturvidenskabernes Hus Læs mere om Naturvidenskabernes Hus på www.nvhus.dk Semifinale i Region Nordjylland den 26. marts 2015 hos Aalborghus Gymnasium Læs mere om Aalborghus Gymnasium på www.aalborghus.dk 12

DANSK NATURVIDENSKABSFESTIVAL: TO FLUER MED ÉT SMÆK Deltager din skole i Dansk Naturvidenskabsfestival? Skal dine elever lave fede festivalprojekter i uge 39? Så indsend dem til Unge Forskere og deltag i konkurrencen om de mange præmier og spændende oplevelser. Det kan ikke betale sig at lade være. Dansk Naturvidenskabsfestival afholdes i år for 13. gang i uge 39 og vil danne rammen om et hav af naturvidenskabelige aktiviteter målrettet grundskoler og ungdomsuddannelser. I år er temaet Vejen til fremtiden, men du kan også vælge dit helt eget tema. Mulighederne er mange. Læs mere på www.naturvidenskabsfestival.dk. Hvis din klasse fx bruger Naturvidenskabsfestivalen som anledning til en emneuge eller et projektarbejde, er det oplagt efterfølgende at sende projekterne til Unge Forskere Junior. Når de alligevel er lavet, hvorfor så ikke forsøge at vinde med dem? For lærere er Dansk Naturvidenskabsfestival en oplagt mulighed for at prøve nye undervisningsforløb af og samarbejde med partnere uden for skolen. Du kan også deltage i det store Masseeksperiment eller bestille en foredragsholder til at besøge din skole. Læs mere om Dansk Naturvidenskabsfestival på www.naturvidenskabsfestival.dk eller kontakt projektleder Liva Vrist Rønn på telefon 22 18 87 71 eller lvr@danishsciencefactory.dk. 13

KOM TIL SCIENCE I FORUM TILMELD KLASSEN PÅ WWW.SCIENCEIFORUM.DK FINALEBRAG I FORUM Unge Forskere er en national scienceevent for hele Danmark. Derfor slutter vi også med et brag af en finale i Forum i København den 26.-28. april 2015. Unge Forskere har været i voksealderen de sidste fem år. I 2015 gentager vi succesen fra 2014 og afholder Science i Forum med 100 finaleprojekter, mere end 30 spændende og inspirerende scienceudstillere og flere end 5.000 besøgende. I kan bl.a. opleve state of the art inden for science, hands on-oplevelser for hele familien og scienceshows alle dage. Science i Forum giver både de mange besøgende mulighed for at blive klogere på science og alle finalisterne en unik mulighed for at dele deres store viden med hinanden og de besøgende. Science i Forum er også en unik platform for videndeling blandt landets dygtigste naturfagslærere. Der vil være åbent hus for forældre, klassekammerater, venner og alle andre interesserede. Læs mere på www.scienceiforum.dk. Hotel, lækker mad og fede præmier Finalen er en kæmpe oplevelse for de deltagere, der kvalificerer sig. Eleverne får, sammen med deres lærer, tre dage med alt betalt. Hotelovernatning, lækker mad, spændende programpunkter med en masse sociale aktiviteter, nye venner med samme interesser som dem selv og selvfølgelig en masse faglige input og udfordringer. Finalen slutter med et brag af et præmieshow, hvor protektor H.K.H. Prins Joachim står for præmieoverrækkelsen, og scenen kommer til at buldre, brage og gnistre af spændende scienceshows. Ved finalen dystes der om kontante præmier for i alt op til 300.000 kr. og en række sponsorpræmier. 14

DER ER IKKE NOGEN ALDER PÅ, HVORNÅR MAN KAN STARTE SOM FORSKER >> Danmark har i den grad brug for dygtige mennesker indenfor naturvidenskab, og der er Unge Forskere en fantastisk platform for at få vist, hvor sjovt det er at være forsker, hvor spændende en hverdag det er, og hvor mange interessante ting man kan lave. Og der er jo ikke nogen alder på, hvornår man kan starte. Som vi kan se ved Unge Forskere-finalerne, kan man i princippet starte helt nede i børnehaveklassen med at lave fantastiske opfindelser. Det bliver man bare i godt humør af at opleve.<< Per Falholt, koncernchef, Novozymes A/S, formand for Unge Forskere SPÆNDENDE PARALLELPROGRAM FOR LÆRERE Finalen for Unge Forskere er fuld af faglig relevans for deltagernes lærere. Mens eleverne er optaget af deres aktiviteter, kan du mødes med andre af landets dygtigste naturfagslærere. Vi blænder op for spændende arrangementer med videndeling på programmet. Glæd dig! 15

PRÆMIERNE I UNGE FORSKERE Finalisterne ved Unge Forskere 2015 konkurrerer om kontante præmier for i alt op til 300.000 kr. samt spændende sponsorpræmier. Unge Forskeres protektor H.K.H. Prins Joachim overrækker præmierne. Unge Forskere Junior Projekterne i Unge Forskere Junior konkurrerer i tre ligeværdige spor: Technology, Life Science og Physical Science. Der uddeles præmier i hvert spor: TECHNOLOGY LIFE SCIENCE PHYSICAL SCIENCE 1. præmie 15.000 kr. 15.000 kr. 15.000 kr. 2. præmie 10.000 kr. 10.000 kr. 10.000 kr. 3. præmie 8.000 kr. 8.000 kr. 8.000 kr. 4. præmie 5.000 kr. 5.000 kr. 5.000 kr. Den samlede vinder på tværs af kategorierne udnævnes blandt de tre 1. præmievindere og får en bonuscheck på 10.000 kr. og altså en samlet præmie på 25.000 kr. Derudover uddeles ti såkaldte bobler-præmier á 1.000 kr. til spirende talenter. Årets lærer Der uddeles en kontant præmie på 10.000 kr. til en lærer, der har gjort sig særligt bemærket, med mange gode indsendte projekter i Unge Forskere Junior. Min Vildeste Idé Den samlede vinder får en præmie på 10.000 kr. Derudover uddeles tre 1. præmier á 3.000 kr. og ni 2. præmier á 1.000 kr. 16

VIND FLOTTE SPONSORPRÆMIER OG SÆRPIRSER Novozymes Challenge Novozymes A/S uddeler denne sponsorpræmie på 5.000 kr. til et spændende projekt, som beskæftiger sig med enzymer. Lundbeckfondens Formidlingspris Lundbeckfonden uddeler en klassetur med alt betalt til Den Blå Planet i København til det bedst formidlede projekt. Der laves en samlet vurdering af udstilling, poster og mundtlig præsentation. En dag i Opfinderuniverset Teknologisk Institut uddeler denne sponsorpræmie, som er en dag for hele klassen på Teknologisk Institut med alt betalt. DANSK BIOTEKs Natur & Teknik Pris Dansk Biotek uddeler denne sponsorpræmie på 5.000 kr. til klassekassen til et spændende projekt, der beskæftiger sig med bioteknologi. DTU Challenge: Engineer the Future DTU giver jer mulighed for at få besøg af DTU ScienceShow hjemme på skolen. For at kvalificere jer til præmien, skal eleverne sætte deres viden i spil og bruge teknologi og naturvidenskab til at finde løsninger på de problemer, der venter ude i fremtiden. Find inspiration på www.dtu.dk/dtuchallenge. 17

VINDERE AF UNGE FORSKERE 2014 Ved finalen for Unge Forskere den 27.-29. april 2014 blev præmierne til de ti bedste projekter, prisen for bedste lærer samt sponsorpræmier uddelt. Finalen fandt sted under Science i Forum, og konkurrencens protektor H.K.H. Prins Joachim og undervisningsminister Christine Antorini overrakte præmierne. S AMLE T VIND ER Emre Akdogan, Jakob Moltesen Kristensen og Jakob Hummelgaard, 7.d, Ådalskolen Projekt: Poly-Ethylene Helena-Céline Arøe Stevels, Nicolai Riisbjerg Jørgensen og Simon Stuhr Harder Carlsen, MI Æ R.P 2 ER 9.kl., Bagsværd Kostskole og Gymnasium Projekt: Konstellationsdiagrammer Miriam Blom Dieu, Cecilie Thomsen, Mikkel Emil Maris, 7.-9.kl., Antvorskov Skole Projekt: Gennemsigtig Sikkerhed 3. PR Æ MIER Alexander Søe Andersen og Valdemar Christian Bille-Lauridsen, 9.a, Rungsted Skole Projekt: Bioolie og Plastik Søren Pedersen og Line Fertig, 7.b, Vonsild Skole Projekt: Automatisk Kaninfodermaskine Tobias Tophøj Johansen, 6.b, Dalby Skole Projekt: Det Binære Talsystem 18

4. PR Æ Emil Husum, 4.a, Ådalskolen Projekt: Enzymatisk nedbrydning af kulhydrater MIER Julie Haugaard og Mathilde Illum, 8.a og 8.b, Brenderup og Omegns Realskole Projekt: Greenergy Lise Anna Bruun, 9.a, Rungsted Skole Projekt: Mikroplastik Mie Ibsen og Markus Guldager, 9.a, Nordsjællands Grundskole og Gymnasium Projekt: Kometer ESTE D L I V N I M R VINDE IDÉ Asger Bak Regueira, 5.a, Frederikssund Private Realskole Asgers Vildeste Idé: Græsslåmaskine, der kører på eget græs ALLE BØRN KAN FORSKE >> Jeg besluttede at lave et af 9.a s emner i fysik/kemi som et forskningsprojekt. Tanken var, at alle skulle have mulighed for at fordybe sig i deres eget projekt og få en forståelse for, hvordan den naturvidenskabelige model fungerer. Udbyttet var fænomenalt med 11 tilmeldte projekter til Unge Forskere og en hjemmeside som dokumentation for hele klassens arbejde. Målet blev mere end opfyldt. Ikke alle eleverne fra 9.a bliver forskere, men de har fået en forståelse af, at de, hvis de fordyber sig og er ihærdige, kan blive det. Man bliver som lærer overrasket over den kreativitet og idérigdom, eleverne besidder. Intet er umuligt, man skal blot opstille betingelserne for, at det kan lade sig gøre.<< Asger Schmidt Vinder af Årets Lærer 2014, Rungsted Skole 19

SPONSORER UNGE FORSKERE 2014 Københavns Universitet University of Copenhagen Logo: CMYK Uncoated 0/100/65/34 Logo: CMYK Coated 25/100/77/40 Logotype: CMYK U/C 0/0/0/70 københavns universitet Principopsætning på publikationer university of copenhagen Placement of log STIBO-FONDEN Principopsætning til andre formål end publikationer Use of logo for other purposes Vandret variant med logo til venstre Vandret variant med logo til højre Horizontal version with logo to the right Horizontal version with logo to the left københavns universitet københavns universitet university of copenhagen university of copenhagen Lodret variant med navnetræk placeret under logostregen. Vertical version with logotype under the logo line københavns universitet university of copenhagen