Analyse: Undersøgelse af uddannelsesmål - lager

Relaterede dokumenter
L A G E R M E D A R B E J D E R

AMU-KURSER - HANDEL OG LOGISTIK

Lokal undervisningsplan og bedømmelsesplan. Del 4 og 5C: Lokal undervisningsplan. Beskrivelse af konkrete fag/forløb/læringsaktiviteter

inden for arbejdsmarkedsuddannelserne. 1 Faseinddelingen er som angivet i Håndbog om individuel kompetencevurdering i AMU realkompetencevurdering

Læs mere om korte kurser til medarbejdere inden for virksomhedens handels- og logistikfunktioner SÅDAN. Handel og logistik

Lager og logistik. Kursusudbud Bastrupgaardvej Holstebro Telefon

TURs vejledning for gaffelstabler certifikatprøver (A) & gaffeltruckcertifikat prøver (B)

Analyse: Muligheder for anvendelse af WMS-system inden for lageruddannelserne

FÅ DEN NYESTE VIDEN AMU-KURSER FOKUS PÅ SERVICE SIKKERHED MILJØ KURSER MÅLRETTET GODS- CHAUFFØRER LEARNMARK.DK/KURSER

KVIKGUIDE 2. HALVÅR 2017

KVIKGUIDE 1. HALVÅR 2018

Ændringer - Præcisering af kravene til censorer (s. 7, 20) - Opdateret med hensyn til bekendtgørelses- og lovhenvisninger (numre og titler)

Kvikguide 2016 Transport-& lagerkurser. EUC SYD Lundsbjerg Industrivej Aabenraa Telefon Eller se mere på

Kvikguide efterår Transport- & lagerkurser. Erhvervsuddannelsescenter Syd. EUC SYD Lundsbjerg Industrivej Aabenraa Telefon

Kvikguide Transport- & lagerkurser. Forside. Erhvervsuddannelsescenter Syd. EUC SYD Lundsbjerg Industrivej Aabenraa Telefon

AMU DIALOGMØDE 24. oktober 2013 hos AMU Nordjylland

ERHVERVSUDDANNELSE SOM LAGEROPERATØR. Uddannelsesjournal. For. Denne uddannelsesjournal tilhører lærlingen. Lærling: Virksomhed:

Transporterhvervets UddannelsesRåd. PRAKTIKREGLER for Lageruddannelsen, bekendtgørelse nr af 4. november 2004

Hvorfor individuel kompetencevurdering i AMU?

KVIKGUIDE 2. HALVÅR 2018 TRANSPORT- OG LAGERKURSER. EUC Syd Lundsbjerg Industrivej Aabenraa Telefon Mere info på

KVIKGUIDE 2. HALVÅR 2018 TRANSPORT- OG LAGERKURSER. EUC Syd Lundsbjerg Industrivej Aabenraa Telefon Mere info på

AMU DIALOGMØDE. Den 27. februar 2014 hos TEC

Regler om førercertifikater

Uddannelsesordning for havne og terminalarbejderuddannelsen

Udbudsgodkendelser fordelt på uddannelsessteder (gældende på udskriftsdatoen)

KVIKGUIDE 2. HALVÅR 2019 TRANSPORT- OG LAGERKURSER. EUC Syd Lundsbjerg Industrivej Aabenraa Telefon Mere info på

KVIKGUIDE 1. HALVÅR 2019

LAGEROPERATØR Uddannelsesbog

Velkommen Krankonferencen 23. og 24. maj 2017

Kollektiv afkortning AMU Side 1

Navision i undervisningen

Kvikguide Forår Transport- & lagerkurser. Erhvervsuddannelsescenter Syd. EUC SYD Lundsbjerg Industrivej Aabenraa Telefon

AMU DIALOGMØDE AMU dialogmøde den 4. oktober hos AMU-Fyn, C. F. Tietgens Boulevard 27, 5220 Odense SØ

Arbejdsmarkedsuddannelse / enkeltfag: Periode: Godkendelsestype: Udstedt af: Type: Regnskabsafstemninger ifm.

Uddannelsesmål med detaljer. Handlingsorienteret målformulering for arbejdsmarkedsuddannelserne

Lærlinge? NYE MULIGHEDER MED PRAKTIKCENTER. Døesvej Holstebro Telefon

Trafiklysmodellen en vej til lærerkvalificering

Undervisningsmaterialer. XXXXX El-sikkerhed i produktionen, procesindustri

Udlagte godkendelser - Uddannelsescenter Holstebro 2014 AMU-Mål Udlagt til skole Periode Moderne flødekager EUC Nord (821413) til

Gennemførelses procent 2100 IV, salg af kurser og konferencer 6 - Service Service

1565 Lager- og terminaluddannelsen (version 6)

40007 Regnskabsafstemninger ifm. årsafslutningen til Uddannelsescenter Holstebro

KARAKTERER: HOVEDFORLØB Karakterer er for skoleåret 1. august 2006 til 31. juli 2007

Alle Mulige. AMU = ArbejdsMarkedsUddannelser

Undervisningsplan Hovedforløb Lager. Helle Märcher Andersen & Troels Iversen

Udkast til ændring. bekendtgørelse om arbejdsmiljøfaglige uddannelser. Kapitel 2

Beskrivelse af jobområdet

Den nye Terminalarbejder og affaldsuddannelse i Grønland Oversigt over undervisningsplaner.

Ind- og Udlån 2013 EUC Syd har på denne baggrund indgået aftaler med andre skoler om at gennemføre kurser ifølge nedenstående liste:

UVM_fag_kort_ betegnelse UVM_fag_betegnelse

Undervisningsmaterialer. XXXXX ATEX i produktionen, Procesindustri

Beskrivelse af jobområdet

Udbudspolitik for arbejdsmarkedsuddannelserne

Lokal Undervisningsplan Hovedforløbet. Lager og terminaluddannelsen Marts 2012

Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om arbejdsmiljøfaglige uddannelser

Udlagte godkendelser - Uddannelsescenter Holstebro 2015 AMU-Mål Udlagt til skole Periode Innovation og kreativ idégenerering Learnmark Horsens

Undervisningsmateriale til Nedriveruddannelserne

Gaffeltruckkonference. Side 1

AMU DIALOGMØDE. 27. oktober 2010 EUC Nordvest AMU DIALOGMØDE OKTOBER 2010

Tjekliste Instruktion og oplæring

Uddannelsesmål med detaljer. Nummer: ADR Grundkursus - Vejtransp. af farl. gods i emb.

Kursuskatalog. Godstransport.

Bekendtgørelse om lager- og terminaluddannelsen

Logbog. Lageroperatør. Realkompetencevurdering (RKV) for speciale lager og logistik

Logbog. Lageroperatør. Realkompetencevurdering (RKV) for speciale lager og transport

CØSA formål Betegnelse UVM-fag Niveau UVM_fag_kort_betegnelse UVM_fag_betegnelse Beståelsesprocent Antal elever Gennemførelsesprocent 2411

Oplæg om ulykkesfarerne ved Vejgodstransport Transporterhvervets Uddannelser 8. maj Holger Delfs - Arbejdstilsynet

Uddannelsesmål med detaljer. Handlingsorienteret målformulering for arbejdsmarkedsuddannelserne

- Godschauffør - Renovationschauffør - Flyttechauffør - Lager og transport - Lager og logistik - Kranfører

Bekendtgørelse om lager- og terminaluddannelsen

Transporterhvervets UddannelsesRåd. Nr. Målpind Gyldighedsperiode

EUC Syd Københavns Tekniske Skole Learnmark Horsens Mercantec Tradium

UCN Pædagogisk Assistentuddannelse Dato: September Håndbog for lokalt uddannelsesudvalg

AMU

Årsplan for LUU Styrkelse af LUU s arbejde Huskeliste og tidsplan

Udlagte godkendelser - Uddannelsescenter Holstebro 2015 AMU-Mål Udlagt til skole Periode Innovation og kreativ idégenerering Learnmark Horsens

Analyse af AMU-målgruppens kompetencebehov inden for postal facility management og service

AGENDA. om turteori.dk & turforlag kurserne på turteori.dk kursernes opbygning og indhold markedsføring support

HAVNE- OG TERMINALARBEJDER

Innovativ undervisning i åbent værksted

FARLIGT GODS GT- KONFERENCE Hvilke (farligt gods) regler kan mon gælde?

Arbejdsmarkedsuddannelser. i fælles kompetencebeskrivelser. Kort introduktion til begreberne

Kørselsdisponent eller Lager- og terminaldisponent UDANNELSESINFORMATION:

Logbog. Lageroperatør. Individuel Kompetence Vurdering (IKV) med specialerne lager- og transport samt lager- og logistik.

Uddannelsesordning for lufthavnsuddannelsen

IKV-materiale til Trykker Efteruddannelsesudvalget for Handel, Administration, Kommunikation & Ledelse

Udkast til den nye Transport og Logistik & Affaldsuddannelse

Efteruddannelsesudvalgets HANDLINGSPLAN

Beskrivelse af jobområdet

Beskrivelse af jobområdet

Operativ borgerservice

ERHVERVSUDDANNELSE. som CHAUFFØR. Uddannelsesjournal. for

EUC Vest. Lager-og terminal uddannelsen

Inspirationsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen

SIKKERHEDS- OG CERTIFIKATKURSER KURSUS

Bygningsstruktør Kloakrørlægger Gulvlægger Tømrer. Anlægsstruktør

Uddannelsesordning for lager- og terminaluddannelsen

Beskrivelse af jobområdet

Hvorfor har AMU-Fyn valgt at arbejde med IKA

Uddannelsesmål med detaljer. Nummer: Pers. sikkerhed v arbejde med epoxy og isocyanater

Transkript:

Analyse: Undersøgelse af uddannelsesmål - lager LML, 2013 1

Undersøgelse af uddannelsesmål lager Indledning På baggrund af drøftelser i efteruddannelsesudvalget for lager og terminal Transporterhvervets Uddannelser blev det besluttet, at undersøge nærmere hvorvidt kernemålene i de to fælles kompetencebeskrivelser inden for lager (FKB 2715 og FKB 2716) er dækkende og tidssvarende. Endvidere ønskede udvalget, at undersøgelsen skulle give et bud på om, der umiddelbart kan identificeres et udækket uddannelsesbehov. Metode Undersøgelsen er gennemført i tre faser: 1) Planlægning og forberedelse: De fire aktivitetsmæssigt største godkendte udbydere af de to fælles kompetencebeskrivelser blev kontaktet med henblik på at introducere til undersøgelsen og at få navne på henholdsvis faglærere og/eller uddannelseskonsulenter, der kunne deltage på det arbejdsseminar, der var tænkt som omdrejningspunktet i projektet. Derefter blev pågældende personer kontaktet for at give en introduktion til projektet. Det viste sig dog nødvendigt at inddrage flere udbydere for at finde deltagere nok til arbejdsseminaret. Derefter blev selve arbejdsseminaret planlagt og forberedt; reservering af kursussted, forberedelse af materialer til udlevering, program for arbejdsseminaret samt forberedelse af oplæg. Program med deltagerliste fremgår af bilag 1. 2) Undersøgelse og analyse: På arbejdsseminaret blev kernemålene i de to fælles kompetencebeskrivelser gennemgået i forhold til det faglige indhold og i forhold til aktivitetstallene for de enkelte uddannelsesmål. Handlingsorienterede målbeskrivelser for uddannelsesmålene og konklusionerne fra arbejdsseminaret gennemgås neden for i rapporten. Aktivitetstallene for uddannelsesmålene fremgår af bilag 2. Udgangspunktet var, at der især skulle være fokus på relevansen af det faglige indhold af uddannelsesmålene i forhold til de faktiske forhold inden for lagerbranchen (bredt forstået) - herunder også i forhold til hvilket udstyr og andre faciliteter skolerne råder over. Endvidere blev idéer til nye relevante uddannelsesmål og forslag til revisioner af eksisterende uddannelsesmål drøftet på seminaret, og fremgår neden for i rapporten. 3) Sammenfatning, resultater og konklusioner: På baggrund af drøftelserne og konklusionerne på arbejdsseminaret udarbejdes en sammenfattende rapport. 2

Resultater fra arbejdsseminaret Neden for gennemgås kernemålene fra de to FKB med kommentarer og konklusioner fra arbejdsseminaret. Rent praktisk foregik processen på arbejdsseminaret ved, at der var fælles oplæg med skitsering og drøftelse af beskrivelsessystemet inden for AMU med de fælles kompetencebeskrivelser, tilhørende arbejdsmarkedsrelevante kompetencer og tilhørende uddannelsesmål. Ligeledes blev nyeste udviklingstendenser inden for lager og logistik kort drøftet. Derefter fik deltagerne udleveret aktivitetstal, FKB`erne og de handlingsorienterede målbeskrivelser. Deltagerne blev efterfølgende opdelt i små arbejdsgrupper, som fik til opgave at gennemgå uddannelsesmålene og aktivitetstallene ud fra de overordnede spørgsmål om uddannelsesmålenes relevans og indbyrdes afgrænsning. Resultatet af arbejdsgruppernes drøftelser blev gennemgået i plenum, og fælles konklusioner blev noteret. Efterfølgende var der gruppearbejde med henblik på at afdække eventuelt behov for udvikling af nye uddannelsesmål og konsekvenser af skolernes netop indkøbte lagerstyringssystem i forhold til uddannelsesmålene inden for de to FKB herunder også vedrørende undervisningsmaterialer. Gennemgang af nuværende uddannelsesmål Målbeskrivelser uddannelsesmål (alfabetisk orden) i FKB 2715 Grundkompetence lager og terminal Nummer: 40892 Anvendelse af RFID i lagerarbejdet RFID lager 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 15-12-2009 og fremefter Deltageren kan programmere tags, sikre at en given tag bliver læst korrekt samt udtrække relevante rapporter til dokumentation for varebevægelsesflow. Deltageren kan endvidere foretage fejlsøgning af en palle med gods. Deltageren kan anvende sit kendskab til RFID teknologien og kendskab til anvendelsesmulighederne af RFID teknologien i arbejdet på lageret, herunder procedurer i forbindelse med tilbagekaldelse af varer og opbygning af enhedslaster. Uddannelsen er stadig relevant. Bruges dog ikke meget da teknologien og anvendelsen af RFID går langsommere end forventet. Samtidig mangler hovedparten af skolerne udstyr sådan at de kan udbyde uddannelsen. Bør fortsætte uændret indtil videre. 3

Nummer: 43685 Direkte prøve gaffeltruckcertifikat A eller B Prøve GT, A,B 1,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-01-2004 og fremefter Deltagere som umiddelbart før har gennemført den krævede uddannelse, men ikke bestået certifikatprøven - i enten Gaffelstabler certifikatkursus A eller Gaffeltruck cetifikatkursus B - kan gå til direkte prøve. Endvidere kan deltagere som har en særlig dispensation fra Arbejdstilsynet uden forudgående undervisning erhverve et af de nævnte certifikater ved at gå til direkte prøve. Certifikatuddannelse - anvendes i forbindelse med omprøver. Skal fortsætte. Nummer: 45077 Enhedslaster Enhedslaster 5,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-12-2005 og fremefter Deltageren kan efter gennemført uddannelse, på en sikkerhedsmæssig korrekt måde opbygge, afmærke, sikre, laste, losse og stuve enhedslaster som; containere, paller, flats, lastbiler, banevogne og stykgodsenheder. Arbejdet omfatter også valg af udstyr og materiel i forhold til godsets art og valg af transportmåde, samt anvendelse af almindeligt forekommende elektronisk og manuelt registreringsudstyr. Uddannelsen er stadig relevant. Nogenlunde god aktivitet. Tilsvarende fag findes i EUD lager. Det bør overvejes, at revidere uddannelsen da fx læsning af banevogne stort set ikke foregår på denne måde længere. Eventuelt kan målbeskrivelsen udvides med mere konkrete beskrivelser. Nummer: 43687 Gaffelstabler certifikatkursus A, 5 dage Gaffelstabler A 5,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-01-2004 og fremefter 4

Deltageren kan efter endt uddannelse føre og betjene minimum fire forskellige typer selvkørende gaffelstsablere med forskellig opbygning og udstyr under iagttagelse af gældende sikkerhedsbestemmelser ved transport af varierede godstyper i reolgange, snævre rum og lagerhaller i overensstemmelse med færdselslovens krav. På en sikker og forsvarlig måde foretage korrekt stuvning, optagning og afsætning af forskelligt gods i forskellige højder i forskellige reoltyper i container og på lad, samt udføre blokstabling. Den fysiske placering og genfinding af varer kan ske ved hjælp af stregkoder og håndterminaler. Udover betjening af gaffelstablere kan deltageren aflæse forskellige typer belastningsdiagrammer på en sikker og forsvarlig måde, udføre dagligt vedligehold og eftersyn, samt medvirke til at iværksætte lovpligtige eftersyn og reparationer ifølge EU`s maskindirektiv. Deltageren kan desuden aktivt arbejde med eget arbejdsmiljø/ergonomi, elementær brandbekæmpelse og førstehjælp i forbindelse med at føre og betjene gaffelstablere. Certifikatuddannelse fortsætte. Nummer: 45085 Gaffeltruck B for erfarne førere GT B 5 dage 5,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-12-2005 og fremefter Deltageren kan efter endt uddannelse føre og betjene minimum fem forskellige typer gaffeltrucks, og en selvkørende gaffelstabler, med forskellig opbygning og udstyr under iagttagelse af gældende sikkerhedsbestemmelser ved transport af varierede godstyper, på ramper, i reolgange, snævre rum og lagerhaller i overensstemmelse med færdselslovens krav. På en sikker og forsvarlig måde foretage korrekt stuvning, optagning og afsætning af forskelligt gods i forskellige højder i forskellige reoltyper i container og på lad, samt udføre blokstabling. Den fysiske placering og genfinding af varer kan ske ved hjælp af stregkoder og håndterminaler. Udover betjening af gaffeltrucks og gaffelstablere kan deltageren aflæse forskellige typer belastningsdiagrammer på en sikker og forsvarlig måde, udføre dagligt vedligehold og eftersyn, samt medvirke til at iværksætte lovpligtige eftersyn og reparationer ifølge EU`s maskindirektiv. Deltageren kan desuden aktivt arbejde med eget arbejdsmiljø/ergonomi, elementær brandbekæmpelse og førstehjælp i forbindelse med at føre og betjene gaffeltrucks og gaffelstablere. Certifikatuddannelse - fortsætte. 5

Nummer: 43686 Gaffeltruck certifikatkursus B, 7 dage Gaffeltruck 7dg 7,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-01-2004 og fremefter Deltageren kan efter endt uddannelse føre og betjene minimum fem forskellige typer gaffeltrucks, og en selvkørende gaffelstabler, med forskellig opbygning og udstyr under iagttagelse af gældende sikkerhedsbestemmelser ved transport af varierede godstyper, på ramper, i reolgange, snævre rum og lagerhaller i overensstemmelse med færdselslovens krav. På en sikker og forsvarlig måde foretage korrekt stuvning, optagning og afsætning af forskelligt gods i forskellige højder i forskellige reoltyper i container og på lad, samt udføre blokstabling. Den fysiske placering og genfinding af varer kan ske ved hjælp af stregkoder og håndterminaler. Udover betjening af gaffeltrucks og gaffelstablere kan deltageren aflæse forskellige typer belastningsdiagrammer på en sikker og forsvarlig måde, udføre dagligt vedligehold og eftersyn, samt medvirke til at iværksætte lovpligtige eftersyn og reparationer ifølge EU`s maskindirektiv. Deltageren kan desuden aktivt arbejde med eget arbejdsmiljø/ergonomi, elementær brandbekæmpelse og førstehjælp i forbindelse med at føre og betjene gaffeltrucks og gaffelstablere. Certifikatuddannelse - fortsætte. Nummer: 45078 Kundebetjening - lager Kundebetjening 3,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-12-2005 og fremefter Deltagerne kan efter gennemført uddannelse, gennem teorier om kommunikation og adfærd, give virksomhedens interne og eksterne kunder en korrekt og hensigtsmæssig betjening. Arbejdet omfatter telefonbetjening, personlig betjening, behandling af reklamationer og skriftlige beskeder. Uddannelsen stadig relevant god aktivitet. Bør fortsætte uden ændringer. Nummer: 45074 Lagerindretning og lagerarbejde Praktisk lager 3,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-12-2005 og fremefter Deltageren kan efter gennemført uddannelse, i samarbejde med andre, medvirke til optimal og funktionel indretning af et lager hvor der tages hensyn til gældende sikkerheds- og arbejdsmiljøregler, 6

grundlæggende lagerfunktioner, kapacitetsudnyttelse, varesortiment, tekniske hjælpemidler, håndtering, reolplacering og transport- og køregange. Endelig kan deltageren desuden selvstændigt anvende almindeligt forekommende tekniske hjælpemidler til lagerarbejde herunder; emballering, afmærkning, opbygning og sikring af varer på paller, i forbindelse med plukning og klargøring af varer til forsendelse. Stadig meget relevant er kernearbejdsområder og grundkursus for alle, der skal arbejde på lager. Passende varighed. Fortsætte uden ændringer. Nummer: 45076 Lagerstyring Lagerstyring 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-12-2005 og fremefter Deltageren kan, i samarbejde, udføre normalt forekommende opgaver i forbindelse med lagerstyring herunder håndtering af lagerets papirrutiner, varenummersystemer (varekataloger), lokationsog genfindingssystemer, samt foretage optimale vareplaceringer. Arbejdet omfatter desuden selvstændigt at kunne plukke, afsende, modtage og placere varer, samt foretage den nødvendige kontrol og registrering af varerne. Stadig meget relevant er kernearbejdsområder og grundkursus for alle, der skal arbejde på lager. Passende varighed. Fortsætte uden ændringer. Nummer: 43393 Manøvrering gaffeltruck, stabler og færdselslære. Manøvrering GT. 3,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-01-2004 og fremefter Deltageren kan efter endt uddannelse: - Føre og betjene minimum to forskellige gaffeltrucks og en selvkørende gaffelstabler med forskellig opbygning og udstyr. - Overholde gældende sikkerhedsbestemmelser, i overensstemmelse med Færdselslovens krav, ved transport af varierende godstyper. - Korrekt optage og afsætte forskelligt gods i op til en meters højde i forskellige reoltyper, samt udføre simpel blokstabling. Deltageren er blevet introduceret til løftediagrammer, og har kendskab til Færdselslovens krav om kørsel med gaffeltruck. Uddannelsen giver intet certifikat, og giver ikke ret til at føre gaffeltruck eller gaffelstabler, hvor der kræves certifikat. Uddannelsen tilrettelægges med 33% teori og 67% praktisk øvelseskørsel fordelt på ovenstående mål. 7

Stadig relevant dog meget begrænset målgruppe. Fortsætte. Nummer: 46946 Opbevaring og forsendelse af farligt gods Lager fg 5,0 dage. Godkendelsesperiode: 16-04-2012 og fremefter Status (EUU): GOD Status (UVM): GOD Deltageren kan efter gennemført uddannelse håndtere, placere og plukke farligt gods på lagre og terminaler. Deltageren kan endvidere emballere, stuve og klargøre gods til forsendelse - herunder afmærke godset og udfylde transportdokumenter. Arbejdet udføres efter relevante nationale og internationale bestemmelser samt i henhold til angivelser i leverandørvejledninger og sikkerhedskort. Deltageren kan ligeledes identificere særlige risici i forbindelse med transport af eksplosive stoffer og genstande, samt i tilfælde af uheld eller ulykke udføre elementær førstehjælp til tilskadekomne, som har været udsat for forgiftninger, ætsninger og forbrændinger. Uddannelsen giver normalt ikke fritagelse for specifikke uddannelseskrav angivet i ADR, RID, IMDG, ICAO og IATA regelsæt. God aktivitet, stadig relevant og tidssvarende. Fortsætte. Nummer: 45081 Stregkoder og håndterminaler Stregkoder 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-12-2005 og fremefter Efter gennemført uddannelse kan deltageren anvende håndterminal og stregkodeudstyr til løsning af normalt forekommende opgaver på lageret i forbindelse med at plukke, placere, afsende, modtage og registrere varer. God aktivitet, stadig relevant, men bør revideres og i den forbindelse sammentænkes med lagerstyringskurserne, hvor der også indgår brug af stregkoder og håndterminaler. 8

Målbeskrivelser uddannelsesmål (alfabetisk orden) i FKB 2716 Lager og logistik Nummer: 45102 Ajourføring, oplagring og forsendelse af FG Ajourføring FG 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-12-2005 og fremefter Deltageren kan efter gennemført uddannelse foretage emballering, separation, håndtering og stuvning af farligt gods på lagre og i terminaler efter gældende regler og i forhold til valgte transportformer. Arbejdet omfatter også udfyldelse af transportdokumenter og andre krævede dokumenter i forbindelse med håndteringen af godset. Ingen aktivitet, ikke relevant - bør udgå. Nummer: 46939 Lagerstyring med it lager it 3,0 dage. Godkendelsesperiode: 07-11-2011 og fremefter Deltageren kan efter gennemført uddannelse anvende et edb-lagerstyringsprogram til at foretage enkle almindeligt forekommende rutineprægede arbejdsopgaver på lageret, herunder blandt andet registrering af vare til og afgange, optælling og placering af varer. God aktivitet, stadig relevant - fortsætte. Nummer: 46944 Lagerstyring med e-handel lagerst. e-hand 5,0 dage. Godkendelsesperiode: 07-11-2011 og fremefter Efter endt uddannelse kan deltageren selvstændigt anvende et edb-lagerstyringssystem med trådløs datafangst til at købe og sælge via netshop og til løsning af relevante jobfunktioner på lageret; op- 9

rette styklister, varekartoteker, debitorer og kreditorer. Endvidere kan deltageren anvende produktionskladder, håndtere restordrer, behandle kreditnotaer, foretage lageroptællinger samt i forbindelse med køb/salg via e-handel; afgive og modtage tilbud og ordrer herunder foretage alle relaterede bogføringer. God aktivitet, stadig relevant. Skal dog ændres/revideres da det lagerstyringsprogram, som skolerne får implementeret i løbet af 1. halvår 2014, IKKE indeholder e-handels modul, da det ikke findes i lagerstyringssystemer. Endvidere har det også i det hidtidige system været et urealistisk setup, og har i øvrigt kun fyldt ganske lidt på kurset. Der til kommer, at selve systematikken omkring e-handel i realiteten ikke har indflydelse på lagerfunktionen, da stort set ingen lagermedarbejdere er involveret i dette, og pluk/pak sker på samme vis uanset hvordan ordren er modtaget. Nummer: 46940 Lagerstyring med stregkoder og håndterminaler Lagerstyr str+h 5,0 dage. Godkendelsesperiode: 07-11-2011 og fremefter Deltageren kan efter endt uddannelse, i samarbejde med andre, anvende et professionelt edblagerstyringssystem, hvori stregkoder og håndterminaler indgår til løsning af relevante jobfunktioner på lageret; debitor-/kreditorstyring, køb, salg, registrering af vare til- og afgange, optælling og placering af varer, udskrivning og bogføring af relaterede dokumenter samt opbygge EAN13 - EAN 8 stregkoder. God aktivitet, stadig relevant. Bør dog revideres i forhold til stregkodedelen og i øvrigt sammentænkes med kurset i stregkoder og håndterminaler. Nummer: 46893 Efteruddannelse for erfarne truckførere Erfarne truckfø 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 07-11-2011 og fremefter Efter gennemført uddannelse kan deltageren føre og betjene gaffeltrucks efter gældende regler. Deltageren kan på baggrund af stabilitetsberegninger og beregninger af løftegrej vurdere om forskellige godstyper er forsvarlige at løfte og transportere. Deltageren kan foretage avanceret løft, transport og stuvning af forskellige godstyper under vanskelige forhold og under tidspres. I forbindelse med udførelsen af arbejdsopgaverne kan deltageren anvende relevant specialudstyr og korrekt løftegrej. Deltageren kan endvidere på baggrund af viden om regler og leverandørinstruktioner vedligeholde specialudstyret, løftegrejet og gaffeltrucken korrekt, herunder vurdere om udstyret skal kasseres 10

eller sendes til reparation hos en sagkyndig. Deltageren får opdateret sin viden om relevant ny teknologi, nye arbejdsmetoder, regler og bestemmelser inden for fagområdet. God aktivitet, stadig relevant - fortsætte. Nummer: 40967 Lagerøkonomi Lagerøk 5,0 dage. Godkendelsesperiode: 15-12-2009 og fremefter Deltageren kan efter gennemført uddannelse beregne relevante lagerøkonomiske nøgletal - herunder dækningsgrad, omsætningshastighed og kapitalbehov. Deltageren kan endvidere beregne faste og variable omkostninger, optimale indkøbsstørrelser,vurdere tilbud om rabat samt foretage ABCanalyser. Deltageren får desuden kendskab til lagerets påvirkning af virksomhedens økonomi på baggrund af erhvervet viden om virksomhedens regnskab. God aktivitet, stadig relevant fortsætte. Nummer: 45097 Logistik og samarbejde Logstik 5,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-12-2005 og fremefter Deltageren kan efter gennemført uddannelse, gennem teorier om logistik, indgå i det praktiske samarbejde i virksomhedens samlede logistikkæde, herunder identificere relevante problemstillinger i forhold til vare- og informationsstrømme inden for eget arbejdsområde. I den forbindelse kan deltageren, i samarbejde med andre, udarbejde forslag til løsning af de identificerede problemer ud fra et helhedssyn og under hensyn til de valgte styringsprincipper. God aktivitet, stadig relevant. Bør dog nok revideres sådan at målbeskrivelsen mere direkte viser, at emner som Lean mv. indgår som en del af kurset. Nummer: 45646 Organisation og samarbejde i transporterhvervene Samtrans 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-11-2006 og fremefter 11

Efter gennemført uddannelse kan deltageren, på baggrund af viden om organisationsstruktur, organisationskultur samt ledelses- og styringsformer inden for transporterhvervene, indgå i det daglige samarbejde om arbejdets tilrettelæggelse og udførelse. Deltageren kan endvidere på baggrund af erhvervet viden om kommunikations- og informationsgange i branchetypiske organisationsformer, deltage konstruktivt og effektivt i virksomhedens organisation, ud fra et helhedssyn. Næsten ingen aktivitet, dog stadig relevant, men nok ret ukendt for de fleste fortsætte. Nummer: 42552 Stregkoder og håndterminaler 2 Stregkoder 2 2,9 dage. Godkendelsesperiode: 01-11-2003 og fremefter Efter endt uddannelse kan deltagerne, på brugerniveau, anvende stregkodehåndterminal til løsning af lagerets relevante jobfunktioner, indenfor registrering af ind og udgange af varestrømme, samt placering og optællinger af varer i virksomheden Deltagerne til egner sig grundlæggende viden om reglerne for opbygning af stregkodetyperne EAN 13 og EAN 8 herunder varianter af disse. Deltagerne kan ved hjælp af håndterminal: - Plukke vare til salg - Registrere vare som skal pakkes til salg - Modtage vare med stregkoder - Lægge varer på plads på de rigtige lokationer - Optælle lager ved status m.m. - Overfører data mellem edb-system, håndterminal og retur - Bruge data fra datafangst i edb-system - Opbygge Ean 13 - Ean 8 og alle varianter af disse stregkoder ud fra oplysninger om landekode, markedsføring og varenummer - Udregne stregkoder ved fejl på checkciffer Rimelig aktivitet og stadig relevant. Bør dog revideres og sammentænkes med kurset i stregkoder og håndterminaler. Varighed uhensigtsmæssig. Nummer: 32895-2 Time-, sags- og ressourcestyring Time-, salgs- 3,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-07-2008 og fremefter Du lærer med baggrund i et administrativt system at bruge den del af projektstyringsdelen»time/sags-styring«, som bliver brugt i den daglige indrapportering på forskellige projekter i virksomheden. Du lærer at arbejde med time/sag- og ressourcestyring, køb, salg, materialestyring, brug af nye materialer og atoprette nye sager. Du lærer at bruge systemet til at indberette det daglige forbrug af timer, materialer, og ydelser i forbindelse med afvikling af ordrer, sager, projekter, entre- 12

priser, herunder foretage registreringer af sagsaktiviteter, time-/sagsoprettelse, oprettelse af ressourcer, oprettelse af ressourcegrupper og oprettelse af ressourceenheder. Rimelig aktivitet. Uenighed om relevans. Enkeltfag fra lagererhvervsuddannelsen og anvendes stort set kun af meritlærlinge inden der indgås uddannelsesaftale for at reducere skoledelen. Undervisningsmaterialerne bør revideres så mere lagerorienteret. Nummer: 45647 Udvikling og teknologi i transporterhvervene Udvikling trans 2,0 dage. Godkendelsesperiode: 01-11-2006 og fremefter Efter gennemført uddannelse kan deltagerne, på baggrund af viden om nyeste udviklingstendenser i teknologi, arbejdsvilkår og arbejdsorganisering inden for transporterhvervene, indgå i det daglige samarbejde om arbejdets organisering og tilrettelæggelse. Deltagerne kan endvidere, i forbindelse med udførelsen af arbejdet, indgå aktivt i udviklingsprocesser i virksomheden på grundlag af erhvervet viden om teknologiens og arbejdsorganiseringens betydning for kompetenceudviklingen inden for branchen. Næsten ingen aktivitet, dog stadig relevant, men nok ret ukendt for de fleste fortsætte. Forslag til nye uddannelser Der var bred enighed om, at man bør undersøge behovet for flere lagerrelaterede LEAN-kurser, da en del virksomheder efterspørger dette. For tiden findes der kun et uddannelsesmål, der direkte indeholder elementer fra LEAN filosofien Logistik og samarbejde (se også kommentarerne oven for under gennemgangen af uddannelsesmålene) men det fremgår ikke tydeligt af målbeskrivelsen. Udover dette uddannelsesmål findes der inden for Industriens Uddannelser`s arbejdsmarkedsuddannelser en række LEAN kurser, men de er målrettet produktionsvirksomheder og dermed produktionsprocesser. Endvidere enighed om at mange lagerarbejdere arbejder med forskellige kvalitetsstyringssystemer, herunder også batchstyring o. lign., men det er uklart hvor stort uddannelsesbehovet er i den forbindelse. Der var ligeledes enighed om, at der i mange virksomheder for tiden automatiseres på lagrene: Fx Pick-to-voice, Pick-to-light, automatiske reoler mv. Det er dog også her uklart hvilke konsekvenser, det har for uddannelsesbehovet i nogle jobfunktioner på automatiske lagre kræves der stort ingen uddannelse udover kort introduktion i virksomheden. Andre jobfunktioner på automatiske lagre kræver godt overblik over hele logistikkæden og god teknisk indsigt. 13

BILAG 1 Arbejdsseminar om uddannelsesmål inden for lager, d. 29. og 30. august 2013 Hotel Faaborg Fjord Program Torsdag den 29. august Kl. 9.30 10.00 Kl. 10.00 10.15 Kl. 10.15 12.00 Kl. 12.00 12.45 Kl. 12.45 14.30 Kl. 14.30 15.00 Kl. 15.00 17.00 Kl. 18.30 - Fredag den 30. august Kl. 8.30 10.00 Kl. 10.00 10.15 Kl. 10.15 12.00 Kl. 12.00 12.45 Kl. 12.45 14.00 Ankomst og indkvartering Indledning, baggrund, formål, rammer Seminarprogram Frokost Seminarprogram Pause Seminarprogram Middag Seminarprogram Pause Seminarprogram Frokost Seminarprogram, afrunding og afslutning Følgende punkter vil indgå i seminarprogrammet: 1) Fælles gennemgang af kernemålene i FKB 2715 Grundkompetence lager & terminal og FKB 2716 Lager og logistik. Gennemgang af aktivitetstal for uddannelsesmålene. 2) Drøftelser i arbejdsgrupper vedrørende faglig relevans af de enkelte uddannelsesmål, afgrænsning mellem uddannelsesmålene og varighed af uddannelserne sammenholdt med skolernes udstyr og faciliteter. 3) Drøftelser i arbejdsgrupper vedrørende eventuelt behov for udvikling af nye uddannelsesmål og/eller revision af de eksisterende uddannelsesmål inden for de to FKB. 4) Drøftelse af konsekvenser af skolernes netop indkøbte lagerstyringssystem i forhold til uddannelsesmålene inden for de to FKB herunder også vedrørende undervisningsmaterialer. Deltagere Svend Erik Petersen, UC Holstebro Steen Jensen og Kenneth Bakke, Selandia CEU Slagelse Kasper Melgaard, Tradium Randers Mogens Lauridsen og Jens Kollerup, AMU Nordjylland i Aalborg Bryan Haar, Syddansk Erhvervsskole Odense Gitte Hansen, AMU Syd i Kolding Torben Morel, Learnmark Horsens Leif Michael Larsen, TUR 14

BILAG 2 Aktivitet FKB 2715, antal kursister 2011 og 2012 (AMU) Antal kursister 2011 2012 Direkte prøve gaffeltruckcertifikat A eller B 1.113 1.332 Enhedslaster 200 181 Gaffelstabler certifikatkursus A, 5 dage 323 293 Gaffeltruck B for erfarne førere 68 49 Gaffeltruck certifikatkursus B, 7 dage 7.925 9.769 Kundebetjening - lager 104 126 Lagerindretning og lagerarbejde 524 479 Lagerstyring 633 128 Manuel lagerstyring 393 Manøvrering gaffeltruck, stabler og færdselslære. 60 55 Opbevaring og forsendelse af farligt gods 208 135 Opbevaring og forsendelse af farligt gods 128 Stregkoder og håndterminaler 210 214 Total 11.368 13.282 Aktivitet FKB 2716, antal kursister 2011 og 2012 2011 2012 Edb-lagerstyring 366 93 Edb-lagerstyring med e-handel 341 35 Edb-lagerstyring med stregkoder & håndterminaler 434 61 Efteruddannelse for erfarne truckførere 113 Efteruddannelse for truckførere 285 Konflikthåndtering 187 83 Kundeservice 58 Lagerstyring med e-handel 327 Lagerstyring med it 334 Lagerstyring med stregkoder og håndterminaler 431 Lagerøkonomi 55 76 Lagerøkonomi 147 185 Lastsikring og stuvning af gods 73 19 Logistik og samarbejde 331 308 Organisation og samarbejde i transporterhvervene 35 Sikkerhedsuddannelse ved farligt gods 194 134 Stregkoder og håndterminaler 2 65 78 15

Time-, sags- og ressourcestyring 95 74 Udvikling og teknologi i transporterhvervene 89 18 Total 2.755 2.369 16