Kurser på Synscenter Refsnæs

Kurser på Synscenter Refsnæs Efterår 2014. Forår 2015

Synscenter Refsnæs 2014

Forord Synscenter Refsnæs afholder kurser for synshandicappede børn, deres forældre og professionelle, der arbejder med børnene. Du sidder nu med Synscenter Refsnæs` kursusplan i hånden. Planen indeholder en beskrivelse af de kurser, vi afholder fra august 2014 til og med juni 2015. Publikationen er bygget op, så vi først beskriver kurser for småbørn og tilhørende forældrekurser, dernæst kurser for skolebørn og deres forældre samt medarbejderkurser og særligt tilrettelagte lokale kurser og temadage. Bagerst findes en ugeoversigt over alle kurser. Tilmelding og betaling Tilmeldings/indstillingsprocedure og tilmeldingsfrister er beskrevet under de enkelte kurser. Kurser for børn og forældre er finansieret via statslige midler og derfor gratis. Forældre kan søge om dækning af transportomkostninger og tabt arbejdsfortjeneste hos deres kommunale sagsbehandler. Prisen for medarbejderkurser fremgår under de enkelte kurser. Framelding Hvis du melder dig fra et kursus en måned før kurset afholdes, får du refunderet 50 % af kursusafgiften. Melder du fra 30-14 dage før kan du få 25 % refunderet. Ved senere framelding sker der ingen refusion, men pladsen kan overdrages til en kollega fra samme institution. Fysiske rammer Alle kurser afholdes på Stausgård, som er en del af Synscenter Refsnæs, der er placeret i naturskønne omgivelser tæt på Kalundborg Fjord. Stausgård er et ældre, men hyggeligt og funktionelt kursuscenter. Der er kun få enkeltværelser, og ikke alle værelser har eget bad. Til gengæld er der adgang til svømmehal og gymnastiksal. Mere information Hvis du har brug for mere information om kurserne er du velkommen til at kontakte de medarbejdere, der er ansvarlige for de enkelte kurser. Navn, telefonnummer og e-mail fremgår af kursusbeskrivelserne.

Ugeoversigt Kursusplan efterår 2014 - forår 2015 Uge 2014 Kursustitel 35 25. 27.8. Kursus for medarbejdere til syns- og flerhandicappede skolebørn og specialbørnehavebørn 35 27. 29.8. Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbørn med andre funktionsnedsættelser 36 1 5.9. Kursus for lærere, der underviser punktlæsende elever 1. del 37 7.- 12.9. Svagsynede elever 6. 9. klasse, Idrætskursus 39 22. 25.9. Inspirationsdage/observationkursus for forældre og deres synshandicappede førskolebørn med andre funktionsnedsættelser 0 7 år 40 29.9 3.10. Observationskursus for 2 3 årige svagsynede småbørn og deres forældre 40 30.9. Kursus for lærere, der underviser svagsynede elever 2.10. 41 6. 10.10. Skolestartsvurdering for 5 6 årige svagsynede småbørn og deres forældre 43 21. 23.10. Førstegangskursus for forældre og deres blinde eller svagsynede småbørn 43 24. - 26.10. Forældrekursus Spielmeyer Vogt 44 26. 31.10. Punktlæsende elever 2. 6. klasse Muskler, mad og medier 45 3. 7.11. Skolestartsvurdering for 5 6 årige svagsynede småbørn og deres forældre 46 9.11. Svagsynede elever 3. 5. klasse Fingrene i faget 14.11 48 24. 28.11. Skolestartsvurderingskursus for 5 6årige svagsynede småbørn og deres forældre 49 1. - 5.12. Observationskursus for blinde småbørn, 4 6 år 49 2. 5.12. Inspirationskursus for syns- og flerhandicappede skolebørn 7 18 år og deres forældre 50 8. -12.12. Skolestartsvurderingskursus for 5 6 årige svagsynede småbørn og deres forældre Uge 2015 2 5. 9.1. Skolestartsvurderingskursus for 5 6 årige svagsynede småbørn og deres forældre 3 12. 16.1. Observationskursus for 3 5 årige svagsynede småbørn og deres forældre 4 20. - 22.1. Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbørn med andre funktionsnedsættelser 5 24. 30.1. Punktlæsende og svagsynede elever i 7. 10. klasse Din indre GPS 8 16. 20.2. Observationskursus for blinde 0-4 årige og deres forældre 9 23. 26.2. Kursus 2 for lærere, der underviser punktlæsende elever 2. del 10 1. 6.3. Svagsynede elever 2. 3. klasse Motion, musik og medier 11 9. 13.3. Kursus for pædagoger, der arbejder med synshandicappede småbørn 12 15. 20.3. Kursus for inkluderede elever i folkeskolen med specielle behov samt elever i specialklasser 13 24 26.3. Personalekursus Spielmeyer Vogt 15 8. 10.4. Førstegangskursus for blinde og svagsynede småbørn uden yderligere handicaps 17 19. 24.4. Kursus for inkluderede elever i folkeskolen med specielle behov samt elever i specialklasser 17 21. 22.4 Kursus i teknologi for lærere til punktlæsende elever 18 27. 30.4. Inspirationskursus for syns- og flerhandicappede skolebørn 7 18 år og deres forældre 21 18. 22.5. Observationskursus for svagsynede børn 0-2 årige og deres forældre 23 1.- 4.6. Inspirationsdage/observationkursus for forældre og deres synshandicappede førskolebørn med andre funktionsnedsættelser 0 7 år 25 15. 20.6 Spielmeyer Vogt Sommerskole 27 28.7. 4.8. Sommerskole på Synscenter Refsnæs

Indholdsfortegnelse Kurser for småbørn Førstegangskursus Side 6-9 Kurser for blinde småbørn Side 10-13 Kurser for svagsynede småbørn Side 14-19 Kurser for synshandicappede småbørn med andre funktionsnedsættelser Side 20-21 Skolestartskurser Side 22-23 Kurser for skolebørn Kurser for blinde skolebørn Side 24-27 Kurser for svagsynede skolebørn Side 26-33 Kurser for synshandicappede skolebørn med andre funktionsnedsættelser Side 34-37 Personalekurser Kurser for lærere Side 38-45 Kurser for pædagoger Side 46-49 Kurser for personale, der arbejder med elever med Spielmeyer-Vogt sygdommen Side 50-51 Sommerskole Side 52-53 Sommerskole for børn og unge med Spielmeyer-Vogt sygdommen Side 54-55 Kurser udenfor Synscenter Refsnæs Side 56

Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbørn Kurset er et introduktionskursus for forældre til blinde/svagsynede småbørn. Dato Uge 43 tirsdag d. 21. til torsdag d. 23. oktober 2014. Uge 15 onsdag d. 8. til fredag 10. april 2015. Hvem henvender kurset sig til? Kurset henvender sig til forældre som har et småbarn, der er blindt eller svagsynet. Effekt af kurset Det forventes at forældrene får: teoretisk og praktisk viden om deres børns udvikling set i forhold til syns- og øvrige handicaps. inspiration til tidlig stimulering og tiltag, der kan være med til at give barnet optimale udviklingsbetingelser. mulighed for at møde forældre i samme situation, mulighed for at danne netværk og gensidigt inspirere hinanden. Kursets indhold Forældrene vil modtage generel samt specifik viden til støtte for deres barns udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: synsnedsættelser og synsstimulering mobility samvær og kommunikation motorik og brug af sanser Desuden vil orientering om Synscenter Refsnæs` tilbud og Landsforeningen af Forældre til Blinde og Svagsynede indgå i forløbet. Kursets organisering Undervisningen vil foregå i det hus, hvor børnene bliver passet. Den vil være tilrettelagt som en vekselvirkning mellem teori og praktiske øvelser. Enkelte aktiviteter kan være tilrettelagt for forældre og børn sammen. Mens forældrene modtager undervisning, vil børnene blive passet i kursusafdelingens legestue af kursusafdelingens synspædagoger. Børn og forældre er sammen ved alle måltider. Hvert barn er tilknyttet en primærperson, som forældrene løbende har mulighed for at tale med om det, vi/de oplever i samværet med deres barn. Der vil typisk være 6 til 12 familier på denne type kurser. 6

Opfølgning Efter kurset vil der som dokumentation blive skrevet et notat til barnets journal. Notatet omhandler forældrenes deltagelse samt en kort beskrivelse af de emner, der er blevet undervist i. Kursusafgift Kurset er finansieret via statslige midler og dermed gratis. Sted Synscenter Refsnæs Kursusafdeling Stausgård Kystvejen 112 4400 Kalundborg. Kontaktperson Kursusleder/Synskonsulent Mariane Larsen Mail: malr@regionsjaelland.dk Telefon 59 57 02 54 Indstillingsfrist Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 1A med relevante oplysninger om barnets syn og øvrige udvikling samt samtykkeerklæring og fototilladelse. Skemaerne findes på hjemmesiden under ovennævnte kursus. Skemaet sendes til Synscenter Refsnæs Administrationen, Kystvejen 112, 4400 Kalundborg. Mail: synscenter-refsnaes@regionsjaelland.dk og skal være kursusafdelingen i hænde senest 2 måneder før kursets afholdelse. Synscenter Refsnæs sender herefter bekræftelse, program samt deltagerliste. Andre relevante kurser Observationsophold for 0 2 årige svagsynede småbørn Observationsophold for 2 3 årige svagsynede småbørn Observationsophold for 3 5 årige svagsynede småbørn Observationskursus for 0-4 årige blinde småbørn Observationskursus for 4-6 årige blinde småbørn Kursus for pædagoger og dagplejere, som arbejder med synshandicappede småbørn 7

Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbørn med andre funktionsnedsættelser Kurset er et introduktionskursus for forældre til blinde/svagsynede småbørn med andre fysiske eller psykiske funktionsnedsættelser. Dato Uge 35 onsdag d 27. til fredag d. 29. august 2014. Uge 4 tirsdag d. 20 til torsdag d. 22. januar 2015. Hvem henvender kurset sig til? Forældre til blinde/svagsynede småbørn med andre fysiske og psykiske funktionsnedsættelser. Effekt af kurset Det forventes at forældrene får: teoretisk og praktisk viden om børns udvikling set i forhold til syns- og øvrige handicaps. inspiration til tidlig stimulering og tiltag, der kan være med til at give barnet optimale udviklingsbetingelser. mulighed for at møde forældre i samme situation, at danne netværk samt gensidigt at inspirere hinanden. Kursusindhold Forældrene vil modtage generel samt specifik viden til støtte for deres barns udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: synsnedsættelser, synsudvikling og synsstimulation samvær og kommunikation synets indflydelse på den motoriske udvikling de intakte sansers betydning når barnet har et synshandicap Desuden vil orientering om Synscenter Refsnæs` tilbud og Landsforeningen af Forældre til Blinde og Svagsynede indgå i forløbet. Oplægsholderne er synspædagoger/konsulenter, talepædagoger, fysioterapeuter, ergoterapeuter og en forælder til et synshandicappet barn. Kursets organisering Undervisningen vil foregå i det hus, hvor børnene bliver passet. Den vil være tilrettelagt som en vekselvirkning mellem teori og praktiske øvelser. Enkelte aktiviteter kan være tilrettelagt for forældre og børn sammen. Mens forældrene modtager undervisning, vil børnene blive passet i kursusafdelingens legestue af kursusafdelingens synspædagoger. Børn og forældre er sammen ved alle måltider. Hvert barn er tilknyttet en primærperson, som forældrene løbende har mulighed for at tale med om det, vi/de oplever i samværet med deres barn. 8

Der vil typisk være 6 til 12 familier på denne type kurser. Opfølgning Efter kurset vil der som dokumentation blive skrevet et notat til barnets journal. Notatet omhandler forældrenes deltagelse samt en kort beskrivelse af de emner, der er blevet undervist i. Kursusafgift Kurset er finansieret via statslige midler og dermed gratis. Sted Synscenter Refsnæs Kursusafdeling Stausgård Kystvejen 112 4400 Kalundborg. Kontaktperson Kursusleder/Synskonsulent/talepædagog Lis Ourø Hansen mail: lhen@regionsjaelland.dk Telefon: 59 57 01 52 Før kurset Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 1B med relevante oplysninger omkring barnets syn og øvrige udvikling og samtykkeerklæring og fototilladelse. Skemaerne findes på hjemmesiden under ovennævnte kursus. Indstillingsfrist Skemaet sendes til Synscenter Refsnæs Administrationen, Kystvejen 112, 4400 Kalundborg. mail: synscenter-refsnaes@regionsjaelland.dk og skal være kursusafdelingen i hænde senest to måneder før kursets afholdelse. Synscenter Refsnæs sender herefter bekræftelse, program samt deltagerliste. Andre relevante kursustilbud Inspirationsdage for forældre og deres synshandicappede førskolebørn med andre funktionsnedsættelser. Kursus for 0-7 årige børn, der har en langsom og ikke alderssvarende udvikling, samt børn der har flere handicapkombinationer som for eksempel forsinket synsudvikling, CVI, spasticitet, epilepsi, syndromer og trivselsproblemer. Kursus for pædagoger og dagplejere, som arbejder med synshandicappede småbørn i daginstitutioner, dagpleje og specialbørnehaver. 9

Observationskursus for 0-4 årige blinde børn og deres forældre Dato Uge 8 mandag d. 16. til fredag d. 20. februar 2015. Hvem henvender kurset sig til? Blinde småbørn, der forventes at udvikle sig svarende til deres alder, og hvor der er behov for udredning ved et tværfagligt team. Forældre som skal tilegne sig nødvendig viden og hente inspiration i forhold til den særlige situation at være forældre til et blindt barn. Effekt af kurset Der iværksættes en tidlig og fortløbende indsats for at sikre det blinde barn optimale udviklingsbetingelser. Det forventes at forældre, børn og professionelle får følgende udbytte af kurset: Forældre Større viden om betydningen af barnets synshandicap og hvad det indebærer at være forældre til et blindt barn. Viden om deres barns generelle udvikling samt eventuelle specifikke vanskeligheder. Rådgivning, forslag og praktiske anvisninger med hensyn til hvilke tiltag, der skal sættes fokus på i forhold til deres barn. Mulighed for samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. Barnet Samvær og erfaringer i at etablere sociale kontakter i en lille gruppe af blinde småbørn. En begyndende erkendelse af, at andre børn er i samme situation. Indlære nye færdigheder i en lille gruppe af blinde børn. Professionelle En tværfaglig udviklingsbeskrivelse, der kan danne grundlag for den lokale synskonsulents vejledning. Viden om hvordan synshandicappet påvirker barnets udvikling. Viden om det enkelte barns ressourcer og begrænsninger. Konkrete forslag til hvordan de kan arbejde videre med barnet. Kursets organisering Børnene beskæftiges og observeres i dagtimerne i kursusafdelingens legestue af et flerfagligt team med særlig viden om blinde børn, for eksempel synspædagoger, psykolog, talepædagog, fysio- og ergoterapeut. Aktiviteter og afprøvninger vil være tilrettelagt i forhold til de enkelte børns alder og modenhed. Kursets indhold Forældrene undervises og vejledes i synshandicappets betydning for børns udvikling. Der vil være 10

fokus på tidlig indsats og blindepædagogiske principper og metoder set i forhold til de enkelte børns udviklingsniveau. Undervisningen kan indeholde følgende emner: brug af intakte sanser orientering og mobility punkskrift og før-punkt sansemotorik kommunikation social udvikling og sociale kompetencer Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser. Nogle aktiviteter kan være tilrettelagt for forældre og børn sammen. Der vil blive lagt vægt på, at forældrene får mulighed for gensidig inspiration. Der kan maksimalt deltage 5 børn i kurset. Opfølgning Kurset afsluttes med en forældresamtale, hvor synspædagog, terapeut og eventuelt psykolog gennemgår ugens observationer og giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets lokale synskonsulent, pædagog og andre relevante personer kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, der sendes til de personer/institutioner, forældrene har givet samtykke til. Kursusafgift Kurset finansieres via statslige midler og er gratis for synshandicappede børn og deres forældre. Sted Synscenter Refsnæs, Kursusafdeling Stausgård Kystvejen 112, 4400 Kalundborg. Kontaktperson Lene Kreuter Synskonsulent og Instruktør i orientering og mobility Mail: lehl@regionsjaelland.dk Telefon: 59 57 02 54 Indstillingsfrist Barnets lokale synskonsulent indstiller barnet til kurset og udfylder indstillingsskema i samarbejde med forældrene. Indstillingsskema 2 Observationsophold for 0-4 årige blinde børn og deres forældre. Indstillingsskema sendes senest 3 måneder før kursusstart til: Synscenter Refsnæs Administrationen, Kystvejen 112, 4400 Kalundborg. Mail: synscenter-refsnaes@regionsjaelland.dk Forældrene modtager efterfølgende besked om de er optaget på kurset. Andre relevante kursustilbud Førstegangskursus for børn med synshandicap og deres forældre. Observationskursus/skolestartskursus for 4-6 årige blinde børn og deres forældre. Kursus for pædagoger, dagplejere og andre professionelle, som arbejder med synshandicappede småbørn. 11

Observationskursus/skolestartsvurdering for 4-6 årige blinde børn og deres forældre Dato Uge 49 mandag d. 1. til fredag d. 5.december 2014. Hvem henvender kurset sig til? Blinde børn på 4-5 år, som forventes at blive punktlæsere, og hvor der er behov for udredning og rådgivning ved et tværfagligt team. Blinde børn på 5-6 år, hvor der ønskes en skolestartsvurdering, og hvor barnet er på et udviklingsniveau, der gør det i stand til at indgå i formaliserede, individuelle tests og observationer. Børnene må ikke være undersøgt af en psykolog det seneste år før kurset. Forældre som skal tilegne sig nødvendig viden og hente inspiration i forhold til den særlige situation det er at være forældre til et blindt barn. Effekt af kurset Det forventes at forældre, børn og professionelle får følgende udbytte af kurset: Forældre Viden om hvilke krav der stilles til blinde børn ved skolestart. Større viden om betydningen af barnets synshandicap, og hvad det indebærer at være forældre til et blindt førskolebarn. Viden om deres barns generelle udvikling samt eventuelle specifikke vanskeligheder, der skal tages højde for. Rådgivning, forslag og praktiske anvisninger til hvilke tiltag, der skal sættes fokus på i forhold til deres barn og kommende skolestart. I forhold til de ældste børn: vejledning om skoleplacering, skolestart, særlige foranstaltninger, hjælpemidler m.m. Mulighed for samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. Barnet Samvær og erfaringer i at etablere sociale kontakter i en lille gruppe af blinde småbørn. En begyndende erkendelse af, at andre børn er i samme situation. Nye oplevelser, færdigheder og større krav ved opgaveløsning. Professionelle En tværfaglig udviklingsbeskrivelse, der kan danne grundlag for den lokale synskonsulents vejledning. Viden om det enkelte barns ressourcer og begrænsninger. Konkrete anvisninger til, hvordan de kan arbejde videre med barnet. I forhold til de ældste børn: viden om hvilket skoletilbud, der er optimalt for barnet. Kursets indhold Børnene får foretaget en pædagogisk og en sansemotorisk observation og ved behov en psykologisk observation eller skolestartsvurdering. Aktiviteter og afprøvninger vil være tilrettelagt i forhold til de enkelte børns alder og modenhed. 12

Forældrene modtager sideløbende teoretisk og praktisk vejledning og undervisning i blindepædagogiske principper og metoder, samt emner og problemstillinger, der er aktuelle bl.a. i forbindelse med deres barns kommende skolestart. Emnerne kan være: skoleparathed, brug af intakte sanser, orientering og mobility, punktskrift, sansemotorik, kommunikation, leg, samvær og sociale kompetencer samt kompenserende hjælpemidler. Der vil blive lagt vægt på, at forældrene får mulighed for gensidig inspiration. Kursets organisering Kurset organiseres således, at børnene i dagtimerne beskæftiges, afprøves og observeres i kursusafdelingens børnehave af det flerfaglige team med særlig viden om blinde børn. Der kan maksimalt deltage 5 børn i kurset. Opfølgning Kurset afsluttes med en forældresamtale, hvor synspædagog, terapeut og eventuelt psykolog gennemgår ugens observationer og giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets lokale synskonsulent, pædagog og andre relevante personer kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, der sendes til de personer/institutioner, forældrene har givet samtykke til. Kursusafgift Kurset finansieres via statslige midler og er gratis for synshandicappede børn og deres forældre. Sted Synscenter Refsnæs, Kursusafdeling Stausgård Kystvejen 112, 4400 Kalundborg. Kontaktperson Lene Kreuter Synskonsulent og Instruktør i orientering og mobility Mail: lehl@regionsjaelland.dk Telefon: 59 57 02 54 Indstillingsfrist Barnets lokale synskonsulent indstiller barnet til kurset og udfylder indstillingsskema i samarbejde med forældrene. Indstillingsskema 2 Observationsophold for 4-6 årige blinde børn og deres forældre Skemaet sendes senest 3 måneder før kursusstart til: Synscenter Refsnæs Administrationen, Kystvejen 112, 4400 Kalundborg. Mail: synscenter-refsnaes@regionsjaelland.dk Forældrene modtager efterfølgende besked om de er optaget på kurset. Andre relevante kurser Førstegangskursus for børn med synshandicap og deres forældre Kursus for 0-4 årige blinde børn og deres forældre. Kursus for pædagoger, dagplejere og andre professionelle, som arbejder med synshandicappede småbørn. 13

Observationsophold for svagsynede småbørn og deres forældre Observationskursus for 0 2 årige svagsynede børn med fokus på tidlig stimulering og tværfaglig syns - og udviklingsvurdering af barnet. Dato Uge 21 mandag d. 18. til fredag d. 22. maj 2015. Hvem henvender kurset sig til? Forældre til synshandicappede småbørn, der forventes at udvikle sig svarende til deres alder, men hvor der på nuværende tidspunkt er brug for en udredning ved et tværfagligt team Effekt af kurset Det forventes at forældrene får: Viden om deres barns generelle udvikling samt eventuelle specifikke vanskeligheder. Viden om betydningen af barnets synshandicap. Generel viden om syn og synskompenserende materialer. Viden om hvad det indebærer at være forældre til et barn med synshandicap. Rådgivning forslag og praktiske anvisninger med hensyns til tiltag i forhold til deres barn. Samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. Børn Begyndende erkendelse af at andre er i samme situation som en selv. Erfaring i at etablere sociale kontakter i en lille gruppe. Professionelle Viden om det enkelte barns ressourcer og begrænsninger. Viden om hvordan synshandicappet påvirker barnets udvikling. En tværfaglig udviklingsbeskrivelse, der kan danne grundlag for den lokale synskonsulents vejledning. Daginstitutionspersonale får konkrete forslag til, hvordan de kan arbejde videre med barnet. Kursets indhold Forældrene vil modtage generel samt specifik viden til støtte for deres barns udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: brug af syn og synsstimulation ideer til lege og samvær kommunikation sansernes betydning for børn med synshandicap synes indflydelse på den motoriske udvikling Kursets organisering Børnene opholder sig i dagtimerne i kursusafdelingens legestue sammen med synspædagoger, talepædagoger og evt. psykolog. En af kursusdagene vil foregå i ergo fysioterapeutens lokale, hvor der foretages sansemotorisk observation. Forældrene undervises i undervisningslokalet på kursusafdelingen. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser. 14

Kurset vil være tilrettelagt således, at forældrene indgår i observationen af deres barn og dermed får inspiration fra såvel det tværfaglige team som andre forældre. Der kan deltage 5 6 børn/familier på dette kursus. Opfølgning Kurset afsluttes med en samtale, hvor synspædagog/talepædagog, ergo-fysioterapeut og eventuelt psykolog giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets synskonsulent, pædagog og andre relevante personer kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, som sendes til forældrene, samt de personer/institutioner, som forældrene har givet skriftligt samtykke til. Kursusafgift Kurset er finansieret via statslige midler og dermed gratis. Sted Synscenter Refsnæs Kursusafdeling Stausgård Kystvejen 112 4400 Kalundborg. Kontaktperson Kursusleder Synskonsulent Marianne Minke Mail: mami@regionsjaelland.dk Indstillingsfrist Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 2 med relevante oplysninger om barnets syn og øvrige udvikling og samtykkeerklæring og fototilladelse. Skemaerne findes på hjemmesiden under ovennævnte kursus. Ansøgningen skal være kursusafdelingen i hænde senest tre måneder før kursets afholdelse. Cirka to måneder før kursusstart får familien besked på om de er optaget på kurset. Det udfyldte indstillingsskema sendes til Synscenter Refsnæs Administrationen, Kystvejen 112, 4400 Kalundborg. Mail: synscenter-refsnaes@regionsjaelland.dk Andre relevante kurser Observationsophold for 2 3 årige svagsynede småbørn og deres forældre Observationsophold for 3 5 årige svagsynede småbørn og deres forældre Kursus for pædagoger og dagplejere, som arbejder med synshandicappede småbørn 15

Observationsophold for svagsynede småbørn og deres forældre Observationskursus for 2 3 årige svagsynede børn med behov for en tværfaglig syns-og udviklingsvurdering samt rådgivning af forældre. Dato Uge 40 mandag d. 29. september til fredag d. 3. oktober 2014. Hvem henvender kurset sig til? Forældre til synshandicappede småbørn, der forventes at udvikle sig svarende til deres alder, men hvor der på nuværende tidspunkt er brug for en udredning ved et tværfagligt team. Effekt af kurset Det forventes at forældrene får: Viden om deres barns generelle udvikling samt eventuelle specifikke vanskeligheder. Viden om betydningen af barnets synshandicap. Generel viden om syn og synskompenserende materialer. Viden om hvad det indebærer at være forældre til et barn med synshandicap. Rådgivning, forslag og praktiske anvisninger med hensyns til tiltag i forhold til deres barn. Samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. Børn Begyndende erkendelse af at andre er i samme situation som en selv. Erfaring i at etablere sociale kontakter i en lille gruppe. Professionelle Viden om det enkelte barns ressourcer og begrænsninger. Viden om hvordan synshandicappet påvirker barnets udvikling. En tværfaglig udviklingsbeskrivelse, der kan danne grundlag for den lokale synskonsulents vejledning. Daginstitutionspersonale får konkrete forslag til, hvordan de kan arbejde videre med barnet. Kursets indhold Forældrene undervises i synshandicappets betydning for barnets udvikling. Undervisningen er tilrettelagt efter barnets alder og udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: Funktionelt syn og synsforståelse Leg/samvær Sprog og kommunikation Synets indflydelse på den motoriske udvikling Kursets organisering Børnene opholder sig i dagtimerne i kursusafdelingens legestue sammen med synspædagoger, talepædagoger og eventuelt psykolog. En eftermiddag vil foregå i ergo fysioterapeutens lokale, hvor der foretages sansemotorisk observation. Forældrene undervises i undervisningslokalet på kursusafdelingen. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser. Under opholdet vil der blive lagt vægt på, at forældrene får mulighed for gensidig inspiration. Der kan deltage 4 6 børn/familier på dette kursus. 16

Opfølgning Kurset afsluttes med en samtale, hvor synspædagog/talepædagog, ergo-fysioterapeut og eventuelt psykolog, giver forslag til det videre arbejde med barnet. Udover forældre, kan barnets synskonsulent, pædagog og andre relevante personer deltage, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, som sendes til forældrene, samt de personer/institutioner, som forældrene har givet skriftligt samtykke til. Kursusafgift Kurset er finansieret via statslige midler og dermed gratis. Sted Synscenter Refsnæs Kursusafdeling Stausgård Kystvejen 112 4400 Kalundborg. Kontaktperson Kursusleder/ synskonsulent/ ADL instruktør Mariane Larsen Mail: Malr@regionsjaelland.dk Tlf. 59 57 02 54 Indstillingsfrist Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 2 med relevante oplysninger om barnets syn og øvrige udvikling samt samtykkeerklæring og fototilladelse. Skemaerne findes på www.synref.dk under ovennævnte kursus. Skemaet sendes til Synscenter Refsnæs Administrationen, Kystvejen 112, 4400 Kalundborg senest 3 måneder før kursets start. Mail: synscenter-refsnaes@regionsjaelland.dk Synscenter Refsnæs sender herefter besked til familien om de er optaget på kurset. Andre relevante kursustilbud Observationsophold for 3 5 årige svagsynede småbørn og deres forældre Kursus for pædagoger og dagplejere, som arbejder med synshandicappede småbørn 17

Observationsophold for svagsynede småbørn og deres forældre Observationskursus for 3-5 årige svagsynede børn med behov for en tværfaglig syns-og udviklingsvurdering samt rådgivning af forældre. Dato Uge 3 mandag d. 12. til fredag d.16. januar 2015. Hvem henvender kurset sig til? Forældre til synshandicappede småbørn, der forventes at udvikle sig svarende til deres alder, men hvor der på nuværende tidspunkt er brug for en udredning ved et tværfagligt team Effekt af kurset Det forventes at forældrene får: Viden om deres barns generelle udvikling samt eventuelle specifikke vanskeligheder. Viden om betydningen af barnets synshandicap. Generel viden om syn og synskompenserende materialer Viden om hvad det indebærer at være forældre til et barn med synshandicap. Rådgivning forslag og praktiske anvisninger med hensyns til tiltag i forhold til deres barn. Samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. For barnet: Begyndende erkendelse af at andre er i samme situation som en selv. Erfaring i at etablere sociale kontakter i en lille gruppe. For professionelle: Viden om det enkelte barns ressourcer og begrænsninger. Viden om hvordan synshandicappet påvirker barnets udvikling. En tværfaglig udviklingsbeskrivelse, der kan danne grundlag for den lokale synskonsulents vejledning. Daginstitutionspersonale får konkrete forslag til, hvordan de kan arbejde videre med barnet. Kursets indhold Forældrene undervises i synshandicappets betydning for barnets udvikling. Undervisningen er tilrettelagt efter barnets alder og udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: Funktionelt syn og synsafprøvningsmaterialer Orientering og mobility Auditiv opmærksomhed Synets indflydelse på den motoriske udvikling ADL (aktiviteter i dagliglivet) og praktiske færdigheder Kursets organisering Børnene opholder sig i dagtimerne i kursusafdelingens legestue sammen med synspædagoger, talepædagoger og eventuelt psykolog. En eftermiddag vil foregå i ergo fysioterapeutens lokale, hvor der foretages sansemotorisk observation. Forældrene undervises i undervisningslokalet på 18

kursusafdelingen. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser. Under opholdet vil der blive lagt vægt på, at forældrene får mulighed for gensidig inspiration. Der kan deltage 5 6 børn/familier på dette kursus. Opfølgning Kurset afsluttes med en samtale, hvor synspædagog/talepædagog, ergo-fysioterapeut og eventuelt psykolog giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets synskonsulent, pædagog og andre relevante personer kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, som sendes til forældrene og de personer/institutioner, som forældrene har givet skriftligt samtykke til. Kursusafgift Kurset er finansieret via statslige midler og er dermed gratis. Sted Synscenter Refsnæs Kursusafdeling Stausgård Kystvejen 112 4400 Kalundborg. Kontaktperson Kursusleder /synskonsulent/ ADL instruktør Mariane Larsen Mail: Malr@regionsjaelland.dk Telefon 59 57 02 54 Indstillingsfrist Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 2 med relevante oplysninger om barnets syn og øvrige udvikling samt samtykkeerklæring og fototilladelse. Skemaerne findes på www.synref.dk under ovennævnte kursus. Skemaet sendes til Synscenter Refsnæs Administrationen, Kystvejen 112, 4400 Kalundborg senest 3 måneder før kursets start. Mail: synscenter-refsnaes@regionsjaelland.dk Synscenter Refsnæs sender herefter besked til familien om de er optaget på kurset. Andre relevante kurser Skolestartsvurdering for svagsynede førskolebørn. Kursus for pædagoger og dagplejere, som arbejder med synshandicappede småbørn. 19

Inspirationsdage for forældre og deres synshandicappede førskolebørn med andre funktionsnedsættelser Dato Uge 39 mandag d. 22 til torsdag d. 25. september 2014. Uge 49 tirsdag d. 2. til fredag d. 5 december 2014. Uge 23 mandag d. 1 til torsdag d. 4. juni 2015. Hvem henvender kurset sig til? Forældre, der har et synshandicappet barn i alderen 0-7 år med forsinket synsudvikling eller CVI (hjernebetinget synsnedsættelse). Børn, der udvikler sig langsomt eller ikke er alderssvarende og børn, der har flere handicapkombinationer som for eksempel spasticitet, epilepsi, syndromer og trivselsproblemer. Effekt af kurset Det forventes at forældrene får: Viden om deres barns generelle udvikling. Viden om betydningen af barnets synshandicap. Generel viden om syn og synskompenserende materialer. Viden om hvad der kan medvirke til at give deres barn optimale udviklingsbetingelser. Rådgivning, forslag og praktiske anvisninger med hensyns til tiltag og hjælpemidler i forhold til deres barn. Mulighed for samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. Børn Begyndende erkendelse af at andre er i samme situation som de selv. Erfaring med brug af synskompenserende materialer. Konkrete erfaringer og oplevelser. Professionelle Viden om det enkelte barns ressourcer og begrænsninger Viden om hvordan synshandicappet påvirker barnets udvikling og spiller sammen med barnets øvrige funktionsnedsættelser. En tværfaglig udviklingsbeskrivelse, der kan danne grundlag for den lokale synskonsulents vejledning. Daginstitutionspersonale får konkrete forslag til, hvordan de kan arbejde videre med barnet. Kursets indhold Forældrene vil modtage generel samt specifik viden til støtte for deres barns udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: Funktionelt syn, synsudvikling, synsstimulation og synsforståelse Sanser, samvær og kommunikation Synets indflydelse på den motoriske udvikling Alternativ kommunikation - aktiv læring og leg Oplægsholderne er synspædagoger/konsulenter, talepædagog, fysioterapeut, ergoterapeut. 20

Kursets organisering Børnene opholder sig i dagtimerne i kursusafdelingens legestue sammen med synspædagoger, talepædagoger og eventuelt psykolog. Igennem samvær, leg og pædagogisk synsudredning observeres børnene. En eftermiddag vil foregå i ergo fysioterapeutens lokale, hvor der foretages sansemotorisk observation. Forældrene undervises i undervisningslokalet på kursusafdelingen. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser hvor børn, forældre og personale arbejder sammen. Under opholdet vil der blive lagt vægt på, at forældrene får mulighed for gensidig inspiration. Der kan deltage 4 6 børn/familier på dette kursus. Opfølgning Kurset afsluttes med en samtale, hvor synspædagog/talepædagog, ergo - fysioterapeut og eventuelt psykolog giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets synskonsulent, pædagog og andre relevante personer kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, som sendes til forældrene og de personer/institutioner, som forældrene har givet skriftligt samtykke til. Kursusafgift Kurset er finansieret via statslige midler og dermed gratis. Sted Synscenter Refsnæs Kursusafdeling Stausgård Kystvejen 112 4400 Kalundborg Kontaktperson Kursusleder synskonsulent / talepædagog Lis Ourø Hansen Mail: lhen@regionsjaelland.dk Telefon: 59 57 01 52 Indstillingsfrist Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 4 med relevante oplysninger om barnets syn, øvrige handicap og udvikling og samtykkeerklæring og fototilladelse. Skemaerne findes på www.synref.dk under ovennævnte kursus. Indstillingsskemaet sendes til Synscenter Refsnæs Administrationen, Kystvejen 112, 4400 Kalundborg senest 3 måneder før kursets start. Mail: synscenter-refsnaes@regionsjaelland.dk Synscenter Refsnæs sender herefter besked til familien om de er optaget på kurset. Andre relevante kurser Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbørn med andre funktionsnedsættelser. Kursus for pædagoger og dagplejere som arbejder med synshandicappede småbørn i daginstitutioner, dagpleje og specialbørnehaver. 21

Skolestartsvurdering for svagsynede førskolebørn Udredningskursus for 5-6 årige svagsynede børn, der har behov for rådgivning i forbindelse med skolestart. Dato Uge 41 mandag d. 6. til fredag d. 10. oktober 2014. Uge 45 mandag d. 3. til fredag d. 7. november 2014. Uge 48 mandag d. 24. til fredag d. 28. november 2014. Uge 50 mandag d. 8. til fredag d. 12. december 2014. Uge 2 mandag d. 5. til fredag d. 9. januar 2015. Hvem henvender kurset sig til? Børn, der er på et udviklingsniveau, der gør dem i stand til at indgå i formaliserede, individuelle tests og observationer. Børnene må ikke være undersøgt af psykolog det seneste år før kurset. Effekt af kurset For forældrene: Teoretisk og praktisk viden om syn og synsafprøvning, synskompenserende materialer, kognitiv udvikling, ADL og sansemotorik. Alt set i relation til skolestart. Viden om deres barns ressourcer og begrænsninger via en tværfaglig vurdering. Redskaber til at hjælpe barnet med at kompensere for eventuelle vanskeligheder. Viden om hvilket undervisningstilbud, der er optimalt for barnet. For børnene: Viden om at andre end de selv har en synsnedsættelse. Erfaring i at etablere sociale kontakter i en lille gruppe. Opleve at få mere formaliserede krav i forbindelse med opgaveløsning. For professionelle: Viden om barnets ressourcer og begrænsninger. Viden om hvilket skoletilbud, der er optimalt for barnet. Konkrete anvisninger på hvordan barnet bør undervises. Viden om hvilke synskompenserende materialer barnet kan profitere af. Kursets indhold Børnene får foretaget en grundig pædagogisk synsudredning, en kognitiv psykologisk undersøgelse og en sansemotorisk observation. Forældrene undervises i synsrelaterede og generelle problemstillinger, der er aktuelle i forbindelse med skolestart, ligesom de får indblik i de undersøgelser børnene gennemgår i ugen løb. Kursets organisering Børnene opholder sig i dagtimerne i kursusafdelingens legestue sammen med pædagoger og psykolog. En eftermiddag er de i gymnastiksalen til sansemotorisk observation sammen med ergo - og fysioterapeut. Forældrene undervises i undervisningslokalet. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser. Der kan maksimalt deltage 4 børn i et kursus. 22

Opfølgning Kurset afsluttes med en samtale, hvor pædagog, psykolog og ergo/fysioterapeut gennemgår ugens observationer og giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets synskonsulent, pædagog, kommende lærer og psykolog kan deltage i samtalen. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, der sendes til de personer/institutioner, forældrene har givet samtykke til. Kursusafgift Kurset er finansieret via statslige midler og gratis for børn med synshandicap og deres forældre. Sted Synscenter Refsnæs Kursusafdeling Stausgård Kystvejen 112 4400 Kalundborg. Kontaktperson Synskonsulent/ kursustilrettelægger Marianne Minke Mail: mami@regionsjaelland.dk Telefon: 59 57 01 58 Indstillingsfrist Synskonsulenten, der vejleder i hjemmet, indstiller i samarbejde med forældrene barnet til kurset. Indstillingen skal være kursusafdelingen i hænde senest medio juni. Indstillingen sendes til Synscenter Refsnæs Administrationen, Kystvejen 112, 4400 Kalundborg. Mail: synscenter-refnaes@regionsjaelland.dk Senest to måneder før kursusstart får familien besked på om de er optaget på kurset og hvilken uge, de vil blive tilbudt. Andre relevante kurser Kursus for pædagoger der arbejder med synshandicappede børn Kursus for lærere der underviser svagsynede elever Introduktion til skolekurser for svagsynede på Refsnæs. Godt i gang 23

Muskler, mad og medier Brug kroppen, beskriv hvad du gør Dato Uge 44 søndag d. 26.til fredag d. 31. oktober 2014. Forældrene tilbydes et kort kursusophold torsdag og fredag. Hvem henvender kurset sig til? Blinde og punktlæsende elever i folkeskolens 2. 6. klasse. Effekt af kurset Det forventes at deltagerne: opnår kendskab til deres krops funktion får viden om kosten, dens sammensætning og tilberedning styrkes i anvendelse af relevante teknologiske hjælpemidler og metoder med afsæt i beskrivelse af arbejdet med krop og kost lærer yderligere mobilityteknikker får kendskab til engelske punktforkortelser via resultatet af kursets læse- og stavetest får afsæt for videre indlæring i hjemmemiljøet får mulighed for at etablere sociale relationer med ligestillede Forældrene får viden om fagområder i relation til børnenes alder og udviklingsniveau samt mulighed for netværksdannelse med ligestillede forældre. Kursets indhold På dette kursus er det overordnede tema kost og kroppens funktion. Brug af teknologiske hjælpemidler indgår som en væsentlig del af undervisningen, idet elevernes erfaringer og måleresultater fra fysiske småforsøg anvendes og beskrives praktisk via elevens elektroniske medier. Med afsæt i praktisk matematik fremstilles og aflæses diagrammer. Der undervises endvidere i mobility og engelske punktforkortelser. Eleverne laver selv mad, hvor de instrueres i og anvender relevante ADL-teknikker. I fritiden vægtes socialt samvær med ligestillede jævnaldrende kammerater højt gennem mulighed for deltagelse i aktiviteter tilrettelagt for blinde børn. I kurset indgår lektielæsning som et særligt punkt, hvor det iagttages hvordan eleven anvender sine medbragte hjælpemidler. Kursets indhold koordineres af lærere og pædagoger, idet eftermiddagens og aftenens erfaringer med idræt og madlavning bearbejdes om formiddagen i IT-lokalet. Forældrene tilbydes et kort kursusophold fra torsdag eftermiddag til fredag middag med omdrejningspunktet ADL og sociale kompetencer. Torsdag aften har de mulighed for en samtale med nogle af de pædagoger og lærere, der har deltaget i kursusugen, samt fredag en samtale med elevens mobilityinstruktør. 24

Opfølgning Der udarbejdes efterfølgende rapport vedrørende elevens ophold. Rapporten sendes til de personer/institutioner elevens forældre har givet samtykke til. Kursusafgift Deltagelse i kurset er gratis for elever og forældre. Sted Synscenter Refsnæs Kursusafdeling Stausgård Kystvejen 112 4400 Kalundborg www.synref.dk Kontaktpersoner Kursusleder og synskonsulent Randi Møllebro Mail: ranm@regionsjaelland.dk Tlf. 59 57 02 53 Kursustilrettelægger og synskonsulent Lone Ibsen. Mail: loi@regionsjaelland.dk Tlf. 59 57 02 28 Indstillingsfrist Den lokale synskonsulent indstiller i samråd med forældrene barnet til kurset senest fredag d. 28. juni 2014 til Synscenter Refsnæs. Mail: synscenter-refsnaes@regionsjaelland.dk Synscenter Refsnæs sender herefter invitation og ansøgningsprocedure til familien. Ansøgningsfrist Fredag d. 26. september 2014 25

Din indre GPS Hvor er jeg på vej hen - og hvordan finder jeg vej? Dato Uge 5 lørdag d. 24. til fredag d. 30. januar 2015. Hvem henvender kurset sig til? Svagsynede og blinde skoleelever fra 7. 9. klasse. Effekt af kurset Det forventes at deltagerne: erhverver styrkede forudsætninger for at mestre ungdomslivet såvel fagligt som socialt. får kendskab til muligheder for ungdomsuddannelse, der særligt er målrettet synshandicappede. opnår sociale relationer og kompetencer i samværet med ligestillede. Kursusindhold Undervisningen indeholder blandt andet faglige discipliner rettet mod folkeskolens afgangsprøver information om øjne og øjendiagnoser svømning og idræt mobility engelske punktforkortelser - for blinde elever information om lys og optik - for svagsynede elever. Kursets organisering Eleverne har skoleundervisning hver dag fra 8 14.30, hvorefter der er undervisning i ADL og fritidsaktiviteter med pædagoger på kursusafdeling Stausgård. Blinde og svagsynede deltagere undervises delvist sammen og delvist hver for sig. Opfølgning Der udarbejdes rapport vedrørende elevens ophold. Rapporten sendes til de personer/institutioner elevens forældre har givet samtykke til. Kursusafgift Deltagelse i kurset er gratis for elever og forældre. Sted Synscenter Refsnæs Kursusafdeling Stausgård Kystvejen 112 4400 Kalundborg 26

Kontaktpersoner Kursusleder og synskonsulent Lasse Klyver Mail: lask@regionsjaelland.dk Tlf. 23 26 26 50 Kursustilrettelægger og synskonsulent Stina Bager Mail: stpb@regionsjaelland.dk Tlf. 23 81 84 70 Kursustilrettelægger og synskonsulent Lone Ibsen loi@regionsjaelland.dk Tlf. 59 57 02 28 Indstillingsfrist Den lokale synskonsulent indstiller i samråd med forældrene barnet til kurset senest tirsdag d. 18. november 2014 til Synscenter Refsnæs. Mail: synscenter-refsnaes@regionsjaelland.dk Synscenter Refsnæs sender herefter invitation og ansøgningsprocedure til familien. Ansøgningsfrist Fredag, d. 19. december 2014. 27

Sport, musik og IKT Dato Uge 10 søndag d. 1. marts til fredag d. 6. marts 2015. Forældrene tilbydes et kort kursusophold torsdag d. 5. og fredag d. 6. marts. Hvem henvender kurset sig til? Svagsynede elever i 2.-3. klasse. Effekt af kurset Det forventes at deltagerne: får viden om forskellige idrætsgrene og fysiske aktiviteter aktuelle for målgruppen. opnår kendskab til IKT og synskompenserende muligheder i forskellige programmer og medier. introduceres for og får oplevelser med det auditive univers for eksempel ved anvendelse af ipad og/eller instrumenter. får mulighed for at etablere sociale relationer med ligestillede. får indsigt i egne personlige og sociale kompetencer gennem deltagelse i fritidsaktiviteter, der er tilrettelagt for synshandicappede. Forældrene får viden om fagområder i relation til børnenes alder og udviklingsniveau samt mulighed for netværksdannelse med ligestillede forældre. Kursets indhold Eleverne har skoleundervisning hver dag fra kl. 8-14.30 hvorefter der er ADL undervisning og fritidsaktiviteter med pædagoger på kursusafdeling Stausgård. Skolen og kursusafdelingen arbejder tæt sammen om koordinering af programmet, som vil indeholde forskelligartede aktiviteter, der passer til både eleverne, deres synsmæssige status og årstidens muligheder. Samvær og samarbejde om udfordringerne giver eleverne muligheder for at afprøve nye sider af sig selv. På kurset indgår lektielæsning, hvor det iagttages om og hvordan eleven anvender sine medbragte hjælpemidler. I løbet af kurset gennemfører eleverne en læseprøve. Der tilbydes individuel undervisning i orientering og mobility med blandt andet brug af kikkert. I fritiden vægtes forskellige aktiviteter højt, med henblik på samvær med ligestillede, hvor sociale kompetencer, identitet og handicaperkendelse danner grundlag for indholdet. Forældrene tilbydes et kort program torsdag eftermiddag til fredag formiddag, hvor information om ugen og et aktuelt emne indgår. Derudover deltager forældrene i elevernes sidste undervisningslektioner. Forældre og elever tilbydes torsdag aften en kortere samtale med nogle af de undervisere og pædagoger, der har deltaget i kursusugen samt en samtale om mobility fredag. Opfølgning Der udarbejdes en rapport vedrørende elevens ophold. Rapporten sendes til de personer/institutioner elevens forældre har givet samtykke til. 28

Kursusafgift Kurset er finansieret af statslige midler og derfor gratis for elever og forældre. Sted Synscenter Refsnæs Kursusafdeling Stausgård Kystvejen 112 4400 Kalundborg. Kontaktpersoner Kursusleder, synskonsulent og instruktør i orientering og mobility Lasse Klyver Mail: lask@regionsjaelland.dk Telefon: 59 57 02 55 Kursustilrettelægger og synskonsulent Stina Bager Mail: stpb@regionsjaelland.dk Telefon: 23 81 84 70 Indstillingsfrist Synskonsulenten indstiller i samråd med forældrene barnet til kurset senest fredag den 5. december 2014. Indstillingen sendes til Synscenter Refsnæs Administrationen, Kystvejen 112, 4400 Kalundborg. Mail: synscenter-refsnaes@regionsjaelland.dk Synscenter Refsnæs sender herefter en invitation og ansøgningsprocedure. Ansøgningsfrist Ansøgningsfrist senest fredag d. 30. januar 2015. Deltagerantal Der kan maksimalt deltage 12 elever på kurset. 29

Fingrene i faget Faglig læsning - eksperimenter og formidling Dato Uge 46 søndag d. 9. til fredag d. 14. november 2014. Forældrene tilbydes et kort kursusophold torsdag d. 13. til fredag d. 14. november. Hvem henvender kurset sig til? Svagsynede elever i 3. 5. klasse. Effekt af kurset Det forventes at deltagerne: opnår kendskab til læsning og læseteknikker. tilegner sig viden i forskellige fag ved at læse fagtekster. får mulighed for at etablere sociale relationer med ligestillede i en mindre gruppe. får indsigt i egne personlige og sociale kompetencer gennem deltagelse i fritidsaktiviteter, der er tilrettelagt for synshandicappede. Forældrene får viden om fagområder i relation til børnenes alder og udviklingsniveau samt mulighed for netværksdannelse med ligestillede forældre. Kursets indhold Eleverne arbejder med tekstgenre og benytter forskellige læseteknikker som oversigtslæsning, punktlæsning og nærlæsning. Der undervises i faglig læsning i udvalgte fag. De faglige temaer vil variere mellem de naturfaglige fag og de humanistiske fag. Den faglige viden og forforståelse anvendes til at undersøge, eksperimentere eller udføre faglige aktiviteter. Ugen afsluttes med at eleverne formidler ugens arbejde for forældrene. I løbet af kurset gennemfører eleverne en læseprøve. På kurset indgår også aktiviteter inden for de kreative fag, idræt og svømning. Der tilbydes individuel undervisning i orientering og mobility og / eller mørkemobility efter behov. På kurset tilbydes lektielæsning hvor det iagttages om og hvordan eleven anvender sine medbragte hjælpemidler. I fritiden vægtes forskellige aktiviteter højt, med henblik på samvær med ligestillede hvor sociale kompetencer, identitet og handicaperkendelse danner grundlag for indholdet. Kursets organisering Eleverne har skoleundervisning hver dag fra kl. 8-14.30 hvorefter der er ADL undervisning og fritidsaktiviteter med pædagoger på kursusafdelingen Stausgård. Forældrene tilbydes et kort program torsdag eftermiddag til fredag formiddag hvor information om ugen og et aktuelt emne indgår. Derudover deltager forældrene i elevernes sidste undervisningslektioner. Forældre og elever tilbydes torsdag aften en kortere samtale med nogle af de undervisere og pædagoger der har deltaget i kursusugen samt en samtale om mobility fredag. Opfølgning Der udarbejdes en rapport vedrørende elevens ophold. Rapporten sendes til de personer/institutioner elevens forældre har givet samtykke til. 30