OPLÆG NYE BUDGETMODELLER PÅ SKOLE- OG BFO OMRÅDET INDLEVELSE SKABER UDVIKLING

Relaterede dokumenter
OPLÆG NYE BUDGETMODELLER PÅ DAGTILBUDSOMRÅDET INDLEVELSE SKABER UDVIKLING

Justeret ressourcetildelingsmodel Skoler. C-SIK 20. april

Opbygning og principper for nye budgettildelingsmodeller for skolernes almenområde

Bilag 1: Forslag til ny budgettildelingsmodel for skolernes almenområde

justeret således der er overensstemmelse bilagene imellem.

Ressourcetildeling til folkeskolerne i Faxe Kommune

Beskrivelse af ændringer i ressourcetildelingsmodellen (gældende fra 1. august 2014)

Beskrivelse af tildelingsmodel for skoleområdet gældende fra 1. august 2018

Ressourcetildelingsmodel

REDEGØRELSE FOR OMKOST- NINGSUDVIKLING PÅ SKOLEOM- RÅDET

Skolens samlede budgettildeling

Arbejdsgruppens kommissorium: Arbejdsgruppen har arbejdet ud fra det kommissorium, som blev vedtaget på møde d. 19. april 2011 i BUK-udvalget:

Tillægsdagsorden. Dato: :00:00. Sted: Mødelokale nr. 8, Rådhuset i Skanderborg 1/11

Skolens samlede budgettildeling

BILAG 4: GODKENDT STYRINGSMODEL FOR SKOLERNE GÆLDENDE FRA 1. JANUAR FEBRUAR 2019

Beskrivelse af ny ressourcetildelingsmodel på skoleområdet

TILDELINGSMODEL PÅ 0-6 ÅRS OMRÅDET

Økonomi/BP Dok.nr

Beskrivelse af ressourcetildelingsmodeller på skoleområdet gældende fra 1. august 2014

Faktaark for Baltorpskolen Opdateret 16. april 2019

BØRNE- OG SKOLEUDVALGET BEVILLINGSRAMME Bevillingsramme Folkeskolen viser følgende for regnskabsåret 2018:

Notat. Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget, Økonomiudvalget, Kommunalbestyrelsen

Faktaark for Skovvejens Skole

Forslag til ny budgetmodel på det specialiserede undervisningsområde

Beskrivelse af principper og beregningsgrundlag i den reviderede tildelingsmodel for dagtilbud og SFH

Skolens samlede budgettildeling

Skolens samlede budgettildeling

BLIV KLOGERE PÅ DIN SKOLES ØKONOMI TALLENE I PJECEN REFERERER TIL BUDGET 2017

Spilleregler for den budgetmæssige tildeling på skoler, SFO og klubber

Skolereform Økonomi

Skolens samlede budgettildeling

EVALUERING AF NUVÆRENDE TILDELINGSMODEL

Budgetgrundlag for Hillerød fritidsordninger. HFO 1 og HFO 2. Udkast til direktionens behandling endnu ikke færdigforhandlet med BUPL

Folkeskolereformen Ressourcetildeling på almenområdet

Forslag til ressourcetildeling pr. 1. august 2019 Stevns Dagskole

FORSLAG TIL ORGANISERING AF DEN NYE ÅMOSESKOLE PÅ BAGGRUND AF FUSIONEN MED AUTISTKLASSERNE PÅ SKOLEN PÅ SØNDERAGER

Takst-tabel 2013/ /15. Undervisning. Skolefritidsordninger. Bemærkninger til budget Folkeskolereformen

Dette notat gør rede for de enkelte elementer i skolernes ressourcefordeling.

2. Kolonne 2: Ressourcetildeling. Den viser den foreløbige beregning af skoletildelingerne i 2019 med nuværende model.

Beskrivelse af opgaver indenfor Ballerup Fritidsordninger

NOTAT. Antallet af elever definerer tildelingen af personaleressourcer efter følgende parametre:

Faktaark for Måløvhøj Skole

Bilag 1 - Høringsmateriale

Notat. Modtager(e): BSU cc: [Navn(e)]

Forslag til ressourcetildeling pr. 1. august Stevns Dagskole. Supplerende notat på baggrund af BUL s beslutning

Forslag til ny økonomimodel på folkeskoleområdet

Skoleåret 2015/16 tildeles ressourcer efter samme principper, som var gældende for skoleåret 2014/15.

Udfordringer til alle og uddannelse til flere

Afgrænsning af bevillingsområdet Bevillingsområdet omfatter driftsudgifter og driftsindtægter, som Kommunalbestyrelsen bevilger til Folkeskolen.

Udgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform

Budget Mængdereguleringer Samlet for alle udvalg

Notat. Evaluering af den samlede økonomi bag folkeskolereformen i Favrskov Kommune.

Forslag til justeret ressourcetildeling som følge af folkeskolereform

Fredericia Kommune. Lønsumsstyring i Daginstitutioner Decentral økonomistyring

Skoleområdet 12 skoler

Bilag Avedøre Skole, skolebestyrelsen

Vejledning til timebevillingsbudget for skoleåret 2017/2018

Beregninger på baggrund af indgået aftale - skolereform:

NOTAT. Afdeling for Dagtilbud og Skoler. Demografiregulering på skoleområdet

Ændring Nr. Regkonto Børneudvalget til basis Udvalgets beslutning budget BO BO BO Drift - serviceudgifter BF

Bilag 5 Beskrivelse af beregningsgrundlag i tildelingsmodellen

Silkeborg Lærerforenings Budgetinformation 2018

Bilag 3: Økonomien i folkeskolereformen

NOTAT Folkeskolereformen. Arbejdsgruppe 4

Beskrivelse af principper og beregningsgrundlag i revideret tildelingsmodel på dagtilbudsområdet

Forudsætninger for beregningerne til nyt kommunalt skole og dagbehandlingstilbud med 18 børn

Evaluering af ny tildelingsmodel på dagtilbudsområdet

Børneudvalget Ikke indarbejdede ændringer Budget

Omprioriteringskatalog Skoleforvaltningen

Bilag 6. Budgettildeling til FU-områderne. Børn og Unge Dato

I den nye struktur på dagtilbudsområdet vil der tildeles budgetter til områderne Øst Syd Vest

Tildelingsmodel klasse- og elevtildeling

Mængdekorrektioner Budget

Mængdereguleringer Budget

Ressourcestyringsmodel Muligheder for tilpasninger

Bilag 5: Andre forhold. 5.1 Skolefritidsordninger og klubtilbud Skolefritidsordninger (SFO)

Specialklasser mm. Status pr. 23. november 2006 mhp. harmonisering i skoleåret 2007/08

Forslag til økonomiske beredskab - Udvalget for Familie og Børn. Kirsten Schaksen og Annette Espenhain - Økonomikonsulenter

Børn - Dagtilbud. Børn - Dagtilbud Fælles formål

Bilag 5: Andre forhold. 5.1 Skolefritidsordninger og klubtilbud Skolefritidsordninger (SFO)

- Reduktion af åbningstiden i Skolefritidsordninger (SFO og SFO-klubtilbud)

BØRNE- OG SKOLEUDVALGET BEVILLINGSRAMME Bevillingsramme Dagtilbud til 0-5 årige viser følgende for regnskabsåret 2016:

Strategisk blok - S05

Forslag til ny tildelingsmodel på dagtilbudsområdet

Vejledning til timebevillingsbudget for skoleåret 2016/2017

5. FOLKESKOLER. Kapitel 5: Politikområde Folkeskoler. Halsnæs Kommune Budget

Tildelingsmodel for dagtilbudsområdet pr. 1. august 2018.

Forslag om ændringer i skolernes miniklub- og juniorklubtilbud.

Lønudgift, Solrød udvikling, index

Beskrivelse af tildelingsmodel til undervisning

Bilag 2 Økonomiske forudsætninger og finansiering af elementerne i læringsreformen i Hillerød Kommune

Referat fra mødet den 2. marts 2006 i Børne- og skoleudvalget

Udvalg for skole og ungdomsuddannelse

Afdækning af normeringer i kommunale og selvejende dagtilbud i Svendborg Kommune

Forslag om ændringer i skolernes miniklub- og juniorklubtilbud.

Forslag til ny ressourcetildelingsmodel på dagtilbudsområdet på baggrund af vedtaget kommisorium.

Evaluering af den aktivitetsbaserede budgetmodel på skoleområdet

Silkeborg Lærerforenings Budgetinformation

STYRELSESVEDTÆGTEN FOR SKOLERNE I GULDBORGSUND KOMMUNE

Administrationsgrundlag dagtilbud April 2019

Transkript:

OPLÆG NYE BUDGETMODELLER PÅ SKOLE- OG BFO OMRÅDET

SKOLEMODEL: MODELOPBYGNING

SKOLERAMMEN: HVAD FORDELER VI? Udgangspunktet er det korrigerede budget pr. 30/6 2016 og samme budgetramme som før. Der tildeles således hverken flere eller færre penge totalt set. Budgettet for 2016 er på ca. 280,5 mio. kr. I og med modellerne alene fordeler de eksisterende midler synliggør de samtidig, hvilket serviceniveau, der er muligt inden for den nuværende budgetramme.

MODELLENS GRUNDELEMENTER Modellen består af tre del-tildelinger: 1. Ledelse og administration 2. Normalundervisning 3. Særlig tildeling Generelt om modellen: En række af forudsætningerne fra den nuværende budgettildelingsmodel er fastholdt f.eks. holddeling, modtageklasser, svømmetimer, m.v. Der er desuden taget udgangspunkt i de aktuelle niveauer for gennemsnitsløn til både ledelse, lærere og pædagoger, da det ikke er muligt for skolerne at tilpasse lønniveauerne på kort sigt. For at afgøre om tildelingsmodellen kan generere tilstrækkeligt med timer til at leve op til den vedtagne timefordelingsplan for Ballerup Kommune, er modellen i første omgang regnet igennem som en timetalsbaseret model, hvilket betyder, at alle klasser på hvert klassetrin er tildelt det antal fagopdelte og understøttende undervisningstimer, der er defineret i den godkendte timefordelingsplan. Det giver nogle varierende enhedsbeløb pr. elev for hver skole, da den faktiske undervisningsudgift bestemmes af antallet af klasser på hvert klassetrin på den enkelte skole. Skoler med relativt flere elever og klasser i udskolingen vil derfor skulle bruge et højere enhedsbeløb pr. elev, end skoler med relativt flere elever og klasser i indskolingen eller mellemtrinnet, jf. timefordelingsplanen.

MODELLENS GRUNDELEMENTER 1. Ledelse og administration Omfatter lønudgifter til distriktsleder, administrativ leder, pædagogisk leder og sekretær Beregningen bygger på det aktuelle antal stillinger for distriktsledere, administrative ledere og pædagogiske ledere Antallet af sekretærstillinger er fastlagt til én fuldtidsstilling pr. skolematrikel, dvs. i alt 9. Det skal bemærkes at det nuværende gennemsnit er omkring 3,5 årsværk pr. distrikt. Ledelse og administration Enhedstakst Distriktsleder 780.000 Administrativ leder 658.751 Pædagogisk leder 632.231 Sekretær 450.000 2. Normalundervisning: Omfatter løn- og vikarudgifter til varetagelse af den fagopdelte- og understøttende undervisning. Udgangspunktet for beregningen er den besluttede timefordelingsplan, der definerer antallet af fagopdelte- og understøttende undervisningstimer: Fagopdelte timer 750 750 750 780 900 930 930 960 960 960 Understøttende undervisning 283 231 231 203 180 150 150 186 186 186 Pausetid 167 219 219 218 240 240 240 254 254 254 Den hele skoledag 1.200 1.200 1.200 1.200 1.320 1.320 1.320 1.400 1.400 1.400 På baggrund af timefordelingsplanen beregnes antallet af fagopdelte- og understøttende undervisningstimer for alle skolerne. Der tildeles ikke et fast beløb pr. klasse.

MODELLENS GRUNDELEMENTER Lærere og pædagoger i den understøttende undervisning: Når antallet af fagopdelte- og understøttende undervisningstimer er beregnet, fordeles 100 % af de fagopdelte undervisningstimer til lærere samt 65 % af de understøttende undervisningstimer. 35 % af de understøttende undervisningstimer fordeles til pædagoger. 733 undervisningstimer pr. fuldtids lærerstilling. På baggrund af det beregnede timetal til fagopdelt- og det fordelte timetal til understøttende undervisning, beregnes antallet af lærerstillinger ud fra et gennemsnitligt undervisningstimetal på 733 undervisningstimer pr. fuldtidsstilling pr. år. Dette tal vurderes at afspejle det aktuelle niveau for planlagte undervisningstimetal for lærerne i Ballerup Kommune, hvor der - i henhold til lokalaftalen med Ballerup Lærerforening - er fastlagt et maksimalt undervisningstimetal på 780 timer pr. fuldtidsstilling, med aftalte timetalsreduktioner i forbindelse med løsning af særlige opgaver som fx læsevejleder, tillidsrepræsentant ol. 1.019 understøttende undervisningstimer pr. fuldtids pædagogstilling På baggrund af det beregnede timetal og fordelte timetal til understøttende undervisning, beregnes antallet af pædagogstillinger ud fra et gennemsnitligt undervisningstimetal på 1.019 undervisningstimer pr. fuldtidsstilling pr. år.

MODELLENS GRUNDELEMENTER Nuværende lønniveau: På baggrund af de beskrevne timetals- og stillingsberegninger, beregnes løn- og vikarudgifter til lærere og pædagoger. I modellen fastholdes det aktuelle lønniveau, da det generelt er vanskeligt for skolerne at tilpasse de gennemsnitlige lønudgifter på kort sigt. Budgetteret lønudgift Lønudgift (brutto) Børnehaveklasseledere, lærere i folkskolen 523.404 BFO- og klubpædagoger 422.000 7 % af lønsummen til vikardækning På baggrund af lønsumsberegningen til fagopdelt- og understøttende undervisning, tildeles der 7 % af lønsummen til vikardækning. Vikarandelen er variabel og kan justeres. Jf. KRL-data var det gennemsnitlige sygefravær blandt lærere i Ballerup Kommune på 17,5 kalenderdage i 2015 svarende til 4,8 %.

MODELLENS GRUNDELEMENTER 3. Særlig tildeling: Den særlige tildeling består af flere forskellige budgettildelinger, som gives efter forskellige principper: Modtageklasser, svømmeundervisning, m.v. Ressourcer til modtageklasser, svømmeundervisning, m.v. tildeles specifikt til skoler, der varetager disse funktioner og tildeles som i den nuværende model. Decentral pulje/inklusion/socioøkonomi I den nuværende model er der en decentral ramme på 39,1 mio. kr. Der foreligger 9 forskellige modelberegninger med- og uden denne budgetramme - i kombination med forskellig vægtning af rammen og sociodemografiske fordelinger Dansk som andetsprog Dansk som andetsprog, m.v. tildeles specifikt til skoler, der varetager denne opgave og tildeles som i den nuværende model. Øvrig drift Øvrig drift er beregnet som en residual, og er den budgetramme, der er tilbage til fordeling, når alle øvrige udgiftselementer er beregnet og fordelt i modellen. Øvrig drift rummer både driftsudgifter og lønudgifter Øvrig drift skal dække ALLE øvrige udgifter, der vedrører skolernes drift, eksempelvis: undervisningsmaterialer, elevaktiviteter, inventar, IT, personaleudgifter, øvrige anskaffelser, vikardækning af øvrige timer, m.v. Det er givetvis her skolerne oplever de budgetmæssige begrænsninger mest tydeligt.

SKOLEOMRÅDET: MODELSIMULERINGER

MODEL 0% I SOCIOØKO., 280 MIO. KR. Modellen fordeler: Socioøkonomi (i kr.): 0 kr. Decentral pulje (inklusionsmidler): 0 kr. Beløb pr. elev til øvrig drift: 12.301 kr. Skal bl.a. dække - Holddeling - Undervisningsmaterialer - Personale udgifter - Inventar Nyt budget KB16-280 Difference Baltorpskolen 54.253.559 59.887.926-5.634.367 Hedegårdsskolen 36.161.392 37.633.507-1.472.115 Måløvhøj Skole 66.343.742 65.315.865 1.027.877 Skovlunde Skole 68.086.467 65.277.591 2.808.876 Skovvejens Skole 55.669.614 52.401.366 3.268.248

MODEL 0% I SOCIOØKO., 280 MIO. KR., DECENTRAL PULJE FORDELT 67/33 (AKTUEL FORDELING) Modellen fordeler: Socioøkonomi (i kr.): 0 kr. Decentral pulje (inklusionsmidler): 39. mio. kr. midlerne fordeles efter 67% socioøkonomi og 33% elevtal som i den eksisterende budgetmodel Beløb pr. elev til øvrig drift: 4629 kr. Skal bl.a. dække - Holddeling - Undervisningsmaterialer - Personale udgifter - Inventar Nyt budget KB16-280 Difference Baltorpskolen 59.993.730 59.887.926 105.804 Hedegårdsskolen 38.185.508 37.633.507 552.001 Måløvhøj Skole 62.376.413 65.315.865-2.939.452 Skovlunde Skole 66.691.151 65.277.591 1.413.560 Skovvejens Skole 53.284.782 52.401.366 883.416

MODEL 0% I SOCIOØKO., 280 MIO. KR., DECENTRAL PULJE FORDELT 20/80 Modellen fordeler: Socioøkonomi (i kr.): 0 kr. Decentral pulje (inklusionsmidler): 39 mio. kr. fordelt efter 20% socioøkonomi og 80% elevtal. Beløb pr. elev til øvrig drift: 4.629 kr. Skal bl.a. dække - Holddeling - Undervisningsmaterialer - Personale udgifter - Inventar Nyt budget KB16-280 Difference Baltorpskolen 55.966.411 59.887.926-3.921.515 Hedegårdsskolen 36.765.211 37.633.507-868.296 Måløvhøj Skole 65.158.602 65.315.865-157.263 Skovlunde Skole 67.669.135 65.277.591 2.391.544 Skovvejens Skole 54.957.015 52.401.366 2.555.649

MODEL 2% I SOCIOØKO.,280 MIO. KR. Modellen fordeler: Socioøkonomi (i kr.): 5,6 mio. kr. Decentral pulje (inklusionsmidler): 0 kr. Beløb pr. elev til øvrig drift: 11.201 kr. Skal bl.a. dække - Holddeling - Undervisningsmaterialer - Personale udgifter - Inventar Nyt budget KB16-280 Difference Baltorpskolen 55.482.247 59.887.926-4.405.679 Hedegårdsskolen 36.594.601 37.633.507-1.038.906 Måløvhøj Skole 65.494.124 65.315.865 178.259 Skovlunde Skole 67.787.493 65.277.591 2.509.902 Skovvejens Skole 55.158.833 52.401.366 2.757.467

MODEL 2% I SOCIOØKO., 280 MIO. KR.,DECENTAL PULJE FORDELT 67/33 (AKTUEL FORDELING) Modellen fordeler: Socioøkonomi (i kr.): 5,6 mio. kr. Decentral pulje (inklusionsmidler): 39 mio. kr. midlerne fordeles efter 67% socioøkonomi og 33% elevtal som i den eksisterende budgetmodel Beløb pr. elev til øvrig drift: 3.528 kr. Skal bl.a. dække - Holddeling - Undervisningsmaterialer - Personale udgifter - Inventar Nyt budget KB16-280 Difference Baltorpskolen 61.218.650 59.887.926 1.330.724 Hedegårdsskolen 38.616.362 37.633.507 982.855 Måløvhøj Skole 61.521.647 65.315.865-3.794.218 Skovlunde Skole 66.387.285 65.277.591 1.109.694 Skovvejens Skole 52.769.774 52.401.366 368.408

MODEL 2% I SOCIOØKO.,280 MIO. KR., DECENTAL PULJE FORDELT 20/80 Modellen fordeler: Socioøkonomi (i kr.): 5,6 mio. kr. Decentral pulje (inklusionsmidler): 39 mio. kr. fordelt efter 20% socioøkonomi og 80% elevtal. Beløb pr. elev til øvrig drift: 3.528 kr. Skal bl.a. dække - Holddeling - Undervisningsmaterialer - Personale udgifter - Inventar Nyt budget KB16-280 Difference Baltorpskolen 57.194.157 59.887.926-2.693.769 Hedegårdsskolen 37.197.831 37.633.507-435.676 Måløvhøj Skole 64.307.697 65.315.865-1.008.168 Skovlunde Skole 67.368.938 65.277.591 2.091.347 Skovvejens Skole 54.445.178 52.401.366 2.043.812

MODEL 5% I SOCIOØKO., 280 MIO. KR. Modellen fordeler: Socioøkonomi (i kr.): 14 mio. kr. Decentral pulje (inklusionsmidler): 0 kr. Beløb pr. elev til øvrig drift: 9.550 kr. Skal bl.a. dække - Holddeling - Undervisningsmaterialer - Personale udgifter - Inventar Nyt budget KB16-280 Difference Baltorpskolen 57.324.337 59.887.926-2.563.589 Hedegårdsskolen 37.243.827 37.633.507-389.680 Måløvhøj Skole 64.218.409 65.315.865-1.097.456 Skovlunde Skole 67.337.808 65.277.591 2.060.217 Skovvejens Skole 54.391.606 52.401.366 1.990.240

MODEL 5% I SOCIOØKO., 280 MIO. KR.,DECENTAL PULJE FORDELT 67/33 (AKTUEL FORDELING) Modellen fordeler: Socioøkonomi (i kr.): 14 mio. kr. Decentral pulje (inklusionsmidler): 39 mio. kr. midlerne fordeles efter 67% socioøkonomi og 33% elevtal som i den eksisterende budgetmodel Beløb pr. elev til øvrig drift: 1.878 kr. Skal bl.a. dække - Holddeling - Undervisningsmaterialer - Personale udgifter - Inventar Nyt budget KB16-280 Difference Baltorpskolen 63.061.682 59.887.926 3.173.756 Hedegårdsskolen 39.266.176 37.633.507 1.632.669 Måløvhøj Skole 60.247.220 65.315.865-5.068.645 Skovlunde Skole 65.938.823 65.277.591 661.232 Skovvejens Skole 52.003.604 52.401.366-397.762

MODEL 5% I SOCIOØKO., 280 MIO. KR.,DECENTAL PULJE FORDELT 20/80 Modellen fordeler: Socioøkonomi (i kr.): 14 mio. kr. Decentral pulje (inklusionsmidler): 39 mio. kr. fordelt efter 20% socioøkonomi og 80% elevtal. Beløb pr. elev til øvrig drift : 1.878 kr. Skal bl.a. dække - Holddeling - Undervisningsmaterialer - Personale udgifter - Inventar Nyt budget KB16-280 Difference Baltorpskolen 59.037.190 59.887.926-850.736 Hedegårdsskolen 37.847.646 37.633.507 214.139 Måløvhøj Skole 63.033.270 65.315.865-2.282.595 Skovlunde Skole 66.920.477 65.277.591 1.642.886 Skovvejens Skole 53.679.008 52.401.366 1.277.642

OPSUMMERENDE KONSEKVENSTABEL PÅ TVÆRS AF MODELLERNE Baltorpskolen Hedegårdsskolen Måløvhøj Skole Skovlunde Skole Skovvejens Skole 0%,280-5.634.367-1.472.115 1.027.877 2.808.876 3.268.248 0%,280, 67/33 105.804 552.001-2.939.452 1.413.560 883.416 0%,280, 20/80-3.921.515-868.296-157.263 2.391.544 2.555.649 2%,280-4.405.679-1.038.906 178.259 2.509.902 2.757.467 2%,280, 67/33 1.330.724 982.855-3.794.218 1.109.694 368.408 2%, 280, 20/80-2.693.769-435.676-1.008.168 2.091.347 2.043.812 5%, 280-2.563.589-389.680-1.097.456 2.060.217 1.990.240 5%, 280, 67/33 3.173.756 1.632.669-5.068.645 661.232-397.762 5%, 280, 20/80-850.736 214.139-2.282.595 1.642.886 1.277.642

BFO-OMRÅDET: MODELOPBYGNING

BFO RAMMEN: HVAD FORDELER VI? Udgangspunktet er budget 2017 og samme budgetramme som før. Der tildeles således hverken flere eller færre penge totalt set. Budgettet for 2017 ligger på ca. 72,6 mio. kr. Dette beløb er uden tildelingen til Baltorps høregruppe som får en nuværende tildeling på ca. 1,6 mio. kr. Høretilbuddet skal dog indgå i den endelige model som en særtildeling til Baltorp. Budgettet på 72,6 mio. kr. er ikke demografireguleret for 2017. Reguleringen er på ca. 1,1 mio. kr. Det skal bemærkes at modellerne ikke tager højde for om der er penge nok, men alene fordeler de eksisterende midler og synliggør hvilket serviceniveau der er muligt inden for disse budgetrammer.

MODELLENS GRUNDELEMENTER Personale består af følgende elementer: - Løn til pædagoger/medhjælpere - PIIS timer - Vikarpulje Modellen giver som udgangspunkt en grundnormering på ca. 20-22 børn pr. pædagog/medhjælper. Dette er ikke inkl. de midler der fordeles til socioøkonomi hvilket kan betyde at nogle institutioner vil kunne have færre antal børn pr. pædagog/medhjælper. Modellen forudsætter fuld normering i hele åbningstiden. Altså er normeringen under den forudsætning at alle indmeldte børn møder op og er i BFO i hele den ugentlige åbningstid. Forholdet mellem pædagoger og medhjælpere er sat til 70/30. Dette forhold er kun gældende for BFO-tiden. Indregner man de timer og lønpulje der indgår i skolemodellen (piis-timer og usu) svarer det til at modellerne tildeler til en 80/20 fordeling. Derudover bygger modellen på en forudsætning om at 1 årsværk max kan varetage 1420 børnetimer jf. overenskomsten. Der skal således 1,12 årsværk til at dække den gennemsnitlige åbningstid på ca. 30,6 timer. Tildelingen til PIIS-timer svarer til 23,8 timer for 0. klasserne og 19,52 timer pr. spor for 1-3. klasse. Der er de samme fordelingsprincipper som i den forrige model. Den nuværende model tildeler ca. 12 mio. kr. til PIIS-timer. Vikarpuljen (på 6%) beregnes kun på baggrund af lønudgiften til pædagoger/medhjælpere og ikke på lønomkostningerne til ledelse. Den nye model indeholder ikke en beregningsforudsætning der sikrer at alt personale kan tilbydes fuldtidsstillinger. Udgifterne til den tid de pædagogiske ledere bruger på ledelse er placeret under Ledelse og administration og indgår således ikke i normeringen.

MODELLENS GRUNDELEMENTER Ledelse og Adm. består af følgende elementer: - Løn til BFO-ledere - Ledelsestid til pædagogiske ledere - Timer til drift af distriktskontor Der er givet ét årsværk ledelse til samtlige distrikter. Derudover er der givet 15 timers ledelsestid pr. uge til hver af de nuværende pædagogiske ledere. Der har dog været usikkerhed omkring dette tal da den faktiske ledelsestid svinger meget fra institution til institution. Der er i modellen 18 pædagogiske ledere fordelt på distrikterne svarende til 7,3 ledelsesårsværk. Derudover er der tildelt 9 timer/pr. uge til administration pr. distrikt svarende til ca. 0,24 årsværk. De 9 timer er baseret ud fra vurdering af nuværende forbrug fra hhv. arbejdsgruppen og styregruppen.

MODELLENS GRUNDELEMENTER Øvrig drift består af følgende elementer: - Aktivitetsrettede udgifter pr. barn - Grundtildeling til hvert distrikt Der gives en takst på 2000 kr. per barn til aktivitetsrettede udgifter. Dette dækker over legetøj, ture ol. Denne takst er valgt ud fra niveauet i den forrige model, hvilket BDO vurderer som et meget typisk niveau. Derudover gives der en grundtildeling per distrikt som er beregnet på baggrund af en grundtildelingsfaktor. Grundtildelingsfaktoren beregnes på baggrund af antallet af matrikler og antal børn i distriktet. Antal matrikler vægtes med 70% og antal af børn med 30%. Tildelingen er til at dække øvrige driftsudgifter fx vaskemaskine, IT ol. Der er afsat en pulje til grundtildelingen, men puljens endelige størrelse er ikke fastsat. I disse udkast regner vi med en pulje på 2. mio. kr.

MODELLENS GRUNDELEMENTER Socioøkonomi: Baseret på 2.260 børn. Heraf opfylder 327 børn 3 eller flere af de 6 kriterier. Kriterierne er udvalgt af Danmarks Statitik og kigger bl.a. på forældrenes etnicitet, indkomstgrundlag og uddannelsgrundlag. Det giver et indeks der fordeler sig på følgende måde (summerer til 100%) Distrikt Baltorp 40% Distrikt Hedegården 19% Distrikt Måløvhøj 10% Distrikt Skovlunde 19% Distrikt Skovvejen 12% Der skal gøres opmærksom på at de enhedspriser per barn der oplyses på de efterfølgende slides ikke indeholder udgifter til ledelse og adm., socioøkonomi og grundtildeling da disse udgifter ikke er børnetalsafhængige.

MODELUDKAST BFO1: UDEN SOCIOØKONOMI Består af følgende: Personale Ledelse og adm. Øvrige driftsudgifter Særtildelinger Enhedspris pr. barn: BFO 26.285 Nyt Budget Gammelt budget Difference Distrikt Skovvejen BFO 14.667.082 14.813.727-146.645 Distrikt Baltorp BFO 15.997.128 14.739.161 1.257.967 Distrikt Hedegården BFO 7.220.747 8.004.554-783.807 Distrikt Skovlunde BFO 17.481.566 17.298.216 183.350 Distrikt Måløvhøj BFO 17.280.375 17.758.644-478.269

MODELUDKAST BFO2: 2% SOCIOØKONOMI Består af følgende: Personale Ledelse og adm. Øvrige driftsudgifter Særtildelinger Socioøkonomi 2% svarende til ca. 1,5 mio. kr. Enhedspris pr. barn: BFO 25.581 Nyt Budget Gammelt budget Difference Distrikt Skovvejen BFO 14.552.400 14.813.727-261.327 Distrikt Baltorp BFO 16.255.803 14.739.161 1.516.642 Distrikt Hedegården BFO 7.364.185 8.004.554-640.369 Distrikt Skovlunde BFO 17.405.531 17.298.216 107.315 Distrikt Måløvhøj BFO 17.064.854 17.758.644-693.790

MODELUDKAST BFO3: 5% SOCIOØKONOMI Består af følgende: Personale Ledelse og adm. Øvrige driftsudgifter Særtildelinger Socioøkonomi 5%, svarende til ca. 3,6 mio. kr. Enhedspris pr. barn: BFO 24.516 Nyt Budget Gammelt budget Difference Distrikt Skovvejen BFO 14.375.821 14.813.727-437.906 Distrikt Baltorp BFO 16.640.135 14.739.161 1.900.974 Distrikt Hedegården BFO 7.576.390 8.004.554-428.164 Distrikt Skovlunde BFO 17.286.016 17.298.216-12.200 Distrikt Måløvhøj BFO 16.734.888 17.758.644-1.023.756

MODELUDKAST BFO4: 10% SOCIOØKONOMI Består af følgende: Personale Ledelse og adm. Øvrige driftsudgifter Særtildelinger Socioøkonomi 10%, svarende til ca. 7,3 mio. kr. Enhedspris pr. barn: BFO 22.763 Nyt Budget Gammelt budget Difference Distrikt Skovvejen BFO 14.091.526 14.813.727-722.201 Distrikt Baltorp BFO 17.290.180 14.739.161 2.551.019 Distrikt Hedegården BFO 7.936.387 8.004.554-68.167 Distrikt Skovlunde BFO 17.099.988 17.298.216-198.228 Distrikt Måløvhøj BFO 16.199.303 17.758.644-1.559.341

OPSUMMERENDE KONSEKVENSTABEL PÅ TVÆRS AF BFOMODELLER Skovvejen Baltorp Hedegården Skovlunde Måløvhøj BFO1-146.645 1.257.967-783.807 183.350-478.269 BFO2-261.327 1.516.642-640.369 107.315-693.790 BFO3-437.906 1.900.974-428.164-12.200-1.023.756 BFO4-722.201 2.551.019-68.167-198.228-1.559.341