Studie. Åndelige gaver & tjenester



Relaterede dokumenter
Studie. Kristi genkomst

Studie. Åndelige gaver & tjenester

Studie. Åndelige gaver & tjenester

Studie 12 Menigheden 67

Studie. De tusind år & syndens endeligt

Studie. Kristen forvaltning

ÅNDELIGHED. Kim Torp, søndag d. 22. juni 2014

Studie. Kristen forvaltning

Studie 12 Menigheden 68

PÅLIDELIGE MENNESKER

Søndag d.24.jan Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl (skr.10.15).

Studie. Den nye jord

Jesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav

Studie. Døden & opstandelsen

Kristi liv. Det tror vi

Søndag Septuagesima (31.januar 2010). Holdt: Sundkirken, Nyk.F. Carsten Riis Jensen.

De sande værdier (2) Sø d. 18. september

Studie. Kirken & dens mission

Studie. Kristi liv, død & opstandelse

Lignelsen om de betroede talenter

Studie. Frelsens erfaring

studie Den store strid

Studie 7 Guds lov 41

Studie. Døden & opstandelsen

Septuagesima. Søndag d.16.februar Hinge Kirke kl.9. Vinderslev Kirke kl (Kirkeradio).

Åbne spørgsmål. Enig/uenig: Det er nødvendigt at blive døbt for at blive frelst? Kend kristus: Unge. 8 Warren Wiersbe, Being a Child of God, side 21.

Studie. Ægteskab & familie

Vi vokser sammen. Leder-/medarbejdertræning Oktober 2010 Sjølundkirken

Ansvar og forandring. At være et menneske Ansvar og forandring. Oplæg til fordybelse. 1 Hvad betyder ordet ansvar?

2: HVORDAN FÅR MAN TALENT?

Disse tips hjalp mig til at blive en haj til Fup eller Fakta, både i fjernsynet og i virkelighedens chokolademousse-version.

Studie 10. Herrens nadver

studie Døden & opstandelsen

Studie 18. Kristen adfærd

Studie. Ægteskab & familie

Septuagesima 24. januar 2016

ØKONOMI PÅ GUDS MÅDE DEL 2

TGF Gospel Inspiration Find din gudgivne passion og lev den ud!

Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 16,19-31

studie Kristi genkomst

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere

studie Studie Treenigheden

1.søndag i fasten II. Sct. Pauls kirke 9. marts 2014 kl Salmer: 753/336/172/617//377/439/45/679

Prædiken til 1.s.e.påske 2015.docx Side 1 af Prædiken til 1. s. e. påske 2015 Tekst. Johs. 20,19-31.

appendix Hvad er der i kassen?

Kend Kristus. Discipelskab. Målrettet år. Troy Fitzgerald. Unge

Studie 12 Menigheden 70

Inspiration til fagligt indhold

Studie. Ægteskab & familie

MENIGHEDENS LOV ER KÆRLIGHED

HELLIGÅNDENS DÅB & GAVER

Skærtorsdag. Sig det ikke er mig!

Studie 7 Guds lov 42

Bønnens grundvold JESUS ACADEMY TEMA: BØN ER FÆLLESSKAB MED GUD

Studie 18. Kristen adfærd

Indledning. Som gode forvaltere af Guds mangfoldige nåde skal enhver af jer tjene de andre med den nådegave, han har fået (1 Pet 4,10).

Studie 6 Skabelsen 37

Opsummering. Nådegaver er tjenester for og i menigheden, givet og virket af Helligånden.

JESUS ACADEMY TEMA: HELLIGÅNDENS DÅB. Helligåndens dåb

Bruger Side Prædiken til 6.s.e.påske 2015.docx. Prædiken til 6.s.e.påske 2015 Tekst: Johs. 15,26 16,4.

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)

DO henviser til den autoriserede danske oversættelse af Bibelen, Det danske Bibelselskab 2002

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en


Prædiken til 3. s. efter helligtrekonger, Luk 17, tekstrække

Studie 10. Herrens nadver

Helligånden og Åndens gaver

Prædiken til 6. søndag efter påske, Joh 15,26-16,4. 1. tekstrække. Nollund Kirke Søndag d. 12. maj 2013 kl Steen Frøjk Søvndal.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 6.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 6.s.e.trinitatis Tekst. Matt. 19,16-26.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015.docx side 1. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48.

Frimodighed og mirakler

BRUG DET DU HAR DEL 2

Kerneværdi 4 - Vi vil leve i kærlighed

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16, tekstrække

Åbent spørgsmål. Åbningshistorie. Hvornår tror du, en person er klar til dåb? Hvorfor? Hvad er den mest mindeværdige dåb, du har oplevet? Hvorfor?

Studie 8 Sabbatten 47

Prædiken til 4. søndag efter påske, Joh 16, tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 3. maj 2015 kl Steen Frøjk Søvndal.

Må ikke sælges Kun til orientering - Englebisser. »Lad de små børn komme til mig, det må I ikke hindre dem i, for Guds rige er deres«

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent

Prædiken, d. 12/ i Hinge Kirke kl og Vinderslev Kirke kl Dette hellige evangelium skriver evangelisten Johannes:

Kom til mig, alle I, som slider jer trætte og bærer tunge byrder, og jeg vil give jer hvile (Matt 11,28).

Anden pinsedag II. Sct. Pauls kirke 28. maj 2012 kl Salmer: 290/434/283/291//294/298 Uddelingssalme: 723

Men det er samtidigt Guds svar. Bøn er på én gang at råbe sin glæde og sin fortvivlelse ud til Gud og samtidigt, i det, at høre hvad han har at sige.

Gudstjeneste i Melbourne d. 10. februar 2019 sidste søndag efter helligtrekonger

IBELCAMPING Bibeltimer 2013

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12

Omkring døbefonten. Svar på nogle meget relevante spørgsmål.

HØJMESSE FREDERIKSHOLM KIRKE

20. seftr Matt 22,1-14.Vigtigere end det vigtige

Målet for vandringen er kærlighedens forening med Gud og et fuldt udfoldet liv i tjeneste for andre.

Åbenbaring. Johannes 17:3 Og dette er det evige liv, at de kender dig, den eneste sande Gud, og ham, du har udsendt, Jesus Kristus.

Prædiken til 5. søndag efter påske.

Gud, tak for, at vi hører sammen med dig og fordi du går med os i livet. Vil du lade os huske det og turde tro det altid! Amen.

Formandsberetning Aalborg IMU 2010

7. søndag efter Trinitatis 2014, Helligsø og Hurup Mattæus 10, Herre, lær mig at leve, mens jeg gør Lær mig at elske, mens jeg tør det, AMEN

Herre, lær mig at gå den vej, du vil have, at jeg går, og følg mig på vejen. AMEN

FORLIGELSENS VEJ. Prædiken af Morten Munch 6. s. e. trin, / 7. juli 2013 Tekst: Mat 5,20-26

Begravelse. I. Længere form Vejledende ordning

Uanset hvad, så har der været noget ved Jesus, som på en helt særlig måde får Levi til at følge kaldet og rejse sig og følge Jesus.

altså når vi selv er døde og er i Guds herlighed, da skal vi få Hans ansigt at se.

Transkript:

Studie 11 Åndelige gaver & tjenester 61

Åbningshistorie På sommerlejre har jeg ofte arrangeret en aktivitet, hvor lejrdeltagerne skulle bygge en borg men hvert medlem af gruppen havde enten hænderne bundet sammen, fødderne bundet sammen eller bind for øjnene. Til at begynde med surmulede og snublede de og kom til at prikke til hinanden med pinde. Som regel tog det noget tid, før de fandt ud af, hvordan de skulle klare det. Tænk over det: Hvis du skulle bygge en borg ude i skoven med kun tre personer, inklusive dig selv, hvordan ville du så gribe det an, hvis jeres fødder, hænder og øjne var begrænsede? (Del med din makker, hvad du ville gøre.) Én drengepatrulje fandt endelig ud af det, efter at de næsten havde slået hinanden ihjel. Den ene fyr lærte, at man ikke kan smide pinde til en, der har bind for øjnene du kan forestille dig, hvordan han fandt ud af det. Jakob kunne se og bruge sine hænder, men kunne ikke flytte sine fødder, så byggede borgen dér, hvor han stod. Ruben, der ikke kunne se (bind for øjnene), slæbte træ, sten og andre ting fra skoven. Frank, der kunne gå og se, men ikke bruge sine hænder, førte Ruben. Snart tog borgen form, og bagefter sad vi indenfor og talte om øvelsen. Vi havde alle styrker og svagheder. Gruppen havde brug for alle styrkerne. Hvis der var en, der manglede, ville vi være på den. Det samme gælder for troende. Gud giver gaver til os alle. Gaverne er forskellige, men han forventer, at vi bruger dem for hans værk. Tænk over lignelsen om værktøjet i tømrerværkstedet. Forestil dig, at værktøjet i et tømrerværksted holdt møde: Bror Hammer var ordstyrer. Der var flere, der foreslog, at han skulle forlade mødet, fordi han var for støjende. Hammer svarede: Hvis jeg skal forlade værkstedet, så må Bror Skrue også gå. Man er nødt til at dreje ham rundt igen og igen, for at han kan bruges til noget. Så tog Bror Skrue ordet. Jeg skal nok gå, hvis I synes. Men så må Bror Høvl også forlade mødet. Han arbejder kun på overfladen. Han har ingen dybde. Til dette svarede Bror Høvl: Bror Lineal må også trække sig, for han måler altid folk, som om han selv var den eneste, der havde ret. Bror Lineal brokkede sig så over Bror Sandpapir: Du burde gå, fordi du er så grov, og du gnubber altid folk på en forkert måde. Midt i hele denne diskussion trådte tømreren fra Nazareth ind. Han var kommet for at begynde dagens arbejde. Han tog sit forklæde på og gik i gang med at bygge en talerstol, hvorfra han kunne forkynde evangeliet. Han brugte hammeren, skruen, høvlen, sandpapiret og alt det andet værktøj. Efter dagens arbejde, da talerstolen var færdig, rejste Bror Sav sig og bemærkede: Brødre, jeg har lagt mærke til, at vi alle arbejder sammen med Herren. 62 Kend Kristus: Juniorer

Kristi liv Matthæus 25,14-30 Lad mig fortælle endnu en historie om Guds rige, fortsatte Jesus. Der var en mand, som skulle ud på en lang rejse. Forinden kaldte han tre af sine mest betroede arbejdere til sig og betroede dem sin formue, som de skulle få til at vokse, mens han var borte. En fik fem sække med sølv, en anden fik to og en tredje fik én sæk, alt efter den enkeltes evner. Derpå tog han af sted på sin rejse. Den mand, der havde fået de fem sække penge, begyndte straks at købe og sælge, og han tjente fem sække mere. På samme måde tjente manden med de to sække to mere. Men ham, der havde fået én sæk penge, gik ud og gravede et hul i jorden og gemte sin herres penge der. Lang tid efter kom de tre mænds herre tilbage fra rejsen, og han kaldte dem sammen, for at de kunne aflægge regnskab for deres forvaltning af de penge, de havde fået betroet. Først trådte den mand frem, som havde fået de fem sække. Han kom med i alt ti sække og sagde: Du betroede mig fem sække penge. Jeg har tjent fem til. Godt! sagde hans herre. Du er en god og pålidelig arbejder. Du har trofast forvaltet den smule, du fik. Derfor vil jeg nu give dig et større ansvar, og du får lov at glæde dig sammen med mig. Derefter trådte den mand frem, der havde fået de to sække, for at aflægge regnskab: Du betroede mig to sække penge. Jeg har tjent to til. Godt! sagde hans herre. Du er en god og pålidelig arbejder. Du har trofast forvaltet den smule, du fik. Derfor vil jeg nu give dig et større ansvar, og du får lov at glæde dig sammen med mig. Til sidst trådte den mand frem, som havde fået én sæk: Herre, begyndte han. Jeg kender dig som en hård mand. Jeg ved, at du høster, hvor du ikke har sået, og du indkasserer udbyttet fra andres arbejde. Jeg var bange for dig, så jeg gravede pengene ned i jorden. Værsgo! Her har du dine penge! Herren blev vred. Du er en dårlig og doven arbejder! sagde han. Når du nu vidste, at jeg høster, hvor jeg ikke har sået, og indkasserer udbyttet fra andres arbejde, hvorfor satte du så ikke mine penge i banken? Så havde jeg i det mindste fået renter af dem! Henvendt til sine øvrige arbejdere sagde han: Tag pengene fra ham og giv dem til ham, der har ti sække penge. For alle, der gør brug af det, de har fået betroet, vil få mere, og de vil have overflod. Men de, der ikke gør brug af det, de har fået betroet, vil miste, hvad de fik. Og kast så den uduelige arbejder ud i det yderste mørke, hvor der er gråd og stor fortvivlelse. Studie 11: Åndelige gaver og tjenester 63

Hvad er det for hårde, ægte kendsgerninger, denne historie fortæller os om Gud, der giver åndelige gaver til mennesker? Det tror vi Åndelige gaver og tjenester I enhver tidsalder skænker Gud åndelige gaver til medlemmerne af sin menighed. Disse gaver skal det enkelte medlem benytte sig af i kærlighedens tjeneste til menighedens og menneskehedens fælles bedste. Givet ved Helligåndens mellemkomst, han, som tildeler det enkelte medlem efter sin vilje, repræsenterer disse gaver alle de evner og tjenester, som menigheden behøver for at kunne udføre de opgaver, Gud har betroet den. Ifølge Den hellige Skrift omfatter disse gaver tro, nådegaver til at helbrede, profetere, forkynde, undervise, styre, forlige, øve barmhjertighed, selvopofrende tjeneste og næstekærlighed til hjælp og opmuntring for mennesker. Nogle medlemmer er kaldet af Gud og udrustet af Ånden for at gøre tjeneste i menigheden som hyrder, evangelister, apostle og lærere. Der er et særligt behov for disse nådegaver, for at medlemmerne kan blive udrustet til tjeneste, for at opbygge menigheden til åndelig modenhed og fremelske enhed i tro og kundskab om Gud. Når medlemmerne gør brug af disse åndelige gaver som trofaste husholdere over Guds mangfoldige nåde, er menigheden beskyttet mod den nedbrydende indflydelse af falsk lære. Den vokser med en vækst, som er fra Gud, og opbygges i tro og kærlighed. Læs de følgende vers og genfortæl dem med dine egne ord, mens du laver krydshenvisninger i din Bibel: a. Romerbrevet 12,4-8 b. 1 Korintherbrev 12,9-11.27-28 c. Efeserbrevet 4,8.11-16 d. Apostlenes Gerninger 6,1-7 e. 1 Timotheus 3,1-13 f. 1 Peter 4,10-11 64 Kend Kristus: Juniorer

Vælg én passage blandt de vers, du studerede, som du vil lære udenad i den kommende uge, og arbejd på det hver dag. Bed en bøn Når du beder i denne uge, så spørg Gud, hvad han ønsker, du skal gøre i hans menighed. Når du udfylder spørgeskemaet Hvad er der i kassen?, så inviter Gud til at vise dig, hvordan du kan bruge dine gaver. Mere end ord Udfyld spørgeskemaet Hvad er der i kassen? sammen med din makker eller gruppe. Del resultaterne med hinanden og læg planer for, hvordan du kan bruge din gave i tjeneste for Gud. Skriv et brev til din præst eller menighedsbestyrelsen og fortæl dem, hvilke gaver, du tror, du har, og inviter dem til at sætte dig i arbejde. Se, hvad der sker. Lav et interview med nogen, du ved har haft en betydning for menigheden eller lokalsamfundet. Brug følgende spørgsmål: 1. Fortæl mig en historie eller en oplevelse fra dit liv, hvor du følte, at Gud kunne bruge dine gaver på en særlig måde. 2. Hvordan ville du forklare tanken om, at de forskellige gaver er lige? Er det mere værdifuldt at holde en prædiken end at hjælpe stille til i baggrunden? Forklar, hvordan det fungerer. 3. Hvilket råd vil du give til sådan en som mig, der gerne vil tjene Gud gennem hans menighed? Studie 11: Åndelige gaver og tjenester 65

I spejlet Tænk over dit interview og del nogle af de tanker, du har fået. Slå op til 1 Timotheus 4,12 og skriv nogle idéer ned i din dagbog om, hvordan du kan anvende dette vers i dit liv. Vær konkret. 66 Kend Kristus: Juniorer