FIRST LEGO League Gentofte 2012 Presentasjon av laget Senior Helpers Vi kommer fra Søborg Snittalderen på våre deltakere er 13 år Laget består av 4 jenter og 5 gutter. Vi representerer Gladsaxe skole Type lag: Skolelag Lag nr: 9 Lagdeltakere: Amalie Bjerg Jente 13 år 0 Jon Gulfeldt Gutt 14 år 0 Christina Rasmussen Jente 13 år 0 Julie Samudio Jente 13 år 0 Emmeli Shapira Jente 14 år 0 Nahom Tesfaye Gutt 12 år 0 Ihab khdair Gutt 13 år 0 Joel Darkko-Martinez Gutt 13 år 0 Philip Vestergaard- Laustsen Gutt 13 år 0
1a Forskningsoppgaven Lagets valg av problemstilling i forbindelse med årets oppdrag: Forklar kort hvordan og hvorfor dere landet på problemstillingen dere har valgt. Lagets løsning på problemet som er valgt: Beskriv lagets idé og forklar kort hva som er nyskapende ved deres løsning, er den realiserbar, hvordan kom dere fram til akkurat denne løsningen og litt om hvilken betydning vil denne løsningen ha for samfunnet vårt. Vores løsning? - Forskning I form af vores store hovedtema er Senior Solutions, og på det punkt skal vi udarbejde en løsning, som skal hjælpe ældre mennesker over 60. Vores Senior partner, (Jons mormor, Birthe) har det problem med at holde ryggen oprejst, især når hun skal ned og luge ukrudt i haven. Vi har lavet et Hjælpe-Korset. Korsettet hjælper netop kun ryggen, og maven så man kan gå oprejst hele tiden. Inde i trøjen vil der sidde nogle stolper eller stænger som sidder ved ryggen, og på maven inden brystkassen kommer. Der kommer til at være nogle varme sensorer bag på trøjen, som vil bløde de spændte muskler. Vi har beskæftiget os dette problem fordi, at der er så mange der har det svært med ryggen, og med at holde sig oprejst. Hele gruppen er med på at det er vigtigt at ældre mennesker skal kunne have det godt, selvom man kan have det lidt svært, med at holde sig selv oprejst. Derfor vil vi gerne opfinde denne meget praktiske opfindelse. Da vi har fundet ud af at der er SÅ ufattelig mange der har ondt i ryggen, og det er faktisk lidt over 80% i hele Danmark der har ondt i ryggen. Der findes dog mange hjælpemidler mod dette problem, men vi håber at det vil hjælpe mange tusinde der har ondt i ryggen. Vores projekt skal vise at den skal hjælpe alle steder i ryggen og ikke kun, øverst i ryggen og i midten af ryggen og helt i bunden af ryggen. Dette problem skyldes at man ikke har haft gjort nok ud af ryggen, altså at man ikke har det godt i ryggen i lang tid mens man regnede med at det ville gå over og har derfor ikke gjort det store ved det. Man skulle nok lige da man havde fundet ud af at man havde ondt i ryggen, skulle man nok have gået til lægen/skadestuen, for at finde ud at om man havde en skade i ryggen, som muligvis kunne skade ryggen senere, og derfor kan problemet skyldes, at man ikke har gjort så meget ved problemet.
2. Teknologioppgaven Robotens design og programmering: Sett inn bilde av roboten. Beskriv kort hvorfor den ser nettopp slik ut, hvilke overveielser ligger bak design og konstruksjon. Forklar kort om programmeringen deres, hvordan programmet er bygd opp og hvilke sensorer som er benyttet. Strategi på robotbanen: Forklar strategien deres på banen. Begrunn valgene. Hva har dere lært i arbeidet med roboten? Er det laget selv som har kommet frem til disse ideene eller har laget hentet inspirasjon andre steder? Teknologi Delen Vi startede teknologi delen med at bygge en robot. Den var ikke så god og den kunne ikke gøre det samme som de andres fordi den var bygget på en forkert måde, og delene sad skævt på. Philip kom med en god ide, Philip har nemlig en robot der hjemme som vi godt måtte låne. Der gik nogle dage hvor Philip ikke havde hans robot med hvor vi fjollede. Men så en dag havde han den med. Men Philip og Ihab vidste ikke om man måtte bruge den, så de byggede en magen til som sad lidt skævt. Men den kunne slutte på den store plade som den skulle. Vi fik vores ipads og så gik der ged i den vi fjollede og lavede ikke noget tre dage i streg. Efter det lavede de noget og de begyndte de at programmere. De valgte den der opgave med den grønne benzintank og det lykkedes ikke helt. De har nu valgt at lave følgene opgaver: den grønne benzintank og hunden med avisen i munden og pinden du skal rykke til den anden side og så slutte på broen. Vi har givet den alt vi kan og håber på at vinde GO SENIOR HELPERS.
3. Profileringsoppgaven Plan for profilering av lag og prosjekt: På hvilken måte har dere delt løsningen deres på prosjektoppgaven med andre? Har dere noen planer for markedsføring av det dere kom fram til etter turneringsdagen? Hvordan vil lage profilere seg/bli lagt merke til på turneringsdagen? Forklar litt rundt arbeidet deres med pit og det dere vil presentere der. Vi har lavet en del ting til vores stand. Vi har været 3 der har lavet det meste inden for profilering, men de andre har også lavet en lille smule. Vi har lavet plancher og vi har tegnet på vores trøjer, så vi kan reklamere for vores løsning og os selv. Vi er selv rimelig tilfredse med det vi har lavet. Vi har hygget men arbejdet seriøst, med vores ting. Vi har tænkt os at alle pigerne skal have en knold i håret, med en masse festlige ting. Vi skal have glimmer, små drinks paraplyer, og en masse serpentiner. Vi skal også reklamere med vores fantastiske humør:) Vi syntes at det har været sjovt at arbejde på en anderledes måde, end vi gør til hverdag. Det har også været godt at vi har haft lang tid, så det er blevet ordenligt. Vi har lært at arbejde sammen, om et projekt der har varet i lang tid. Vi har også brugt meget tid på at finde ud af hvordan trøjen skal se ud. I starten lavede vi ikke helt så meget, som til sidst men det var fordi at det gik op for os, hvor langt vi var kommet og hvor lidt vi havde lavet. Vi har ikke rigtig tænkt os at vil markedsføre vores projekt efter tuneringsdagen.
4. Lagets arbeidsprosess Beskriv kort arbeidsprosessen i laget. Hvordan har laget organisert seg og hvilke erfaringer dere har gjort dere. Dere har jobbet mot et felles mål. Hva har vært positivt og hva har vært vanskelig? Hvordan har laget som helhet fungert? Beskriv prosessen både på forskningsdelen, teknisk oppgave og profilering. Hvilken intern og ekstern hjelp og støtte har dere hatt i arbeidsprosessen? Hva har dere lært om samarbeid i et prosjekt? Samarbejde - Senior Helpers Vi startede med at samarbejde lidt dårligt, men som vi kom hen i projektet, havde vi snakket sammen i gruppen. Halvvejs i projektet gik det virkelig godt, men da vi så skulle lave vores generelprøve gik det ikke så godt, fordi en af os var syg, og derfor blev vi uvenner. Vi fik en masse kritik men vi fik det hele ordnet, så nu er vi klar til at fremlægge igen. Vi har alle arbejdet med noget forskelligt, men vi har arbejdet okay sammen. Vi synes at det har været fint, det vi har arbejdet med, og vi har hygget os meget sammen, i de små grupper vi har været i.
1b Kildehenvisninger Kildehenvisninger. Hvor har dere funnet bakgrunnsstoff og informasjon om forskningsoppgaven deres? www.gigtforeningen.dk www.hjernekraft.org www.netdoktor.dk www.kvindeguiden.dk Vi kan ikke huske flere, vi har glemt at skrive alle kilderne ned i forløbet.