Karaktergennemsnit, Obligatorisk indikator i kvalitetsrapport 2.0 Karaktergennemsnit i hhv. dansk, matematik og alle bundne prøver er obligatorisk i kvalitetsrapporten. Formål Indikatoren giver mulighed for at følge op på, om folkeskolereformen sikrer, at eleverne opnår et højere fagligt niveau, når de forlader folkeskolen. Side 1 af 9
Kommune, tre skoleår Karaktergennemsnit i bundne prøvefag,, Skoleår Karaktergennemsnit 2011/2012 6,2 2012/2013 6,1 2013/2014 6,2 Skoleår Karaktergennemsnit, hele landet 2011/2012 6,5 2012/2013 6,7 2013/2014 6,7 Skoleår: 2011/2012, 2012/2013, 2013/2014 Alle Side 2 af 9
Kommune, fag Karaktergennemsnit i bundne prøvefag pr. fag,, Fag Karaktergennemsnit Dansk 6,3 Engelsk 7,4 Matematik 5,5 Fysik/kemi 6,5 Fag Karaktergennemsnit, hele landet Dansk 6,7 Engelsk 7,7 Matematik 6,5 Fysik/kemi 6,5 Alle Side 3 af 9
Kommune, institutionstype, køn Karaktergennemsnit i bundne prøvefag pr. institutionstype og køn,, Institutionstype Køn Karaktergennemsnit Drenge 5,8 Piger 6,6 Institutionstype Køn Karaktergennemsnit, hele landet Drenge 6,4 Piger 7,1 Alle Side 4 af 9
Kommune, fag Karaktergennemsnit i bundne prøvefag pr. fag,, Fag Karaktergennemsnit Dansk 6,3 Engelsk 7,4 Matematik 5,5 Fysik/kemi 6,5 Fag Karaktergennemsnit, hele landet Dansk 6,7 Engelsk 7,7 Matematik 6,5 Fysik/kemi 6,5 Alle Side 5 af 9
Skoler Karaktergennemsnit i pr. skole,, Institution Karaktergennemsnit Elverdamsskolen, afdeling Tølløse 6,5 Engskovskolen, afdeling Jernløse 6,0 Isefjordskolen, afdeling 6,1 Katrinedalskolen, afdeling Svinninge 6,3 Kildevangens Skole, Vipperød afdeling 6,5 Skolen ved Tuse Næs, afdeling Tuse 5,7 Sofielundskolen, afdeling Bjergmarken 6,6 Tornvedskolen, afdeling Jyderup 6,2 Tornvedskolen, afdeling Kildebjerg 6,0 Kommune, gennemsnit 6,2 Land, gennemsnit 6,7 Side 6 af 9
Skoler, køn Karaktergennemsnit i bundne prøvefag pr. skole og køn,, Institution Køn Karaktergennemsnit Elverdamsskolen, afdeling Tølløse Drenge 7,2 Elverdamsskolen, afdeling Tølløse Piger 5,7 Engskovskolen, afdeling Jernløse Drenge 6,4 Engskovskolen, afdeling Jernløse Piger 5,7 Isefjordskolen, afdeling Drenge 5,4 Isefjordskolen, afdeling Piger 7,0 Katrinedalskolen, afdeling Svinninge Drenge 6,0 Katrinedalskolen, afdeling Svinninge Piger 6,6 Kildevangens Skole, Vipperød afdeling Drenge 5,2 Kildevangens Skole, Vipperød afdeling Piger 7,9 Skolen ved Tuse Næs, afdeling Tuse Drenge 5,2 Skolen ved Tuse Næs, afdeling Tuse Piger 6,1 Sofielundskolen, afdeling Bjergmarken Drenge 6,3 Sofielundskolen, afdeling Bjergmarken Piger 6,9 Tornvedskolen, afdeling Jyderup Drenge 6,1 Tornvedskolen, afdeling Jyderup Piger 6,3 Tornvedskolen, afdeling Kildebjerg Drenge 5,2 Tornvedskolen, afdeling Kildebjerg Piger 8,3 Gennemsnit, Kommune 6,2 Gennemsnit, land 6,7 Note 1: Elevernes karaktergennemsnit beregnet for de elever, som har aflagt mindst 4 ud af 8 prøver. En skoles karaktergennemsnit er et gennemsnit af disse elevgennemsnit. Elverdamsskolen, afdeling Tølløse, Engskovskolen, afdeling Jernløse, Isefjordskolen, afdeling, Katrinedalskolen, afdeling Svinninge, Kildevangens Skole, Vipperød afdeling, Skolen ved Tuse Næs, afdeling Tuse, Sofielundskolen, afdeling Bjergmarken, Tornvedskolen, afdeling Jyderup, Tornvedskolen, afdeling Kildebjerg Side 7 af 9
Side 8 af 9
Om data Karaktergennemsnittet beregnes som et gennemsnit af de enkelte elevers gennemsnit i faget/fagene, dvs. at alle elever vægter lige meget, uanset hvor mange prøver de har aflagt. I dansk og matematik indgår alle elever, der har aflagt mindst én prøve i faget. Ved beregningen af karaktergennemsnit i alle bundne prøver indgår kun elever, der har aflagt mindst 4 ud af 8 prøver. I dansk aflægges følgende prøver: læsning, retskrivning, skriftlig fremstilling og mundtlig. I matematik aflægges følgende prøver: matematiske færdigheder og matematisk problemløsning. De bundne prøver består af: dansk (læsning, retskrivning, skriftlig fremstilling og mundtlig), matematik (matematiske færdigheder og matematisk problemløsning), engelsk (mundtlig) og fysik/kemi (praktisk/mundtlig). Karakterdata baserer sig på skolernes indberetninger til Styrelsen for It og Læring fra deres administrative systemer. Side 9 af 9