hannavisen Fluepapir for eliten?



Relaterede dokumenter
S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Thomas Ernst - Skuespiller

BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland

Selvevaluering

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

MIN MENING OM LÆR FOR LIVET

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Sæt 3: Min identitet i de digitale fællesskaber

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

Evaluering , Hardsyssel Efterskole.

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

Bilag 2: Interviewguide

Nr. Lyndelse friskole Tirsdag d. 1. april Endnu en skøn dag

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Den Internationale lærernes dag

Ny skolegård efter påskeferien.

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

Prædiken. 12.s.e.trin.A Mark 7,31-37 Salmer: Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie!

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Denne dagbog tilhører Max

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

En fortælling om drengen Didrik

Hold Øje uge 10. Musik på tværs samme fredag 4/4 om aftenen kl. 17. Generalforsamling d. 23/4 kl. 17.

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

UGEBREV nr. 79 uge 26

Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Med Pigegruppen i Sydafrika

Undervisningsmaterialet er udviklet af Luna Christensen & Niels Erling. Med kyndig vejledning fra Mirjam Dyrgaard Hansen

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Nej sagde Kaj. Forløb

Center Nyt. Info-møde om den nye skolereform tirsdag d. 3. juni kl Centerklasserne Mølholm Skole og SFO Yggdrassil, Vejle April 2014

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Evaluering af SSP dagen elev 1

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

Transskription af interview Jette

Spørgeskemaundersøgelse mini-rol 2014: Tilfredshed

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

ROSKILDE PRIVATE REALSKOLE

10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Aldersfordeling. Indledning. Data

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Bilag 4: Elevinterview 3

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Det hele startede, da vi læste i en af fars gamle tegneserier.

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Dyw-York Times. 2. sektion

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

Evaluering af Udeskole Rønnebæk skole. Udeskole

Om eleverne på Læringslokomotivet

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.

Vejens digte. Inger Jakobsen

C. la Cours Skole. Jyllandsgade Randers C. Tlf Sommeren er på vej

Min bog om Baunegård 1

Sidste måneds vinder af tegnekonkurrencen. Vinderen af Sudoku konkurrencen blev Nicolai fra 5.B også et stort tillykke til dig!

Chris MacDonald: Sådan bekæmper du dit barns overvægt

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

I dag fredag er det sidste skoledag for tigerne Yes. I fodbold blev det som vanligt en sejr til lærerne (så vidt jeg lige kunne tælle sammen )

KONTAKT ELEKTRONISK SKOLEBLAD FOR HØJMARKSKOLEN 2008/09 NR. 8

Elevside: Krop og ansigt taler også

Fredagsbrev Århus Friskole fredag d.4/9 2015

Mobning på facebook. Anna Kloster, november 2013

Kirke for Børn og UNGE Søndag 18. januar kl du som har tændt millioner af stjerner

Indeni mig... og i de andre

Bilag 5. Transskribering af Fokusgruppeinterview 1

Du er klog som en bog, Sofie!

Nyhedsbrev Juni Fælles. Vuggestuen. Sommerfest torsdag den 25. juni kl 18 er der fælles sommerfest for hele børnehuset og skolen.

Arrild Privatskole og Børnehuset

MGP i Sussis klasse.

Forvandlingen. Af Herningsholmskolen 8.B. Louise, Katrine & Linea. 3. gennemskrivning

Evaluering af børnesamtalen

Interview med drengene

Farvelæg PrikkeBjørn PrikkeBjørn stopper mobbere

Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig

er kom en tid, hvor Regitse ikke kunne lade være med at græde. Pludselig en dag sad hun i skolen og dryppede tårer ud over sit kladdehæfte.

Farv denne skønne løve i alle de. cirkusfarver du kan finde på! Tryllesøstrene. Manden på ethjulet cykel har skifte køretøj

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL SEP VESTER AABY KL Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

Rosenvænget festival. Tøsetur i sommerhus

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

Torsdag den Anmeldelse fra teatret og biografen. Biografen kører på højtryk

Nyhedsbrev April. Sjov og fart. Dus Mellervang. Dus Mellervang Frøstrupvej Aalborg Øst

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon)

Den farefulde færd. Skrevet af Emil og Frederik

Dukketeater til juleprogram.

Transkript:

hannavisen Bagsværd Friskoles avis NR8 2015 Marts Fluepapir for eliten? For nogle uger siden blev jeg i sjælden grad provokeret af et debatindlæg i Politiken. Samfundsdebattøren Kim Brinckman slog til lyd for, at privatskolerne er blevet asociale mødesteder for ressourcestærke børn og deres forældre. Han skrev, at de vælger folkeskolen fra og blæser på at støtte andre svagere grupper med at lykkes som mønsterbrydere. Bagsværd Friskole var eksplicit nævnt i artiklen, som en af fire privatskoler hvor 98 ud af 100 elever er etnisk danske. Med en efterskrift om, at det er pilskævt og asocialt, og at vi selekterer ved skoleporten med udgangspunkt i adgangsprøver og uigennemskuelige ventelister. Jeg vedkender mig, at vi har både ressourcestærke forældre og børn på Bagsværd Friskole. Og jeg vedkender mig også, at vi gerne så en større etnisk diversitet. Og jeg forstår godt problemstillingen med mange ressourcesvage børn samlet et sted, men... Jeg har meget svært ved, at se at problemet løses ved at kritisere vores lille skole. På Bagsværd Friskole ser vi os ikke som en selvfed oase. Skolen er bygget på et værdigrundlag af udsyn, samfundssind, demokratisk deltagelse og ikke mindst et kæmpe ansvar for hvert enkelt lille barn, som går på skolen. Vi har sammen skabt noget unikt gennem et stærkt og deltagende fællesskab, og vi lukker ikke ude. Som skoleleder melder jeg mig gerne ind i debatten om, hvordan vi som friskole kunne bidrage endnu mere til en sund og mere lige samfundsudvikling, hvor vi dropper os- og- dem retorikken og i stedet samarbejder om kvarterets børn. Det kræver politisk vilje, og det kræver, at vi ikke gør skolens engagerede forældre til syndebukke, fordi de aktivt har taget et valg på deres børns vegne. Friskolerne er et vigtigt alternativ til Folkeskolen, og det skal vi blive ved med at være, også selvom vi har en fælles mission om at skabe dygtige samfundsborgere med mod på livet og mangfoldigheden. Tilgangen til det og værdierne bag er bare forskellige, fordi der i arbejdet med mennesker er behov for forskellige måder at tænke skole på og ja, vi er et attraktivt trækplaster for de børn og forældre som netop kan identificere sig med vores værdigrundlag og pædagogiske linje ikke et asocialt fluepapir for eliten! Mads, skoleleder Skolebal Indskolingen Udvalg af stile 2. klasse Uge 6, Grimme ord 4. klasse Klub for 4. klasse Musical i Bagsværd kirke Mellemtrinsbal 6. klasse Hårdfør politik i Overbygningen 8. klasse Hvorfor er det vigtigt at være glad for sin krop? Hannavisen kan downloades og læses på nettet, find den her: bagsvardfriskole.dk/hannavisen/

Skolebal for indskolingen MAD Maden smagte rigtig godt, der var alle mulige retter - der var frikadeller, franske hot-dogs, meloner, æbler, risengrød og alt muligt lækkert på buffeten. Der var så meget mad, så der også var til dagen efter. UNDERHOLDING Der var meget rigtig god underholdning. Der var musik, tryllerier, dans, sang, skuespil. Tak til alle dem, der lavede underholdning. SLUSH-ICE Vi fik i år en ekstra ting, det var nemlig en slush-ice-maskine. Der var grøn og gul is, man kunne vælge imellem. Det smagte rigtig godt. Tak til Clara og hendes forældre. SLIK Der var chips, vingummier, popkorn, og man fik også en sodavand eller juice. Det var dejligt med lidt slik : ) HJEM KLOKKEN KVART I 8 Vi skulle hjem klokken kvart i 8, men inden da lavede vi mange sjove danse. Vi lavede appelsindans, ballondans, stopdans og limbo. Vi sluttede med limbo, hvor alle børnene lavede en lang række, der gik helt ud i gangen. Det blev rigtig svært til sidst, men Kathrine var så smidig, at hun vandt! AFSLUTNING Mange, mange tak til Indskolingen for al den dejlige mad. Tak fordi I ville deltage i vores skolebal : ) Louis G., 3. kl.

Udvalg af stile fra 2. klasse Emnet er: Hvad ville jeg gøre for verden, hvis jeg var en superhelt? Jeg ville hjælpe verden for naturkatastrofer. For jeg er naturkvinden og jeg banker forbrydere i hele verden. Min mission er at redde dyrene fra menneskerne. Nogen mennesker er klogere end andre men der er nogen der er ligeglade med naturen. Har du aldrig undret dig over hvordan træerne vokser, det er fordi jeg giver dem energi til det. Nu undrer du nok over hvordan jeg kommer hele kloden rundt? Det er fordi jeg kan jo også give mere energi til en plante end til de andre. Så vokser den mere end de andre gør. Jeg har jo også svagheder, det har alle superhelte. Men mine svagheder er at de fælder for mange træer og når de fælder træer skader de mig. Det er et af mine største problemer. Et andet problem jeg har er at global opvarmning ikke bliver nedsat hurtigt nok og det skal der gøres noget ved. Det jeg ville gøre ved det er at flyve op til atmosfæren og lave et meget lille hul, så alt den varme luft ryger ud gennem hullet. Jeg er en superhelt der hedder Magicboy. Jeg kan lave forskellige magier så det er bedre at bo i verden. Min første magi hedder red magic. Den kan forbygge sygdomme så ingen mennesker får alvorlige sygdomme som for eksempel kræft. Min anden magi hedder yellow magic. Den kan skabe fred på jorden så ingen uskyldige mennesker bliver dræbt. Min tredje magi hedder green magic. Den hjælper fattige mennesker og sørger for at de får en masse penge og mad så de bedre kan leve. Min fjerde magi hedder blue magic. Den kan spore frem til forsvundne personer der ikke kan finde deres familier. Min femte magic hedder black magic. Black magic kan sprøjtes i hovedet på dem der mobber så stopper de med det samme. Min sidste magi hedder strong magic. Strong magic er en slags computer. Den kan se og ændre på alt i verden. Stil skrevet af Mert Stil skrevet af Amanda Hvis jeg var en superhelt så ville jeg gøre noget godt for verden. Jeg ville komme hen til krigene og stoppe dem. Fordi at menneskene må flygte fra deres lande og deres huse og det er ikke sjovt for dem der bor der. Mit navn er Caropoppigen. Min stav hedder den magiske glitterstav. Jeg har tre krafter. 1: Vennekraften. 2: Lighedskraften. 3: Genbrugskraften. Vennekraften er en kraft hvor landene i krigene bliver venner. Lighedskraften er en kraft hvor man bliver enige i krigene og de ikke slås. Genbrugskraften er en kraft hvor man skal huske på miljøet og huske at genbruge ting. Jeg syntes at man skal hjælpe de fattige mennesker og donere penge til Afrika. Men det er hårdt at være superhelt så nu siger jeg farvel. Stil skrevet af Caroline HANNAVISENS REDAKTION... er Jens Christian og Bjarne. Deadline for næste nummer er d. 10. april. Hvis du har tegnet, skrevet eller fotograferet noget du gerne vil have med i næste avis, må du meget gerne sende det via intra til Jens Christian Abildtrup eller Bjarne Jørgensen.

Uge 6 Grimme ord kan gøre dig syg fordi man bliver til det man ser, hører, siger, tænker og læser. I uge 6 havde vi et emne, hvor vi også arbejdede med Krop og Sprog. Vi samlede alle de grimme ord ind, som vi går og siger og hører, og brændte dem i en trillebør. Liva og Christine 4 kl. Klub for 4. klasse Bagsværd Friskoles fritidsklub er god, hvis man ikke gider cykle i skole eller hvis man trænger til en god aftenåbning i klubben. Vores aftenåbning går ud på at vi køber ind og laver mad, spiser og leger. Til foråret skal vi have en overnatning. Vi skal måske også ud og klatre. Vi tager også ud og fisker en gang imellem. Nanna, 4. kl.

Musical i Bagsværd Kirke Søndag den 8. marts, var Bagsværd Kirke forvandlet til musicalscene med røg, lys og lyd og en masse forventningsfulde børn og forældre. Undertegnede og Bjarne var så heldige at få lov til at være med til denne begivenhed og det var en stor glæde at se så mange nuværende og tidligere BF elever som sang, dansede og svævede scenevante over kirkegulvet. Ingen tvivl om at mange års musical på Bagsværd Friskole har udviklet store talenter. Og så var det skønt at se og høre hvordan man også kan lave musical og så i de fantastiske rammer. Til lykke og tak for en dejlig aften til alle jer som deltog - store som små. Hilsen John.

Mellemtrinsbal Mega fed aften Mega fed aften lød det fra Aya da hun skulle forklare hvordan mellemtrinsballet var. Dette års tema var en sand succes, da piger & drenge skulle skifte køn. Alle gjorde noget ud af det, drengene kom f.eks., i kjoler, høje hæle og parykker. Og pigerne i smokings, caps, og med voks i håret. Programmet forløb sådan at alle mødtes i overbygningen hvor alle Drengene skulle trække en Pige fra deres klasse. Sammen med sin Partner skulle man finde et sted at sidde og derefter var der mad. Som altid skulle alle medbringe en ret, det blev f.eks., til pizzaer, tærter og sushi. Efter maden skulle vi over i indskolingen og spille street fodbold, danse limbo og have fri dans. Efter alle fodbold kampene var spillet og alle dansene var danset blev alle hentet. Midt i festen var der noget underholdning med bla. noget impro dans og sang. Lige før at der blev fri dans var der nogen kåringer. Kåringerne var bla, bedste drenge tøj bedste pigetøj sejeste danse moves og selvfølgelig, en masse andet. Ballet endte med at blive rigtig godt og 6. takker alle der tog sig tid til at klæde sig ud som det modsatte køn. Hilsen Aya og Bror fra 6. klasse Fotos, Catarina 6. klasse

Hårdfør politik i Overbygningen TILBAGE I JANUAR FORLØB HAVDE VI I 8. OG 9. KLASSE ET FORLØB OM POLITIK. Jeg havde selv glædet mig meget og forventede en del af forløbet som har været planlagt af Undervisningsministeriet i lang tid. Jeg havde allerede fra start et nogenlunde klart billede af hvad politik og demokrati var, men jeg var også sikker på, at der sikkert var ting jeg ikke kendte til endnu. Da forløbet startede skulle vi alle vælge tre mærkesager. De skulle vælges mellem 21 andre og det var til start en lidt uoverskuelig opgave at skulle læse op på så mange ting. Men jeg, og de andre fra klasserne kom da godt fra start og fik valgt de tre og fundet argumenter hvorfor. Jeg lærte min mening at kende. Man fik hørt andres meninger og jeg lærte klart mere om politik, bliver der sagt da jeg invitere en klassekammerat over i sofaen for at høre hendes mening om forløbet. Hun fortsætter; Jeg var ikke interesseret i politik før skolevalg. Efter skolevalg er jeg lidt mere interesseret fordi jeg ved lidt mere om det. Før skolevalg anede jeg ikke hvem jeg skulle stemme på. Jeg tog en test og fandt ud af at jeg var enig med SF, der var også en ung politiker fra SFU som overtalte mig. Jeg er ikke helt sikker på hvorfor, jeg følte mig bare overbevist om at SF var det rigtige. Celine fra ottende klasse fortæller ligeså til mig sofaen; Jeg valgte mærkesagen Bekæmpelse af farligt børnearbejde. Der kom et spørgsmål jeg ikke kunne svare på Hvad skulle børnene gøre hvis ikke man købte deres varer? det kunne jeg senere spørge de unge politikere om. Jeg havde virkelig svært ved at vælge mellem mærkesagerne. Den sidste dag i forløbet var en onsdag, og valgdag. Alle havde dagen før havde alle modtaget deres første stemmekort, adgangsbilletten til sidst valgsted. To stemmebokse blev i al hast banket sammen af vores pragtfulde pedel Niels som også ville bidrage sit til politikken. Og således blev der stemt i spisepausen og stemmerne talt op. Vi kan vidst alle roligt konkludere at rød blok gik med flertallet, men på landsbasis var det altså blå blok der vandt stort. Vi er altså ikke gennemsnitlige, og den titel har Bagsværd Friskole vidst aldrig nydt hverken godt eller ondt af. Af Sebastian Schwartz 8. klasse.

Hvorfor er det vigtigt at være glad for sin krop? FORDI: man skal leve med den resten af livet, og man vil altid kunne finde fejl som andre nok ikke vil bemærke. ellers føler man sig forkert og anderledes. ellers bliver man aldrig glad for sig selv. man har kun en krop i livet. ellers bliver livet meget surt. så man får et godt selvværd, og så bliver man ikke så indelukket og krumbøjet, og ender med at blive mobbet. fordi den er særlig. så bliver man gladere og så har man mere lyst til at gå i bad og i svømmehallen. så bliver man ikke mobbet eller begår selvmord. hvis man ikke elsker sig selv, så kan du ikke elske andre, og så får du ikke en anden. det er ens krop og man er som man er, og man kan heller ikke være helt perfekt, og det er der ingen der er. din krop er en del af dig selv og det er vigtigt at kunne lide sig selv. man skal respektere den krop man har. så vil man altid kritisere sig selv og aldrig være rigtig glad. ellers bliver man flov eller pinligt berørt over sig selv. at man ikke kan få en anden krop. ellers kan man miste sin selvtillid. man skal bruge den til mange ting. fordi at man kan gå i bad med andre efter idræt, og se at reklamekroppe ikke er virkelige. det er lige meget om man er anderledes. så er man ikke så sårbar og man pjækker ikke fra idræt. man er ikke så sårbar når andre siger grimme ting der rammer en lige i hjertet. ellers så ser man på de andre piger og tænker at de er pænere end en selv. det er okay at se anderledes ud. ellers måske man vil proppe plastic på den, og det bliver grimt når man bliver ældre. den krop man er født med er den eneste man får, og man kan ændre på den fx med at spise sundt, men man skal huske at livet afhænger ikke af kroppen, men hvordan det er i sindet. Så elsk dit sind og lad kroppen være en medfølge. man skal ikke være bange for at nogen vil sige noget om den, fordi så er det bare misundelse. du skal bare sige til dig selv hvis du bliver i tvivl, at du har en speciel krop og den skal jeg være glad for. så bliver man ikke jaloux på andre. ellers kan du blive deprimeret. ens krop er perfekt lige meget hvordan den ser ud, og når man ikke kan lide sin krop kommer man aldrig til at kunne lide sig selv. Læs Hannavisen online her. Scan QR koden