Rapport for ophold på Det danske institut i Athen i november 2016

Relaterede dokumenter
Vi kom snart op på Musernes Høj, et dejligt stykke natur midt i storbyen med en god oversigt over Akropolis, og hvor vi tit skulle vende tilbage:

Opgaver til tema om litteraturlyst for alle

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Nordisk sprog og litteratur. Navn på universitet i udlandet: Deakin university

Tine Petersen og Heidi Andersen i Stockholm på 6. Semester. Nov Feb Vores studieophold i Stockholm, Sverige.

Rapport om ophold på Det Danske Institut i Athen, Februar 2012

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for klasser

Pensumbestemmelser for ASSYRIOLOGI, NÆRORIENTALSK ARKÆOLOGI OG ÆGYPTOLOGI

Litteratursiden i din undervisning

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Engelsk, Bachelor. Navn på universitet i udlandet: Aberystwyth University

Søg Find Vurdér Herning Bibliotekernes tilbud til ungdomsuddannelserne

PROTOTYPE DANSKFORLØB 4. KLASSE: LÆRINGSMÅL OG MEDBESTEMMELSE

Litteratursiden i din undervisning

Rapporten er bestilt og finansieret af Slots og Kulturstyrelsen og er en rapport over de årige s brug af og tilfredshed med, de danske

Herman Bang. Dramatik

ORDET 2 / Dansk-Svensk Forfatterselskab Danskt-Svenskt Författarsällskap

The Personification of Tragedy Originalt fragment af en af de skulpturer der stod ved Dionysus teatret ved Akropolis

Bilag 3: Skriftlig resume af interview med Sarah fra Tårngruppen: 9. december 2013 kl. 10:00, RUC.

Kontaktinfo til de ansvarlige studieturslærer

Augusta Atla. Det Danske Institut i Athen. Feb - Maj Athen, GR. Visual Artist (DK)

F-dag - 0.c på naturhistorisk museum

Modtog du vejledning fra Internationalt Center? Ja en smule. Hovedsageligt brugte jeg vores egen udvekslingskoordinator, Ann Caroll.

De næste tre år arrangerer vi tre store kulturprojekter for og med unge mellem 13 og 20 år

Dansk-Svensk Forfatterselskab Danskt-Svenskt Författarsällskap

Nyhedsbrev for Historisk Samfund for Sydøstjylland Præsentation af årets årbog

VEJLEDNING TIL LÆSEKREDSE AARHUS KOMMUNES BIBLIOTEKER AAKB.DK

Evalueringsbrev. - Evaluering af mit udvekslingsophold i Jönköping 2015, modul 6 og 8

Et arbejdsliv i acceleration. Og så giver bogen bud på, hvordan vi skaber arbejdslivskvalitet gennem formning af arbejdspladsens tidsmiljø.

Velkommen til Frederikshavn Kommune Biblioteksforeningens årsmøde Torsdag den 29. marts 2012 kl. 09:15

KØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g

Kulørt historie. - krig og kultur i moderne medier

Rettelsesblad til Studieordning for bacheloruddannelsen i Oldtidskundskab 2011, revideret

IDÉKATALOG SKOLEKONKURRENCE FOR KLASSER 28. JANUAR FEBRUAR

Generelle oplysninger AARH Hjælp og vejledning

Responses. Studieretning? Studieretning? Count Arkitekt 75. Konservator 7.4% Responses to this question 121. last 41 days. Percentage of Responses

Forskningsprogram for

invitation TO THE POSSIBLE

Hvorfor har du valgt at læse en periode i udlandet? For at forbedre mit sprog, møde en ny kultur og lære nogle nye mennesker at kende.

En fagperson fa r ordet: Interview med Hans Basbøll

Evaluering af klinikophold med fokus på respirationslidelser for MedIS og medicinstuderende på 1. semester til

Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet

Bilag: Oversigt over afholdte aktiviteter. Odense

Nyhedsbrev februar 2015

Klassiske studier PROGRAM FOR STUDIESTARTEN 2015 KLASSISKE STUDIER INSTITUT FOR KULTUR OG SAMFUND ARTS AARHUS UNIVERSITET

Kirsten Rotbøll Lassen Det Danske institut i Athen Oktober Udenfor hjem

Redegørelse om - og udbytte af mit ophold som Artist in residence, Nagoya University of Art i perioden maj/ juni 2010

UDSKRIFT AF HJEMME IGEN! BIOLOG-FAMILIEN HAMZIC. For 15 år siden boede jeg med min familie i Herzegovina i byen Trebinje.

LEJRSKOLE RIBE Y-klassen Oktober 2008 Sissel, Lotte, Clara-Maria, Pernille, Aske, Mads, Henrik og Jonas Stig, Sanne, Gerd, Tinna, Anette og Lisbeth

Lærervejledning. Da julen var hjemmelavet

LOUISIANA LEJRSKOLE

Udstillinger og folkeligt samarbejde. Mikkelberg Center for Nordisk Kultur og Cricket. 3 år. Tilskud i kr. År Kr

Jeg synes egentlig, jeg har godt styr på det med at søge - jeg vil bare gerne vide, om jeg har fået det hele med!

Praktikanter fra Metroxpress i New York

Karen Blixen 17. april sept. 1962

Årsberetning Biblioteket. Campus Horsens

Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge

DEN STORE DEN STORE THOMAS WINDING THOMAS WINDING UDSTILLING UDSTILLING

SEMESTEREVALUERING MODUL 1 OG 2 EFTERÅRET Køn

Hvorfor har du valgt at læse en periode i udlandet? For at få nogle gode oplevelser, forbedre mit sprog og have noget godt at skrive på CV et.

Kunstnerhuset KARAVANA. Månedsbrev maj 2017

Modtog du vejledning fra Internationalt Center? Ja jeg deltog i predeparture møde, samt have mailkorrespondance med vejlederne

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Fredag tog begge. afsted kl fra hotellet. hold 1 til Eiffeltårnet. meste af vejen og

Kræft var sjældent i oldtiden 25. december 2010 kl. 07:30

EFTERÅR 2010 HISTORIENS HUS ARKIV OG BIBLIOTEK KLOSTERBAKKEN 2

Generelle oplysninger AARH Hjælp og vejledning

Jens Bohr 20/1 0-25/

Emne og omfang: Steiner-HF Kompetencer og læringsmål: Grammatik og tale øves (løbende igennem hele skoleåret)

Evalueringsrapport vedr. studieophold i udlandet

NaturMedicinsk Museum. Årsberetning 2010

Koncert med Maria Elisabeth

BREV - Kilden Brev fra Amerika. Landsarkivet for Sjælland

NYHEDSBREV NOVEMBER 2013

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Architectural engineering

Side 1 Om forlaget Kosmologisk Information. - Oplysning om centre hvor der er foredrag om og undervisning i Martinus åndsvidenskab.

Fag Dansk. Indhold Aktiviteter/Metode Mål Evaluering

Romantikkens brevskrivning Adam Oehlenschläger

Hvorfor har du valgt at læse en periode i udlandet? For at komme ud at rejse på en ny måde, og prøve undervisning på en anden måde

Danmarks Biblioteksskole

men det var ikke helt så imponerende, som vi havde regnet med. Tegning og hygge i toget Et forvirrende billede, der ændrer sig, når man flytter

KVIK. Kurser i Videnskabelig InformationsKompetence. Bib.ucl.dk Referencer RefWorks Grundlæggende RefWorks Udvidet Systematisk litteratursøgning

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Klassisk Arkæologi. Navn på universitet i udlandet: Ruhr-Universität, Bochum

Foreløbig generel rapport om KUBISbrugertilfredshedsundersøgelse

Koncept 3, Skan og find det usete

Program for Gøngemarked 2014

Og selve navnet LANDBOHØJSKOLEN Det lever i bedste velgående i store dele af befolkningen.

VEJLEDNING TIL LÆSEKREDSE AARHUS KOMMUNES BIBLIOTEKER AAKB.DK

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Italiensk. Navn på universitet i udlandet: Università degli studi di Firenze

Seks vandringer i fiktionens skov

Hvad står der? Opgaver: Penge. 1. Hvad kan du finde i bogen? Sæt X

Kontornotits. Emne: Kort nyt fra Kulturudvalgets område. By- og Udviklingsforvaltningen. Kultur

vejledning til læsekredse aarhus kommunes biblioteker aakb.dk

Indhold. Dansk forord... 7

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Engelsk. Navn på universitet i udlandet: Aberystwyth University.

Universelle dagtilbud gavner børns fremtid men kvaliteten skal være høj

Gør dine elever aktive i diskussioner på klassen

Fortællingen. Fortællingen

INFORMATONSBREV FRA RÅDET Februar 2009

Kære nye studerende. Informationsmøde for nye netstuderende (KUN netstuderende)

En kompromisløs kærlighedsaffære

Transkript:

Rapport for forskningsophold fra, ph.d. Litteraturvidenskab, Københavns Universitet Rapport for ophold på Det danske institut i Athen i november 2016 Først vil jeg sige tak for nogle gode uger i instituttets fine omgivelser og behaglige atmosfære, for en venlig modtagelse på instituttet og på det nordiske bibliotek, samt for at få lov at deltage i det hyggelige og inspirerende oplæsningsarrangement med Henrik Nordbrandt og den efterfølgende reception (med virkelig gode hjemmelavede keftedes) Jeg ankom den 1. november og blev indlogeret i Herefondos ved siden af instituttet, og gik en tur rundt om Akropolis og i Anafiotika. På det nordiske biblioteket lige tæt ved på Kavalloti 7 i Plaka-området fik jeg instruktioner i Norlibsystemet, blev skrevet ind og vist rundt på biblioteket af stedets imødekommende og hjælpsomme bibliotekarer. Jeg fik også nyttig information om og links til biblioteket på The British School at Athens (http://www.bsa.ac.uk), som jeg desværre ikke nåede at besøge i denne omgang, men online har jeg fundet en del materiale, jeg senere gerne vil undersøge. De følgende dage brugte jeg på flere vandringer i området, omkring Agoraen, på museet dér og på Akropolis. Jeg tog fotos og lavede noter, ikke mindst om teatertribunerne, Herodes Odeon og Dionysosteatret på Akropolis' sydside, hvor Aischylos, hvis tragedier jeg er ved at skrive om, er blevet opført. Desuden brugte jeg flere timer på Bernard Tschumis meget imponerende Akropolismuseum. Dionysosteatret

Mit ophold på instituttet var med henblik på at samle materiale til et forskningsprojekt En komparativ undersøgelse af den tværkulturelle recycling af antikke tragedier udenfor Vesten. Jeg måtte forkorte mit ophold, så mit fokus har i denne omgang været på receptionen af tragedier og antik historie i de afrikanske landes litteratur, samt på at skrive på artikler om samme med henblik på udgivelse i danske og engelske litteraturtidsskrifter. Særligt har jeg fokuseret på Aischylos' Orestien og på udbredelsen af Sofokles's kendte tragedier som Kong Ødipus mfl. På Herefondos's boghylder var der en svensk udgave, som jeg ikke har læst før, af Aischylos's Orestien med introduktioner og baggrundsoplysninger om Aischylos og hans betydning i antikken. Noter og oplysninger herfra har jeg brugt til at revidere og færdigskrive en artikel om den italienske digter Pier Pasolinis Orestiade-film (en halvdokumentariske montagefilm om og fra de nye selvstændige stater i Afrika i 1950erne efter afkolonialiseringen). Filmen bruger Aischylos's tre tragedier Agammenon, Sonofferet og Erinyerne som forlæg/skabelon for diskutere udfordringerne for de nye afrikanske stater, og den lægger op til at overveje tragediernes forvaltning og cirkulation på den anden side af middelhavet. På norlib.gr og hylderne i Det Nordiske bibliotek i Athen fandt jeg flere oplysende udgivelser om tragediernes samfundsmæssige betydning i antikken. Derudover fandt jeg især en bog Crossroads in the Black Aegean, der helt specifikt forholder sig til spørgsmål, der er helt centrale for mit projekt, såsom hvilke tragedier der er mest udbredte i de forskellige afrikanske lande, materiale og analyser af afrikanske dramatikere som nobelpristageren Wole Soyinkas brug af tragedierne, the black aegean, mm. Det er materiale som utvivlsomt vil være central for mine videre studier om de græske tragediers afrikanske reception. Og derfra har jeg et hav af billedemateriale og noter med hjem i bagagen til senere sammenskrivning. Jeg har også lært meget om Athen og de antikke bystater på vandringer i byen og fra besøg på de arkæologiske museer. Andre input og oplevelser under mit ophold inkluderer et par spændende events med to fabelagtige danske kunstnere. Torsdag d. 11. november var jeg til oplæsningen på instituttet med Henrik Nordbrandt, som er en af mine yndlingsforfattere, og hørte om indflydelse fra græsk kultur, natur og fra græske digtere på hans digtning. I forbindelse med dette arrangement fik jeg også hørt lidt om arkæologiske udgravninger og projekter fra et par arkæologer og en filolog, der var på besøg fra Korinth i anledning af arrangementet og fra Sanne, fra nationalmuseet, der har været min bofælle på Herefondos. Desuden var jeg til ferniseringen Reversed Effort hos den danske kunstner Augusta Atla, der afholdt sin sidste udstilling og en oplæsning og performance med den græske forfatter, Evi Lampropoulou. 2

Augusta Atlas værker og fotos fra udstillingen Reversed Efforts med oplæsning af Evi Lampropoulou 3

Oplæsningen til den afsluttende fernisering efter mange udstillingsaktiviteter var Lampropoulous første oplæsning. (Ved oplæsninger fra hendes forrige tre romaner, fortalte hun, har hun fået andre til det) Til ferniseringen mødte jeg desuden en amerikaner, der har boet flere år i Athen og studeret om romerriget, antikken og tragediernes indflydelse. Så det var en velkommen ekstra gevinst i forhold til mit 4

projekt og videre arbejde at udveksle information med ham. Desuden har jeg aftaler om at mødes med Augusta og Evi Lampropoulou, når de er i København. Det var lidt om de indtryk og ting jeg har fået med mig fra opholdet på Det danske institut i Athen i november 2016. Mange tak for nu! Annette ---- Ph.d. i litteraturvidenskab, Københavns Universitet Kochsvej 46, 4.th 1812 Frederiksberg C 26363668 annettevilslev@gmail.com 5